立德树人 家校共育家长心得体会1
立德树人家校共育家长心得体会1——400字3月19至20日，马鞍山市图书馆举办多场《立德树人、家校共育——做智慧父母，育优秀儿女》公益讲座，每场讲座近百名家长和孩子参加活动。
儿童教育规划专家、儿童心理咨询师、资深国学教育专家王小英老师用深入浅出的语言，结合中国传统文化阐述父母在家庭教育中的重要性，指明对于孩子精神的喂养跟身体的喂养同样重要，强调国学经典教育孩子的重要性和必要性，对于孩子浮躁、多动、自私、注意力不集中、迷恋动画、网络等主要表现列出相应的教育方法，引起了在座家长的共鸣，赢得了台下阵阵掌声。
现场大家一起互动，朗诵经典国学文章、欣赏古琴曲，共同感受古典之美，体会传统文化和音乐带给人的宁静之美。
王小英老师还对如何正确培养孩子良好的行为习惯、单亲家庭子女教育、青春期教育、后进生教育等实际教育难题一一作了详细讲解。
讲座内容通俗、精练，得到家长们的一致好评，参加讲座的家长表示很有收获，提高了对于家庭教育重要性的认识，掌握了一些教育孩子切实可行的方法。
2016立德树人家校共育家长心得体会2——450字首先我要感谢双语学校给我提供了一个学习的平台，让我有了聆听专家讲座、接受新的家教理念的契机。
今晚，我受益匪浅。
10月11日晚，我聆听了国家高级讲师、学生德行教育专家刘道春的专题讲座：《“立德树人家校共育”工程穷养，富养，都不如教养》父母讲座，主要有两方面：身体的教育，精神的教育。
身体的教育就是叫孩子知道身
如何开好小班家长会流程
职责一语助教职责1.维护学生正常英语秩序，培生积极健康的学习态度；2.负责安排布置作业，并完成作业的批改；3.组织开展课外活动，丰富学生课余生活；4.及时掌握学生学习中出现的各种问题并全力解决；5.负责关注学生心理情绪变化，及时谈话疏导，和家长保持联系；6.完成教学部总监交办的其他工作。
职责二：英语助教职责1、协助任课老师做好课前准备，合理安排课堂活动等；2、了解学生的学习情况和心理变化，及时向家长沟通学员的学习情况；3、提高教学质量，完成升学任务；4、定期总结、分享工作经验和工作心得。
5、性格开朗，活泼，能够和小朋友进行良好的沟通。
职责三：英语助教职责1.配合外教开展3-12岁少儿英语教学工作；2.与外教沟通、协调教学相关内容；3.了解学员学习情况，完成学员阶段性考核工作；4.协助外教做好家长交流工作；5.统计会员课时消耗和外教工作时间等日常工作；6.配合市场部门参加各种教学促销活动。
职责四：夏令营英语助教职责1、开营前与外教沟通，修改、确定营期课程设置；营期对外教授课进行配合，活跃课堂气氛2、开营时协助
幼师个人三年发展规划反思和感言
昨天召开的好习惯伴我成长的主题家长会是比较成功的。
我们旁听了三门主课，以及观看了老师孩子精心准备的节目，看到了孩子们特别认真的学习，特别无忧无虑的嘻哈，老师与孩子的感情，同学们之间的友情，家长与孩子的亲情互动。
从早上八点开始，上了语文英语数学课程，老师们都教得非常认真。
我的孩子最喜欢语文课了，看他每次回家作业就语文做得最快，说明他懂并有兴趣。
这次家长会他担任主持人，前鼻音后鼻音翘舌音平舌音都分得清楚。
虽然我们并不会高标准要求他，但是他表现如此之好自然令我们满意。
我们对孩子在宏外这样一所注重英语教育的学校里学习也很满意。
听了英语老师的课，觉得语音很标准，孩子们课上积极发言，都说明了老师为教好这门外语课付出很多艰辛的劳动。
今天的孩子的英语能力已经完全超越了当初的我们。
很多家长反映二年级数学有难度，这个可能跟学校的安排有些关系。
但是我个人非常理解学校的安排。
学校注重一年级的双语数学，是因为孩子在一年级时对逻辑分析能力还不成熟，所以到二年级才转换过来，我们家长也不能操之过急，必然有个循序渐进的过程。
数学的教学是靠理解而不是死记硬背。
昨天数学老师也说了，会结合生活实际来渗透到枯燥的学习当中，让孩子来理解。
这样作为家长，我们还有什么不放心的呢。
我们想到和没想到的，你们学校都帮我们做到了。
其实作为过来人，我们并不认为分数是最重要的，而是一个好习惯的养成和人格人品的塑造和独立自主能力的锻炼。
我们还认为一个孩子不能缺少开心快乐的童年时光，不能因为学习压力造成孩子透不过气来以至于物极必反缺乏了学习兴趣。
他们在现阶段能健康快乐兴趣学习比什么都重要。
为了更好的培养我们的孩子，希望家校联合，多沟通多参与多组织类似的集体活动。
谢谢
