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家长会心得体会初二

时间:2015-08-29 18:39

初中家长会后的感想

竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除初三家长会心得体会篇一:家长会心得体会家长会心得体会周六的家长会让我受益匪浅。

王老师首先就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方发表独到的见解,用事例说明,深入浅出,很受启发。

然后从语文角度谈语文素养,从课内外阅读、摘抄、日记到练字,特别是每周一期手抄报,可以看出,王老师费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,唯恐一个孩子掉队。

通过这次家长会,我深深体会到,在现在这种形势下,对孩子的教育不仅仅只是学校,同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。

学生的学习,一方面学校、班级应尽力为学生创造良好的学习氛围,让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待,对班集体产生一种“依赖感”,让班级体给学生一个安全感,让所有学生都把自己当作这个大家庭中的一员,都想努力为这个家庭增光添彩。

让每一位学生的能力都能得到充分的发展,让其个性得到适当的张扬。

通过这次家长会我认为中兴小学给学生创造了良好的学习氛围,而王老师所管理的班级也给了学生安全感,更主要的是给了家长安全感。

作为教师,在课堂上必须严格要求,可是作为一个班集体,60多位同学,每个学生都有每个学生的特点,10个手指都有长短,何况是一个学生,肯定是在各方面都有一定的差异。

王老师在这方面另辟蹊径。

她看到班里部分同学数学成绩不理想,就利用预备铃到快乐阅读这十分钟时间让学生每天做一道数学题,做后由组长改。

如果错的同学比

家长会感想

东关小学刘子琦王开家长会后的感想作为一长,参加了学校召开的家,感受很多,通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。

只有老师和家长工同努力才能提高孩子的成绩。

家长会的感想和收获、建议怎么写

今天我开完了家长会感想:老师十分负责人收获:我知道如何在家庭中引导孩子建议:希望老师与孩子多沟通

开家长会的心得体会50字

这一次的会老师们讲的话让我 触动很深我们这些青总是让老师家长为我们 操心。

在家长会上看到家长们那渐渐变 白的双鬓,我忽然间明白了,家长为我 们付出了太多太多,而我们唯能用学习 成绩来回报他们。

在那些优秀学生向家 长说一句真心话的时候,那发自肺腑的 话语,无不让在座的每一个人感动。

那 都是孩子的真心话,也是孩子在十四年 中亲身体会到的,而在这十四年中,父 母的辛劳,我们做儿女的又何尝知道 呢

父母总是把最美好的东西留给我们,自 己走过的弯路不让我们再走,让我们的 生活更加美好。

父母对我们的恩情永远 也诉说不完,更回报不完。

这次的家长会比以前开的家长会要好的 很多,让学生们懂得了更多的道理,让 我们仿佛在一瞬间长大了,知道了父母 的辛苦,知道了父母为我们付出了一 切,看到父母们脸上的笑容,我们禁不 住想哭。

这次的家长会与众不同的是, 让学生给家长发奖,用学生的成绩来评 价家长,不仅家长高兴,学生更是高 兴,因为家长的奖状是孩子给挣来的。

但是,我还是觉得这次的家长会缺一点 儿什麽内容。

我觉得缺的是孩子与父母 之间的沟通。

在家中,父母很难和孩子 坐下来心平气和的谈一谈,如果在家长 会上留出时间让家长和孩子沟通一下的 话,家长会顾及到周围的人多而不会训 斥孩子,便会坐下来和孩子好好的谈 谈,有利于父母和孩子之间的友好关 系。

交谈是促进父母和孩子之间关系的最好 方式。

有些孩子很害怕家长,这就是缺 乏沟通的表现。

如果父母与孩子经常坐 在一起交谈,父母就会成为孩子的 好朋友,有什麽心里话就会和父母说, 父母和子女之间也就不会存在代沟。

我 的爸爸妈妈就是我的好朋友。

总之,通过这次的家长会,让我懂得了 很多。

我记忆最深的两句话就是:“爸爸 (妈妈),您辛苦了,谢谢您

”“爸爸 (妈妈)我爱您

”两句平凡的话包含了 天下所有儿女对父母的爱。

那现在就让 我们大声的喊出:“爸爸妈妈,我爱你们

我是初二的小组组长,今天下午老师让我在家长会上总结一下,但我不会呀,谁能给我个格式,谢谢。

为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,经校长同意,我们八(某)于12月11日在我校多媒体教室举行了家长会,并取得了预期效果。

家长会终于落下了帷幕,送走最后一位长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备材料,特别是看到用心布置的教室和多媒体教室,回味着家长会上丰富多彩的内容和活多样的形式,令人倍感欣慰。

从这次家长会召开的情况来看,应到 位,实到 位家长,很多家长从外地打电话来对不能家长会表示歉意,并要求通过我对孩子表达他们歉意,做好孩子的思想工作,大多数是学生的父亲,另有学生的爷爷或奶奶或其他亲人。

到会教师有: 。

一、收获1、班主任方面。

通过对班级情况的介绍,家长对我们的工作十分支持与理解。

关于助学金的发放,在家长会前有家长打电话来询问自己的孩子没有的理由,在家长会上经我解释后,会后再无一位家长提起,并认为班主任在处理这项工作时非常公平、公正、公开,对班主任在工作受到的委曲表示同情,我很受感动。

2、家长方面。

通过家长的一份份简单而质朴留言,我很受启发,了解到农民的内心世界,让我很震惊。

现在的家长文化素养大有提高,他们迫切要求了解孩子在学校中的表现,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。

通过好的典型的树立,对部分家长起到促进作用。

另外,我印发的家长的上万字的会议材料,家长们看后觉得在教育孩子时有了依据和教育方法。

3、学生方面。

学生是一个独立的个体,他们有自己的内心世界,有自己的人生观和世界观。

“90后”在学习方面与前面的有较大不同,主要是刻苦耐劳方面存在欠缺,但他们对教师的教学方法、工作方式都有一定评判能力,对老师在教学工作中存在的不足敢于正面提出来,对促进改进我们的工作很有好处。

4、教师方面。

通过家长会,家长和学生对教师有了一个更全面的了解,我们教师要面对家长和学生提出的问题,勇于创新、锐意进取、重新给自己进行定位,以适应“90后”的需求及新一轮课改的要求。

5、家长与学校方面。

从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

通过交流,发现主要原因是父母离异,家长长期外出打工,都会对孩子造成了一定的影响。

有的家长对孩子过于严厉,让孩子在家成了哑吧,或对家长产生强烈的逆反心理,动不动就与母亲抢白。

不少家长对孩子的要过高,使他们的自尊心受到严重的挑战,我们教师在教育学生的时候是不是也要注意这些问题。

我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流。

我们家长与老师经常联系,无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

6、家长意见反馈。

本次家长会是我班起动的,规模较小,但教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声,整个家长会自始至终充满温馨与和谐。

家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。

提出了很多中肯的意见和建议:(1) 学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

(2) 如果有条件的话,适当改善学生的食堂及住宿问题。

(3) 教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫。

(4) 给那些积极向上但基础不太好的孩子提供一个良好的学习环境,不要过早把孩子视为差生。

(5)请学校以后每学期开一次家长会,加强家、校联系,促进孩子健康成长。

二、启示。

家长们对新形式下的教育很关心的,“望子成龙,望女成凤”的心情都很迫切,所以对我们教师的要求更高了,我们作为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。

有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度。

家长提出了“孩子是溺爱了,养成不良习性我们有责任”、“教师的话比家长的话好用”、“对孩子要严格要求,如果孩子不听教导,打我们非常感激的”、“要对弱科学生进行补救”等等,不少家长强烈要求每学期开一次家长会。

从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

三、改进。

我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。

教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;切实做好“访万家工作”。

教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触,尤其是年长的班主任和老师,不要让学生淹没在“代沟”中。

总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我班教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,多与学生和家长沟通,一定能把我校的教育教学工作提高到一个崭新的水平

初二期中考试后家长会,班长的发言稿(总结期中考试前班级的情况)

先介绍下本次考试情况和一样情况,对于进步的给予表扬,再鼓励下落后的同学,对下次考试定下目标之类的

培训如何开展家长会心得体会怎么写

周六的家长会让我受益匪浅。

首先,要感谢两位非常有爱心,非常敬业的老师,丛老师和鞠老师,把孩子送给她们,我们一百个放心。

丛老师就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合、班级博客等方发表独到的见解,用事例说明,深入浅出,很受启发。

鞠老师从语文角度谈语文素养,从课内外阅读、摘抄、日记到阅读考级、博客,特别是家长进课堂,可以看出,鞠老师费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,唯恐一个孩子掉队。

两位老师还向家长展示了阅读考级通过的名单、上课积极回答问题的名单、英语考试AA级的名单,既表扬了先进,又鞭策了后进,还给家长留足了面子。

两个小时,不知不觉中过去了。

反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估了孩子的自觉性和自制力,今后要与孩子一起成长,扶上马,还要送一程。

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