总结家兔的解剖结构特点
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
11月22号在年级办老师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。
风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。
我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。
这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
家兔的外形观察和内部解剖实验的心得要要写什么
直接写写，你看到内部结构的它的血脉走动和她的血管结构就可以了，静脉结构
兔子作息时间表,每一项越详细越好!
兔子是夜行动,白天睡觉晚上活动的.3个月以下早晚喂一顿即可,3个月以上可以增3、4顿，不注意控量的话会撑死的 我自己总结的经验,我家兔已经有9个多月了,一直很健康,你也可以进百度兔子吧里学习学习. 养兔必需的用品： 倒挂式带滚珠的水壶、食具、兔厕所、磨牙棒、草架、兔笼 养兔必备药：乳酶生（预防和治疗拉稀） 球虫药（预防球虫病） 正确的饮食： 1.什么动物都离不开水，兔子也一样，给兔子喝的水一定要是干净的白开水； 2.不要以为自己老给兔子吃蔬菜都没见怎样，其实那只是你的运气好，如果兔子长期吃蔬菜，蔬菜腐烂会堆积在肠里，容易得肠炎而死。
应该是：1-6个月－适量苜蓿干草+无限量提摩西干草+幼兔粮+白开水；6个月以上－无限量提摩西干草+成兔粮+白开水+少量蔬菜水果（蔬菜必须是不带水分的），兔粮只要给一小把给它吃就好（家里如果没有草，可以去超市买无糖的生燕麦来暂时代替下）。
特别需要注意： 1.兔子的居住环境要卫生、干燥、通风的，如果环境潮湿、不卫生，容易滋生细菌，造成兔子得皮肤病； 2.建议幼兔一买回来，先别急着给它取名，而是喂它球虫药预防球虫病，球虫病发于急性，很多幼兔死于球虫，其次是拉稀； 3.如果幼兔居住的笼子是狗笼，应在笼子里面加一块木板给它垫脚，不垫脚久了会得脚皮炎，脚皮炎是很难治好的； 4.如果兔子吃蔬菜导致拉稀，要及时给它服用4片乳酶生，要是家里没有乳酶生，还可以喂乳酸菌片、益生菌； 5.兔子的牙齿是无限张长的，要给它准备磨牙棒，有些兔子喜欢咬电线之类的，要注意； 6.兔子用品要定时清洗消毒； 7.笼养的兔子每天要保持1小时以上的活动时间； 8.怕兔子乱拉，可以教它上厕所，它的尿液粪便要每天清理，如不清理，堆积久了会产生氮气； 9.幼兔不要给它洗澡，兔子是很爱干净的，它每天都会自己舔毛，不建议给它洗澡，但在不得以要洗澡的情况下，要选在天气好，有太阳的时候洗，还要应该避免水进入它的耳朵，要是不注意，它就会得中耳炎，还不能给它用人用的像沐浴露、肥皂之类的东西，洗澡后要马上把它弄干，不然会感冒； 10.兔子是没有饱感的，要控制它的食量，免得撑死； 11.兔子不能吃太多的淀粉，淀粉对兔子很不好； 12.抓兔子时千万不能抓兔子的耳朵，耳朵是兔子的重要器官，兔子没有汗腺，必须用耳朵散热，兔子的耳朵不是长来让人抓的，如果把兔耳抓伤造成神经受伤，将造成兔子的耳朵直不起来、无法转动，正确的抓兔子方法应该是：用一只手拖住兔兔的背,用另一只手抬着兔兔的屁股,让兔兔的腿和肚子都朝前。
(作者:▕糊涂鈈乖
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药物的基本作用实验报告，实验对象：家兔
要的是药理实验药物的基本作用而不是生理气管插管
关于小动物饲养过程报告范本
主题四 饲养小动物 课题： 饲养小动物 教学目 标： 1， 了 解几种小动物的生活习性， 学会饲养几种常见动物的一般方法。
2， 激发学生观察， 探究小动物生活习性的兴趣，感受饲养带来的乐趣， 体验人与动物的密切联系。
3， 培养学生小组合作的精神和发现问题， 解决问题的能力， 丰富生活阅历， 增长见识。
教学准备： 金鱼， 鱼缸， 各种鱼食， 粗饲料和精料， 水， 盆， 家兔， 饮水槽， 扫帚， 簸箕等。
课时安排： 5 课时 课题： 养殖情况小调查 课时： 1 授课时间： 教学目标： 了解多种动物及种类 重难点： 饲养动物的目的 活动环节： 一， 激趣导入。
出示多种动物的图片， 进行热身， 熟悉一些我们常见的动物。
二， 了解周围人们都在饲养哪些动物， 其中家禽， 家畜有哪些， 观赏类动物有哪些； 同时调查周围有哪些动物养殖场， 饲养了哪些动物。
请生明白问题。
三， 引导学生开展调查活动。
1， 组织学生思考调查的目的和内容。
目的： 了 解本地人们养殖动物的情况。
内容： 饲养了 哪些小动物， 适宜居住的场所， 饲料配制，饲养方法， 饲养数量， 饲养目的…..。
四， 组织学生分组进行相关调查。
五， 总结。
学生明白了要调查的内容和目的。
板书设计： 养殖情况小调查 观赏类 经济类 课题： 养殖情况小调查 课时： 1 授课时间： 教学目 标： 经济类： 鸡 鱼， 目 的:提供肉蛋奶生活必需品。
观赏类： 金鱼， 宠物狗等。
教学重难点： 经济类和观赏类动物的区别 活动环节： 1， 导入： 通过多媒体出示周围常见的动物。
饲养了哪些小动物。
学生了解到人们饲养的动物。
2， 小组回答： 分类： 经济类和观赏类动物。
经济类： 鸡 鱼， 目的:提供肉蛋奶生活必需品。
观赏类： 金鱼， 宠物狗等。
3， 结合本地的实际情况， 注意安全观察不能近距离接触动物。
4， 可以上网， 查阅图书或询问他人来获得相关资料。
总结： 了解了动物分类及饲养环境。
板书设计： 经济类： 鸡 鱼 饲养目的： 观赏类： 金鱼， 宠物狗 活动 2 可爱的金鱼 课题： 活动 2 可爱的金鱼 课时： 1 授课时间： 教学目标： 金鱼的饲养方法和环境 教学重难点： 如何饲养金鱼更适合金鱼的生长 活动环节： 一， 导入 多媒体出示多种小金鱼。
二， 进行有关金鱼喂养的经验交流。
三， 交流喂养金鱼的有关知识。
四， 交流自己饲养金鱼的经验和教训。
五， 总结： 组织学生进行金鱼的饲养活动， 饲养过程中， 撰写观察日记或饲养笔记。
金鱼在我国养殖的历史悠久， 源远流长。
早在南宋时期， 皇宫中和达官贵人宫邸中庭院饲养金鱼已广泛流行， 那时金鱼只是皇宫贵族的高档宠物， 还不能进入寻常百姓家中。
随着社会发展， 百姓生活水平的提高，金鱼饲养普及到千家万户， 到近代已成为大众宠物。
家庭养殖金鱼根据形式、 位置不同， 一般为分三类： 庭院式养殖、 阳台屋顶养殖和水族箱养殖。
庭院式养殖： 是指在别墅区和家庭农庄中开辟小 池塘养殖金鱼， 配上奇石， 种植植物， 不仅修身养性，而且还美化了环境， 让人赏心悦目。
阳台屋顶养殖： 一般在江浙一带， 有许多人用这种方法， 一定要先做好防水， 防止池水泄露， 设置遮阳棚， 防止夏季太阳直射水温过高， 同时养殖池旁边要设计蓄水池和操作通道。
水族箱养殖： 一般金鱼爱好者都愿意选择水族箱养鱼， 一来价格经济实惠， 二来便于欣赏， 在家中居住面积不宽余的情况下， 在角落放置一个鱼缸， 可给居室增添许多情趣。
板书设计： 可爱的金鱼 养殖环境 如何养殖 活动三 活泼的小兔 课题： 活动三 活泼的小兔 课时： 1 授课时间： 教学目标： 小兔如何饲养 教学重难点： 小兔饲养环境及喂养方式。
活动环节： 一， 导入 出示小兔的图片 二， 了 解小兔 属于经济类动物， 关于小兔的神话传说。
三， 购买幼兔， 饲养， 销售， 让学生亲身体验。
购买种类 饲养环境， 条件， 饲养食物 市场销售的时间 四， 总结： 五， 通过小兔的生活环境， 食物， 饲养管理等方面丰富自身对动物饲养的感知， 体会饲养小动物需要细心和耐心， 还需要掌握科学的饲养方法。
板书设计： 活泼的小兔 购买幼兔， 活泼的小兔 课题： 活泼的小兔 课时： 1 授课时间： 教学目 标： 1， 了 解人工饲养家兔的历史， 学会科学饲养家兔的方法。
2， 在饲养过程中能用简洁的语言记录和描述饲养过程。
3， 培养学生喜欢小动物， 爱护小动物的情感。
教学重难点： 掌握正确的饲养方法 家兔的喂养方法 教学准备： 多媒体， 工具箱， 一只小白兔 活动环节： 1， 谈话引入， 激发情感。
（1） 调查学生饲养小动物的情况， 组织学生交流饲养小动物的方法和感受。
（2） 出示一只小白兔， 激发学生的饲养欲望。
2， 组织交流， 实践探究。
（1） 通过课件展示人工饲养家兔的过程， 方法， 环境及其原因。
（2） 展示饲养家兔的工具材料箱。
（3） 每组一只兔笼， 引导学生为小兔布置一个温暖的家。
（4） 实际饲养， 学以致用。
3， 总结汇报， 教师点评。
（1） 各小组汇报家兔的饲养方法， 交流问题及解决方法。
（2） 对小组表现进行点评。
总结： 学生体会饲养过程及意义。
家兔气管插管操作
剪毛，做切口（沿颈中线从甲状软骨下到胸骨上） ，游离气管（钝性分离皮下组织被测结缔组织、食管，穿线备用）1.切开倒“T”形切口，甲状软骨下第3-4软骨环处2.插管及固定
家兔硫酸镁中毒的实验原理
通过这学期的学习，我学到了许多关于防震减灾的知识。
学习地震知识，掌握科学的自防自救方法。
分配每人地震时 的紧急任务，以防手忙脚乱。
耽误宝贵时间。
确定疏散路线和避 震地点，要做到畅通无阻。
加固室内家具杂物，特别是睡觉的地 方，更要采取必要的防御措施。
适时进行家庭应急演习，以发现 弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地 基。
地震对策主要内容是：地震监测、地震预报、工程抗震、社 会防灾，震后救灾、恢复重建、平息恐慌等。
虽然地震的人类目前无法避免和控制的自然灾害之一，但当 地震来临时，掌握了一些应对技巧，我们就可以将灾难带来的伤 害降到最低。
大地震的晃动时间约 1 分钟。
这时，首先应顾及的是您自己 与家人的人身安全。
在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书 桌、工作台、床底下。
单元楼内，可选择空间小的卫生间、墙角， 依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。
我还知道了地震的前兆。
动物异常：震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶 叫不止，烦躁不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦躁不安，乱 跑乱跳；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱 蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回家；有些冬眠的 蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。
植物异常：震前植物异常现象与气温、地温的变化有一定的 关系。
表现为冬季果树开花、重果，竹子开花，竹笋发芽，树干 裂缝，提前发芽长叶。
在夏季，如成熟的南瓜重新开花，含羞草、 榕花树叶子开合时间反常等。
地下水异常：由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上 升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下 水冒泡、发浑、变味等。
气象异常：临震的气象种类繁多，形式多变，主要包括震前 风、霜雨、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、 旱涝、明光象等等，是非常丰富的。
震前出现兰、白闪光，红绿 光带，火球，片状光，带状光，柱状光，球状光，星殒如雨，大 风大雨、灰尘遮天蔽日，怪风大作，阴雨连绵，雷电不止，冰雹 大雪，变化骤然，闷热燥热、气温异常、气温严寒、气压突降、 黑气如雾、月色尘晦，灰尘满天，雾气腾腾，地裂气升，臭气难 闻等现象十分普遍。
同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就能大大地减 少地震带给我们的危险。
