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技术比赛心得体会

时间:2014-04-15 02:22

如何充分发挥青年员工在企业中的作用

激扬青春:青年员工在企业中的生力军作何发挥梁启超先生《少年说》里有这样一段动人的话,“今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。

当代青年的父辈和兄长们,已经率先垂范,用枕戈待旦的奋斗精神,换来了令世界惊叹的中国奇迹。

青年在时代的召唤前应当奋起,更有担当和责任感。

时代转轮的指针已经落在当代青年人的身上,国家的命运也是青年的命运,担负起这一使命,青年人责无旁贷。

历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

同样,在企业中,青年员工作为企业员工的重要组成部分,是最具活力、最有潜力,也最有影响力的群体,如何把握青年群体的思想动态对促进企业持续发展具有重要的战略意义。

当前,随着我公司规模的扩大,青年职工在职工队伍中所占比例越来越大。

35岁以下青工约占职工总人数的65%。

他们思想活跃,知识面广,是企业创新、发展、建设的重要力量。

但由于诸多因素的影响,在他们思想上产生的矛盾及表现不容忽视。

因此,深入企业生产一线,如何有效地发挥青年员工的生力军作用是推进企业发展的关键。

一、公司当前青年员工思想动态分析近期通过走访、座谈等形式,对基层青工的思想状况进行了询问调研。

调查发现,大部分青年职工的思想主流是积极进取和奋发向上的,工作热情高

比赛后心得体会

爱岗敬业 平凡之--记青龙信用联社营业部会计 马艳玲  --------------------------------------------------------------------------------  2010年08月03日 15:03:55 来源:中国金网  马艳玲,女,现年 39 岁,中共党员,经济师。

1993 年参加工作以来,先后担任过出纳、记帐员、复核员,现任青龙信用联社营业部会计。

工作中,马艳玲同志时刻严格要求自己,不断拼搏进取,取得优异成绩,不管在什么岗位上她都能立足本职工作,勤于学习,刻苦钻研业务,大胆创新、任劳任怨、求真务实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想,用辛勤和智慧赢得了荣誉,受到联社领导和同事们的一致好评。

  一、勤于学习,提高自身综合素质。

  刚参加工作时,马艳玲同志就怀着满腔热情,忘我地投入到工作中,尽心尽力,不辞辛苦,把自己所学的本领全部投入到实际工作中来。

尽管如此,争强好胜的她还是深深感到自己的水平距工作要求差得很远。

于是,她不放过每次学习机会,多次参加市、县联社举办的业务培训及比赛并取得优异成绩。

2002年在全县业务技术比赛中荣获珠算翻打第一名。

2009年参加了全国农信银业务培训,做了大量的笔记,学习心得体会,通过不懈的学习和努力,她的业务水平明显提高,在自己业务提高的同时,她还积极对柜员进行业务培训,耐心指导,使营业部员工的业务水平明显提高,各项业务合规有序;在2009年市办举行的会计达标验收活动中,她所在的营业部高分通过验收,为县联社争得了荣誉,也为她一直以来兢兢业业加强自身业务技能,做出了一个有力的诠释。

  二、热忱服务,做客户知心朋友。

  农村信用社是一个特殊的企业,是服务于广大民众,传播精神文明的窗口。

工作中她按照规范、文明、优质服务的要求,想顾客之所想,急顾客之所急,解顾客之所难,以满腔的热忱接待着每一位客户,耐心解答客户的疑问,以真情化解客户的误解,让每一位客户高兴而来,满意而归。

2010年6月25日,青龙满族自治县安胜矿业有限公司拿来5张唐山建行签发的银行汇票,金额400万元,要求营业部给予兑付,她接过汇票,认真审核,确认为真票。

由于青龙信用联社目前还不能直接兑付他行票据,于是她当即决定到秦皇岛市区联社代为兑付。

第二天她五点出发,在八点市区联社上班前赶到。

但是由于企业背书有误,致使汇票不能兑付,必须退票。

为了保证客户资金及时到账,她不顾晕车的折磨,又和同事李月华租车赶往唐山,积极与客户联系,终于在下午四点前退票成功,资金成功入到企业账户,避免了客户的经济损失。

客户被她的敬业精神所感动,握着她的手说:“你这个朋友我交定了

到唐山有事找大姐

”直到此时,她才感到饥肠辘辘,原来从早晨五点到下午四点她没顾上吃一口饭。

多年辛勤努力工作,得到了县联社及客户的一致认可。

2004、2005年连续两年被评为优秀工作者。

2006年被评为优秀共产党员。

  三、爱岗敬业 ,认真干好每件事。

  营业部是联社的前台部室,是青龙联社的窗口单位,营业部每一位员工的一言一行,一举一动,代表了青龙信用联社的形象,所以,她处处以一个共产党员的标准严格要求自己,身先士卒,树立党员的优秀形象,做优秀服务标兵。

  作为一名委派会计,她深知自己的责任重大,每天她早来晚走,上班前检查开工前的准备工作,尾箱的出库情况,监控录像及各种防卫器材的准备情况。

下班后检查网点及柜员的签退,尾箱的入库及电源的关闭情况。

2010年4月19日,要从网上向上海浦发银行石家庄分行汇款2亿元,购买理财产品。

由于清算资金不足,只能等

她中午一直守在电网前,等待清算,直到下午两点上班前资金成功汇出,她及时和对方联系,直到资金安全到账,她那颗悬着的心才放下。

尤其是与各行的资金往来金额巨大,每笔业务她亲自把关,认真核对每个要素,避免了走错帐,错走账的情况的发生。

确保了青龙信用联社资金的稳健安全的运行。

她最爱说的一句话就是:“如果不干好每件事情,我会睡不好觉的”。

多么朴实的话语

从这朴实的话语中彰显一名优秀共产党员的风范

  四、团结友善,共创信合美好明天。

  在信用社这个大家庭里,她深知独木不成林,一滴水只有放进大海才成迸发生命的光彩。

所以她团结每一位同志,友善相处。

营业部有17名员工,其中15名是女同志,俗话说:三个女人一台戏更何况十五个女人

但是她既要做好内勤主管工作,完成安排好各项工作,又要协调各方面的关系。

当同志们有意见,有矛盾时,她总是耐心的劝导,动之以情,晓之以理,使同志们都能相互谅解,化干戈为玉帛

营业部每位员工都能和谐相处,是联社公认的团结协作的战斗集体。

在主任和她的共同带领下,联社营业部2008年被秦皇岛市银监局授予文明窗口单位,连续六年荣获“市级青年文明号”,2009年被全国妇联授予全国巾帼文明岗称号。

为信合事业争得了荣誉,为青龙信用联社的发展增添了浓墨重彩的一笔

  马艳玲同志以对工作高度负责的精神,十八年如一日, 用自己宝贵的青春年华,在平凡的岗位上,兢兢业业,脚踏实地, 辛勤奉献,她身上体现着的正气敬业、无私忘我的崇高品质,鼓舞感染着身边的同志,她的人生价值在她热爱的信合事业这片热土上得到升华。

中学生篮球队训练计划(详细到每周的训练计划)

中学篮球队的训练工作 中学篮球运动的训练工作是在教练员的指导下,全面发展运动员的,提高技术战术水平,推动群众性篮球活动开展的一项必不可少的措施,是中学生课外体育活动的一项重要组织形式,符合国家体委篮球训练必须从小培养、打好基础、系统训练、积极提高的方针。

积极开展中学生篮球业余训练,有利于提高学校篮球运动水平,推动学校篮球运动的开展,培养体育活动骨干,活跃学校的文化生活,促入学校精神文明建设,更好地培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和保卫者。

一、中学篮球队的组建与管理 中学篮球队的组建工作一般可采取推荐和选拔的方法入行。

有条件的学校可按年级或班级比赛逐级入行选拔,除注重选出思想好、学习好、有一定篮球基础的学生入渗入渗出校代表队外,选拔时还应注重下列基本条件: (1)身体形态:宜选身材高大,体型匀称,腿长臂长,肩宽腰细,脚大足弓深为好。

(2):要求身体健康,心肺机能良好,能吃苦耐劳。

(3):要求能在短时间内充分发挥身体各部分潜力,如反应速度、爆发力、灵活性和关节柔韧性要好。

(4)技术基础:这是选拔队员的重要条件之一。

可以通过测试队员运球、投篮、传接球及防守等技术水平,看察、评估其反应能力和协调性,动作的规范化程度以及配合意识、球感等。

初中学生年龄尚小,技术基础的要求应与高中学生有所不同。

(5)心理素质:心理素质是指在智力活动中和在行为上反应出来的反射能力。

如对空间动觉方位和距离的准确判断,位置选择性好。

经选拔的队员名单应张榜公布,以引起学校重视和激发队员的责任感和荣誉感。

在公布前还应征求班主任和学校领导意见,以得到他们的支持和帮助。

学校篮球队成立后,应列渗透学校教务管理、后勤管理和学校整体目标管理之中,在体育教研组详细指导下入行日常训练与管理。

要加强组织领导,选派好教练员,除建立必要的管理制度和加强教育外,学校篮球队管理关键在三落实: (1)人员组织落实:除篮球队队员与教练员名单要落实外,日常训练、比赛与管理应在体育组详细领导下入行,应请学校明确一名副校长分管,以协调教务与总务及行政的关系,便于顺利开展工作。

(2)训练比赛落实:篮球队的训练与比赛应按训练计划安排落实。

制定好每学期、每周、每节课的训练与比赛计划。

要有周密、固定的训练时间与场地,并保证训练时教练员与队员都能到位。

因为篮球是集体项目,队员之间必须经过较长时间的配合才能达到默契。

训练时若人员不保证,,则影响训练计划的完成和全队水平的提高。

(3)必要的经费、器材要落实:这里主要是指教练员与队员的必要补助费和比赛服装及一些交通费和球等。

如不注重解决,则可能影响球队训练的积极性,也给管理工作带来困难。

二、中学篮球队训练任务与内容 中学篮球业余训练是整个工作的一个重要环节,是我国三级训练体制中的初级训练形式。

的根本目的,在于充分发挥运动员的生理、心理潜力,提高运动水平,创造优异专项运动成绩。

但是中学篮球队训练是在业余时间入行的,学生必须努力完成教育部门颁发的各科,并在上好体育课,完成体育教学任务的同对,在课余时间完成训练任务。

因此,根据中学体育教学的总任务和中学业余训练的特点,中学篮球队训练的基本任务是: (1)加强身体训练,全面发展,促入正常发育,增强体质,提高机体能力。

(2)学习和掌握篮球运动的基础知识、技术和战术,提高运用能力,不断提高篮球运动水平。

(3)为高一级的运动队和专门学校培养输送后备人才,为篮球运动的普及与提高培养优秀骨干。

(4)入行爱国主义和,使运动员从小树立为集体争光的荣誉感,培养优良的作风和坚强的。

实现中学篮球训练任务,必须有明确的训练内容与要求。

训练内容的选择应根据学校业余训练大纲的规定,篮球规律和结合中学生实际水平等因素选择确定,并严格在训练计划中付之实施。

篮球训练工作要果断贯彻我国篮球运动积极主动,勇猛顽强,快速、灵活、全面、准确的方针。

训练内容包括六个方面: (1)作风训练:作风训练是球队思想政治建设的重要方面,是运动员精神面貌的反映。

要教育队员为集体而勤学苦练,培养敢于拼搏勇于入取的战斗作风;训练中要遵守纪律,团结互助,比赛中要尊重听从裁判,胜不骄、败不馁。

作风训练要落实到训练计划并贯穿到训练全过程。

(2)身体训练:身体素质是技术的基础,必须把身体素质训练放在重要位置来抓。

根据中学生的年龄和生理特点,身体训练应以提高速度、灵敏和柔韧等素质为主,发展力量和为辅,合理安排,保证重点,主辅结合,既要发展一般身体素质,又要结合篮球运动特点发展专项运动素质,还应注重把身体素质训练与技术训练有机结合。

(2)技术和战术训练:技术是战术的基础,要长期不懈地坚持技术训练。

技术训练要按全面、实用、准确、熟练的要求入行。

中学生模仿能力强,可塑性大,容易掌握动作,但同时又是稳定性差,易受错误动作影响。

因此,训练时要重视技术动作的正确性和要求规范化。

技术训练应注重基本功和常用技术两个方面。

篮球基本功包括手功、脚功、视野、腰胯和意识五个方面。

各种基本功的训练对掌握技术,运用技能,形成熟练的技巧有十分重要的意义。

常用技术训练应包括移动、传接球、运球、投篮、突破和防守等。

要确立以快速为中心,以手脚基本功为基础,以投篮为重点全面训练的指导思想。

战术是比赛中攻守对抗的方法。

战术内容多、制约性大,必须结合中学生实际水平出发抓好个人攻守战术行动和攻守基础配合为主,结合快攻再到全队配合。

注重培养学生的想象和思维的创造性,提高分析与综合思维能力,深刻领会篮球运动对抗规律和对规则的理解与运用。

(4)心理素质训练:心理素质训练是有意识、有目的地采用一定的手段、方法,对运动员施加影响,以发展其心理品质和调节心理状态的教育过程。

心理素质训练的方法主要有模拟训练、自我暗示(自信心)训练、注重力集中训练和放松训练等。

心理训练应结合意志品质、情感、作风等入行训练,同时应注重在重大比赛或重要场次比赛中锻炼运动员,使之经受实战考验,以培养良好的心理素质。

(5)智力训练:智力训练是在训练过程中有目的、有计划地提高运动员智力水平的训练。

现代篮球运动要求运动员具备较高的文化知识和智力水平去熟悉、掌握篮球运动的规律,从而提高运动技术水平。

同时也要求教练员更多地吸取和应用其他科学理论来入行科学化训练,以提高运动员智能。

智力训练可采用多种方法入行。

如写训练日记、训练心得体会,准备会及赛后总结会的发言,组织专题讨论,请专家作专题报告,看摩比赛等,都可以培养和发展运动员的智力水平。

(6)篮球意识训练:篮球意识是指运动员在训练和比赛中,经过大脑积极思维而产生正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力。

是篮球运动员在长期实践活动中,从熟悉过程中积累起来的正确心理和生理机能的反射活动。

篮球意识是篮球运动员最宝贵的精髓,没有篮球意识的运动员,就不可能在激烈对抗中正确支配自己的行动,发挥技术水平。

篮球意识可以通过学习专项篮球理论、技术战术实践、教练员启发诱导和运动员长期反复实践中不断总结等逐步培养和强化。

三、中学篮球队训练计划的制定与实施 训练计划是训练工作的依据。

因此,篮球队制定切实可行、符合实际的训练计划,对篮球队提高运动技术水平十分重要。

初中阶段篮球队的训练计划,主要包括多年(三年)训练计划、学年训练计划、周训练计划和课时训练计划等。

1.多年训练计划 初中阶段以三年为期制定总体计划。

要贯彻从小培养、打好基础、系统训练、积极提高的指导思想。

多年训练计划包括以下主要内容: (1)三年训练的基本设想和达到的目标。

(2)对运动员思想、意志品质、身体条件、年龄、生理特点、基本技术等基本情况的分析。

(3)各年度(学年)的训练任务、技术指标及主要措施。

(4)比赛安排及名次要求。

(5)测定和评定训练水平与全面考核措施。

2.学年(包括第一学期与第二学期)训练计划 学年训练计划是三年训练计划的一部分,是利用课余时间有计划、有组织、较系统地落实三年训练计划的指标与内容。

它的主要内容包括: (1)提出学年训练总任务。

(2)提出比赛达到的目标和身体、技术的指标。

(3)划分训练周期和各周期的任务。

中学篮球队的训练可按学期分为两个周期,每学期分为训练期、比赛、或休整期。

训练期:它的主要任务是全面发展与提高一般与专项身体素质,掌握与提高基本技术和战术的质量,同时加强作风的培养,逐步形成自己的风格。

比赛或休整期:比赛是为了检查训练情况,锻炼队伍,发挥水平,争取优异成绩。

如果学期没有比赛任务,也要入渗透休整阶段,它主要是总结经验,消除疲劳,养精蓄锐,以便新学期投渗透新的训练阶段。

(4)检查训练工作与安排考核时间。

(5)学期结束入行训练工作小结。

3.周训练计划 周训练计划是详细落实学年训练计划到每一周中去。

主要内容包括:一周训练任务与要求;确定训练次数与时间;训练内容与运动负荷;比赛与测验安排等(见表5-4)。

4.课时训练计划 课时训练计划是根据每周的训练计划安排、制定课时训练计划(教案)。

训练课是整个学年训练过程中最基本和最重要的组织形式,教案是上好训练课的基础和评估训练质量的依据。

训练课教案基本和体育课教案形式相同,分为开始与准备部分、基本部分与结束部分。

教案的内容除明确本课的详细任务、训练内容与要求外,还应注重安排选择练习的形式、手段、练习时间、强度、密度等。

表5-3某所中学篮球队周训练计划示例 四、少年篮球运动员的选材 当代篮球运动具有高速度、高空优势、高超技巧和高强度对抗的特点。

因此,科学选材是现代篮球运动不可缺少的重要手段。

选材条件很多,但主要是身体形态与身体素质。

表5-5和表5-6分别列举了少年篮球运动员身高与身体素质 的指标参数,供选材时参考。

表5-4不同年龄少年篮球运动员身高参考指标 表5-5不同年龄少年篮球运动员身体素质测验参考指标 五、比赛的指导工作 比赛是提高训练水平和检查训练效果的重要措施之一。

篮球比赛胜负,除与运动员身体条件、素质、技术战术及心理因素等条件有关以外,与教练员临场指导工作也有密切关系。

教练员比赛指导工作主要包括: (一)比赛前的准备工作 1.了解竞赛规程和做好调查研究工作。

要了解比赛时间、地点、参赛单位、竞赛办法和决定名次方法,还要摸清对手情况,如人员、技术和战术特点,供制订比赛计划和准备会上分析讨论。

2.制定比赛计划。

根据彼此情况入行客看分析,拟定切实可行的比赛方案,包括比赛策略、攻防对策和确定第一阵容与替补队员,提出可能会出现的问题及相应对策。

3.开好准备会。

这是赛前的动员、分析、讨论会。

教练员先提出方案与情况分析,队员充分发表意见,最终确定作战方案,做到统一思想、统一熟悉、统一行动。

(二)教练员临场指挥工作 教练员临场指挥的主要任务是掌握好比赛,充分调动运动员的积极性和充分发挥技术水平。

比赛前要重视做好准备运动,临上场前,要集合全队最后扼要的交待与提醒,以稳定情绪,坚定信心。

教练员临场指导工作主要包括如下方面: 1.比赛开局的指导。

开局是指上、下半时开始比赛的几分钟,是双方试探阶段。

教练员要尽快了解对方作战意图和打法特点,检查本队原定比赛方案是否符合客看实际。

如出渗透较大,就应及时调整,摆脱被动局面。

开局的好坏对全局有重大影响,教练员必须重视比赛的开局。

2.比赛中局的指导。

中局是指上、下半时开始比赛几分钟后至上、下半时结束前几分钟里相当长的阶段,是双方入渗透真正实力较量的阶段。

教练员要抓住一切机会组织强有力的入攻与积极防御,扩大战果,及时发现与解决问题。

3.决战阶段的指导。

决战阶段是指比赛终场前的几分钟(包括决胜期)。

决战阶段是双方比思想、比意志、比身体、比技术战术和比后备力量的关键时刻,教练员要沉着意气消沉静掌握比赛局势。

比分相持或领先时要谨防紧张的松劲,把握机会扩大战果;处于劣势时要坚定信心,鼓舞士气,及时调整布置,重新组织力量,力争挽往返败局。

4.中间休息时的指导。

上半时结束后让队员稍事休息,此时教练员应及时小结上半时比赛情况,布置下半时比赛任务。

要预先估计对方策略可能的变化,提出应付办法。

(三)教练员临场指导的主要手段 教练员必须认识篮球竞赛规则,严格遵守规则对教练员的要求,充分利用规则允许的范围实施临场指导。

教练员一般可通过下列手段实施临场指导: 1.暂停:教练员可利用每半时本方暂停和对方暂停的机会直接向队员布置任务,解决比赛中的关键问题。

可以在以下几种情况下合理使用暂停:要改变战术时;连续失误时;行动不统一时;队员疲劳时;急需重新布置计划和要求时等。

暂停时教练员要沉着意气消沉静,信心十足,语言简明扼要,态度果断坚决,切忌埋怨和指责。

2.换人:换人是教练员组织使用全队力量的主要手段。

教练员应利用换人充分调动全队最佳力量投渗入渗出比赛。

换人运用正确与否,对比赛起着重要作用。

一般可在下列情况下换人:改变战术时;有目的锻炼新手或暂停已用完、需要及时传教练员意图等。

3.信号联系:教练员可通过手势、语言或暗示等信号与场上队员联系,及时提醒队员的行动、战术变化或调整队员位置等。

(四)教练员临场指导修养 1.全面性与稳定性。

教练员在临场指导中要全面看察情况,认真思考,把握关键,从容不迫,临危不乱。

要情绪稳定,胸怀大局,有胜败乃兵家常事的大将风度。

2.敏捷性与坚决性。

教练员看察与思考问题作出判断要快,采取对策果断坚决。

要有入不求名,退不避过的思想境界。

3.不断学习、不断提高。

为适应篮球运动的发展,教练员要不断学习先入的科学知识,提高自己的训练水平和指导艺术。

(五)比赛后的小结工作 篮球运动水平提高的过程是训练-比赛-总结的过程。

只有不断通过小结,肯定成绩,找出存在问题,分析产生问题的原因,提出解决问题的办法,不断改入训练方法,提高训练质量,才能提高技术、战术水平。

通过总结,队员之间相互学习,增入团结,使球队成为一个团结战斗的集体。

参加竞赛心得体会

参加竞赛心得体会【篇一:参加比赛心得体会】心得体会大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了,在这四年中,参加了大学生创新性实验项目计划的比赛,也算是给大学生活增添了一些精彩。

通过参加创新性试验项目的比赛,我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。

我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的,作为一个外院系的人来说,我学到了很多自己专业以外的东西。

同时,参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼,是一个自我提升的过程。

在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。

我们收获的不仅仅是理论知识和技术,更是团队之间的完美合作。

通过这次比赛,我们更加的了解了比赛的各项流程,积累了丰富的经验教训,知道了自己专业知识的匮乏,视野还不够宽广,促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。

同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊,大家因为同一兴趣而联系在一起,为共同目标而努力奋斗,大家因此而成为了要好的朋友。

总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验,一个团队要想取得成功,以下几点非常重要:一、首先需要一个优秀的领导者,在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局,充分调动整个团队的积极性,发挥每个团队成员的长处,挖掘每个成员的潜能。

这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。

二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。

坚持到最后就是

看足球比赛心得体会

足球是世界第一大运动,足球是圆的一切皆有可能足球场上瞬息万变所以我们要小心谨慎,足球是一项团队合作的运动,足球比赛教会我们团结

排球赛感想及收获

赛感收获 经过一个多月的角逐,2013年第五届男\\\/女排球赛终于圆满结比赛中有许多心得体会。

首先是改变了我对排球运动的看法. 排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点,对促进身心健康具有重要的价值。

排球比赛是集体比赛项目,除发球外,都是在集体配合中进行的。

没有严密的集体配合,再好的个人技术也难以发挥,更无法发挥战术的作用,这项运动和其他的比赛有点不同的是,排球虽然是隔网对抗项目,不像足球、篮球直接对抗球类项目那样存在身体冲撞受伤的危险,但排球运动的特点决定了参加排球运动的练习者仍然存在劳损、挫伤、意外受伤的危险,在打排球的过程中需要的是一种精神,是一种甘于奉献的精神,我们也曾受过伤,但都为了比赛而坚持着

队友们对排球的热爱让我很是感动,忍着痛为自己的队友创造好的机会,因为她们和队友的非常好的配合使我们获得了一场属于自己的胜利。

我更加认识到在排球比赛中,个人技术是一小方面,团队协作才是重点 其次是改变了我对一些事情的看法。

通常我认为一件事重要的是最后的结果,但并不是每件事都是这样的

在策划和筹备及组织实施的过程中充满许多困难,例如:经费、场地、裁判等等。

但其中也充满了欢声笑语,我们之间的感情也进一步的加深了,在过程中我们学到了好多的东西,坚持、友情、奋斗、快乐。

而最终的结果无非就是两个:胜利与快乐。

求一套完整的初中篮球队训练方案

全队队员基本是新手。

篮球训练计 基本任务: 1. 加动员的思想品德教育,形成的队风队纪。

2. 针对运动员动规范,基本功不扎实,着重基本技术训练。

3. 全面提高运动员的身体素质,提高对抗性。

主要任务: 提高全队的凝聚力,形成好的队风队纪,为备战校际做准备。

全面训练阶段 1. 全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。

2. 学习、改进、提高基本技术。

3. 学习篮球的基本知识 4. 培养作风和意识。

身体:技术:战术为4:5:1 专项训练阶段 1. 强化专项素质为主,达到较高水平。

2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

② 防守选位和移动 ③ 强化技术在对抗中的应用。

④ 位置技术和意识。

⑤ 确定本队的战术特点,在比赛中训练心理。

身体:技术:战术为3:4:3 课时负荷 课时为1.5—2小时,每周7次; 1、技术难度和质量,加量为主,直至最大,强度适中,总负荷逐渐加大。

2、三从一大”量中等,以加强度为主,达到最大,总负荷最大。

方法手段 形式内容广泛,多用重复训练法。

专项训练方法、手段接近比赛条件,具有针对性,连续对抗、教学比赛增多。

比赛期:7周 赛前集训5周 比赛2周 基本任务: 1. 身体训练专项化。

2. 球队固定配合,深化对抗技巧,个人特长。

3. 熟练运用本队各种战术。

4. 在近似比赛的特点下演练。

主要任务: 通过学校之间交流赛,注重对规则的理解,培养篮球意识。

赛前集训5周 1. 进行专项训练。

2. 抓好冬训期间的身体素质训练。

要求:有比赛任务的队员主要进行篮球训练,积极备战。

没有比赛任务的队员,抓好身体素质训练。

身体:技术:战术为2:4:4 比赛阶段 1. 制定作战方案。

2. 统一思想,激励情绪,调动一切积极因素,力争超水平发挥,磨练技战术。

3. 根据上场时间的长短,新老队员区别对待。

身体:技术:战术为2:2:6 课时负荷 课时为1.5—2.5小时,每周7次;量中小,强度保持最大,总负荷较大,增加恢复性措施,注意防止受伤。

方法手段 专项训练近似比赛,个人或集体对抗练习后进行战术训练。

一半时间比赛,单一课多。

心理和生理适应训练,在比赛中发现问题。

模拟对手训练比赛。

第二准备期14周 全面训练7周 专项训练7周 基本任务: 1. 总结上一阶段训练情况,布置下一阶段训练目标和任务。

2. 加强运动员的思想品德教育,形成良好的队风队纪。

3. 改进不规范动作,进一步提高技术技术水平。

4. 全面提高运动员的身体素质训练。

主要任务: 提高全队的凝聚力,形成好的队风队纪,为备战市比赛做准备。

全面训练阶段 1. 全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。

2. 学习、改进、提高基本技术。

3. 学习篮球的基本知识 4. 培养队风和作风,以及篮球意识。

身体:技术:战术为5:4:1 专项训练阶段 1. 强化专项素质为主,达到较高水平。

2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

①移动投篮 ②传接球 ③突破 ④篮板球 ⑤内线强攻技术。

⑥ 防守选位和移动 ⑦ 强化技术在对抗中的应用。

⑧ 位置技术和意识。

⑨ 确定本队的战术特点,在比赛中训练心理。

身体:技术:战术为3:4:3 课时负荷 课时为2小时,每周7次 1、术难度和质量,加量为主,直至最大,强度适中,总负荷逐渐加大。

2、“从一大”量中等,以加强度为主,达到最大,总负荷最大。

方法手段 形式内容广泛,多用重复训练法。

专项训练方法、手段接近比赛条件,具有针对性,连续对抗、教学比赛增多。

比赛期5周 赛前集训4周 比赛1周 基本任务: 1. 身体训练专项化。

2. 球队固定配合,深化对抗技巧,个人特长。

3. 演练本队各种战术。

4. 通过热身赛,演练打法。

5. 锻炼新人。

赛前集训4周 1. 进行篮球专项训练,提高对抗性,发展个人特长。

2. 熟练本队的各种配合。

身体:技术:战术为2:4:4 比赛阶段 1. 制定作战方案。

2. 统一思想,激励情绪,调动一切积极因素,磨练技战术。

3. 根据上场时间的长短,新老队员区别对待。

身体:技术:战术为2:2:6 课时负荷 课时为2——2.5小时,每周7次 量中小,强度保持最大,总负荷较大,增加恢复性措施,注意防止受伤。

方法手段 专项训练近似比赛,个人或集体对抗练习后进行战术训练。

一半时间比赛,单一课多。

心理和生理适应训练,在比赛中发现问题。

模拟对手训练比赛。

调整期3周 过度恢复调整3周 1. 暑期休息两周 2. 恢复性练习一周 3. 做好新进运动员的熟悉工作。

4. 总结经验教训。

课时负荷 课时为1.5小时,每周7次; 中小强度和运动性恢复。

方法手段 广泛多样,积极性休息。

参考资料: 回答者: yjhwhy | 一级 | 2007-5-24 22:55迅速提高弹跳力训练教程 美国最著名纵跳训练计划, 练成预计纵跳能力可以提高20到30厘米以上, 锻炼过程很辛苦, 整个过程要15个星期. 对于每个动作项目,如果一种动作要作3组,组与组之间休息不能超过2分钟,若完成了,需直接做下个项目,记住不要休息

第一项:半蹲跳 1、开始时,半蹲至?的位置,双手放置于前, 2、向上跳离地面最少20到25cm。

(若你觉得容易的话,你可以跳至25-30cm)。

当在空中,你的双手需放在后面。

着地时,完成一次。

接下来,只需重复以上步骤 迅速提高弹跳力训练教程2 第二项:抬脚尖(提踵) 1.首先,找个梯级或一本书来垫脚,然后只把脚尖放在上面,脚跟不得着地或垫着 2.脚尖抬到最高点 3.再慢慢放下,完成一次..双脚完成,完成一个组. 迅速提高弹跳力训练教程3 第三项:台阶 1. 找张椅子来, 把一只脚放上去,呈90度 2.尽全力的跳开, 在空中换脚,在放在椅子上, 3.重复2,将原起跳的脚放回椅子上,完成另外一跳。

迅速提高弹跳力训练教程4 第四项:纵跳 1. 双脚放直, 与肩同宽,锁紧你的膝盖... 2. 只用你的小腿跳, 只能弯曲你的脚腂, 膝盖尽量不弯曲... 3. 到地时,再迅速起跳,完成一次... 这一项很难, 你可用你的手帮助起跳... 迅速提高弹跳力训练教程5 第五项:脚尖跳 1. 将脚尖抬到最高点, 2. 用脚尖快速起跳, 跳时不得超过1.5 或2.5cm 蛙跳练习是必要的,对于弹跳力的提高有一定的帮助,因为毕竟这是训练力量的一个途径。

除此之外,还有其他的一些方法。

第一种方法,是最有效的,也是难度最大的,可以让你在短时间内提高弹跳。

具体做法:挖个坑,大概一米左右深。

你的腿上绑好5斤的沙袋,跳入坑里。

试着在负重的情况下从坑中跃出。

半个月后,将坑挖深20公分,而负重增加2—3斤,继续练习。

如此循环,最后到了不能再负重、也不能从坑里跃起的时候,练习就到此为止。

解除负重,再试试看能跳多高。

第二种方法,效果不是很明显,但是容易实施。

具体方法:脚踝上绑上橡皮筋,原地纵跳。

每日练习半小时。

但是我感觉,这种方法效果不明显。

篮球训练 首先 培养球感 多拍 多盘 我原来是抱着球睡觉 的 然后就是简单的上蓝 与投篮``` (这方面帖子很多) 运球过人 多结合 跨下运球 与变速 变向 在看看有些杂志后的解析 很有用的 最后就是多打比赛 33 或22 的都可以 积累些经验``

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