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计算机科学与技术心得体会

时间:2018-02-09 06:44

完整版本的计算机科学与技术学习心得

计算机科学与技术这一门科学深深的吸引着我们这些同学们,上计算机系已经有近三年了,自己也做了一些思考,我一直认为计算机科学与技术这门专业,在本科阶段是不可能切分成计算机科学和计算机技术的,因为计算机科学需要相当多的实践,而实践需要技术;每一个人(包括非计算机专业),掌握简单的计算机技术都很容易(包括程序设计),但计算机专业的优势就在于,我们掌握许多其他专业并不“深究”的东西,例如,算法,体系结构,等等。

非计算机专业的人可以很容易地做一个芯片,写一段程序,但他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。

今天我想专门谈一谈计算机科学,并将重点放在计算理论上。

计算机理论的一个核心问题——从数学谈起: 记得当年大一入学,每周六课时高等数学,天天作业不断(那时是六日工作制)。

颇有些同学惊呼走错了门:咱们这到底念的是什么系

不错,你没走错门,这就是计算机科学与技术系。

我国计算机科学系里的传统是培养做学术研究,尤其是理论研究的人(方向不见得有问题,但是做得不是那么尽如人意)。

而计算机的理论研究,说到底了,如网络安全,图形图像学,视频音频处理,哪个方向都与数学有着很大的关系,虽然也许是正统数学家眼里非主流的数学。

这里我还想阐明我的一个观点:我们都知道,数学是从实际生活当中抽象出来的理论,人们之所以要将实际抽象成理论,目的就在于想用抽象出来的理论去更好的指导实践,有些数学研究工作者喜欢用一些现存的理论知识去推导若干条推论,殊不知其一:问题考虑不全很可能是个错误的推论,其二:他的推论在现实生活中找不到原型,不能指导实践。

严格的说,我并不是一个理想主义者,政治课上学的理论联系实际一直是指导我学习科学文化知识的航标(至少我认为搞计算机科学与技术的应当本着这个方向)。

其实我们计算机系学数学光学高等数学是不够的(典型的工科院校一般都开的是高等数学),我们应该像数学系一样学一下数学分析(清华计算机系开的好像就是数学分析),数学分析这门科学,咱们学计算机的人对它有很复杂的感情。

在于它是偏向于证明型的数学课程,这对我们培养良好的分析能力极有帮助。

我的软件工程学导师北工大数理学院的王仪华先生就曾经教导过我们,数学系的学生到软件企业中大多作软件设计与分析工作,而计算机系的学生做程序员的居多,原因就在于数学系的学生分析推理能力,从所受训练的角度上要远远在我们之上。

当年出现的怪现象是:计算机系学生的高中数学基础在全校数一数二(希望没有冒犯其它系的同学),教学课时数也仅次于数学系,但学完之后的效果却不尽如人意。

难道都是学生不努力吗,我看未见得,方向错了也说不一定,其中原因何在,发人深思。

求一篇计算机科学与技术系的学科入门指导心得体会,非常急啊,谢谢

刚开始的话可能会比较盲目,你一定要明白学这门课程的目的及用途,刚开始,会学些软件的用法,只是引导你对计算机感兴趣的,越往后学的越深入。

有时候不明白学数据结构,编译原理的目的是什么就很难学得会,数字逻辑(现在可能包含在大学物理之类的课程里)、组成原理这些也是比较基本和基础的,一定要吃透,还有计算机网络也是比较重要的基础课程。

计算机科学与技术出来是干什么的`???

算机科学与技术专业各个方向的情况:  1.网络工程方向就景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

  2.软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

  3.通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

  4.网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。

学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。

并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

  计算机专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

计算机 心得体会范文

计算机学习心得体会,具体如下:随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰,计算机学习心得体会。

进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。

然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。

这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。

我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。

但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。

在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。

如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。

上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。

打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。

让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。

在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。

使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容,以练为主,讲练结合。

以练为主,讲练结合。

许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。

初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。

我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会 ,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。

提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

大学读计算机科学与技术的学生,将来可能的就业方向有什么呢

如果站在女生的角度,又是什么职业最好

我以一个过来人的身份(我也是这个专业出来的,不过我是男的)给你讲讲经验,解惑一下你所纠结的问题。

一、首先计算机科学与技术这个专业,本身就是一个研究比较浅比较泛的专业,计算机研究发展的方向,像软件开发和网络工程,这两个方向女生来搞都没有优势,女性做程序员的太少了(这可能是女性自身特点决定的,我可没看不起女生的意思)。

二、你的出路:现在计算机发展和应用都很广泛,做个简单的文员或者前台的话吃的是青春饭,没有发展前途,建议你可以向电脑设计(平面或者三维动画)、电子商务(这个比较广泛,基本上所有的行业都需要这样的人才)。

首你你不要小看了电脑设计这个工作,因为很多有大学文凭的人都有这种想法:一个初中生或者中专生都能做,我才不愿意做呢,你应该明白:运用之妙,在乎一心,你做设计的思想境界和内涵绝对不是中学生可比的;还有更现实的一点,你学个设计起码找工作容易,比你大学毕业做个文员要强百倍,我身边这样的例子太多了。

我做电子商务几年了,这一行看似简单,但要做好真的不容易。

总结一下:上大学那会,每个人都理想远大,感觉一发都是美好的,但理想很丰满,但现实很骨感。

走好自己的每一小步,也就走好了一生的一大步。

祝您好运。

谈谈对计算机科学与技术专业的认识和理解

计算机科学与技术是硬件\\\/软件结合,应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,培养能在科研部门、技术部门从事科学研究和技术学科开发的高级科学技术人才。

  专业培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

  本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;  4.了解与计算机有关的法规;  5.了解计算机科学与技术的发展动态;  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

  主干学科:计算机科学与技术  主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。

学计算机科学与技术的出路在哪

我想要月薪10万以上

本科刚毕业很难10万,如果是计算机学科实力较好的院校的硕士,学的好点最起码都有10万的;下面是去年国内部分院校计算机硕士的去向和待遇,仅供参考; 我本人接触到的学计算机的很多高薪(年薪15万以上),不过都是计算机专业实力较强院校的硕士或者博士;计算机很差的学校另当别论,师资差、培养经验差,学生能力很差

如果你所在学校计算机没有国家重点学科,或者没有“一级学科博士点 + + 省部级重点学科”,基本上是学不到东西的;就看各人造化了2011计算机研究生就业总结:第一档: 平均年薪17万级别:1,清华大学:今年最高的去了美林证券:15万,大部分同学年薪在17万左右。

其他的基本上百度保底,微软亚洲研究院20多个、10多人投行部。

4,:最高的是新加坡10万,大部分平均在16万左右,最低12万。

今年信息和软件学院总共去了5个、7个、4个Google、2个facebook美国总部,还有、、咨询部好几十人。

3,:今年最高的50万年薪,最低的12万,大部分同学的工资在17万左右。

就业不愧是全国第一,信安和电院还有软件学院今年去了9个?、3个、4个Google总部、最差的一般都去百度、、腾讯。

还有一批同学成功转行到金融、会计、咨询。

4,复旦大学:今年一般在15万左右5,南京大学:去了3个高盛IT,5个摩根士丹利、3个Google美国总部,一般年薪在15万左右。

第二档:平均年薪13万级别:1,华中科大:今年软件+计算机一般在12万·左右,大部分去了华为中兴IBM之类的,有3个摩根士丹利IT。

2,中国科大:同上,今年一般最低10万,平均12万左右。

3,北航大学:平均14万左右,大部分实习工资都有8K每月。

3,浙江大学:毕业400人计算机学术硕士+500人软件工程硕士,平均就业比南京大学要差,但也达到了12万左右,主要是华为、阿里巴巴、中兴、网新等企业,一半左右留在杭州就业。

4,哈工大:平均11万5,东南大学:平均11万第三档:平均年薪10万级别:1,中西部211或是沿海非211一本基本上都能达到10万最低工资。

计算机科学与技术实习学做网页和网站报告的日记怎么写

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