计算机学习心得体会600字
计算机学习心得体会，具体如下：随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。
进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。
然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。
这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。
我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。
但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。
在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。
如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。
上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。
打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。
让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。
在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。
使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。
以练为主，讲练结合。
许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。
初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。
要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。
我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。
提高我们整体的知识，打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。
计算机二级考试内容以及难易程度
一、关于计二级考试的及内容 如果真的有意使自己增加一项的人，更应该考虑参少是三级考试，而不是二级。
大多数人参加这个考试的目的很简单，无非是在个人简历上增加一条信息，使看到简历的单位知道自己有这么一个技能；或者，就像我的情况一样，是被动参加。
先说为了找工作而考计算机二级的人。
我对找工作这一部分并不熟悉，因为我自己并没有参与进来。
但是我并不认为这张二级证书对于找工作有什么帮助。
因为计算机二级考试的内容基本没有实用性，不能说明考试的人具有什么计算机的专业水平，充其量只能说明其具有最基本的计算机编程知识，或者，仅仅是在应试教育下，对于处理这种考试游刃有余。
计算机二级考试内容包括C语言，Q Basic，Foxbase, Visual FoxPro和Visual Basic。
考生从中选出一项作为考试项目。
考试分两部分，上机和笔试。
笔试就是一些基本的操作方法，编程方法，上机就是要亲自编程。
报名时可以购买复习资料，包括：考试大纲，二级教材以及模拟考试光盘。
听起来好像挺玄，其实考试方式以及内容都是极其简单的--如果真的仔细看过复习资料。
我觉得，如果真的有意使自己增加一项技能的人，更应该考虑参加至少是三级考试，而不是二级。
我参加考试的原因很滑稽--硬性规定。
大二的时候回到燕园忽然有一天听班里的同学说我们专业必须通过计算机二级考试，否则……。
现在我也没有搞清楚为什么要这样规定。
不过既然不考会有后果，那就只有乖乖地去考了。
现在想想,那个时候还不如再下一点功夫考了计算机三级呢。
二、计算机二级考试的准备过程 可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。
关键是要肯拿出一点时间来练习。
大二就得到通知要通过计算机二级考试，班里很多同学早早动手。
教室里经常听到人们在讨论一些有关计算机的名词阿，编程的方法阿，如何安装存储什么的。
我当时对于这些东西的知识仅仅限于从中收获甚少的计算机课，听他们讨论就像听天书一样，迷茫一片。
不过说实话，我并没有对这个考试有多么重视，所以心里并不着急。
毕竟离大四毕业时间还长。
后来就总有同学问我：二级过了吗
我就说，还啥都没准备哩
于是乎就有人善意地劝我尽早去考，万一没有考过还有补救的机会。
听起来好像这个考试有难度，因为考过了的人很多都没有通过--尤其是上机部分。
我虽然有点被吓住了，但是还是一拖再拖，直到大三的下学期才报了名，准备大四开学的时候考试。
计算机等级考试的报名时间大约是每年的1月和6月，分别对应4月和9月的考试。
如果在北大的话只要到时候留意电教门前挂的红色条幅即可。
我选择的是第一次进入考试内容的Visual Basic。
因为以前多少在计算机课上学过一点，对其内容和界面有所了解。
大三结束放暑假前，我下定决心一定要在这个暑假里攻破二级的VB。
真到放假了才知道放假前立下的宏志实在是很脆弱。
放暑假后没几天我就跑到成都玩去了：那里有太多吸引我的东西：山水，小吃，还有朋友。
临行前我还装模作样地往行李中放了一本二级教材，结果那个东西除了用来夹了几张我的照片以外就再没有发挥任何作用。
八月中旬后我才算是能安下心来准备那倒霉的考试了，打开书，我一页一页仔仔细细地看了一遍，对每一章每一节的课后习题也作了思考。
半个月过去了，其实中间也有偷懒了的几天，不过一本书算是看完了，感觉豁然开朗。
于是开学以后放下书本，做了做模拟光盘。
上机编程部分的题目完全说不上难，模拟题比数后的练习题要简单得多。
但是总是在软件判分的时候得不到好的结果。
仔细察看才知道，原来只有自己编的程序和所谓正确答案一模一样的，才能得到满分。
但是，编写程序完全可以有不同的方法得到相同的结果。
这下我知道了为什么上机考试如此困难了。
应对的方法就只有仔细分析所给的答案，体会出一些技巧和规律性的东西，通过考试应该是完全没有问题的。
可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。
关键是要肯拿出一点时间来练习。
三、考试实战篇 先说笔试。
包括选择和填空，都是一些基本的概念和编程方法。
只要仔细地看过一遍书的人，笔试决不会出现不能通过的现象。
我所知道的一些参加过考试的人也普遍认为笔试是很容易的。
我进入考场的时候很镇静，看到卷子以后放眼望去都是自己十分熟悉的名词和内容，做起来也十分顺手。
做的时候还是要认真的，不可轻敌。
考场上一片寂静，大家都奋笔疾书，埋头苦干。
考试时间过了不到一半，我已经将所有题做完了。
我耐心地坐在位子上从头到尾检查了一遍，此时离考试结束时间还太远，我等不及了，于是交了卷子，离开了教室。
两个字--不难。
再说上机考试。
现在考场外领取考试座位号，听老师叙述考试规则，然后进入考场。
每人一台电脑，题目从题库中随机抽取，每人题目各不相同，所以监考老师任务并不重。
但是这也就造成了考场气氛比较混乱，少不了周围的人都在交头接耳。
克服这种混乱的干扰，集中精力在自己的题目上是很必要的。
考试开始，我比较小心地开始做题，要尽量按照模拟考试光盘答案的思路。
不过题型是熟悉得不能再熟悉了，和光盘上的没什么两样。
我三下五除二就把八道题做完了。
两个小时的考试，我四十分钟就走出考场。
其中一个监考老师走出来叫住我，我还想呢，我没有违反考试纪律啊，他却和蔼地走上来问我复习的经验等等。
其实我也没什么经验，就是看书，做题。
谈谈计算机一级考试上机操作经验和心得。
我纯粹是为了过级，不是用来掌握知识的哦。
各位同窗一定还有更好的学习方法，不如说出来让大家探讨探讨…… 1.最好的模拟试题是历年笔试题，而且历年试题最好是有讲解的，不然做了等于白做。
不要以为模拟试题做得越多就越好，大部分是由历年试题混编而成（或者全搬），而且模拟试题有的偏难，大大超出范围的都有，做这些只会给自己造成心理和生理上的负担，导致对程序的兴趣大减。
老实说我只做了一套模拟试题（好象还是某一年的试题），不照样过来了
2.参考书要精辟，依我看，一本比较权威出版社出版的针对等考的参考书就足够了。
很多朋友都有买（借）参考书的习惯，我也是。
我通过图书馆看了很多参考书。
不能说看完了，只能说浏览。
发现有的参考书对试题的讲解比教材还罗嗦，不得不承认讲解详细对我们有好处，可是这样有必要吗
这种书还叫参考书吗
干脆叫“教材参考综合书”算了
还有，有的参考书为了显示自己的“份量”，加大题目的难度，或者附很多习题但没有对答案的讲解，这样做只能使我们一头雾水，还不如不要这些书。
3.要孤注一掷。
在当今社会上跑路，最多的就是考试，什么自考、报关员、内审员……差不多有一航空母舰
要对付考试就要一心一意，所有事情都要为考试服务，就好象对付非典一样。
砍出一条血路，除了吃饭睡觉，其他时间全要为考试作准备，其余的东西嘛，放一边再说
4.上机练习可由做纸上的上机题代替。
我认为，除了DOS命令有上机练习的必要外，对像TC2.0这样的编译环境只要会RUN 会SAVE 就可以了，因为像C 语言这样的上机考试主要是为了考思维，在上机的一个小时里只要给想到算法，谁都可以顺利过关，打几行E文不会要很长时间吧
目前被多数朋友看好的是南开大学出版社出版的上机习题集（教育部考试中心编著）。
5.不懂就问。
不懂了就要问，有老师最好；没有老师嘛，来考网论坛吧，这里高手如云，你我的问题总会得到解答的。
千万别闷着不问，也不要抱饶幸的心理说这种题不会考，因为这样会让你的知识漏洞扩大，万一考了会不知所措。
毕竟这是检测我们知识的考试嘛
6.重视实战演习，特别是上机。
全真模拟考试的重要性不言而喻，能让我们身临其境地感受考试，有它作保就不怕动真格的了。
我要说的是希望各位重视模拟上机，自己有模拟盘当然好，没有的话学校组织的模拟上机就更为重要了。
很多朋友就是因为不熟悉上机环境，上机时惊惶失措而遗憾的。
尤其是二级C这样在DOS下做的机试，若不熟悉上环境，黑洞洞的屏幕很容量让人紧张。
计算机二级考试
选C++或者JAVA这两个是主流如果是网络技术,JAVA更偏向于网络.
计算机二级考试vb难吗?如何备考。
谢谢
VB是二级考试里最简单的一门科目了。
我考过VB了，笔试和机试都是80多分，经验如下： 如果只想考过关，关键是突破：熟悉各种语句、函数，也就是重在实际编程上。
理论不必太花时间。
如果想拿到“优秀”的证书，那你最好先精通各种理论，然后多练习。
我以前考VB时，本想拿到“优秀”的，但后来却没有，就是败在理论少读了一些。
比如有这样一道题：“一个VB程序里允许有多个工程，这种说法是对还是错
” 技巧： 1、考试之前，一定要上网，找找上一次VB考试的题目，说不定到你考试时，那题目是一模一样的
这个不是个人猜想，而是切身体会。
2、多上机练习。
求一篇 计算机心得体会的文章~
计算机实验心得体会 篇一：大学计算机基础实验体会 大学计算机基础实验体会 大学计算机基础这门课是一门基础应用类课程，目的是让我们了解计算机硬件组成，简单的运行原理，以及各类常用软件的使用。
这个周末，我们完成了基础实验6、7、8。
本来以为会很简单的几个实验却花费了我们大量的时间，名且发现了很多问题，我才知道这门课程并不像我们想象的那么简单单学到的知识恰恰和难度成正比，这三个实验着实让我受益匪浅。
这次实验作业中，主要的问题都出在word文档的应用中。
我们普遍都用惯了老式的word2000或者word2003，所以对word2007不熟悉，于是造成了很多麻烦，尤其是添加目录这个新功能，摸索了好久依然毫无头绪。
最后不得已只能拿出教材自习阅读，同时上网找了很多详细的讲解，最后才完成了实验6。
在做powerpoint时候，可能是因为平时做过很多的原因，并没有遇到什么很明显的问题和困难， 但是为了能把PPT 做得精美和详细，也花费了不少的时间。
最后一项是excel的应用。
我以前对它的接触不多，所以对其应用也是最不熟练最不明白的。
但是通过自主的对其学习，尤其是对教材的阅读，使我能运用一些比较基本的功能进行表格制作。
同时也了解了很多以前不知道简便功能。
可以说，动过这次试验，我学到的最多的知识，就是excel 的应用了。
虽然这次试验作业已经完成，但是它给我的启发让我思考至今。
首先，本已经在课堂上学习过的内容，为什么在
计算机实验报告 要有心得体会的
计算机实验心得体会通过一个学期对《计算机网络实用技术》这门课程的学习，对于我来说它已不陌生。
首先对于课程安排，感觉很紧凑，几乎不遗漏任何的知识点。
理论总在实验和机试前，这样有利于我们学生接受新知识的灌输，而且把理论运用自如。
每理论课后，老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。
其次是对于教学，感觉老师讲课的思路很清晰，运用课件的形式讲课，很有概括性，重点“一针见血”，易于给我们把握住知识的主次。
跟着老师的教学步骤，我们慢慢吃透了课本上的知识，老师偶尔形象及幽默的比喻，易于理解接受，感觉不到课堂的枯燥，实验前，老师总会给足够的时间给我们预习。
分成小组的形式，让我们形成合作的转载自百分网，请保留此标记团体，实验中不仅让我获得知识，更锻炼了我们同学之间的合作。
实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。
即使操作上，我们学会了开通博客、;windows 2000 server的安装”等等。
实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。
计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而形成的一门新兴学科。
21世纪的我们，必须学好科学技术才能站得住脚!!!在实验中，让我们体会到合作的重要性!!!!实验前做好准备，要了解实验目的的要求，要详读实验的步骤，实验过程要谨慎仔细等等。
。
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相信以后更认真，努力的学习，一定可以使自己的知识更全面。
一篇关于计算机培训学习的心得体会、
计算机学习心得体会世纪之交，学与技术突飞猛进，新的发明与发现层出不穷。
人们发现，这些伟大成就的每一桩每一件，不是直接就是间接与计算机有关。
计算机已经成为一种现代文化，这种文化使人类在迈向新世纪时欣欣向荣，充满生机。
人们越来越感觉到：计算机跟语言一样，是人类社会每时每刻都不可缺少的；现代计算已经成为与理论研究和试验研究并驾齐驱的第三种重要的学研究方法；电脑真正成了“人类通用智力工具”；计算机文化已如灿烂朝阳，照亮着人类社会前进的道路。
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。
在这短短六周的培训期间，我积极参加培训，虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我学到了很多自己以前不会的知识。
对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师这几天耐心的的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。
可以说让我大饱眼福，大开眼界。
学习中，我对网络知识有了一个系统的了解。
我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载一些网上资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。
同时从中学会了如何搜索和浏览信息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等大量实用的知识。
这次学习让我更新了观念,充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要
计算机二级考试都考些什么
对考试的一点经验 一、对于笔试： 二级VB考试的考题内容很细杂的算法题，最多只是一些看起来复杂（其实很有规律）的循环题。
那么，我们要做的是： 1：按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。
2：做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。
当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹”，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。
3：针对特殊题型和重点内容做题。
二、对于机试: 两个字，做题。
可以把过去两到四次内的考题拿过来做。
当然，我们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考定会在您现在做的题（当然总有那么一半的人有这运气，呵呵），做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。
简单分析一下： 基本操作(30分两小题)：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置（如：名称、标题、大小、位置、值等）、基本方法的使用（如：Print等） 简单应用(40分两小题)：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等)、通过代码窗口操作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。
综合应用(30分一小题)：考核重点一般集中在：顺序文件的读写操作、读文件一般都会用到循环或数组。
一、关于计算机二级考试的目的及内容 计算机二级考试内容包括 C 语言， Q Basic ， Foxbase, Visual FoxPro 和 Visual Basic 。
考生从中选出一项作为考试项目。
考试分两部分，上机和笔试。
笔试就是一些基本的操作方法，编程方法，上机就是要亲自编程。
报名时可以购买复习资料，包括：考试大纲，二级教材以及模拟考试光盘。
听起来好像挺玄，其实考试方式以及内容都是极其简单的 —— 如果真的仔细看过复习资料。
二、计算机二级考试的准备过程 可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。
关键是要肯拿出一点时间来练习。
计算机等级考试的报名时间大约是每年的 1 月和 6 月，分别对应 4 月和 9 月的考试。
我选择的是第一次进入考试内容的 Visual Basic 。
因为以前多少在计算机课上学过一点，对其内容和界面有所了解。
大三结束放暑假前，我下定决心一定要在这个暑假里攻破二级的 VB 。
真到放假了才知道放假前立下的宏志实在是很脆弱。
放暑假后没几天我就跑到成都玩去了：那里有太多吸引我的东西：山水，小吃，还有朋友。
临行前我还装模作样地往行李中放了一本二级教材，结果那个东西除了用来夹了几张我的照片以外就再没有发挥任何作用。
八月中旬后我才算是能安下心来准备那倒霉的考试了，打开书，我一页一页仔仔细细地看了一遍，对每一章每一节的 课后习题也作了思考。
半个月过去了，其实中间也有偷懒了的几天，不过一本书算是看完了，感觉豁然开朗。
于是开学以后放下书本，做了做模拟光盘。
上机编程部分的题目完全说不上难，模拟题比数学的练习题要简单得多。
但是总是在软件判分的时候得不到好的结果。
仔细察看才知道，原来只有自己编的程序和所谓 正确答案 一模一样的，才能得到满分。
但是，编写程序完全可以有不同的方法得到相同的结果。
这下我知道了为什么上机考试如此困难了。
应对的方法就只有 仔细分析所给的答案，体会出一些技巧和规律性的东西，通过考试应该是完全没有问题的。
可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。
关键是要肯拿出一点时间来练习。
三、考试实战篇 先说笔试 。
包括选择和填空，都是一些基本的概念和编程方法。
只要仔细地看过一遍书的人，笔试决不会出现不能通过的现象。
我所知道的一些参加过考试的人也普遍认为笔试是很容易的。
我进入考场的时候很镇静，看到卷子以后放眼望去都是自己十分熟悉的名词和内容，做起来也十分顺手。
做的时候还是要认真的，不可轻敌。
考场上一片寂静，大家都奋笔疾书，埋头苦干。
考试时间过了不到一半，我已经将所有题做完了。
我耐心地坐在位子上从头到尾检查了一遍，此时离考试结束时间还太远，我等不及了，于是交了卷子，离开了教室。
两个字 —— 不难。
再说上机考试 。
现在考场外领取考试座位号，听老师叙述考试规则，然后进入考场。
每人一台电脑，题目从题库中随机抽取，每人题目各不相同，所以监考老师任务并不重。
但是这也就造成了考场气氛比较混乱，少不了周围的人都在交头接耳。
克服这种混乱的干扰，集中精力在自己的题目上是很必要的。
考试开始，我比较小心地开始做题，要尽量按照模拟考试光盘答案的思路。
不过题型是熟悉得不能再熟悉了，和光盘上的没什么两样。
我三下五除二就把八道题做完了。
两个小时的考试，我四十分钟就走出考场。
其中一个监考老师走出来叫住我，我还想呢，我没有违反考试纪律啊，他却和蔼地走上来问我复习的经验等等。
其实我也没什么经验，就是看书，做题 四、总结篇 很多考试都是有缺陷的 —— 这个计算机二级考试也包括在内。
但是想要侥幸蒙混过关，恐怕没有那么容易。
也许诸位看到上面会觉得我说得过于狂妄。
的确，我去看成绩的时候，一张分数表格上面，有百分之七八十以上都有笔试或者上机某项没有通过。
但是，这些没有通过的人一定没有重视，至少是没有花上几天时间来认真准备这个考试。
其实从以上的文章中读者可以看出，我对我自己参加这个考试其实并没有什么正面的评价，但是我确实仔字细细地准备了。
实际上，只要看过书，做过模拟考试光盘的人都会有同感：有了这些复习资料，最后的考试已经变得毫无悬念了 —— 不过是一场很平常的小练习而已
