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基尔霍夫实验心得体会

时间:2013-11-27 13:06

急需 基尔霍夫定理的验证的心得体会 谢谢!

测量电压电流时,应该注意仪表的极性和电压电流的参考方向一致,这样记录的数据才是准确的。

基尔霍夫定律实验报告以及实验数据

基尔霍夫实验方法

直流电路路定理验证-基尔霍夫定律验证实验心得

像你这样的问题,三个方法都能完美解决,基尔霍夫电压电流定律;叠加原理、有源二端网络

有没有基尔霍夫定律的实验处理过程

基尔霍夫定律验证实验中,误差产生的原因:1、测量误差2、电源内阻影响3、电源波动影响(不是所有参数同时测量时)4、连接线路的电阻和结点的接触电阻希望能帮上您。

c语言实训心得3000字

C语言实践心会在这个星期里,在专业老师的带领下进行c语言程序实践学习。

在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。

对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。

因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。

个人认为课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:1、加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。

然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。

通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理

电机学学习心得、

电机学实训心得体会【篇一:电机学实验1实验报告】实验报告课程名称:电机学指导老师:史涔溦成绩:__________________实验名称:直流电动机实验实验类型:验证性实验同组学生姓名:一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得实验一直流电动机实验一、实验目的和要求1、进行电机实验安全教育和明确实验的基本要求2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件3、学习直流电动机的接线、起动、改变电机转向以及调速的方法4、掌握用实验方法测取直流并励电动机的工作特性和机械特性5、掌握直流并励电动机的调速方法6、并励电动机的能耗制动二、实验内容和原理1、并励直流电动机起动实验2、改变并励直流电动机转向实验3、测取并励直流电动机的工作特性和机械特性4、并励直流电动机的调速方法三、主要仪器设备1、直流电源(220v,3a,可调)2、并励直流电动机3、负载:测功机。

与被测电动机同轴相连。

4、调节电阻。

电枢调节电阻选取0-90欧,磁场调节电阻选取0—3000欧。

5、直流电压电流表。

电压表为直流250v,电枢回路电流表量程2.5a,励磁回路电流表量程200ma。

四、操作方法与实验步骤(1)并励直流电动机的起动实验接线图:实验时,首先将电枢回路电阻调节到最大,因为起动初n=0,而端电压为额定值,如果电枢回路电

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