关于学习会计电算化的心得体会
会计电算化学习心得体会 学习会计电算化的心得体会 不知不觉中本学期的课程已接近尾声，就会计电算化这门课程而言，不管是 在学习专业知识发面还是从做人的角度，我感觉自己真的收获了很多。
学习专业知识发面，回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程， 尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问 题以及尽力解决问题的能力。
这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习，主 要是以上机做实训为主。
这七套实训内容包括：一、系统管理和基础设置；二、 总账系统初始化设置；三、总账系统日常业务处理；四、总账系统期末处理；五、 会计报表管理；六、工资管理；七、固定资产管理。
从开课的第三周开始到现在 结课，每次上课都是在学校 A402 机房上机实际操作，两个人一组，如果遇到问 题互相咨询并找到解决办法。
每次感觉跟不上进度时，然后回到宿舍自己再做， 就这样一步一步完成了本学期的实训。
总体上可以说：从开始为了考会计证第一 次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力，进 而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。
另一发面就是做人的角度， 可以说从这门课程开始的第一讲课开始，李老师几乎在每一堂课上或多或少都会 给我们讲一些做人的道理，比如说“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不 是水；看山还是山，看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔” “透过现
会计电算化专业学习心得体会
计算机和网络技术的使信息化席卷全球。
作为企业获得竞争优势心资源，推进其信息化意义深远：它是依据现代管理模式和最新信息技术对进行变革和发展的必然结果，推动了会计理论与会计实务的进一步发展与完善，促进了制度的改革。
一、概述 是采用现代信息技术，对传统的会计模型进行重整，并在重整的现代会计基础上，建立信息技术与会计学科高度融合的、充分开放的现代。
这种将全面运用现代信息技术，通过系统，使业务处理高度自动化，信息高度共享，能够进行主动和实时报告会计信息。
它不仅仅是信息技术运用于会计上的变革，它更代表的是一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想。
它主要包括会计基本理论信息化、信息化、会计教育信息化、会计资料信息化和信息化等内容，具有信息化、智能化、多元化、共享性、阶段性等特点。
二、推进的现实意义 1、 有利于提高会计信息质量 在我国目前仍较严重,它的形成有多种原因,包括产权制度不清、内外监督机制不健全等,但不同的信息需求者对信息获取的不对称性是其产生的一个重要原因。
会计信息化作为一种从手段上进行防范的工具,有利于增强会计信息的透明度，提高财务报告分析利用率，促进财务报告模式变革，对于财务信息的供给方和需求方都提供了很大的便利和好处，进而提高财务透明度,促使单位财务管理水平提高,保证会计信息的真实性,提高会计信息质量。
2、 有利于提高企业管理水平 实现会计信息化以后，将真正成为企业管理信息系统的一个子系统。
企业发生的各项业务，能够自动从企业的内部和外部采集相关的会计核算资料，并汇集与企业的内部会计信息系统进行实时处理。
会计将从传统的记账算账的局限中解脱出来，从而更大的发挥会计的管理控制职能，让企业经营者和信息使用者可随时利用企业的会计信息对企业的未来财务形势做出合理的预测，为企业的管理和发展做出正确的决策。
3、有利于实现与国际趋同 由于国际国内市场趋于统一，无国界经济的发展带来了会计的国际化和资本的国际化，使得的经济越来越相互依赖，紧密联系，和信息提供越来越趋于国际标准，呈现一体化的无国界状态。
信息技术作为生产力中最为活跃的因素日益渗透和改变着现代会计，并从社会文化、技术力量、市场经济结构等诸方面加速了会计的国际化发展趋势，任何游离于会计信息化发展道路的国家，都难以做出科学决策，将陷于“信息孤岛”，给经济发展带来严重损失和影响。
三、推进会计信息化的策略 1、更新管理观念 会计信息化是一个系统工程，实施难度大。
企业领导须高度重视，组织、领导和监督会计信息化的实施过程。
首先，要改变思想，加大宣传教育力度，使企业全体人员熟悉到实行会计信息化的必要性；其次，要借助现代信息技术、引进现代治理理念，对不适应企业发展要求的生产方式、经营方式、组织结构等进行全面而深刻的变革。
2、建立健全相关的法律法规 会计信息化的运用使企业对会计数据的处理更迅速、更高效,为企业管理带来方便,同时也增大了高科技犯罪的可能性。
为了防止犯罪的发生和保护企业的利益,制定专门的法律法规是很有效的手段。
首先,应明确哪些行为属于舞弊行为,并规定相应的惩处办法;其次,必须明确会计信息系统中的硬件、软件、数据等都受到法律的保护。
3、建立会计信息化实施 会计信息化指标评价是会计信息化体系的重要构成内容,选择恰当的方法评价会计信息化指标,对于推动会计信息化建设,真实反映会计信息化水平,引导会计信息化的实施,无疑具有重要的作用。
根据企业实际情况,评价企业信息化程度的指标主要包括：组织管理指标，即企业对于会计信息化建设的组织管理包括企业对会计信息化的重视程度;例会、计划和总结项目的多少;投资预算比例和维护经费预算等几个方面；基础设施建设指标，即基础设施建设指信息化使用平台的建设,如投资预算的实际使用率;计算机联网率;人均计算机数量;系统软件综合水平等方面；应用实绩指标，即应用实绩指的是在会计信息化系统运行过程中,会计信息化目标与企业的整个战略规划一致程度;会计信息化解决实际管理问题的能力;会计信息化能否带来持久的竞争优势;会计信息化的计划控制效果等；人员素质指标，即人员素质指企业信息化工作人员自身素质和工作能力,包括的比重;信息化技能普及率;信息化知识更新情况;信息化故障排除率等方面；信息安全指标，即信息安全指标指企业实行会计信息化所处环境的安全程度,包括工作人员信息安全意识;信息安全设施水平;数据备份频率等方面。
4、提高技术管理水平，加强会计信息化风险管理 会计信息化进程中的安全性问题主要包括：一是的安全性。
包括火灾、灰尘等自然因素可能损坏，从而造成严重的系统故障；以及计算机及相关存储设备失窃或者被盗用，从而造成信息丢失或泄露。
二是网络系统的安全性问题。
黑客、病毒以及网络软件自身的缺陷、后门程序等是危害互联网系统安全的主要因素。
三是会计及相关信息的安全问题。
在信息化环境下，大量的会计信息通过网络传递，存在被截取、篡改、泄漏等风险。
三种风险因素中，信息化带来的风险主要都与关键技术和核心技术存在缺陷有关，因此，建设信息安全保障体系，首要的任务是做好关键技术创新，加强信息加密技术、密码技术、容错计算机技术、计算机反病毒技术等的开发利用建设网络信任体系和信息安全监控体系；必要情况下要加强会计信息化关键硬件的开发和研制；作为配套措施，要加强信息安全管理，做好信息安全的组织建设、制度建设、应急计划等工作，及时做好数据备份工作；会计软件开发商，要着力研究会计软件的通用性和实用性，增加共享性，也可以考虑引入人工智能技术，充分发挥专家系统在预测、决策等工作中的作用；努力使会计软件的运行环境向更高领域发展，提高会计系统对网络的适应性，促进会计的迅速信息化。
5、加强内外部监督 首先要加强审计监督，尤其是内部审计监督，主要包括三个方面：一是对会计信息系统的监督,这要求审计人员对会计电算化、信息化系统本身的每一个环节进行核查、监督,并审核和评估其程序的合法合规性。
二是审计监督组织内部控制制度是否严密,第一时间发现内部控制系统的弱点,完善内部控制与牵制制度;三是要提高审计人员的职业素质,加强对舞弊手法的甄别能力,同时要加快审计电算化、信息化的研究、开发和应用,以加强对会计信息化系统审计和全面监管的要求。
其次要加强外部监督，充分发挥财政、税务机关等业务主管部门的监督作用,建立持续有效的监督管理办法。
例如税务机关在要求企业远程报税的同时,启动远程稽查系统,定期或不定期的对企业财务状况进行核查,这样不但减少了上门检查的次数,也在不增加现有资源的基础上,扩大了核查范围。
对电子商务和网络会计的管理也可以采用定期联网检查的办法,做到及时掌握、及时提醒,防患于未然。
6、提高财会人员的综合素质 在会计信息化过程中，首先财会人员的知识结构必须从传统的会计转向计算机网络会计，能编制财务预算，对系统所产生的数据进行加工和对子系统进行设计，设计管理决策所用的各种内部报表，审查管理方案，编制内外部用户所需的财务报告，为企业高层管理人员提供各种信息咨询等。
网络经济时代的财会人员应该精通会计、审计、财务管理理论与方法，熟悉企业经营管理的全过程以及与企业经营管理有关的法律规范，具有扎实的理论基础和实践技能。
其次财会人员必须具有客观公正的态度，以客观事实为依据，实事求是，向信息使用者提供客观、真实、准确、可靠的会计信息，必须廉洁自律、坚持原则、秉公办、遵纪守法，依法履行职责，维护财经纪律，敢于抵制、纠正、揭露违法乱纪行为，保护国家和公众的利益。
会计信息系统学习心得
这学期我们新加了一门课程《会计信息系统》，一开始感觉这门课程很重要，会很难学，但经过老师细心的讲解和耐心的指导，原本对计算机一窍不通的我也学会了，并且运用自如，顿时感觉信心倍增。
在老师的带领下，我们通过建立账套、初始化设置、日常操作等一系列的实际操作来熟悉理解金蝶KIS标准版财务软件的系统管理和基础原理，掌握系统管理和基础设置的技能。
让我们结合平时学的会计专业知识，自主探究金蝶财务软件的应用及功能，使我们对会计日常操作、期末处理和报表编制有了一个比较清晰的把握。
认识到传统手工记账与运用会计财务软件记账的区别与联系。
让我们认识到财务软件的优点，如：自动记帐，自动对帐，自动汇总，自动结转利润，如果有错以最小范围提示，自动生成报表，提高工作效率，减少财务人员等其实，会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。
通过这次学习，我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。
当然，在这个过程中，我也存在一些不足：1、在进行初始化的时候，由于粗心期初余额输入错误，导致试算不平衡；2、由于不熟悉财务系统，原材料、存货、固定资产等需要进行数量登记的科目没有能够按要求完成；3、固定资产的输入错误连连，不是输入错误就是核算科目不正确，绕了很多弯路；4、缺乏耐心，长时间的坐在电脑前面进行操作，面对一堆枯燥的数字，没有足够的耐心是很难完成业务的；5、业务
会计电算化 模拟实验心得体会
不知不觉，为期一星期的基础会计模拟实验结束了，在这一星期的会计模拟实习中，使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
这也是这次实习的目的。
首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证，将其登记记账凭证。
在根据记账凭证，登及其明细账。
期末，填写科目汇总表，进行试算平衡，最后才把它登记入总账。
结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。
会计电算化 模拟实验心得体会
一、要做好管理基础工作，尤其是会计基础工作 管理基础主要指有一套比较全面、规范的管理制度和方法，以及较完整的规范化的数据；会计基础工作主要指会计制度是否健全，核算规程是否规范，基础数据是否准确、完整等，这是搞好电算化工作的重要保证。
因为计算机处理会计业务，必须是事先设置好的处理方法，因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必须规范化、标准化，才能使电算化会计信息系统顺利进行。
没有很好的基础工作，电算化会计信息系统无法处理无规律、不规范的会计数据，电算化工作的开展将遇到重重困难。
二、要有严格的内部控制程序、要加强会计信息系统的安全性、保密性。
电算化会计虽然以计算机为计算工具，但其整个信息处理过程仍表现为计算机与人工的结合。
计算机对数据（信息）的处理是通过程序来进行的，系统内部控制方式均要求程序化。
比如，对操作权限的限制有密码程序，验证借贷金额是否平衡有校验程序等。
同时，由于数据处理的人机结合和系统内部控制方式程序化，使得系统控制复杂化。
其控制点由手工会计对人的控制转到对人和机器两方面的控制，控制的内容涉及人员分工、职能分离和计算机软、硬件的维护，以及会计信息和会计档案的保存和保管。
三、要提高会计人员计算机操作业务素质 目前，不少单位的电算化人员是由过去的会计、出纳等经过短期培训而来，他们在使用微机处理业务的过程中往往很多是除了开机使用财务软件之外，对微机的软硬件知识了解甚少，一旦微机出现故障或与平常见到的界面不同时，就束手无策，即使厂家在安装会计软件时都作了系统的培训，但一些从未接触过计算机的会计人员入门还是很慢，而且在上机时经常出现误操作，一旦出错，可能就会使自己很长时间的工作成果付诸东流，使系统数据丢失，严重的导致系统崩溃，这种低素质的会计人员是不能胜任会计电算化工作的。
会计电算化促进会计工作职能的转变，引起会计人员知识结构的变化和会计人员素质的提高。
电算化会计使会计工作效率的提高和会计人员劳动强度的降低。
从而，引起会计人员知识结构的变化和素质的提高。
电算化会计需要复合型的人才，要提高会计人员计算机业务素质，必须大力加强人才培训的力度。
四、备份的重要性及档案管理工作 为了更有效地做好电算化会计档案管理工作，我们必须根据电算化会计档案的特点，分别做好会计档案的收集、保存、利用等方面的工作。
要加强磁介质载体档案的管理。
为确保档案的真实性和可靠性，实行纸质档案和新型载体档案双套保管，并逐渐向完全保管新型磁介质载体过渡。
（一）电算化会计档案的收集。
所谓电算化会计档案的收集是指在一定的时间间隔内如一个会计年度，把计算机系统中的所有会计数据拷贝（备份）存储到磁性介质或光盘上，从而脱离于原计算机系统的会计档案。
财务部门应把财务数据的备份文件保存好，以防计算机硬件系统损坏后能在最短的时间内、在最小的损失下恢复原有的会计电算化系统。
除了备份之外，还应收集计算机硬件系统的型号、存储空间的大小、外部设备的配套类型等； （二）电算化会计档案的管理与保存。
由于电算化会计档案是存储在磁性介质或光盘上的，根据这些信息载体的物理特性，在形成这些档案时应准备双份即采用“ab备份法”进行数据的备份，并且每份上要注明形成档案时的时间与操作员姓名，存放在两个不同的地点，以防止地震或火灾等意外情况引起整个会计电算化系统的毁灭与系统的不可恢复性。
在保存这些档案时应远离磁场，注意防潮、防尘等。
对采用磁性介质保存的档案，还应定期进行检查、复制，防止由于磁性介质的损坏而使会计档案丢失，造成无法挽救的损失。
会计信息系统 课程设计心得与体会
三百字 自己写
学习实用会计的心得体会。
学习会计的心得体会会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。
在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。
正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。
但问到我们会计是什么
我们也许会说：会计就是写写、算算。
通过学习，我才发现会计并不是那么简单。
“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。
而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。
从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生
