美工工作总结如何写
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在2014年到来之际，在我们展望明年的同时，我们有必要回顾一下这个平凡又不平凡的2013年。
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大学生作为一个特殊的群体，有他自己的心理特点和发展历程，本文通过对大学生心理发展的特征研究，进一步总结出影响大学生心理成长的因素。
关键词：大学生 心理成长历程 影响因素大学生，是指正在接受高等教育的学生，年龄跨度基本在18～22岁之间。
他们经过了青春期的第二次发育高峰后，生理的发展已达人生高峰值。
虽然身高，体重还有缓慢增加，但已由生长发育期进入生长稳定期，人体各个器官的功能日益完善。
研究表明，大学生的身体各器官系统已接近成熟或达到成熟。
一 大学生心理发展的阶段特征大学生仍未形成成人期的固定心理结构，自我意识还不太成熟。
因此，我们说大学生心理发展处在由不成熟向成熟过渡的重要阶段。
因此，很多心理学家形象地将之比喻为人生的“第二次断乳”。
（－）调整适应期进入大学后，面对陌生的校园，陌生的面孔，陌生的生活习惯等，大学新生原来已形成的心理定势受到冲击。
他们只有在新环境中逐步建立新的心理结构，达到新的心理平衡，才能开始真正的大学生活。
首先，对于有些大学新生来说，集体生活是他们有生以来第一次，从在家时的一个人独处一室到与多个互不相识的人一室同住，必然出现一些不习惯，不安的情绪。
许多大学女生在床头拉起布帘，实质上是用以掩饰心理的不安与恐惧。
其次，大学新生不得不接受生活自理的考验。
新生入学报到，绝大多数学生的行李都是家长帮忙整理的，家长一走，学生就无所适从，不知如何开始新生活。
再次是学习的不适应。
大学与中学在教学方法，学习方式，考核方法等方面都不同，需要大学新生去克服各种心理障碍去适应。
（二）稳定发展期当大学生完成了第一学年生活变更的过渡后，基本上适应了大学的学习，生活环境，建立了良好的学习方法，同学之间也有了一定的了解，情绪情感基本稳定，新的心理平衡已初步建立，各方面的关系已趋于成熟，稳定。
随着教学进度的深入，专业课程的比例增大，人际互动与竞争日趋激烈。
学习，生活节奏加快，大学生的紧迫感增强，学业和前途带来的心理压力加大。
高校的教学方式使他们感到比高中时有更多的学习自由度。
对于部分不懂珍惜和科学安排时间的学生，产生“太多的自由时间，让我不知所措”的错觉。
同时，本阶段也是恋爱的“高发期”，很多学生开始有针对性的结交异性朋友，在衣着打扮上有所讲究，交友方面的花费也明显增加，但多数人还是一心一意的读书。
这一阶段，大学生会遇到许多锻炼的机会，有克服困难的喜悦，也有遇到难题的困惑。
多数学生正是经过了种种磨练成长起来的。
这一阶段也是大学生世界观，人生观逐步确定的时期，也是进一步接触社会问题，政治问题，个人前途及恋爱婚姻等复杂问题的时期。
（三）毕业准备期这个阶段时大学生从学习生活向职业生活过渡的阶段。
此时的大学生经过几年校园生活的熏陶，已经接受了严格的专业训练，具有一定的专业知识，自主性较强，自我意识也有很大提高，初步接触了社会。
他们趋于成熟，与成人的心理特征基本相近，能比较理智地处理各种问题。
但面临论文答辩，毕业分配等问题，他们精神上处于一种紧张状态，主要有紧迫感，责任感和忧虑感。
由于即将走向社会，大学生面临又一次环境变迁和角色变化。
他们既有信心但又怀疑自己的能力，如怀疑工作能力，社交能力等。
而这些能力又不能完全以在校成绩来评定。
因此，他们面对毕业后的去向，心态是不稳定地，当有的同学找到“工轻薪高”的工作时，其他同学会提高自己的就业期望值。
经过几次择业失败后，会埋怨用人单位的人情冷漠，怀疑自己所学的知识是否有用。
这个阶段是大学生各方面素质综合发展的阶段，同时又是进一步促进大学生心理成熟的阶段。
二 影响大学生心理成长的因素（－）生理因素身体的生长发育是心理发展的物质基础。
大学生身体各器官发展到完成状态后，身体的生长发育趋于稳定，走向成熟，影响到大学生的心理发展。
这种影响主要表现在以下几方面：一是智力水平达到高峰阶段；二是情绪感稳定而细腻；三是人格的塑造和完善，大学生对自己的体型非常敏感，有的因为意识到自己体态，容貌的优点而得意，甚至过高评价自己；有的因体格，外貌不称心而影响自己心理的大学生逐渐减少，而认为智能，情操，品格等更为重要的人越来越多。
（二）社会环境因素社会环境方面的因素包括很多方面，有政治经济，文化科技等。
大学生是为国家培养的人才，他们无时不受到政治经济方面的影响，还有科技的日新月异，他们的思维也会受到影响。
（三）学校教育我国有些高校的教育体制存在缺陷，如学校教育观的偏颇，教师素质问题及校园暴力等都会给大学生的心理带来不利影响。
招生规模的扩大及高校间的竞争，很多高校片面重视知识技能的传授，以考试作为考核学生的主要标准，使得学生死记硬背考试内容，扼杀了学生学习的积极性。
（四）家庭环境家庭对大学生的心理发展有着不可忽视的作用。
大学生离开家庭，离开父母，家庭对他们的影响力远不如以前。
但家庭仍是影响大学生行为和心理发展的基础，父母的教养方式，家庭气氛等时影响大学生心理成长的重要因素。
（五）个性人的个性时影响，制约大学生心理成长的重要内因。
正确的世界观，人生观，价值观是人的心理成长中最积极最活跃的因素，对大学生的心理成长起着重要的导向作用；而不良的个性特征如怯懦，自卑，孤僻，狭隘，冲动，易偏激等对大学生的心理成长有不良影响。
英语中学关于look的所有短语
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高一信息技术基础知识点总结
第一单元：认识信息世界1. 信息的特征及作用(1) 普遍性(2) 不完全性（如盲人摸象）(3) 时效性（如天气预报、战争情报）(4) 可共享性(5) 依附性(6) 传递性(7) ……2. 信息技术的发展历程（五次)(1) 语言的使用(2) 文字的出现和使用(3) 印刷术的发明和使用(4) 电话、广播、电视的使用(5) 计算机与互连网的使用（时间：以1946年电子计算机的问世为标志）第二单元：有效获取信息1. 常见搜索引擎(1) 百度（）(2) Google（）(3) 雅虎（）(4) （）(5) ……2. 计算机病毒的特征传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性3. 威胁信息安全的的常见因素(1) 进入系统口令过于简单(2) 软件的漏洞和后门(3) 利用攻击软件，窃取别人计算机的资料(4) 病毒的侵害(5) 邮件(6) 在线聊天(7) ……4. 常用的安全防护方法(1) 安装补丁程序(2) 安装杀毒软件和防火墙(3) 及时备份数据(4) 提高养成良好的习惯5. 常见杀毒软件(5) （rising）、诺顿（symantec.）、、、kill6. 基本概念(1) 采样是将声音由模拟信号转成数字信号的过程。
把声音样本按照时间进行分割，然后再进行量化和编码，最后形成计算机可以处理的数字信号。
(2) MIDI是电脑与之间交换音乐信息的一种标准协议，是音乐与计算机结合的产物。
MIDI不是把音乐的波形进行数字化采样和编码，而是将数字式的弹奏过程记录下来，如按了哪一个键、力度多大、时间多长等等。
当需要播放这首乐曲时，根据记录的乐谱指令，通过音乐合成器生成音乐声波，经放大后由扬声器播出。
(3) 是专门为Windows开发的一种标准数字音频文件（又称波形文件），该文件能记录各种单声道或立体声的声音信息，并能保证声音不失真。
但WAV文件有一个致命的缺点，就是它所占用的磁盘空间太大。
(4) 是Microsoft Windows推出的音频视频的交叉存取格式。
第三单元：科学管理信息1. Access数据库文件格式：*.mdb2. Access数据库组件之一——表例如：姓名 性别 年龄 联系地址 联系电话许 女 18 西城区 13831224757吴 男 17 东城区 13012345678（1）姓名、性别、年龄等称为“字段”（可理解为表的“列”，每一列称为一个字段）姓名 性别 年龄 联系地址 联系电话（2）“记录”（可理解为表的“行”，每一行称为一条记录）许 女 18 西城区 13831224757（3）字段的数据类型数据类型 说明文本 文本或不需要计算的数字，例如：电话号码，身份证，长度在0~255备注 长文本，长度在0~65535数字 用于数学计算的数值数据日期\\\/时间 日期与时间值货币 存储货币值数据自动编号 当向表中添加一个条新记录时，自动指定一个唯一的顺序号（递增）是\\\/否 存储逻辑值，仅能取两个值OLE对象 存储对象，例如：Excel、Word、图形、声音或二进制数据超级链接 存储用作超链地址的文本3. 常用的信息管理方式有：人工管理、文件管理、数据库管理方式。
4. DBMS（DataBase Management System）的中文含义是数据库管理系统。
FTP——文件传输协议HTTP——超文本传输协议HTML——超文本标识语言URL——统一资源定位器WWW——万维网第四单元：加工表达信息1. 各类文件格式及对应软件(1) 文本文件类型l 后缀名：doc、txt、wpsl 软 件：Word、记事本、写字板、wps(2) 图像文件类型l 后缀名：bmp、jpg\\\/jpeg、gifl 软 件： 画板、ACDSee、Photoshop【说明】BMP：位图图像， 不支持压缩，文件非常大。
JPEG ：联合摄影专家组，是与平台无关的格式，支持最高级别的压缩，不过，这种压缩是有损耗的，文件大小是以图像质量为代价的 。
GIF：图形交换格式， 支持无损耗压缩和透明度。
动画 GIF 很流行。
点阵图像 矢量图像典型代表 bmp jpg\\\/jpeg、gif特点 文件容易较大，不支持压缩，对图像进行缩放和旋转时也易失真 文件容易较小，有损压缩，对图像进行缩放和旋转时不易失真(3) 音频文件类型l 后缀名：mp3、wma、wav、midl 软 件： 录音机、 RealPlayer、超级解霸、Winamp、Windows Media Player、Cool Edit(4) 视频文件类型l 后缀名：avi、rm\\\/rmvb、mpeg、 wav、 dat、movl 软 件： RealPlayer、超级解霸、Windows Media Player、QuickTime(5) 网页文件类型l 后缀名：htm\\\/htmll 软 件： DreamWeaver、记事本、FrontPage(6) 动画文件类型l 后缀名：swfl 软 件： Flash(7) 常见下载工具l FlashGet、迅雷(8) 常见压缩工具l Winrar、Winzip2. 常见中英文对照(1) HTTP——超文本传输协议(2) URL——统一资源定位器(3) WWW——万维网
