环保问卷调查 总结
环境保护调查环境保护调查环境保护调查环境保护调查报告报告报告报告 一一一一、、、、 调查背景调查背景调查背景调查背景 随着我国的经济水平日益提高，我们天大学子一行十人于2009年6月24日上午在盘锦市兴隆台区步行街开展环境保护知识问答活动 通过200份调查问卷的填写，现总结如下： 1. 虽然如今的环境污染与破坏日益严重，但人们对一些有关环境的常识和我们的生存环境并不十分了解，对环境保护还是缺少一些关注。
如：只有55%的人知道世界环境日具体在哪一天，只有47%的人知道他们家乡的双台河口自然保护区是国家级自然保护区…… 2. 在现实生活中，我们经常看到一些不可回收的废弃物被随意乱丢，但这并不意味着大多数人并不是不愿意环保而是意识不到他们所造成的污染。
如：有49%的人选择使用一次性电池，56%的人没有将它们扔到废旧电池回收处，而废旧电池对我们土壤造成的伤害我相信是所有人都不愿意看到的；还有69%的人了解关于垃圾分类的问题，而这其中只有42%的人能一直这样做…… 3. 当然，人们在有意识的情况下，已经把环保做得很好了，在当今环保已经深入人心了。
如：90%的人能够在公共场所立即关掉水流不止的水龙头；82%的人不反对国家实行禁止使用方便饭盒、一次性筷子的决策……这说明我们的环保意识正在逐渐增强。
4. 另外，国家关于环境保护采取的措施已经取得了明显的成效，相关法律法规的颁布，环保公益活动的广泛开展，人民生活更加节俭和环保。
如：68%的人们已经养成将购物留下的塑料袋保存起来以后使用；70%的人们在使用一次性包装袋时已经可以意识到白色污染…… 我们的生活离不开良好的环境，减小和杜绝环境污染和破坏对人类的生存至关重要。
从调查的结果看，我们不难看出虽然环境保护的形势依然严峻，但人们保护环境的决心足以让我们看到一个美好、干净的明天。
只要在国家正确的环保政策的引导下，整个社会形成环保之风，每个公民养成良好的环保习惯，我们相信我们的天空会更蓝，我们的河流会更清澈，我们的盘锦、国家和地球会更加美丽。
保护环境的社会实践心得体会
化生系暑期社会实践总结报告 院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知”。
为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。
本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生社会实践参与度达到了92.5%
针对报告，我们积极组织分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优秀的文章以待表彰，同时也对所有文章进行了分类比较。
同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方，都留下了我系同学进行社会实践的足迹
绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活动，将实践中的所见所闻所感，特别是所学记录下来。
可以看出，通过各式的实践活动，同学们都得到了成长锻炼，也学到了很多书本上没有的知识。
还有些同学利用暑假时间去打工，不但给自己积攒了一些物质财富，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自然别有一番风味。
而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动，但是他们仍然能够仔细观察、深入思考，认真写出报告。
有人写当地的经济发展状况，教育状况，也有人写人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的见解以及看法
我系主要组织了7支社会实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队，04级环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂，获得了很大收获
我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块 1、“关注留守学生”社会实践小分队 为了能更好的关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素质的提高，在我校团委的精心组织下，我系于7月6日组织了8名志愿者赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。
7月7日下午，校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生，并且与葫芦镇领导交换了意见，对参加社会实践的学生提出了要求。
该分队成员分工合作，团结协助：充分考虑了我们的专业优势，对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合，便于教学活动的开展。
进村入户、乐此不疲：对留守学生的关注，他们从各方面获得相关信息，便于对留守儿童进行管理。
在农老师、赵老师的带领下，对留守学生进行了小范围的家访，受到了家长和学生的欢迎。
认真敬业、乐于奉献：为了上好一堂课，该分队队员备好每一课，为了体现我系的特色，我们在开设数、理、语、外的同时，还开设了生物课程，主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解，充分调动同学们的积极性。
定点结对，长期帮扶：为了让本次活动变得更有意义，他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对，决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。
该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。
留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高，他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。
我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解，进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。
在活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。
今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生，关注老百姓关注的事。
2、“飘动的红丝带”社会实践小分队 为了加强艾滋病的预防知识宣传，让广大市民进一步了解艾滋病防治知识，在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下，我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队，在适时深入社区的同时，也进一步加强我校学生的实践能力，让他们对艾滋病更新认识，对社会有更全新的了解。
为此，“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上，义务为群众宣传艾滋病的预防知识。
他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系，获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表，通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果
通过活动，同学们学到了很多知识，也认识到了国家在普及艾滋病防治知识方面的空缺。
今年7月份国家卫生部到乐山市调研艾滋病预防工作后时，该实践小分队在丁敏娜老师带领下就开展的活动做完详细汇报后，获得了在场专家和领导的高度认可。
今后我系将把这个小分队一直坚持下去，在提高大学生实践能力的同时也为普及艾滋病预防知识贡献一份力量
二、由各班级自我组织的社会实践活动版块 1、“建设社会主义新农村”实践小分队 身为大学生也要关注国家的事情，为了能够更好的了解社会主义新农村，我系领导组织04级环科1班的同学于2006年7月5日前往车子镇渔龙村进行采访、调查。
同学们到了该村后通过走访、了解，获悉了不少农民对于新农村建设政策的看法。
这次的实践调查活动进行得十分顺利，村民们对当前的生活条件、国家政策等都比较满意，但同时我们也看到了该村存在贫富差距，受教育程度不够，科技知识贫乏，所以要发展物质基础，改善农民生存状态。
建设的核心是提高农民整体文化素质，健全村民自治制度。
此次活动该队成员还认识到在建设社会主义新农村政策上，政府应深入了解群众，与群众常沟通，了解他们生活中的困难，还要普及教育，推广新技术、新知识。
2、水资源调查实践小分队 只要有水的地方就会有生命，离开了水动植物就无法在地球上生存，地球也就失去了它的蔚蓝，失去了它的生命 为了了解乐山市供水资源，以增强惜水、爱水的意识。
在参加学习的基础上能够增长见识，拓展思维，从而可设想出新的治水方案，锻炼学生的社会实践能力。
我系04级环境科学2班学生于2006年7月5日组织同学结合专业知识去到乐山自来水厂进行调查、检测、咨询。
他们从中了解自来水的生产过程：水的抽取、沉淀、过滤、消毒、储存。
另外该队成员还意识到光是了解水源生产还远远不够，还应该要注意到水污染防治问题，奖励发展时兼顾环境保护。
水是生命之源，离开水我们就无法生存，所以让我们一起呵护水资源吧
3、关注校园实践小分队 7月5日，我系04级生科班学生举行了关注校园社会实践活动。
他们结合所学的植物分科以及分布特点等知识对我院植物做了一个简要的归纳和研究。
他们在结合书本知识的基础上，学以致用，崇尚科学，亲身调查，深入研究，做出了许多极富参考价值的社会实践报告。
该小分队成员从前校门出发，一路上有的负责采集标本，有的给不同种类的植物拍照，有的负责记载这些植物，从出发点到旧图书馆再转到白果苑最后到达北校区。
3个小时的奋战之后，把我们学校总体上所有的植物都进行了分类和归纳总结，并留下了相关的图片记载。
本次的实践，图文并貌，生动活泼，加深了同学们对我院各种植物的了解。
同时对于生物专业的同学来说，这也是不可多得的学以致用的机会，充分的锻炼了学生的动手和协作能力 。
此外，同学们还广泛交流了此次活动的心得体会，受益匪浅。
4、环境调查实践小分队 乐山作为世界人居环境最好的城市之一，拥有世界文化遗产乐山大佛和世界自然遗产峨眉山，所以它的环境问题是每一位旅客最关注的问题。
为此，7月3 日，我系05级化学教育班举行了以“保护环境，人人有责”为主题的社会实践活动。
清晨，化学教育班同学组成小分队从师院大门出发，沿着大渡河走，一路上他们有的擦电话亭，有的捡垃圾，有的擦玻璃，有的扫大街，还有现在乐山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同学们还主动向市民们宣传怎么把垃圾归类，并放到正确的地方。
他们是一群临时清洁工，他们是一群小蜜蜂，城市的卫生一瞬间让人感觉焕然一新。
乐山市环保局的工作人员也参与进来。
他们还对环境问题做了调查和总结，发现乐山主要的环境问题是由于市民没有引起高度重视，没有养成良好的习惯，政府部门也没有对此采取正确的措施等等。
我系学生此举，受到沿途群众的一致好评，并起到了良好的实践效果。
相信有了他们的辛勤劳作，乐山的环境会越来越好，将来这里的旅游业也终将越来越好。
那么我们的那一点点付出又算得了什么呢，“保护环境，人人有责”
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三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块 有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式也非常丰富。
他们有的进入学校实习，有的自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的经济发 展潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。
这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。
他们有的还自己开培训班当老师，我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。
同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。
也有的同学利用假期去打工，一方面为自己积攒了物质上的财富，更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神
总括以上的实践活动，我们可以看到我化生系的此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。
因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，起到了学校对“学以致用”的要求。
在今后的工作中，我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法，进一步做好我化生系的其他各项学生工作。
化学与生命科学系 分团委 2006年9月11日
低碳环保调查报告
还要写心得体会吗 我第一次听啊 呵呵你就写上激动之类的吧。
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问卷调查的总结
职业教育的特点不同于基础教育，中职的学习和就业密不可分。
“就业率”是国家考察评估职业教育学校的重要指标。
因此，家长、考生在选择中职升学志愿时，也应该考察学校毕业生的就业状况，包括就业率和就业去向两个方面。
我市劳动力市场短缺较多的是一线技术人才，根据有关部门调查分析预测，我市劳动力市场技能型人才短缺，汽车运用与维修、电子信息、建筑、数控、模具、机械、化工、工民建、服装、幼教等专业社会需求量较大，尤其是中级技术工人供不应求。
看继续发展近几年，部分中职毕业生不急于就业，参加高职单招继续深造。
高职招收的专业有：国际商务、会计、商务外语、工艺美术、电子商务、艺术设计、电子与信息技术、服装设计与工艺、园林、现代物流、环境治理技术、环境保护与监测、美术绘画、园艺等。
另有一些专业则呈相反格局，直接就业远远高于继续升学，例如旅游服务与管理、工民建、电子技术、化工、机械、制冷和空调设备运用与维修、烹饪、市场营销等。
初中毕业生应按照本人的职业生涯规划，或选择升学比例高的专业，或选择直接就业比例高的专业。
看专业的独特性或通用性 职业学校所开设的专业，具有很强的独特性或通用性。
独特和通用无所谓孰优孰劣，犹如磁的两极，永远存在。
独特性的专业往往是定向地为一定范围内的企业事业单位培养专业人才，例如护理专业，惟有医疗卫生单位需要，不太可能到其他行业谋职。
通用性专业往往是为一定技能岗位培养专门人才，例如文秘、会计、计算机，各行各业各单位，都设有相应的岗位。
独特性专业的优势在于就业方向明确，就业竞争群体较小，通用性专业的优势是就业范围广，不惧怕流动。
看个性适应 一个专业，即使就业前景再好，社会声誉再高，再有独特性或通用性，再有知识含量或继续深造机会，只要有一两点不适合本人的个性特点，就不应该作为升学的重点目标。
例如“市场营销”专业具有发挥个人才能智慧的巨大空间，其岗位也是一切单位不可缺少的，专业通用性强，就业范围很广。
但是，如果学生性格内向，不善言辞，缺乏交际能力，那么这个专业就不适合填报。
其次，考生还应当兼顾到自己的兴趣爱好。
例如让一个喜欢猫狗之类小动物的孩子去学兽医是顺理成章的事，让他去学汽车修理则未必高兴，尽管一个优秀的汽车修理师将会有丰厚的收入。
亲们，帮我设计一份问卷调查吧。
关于环保的。
要包括与资源利用现状、环保意识、新能源这些有关的。
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谢啦
一、调研地的选择及说明本次调研的地址选在济南市遥墙镇、泰安市西张庄镇、莱阳市古柳街道办事处，调研地包括了内陆、沿海以及省会城市乡镇周边的农村地区，农村类型丰富，涉及范围广，代表性强。
各调研地根据地域类型等具体条件的差异，分别具有不同的节能环保政策和行动，而且由于各地经济状况不同，各地农村开展节能环保工作的深度也有所不同，各地人们的节能环保意识也不尽相同，这对促进我们这次调研活动全面的开展有很大帮助，也可以尽可能完整的反映出当代节能环保工作中的现状。
二、调查研究方法及说明本次调查拟采用问卷调查、随即访谈等多种调查方法相结合的方式来开展。
1、问卷调查：以调查问卷形式进行农村普查。
2、随机访谈：随机选取部分农户，进行入户节能环保访谈调查。
3、座谈：组织当地在节能环保方面有经验有代表性的农户开展座谈会。
4、数据材料分析：对当地近期农村有关节能环保的各种数据进行分析。
三、研究优势及说明地理优势：本次调研选地分布在东部沿海、南部山区、中部平原三个地点，能够比较全面地涵盖整个山东农村的地域特点，颇具代表性。
团队优势：团队成员均为班长、学生会干部，具有较强的组织协调能力和交际能力，成员来自环境工程、化工、和材料化学等不同专业，对节能和环保的相关专业知识有一定了解，我们曾多次合作过调研实践活动，相互配合默契。
人脉优势：团队负责人来自各自的调查地点，对当地农村的各种状况非常熟悉，更加有利于深入开展本次调研活动。
我们汇总了一下到目前为止我们所碰到的和考虑到的可能会出现的问题，可能会有些地方还没考虑到，仅供参考，希望大家多多提出宝贵的意见和建议，这样大家多多交流可以避免很多问题重复发生在不同的团队里，祝愿调研山东各个团队都能顺利圆满的完成自己的项目。
1、做好防暑、防晒准备，备齐晕车药、创可贴、雨具等生活必备品以及部分药品2、带上身份证明以及调研活动证明3、携带好随身物品，调研时不要携带贵重物品，团队成员间随时保持联系，尽量不要单独行动4、注意保存好资料，及时收集整理，电子资料及时备份。
5、注意吃早餐，由于早上时间比较紧张，不吃早饭已经成为部分同学的习惯，但不吃早餐的危害是很大的，也会影响到调研的进程，所以一定注意要吃早餐。
6、注意保证睡眠充分，按时作息，才能有一个好的精神状态进行接下来的工作7、注意不要去河边池塘边等危险区域，注意狗、猫等动物，防止受伤8、注意交通安全，农村交通状况负责一定要注意各种车辆及行人9、外出调研要提前安排好往返车辆，提前预定宾馆并根据自身情况选择正规安全宾馆10、调研前制定好计划，调研中严格按照计划执行，如有变动一定要及时通知到每一个成员11、调研过程中遇到困难或突发时间要及时上报领导12、调研时要有礼貌先表明身份，说明调研内容和目的，调研时尽量根据调研对象选择日常用语便于交流。
13、调研时可以以聊天的形式进行，或者可以聊天调节气氛，但一定要扣住主题，不要偏题14、遇到“收入”等敏感问题可以放到最后，也可根据实际情况得到一个模糊答案，知道大体范围即可。
调研要做好跟很多不同类型人沟通的准备，调研是一种工作，更是一种艺术，蕴涵许多的技巧，希望大家过来留下自己的经验，与大家分享交流
调研活动已经过去几天了，深入农村基层，让我们更加的体验了社会生活，调研期间有累、有汗更有收获。
在与村民一对一的交谈中，我们了解到了质朴的农村劳动者的心声，在调查问卷的发放过程中，我们学会了更加有效的组织协调能力。
调研初期由于方法不是很恰当，进度缓慢，但是我们总结经验教训，及时的变通，以更加有效地方式深入农村基层，使后来的调研工作变得更加顺利。
在调研中，我们发现农村新能源的使用和节能环保问题正是他们所关注的问题，在问卷的发放和与乡亲们的交流过程中，绝大部分村民都认真填写高度重视，确保了我们这次调研活动的真实性和有效性。
基层政府的协助和村民们的配合让我们的调研活动更加顺利。
调研在进行，我们在行动，我们深信这次有意义的调研活动必将推动我国新农村的建设和节能环保低碳行为的实施。
我们的入户调查及在村委会的群体调查：室外调查入户访谈农村沼气池的抽渣车村委会办公室内的群体调查今天一大早我们就来到了调研目的地—西韩村，在与村干部的交流之后，我们了解到了该村在新能源推广方面做的十分突出，村民们的节能环保意识也相对较高。
村干部对于我们的到来也感到了十分的高兴，并且热情的招待了我们。
而且跟我们一起安排了调查流程，使得我们今天的调研变得更加的有秩序，效率得到了进一步的提高。
这一次我们改变了调研方法—小分队式分批调查。
我们采用入户调查、随机访谈等方式展开了我们今天的调查之旅。
书记给找的调查对象，发问卷之前先访谈一下.农村新能源—沼气推广的很好7月31日上午我们团队来到了遥墙集市上做实践调查，遥墙集市是整个遥墙地区包括周边地区之中最大的一个集市，五天一次，一般情况下家家户户都会有人到集市上来购买物品或者食品等，人群比较密集并且具有代表性，对我们的调查很有帮助，而我们在这次调查中也收获颇丰。
由于天气炎热，村民大都在早上比较凉快的时候过来赶集，所以我们也选择很早的时候到集市，到达集市后我们根据事先计划，在集市的交通必经地寻找合适的调查对象进行问卷调查和随机访谈。
访谈过程中我们遇到了许多热心人，当得知我们是“调研山东”关于农村新能源利用状况和居民节能环保意识调查团队时，他们非常积极主动的填写调查问卷并且与我们进行交流，在调查和交流中我们又了解了更多农村新能源的使用状况以及居民节能环保意识的强弱状况，虽然天气炎热，每个成员汗流浃背，但看到调研对象积极配合，调研活动有了更进一步的发展，我们的活动热情积极高涨，再一次感受到了我们这次“调研山东”活动的意义之大，同时也更加增强了我们对这次调研实践活动的信心。
对集市商家做调查我们到达遥墙集市对前来赶集的人员做调查对在路边休息的人员做调查对年轻人进行调查他们在聊天，我们就过去跟他们一起聊.这位大叔很热情的为我们介绍他家的情况.在集市上进行宣传的秸秆气化炉宣传单.秸秆气化炉，仔细看，它正在工作呢8月1日到8月2日，我们团队成员进行了一次全方位的农村新能源调查，在新能源和节能环保意识比较强的东朱丰村，展开了我们为期两天的社会调研。
在调查过程中，我们了解到由于农民生活水平的提高，村民们的环保节能意识正在不断地增强，由于太阳能热水器下乡政府补贴13%，让村民感受到了优惠，使得该村的太阳能热水器得到了普及。
另一方面由于政府的大力宣传，沼气工作在本村运行良好，在沼气池的建设方面，水泥、砖块包括建造沼气池等工作都会由政府派专门的技术人员进行实施，村民们只需管顿饭而已。
村民们为此而感到十分的知足，得到了政府的补贴，体会到了政策的优惠。
本村的沼气池完全是按照国家规格建造的，大小为13立方，在建造沼气池的同时实现了一池三改方案。
池子都是建在自己家的院子外，原料就是人的粪便和动物的粪便。
村民们反映沼气池在农村的实施有很大的好处，原料来源广泛，既能够改善农村的环境还能起到废物的循环利用。
自从有了沼气，液化气、煤球的使用量明显减少，节约了能源，改善了环境。
家里的环境和整个村的环境得到了很大的改善，村民的环保意识得到了进一步的加强，更加的认识到了环保的重要性。
在访谈过程中，我们还了解到，沼气并不是完美的，存在夏天气太足，冬天气不足的现象，村民们都希望政府能够提供更好的新能源来改善农村状况，改善农村环境。
这两天的实地调研，让我们收获很大，新能源在农村的实施，确实能让广大的村民得到很大的好处，让村民们感到政府政策的优惠。
真心的希望沼气池等新能源能够在我们中国广大的农村遍地开花，让越来越多的中国村民受益。
农村的节能环保状况不仅需要村民的自我维持，更需要政府的宣传和国家的宏观调控规划。
家用沼气灶新能源在农村正得到普及一池三改后的厨房沼渣沼液的吸运罐车太阳能热水器在农村的广泛使用调研山东的社会实践活动已经进行了一段时间，而我们团队对农村新能源利用状况以及居民的节能环保意识也已经有了一定了解，下面将展示部分我们在深入农村进行社会实践调查时所拍摄的照片，这些关键点对我们调查具有重要意义，相信我们会通过自己的努力完成好调研山东的社会实践调查，为社会付出自己的力量。
这是传统的蜂窝炉，必须得用烟筒否则会很呛.这是电磁炉，在农村普及率很高了，居民说方便、干净、高效.这是最传统的烧柴火的炉子了煤气炉传统压水井节能灯 电风扇禁止倒垃圾沼气灯沼气炉沼气池，上面的口很小，下面的容量可是很大的.刚刚接到通知要参加调研山东活动的时候心情特别激动，想到可以和自己的老师朋友们一起开展这么有意义的社会实践就特别盼望暑期的到来，过去的那些个暑假寒假大都在作业与娱乐中度过，也就近几年才有了想进行社会实践的想法，然而，面临的一个问题就是做什么样的社会实践才是有意义的，社会上的各种实践活动有很多但现在我感觉到“调研山东”才是真正最有意义的最锻炼人的最有社会实践价值的活动。
首先，我们团队全体成员在一起讨论该以什么为这次调研山东的主题，每个人发表自己的意见，大家在思想上进行碰撞，然后不停地查阅往年资料，向参加第一届“调研山东”活动的老师和同学学习经验，最终在指导老师的帮助下确立了我们农村新能源利用状况和居民节能环保意识调查的项目。
这段时间我们学会了如何寻找发现问题，并且知道了该如何计划一整套方案去发现以及解决问题的方法。
当我们得知项目已经立项的时候正好是期末考试到来的时候，这也是对我们的一个考验，我们必须将实践活动与学习做好合理安排才能做到有条不紊，两者都不会耽误并且争取取得好的成绩，我们再指导老师的指示下，制定了团队日常工作计划以及作息时间等，将工作细致化条理化。
就这样我们在一起学习，并顺利的通过了期末考试。
我们在一起工作制定调查问卷，确定访谈内容，明确调研活动的各项标准，并且制定了详细的调研计划和行程安排。
七月中旬，我们带着调查问卷等资料，脑子里装着这一段时间来所学习的和讨论得出的调研方式到达自己调研的地区开展调研活动。
此时此刻，我感到无比的荣幸和自豪，因为我可以为社会尽自己的一份力量了经过近一个月的社会实践调查活动，我感觉自己已经深深地融入了农村生活中去，这里的深深融入不仅仅是指在农村生活而是站在农村居民一家之主或者当地管理者的角度上去理解农村生活。
虽然我从出生到现在都在农村生活，但是身处学生阶段无法真正的体会和了解农村生活的全部，在这一段时间的社会实践调查活动中我在原来对农村的理解上进一步的了解了农村生活以及农村居民的思想意识。
我们团队本次调研山东社会实践活动选取的主题是农村新能源利用状况以及居民节能环保意识，我们这次调查的主要目的是明确当前农村新能源使用状况以及农村居民的节能环保意识如何，并且从中发现问题并找出出现问题的原因所在，并且根据对农村居民的思想观念的了解，拟定出具有可行性科学性的解决方案，从而做到为国家为社会献计献策。
然而，达到这些目的的前提是我们要做好基础工作，那就是深入了解当代农村的现况，并且深深融入农村居民的生活中去，站在他们的角度考虑问题，从多方面的去理解并且寻找解决问题的方法。
我本以为自己是农村人对农村已经很了解了，但真正到开展调研实践活动的时候才发现，好多东西是我们作为学生没有考虑到的，当我们站在一家之主或者当地管理着的角度上去看时，才发现有许多问题值得我们去好好研究，农民是一个特殊的群体，在交流中我们也学习到了很多东西，这使我学会到了许多为人处事的道理，同时也让我成长了很多，相信这一次的调研活动将对我以后的人生有很大的影响调研活动已经进行了一段时间了，我们深刻感受到这次调研活动给予我们的不仅是一个机会，更是一种历练。
走进农村，走进基层生活，让我们不仅感知了生活，更能聆听到来自中国农村劳动者的心声
村民们对待新能源的理解，让我们感受到了中国新农村建设正在蓬勃发展；节能环保意识的提高，更让我们体会到了低碳生活在农村的践行。
农村新能源建设：调研活动期间我们调查团队调查了包括泰安、济南、烟台等在内的部分农村，虽然新能源开展程度不尽相同，但是新能源普及的趋势确是势在必行。
太阳能热水器的使用已经在农村得到了广泛落实，在采访中我们了解到，过去农村家庭的洗澡方式是：夏天晒水，冬天烧水，或者去澡堂。
不仅麻烦而且不够清洁，冬天的时候洗澡的次数更加缩短，不利于身体健康。
但是随着生活水平的提高，太阳能热水器的使用改变了这种囧况，由于太阳能热水器下乡政府补贴13%，价格得到了优惠，并且太阳能热水器属于一次性投入，后期工作完全无资金投入，让广大的村民感受到了实惠。
从而使太阳能热水器这种清洁能源在农村得到了广泛的使用。
沼气池、秸秆气化炉等新能源正在得到进一步的推广。
在调查中我们发现其实沼气这种新能源很早就已经提出，只不过是没有达到广泛的推广。
在泰安地区的调查过程中我们曾经采访到了一名50多岁的老一辈知识分子，他跟我们介绍说：他在上学的时候就有这门沼气池的建造课程，沼气是一种非常好的清洁能源，他非常想用，只不过自己所在的村没有沼气统一建造项目，自己建造和保养技术又不精通，国家又没有补贴，所以只有愿望，没能实现。
这些话让我们团队成员深刻的感受到了那些来自广大村民的渴望新能源的心声。
然而在很多村沼气池的工作却开展良好，他们大部分地区都是经过政府的宣传后完全按照规格建造（有8立方的，有13立方的），村民们几乎不用花费一分钱，只需要给建造沼气池的工作人员管顿饭足以，而原料就是自己家中来源广泛的粪便。
在我们的调查中发现，每当我们提到沼气池的时候，村民们的脸上总会露出幸福的笑容。
沼气池的使用不仅节约了能源，更加改善了环境，真是一举两得。
秸秆气化炉作为一种更新的能源在农村也正崭露头角，我们团队曾经调研过一个集体使用秸秆气化炉的村庄，我们在跟村书记的座谈中得知，建造这种集体用的秸秆气化炉花费一般七八十万，村民们每户只需要交200元钱就可以，原料就是自己种植的小麦秸秆和玉米棉花秸秆，除了焦油量多以外，几乎没有缺点。
太阳能、沼气能和秸秆气化炉等清洁新能源的使用减少了污染，节约了能源，净化了乡村环境，有利于建设节约型社会，建设社会主义新农村，最终实现可持续发展。
倡导农村节能环保低碳生活：在农村节能环保意识的调查中我们发现，其实在农村生活垃圾的处理方式十分重要，很多地方由于垃圾的任意排放使得当地的环境相当恶劣，甚至影响到了整个村村民的生活质量，在调查中我们发现这不仅仅是因为村民的环境意识不足，更在于政府的宣传和管理力度的不到位。
在节能方面广大村民表现的的相对较好，大部分都有随手关灯、减少待机的情况。
我们团队在调查中还发现，现在农村村民所骑的摩托车大部分用的是甲醇燃料，这种燃料的改变不仅减少了环境污染，更加标志着我们的社会主义新农村正在进入一个低碳时代。
这次调研活动意义真的很大，在调查过程中团队成员更是热情高涨，信心十足，因为这不仅能让我们去发现农村的真实状况，更能得到广大农民发自内心深处的想法。
我们团队成员深信：这次源于农村真实状况的实践调查，定能反映当前农村的新能源利用情况和节能环保意识状况，定能为国家的新农村建设提供一种很好的原始材料，定能推动我们国家的可持续性发展和低碳环保生活的落实。
我们的调研活动开展了也有一段时间了，通过这次活动的前期准备和我们开展到现在的调研经历，我从中学到了很多东西。
这不仅对于我们的调研工作的进行有很大的帮助，对我以后的为人处世也有很大的帮助。
在活动前期准备时，我们队伍成员与指导老师一起，通过一起不断地探讨探究，大家各抒己见，一起动脑，在指导老师的带领下，我们一点点的推敲，老师教给我们思考问题要严谨，做事要有逻辑性，只有在严谨的有逻辑的探究下，才能找到最好的解决问题的办法，在老师的整体思想下，我们也积极主动的思考，最终很好的完成了前期准备，有了这样一个完整的严谨的前期准备，对我们以后的工作的展开起到了很大的帮助，通过这次前期准备，，在老师的带领下，我们也初步形成了一个严谨的解决问题的大体程序，对于我们以后解决学习、生活和工作的问题都有很大的帮助。
到现在，我们的调研也已经开展了有一段时间了，在这段时间，我们深入到农村，与村民们进行了深入的交谈，从开始的不太顺利，到现在的比较顺利甚至游刃有余，我们又经历了一个成长的过程。
开始我们跟村民的交流还不太顺畅，可能是是我们的方式不对，村民们好像对我们很有戒备心，我们的讲解可能不太适合村民们的思维，他们不太容易接受，我们及时的发现问题，从过不断地讨论，不断地尝试，我们慢慢的了解了村民们的思维方式，用更好的方式，抓住重点，先吸引村民的好奇心，让他们有兴趣听我们继续下去，慢慢的我们交际能力也有了很大的提高，我们慢慢的积累经验，是我们的工作更好的进行下去
活动进行到现在，我们的工作也在进一步深入，通过这么长时间的了解，我们也发现了一定的问题，我们更了解到我们的农村真的需要我们社会和政府的帮助和支持，我们也相信在社会和政府的正确领导下，村民的生活水平会进一步提高
通过这次活动，我们更体会到我们身上担子的沉重，作为当代的大学生，未来的祖国需要我们来承担来继续壮大，我们要更好的掌握好科学知识和技术，为祖国的发展添砖加瓦
大学生校园生活调查的心得体会
大学生社会调查心得体会 作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析?是否发现隐藏其中的内在价值呢?其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助，社会调查心得体会。
理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。
大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。
大一第二学期，裴云老师教授的《社会调查》课程就给了我们这样一个锻炼的机会。
整个学习过程分为四个阶段，先是每位同学各写出自己的一份调查方案，接着每人设计自己的问卷和提纲，然后分别展开调查，最后写出自己的调查报告。
第一阶段：设计调查方案。
“万事开头难”，大家毕竟是第一次写调查方案，不免会出现一些错误，如：格式不对，项目不够，内容不符，质量欠缺等等。
但是，所有这些错误，在裴老师的认真指导下，都逐渐地改正过来。
他一次一次地指点学生，学生也一次一次地改，一次又一次地取得进步。
由开始的被动(只要完成任务就行)，到以后的积极主动(尽力做好该做的事)，大家从心态上发生了很大的改变。
大家都想，第一次进行社会调查，一定要认真仔细地完成好。
全班47位同学设计出了各不相同，各具实际意义和特色的调查方案。
如：赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，赵建欣《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》，张世娟《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下，全班呈现出一派积极上进，激情高涨的火热气氛。
第二阶段：设计问卷和提纲。
调查方法很多，有问卷法，访谈法，观察法，文献法等。
也有同时采用几种方法的。
采用问卷法的同学设计了问卷，采用访谈法、观察法的同学设计出了提纲。
所有这些问卷和提纲都由裴老师亲自来批改，每个人的问卷或提纲都至少修改过三次。
有21位同学采用了问卷法，他们将最后定稿的问卷存入软盘。
在院系领导的支持下，由教务处为我们印制了将近800份问卷。
在这一阶段中，杨亚林和张俊花设计的调查问卷，翟琪和黄佳慧设计的访谈提纲，是优秀典型，格式规范，内容全面，设计新颖、合理。
第三阶段：展开调查。
问卷和提纲设计好以后，接进入调查的展开阶段。
同学们纷纷出动，利用课余时间，寻找对象，采访和询问对方，努力使被调查者以自己的真实想法填写问卷和回答问题，从而让我们获得可靠信息。
大家想方设法，采取各种方式，通过各种途径，亲自到各个现场进行实地调查。
例如：李君霞同学到华美超市调查关于商品包装情况，黄佳慧，孙志芳坚持每天到阅览室观察大家阅览的情况，王玉英到忻一中采访高中补习生的学习和生活状况，李卫芬同学利用暑假到武乡中学调查，成俊敏在家乡深入农户访谈，赵旭英走访辍学儿童的家长，……。
“实践出真知”，大家在实际的调查过程中获得了许多可靠的第一手材料，锻炼和提高了我们参加社会实践能力，丰富和增长了我们的学习和生活阅历。
第四阶段：总结并写出调查报告。
这是最后一步，但也是最难的一步了。
同学们经过认真细致地观察和分析，调查与研究，收集资料，整理数据，最后得出结论，提出建议，写成报告。
可以说，我们在这一阶段付出的努力更多，花费的时间也最多，大部分同学都写出了十几页纸的报告。
裴老师对每份报告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同学们再加啊改啊写啊，一次次地完善着自己的作品，自己的劳动成果。
好多同学都在报告上倾注了大量的时间与精力。
比如王玮、郭跃同学将长达三千字的报告进行了四次“改良”，尽最大努力完善着自己的作品。
赵旭英调查关于某村儿童入学问题，也做了数次修改，在裴老师的精心指点下逐渐成为一份成功的报告。
黄佳慧同学凭着自己的细心观察和对几位同学的耐心访谈，写出了五千多字的报告。
就是在打印这些报告的过程中，大家也费了很多心血。
不只是需要掌握打字、排版、制表的技术，最苦恼的是病毒的侵扰，大多数同学都因此付出了更多的精力。
孙志芳同学的报告，四次因为病毒侵害，部分乃至全部文件丢失;黄佳慧同学的报告被病毒损害，五千字全部重新打印，……尽管如此，大家热情不减，反复修改，不断追求规范和美观。
这门课程从开始到结束共用了7个多月的时间，最后在师生的共同努力下，取得了圆满成功。
大家写出了47篇各具价值和特点的报告。
在整个学习、调查过程中，师生都付出了很多努力，占用了大量时间，然而也收获了许多…… 我们首先体会到了裴老师的严谨认真，孜孜不倦，百教不厌，一丝不苟，和蔼可亲，热情奉献和全心负责。
我们也体会到了同学们的积极配合与努力上进。
学习委员张俊花同学做了大量组织工作，无数次的收回、发放，无数次的督促、帮助，在每一份报告上撒下了她的汗水。
李君霞等同学，为了展览加班加点，废寝忘食。
特别要说的是杨婵娟同学，她只上了两次课，就转到了法律系，但她从开始的设计方案和问卷，到后来展开调查和写作报告，整个过程都跟着同学们的进度，一步步地修改完善，直到课程结束写出了优秀的调查报告。
这种学习精神实在令人敬佩。
在学习、调查的过程中，我们感受到的不仅是在完成一项任务，更是在热情追求完美和执着探索知识。
调查结束后，大家都受益匪浅，获得了很多我们课堂上学不到的东西，以及对我们今后学习，生活，工作都有价值和帮助的东西。
大家真正体会到的是理论联系实际的意义，体味到学有所用的乐趣。
同学们将会把这种精神用于今后的学习中，严格要求自己，尽最大努力把自己该做和想做的事情都做得最好，最棒! 大学生社会调查心得体会 我对于贵州的第一印象来自大学同寝室的一位贵州籍苗族同学，他很善于用一些难辨真假的传闻轶事来渲染苗乡苗民的神秘;他朴实豪爽的性格，幽默风趣的谈吐，也受很大家的喜爱，调研心得体会。
该同学最爱用两句话来形容贵州，一句是“好山好水好穷”，另一句是“天无三日晴、地无三尺平，人无三分银”。
当时大家都认为该同学过于谦虚，先入为主地笃定贵州绝对是个好地方，从名字就可以看出端倪嘛，“贵州贵州，富贵之州”。
2008年5月份，第一次亲身来到贵州，去了黄果树瀑布和黔东南州的凯里，在蜿蜒于崇山峻岭之中的杉木河上痛快地玩了一把刺激的漂流，在充满民族风情的亮欢寨饱尝了酸味鲜美，辣劲十足的酸汤鱼，充分领略了贵州的多姿多彩和好山好水，对于贵州的良好印象更上一层楼。
2012年6月，我跟随中央国家机关青年调研实践团再次再来了贵州，走进麻山腹地的长顺县交麻乡，与偏远农村的干部群众同吃同住同劳动，感受当地乡村干部和群众的血肉相连之情;走进热火朝天、大搞建设的长顺县威远工业园区，见证一个传统农业县如火如荼的工业化、城镇化、产业化进程;走进历史文化名城遵义，重走长征路，再次触摸那段惊心动魄的历史，切身体会长征的艰难。
在短短七天时间里， 我感受到了传统农业与现代工业的冲突和交替，历史与现实对比和交融，看到了一个与印象中完全不一样的贵州，留下了一段难以磨灭的宝贵经历，其中有几个片段尤其让我感触良深。
一、刺痛人心的贫困 我们蹲点调研的长顺县交麻乡是贵州省极为典型的贫困“麻山”乡之一，自然条件十分恶劣。
一方面土壤极其贫瘠，石漠化十分严重，耕地零星破碎，种植业发展受到限制，老乡们只能靠种玉米来维持生计;另一方面，山高沟深，道路崎岖，交通运输极其困难，也成为制约经济发展的重要瓶颈。
特别是该乡属典型的喀斯特地貌，地表水十分紧缺，地下水又深埋于150米以下，难以开发利用，生产生活用水无法保证是长期困扰群众的一块心病。
与老乡们同吃同住同劳动的几天里，看到他们缺钱缺粮缺水的生活状态，看到他们天天走的是崎岖陡峭甚至有几分危险的羊肠小道，住得是根本无法遮风避雨的木板屋、茅草屋，喝的是需要长期贮存，达不到饮用水标准的地窖水，鲜明的对比，残酷的现实，出乎我们意料的贫穷与落后，深深地刺痛了我。
让我最感到揪心的一幕发生在交麻乡中心小学。
当一位老师揭开学校里储藏生活用水的水窖，水面上漂浮的腐烂树叶，破败塑料袋，还有其他一些不知名杂物立刻映入我们眼帘。
“天啊，孩子们每天就喝这样的水!”一位团友不禁脱口而出。
陪同的校长万般无奈地跟大家解释，学校附近没有任何固定水源，只能依靠几个月的雨季收集雨水来积攒全年的生活用水。
水经过长期贮存，难免会受到污染，有时甚至会有死老鼠浸泡在水窖里，但即使如此，大家也没有其他选择，只能硬着头皮喝。
二、小姑娘的微笑 到达交麻乡的第二天，我们便自带干粮，翻山越岭，深入翁落、挂拔、干代、摆几等村组慰问贫困农户，了解当地民情。
一路走来，乱石丛生、艰险崎岖、没有尽头的一弯接着一弯的山路折磨着我们的身体;无处不在、扑面而来的贫困则继续涤荡着我们的心灵，)。
我们跋涉6个多小时，赶了20多公里山路，终于走到了今天的目的地翁落村干代组，此时每一个人都已精疲力竭。
在村口休息的时候，我们与上图这对小姐弟不期而遇了。
最初引起我们注意的是小姑娘的干净得体的穿着，尤其她头上漂亮的发箍和小粉花，和我们沿路见到的其他小孩子有一定差别。
一个同事还不由地打趣道，这个肯定是村里富裕人家的闺女。
但一番攀谈之后，我们发现事实与我们想象的截然相反。
小女孩今年6岁，弟弟1岁半，他们的爸爸则常年在外打工，妈妈是翁落村干代组希望小学没有报酬的义务老师。
妈妈平时很忙，基本上顾不上他们姐弟俩，小姐姐上学之余，既要照顾弟弟还要操持家里的大部分家务活。
小姑娘的讲述让我们既心生同情又肃然起敬，大家开始七嘴八舌地安慰她鼓励她开导她，但小姑娘没有再言语，只是微笑地抬头看着我们，然后默默地把同事给的糖果挨个分发给围在她身边的其他小孩子，只剩下最后下一颗，才小心翼翼剥开放进自己嘴里。
那一刻，我觉得所有言语都是多余的，这些留守、半留守的孩子们，已经用超出我们想象的勇气和坚持，坚强地承担起了她们本不该承担的坎坷和风雨， 三、老乡的眼泪 经过翁落村摆几组的时候，曾遇到一位赶路的中年汉子，本想请他带路去探访一户贫苦人家，但汉子满脸焦急地说他兄弟病了，必须赶紧下山去请医生，便匆匆与我们擦肩而过了。
两天以后，在返回乡政府的路上，远远看到一户人家在办丧事，一个满身素白的妇人趴在漆黑的棺材上哭得十分伤心。
同行的乡干部过去询问情况，带回了让我们十分错愕的消息。
这位逝者就是两天前那个赶路汉子口中的病人。
由于路途遥远，交通不便，无法及时送出大山就医，乡里的卫生院又对复杂病症束手无策，这个四个孩子的父亲不到两天时间就匆匆走了，甚至到临死也没有确诊患的到底是什么病。
听说这个情况，大家都唏嘘不已，带队的廖书记还立刻自掏腰包给那位大嫂送去了一些慰问金。
而同行乡长的一席话则让我们心情更加沉重，他告诉我们，因病致穷，因病返贫的事情在贫困山区太普遍了，可以说每天都会发生，每个家庭都可能发生;现在尽管有了新农合、新农保，但真的遇上了大的变故，这些贫困的农村家庭还是很脆弱，还是不堪一击。
再联想到前两天访谈一位老乡，听他说起他的侄子在修路炸石头时发生意外不幸身亡，整个家庭因此失去支柱，陷入困境的事情，我的心情猛地一沉：中国普通家庭尤其是贫困地区的贫困家庭，抵抗风险的能力太脆弱了，任何一点不可预见的疾病、意外或自然灾害，都可能断送了一个家庭所有的希望，使整个家庭陷入永久的泥淖。
如何应对这些风险?如何为这些最需要保障的贫困家庭打造一张抗风险安全网?这是摆在我们保险人眼前的迫切问题。
求一篇有关宣传环境保护的暑假社会实践总结
在这个中,我们的社会实践内容主要是普法和法育的环保袋绘制与免费发活动，通过参加这次暑期实践活动，使我受益良多，不仅加深了自己对环保袋等环保问题的了解和认识，还在实践中充分地提高了自己的能力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。
我们的这次实践活动围绕宣传和推广环保袋来展开，同时结合了法制教育的主题，使得我们的一次实践，获得了双重的效果。
在实践中，我积极地搜集有关环保袋的资料，通过研读这些资料，使我充分地认识到了限制使用塑料袋，推广使用环保袋的必要性和迫切性。
塑料袋这种在土壤中百年不腐的物质，其给环境带来的破坏性已经远远地大于了其给人类所带来的便利性，如果没有一纸限塑令的出台，这种滥用任用塑料袋的形势就会继续肆意地发展下去，终有一天，我们的世界将被一片白色污染所淹没。
作为顺应限塑令的推行而应运而生地环保袋是否能取代塑料袋在人们生活中所起的作用成为了我们关心的话题。
我们围绕这一话题，在社区的居民中开展了广泛的调查并从中得出了较为科学的结论，了解了民众对于环保袋的需求和认识。
我们还对市场上销售的环保袋进行了一系列针对性的调研，发现当今市场上环保袋品种繁多，质量鱼龙混杂，急需有国家出台一系列的标准与法规来规范环保袋的市场。
为了更好地宣传和推广使用环保袋，我们组织了手绘环保袋的活动，由小学生，中学生和大学生共同围绕普法和法制教育的主题亲手绘制了饱含同学们自己创意的新型环保袋。
活动后，我们又在超市门前组织了免费发放环保袋的活动，活动受到了广大消费者的热情欢迎，通过发放同学们自己亲手绘制的环保袋，我们不仅向市民宣传和推广了使用环保袋购物的理念，还通过环保袋上普法和法制教育的表现主题将法制的观念深入到群众的心中。
社会实践给我带来的益处还远非如此。
通过参加这样的一次社会实践活动，使我掌握了多种调查和调研的方法，例如针对社区居民的问卷调查，针对销售环保袋质量的市场调研，我相信这些丰富多彩的调查和调研方法将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率，使我的学习工作更具有针对性和高效性。
在向社区居民发放问卷和向消费者免费发放环保袋的过程中，使得我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。
我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。
社会实践所带给我的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些独生子女来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。
我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。
社会实践锻炼了我，也培养了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我，不论获奖与否，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。
社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。
初中生环保调查报告的范文
中学生环保意识调查报告组长:林智组员:林义 林谋 林师越 范高翔 梁远 林余组员分工：（1）林谋和林师越同学负责查资料 （2）范高翔和梁远负同学责调查问卷 （3）由林义同学负责对调查问卷进行统计分析（4）各组员写心得体会 （5）最后由林智同学总结和写心得体会指导老师：王奋课题研究目的：分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响课题研究意义：我们作为该校学生，我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象，为学校想方设法地提出建议，从而提高我校学生的思想道德水平．课题研究步骤：（1）11月2日 确定研究和课题 （2）11月3日 小组讨论分工 （3）11月5日 进行调查问卷 （4）11月7日－12日 资料及有关数据整理 （5）11月13日－19日 分析原因并讨论总结 （6）11月20日－12月8日 撰写结题报告（一）数据统计序号 总人数 调查问卷问题 答案选项 所选人数 所占比例1 200 你觉得我们该不该讲究环保。
A应该 B不应该 C无所谓 A67人B60人C73人 A33.5³0Ã6.5%2 200 你看到地上有杂物，你会主动捡起来吗
A会 B不会 C有时会 A50人B89人C61人 A25´4.5Ã0.5%3 200 在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾
A经常 B没有看到 C偶尔看到 A91人B20人C89人 A45.5±4.5Ä4.5%4 200 你有向别人宣传过环保意识吗
A有 B没有 C没必要 A31人B68人C101人 A15.5³4Å0.5%5 200 你使用电池是否回收
A否 B是 A131人B69人 A65.5³4.5%6 200 你吃的零食，你经常会丢到垃圾筒里吗
A经常B不会 A101人B69人 A50.5´9.5%7 200 你有随地吐痰的习惯吗
A有 B没有 A120人B80人 A60´0%8 200 你买东西是否经常用塑料袋
A是 B不是 C偶尔 A111人B43人C46人 A55.5²1.5Â3%9 200 你是不是乱扔塑料袋
A是 B不是 A75人B125人 A37.5¶2.5%10 200 你知道塑料袋对环境的影响吗
A知道 B不知道 A164人B36人 A82±8%（二）调查结果分析并提出建议调查结果分析：在这次的调查中，我校同学的环保意识还是比较薄弱的，主要存在的问题有以下几点：问题一：你觉得我们该不该讲究环保
竟然有36.5％的同学认为讲不讲究都无所谓，这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保．问题二：当问同学”你看到地上有杂物你会主动捡起来吗
”可有44.5％的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来．这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保．问题三：在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾，而这个问题在调查中，有45.5％的同学经常看到有人乱丢垃圾．这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保，反而是让学生看到乱丢垃圾的现象．问题四：有55．5％的同学买东西经常使用塑料袋，而且有37．5％的同学是用了之后就乱扔，但还是有82％的同学知道，塑料袋对环境的影响，但就是不自觉处理好塑料袋．
