红色教育手抄报内容
值此建党八十九周年来临之际，谨以此文献给我们伟大的中国共产党。
八十九年的历史雄辩地证明，中华民族只有在中国共产党的领导下，国家才能强盛，人民才能富裕，民族才能振兴......今年是中国共产党建党八十九周年，回顾过去，展望未来，时间定格于八十九年前那灾难深重的旧中国：八十九年前，华夏大地千疮百孔，贫穷落后；八十九年前，整个国家常年战乱，四分五裂；八十九年前，整个民族生灵涂炭，民不聊生......五千年的灿烂文明，五千年的辉煌历史，在列强和异族的侵略盘剥下失去了夺目的光芒
一部屈辱的近代史成为我们炎黄子孙永远无法挥去的痛，永远无法抚慰的伤
一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。
一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。
一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。
另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。
一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。
设计题头要注意以题目文字为主，字略大。
装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。
总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边 花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。
作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。
作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。
不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。
版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。
具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。
大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。
手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。
字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。
另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。
这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。
可以是综合性的，也可以专题性的。
手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧1921年7月1日，是一条中国历史发展变迁划时代的分界线。
因为，就在这一年中国共产党成立了
中国共产党领导中国人民经过二十八年艰苦的革命斗争，终于推翻了帝国主义、官僚资本主义和封建主义的“三座大山”，建立了新中国。
建国后，她作为执政党，义无反顾地领导全国各族人民维护国家的独立和主权领土完整，积极探索社会主义建设道路，把一个半殖民地、半封建、贫穷落后的旧中国建设成为一个初步繁荣富强的社会主义新中国
古老的大地经历着翻天覆地的变化，古老的民族在沉睡了多年后渐渐苏醒。
在时间的长河中，有太多的灾难与辉煌并行，有太多的辛酸与甜美同在。
但是，我却无法一一进行列举细化，我只能截取近年来我们党带领人民取得的一个又一个胜利的片断：近三十年来，我党果断地停止以“阶级斗争”为中心，于1978年做出改革开放的伟大决策，进而进入以经济建设为中心的重心上来；摆脱了1997年亚洲金融危机的风暴侵袭；抗击了1998年百年一遇的洪水；战胜2003年肆虐全球的SARS“非典”，安定了民心；成功举办了2008年的北京奥运会；领导了2008年的汶川地震救援和灾后重建工作；积极应对2008年南方冰冻灾害造成的严重损失，使国民经济继续高速稳定发展；顶住了2009年全球金融危机的压力；作为东道主，成功举办2010年上海世博会......这些，仅仅是我党创造峥嵘历史的小小缩影而已。
没有中国共产党，就没有中国的一切，便没有中国人民的一切，更没有这个古老文明国度的一切
中国共产党，这个光荣而神圣的组织在从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大着。
党的光辉历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切困难的历史。
从成立的那一天起，她的肩上便承担起了一份关乎中华民族命运的责任
从开辟农村包围城市，到武装夺取政权；从高举团结抗日的旗帜，到赢得近代以来反侵略战争的第一次彻底胜利；从埋葬蒋家王朝，到夺取全国胜利，建立崭新的新政权；从确立崭新的社会主义制度，到探索建设有中国特色的社会主义道路，取得举世瞩目的成就......哪个血性中国人不会骄傲自豪
哪个血性的中国公民不会自信满满
八十九年后的今天，改革开放，国富民强，综合国力蒸蒸日上、步步攀升，国家综合实力在世界排名不断刷新历史纪录，弱国无外交的帽子早已经没了踪影，如今站在世人面前的不再是东亚病夫，屹立于世界东方的是一只正在觉醒的东方雄狮
历史是昨天对今天的嘱咐，是过去对未来的昭示。
从中国共产党诞生至今，她已经走过了八十九年的光辉历程。
八十九年的历史雄辩地证明，中华民族只有在中国共产党的领导下，国家才能强盛，民族才能振兴，人民才能富裕。
中国共产党是在旧中国灾难深重，无数仁人志士、无数政党经过苦苦求索都没有找到救国道路的情况下，走上领导中国革命的历史舞台上的。
八十九年的历史沧桑中，八十九年的风雨历程中，中国共产党为着民族解放、社会进步和人民幸福，领导和团结全国各民族人民进行了不屈不挠的英勇斗争。
总结过去，展望未来。
在中国共产党八十九年的奋斗中，她积累了丰富的历史经验，为我们留下了机器宝贵的精神财富。
作为人民军队中一名光荣的消防战士，我们在学习了党的光辉历史后，就要以史为鉴，铭记历史经验，坚定政治信念，并努力用这些经验去观察思考问题，指导自己的实际工作，为圆满完成党赋予我们的神圣使命而奋斗
中国共产党，伟大的名字，光辉的发展历程，您是我们心中永不褪色的光芒，您的温暖将哺育亿万华夏儿女茁壮成长，您的号召将继续引领亿万华夏儿女一往无前
留住红色记忆寻访红色足迹手抄报
LZ我多给你一点，你自己根据实际情况选摘吧 “追寻红色记忆,感悟革命精神”,值党90周岁生日之际，为了深刻了解党的光辉历史和丰功伟业，加深对党史的理解，并调查全国红色旅游现状，山东大学数学学院江西社会实践团队自7月5日开始,辗转于南昌、赣州、瑞金等革命老区,进行了为期7天的革命调研活动。
7月5日，队员们怀着无比崇敬的心情踏上了江西南昌这片革命热土。
团队首先参观了八一南昌起义纪念馆和新四军纪念馆，了解了共产党当年武装夺取政权的伟大开端和新四军这支铁军成长壮大的艰辛历程。
八一南昌起义纪念馆让队员们感受到了革命历程的不易，而在新四军纪念馆中则切切实实感受到了一支有血有肉的革命队伍是怎样由无到有，又历经磨难，由幼稚到成熟的。
第二天，团队来到了燎烧全中国的星星之火的传奇革命根据地——井冈山，在井冈山革命根据地前敌委员会的旧址参观了毛主席和朱德元帅当年工作、生活、斗争的地方。
物件简陋，条件朴素，可是他们却依靠着个人顽强的意志、对革命的忠诚建立了伟大的业绩。
而后参观的井冈山革命烈士陵园与井冈山革命根据地博物馆都是依山而建，烈士陵园的标志是几根交错矗立的山字形金黄色的细柱，寓意革命的星星之火正是从这里燃起。
晚饭时队员们通过品尝红米饭，南瓜汤，红心菜这一道道深具当地特色而且富含红色文化气息的菜肴，真实地感受到了当年红军艰苦奋斗，吃的极其简陋也坚持闹革命的拼搏精神。
正是这艰苦奋斗，不屈不挠的井冈山精神，是我党我军在后来的革命岁月中不断克服困难，战胜敌人的法宝。
接下来，团队在黄洋界，造币厂以及大井红军旧址进行了参观调研活动，进一步感受了当年红军的艰苦奋斗的革命传统。
有别于之前几日纯粹的接受革命教育，队员们还在龙潭领略了井冈山的山川秀丽与碧波荡漾之美。
不得不承认，井冈山即便退却革命的光环，也是一处迷人的好去处。
遥想当年革命先辈们在如此艰苦的环境下欣赏如此美景，苦中作乐不亦乐乎。
游玩之乐，加之在造币厂处知制造银元之秘，在大井毛主席旧居见毛主席读书石之见识，收获颇丰。
然后，队员们又马不停蹄的赶到了赣州，前往了因为辛弃疾一首词而天下闻名的郁孤台。
在郁孤台上，不只有辛稼轩的诗词，还有苏轼的对联“日丽崆峒晓，风酣章贡秋”，以及文天祥的抗元誓词。
一代代文人骚客留下的不仅仅是对祖国的大好河山无限感慨，更有至死不渝的爱国之情。
接着我们又游览了蒋经国先生的故居，了解了他对赣南人民做出的历史贡献。
登台而望，赣江北流，队员们深深地被赣南大地秀美怡人的风光所陶醉。
挥手离开赣江滩头，挥不走的是那份对于祖国大好河山深深地热爱，对于江西这片热土深深地眷恋。
继而，团队来到兴国县，一个走出了55位开国将军，被毛主席誉为“模范兴国”的著名将军县。
将星闪耀，辉煌如斯，峥嵘岁月，英雄辈出，将军馆中浩气长存。
随后我们参观了苏区干部陈列馆，当年他们在扩征红军，发展生产，优待军属，推广教育，普及组织，加强宣传等取得了极大的成果。
只有23万人口的兴国县却有8万余人参军，几乎所有的青壮年都为保卫政权参加了红军，这充分说明了苏区群众工作的开展取得了极大地成效，正是由于有这样拥护红军的兴国县，红军才能发展壮大。
兴国兴国，共和国因他而兴
下午队员们来到了红色故都--瑞金，当年鼎鼎有名的中央苏区的核心，中华苏维埃共和国的国都。
从这里，毛主席的称呼响彻中华大地，也是在这里，当时的党中央有效的指挥了中央根据地的革命工作。
中央政府一开始将办公地点设置于瑞金叶坪，并在那里召开了一苏大会，后将驻地迁到了沙洲坝。
毛主席还带领当地人民打了一口井，这口红井的故事在当地传为佳话，更是登上了小学课本，让我们体会到党和人民的鱼水深情。
7月10日，团队来到了瑞金县中央革命根据地历史博物馆。
“人民共和国从这里走来”，正是因为党通过在苏维埃共和国的锤炼，才使党的政府，党的组织，党的军队得到了发展和成熟。
我党从井冈山开始尝试建立政权，到瑞金大规模的实验，到陕甘宁边区建立成熟的政府，直到最后建立北京的中央人民政府走过了怎样的一段异常艰辛的道路。
队员们看到了当年党的稚嫩，也看到了党的发展，更看到了党的成熟和党的坚韧与顽强。
90年的风雨历程中，虽然有一系列失误，可是我们党却能及时改正这些错误，坚持实事求是、依赖群众的正确路线，最终带领人民走向革命的胜利。
继承革命传统，弘扬红色文化，传承老区精神文明。
此次江西之行收益良多，当年革命先驱的坚韧顽强与艰苦奋斗，红军的英勇无畏，老区人民的无私奉献让队员们感受到了肩上的巨大责任。
作为当代大学生，必须加强个人的政治素养，提高爱党爱国意识。
这绝对是一项需要长期坚持的工程，我们有信心把它坚持下去
红色经典手抄报内容急
1.请结合建党90周年的良好契机，全面回顾、深入探讨、总结升华我党90年来的辉煌征程。
让阅读者深刻领会，中国共产党建立90年来，是带领人民赢得独立自主，抗击压迫和困难，进行社会主义现代化建设，改革开放科学发展的三十年，更是中华民族伟大复兴的三十年。
务必营造出隆重、热烈、喜庆的节日气氛。
2.关注时政热点，了解民生百态。
结合现实生活，时政热点，着力论述科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义的又一重要的理论、思想结晶。
3.结合西藏藏族自治区成立三十周年的伟大、历史性的课题谈谈。
手抄报的格式
一、 手抄报的形式 办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。
要求有标题，有刊头刊尾。
版面布局合理，排版设计匀称。
字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。
二、 手抄报的内容 手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。
具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。
主次分明，版面新颖活泼。
三、 具体步骤 1、 讲清意义，激发兴趣 办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。
通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。
增强学生的独立性、主动性、创造性。
并让学生体会到语文是基础工具的特点。
关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。
语文学科是学习其他学科的基础。
学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。
”这是大纲对语文学科的明确定位。
从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。
然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢
有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。
有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。
有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。
从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。
那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢
靠每天一节的语文课
谈何容易。
现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。
那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢
这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。
这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”
这时同学们都说：“想”
这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。
这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。
”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报
怎样办
我能做好吗
2、 典型引路 积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是： （1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。
可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。
时间在两内周完成。
（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。
经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。
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】 （3）要求具体化，手抄报规范化。
在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。
A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。
根据中心内容拟定一个醒目的标题。
如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。
B、版面布局合理。
布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。
整个版面要给人以美观舒适的感觉。
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