红楼梦读书笔记阅读心得50字3篇
（一） 读完《红楼梦》让识了人间的美与丑、善与恶,让我懂得人们之不只有美好的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂.（二） 《红楼梦》是我国四大名著之一,我读完它感触颇深.它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运. （三） 我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹,他写出这么好的作品来,能把里面的人物写得栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像站在我的眼前,同我说话似的,让我跟他们共同欢笑,共同悲伤,共同成长.我要学习他的写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平. （四） 十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前.一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰\\\\”,是当之无愧的经典之作. （五） 我看了《红楼梦》以后了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前.我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!
红楼梦的心得体会有嘛
读罢红楼，我体会到宝黛之间相濡以沫的爱情;读罢红楼，我体会到了封建制度的残忍：读罢红楼，我体会到了生活在新时代的幸福
红楼梦心得体会
红楼梦会让我们明白人来自何方，又将归何处。
在书中的前部分，贾雨村论到“天地生人，除大仁大恶两种，余者皆无大异。
若大仁者应运而生；大恶者应劫而生。
”“所谓仁者生于国运昌盛之时，且修治天下，大恶者生于国运衰亡之时，且扰乱天下。
正邪二气偶遇则搏击而不相让，气必赋人则生出非大仁大恶的第三种人。
”书中的第三十一回，史湘云的阴阳论说到“天地间都赋阴阳二气所生，或正或邪，或奇或怪，千变万化，都是阴阳顺逆。
”这是朴素的唯物论思想，人来自然，事物的变化皆是“阴阳顺逆”，气必赋人。
因为有这样的哲学理论，整部《红楼》都充满了崇尚自然的人文气息。
在小说的第十七回写到贾政领宝玉及众清客游大观园行至一处时，贾政喜其“清幽”气象，引出了宝玉关于“天然图画”的议论。
他依据“天然者，天之自然而有，非人力之所成。
”的言论说出了“自然之理，得自然之气”的哲学思想。
体现了道家“天道自然，顺应自然，无为而治。
”反对人为穿凿的思想。
后来宝玉还对身边的丫环说过@“不但草木，凡天下之物，皆是有情有理，也和人一样。
”天地生人，草木有情，万物有灵，所以人应像自然一样纯真，自由的活在天地间。
看大观园里的女儿们自由自在的张扬着自己的个性，执著追求着自由。
巾帼不让须眉的王熙凤，美若西施，心如比干的黛玉，敢作敢为的女中丈夫探春，憨直天真，率性而为的史湘云，身为下贱，不畏权势的晴雯，忠贞刚烈，宁死不辱的尤三姐。
她们如大自然的花儿，按上天所
《红楼梦》心得体会
读红楼梦》让我见识了人间与丑、善与恶,让我懂得人们之间只有美好物,也有肮脏与丑陋的灵魂.《红楼梦》是我国四大名著之一,我读完它感触颇深.它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运.我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹,他写出这么好的作品来,能把里面的人物写得栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像站在我的眼前,同我说话似的,让我跟他们共同欢笑,共同悲伤,共同成长.我要学习他的写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平. 十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前.一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰\\\\”,是当之无愧的经典之作.我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前.我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!
红楼梦阅读心得（40字左右）
至郁奇苦育英雄，造化红尘正反应。
愚眩若源智勇大，胸怀只在渊博中。
光明磊落谈情爱，示暗诗书讲果因。
血泪凝成警后代，莫怜末世此才轻。
读‘’红楼梦‘’心得。
《红楼梦》作者写作时的背景及目的、相关学说以及《红楼梦》的大概内容
阅读心得： 第九回中宝玉上学了，荣国府里是一番高兴。
像贾府这样声势显赫的富贵人家，宝玉上学确实是一件关系重大的事。
上自贾母，下至丫环、书僮，都忙碌开了。
老太太不但殷勤“嘱咐”宝玉，还和宝玉的陪读秦钟“说话儿”。
说什么呢
自然是叮嘱的话，因为她最怕“家学里子弟太多，生恐大家淘气”，所以显得十分不放心。
在见王夫人时，书中没有叙述这位母亲说了什么，但她叮咛几句是免不了的。
大丫环袭人呢，“早把书笔文物包好，收拾的停停妥妥”，什么大毛衣服，什么脚炉手炉的炭，考虑得十分周到。
嘴上还说：“读书是极好的事，不然就潦倒一辈子”。
喜悦之情溢于言表。
有一个小花絮，当然就是宝玉忽想起未辞黛玉，因又忙至黛玉房中，来告别“并唠叨了半日”的唯一的那位姐妹。
彼时黛玉才在窗下对镜理妆,听宝玉说上学去,因笑道：“好,这一去,可定是要‘蟾宫折桂’去了。
我不能送你了.”这位从不说“仕途经济”之类“混账话”的林黛玉，虽免不了仍语带讥讽，却也说了句很实在的安慰话。
每次看了我都会心一笑，多么美好的感觉
人生得一知己，足矣
主要内容：第九回宝玉和秦钟到贾家学堂读书，就是曲演曹家被雍正迫害，书中说宝玉和秦钟都十二岁，秦钟到贾家学堂读书时，他父亲秦业给先生送了二十四两银子，“十二岁”和“二十四两”就是暗指曹家在雍正五年的十二月二十四日被抄。
因此学堂表面上是在说读书的事，实际上是在曲演曹家被害的经过。
当时有些学生嫉妒秦钟和宝玉及薛蟠的关系，这实际上是在影射当年曹家和皇帝康熙的关系被人嫉妒。
宝玉代表曹家，薛蟠代表皇上，因为薛蟠是皇商，在商业界最大，而“皇商”的谐音也可读为“皇上”。
秦钟可读为“情种”，秦钟夹在宝玉和薛蟠中间，就是暗指曹家和皇帝（康熙）有情。
但薛蟠反复无常，就是暗指后来的皇帝换了雍正，这是在暗指雍正是个反复无常的皇帝。
后来秦钟到外面和香怜在一起被金荣“抓住”，就是暗指曹家和太子结娃娃亲而偷抱了郡主。
此时的香怜影射曹家，秦钟是东府的人，正好影射东宫太子，而金荣出现在秦钟和香怜之间，就是暗指曹家和废太子家结金玉良缘。
但秦钟和香怜被金荣诽谤，就是暗指曹家被妒臣和贪官诽谤。
后来贾蔷挑拨茗烟打金荣，就是暗指贪官和不良的亲属在雍正面前陷害曹家。
这时茗烟是影射曹家的小人雍正，而金荣此时变身，反而在影射曹家。
起初金荣诽谤秦钟和香怜是指贪官妒臣诽谤曹家，但后来金荣骂秦钟和香怜是指桑骂槐，骂的是雍正私通李金桂。
后来金荣被打，还要向宝玉和秦钟认错，就是指曹家被抄后还要承认罪名。
红楼梦阅读心得
红楼梦他是一个“梦”，作者从开头就把读者引入了一个神话世界，石头的经历是宝玉的象征，也是作者的影子。
“假作真是真亦假，无为有处有还无”也暗示了作者以假寓真的写作手法营造出丰富多彩的“生活世界”。
他看到了他心爱的贵族阶级灭亡的必然性。
从而把他们描写成不配有更好命运的人，是他对封建阶级的批判，所以《红楼梦》传递我们的更多的是一种精神力量：对美好生活的向往、对真爱的追求、对腐败的封建阶级的反抗...
