国庆班会的一些资料
中秋节主题班会策划书 一.：属于02班的月亮 二.活动目的：让XXX班共度一个别样的中秋佳节 主题对象特征：这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴 提出主题原因：中秋佳节即将来临，so everybody ,let’s go now,high up! 三.活动任务： 1.活动物品道具 2.准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目 3.调动每一位同学的参与性 4.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围 5.主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿 6.中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评 四.场景设置： 黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。
五.活动过程： 1）.开幕词 男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。
”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。
女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。
女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。
男：下面请大家用热烈的掌声欢迎XXX老师，XXX老师，XXX老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会…（带头鼓掌）… 2）.活动篇 游戏一 游戏二 〈以上两个游戏是由分组的三战，各抽一位组员参加，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参与其中。
〉 游戏三 3）.思想篇： 男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。
女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。
月饼滋味不同，人的心情也自当不同。
男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。
（男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么…） 下台，寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节，故乡有什么风俗习性是最难忘的，对于月饼，有什么独特的想法，喜爱的口味，或者幼时曾于月饼产生的情缘…等等… PS：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。
（邵国平老师参与） 4）.节目 5）.点评： 请嘉宾老师（XX老师参与）对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。
6）.结束语 男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。
女：“海上生明月，天涯共此时。
”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。
男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐；互道珍重美满，勿叹月有圆缺。
愿得年年，常见中秋月。
女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束
谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临
谢谢~
国庆节班会的方案
大学新生第一次班会 主题：精彩人生，需要规划 内容：1、找一名同学介绍他（她）考取大学的历程。
（回顾历史，是为了展望未来） 2、找一名同学发表他（她）对未来职业的构想。
（展望未来，是为了早作准备） 3、找一名同学阐述他（她）对班级的认同和感悟。
（团结协作，是为了共同进取） 4、找一名同学提出学习互助的意见。
学习是大学生的第一要务。
（学习互助，是为了不让一名同学掉队） 5、根据上述同学准备的发言提纲，你再准备一份总结性的发言提纲，通过画龙点睛式的点评，启发本班同学：考取大学非常不容易、未来职业需要真本领、地球人口64亿只有我们二三十人是同班同学所以要珍惜、千里之行始于足下精彩人生需要从现在开始努力。
6、请班主任到场讲话，向全班同学发出努力学习、健康成材的倡议。
方法：提前一周通知全班同学，预定发言人，并帮助其完成发言准备。
保障：生活委员按每人5元标准收集会费，准备水果（如哈密瓜）和冲印合影照片（每人一份）。
成果：1、将本班同学的姓名和手机号码，按照全班合影照的顺序，打印在照片上，然后发给每个同学。
2、整理第一次班会纪要，改写成以“精彩人生需要规划”为题的学习互助倡议书，打印张贴在宿舍。
并向学校网站投稿。
打架是粗鲁人的行为班会心得500字作文
“向不文明行为说再见”主题班会【班会主题】“向不文明行为说再见”主题班会【活动目的】 通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。
在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。
【活动重点】 查找学生在家庭、学校的不文明礼貌的行为，认识其危害性，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。
【活动难点】 文明语言及行为的养成。
【活动准备】 准备鄂州市《文明习惯养成歌》宣传画，收集不文明行为的现象及事例。
【活动过程】（本次班会由王成、张聪同学主持）1、主持人（王成）：老师，同学们大家好。
我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠一言一行去养成。
请问同学们：你们的行为文明吗
我们周围有不文明的行为吗
2、同学们进行讨论，各抒己见，自由上讲台发言。
刘晓旭：随地吐痰，乱扔一次性纸碗、零食包装代和纸屑，上课嚼口香糖。
柯 卫：破坏班级财产行为：损坏饮水机、损坏教室玻璃、在课桌上用小刀刻字。
刘细松：欺负弱小同学，派钱、派物，给他人乱起绰号。
李纯江：同学之间把骂人的话当作口头禅，互相逗乐。
……3、主持人（张聪）：那么如何做一名文明学生
陈 凯：做一个文明中学生，人人要从我做起。
如果我们每个人都做文明人，向不文明行为说一声再见，我们的学校就会成为名符其实的文明学校。
我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
邱 杨：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
……4、主持人（王成）：下面我们请团支部书记陈坤来宣读倡议书。
5、倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来。
我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良的行为习惯。
我们要在思想和行动上重视文明行为。
只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“做文明学生”这个信念，就能向不文明的行为说再见，完善自我。
踏踏实实做事，堂堂正正做人，树立文明新风，懂文明礼貌。
只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养；只有这样，才能真正成为一个知荣辱的人，做一名文明的当代中学生。
在此，我们呼吁大家以文明行为为己任，做一个“三别、四节、五无”的中学生。
请时刻紧记我们的口号：做文明学生，创礼仪吴都
由此，我表代班级团支部向同学们倡议： 三别是：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。
四带是：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会。
五无是：地面无痰迹，校园无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去其病端、树立新风。
让不文明的行为永远与我们说―――再见
让文明之花开遍和谐社会的每一个角落
6主持人（王成）：我们在做一个学生时，有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们每个同学都是这样的话，那不是乱套了吗
所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢
下面我们请同学们继续讨论。
陈 梦：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。
诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。
只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧
故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。
听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗
一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。
只有诚信，才能赢得别人的信任。
所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
中学生本身就应具备诚实守信的好品质，老师常讲，要做人一定要做一个诚实守信的人。
高 谦：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过细节，我们能看见了一个人的素养。
因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。
尤其对太和中学的学生来说，显得更为重要。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，每天可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去的同学，还有随意撞坏门、窗、课、桌等丑恶现象；再例如，校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围墙，甚至还有个别同学故意撒毁围墙。
在我们中间有很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
吴 梦：我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，不能直呼老师的名字，更不能背后骂老师。
我们要爱护学校的一草一木，爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上，有的同学把校园的树用小刀刮皮致树枯死。
我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。
张吉茂：不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗
不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们李老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。
7、主持人（张聪）下面请班长张洲同学来宣读文明行为承诺书：承诺书 为加养成文明习惯，让同学们弘扬诚实守信美德，争做文明守纪学生，为消除危害学校、危害学生的安全隐患，让学生全身心地投入到学习生活中去，我代表班委会特签订本承诺书。
一、要诚实守信，不弄虚作假，不考试作弊。
二、要自尊自爱，不抽烟喝酒，不谈情说爱。
三、要团结友爱，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。
四、要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费，不将手机带入教室内。
五、要遵守公德，不破坏公物，不污染环境，不侵占公私财物。
六、要仪表大方，不留长怪发，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰。
七、要洁身自好，不进入网吧、游戏厅等。
八、要健康阅读，不传阅不健康书刊、音像制品。
九、要崇尚科学，不参与封建迷信活动。
十、要遵纪守法，不做违犯法律法规的事情。
8、主持人（王成）：播下行为，收获的是习惯；播下习惯，收获的是性格；播下性格，收获的是命运。
在构建和谐社会中，“文明行为”极为重要。
最后让我们一起来朗诵鄂州市《文明习惯养成歌》：（王成领头，大家齐声朗诵）学校是个大家庭， 人生起步从此行。
从小养成好习惯， 一言一行讲文明。
一身校服是朝气， 仪表端正见精神。
头发常理不染烫， 指甲常修无饰痕。
一颗红心向着党， 优良传统要继承。
领巾团徽常佩戴， 理想目标励我行。
一声问好行个礼， 和颜悦色含真情。
师长培育倍辛苦， 接受教育要恭敬。
一口标准普通话， 礼貌用语暧人心。
同学相处诚相待， 团结互助美心灵。
一行队列讲秩序， 集会活动快齐静。
进出校园推车走， 上下楼梯莫抢行。
一次餐具少使用， 废物垃圾不乱扔， 保护环境皆有责， 建设美好地球村。
一天锻炼一小时， 阳光运动健身心， 饮食健康有讲究， 零食偏食不健身。
一项特长促发展， 网络游戏误人生。
素质教育须提高， 琴棋书画养性情。
一种意识叫感恩， 天下父母情至真， 学会操作家务事， 生活自理是课程。
一个目标贵有恒， 直面挫折学有成， 阳光总在风雨后， 甘洒汗水写青春。
举止文明逗人爱， 良好习惯益终生。
德才兼备报祖国， 我是未来接班人。
同学们，琅琅上口的《文明习惯养成歌》是引领我们向文明习惯航行的航标。
但要养成良好的文明习惯，需要持之以恒；要做一个文明学生，更不是轻而易举的事。
这就需要大家从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，确定目标：管住我们的口，不吵不闹，不随地吐痰，用我们的口，礼貌地寻问，好好地招呼；管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱写乱画，用我们的手，去帮助有困难的人，献上我们一颗爱心；管住我们的脚，不乱踏乱踩，不乱蹬乱蹦，用我们的脚，去营造一个宁静的学习环境，去踏出美好的生活。
我相信，只要我们敢于向不文明行为说再见，文明就会在每个人心里，你就会时时刻刻与文明交谈，你就会成为一个讲文明懂礼貌的学生。
谢谢大家
中秋主题班会总结
今宵月最圆 初一三班中秋主题班会 教学要求： 1、 了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历。
了解中秋吃月饼的习俗和意义。
2、 欣赏有关中秋的名言佳句。
体验古人对悲欢离合的感伤和寄月言志的情怀。
3、 通过猜字谜的游戏，丰富学生的课外知识并培养学生的想象能力和猜谜技巧。
4、 教育学生中秋佳节到来之际，还有许多人由于种种原因不能与家人团聚。
议一议，我们除了跟家人分享月饼之外，你还愿意把月饼送给谁一块儿分享。
活动准备： 1、 记号笔、白纸。
3、 字谜、名言佳句若干。
4、 小奖牌若干。
教学过程： 一、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。
古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢 （中秋； 仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半； 端正月。
） 二、猜字谜游戏： 1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。
今天老师也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。
凡猜中的同学还可以获奖品哦 （1）“明天日全食”，打一“月”字； （2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”； （3）“二月平”，打一“朋”字； （4） “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字； （5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字； （6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠” （7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”； （8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”； （9）“残月斜照影成对”，打一“多”字； 三、诗词配对欣赏： 1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
留下许多千古绝唱。
2、 做个游戏，以下名句是哪位诗人所做 （1） 唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”， （2） 杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”， （3） 王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” （4） 王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
（5） 苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
（6） 李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（7） 《水调歌头》苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（8） 《月下独酌》(李白)花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
…… （9） 《望月怀远》 (张九龄) 海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思
四、议一议：与谁共分享“月饼” 1、 中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。
祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。
2、 想一想：中秋佳节到来之际，我们与家人共度良宵之时，还有哪些人们不能与家人团聚。
在大白纸上写下他们的名称。
（海外侨胞、港澳同胞、加班加点的人们、孤老、福利院的孩子、住宿班的同学、大墙中的犯人……） 3、 议一议：我们怎样表达自己的一份心意。
五、总结： 1、 师：相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。
中秋就快到了，老师也要送给大家一个月饼。
第一层，体贴
第二层，关怀
第三层，浪漫
第四层，温馨
中间夹层，甜蜜
祝大家天天都有一个好心情
永远开心
同时兑现自己的承诺，为那些不能与家人团聚的人们送去一份关爱。
2、 发奖品。
