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国旗班心得体会演讲

时间:2014-03-15 04:27

读完国旗发的心得体会

国旗,是一个国家的象征,从小接受爱国主义教育的我们又怎会不知升国旗时要行注目礼。

然而,经过一周的观察,记者发现每早升旗时,一路匆匆走过的人群里竟只有一少部分同学行注目礼,而其余的同学却经常是眼光淡扫,漠然走过,更不用说主动去观看升国旗仪式、了解国旗法了。

是同学们时间太紧学习太忙吗?抑或是担心自己站在那里目视国旗会被别人称为“傻帽”?作为我校爱国主义教育的窗口,国旗班是我校爱国主义教育的体现,国旗班的精神也代表着国旗的精神。

于是,字里行间我都希望能展现一个大家视野之外的国旗班,希望能让大家感受到国旗班的精神。

虽然只能对此探得皮毛,但我还是真诚的希望大家能够虔诚地面对国旗,至少请为国旗留步。

倘如此,也算是善莫大焉了。

国旗是象征国家主权和民族尊严旗帜。

为维护国家主权的尊严、增强公民的国家观念和爱国意识,根据宪法,1990年6月28日,第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》,自1990年10月1日起施行,本法共20条。

举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。

全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。

副校长还讲了国旗是用烈士的鲜血染红的,无数革命烈士为了五星红旗的升起,抛头颅,洒热血,用自己的生命换来了国旗的升起,希望全体同学从小尊敬国旗,热爱国旗,继承革命先烈遗志,接过烈士手中的国旗,勤奋学习,锻炼身体,努力学好本领,把祖国建设的更加繁荣富强。

大队辅导员陈老师宣读了《团结小学关于升降国旗的实施细则》,并表示要依法对国旗的升挂和使用实施经常性的监督管理,及时纠正不规范的行为。

上午,各班利用班会时间,进行了讨论,同学们谈了自己的心得体会,纷纷表示以后升国旗一定会严格按国旗法的要求去做,用心、用行动去热爱国旗。

这次国旗法宣传活动,进一步提高了全体师生的国旗意识和国家观念,振奋了民族精神,弘扬了爱国主义精神,激发了全校师生的爱国情感。

形成了全体师生自觉维护国旗尊严,尊重和爱护国旗的良好氛围。

国旗班交接仪式老队员代表发言稿

作为国旗班的最初记忆,是从那一天的升旗仪式开始的。

我们依然像平时一样,一群人很自然地走到操场,找到自己应站的位置站好。

一切都没有任何的特别。

但是就在那一天,当校长用激昂奋进的语调庄严宣布我们班正式成为新一届国旗班的那一刻,我们似乎一时还未能接受这个令人乍然惊喜的消息,连掌声也响得略微迟疑。

国旗班,这到底是一个怎样的概念,而作为承载它的我们,又应该肩负怎样的责任

依稀记得,第一次关于国旗班介绍的班会上。

原国旗班现高二三班国旗组的五位同学作为班上同学的代表一一走上讲台,用着一种最为虔诚与肃穆的语气,向我们娓娓道来:国旗班本身具有的意义,他们对于国旗发自内心最诚挚热切的爱恋,作为国旗班的一员应该一一履行的职责······仅仅是一种类似“学前培训”性质的一次班会,他们的认真与执着却成了我们对于“国旗班”这三个字留下的最立体感知的印象。

第一次感受到了在这三个似乎光芒掩盖一切的字体身后的隐忍与坚持。

仍然记得,在国旗班交接仪式上我们共同经历的点滴细节。

每一个动作,每一个步骤,看似漫不经心,实质我们在课下,早已经训练了很久很久。

就连原国旗班的学兄学姐们,他们早已有了半年的技艺与经验,但他们依然像面对国旗茫然无知的我们一样,怀着一种最为原始与朴素的情感,开始了提前演练。

训练的时间是那么短暂,甚至已经没有办法让我们将每一个细节烂熟于胸。

但为了那天更为短暂的3分钟交接,我们竭尽了自己最大的努力。

那么多的第一次都在那一天上演,那么多的同学,老师都充满祝福地充当了我们演绎第一次的观众。

当交接仪式真正完成的那一刻,我们在诺大的操场上激动得不能自已。

因为,我们终于接触到了我们的向往。

从来没有感觉,哪一天可以像那一天一样,日后成为我们触手可及的温馨记忆。

还有记得,就在交接仪式完美进行的那一天下午放学,作为交接仪式双方的新旧国旗班同学在东阶梯教室举行的交接班会。

我们仍沉浸在初成为国旗班成员的兴奋中,往往忽略了,原国旗班同学眼中不自主流露的失落与哀愁。

那天下午,他们翻开沉重而又鲜活的记忆簿,与我们分享,他们半年来走过的路。

依然是关于交接仪式的记忆,依然是每天每个人最尽心尽责的升降国旗,依然是面对分离而悲哀得说不出话的真实······历史如此清晰地在我们身上重演。

他们以前走过的路与我们将要踏上的路彼此重叠掩盖。

面对他们离别的千愁万绪,面对他们对于国旗的依依惜别,我们仿佛无心闯入他人记忆的孩子,前所未有鲜明地回顾了他们曾经的过往。

或许这一切,已经不仅仅是国旗班本身能够带给我们的经历,她将国旗班的每一个同学如此完美地联系在了一起,与之相互勉励的岁月,早已经驻留在永远无法过境的沧海。

就在连交接班会也圆满结束的那天下午,我们每个人在走出东阶梯教室的那一刻起,猝不及防而又义无反顾地踏上了一段看似终点遥远的征程。

老实说,作为国旗班的同学,我们必须比别人具有更强的时间观念,具有更加持久的毅力,具有更强烈的责任感。

每天早上,我们必须提前起床,为的是在一打起床铃的时候,我们就能够冲到楼下饭堂买早餐,等到一做完早操就能上去准备升旗;作为每个升旗小组的成员之一,必须具有本小组内成员相互的默契,像左脚先踏上,步子整齐划一不许错乱,升旗时应该如何如何等近乎苛刻的标准也要配合得天衣无缝;每天中午我们都要提前洗澡,为的是为下午6点钟降旗腾出更多的准备时间······每个同学都那么幸运地履行了一次神圣庄严的职责。

每个同学在这次经历中似乎成长了很多,在国旗日记上密密麻麻写满的都是我们内心流露的最真实感受。

每个同学都可以因为要升旗降旗而衷心准备,暗自积累了很多小窍门:怎样通过眼神,手势的交流使四人的配合整齐划一,怎样安排那五天的生活才能留出最充裕的时间,怎样学会在这五天之后,路过国旗,不再陌生而是充满敬意与感怀。

是啊,每个人经历的都只有短短五天。

历史长河瞬间而逝的刹那。

每个人都会或多或少地犯过一些至今仍追悔莫及的错误。

陪伴的短暂,更坚定了我们的珍惜,无论如何也要做到最完美,不出丝毫差错;完美的可望不可即,又让我们在犯下错误的那一刻,头脑中一片空白,觉得自己已经不是仅仅犯下一个错误那么简单,而是玷污了心中的始终坚定相信存在的洁白无瑕,那么后悔,那么无奈;错误犯下的不可挽回,又让我们彼此更加注意提醒对方,更加懂得怎样在学会铭记的同时,还学会纠正······记忆中最深刻的画面,应该是那次仅仅有我们班同学参与的升旗仪式。

由于没有得到事先通知,我们全班同学像往常奔到楼下,站好队伍。

可是音乐始终未响起。

于是我们决定进行只有我们班参与的升旗仪式,本来一切都很自然,没有丝毫的特别。

可是就在甩旗手将国旗甩出去的,国旗缓缓上升的那一刻,升旗台下的同学不约而同地开始唱国歌作为伴奏。

声音不大,在空旷的草坪上逝去了也没有再回来;但足以铭刻国旗一路上升的轨迹。

低沉的音调,近乎饱和可以随意感知的浓厚情感,营造了一种从未出现过的奇特氛围。

当年轮辗转过一个又一个的春夏秋冬,当过去的追求变成蝴蝶飞走,我们经过国旗身边,或者又一次参加升旗仪式的时候,我们是否还会记得,我们共同参与过的每一次升旗

是否还会记得,我们每一次与国旗亲密接触

是否还会记得,也可以骄傲地告诉身边的每一个人:我们曾经是全广东省最好的中学最好的创新班和最努力的国旗班的成员之一

这就是原国旗班的同学老师对国旗班下的定义。

半年与国旗的相知相伴,我们早已深刻体会它内在包含的每一点意义。

我们坚信,如果说国旗是我们每个人心中最神圣的麦加圣地,那么我们将会是最虔诚的信徒,朝着心中的信仰,永不停歇。

感谢国旗,她如此包容地与我们共走过一段特殊的人生之路;感谢记忆,因为她帮我们铭记,并具有穿越一生的重量。

向国旗敬礼 心得体会 500字

迎着夏天一丝丝温暖的微风,我肃立在国旗下……举起右手,五指并拢,高举额头。

“起来

不愿做奴隶的人们……”听着庄重的国歌,我为祖国感到无比的骄傲。

她,古老而又年轻,她,历经磨难而又自强不息。

说她古老,是因为她是一个有着数千年文明史的东方大国。

中华民族以自己的勤劳和智慧,创造了灿烂的古代文明,对人类发展作出过重大贡献。

说她年轻,是因为新中国成立才60年,改革开放才30年。

中国人民经过长期不懈的斗争才建立了新中国。

说她历经磨难而又自强不息,是因为经过了千百年,中华民族一次次战胜了天灾人祸,渡过了急流险滩,昂首挺胸地走到今天。

深重的灾难,铸就了她自强不息的品格。

如今,祖国已是那么繁荣昌盛,走在大街上,到处可见高楼大厦,那些高楼也更是形态各异,五颜六色。

现在,也正因为有了网络,地球变成了地球村,把人与人之间的距离拉得更近,仿佛远在天边的亲朋好友都近在咫尺。

道德是石块,能敲出希望之火;道德是明灯,能引导人们走向光明之路。

让我们从现在做起,从自己做起,从身边的点滴小事做起,做一个有道德的人。

我高举右拳,发自内心起誓:我一定好好学习,将社会更好地发展下去,成为国家的栋梁,好好报效祖国

我热爱我的祖国,它美丽富饶。

我祝福祖国日益富强、国家兴旺。

我报效我的祖国:平凡做人,不追名逐利,踏踏实实为国家贡献自己的力量。

下周一,我要国旗下讲话。

求一份演讲稿,主题是有关运动会的。

要求:有感情,长短适中,有气势。

急急急

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好

今天我站在这个讲台上,此时此刻的心情非常激动,首先我代表07级国旗班对各位领导、老师对我们的指导、帮助、关心表示衷心心的感谢。

回顾一年来的国旗班的工作。

我们国旗班认真贯彻学校的指示精神,在领导、老师的指导下圆满完成了各项工作。

过去的一年是国旗班蓬勃发展的一年,是国旗班改革创新的一年,在我们国旗班成员的共同努力下,各方面工作取得了极大的进展,在注重国旗班成员自身素质提升的同时,积极创造条件,采用各种方式,提高各成员的知识技能和其它适应社会的必备能力,促使国旗班内形成讲学习、讲团结、讲纪律的良好氛围。

我们加强了各部口内部组织建设、丰富校园文化内涵、拓展学生综合素质、健全学生干部服务体系;充分发挥国旗班这一学生机构的组织锻炼育人、文化修养育人、生活实践育人、社会服务育人功能,努力实现新时期安阳师范学院国旗班工作的新发展,为构建和谐校园做贡献。

我们始终以团结为标准,感情为基石。

在学校里国旗班是一个最受广大师生瞩目的学生组织之一,我们受到瞩目不仅仅是因为我们身上的那一身橄榄绿,而是我们整齐的步伐,严明的纪律。

在这里我希望大家能够记住我们的班训:团结的氛围,向上的思想,过硬的本领,严谨的作风。

经过三年的发展,目前,国旗班的队伍不断壮大,现有在新老队员80余人;军装也更新为新式军装,并且比以前增加一倍;更值得一提的是,我们的升旗队伍中也增加了女生,并配备了军装。

这些发展与学校领导的重视分不开、与广大师生的关注分不开、与同学们的支持分不开、与国旗班每一位的认真工作分不开。

国旗班在过去虽然取得了很好的成绩,但同时也存在很多不足,由于我们这一届尤其是我能力不全面,领导水平有限,国旗班管理工作还不够完善。

组织机构系统不够科学,国旗班活动欠缺品味和水准,国旗班成员之间虽然比较团结但与我院广大师生交流不够紧密,与外校学生组织和校内兄弟组织联系欠缺深度与广度,不过我相信通过下一届国旗班干部的细心总结和认真弥补,各项工作定会有所好转。

我衷心祝愿国旗班进一步开拓创新,不断完善国旗班内、外管理制度,争取早日把我校国旗班变成一个自己尽心,队员舒心,老师放心,领导关心的学生组织。

在此我代表07级的国旗班老队员对新一届国旗班队员提出以下几点要求和希望:1、创新,大到国家,小到咱们一个国旗班,这是生存发展之灵魂。

也是一个组织能力的体现。

站在新时代的浪尖上,没有后路,惟有大胆创新。

2、严己才能律人,榜样的力量是无穷的,不要忘记从自我做起。

对新一届班委希望你们要认识到:一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。

3、时刻反省自己,要以大局为重,服从组织安排,涉及到部门交叉问题要运用恰当的方法解决。

4、多与老师沟通,获取宝贵工作及学习经验;多与普通学生接触让工作更加轻。

5、世界上从来就没有完善的管理体系,最完善的管理体系就是能够不断自我完善的体系。

咱们国旗班是一个刚起步的组织,各项章程和制度包括个部门职能还都不完善,希望新一界国旗班能够把它完善了。

做到“用制度说话,但要以人为本。

” 6、俗话说,“雄笔一支抵万军”,记者通常被称为“无冕之王”,我们要学会合理运用媒体的力量来提高国旗班的知名度和影响力。

在这里我也想对2010级的新队员说,从你们加入国旗班的那一刻开始,你们的身份已经发生了变化,不仅是一名普通大学生,更是一名国旗班的队员。

但身份的变化并不意味着你们的政治思想素质和军事素质已经达到了标准,所以你们一定要用合格军人的标准来要求自我,塑造自我,完善自我,尽快地在政治思想素质和军事素质等方面成为一名合格的国旗班队员。

在此,我希望你们,现在开始就从日常小事做起,在细节中培养、锻炼自己,提高自我综合素质。

在新老国旗班干部交接之际我代表本届全体国旗班班委及成员,感谢领导对我们的关怀和帮助,同时希望领导老师们给今后国旗班的发展予以更多的关注,我相信有了下一届国旗班成员的共同努力,国旗班的发展会步入一个新的台阶。

我也希望新一届国旗班成员,意气风发,锐意创新,迎难而上,团结协作把握新机遇,采取新举措,再创新业绩,实现新突破。

最后,我再一次诚挚的感谢领导、老师、班委以及国旗班的全体成员。

谢谢你们

谢谢大家

七年级国旗下演讲稿800字五篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 我是高二()班的***,今天很高兴有这样的机会说出我内心的想法,我今天演讲的主题是“加入社团,合作学习”。

对于社团,相信大家并不陌生,像我们学校就有***社团、***社团等***个社团,其中***社团还是全区十佳优秀学生社团、全国百佳***社团,在学校的支持下,我们学校的社团蓬勃发展,社团活动也多种多样,我们幸福的生活在一个由社团烘托的生活氛围中。

丰富多彩的社团活动不仅使我们的课余生活更加充实,同时也给我们每一个人都拥有一个发现和打造梦想的平台,你想当科学家吗

来参加***社团吧

你想文学家吗

来参加***社团吧

你想成为一名帅气的中锋吗

我们也有校篮球队

在这里,我们可以释放我们青春,真诚的交到志同道合的朋友,体验兴趣爱好带来的极大幸福感,我想说,我们是幸福的

此外,社团还给我们提供了一起学习的好机会,每个社团中都有我们的学长,我们的前辈,还有我们的同志。

志同道合者在一起,力量是无穷,效果也是不可估量的。

有什么不懂,我们可以找学长,有什么不明白,我们找前辈。

不用再一直等着老师,老师们太辛苦,一个老师要面对那么多人,更何况老师还要有自己的生活,所以,给老师保留一点空间,让社团发挥它真正的作用,让我们真正学会“自我教育、自我管理、自我服务”。

同学们,有一句电影台词,大家肯定不陌生,那就是葛优老师说的“21世纪最珍贵的是什么

”(停顿一下,看看同学们会不会配合,也可以再发问“是什么

”),对,是人才,但是21世纪人才的概念已经改变,只会读书的人已经称不上是人才,21世纪的人才必须是德智体美劳全面发展的综合性人才。

同学们,让我们一起加入社团、融入社团,用社团优渥的土壤再次将我们的学习推向一个高峰

谢谢

上面的内容都是我自己写的,文笔有限,见谅,有些地方需要楼主根据自己学校的实际情况修改一下,祝你好运

求一篇国旗下的演讲,急

加强常规管理,提升自身素养,共创美好家园——在年新学期升旗仪式上的讲话老师们、同学们:大家上午好

今天,我国旗下讲话的主题是:加强常规管理,提升自身素养,共创美好家园

首先,给大家讲一个关于“六常”管理的故事:中国是个农业大国,居民以农民为主。

农民和渔民有什么区别呢

农民的家一般房子比较大,有什么东西都往屋里放,中国农民又有勤劳节俭的传统,只要是自家的东西都舍不得扔,不管它到底有没有用,都一律收藏起来,以致十年、二十年的东西都放在屋子里,整个家经常是乱七八糟的。

而日本是个岛国,在古代,日本的居民以渔民为主。

渔民则不同。

由于渔民常常以渔为生,以船为家,吃住都在船上,如果他们也像农民一样,什么东西都往家里放,船很快就会因不堪重负而下沉。

因此,为了使自己的家——船能正常使用,渔民不得不经常整理渔船,把超过一年以上不使用的物品都处理掉。

几千年以来,以渔民为主的日本就形成了极具特色的日本文化:简单,有序,整洁。

后来,人们在日常生活中总结出“六常”管理原则:常分类,常整理,常清洁,常维护,常规范,常教育。

古人说:“一屋不扫,何以扫天下

”一个人能够把自己的居室管理得非常整洁精致,有条不紊,说明这是一个对生活非常热爱、非常懂生活、会生活的人,是一个在工作、学习、生活、交友等各方面都很严谨、要求严格的人,也是一个品位和素养极高的人。

这个故事给我们以下三点启示:一、要进一步提升常规工作的档次和水平。

“六常”原则是规范管理、精细管理、精致管理的基础。

各班级要以“六常”原则运用于班级的常规管理。

教室里的课桌、书籍、文具用品、清卫工具等都要排放整齐;地面、门窗玻璃、墙砖、黑板、讲台要一尘不染;教室地面、窗台上、学生课桌抽屉、讲台抽屉里不准堆放杂物;包干区要一日两扫,包干区的瓷砖、不锈钢标牌要擦洗、花坛里的杂物、枯枝败叶、杂草要清除,班主任亲临指导、督促和检查;学生宿舍要两周举行一次大扫除,大厅热水瓶、茶缸、牙膏牙刷、脸盆、毛巾、要配备齐全,要按照统一要求摆放有序;床铺上的各种物品要叠放整齐,换下来的衣物及时清洗;柜子里也要常整理,班主任检查宿舍时,要重点检查柜子里的物品摆放是否整齐,有无杂物、有无不允许带到学校里来的违禁物。

教师办公室要排好值日表,办公桌要常整理,地面要常清扫,门窗玻璃要常擦洗,报章杂志、书籍、粉笔等物品要常清理,服装穿着要常整洁。

二、要持续不断地提高我们的文明素养。

首先,文明素养的高低首先体现在外表形象上。

以铜为鉴,可以整衣冠;以人为鉴,可以知得失。

我们每天通过照镜子,通过与他人比照来提升自己的外表形象。

作为学生,不准佩戴首饰,不准烫发染发,男生不准留长发,穿着得体大方,校园里不准穿奇装异服,不准穿背心、拖鞋、过短的短裤进教学区。

其次,文明素养的高低其次体现在言谈举止、行为习惯上。

懂礼貌的人是最聪明的人。

待人接物彬彬有礼,言谈举止知书达理,这不需要花费一分钱,却能赢得别人的尊重。

因此,我们作为学生,课间要文明休息,不准大喊大叫、追逐打闹;不准在路上边走边吃;不准用不文明语言叫别人的名字,在交谈中不准使用污言秽语;师生之间、学生之间打招呼都要使用:你好、请、谢谢、对不起、再见等礼貌用语;纯净水桶不准放在地上滚;在校内校外不准参与任何形式的赌博活动,不准抽烟、喝酒;不准乱丢乱抛废纸杂物,不准在课桌、黑板、墙壁、校服上乱涂乱写;不准故意损坏公私财物,不准偷窃他人物品钱物,不准浪费学校的水电。

再次,文明素养的高低还体现在处理与他人的关系上。

人之所以为人,在于能“群”。

所谓群,就是合群,也就是能正确处理与他人的关系。

每一位同学在校内校外都要与他人和谐相处,要乐于助人,尊敬师长,孝敬父母。

在车上要主动给老人、老师、家长让座;在校园里要见到老师要主动打招呼;同学之间交往要得体大方,男女生之间不准早恋,不准有超出同学之间关系的不正常的交往和接触;当同学之间发生摩擦、纠纷、矛盾时,首先要相互谅解,过错方要对另一方表示歉意,说声“对不起”,其次要通过老师、家长等正常渠道得到合理的沟通、协调和解决,禁止双方通过任何违反校纪校规的不正当的手段私自解决,更不容许组织一帮人员去教训另一帮人员。

如果发生此类恶性打架斗殴事件,一律报派出所处理。

三、要把校园建设成为大家共同的美好家园。

学校是我们每天生活、工作、学习、锻炼的地方。

我们一旦选择了这所学校,我们人生中最美好的时光就要在这里度过,我们的前途命运就与这所学校紧密相连,休戚与共。

所以,学校是我们每位师生的精神家园、生活乐园、幸福花园。

“自强不息,和衷共济”是我们的学校精神。

围绕这一学校精神,我们要共同发扬四种校园精神:一是要发扬追寻理想、矢志不渝的飞蛾扑火精神;二是要发扬面对困难、敢于拼搏的亮剑精神。

三是要发扬坚持到底、永不言弃的士兵突击精神。

五是要发扬荣辱与共、团结合作的帝企鹅精神。

老师们、同学们:我们要像爱护自己的生命那样呵护我们的学校,我们要像热爱自己的母亲那样热爱我们的母校。

我们要树立“校荣我荣,校耻我耻”的理念,把学校当成自己的家,每位成员都是这个大家庭中的一员,我们平时的一举一动、一行一言都直接影响着学校的形象和声誉,我们要通过自己的辛勤汗水为学校作出贡献,为学校增添光彩。

从今天开始,我们要把学校建设成为大家共同的美好家园

我的讲话完了,谢谢大家

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