对于我的报考院校 谁能帮忙调查下
国家法官学院是经教育部批准设立的国办高等法律院校。
学院直属中华人民共和国最高人民法院。
江泽民同志为学院题写院名。
国家法官学院设有教务部、教学部、科研部、信息中心、合作交流部等12个内设机构。
并根据教学和科研发展需要设置有刑事审判、民商事审判、行政审判和公共基础理论教研室。
成立了中国司法审判、WTO与中国司法、民商事审判实务研究中心等学术研究机构。
学院先后与联合国开发计划署、世界知识产权组织、国际执行官协会以及美国、加拿大、德国、法国等国开展合作与交流，取得了积极成果。
学院现有在校生1000余名。
多年来，在不断总结经验的基础上，逐步建立了一套科学、高效、系统的管理模式，拥有一支经验丰富、责任心强、爱岗敬业的学生管理队伍。
学院师资力量雄厚，教学硬件设施完备、环境幽雅、景色宜人。
高等学历教育（高自考、成教）、司法考试培训、高级法官培训以及高、中级法院院长任职资格培训是学院教学的核心部分。
迄今为止，学院已为全国各级公、检、法机关、仲裁机构、律师行业以及中、外资企业培养、培训了大批法律专门人才，得到了社会的普遍认可与广泛赞誉。
2006年，本院继续面向全国招收专科、专升本、本科生。
开设专业：法律专业、公安管理专业、律师专业。
学 制：高中起点本科，全日制面授，四年制；专科起点本科（专升本），全日制面授，二年制；高中起点专科，全日制面授，二年制。
学生在校期间，以高自考模式为基础，以成教、网络教育为补充，以确保完成大学学业。
精干的师资队伍：国家法官学院拥有一支高素质的专、兼职师资队伍，其中专职教师47人，具有高级职称的29人，兼职教授33人。
除此，还有中国政法大学、北京大学、清华大学、人民大学等在京高校师资力量可资依托，可谓专家济济，学者云集。
理论与实践并重的教学方法：为使学生所学知识融汇贯通，做到理论与实践相结合，学院建立了“基本理论讲授、案例教学、社会实践三位一体”的教学模式。
在讲授各部门法基本理论的基础上，辅之以全真案例分析，以使学生深化所学知识，做到举一反三，灵活掌握法学理论。
同时，在大一至大三暑期精心组织三次学年实习，让学生广泛接触社会，深入司法实践，以此提高学生分析问题、解决问题的综合能力。
军事化管理模式：学生在校期间，统一实行军事化管理，生活起居按部队内务条令执行（根据本院教学实际情况对条令略有变通），以此严格作息制度，规范校园秩序，确保学生衣、食、住、行有规律，课堂上、下守纪律，校内校外都安全。
校园气氛既严肃认真，又生动活泼。
学生在校期间统一着制式服装（式样同公安大学在校生，佩校徽）。
借助军事化管理，学院着力培养和锻造每位同学勤俭节约、待人宽厚、诚实守信、意志坚强的精神品格。
同时，在确保教学质量的前提下，强化警体训练。
学院组织学生循序渐进地开展警体训练活动，力求打造每位同学的强健体魄。
学年实习在法院：国家法官学院充分利用法院系统提供的便利条件，学年实习安排在各地人民法院，学生与法官面对面交流，直接接触实际案件，观摩审判活动。
毕 业：凡就读于本院成教本科法律专业者，各科成绩合格，毕业时统一颁发国家法官学院毕业证书，符合《中华人民共和国学位条例》规定条件的，授予法学学士学位。
凡就读于本院自考及网络教育法律、公安管理、律师专业者，各科成绩合格，毕业时统一颁发各主考院校毕业证书（北京大学、西南科技大学），符合《中华人民共和国学位条例》规定条件的，授予法学学士学位。
专门组织司法考试辅导：根据国家法律规定，担任共和国法官、检察官以及律师，必须通过国家司法考试，取得法律职业资格证书。
因此，对每一位有志于从事法官、检察官以及律师职业的大学生而言，通过国家司法考试是事业的起点。
学院为使学生通过司法考试，实现理想与抱负，在最后一学年专门组织为期半年的全封闭式司法考试考前辅导。
届时，学院充分利用首都优势，组织在京名师，全面系统地进行辅导。
周到细致，切中要害，力使每位同学顺利通过考试。
这一举措不仅巩固毕业生所学法律知识，而且为其真正打开了就业之门。
统筹组织就业：根据国务院、教育部、劳动部有关积极促进大学生就业的文件精神，学院统筹组织毕业生就业。
凡通过司法考试者，在本人自愿的基础上，学院面向首都及其他各大、中城市安排就业，主要从业部门为大、中、小型律师事务所；仲裁机构；中、外资企业法律顾问部门以及其他法律服务行业。
未通过司法考试者，学院将有组织地进行就业指导、就业岗前培训，并充分利用社会就业服务网络拓展就业渠道，为毕业生积极创造就业机会，力促就业。
成绩特别优秀者，有机会进入各级人民法院工作。
招生对象： 1、高中起点专科、本科：招收2006年应届高中毕业生且达到本院录取分数线者。
（以同等学历报名者须经本院审查合格） 2、专科起点本科（专升本）：招收具有专科学历或其他同等学历者且须经本院审查合格。
收费标准：1、 学费：6000元\\\/学年2、 住宿费：1500-3000元\\\/学年（室内设施及档次不同房间收费不同）3、 书本费：500元\\\/学年（多退少补）
求一篇法学实习案例分析，最好是刑事诉讼法的
您好。
刑事法学参与式案例实践教学改革 ——基于甘肃政法学院的实践教学模式构建 实践教学是高等教育教学模式的重要组成部分，是人才培养的重要环节，是实现人才知识、能力、素质协调发展的重要途径和手段。
强化实践教学环节，提高实践教学质量，培养学生实践能力和创新能力，日益成为高校教育教学改革的重要方向。
基于此，我们结合甘肃政法学院复合型、应用型人才培养目标，整合教学资源和教学团队，在刑事法学教学中，改革以课堂概念和理论讲授为主的传统教学方式，根据学校师资力量、教学条件和优势，结合刑事法学理论体系成熟，实践操作性强等特点，探索以法科学生法律职业素养和实践能力培养为重点的刑事法学参与式案例实践教学模式，并付诸教学实践。
教学效果表明，构建刑事法学参与式案例实践教学模式，不仅深化了我校刑事法学案例教学方式改革，也为其他部门法案例教学提供了有益的、可资借鉴的经验，其成效明显。
一、惟构建基础知识传授与法律职业能力培养相结合，课堂教学与法律实践紧密衔接的刑事法学参与式案例实践教学模式，才能使我校刑事法学教学在 “泛”法学教育背景下，突出自己的特色，提升学生的综合竞争力 ——本研究成果由此萌芽、成长并结果 传统法学教育的明显弊端是过于注重法学基础理论知识的系统传授，轻视甚至忽视了结合实际案例解决问题和分析问题能力的培养，由此必然导致难以适应当前法制建设特别是司法实务部门对法律专业人才的需求。
利用刑事法学理论体系完备、实践操作性强的特点，构建基础知识传授与法律职业能力培养相结合，课堂教学与法律实践紧密衔接的刑事法学参与式案例实践教学模式，注重学生解决实际问题能力的培养，才能使我校刑事法学教学在 “泛”法学教育背景下，突出自己的特色，提升学生的综合竞争力。
（一）培养适应社会特别是司法实务部门需要的法律人才是刑事法学参与式案例实践教学改革的根本动因 1．刑事法学参与式案例实践教学改革契合了法律职业人才培养的需要。
在当代法治建设进程中，法律职业人才要求具备两方面的素质：一是法律职业能力，二是法律职业道德。
（1）法律职业能力。
法律职业能力是法律职业者所应具备的职业能力、技术和方法的总称。
基于传统刑事法学教学缺乏与理论教学匹配的案例实践教学环节，因此，刑事法学参与式案例实践教学改革在注重理论知识传授的同时，更加强调结合案例对法律实践和操作能力的培养，通过开展参与式案例实践教学活动，培养学生的法律思维能力、法律分析能力和解决实际案例能力。
（2）法律职业道德。
一名合格的法律职业人才还必须具备高尚的法律职业伦理道德，传统教学模式难以使学生进入真实的角色境界，无法真正体验法律职业应负的社会责任和应当遵守的职业道德，而参与式案例实践教学恰恰弥补了传统教学的这一弊端，使得学生在“身临其境”的参与式案例实践教学中培养与形成职业道德。
2．刑事法学参与式案例实践教学改革契合了法律研究人才培养的需要。
法律人才包括法律职业人才和法律研究人才，而法学教育不仅要为社会培养合格的法律职业人才，同样也负有培养高素质法律研究人才的重要使命，法律研究必须融入法律实践才能指导法律实践，同时，法学研究的创新，学生创新能力的培养，单靠书本知识的传授是不够的，必须结合社会需求和司法实践活动才能达到预期的目标和效果，参与式案例实践教学正是将二者较好结合的教学模式。
（二）谋求学校自身可持续发展是刑事法学参与式案例实践教学改革的直接动因 1．构建刑事法学参与式案例实践教学模式契合了学校重视实践教学的办学传统和强调应用性人才的培养目标。
甘肃政法学院能在高等教育大众化时期立足并长足发展的一个重要原因，在于为甘肃乃至西北地区司法机关特别是基层司法机关培养了一大批“上手快、留得住、用得上”的应用型人才，而且承担了政法系统在职人员培训的职责。
当前法学教育正处在资源整合、优胜劣汰的阶段，我们不具备研究型大学深厚的人文底蕴和丰富的教育资源，必须立足自身特色，面向基层，强化特色。
培养学生法律职业技能和解决实际问题的能力，而刑事法学参与式案例实践教学改革恰好契合学校办学实际和发展定位。
2．刑事法学参与式案例实践教学改革符合高等教育的发展要求。
目前各高校都在结合社会导向和用人单位实际需求，开展教学计划、人才培养方案、教学模式的改革，竞争激烈，形势逼人，教学型大学对法学专业人才的培养必须紧扣职业技能和实践能力的培养进行改革与创新。
因此，刑事法学参与式案例实践教学模式的构建能够契合并顺应高等教育培养要求，通过实际案例，训练学生解决实际问题的能力，提高学生综合素质。
3．刑事法学参与式案例实践教学改革及实施有助于学生就业。
目前法科学生的就业率相对较低，这固然与国家整体形势有关，但也与教师教学注重课堂理论讲授，对学生实践操作技能训练较少有关，同时，与学校人才培养方案不能完全满足实务部门对法律职业人才的需求有关，导致法科学生综合竞争力较弱。
因此，以刑事法学参与式案例实践教学改革及实施为契机，有针对性的强化实践技能训练，提高学生解决和分析案例的能力，注重实践能力和综合素质的的培养，能使学生在就业时更具竞争力。
二、刑事法学参与式案例实践教学模式能够充分体现专业政法院校的刑事法学教学特色 ——本成果的生命力在于其创新点 甘肃政法学院作为甘肃省惟一一所专业政法院校，在举办普通高等教育伊始只有法学一个专业，专业的单一性虽然有其局限性，但却有助于其快速发展成为优势专业。
回顾学校历史，2001年之前学校先后由省委政法委和省司法厅主管，承担着全省政法干部的培训任务，使得学校与省内司法机关建立了相当密切的关系。
这一背景决定了我校教育教学的特色：注重实践实训教学，贴近司法实务。
这一优良传统一直得以传承、巩固，经过认真总结、探索、完善，最终形成符合甘肃政法学院实际的法学实践实训教学模式，在实践性相对更强的刑事法学领域开展刑事法学参与式案例实践教学效果尤为明显。
与综合性大学及其他院校法学教育相比，我校刑事法学参与式案例实践教学模式的创新之处在于： （1）创立了“课内实践（教学活动）+课外实践（学生活动）”有机结合的刑事法学流程化参与式案例实践教学模式。
刑事法学流程化参与式案例实践教学模式将实践实训教学环节和学生活动紧密结合，针对法学专业学生在不同阶段的学习特点和需求，结合每学年学习的课程，将参与式案例实践教学与学生活动模块相融合，定期开展案例实践教学。
从对象、时间、内容、形式，再到实施和考核，形成了一整套严谨的案例实践教学方案，使整个案例实践教学活动保持了连续性、可操作性和规范性。
“课内实践（教学活动）+课外实践（学生活动）”的有机结合，使刑事法学参与式案例实践教学取得了明显效果。
（2）创造了刑事法学参与式案例实践教学的有利条件和平台。
学校建成了功能齐全、体现司法办案全流程的法律实验实训中心，既满足教学，还承办兰州市法院系统、仲裁部门部分案件的审理，为教师实践教学、学生观摩审判、学生实践活动提供了充分保障。
同时在省内兰州、武威、白银、金昌等市州各级法院、检察院建立了17个稳定的专业实践实习基地，为全方位参与式案例实践教学创造了良好的条件。
（3）建设实践实训特色教材。
我们在总结刑事法学参与式案例实践教学经验、区域审判工作规律的基础上，挖掘典型案例，注重编著专业理论与参与式案例实践教学相结合的教材，在不断总结刑事法学 参与式案例实践教学成果的基础上，现已出版《刑事法学实践案例评析》、《刑法学》、《模拟法庭》、《法律诊所实用教程》、《以案说法》、等实践性教材，在本科生、研究生教学和政法干部在职培训教育中均收效明显。
三、将参与式案例实践教学的理念贯穿于刑事法学教学的课堂内外 ——本成果的基本内涵和实施方案简介 （一）成果的基本内涵 刑事法学参与式案例实践教学的宗旨在于，刑事法学的教学过程，不再单纯依靠传统的以教师为中心，学生学习效果难以检验且忽视实践能力培养的教学方法和模式，通过采取模拟实际工作环境等多种手段与方法，实现理论与实践的结合，强调学生的参与式学习，让学生接受司法案例的系统训练，以使学生在大学四年的学习中，其专业技能、实践操作能力、分析案例能力、团队合作意识等方面都得到提高，为社会培养合格的复合型、应用性法律人才。
（二）成果的实施方案 1．刑事法学参与式案例实践教学模式的主要内容。
依据刑事法学自身特点及学生法律实践能力培养的需要，我们在刑事法学参与式案例实践教学模式中精心设计了10个模块：课堂案例讨论、案例审判观摩（法院旁听）、司法见习、案例司法文书写作、案例模拟审判、法律（热点刑事事件和案例）专题辩论、司法实习、法律诊所、法律专题讲座、普法宣传与法律咨询。
根据多年从事刑事法学课程教学、组织学生活动和司法工作的经验,经过科学论证,广泛征求意见，我们认为，刑事法学参与式案例实践教学模式应如下图所示构成: 上述刑事法学流程化参与式案例实践教学模式中，“课堂案例分析→案件审判观摩→司法见习→案例司法文书写作→案例模拟审判→法律（热点刑事事件和案例）专题辩论→司法实习”是主线,反映学生从了解办案到模仿办案、实际办案的全过程,各环节前后相继,垂直排列, 实践教学时间明确，并以粗体箭头表示顺序不能变动。
旁线表明的四个实践教学环节（即法律诊所、法律专题讲座、普法宣传与法律咨询）与教学内容及学生认知过程具有非同步性，位置相对可变，学生和时间可作灵活安排。
（1）案例分析讨论。
刑事案例课堂分析讨论是最基础的案例实践教学形式，与刑事法学理论教学同步进行。
由教师选取实践中的典型疑难案例提前公布给学生，学生查阅资料后，对案例中涉及的刑事法学问题进行讨论，教师点评，引导学生掌握分析问题的方法。
法学院要求每门课程每学期不少于14个课时的案例讨论和辩论的同时，老师还可以在教学过程中灵活安排案例讨论。
通过案例教学，调动了学生的学习积极性，培养了学生逻辑思维能力、口头表达能力，同时便于适时检验学生掌握知识的程度，巩固教学效果。
（2）审判观摩（庭审旁听）。
在刑事法学的授课过程中，当学生掌握了一定的刑事法学理论知识后，适时组织学生到本地法院实地观摩案件审理或邀请法院到我校模拟法庭开庭审理案件。
法学院和安宁区法院签订合作协议，每学期法院最少在学校审理4个刑事案件，法院将公开开庭案件信息通知法学院，法学院学生可以凭学生证随时去法院旁听，学生旁听后提交书面旁听体会。
通过对刑事案件审判实践的同步体验，使学生直观的认识到法学理论与司法实践的差异，熟悉司法流程，初步训练学生根据案件事实准确把握罪名认定的技巧和证据的认定方法，并可进一步巩固所学的理论知识。
（3）司法见习。
在学生修完刑事实体法和程序法后，适宜立即开展司法见习环节。
组织学生到司法实务部门进行短期的专项实践见习活动,这些专项活动如参观、阅卷、了解办案流程，现场了解庭审前后的办案情况，协助完成简易的司法辅助工作等。
学生通过参与具体案件的办理，亲身体会司法实务工作，培养对专业的学习情趣，加深对理论知识的理解，初步形成法律思维方法。
法学院定期组织学生去法院、检察院及律师事务所参观，并要求学生在大一暑假到司法部门参加为期一个月的司法见习活动。
（4）案例司法文书写作。
培养法科学生的实践能力和解决具体案件的能力，必须要求学生掌握各类刑事案例司法文书的制作。
在学生学习《司法文书》课程后，并进行基础司法文书写作练习、参观真实卷宗后, 组织学生结合真实刑事案例撰写起诉书、辩护词、判决书等刑事诉讼各阶段的主要司法文书, 进行司法文书写作练习，锻炼和提高学生逻辑推理能力、司法文书写作能力和写作水平。
（5）案例模拟审判。
案例模拟审判是刑事法学参与式案例实践教学中最核心的环节。
刑事模拟审判是指以一个具体的刑事案例为蓝本，让学生充当法院庭审刑事诉讼活动的主体，模仿真实法庭审判情景，严格依照法律规定，进行模拟审判的实训活动。
我们在教学中要求开展实战性模拟法庭，在模拟法庭开庭之前，教师仅确定该案案情和庭审将要争议的焦点以及诉讼活动主体各方的名单，而其他陈述意见、辩护意见以及法官对诉讼的主持、最终判决结果等都处于未知状态。
学生在开庭之前必须认真分析案件，自行全面搜集材料，精心准备己方证据和法律文书并全面考虑对方可能提出的意见、证据和依据，积极争取最佳判决结果。
在模拟法庭的“实战”中，学生不仅要充分明确地表达自己的观点，还要根据诉讼辩论过程中随时出现的新情况作出应对反应。
几年来，法学院将模拟审判作为刑事法学参与式案例实践教学的主要内容，在二年级第二学期组织模拟审判比赛，模拟审判以班级为单位，对法庭庭审过程、法律文书和案卷制作统一组织参加比赛和评比。
法学院已成功举办七届全院模拟审判大赛。
（6）法律（热点刑事事件和案例）专题辩论。
法律专题辩论是由组织老师选取理论界和实务部门分歧比较大、与现实生活联系比较密切的热点刑事事件和案例，组织学生以正反方的形式展开辩论。
刑事法学参与式案例实践教学中的法律专题辩论环节，通过法学院定期组织专题辩论赛的方式实施。
专题辩论赛以班级为单位在三年级第一学期举办，老师提前将论题布置给各班，各班选派辩论选手进行比赛，各班辩论赛结束后要提交书面总结。
法律专题辩论环节能激发学生对热点刑事事件和案例的关注，为学生掌握辩论技巧、使用法言法语发表观点创造了条件，也使学生的语言表达能力、逻辑思辩能力及临场应变能力得到提高。
法学院已定期成功举办四届全院法律专题辩论赛。
（7）司法实习。
司法实习环节是刑事法学参与式案例实践教学流程中最后一个环节,安排在学生已学完大部分专业课程后的第七学期，结合学生三个月的专业实习时间，集中安排学生在司法实务部门参与刑事案件办理全过程，同时，要求每个学生在实习期间自己收集并整理三本案件卷宗，其主旨是培养学生对所学理论知识的综合运用能力，提高解决实际问题的能力，培养学生法律职业素养。
（8）法律诊所。
刑事法律诊所是指，在法学院具有律师执业证书教师的指导下，学生自己或帮助教师办理刑事案件的案例实践教学方式。
我校虽然2009年才开展法律诊所教育，但依托兰州市法律援助中心在我校设立的工作站，充分保证了开展法律诊所所需的案件，使学生能较快接触真实案件并在老师的指导下办理案件，法律诊所教育在刑事法学参与式案例实践教学中成效明显。
（9）刑事案例专题讲座。
刑事法学参与式案例实践教学流程中的刑事案例专题讲座，特指由法律实务部门的专业人士就刑事司法实践中的热点、难点案例所作的讲座。
为了能更加紧密的贴合实践，法学院定期邀请我省资深法官、检察官、警官和律师到学校为学生做刑事案例专题讲座，旨在让学生更好地了解司法实践、缩短与司法实践的距离，特别是帮助学生在进入法律职业领域后很快适应司法部门的需要。
（10）普法宣传与法律咨询。
社会实践是学生的第二课堂，对于法学专业的学生，则是重要的实践教学活动，我们将普法宣传与法律咨询两个实践模块作为重要的课外教学活动开展，以培养学生服务社会的观念并增强其社会责任感。
该环节主要通过学生社团和学生活动实施，如依托学生暑期“三下乡”社会实践活动、“12.4”普法宣传日、学生社团的“法律进社区” 等活动以灵活多样的方式开展。
我校的暑期“三下乡”、“法律进社区”、法律援助等与实践实训教学紧密结合的学生社团活动，得到了学校和司法行政部门的大力支持和肯定。
2．刑事法学参与式案例实践教学模式研究理论成果 在刑事法学参与式案例实践教学改革、研究的过程中，为了配合该教学改革的进行，成果主要完成人组织编写并出版了《刑事法学实践案例评析》、《刑法学》、《以案说法》、《法律诊所》、《模拟法庭》等教材。
目前，该系列教材作为本科及研究生实践教学教材在甘肃政法学院、西北民族大学及全国部分高校推广使用，部分教材在新疆少数民族政法干部培训班中作为教材使用，给甘肃省三期晋升高级检察官培训班和我省部分检察院、法院干警发放，获得学生和司法实务部门较高的认可和评价。
四、全方位、人人体验与参与的流程化案例实践教学模式在刑事法学教学中凸现出其优越性 ——本成果的实施效果和推广价值 （一）成果的实施效果 1．学生所学刑事法学理论知识得以巩固和融会贯通。
在刑事法学参与式案例实践教学环节，分析、办理具体案件的过程，都需要用到以前学过的刑法、刑事诉讼法、司法文书等相关法律知识，因此，学生必须具备扎实的法学理论基础，才能适应参与式案例实践教学的要求，参与式案例实践教学使学生的理论知识在运用中得到巩固和提高。
同时，参与式案例实践教学把学生置于真实或近乎真实的环境中，可以培养学生综合运用法学理论知识解决实际问题的能力。
2．学生口头表达能力和思辩能力得到锻炼和提高。
在全真模拟实践教学中，学生亲身参与司法流程，效果非常明显。
如在模拟审判教学中，让学生扮演不同的角色，进入法庭辩论的实战状态，让他们充分感受到法庭实战的气氛，并按照真实案件开庭的要求组织材料，在法庭上即时表达，相互展开辩论。
开庭之后让学生观看开庭录像并总结，然后由指导教师进行点评，肯定成绩，指出存在的不足，通过反复实践，不断总结经验，使其口头表达能力、反应能力及即时答辩能力均得到不同程度的提高，法律专题辩论赛和法律诊所等教学环节也同样能起到这种效果。
3．学生分析问题、解决问题的能力和创新能力得到提高。
在参与式案例实践教学中，学生运用所学的知识分析、解决实践中遇到的具体案例时，能够积极调动学生分析思考和创新思考的主观能动性，激发学生的潜力，从而提高其分析问题、解决问题的能力和创新能力。
4．学生团队精神、合作意识得到强化。
刑事法学参与式案例实践教学很多环节都需要学生共同参与解决问题，使学生容易形成较强的集体荣誉感，从而强化团队合作精神，这正是法律职业伦理中不可或缺的成分，恰恰是在传统教学模式下很难形成的。
5．学生学习效果明显增强。
刑事法学参与式案例实践教学，通过参与式教学方法，以运用法学理论知识对实践案例的认定和处理为教学目的，能充分调动学生学习的主观能动性，极大地激发学生的学习热情，使学生能够积极参与到新颖丰富的多样化案例实践教学内容中，通过个人或集体对资料的搜集、整理和思考，通过实践的演练与指导教师的引导与评析，提高了运用书本知识解决问题的能力，达到了课堂讲授难以企及的效果。
（二）成果的推广价值 法学教育是系统而全面的多学科综合性教育模式，刑事法学参与式案例实践教学模式旨在通过案例实践教学使学生得到司法流程的系统训练，提高运用法律知识解决实践案例的能力，其教学实践表明，本成果在培养合格的复合型、应用型法律人才方面成效明显。
应认真、科学总结经验，为校内其他法学科目案例实践教学研究与应用提供指导作用。
其次，我校属于甘肃省唯一一所政法公安类院校，法学教学一直走在省内前列，本研究成果可供兄弟院校在法学教学中参考。
在今后的实践教学中，我们将继续探索、及时总结经验，加强与国内外其他院校开展法学教育的交流、合作，使其日臻完善。
司法考试讲座，各科讲得最好的老师分别是谁
很多准备参加的考生都有参加辅导班的愿望，而衡量一个辅导班的质量最重要的一个因素就是老师，我在2007年的中以410分通过，这也得益于我参加了辅导班，而且收集了不少主流授课老师的录音资料，所以我还是有资格对这些老师进行评价的。
司法考试一共要考14科——法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、民事诉讼与仲裁制度。
主讲这些课程的老师也是人数繁多的，让人难以选择。
下面我就逐个说明一下每名老师的优缺点，当然了这些言论只代表我个人观点。
法理学 先说法理学，最著名的辅导老师恐怕就是周旺生教授了，这也是我非常推崇的一位名家。
、中天学校、新九洲等机构的法理学都由他主讲。
作为法理学名家他来头很大，作为国内最具权威的立法专家他功底深，从事司法考试辅导10年了，可以说对司法考试了如指掌，别看他学术水平很高，讲起课来却是非常通俗的，擅长举一些例子，而且听了他的法理学辅导，解决第四卷论述题就会容易得多。
当然了，人名头太大容易产生一种傲气，他难免会在授课的时候“点评”一下其他的老师，不过鉴于周老师授课确实不错，这一点能忍受。
其次是高其才教授，清华的博导，中法网、海天、等学校的法理学主讲老师，功底也比较深厚，理论和实际结合得比较好，授课体系还算清晰，对司法考试也比较了解。
缺点是上课没有什么激情，容易让人犯困。
还有就是的杨帆，这个杨帆是男的，可以讲法理学也能讲法制史，算是个后起之秀，北斗星的授课老师。
个人感觉他讲课还没有太明显的特点，内容还可以，还有提高、发展的空间。
叶晓川，也是政法的博士，可以讲法律、法制史和宪法，讲课比较风趣，学生听起来还是容易接受，也是年轻老师中的佼佼者，还是值得期待的。
当然不能不提的还有万国的老师，万国的法理学主讲老师是季宏和，这两个老师倒是都有独到的地方，功底也还不错，缺点是理论功底相对于周旺生来说还是少一点。
法制史 法制史的辅导老师本身不多，原来还有政法的江兴国、曾尔恕等，但是现在真正拿得出手的只有赵晓耕了，他是人大的博导，功底极其深厚，我只听过他一节课就被他深深吸引，授课条理性强、知识性和趣味性俱全，就好像听故事一样就把中外法制史搞定了。
非常不错的老师。
他现在、等地讲课。
其他的法制史辅导老师，跟赵老师一比，也就不值得一提了。
宪法 宪法的辅导老师老一辈的有焦洪昌、胡锦光，年轻一代的基本上就是由法理学和法制史的老师带一下。
宪法本来在司法考试中考察的分数不多，而且基本上和书本中联系非常紧密，老师的功力不容易表现出来。
经济法和商法 很多老师都兼讲商法和经济法，所以就把这两门课放在一起评价。
我听得比较多的是魏敬淼老师的讲课，她拥有法学和经济学双学位，所以将经济与法结合得非常好，讲课语调清楚、条例清晰、知识面宽，公司法和票据法讲的最好，让人非常受用。
她在中法网、主讲商法和经济法。
另外王小龙也值得提一下，经济法学博士，功底深厚，最善于归纳总结。
还有一个就是张海峡，据说是刘凯湘的亲传弟子，功底没的说，但我听他的课给我的感觉是“总还差着一点点”，毕竟经济法有很强的专业性，光懂法还是不够。
最近还出现一个叫熊可的年轻人，听说是北大张守文教授的弟子，讲课条理性还是不错的，而且对司法考试比较了解，但是毕竟还是年轻，还需要锤炼。
三国法 三国法我觉得最好的还是杨帆，政法的老师，授课条例非常清晰，形象和声音都非常好，国际经济法尤其不错，简单几句话就能将知识点点破。
现在她主要在三校讲课。
其次我觉得人民大学的徐青森不错，外形帅气、声音清晰，讲课的时候习惯举例子，能把复杂的国际私法讲得简单明了，也是不错的一个老师。
他主要在法律教育网讲课。
新生代的三国法老师主要有李文沛、李毅等。
李毅的我没有听过，不做评价了。
李文沛要特别说一下，她是政法的博士，导师是周中海，她讲课的特点是细致、仔细；习惯以真题带动课程，实用性很强，所以法律教育网和三校这样相对师资较好的机构也就用她来讲课了，可见实力还是非同寻常的。
司法制度与法律职业道德分数不多，而且不会考大题，仔细看看书就好了。
刑法 下面就是司法考试的大头了。
先说说刑法，刑法最著名的老师是阮齐林，三校、中法网、法律教育网、政法英杰、新东方……，N多辅导机构的老师，检察官出身，授课实用性非常强，讲课风趣幽默，通俗易懂，是不可多得的刑法辅导专家。
杨艳霞也是一名不错的老师，年轻气盛，讲课充满激情（嗓门儿大），知识层次还不错，对刑法分则的理解也很好。
陈永生也是近几年涌现的中生代刑法辅导老师，特点是爱归纳考点，讲课的水平就不能说太好了。
万国的刑法老师主要是韩友谊和袁登明，这两个老师对司法考试可以说是非常了解的，讲课比较贴近考试，讲课的时候例子比较多。
缺点就是功底并不深厚。
刑事诉讼法 刑诉主流的辅导老师有洪道德、刘玫、李奋飞、卫跃宁、汪海燕、邹建章等。
其中李奋飞、汪海燕和邹建章的课没有听过，不好做评价。
洪道德是一名非常优秀的辅导老师，号称刑诉“首席”，可见他在司法考试培训中的地位。
他讲课的特点是清晰、细腻，基本上常考的知识点都讲得非常明白，比较适宜考试。
他的讲义直接可以作为听课笔记，强人啊
现在三校、海天、法律教育网等任教。
卫跃宁也是名气比较大的老师，讲课逻辑性比较强，非常务实，但是讲课不太生动，得花一定的时间去理解。
现在是海天和新东方北斗星的辅导老师。
刘玫老师我认为她的声音非常动听，而且司法考试辅导的经验丰富，作为政法的硕导理论水平没的说，但是她讲课我会觉得有一些枯燥，知识点罗列的太多了。
还有一个年轻老师我觉得不错，就是程捷，我听过他在法律教育网讲的法条班，讲课激情澎湃，案例讲得比较多，重点内容的讲授安排上也是比较贴近考试的。
据说他也在万国讲课，可见他的能力也被认可了。
行政法 行政法的好老师可以说是凤毛麟角了，也可能是我知道的少。
我感觉也就吴鹏还不错，讲课很干脆，基本上没有废话，像行政法这么抽象的东西能讲得非常生动，对司法考试的方向把握的相当准确，考题预测的还是比较准的。
现在法律教育网、海天、政法英杰等绝大多数的培训机构的行政法都是由吴鹏主讲。
民法 民法的辅导现在处于一种群雄并起的阶段，姚欢庆、隋彭生、席志国、李仁玉、尹飞、李建伟等都是现在颇受欢迎的司法考试辅导老师。
隋彭生是一个授课非常风趣的老师，妙语连珠，经常能蹦出经典的话来，我听他的课比较轻松。
姚欢庆是一个非常认真的老师，民法本来涉及的面非常广，但他可以把这些东西全都串在一起，听他的课让人有一种茅塞顿开的感觉，舒服
唯一的缺点可能就是说话有一些口音。
法律教育网和新东方的主打教师。
李仁玉老师在司法考试培训界真是今不如昔了，想当年几乎市面上所有的培训机构的民法主讲都是他，甚至被考生认为是民法泰斗，fans那叫一个多
可是连续听过他几年辅导的人都能发现，每年讲课几乎都一样，而且他的观点越来越不被司法考试命题人所接受，所以逐渐淡出培训市场还是很正常的，现在似乎只在三校一家讲课了。
李建伟最出名的就是他的重点法条解读，确实帮过不少人，对他的了解就仅限于这本书了，他的课程我没有听过。
席志国和尹飞我也了解不多，听说还可以，这我要听一听他们的课才好评价。
商法我前面结合经济法作出评价了，因为大多数的老师都会兼讲经济法和商法，可以翻到前面看一下。
民事诉讼法 提到司法考试民事诉讼法的辅导老师，恐怕大家马上反应出来的名字就是常英和杨秀清，确实我也只听过这两个老师的课程。
常英老师的最大特点是授课非常的通俗，不管知不知道法律，听一节她的课，对里面讲到的问题都能有所了解，她说话非常冲，听课的时候就算想睡觉都不见得能睡得着，呵呵。
当然最主要的是她的课真的很适合司法考试。
常英老师在很多机构都担任民诉的主讲老师，比如政法英杰、法律教育网、国家司法考试培训网、海天学校等等。
杨秀清的民诉给人一种到了江南水乡的感觉——优雅，理论非常强，对司法考试也是很了解，内容的实用性也比较强。
不过有一个问题，就是杨秀清老师讲课声音比较小，很多地方听得都不是特别清楚，也算一个遗憾了。
现在中法网、中天学校、三校名师等等。
特别还要提醒一下，如果哪位考友为慕老师之名报班的话，一定要注意分辨，有些机构会打着很多名气极大的人的名字，比如陈兴良、刘凯湘、张丽英、尹田等等，不过据我所知，这些老师从没有讲过一节课，幌子而已。
以上仅代表我个人观点，并没有贬低某位老师之意，萝卜白菜各有所爱嘛。
什么是财务总监CFO
三大本，专题讲座，历年真题。
司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。
初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试。
国家司法考试前身为律师资格考试，自2002年后，增加了检察官考试和法官考试两类系统内部职业资格考试考核，统称为国家统一司法考试。
考试主要测试内容包括：理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。
国家司法考试实行全国统一命题和评卷，成绩由司法部国家司法考试办公室公布。
国家司法考试的考试成绩一次有效。
通过国家司法考试的人员，由司法部统一颁发《法律职业资格证书》。
文科什么专业就业容易，赚钱也多
其实对于就业来说，无论文科、理科，只要把自己的专业学好，别说就业了，甚至走上人生巅峰，一点都不难~1“NO.1 会计学”青睐指数：★★★★★主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。
就业前景会计学专业在全国多数省份都是志愿填报的热门专业之一。
考生报考会计学的主要理由是“好就业，待遇高”。
然而，四年后的就业状况是否与期待相符呢?多项统计调查显示，会计学专业本科毕业生半年后就业率为90%以上，大大高出全国同届本科毕业生平均水平。
但值得注意的是，会计学同时也是失业量最大的专业之一。
这种现象说明，劳动力市场对会计专业人才需求量很大，但由于设置该专业的学校太多、招生规模太大，其毕业生供给量已经持续性超出市场需求。
也就是说，选读会计学专业，毕业后就业机会较多，但竞争也更激烈。
在会计行业中，注册会计师是一个含金量比较高的职位，如果能取得这个资格，那在人才市场上就游刃有余了。
就业目标会计师：在各级各类企事业单位工作;注册会计师：在会计师事务所工作;证券分析师：在债券股份公司工作;银行职员：在一些金融机构工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：中国人民大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、上海财经大学、厦门大学、中国海洋大学、中南财经政法大学、中山大学、东北师范大学、中国矿业大学(徐州)、湖南大学、东北财经大学、广东外语外贸大学。
一般高校：北京工商大学、天津财经大学、河北经贸大学、山西财经大学、内蒙古财经大学、上海立信会计学院、上海金融学院、哈尔滨商业大学、南京财经大学、金陵科技学院、浙江财经学院、浙江工商大学、杭州电子科技大学、安徽财经大学、山东财经大学、长沙理工大学、贵州财经大学院、云南财经大学、兰州商学院、新疆财经大学、长春税务学院、江西财经大学、兰州商学院、重庆工商大学、湖北经济学院、广东商学院、重庆理工大学、西藏民族学院、西安财经学院、嘉兴学院、铜陵学院。
提示1.会计学专业文理科考生兼招，对数学成绩有一定的要求。
2.做事细心、谨慎的人适宜报考该专业。
2NO.2国际经济与贸易青睐指数：★★★★★主要课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。
就业前景它曾经是一个热得发烫的专业。
上个世纪九十年代，随着我国外商引资、中外合资等项目的不断扩大，懂国际贸易的人才成了许多大公司的“抢手货”。
那时候，每年高考时，各高校录取分数最高的专业往往就是国际经济与贸易。
然而好景不长，到了上个世纪末，国贸人才在市场上就出现了“滞销”的迹象。
所幸的是，进入新世纪后，随着全球经济一体化的趋势和中国加入WTO后与国际贸易组织的接轨，国贸专业又迎来了第二个春天。
当你看到商场里琳琅满目的货品上出现越来越多的外文商标时，当你看到大街上有越来越多的外国名车奔跑时，当你看到你周围出现越来越多的洋面孔时，你就知道，国际经济与贸易专业还会继续热下去。
本科毕业时许多学生把出国留学[微博]作为首选。
愿意就业的同学也不愁出路，涉及国际商务的各个领域都是本专业毕业生所选择的对象，外资企业、私营、国企、国家研究机构、事业机关，都提供了非常多的机会，其中外企一般都是大多数毕业生的首选。
国贸专业的毕业生在这方面的优势不言而喻，过硬的外语水平加上专业知识，又有扎实的计算机技能，自然可以获得一份优越的工作。
该专业就业分布最多的地域是：广东、北京、江苏、上海、山东。
就业目标销售业务人员：在各类涉外企业从事国际国内市场销售工作;公务员[微博]：在各级政府部门国际贸易方面的工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京师范大学、对外经济贸易大学、国际关系学院、上海财经大学、厦门大学、武汉大学、湖南大学、重庆大学、南京大学、浙江大学、武汉理工大学、广东外语外贸大学、云南大学。
一般高校：河北经贸大学、上海对外贸易学院、上海电机学院、上海杉达学院、浙江工业大学、安徽财经大学、山东经济学院、山东财政学院、湖南商学院、广西财经学院、山西财经大学、辽宁对外经贸学院、吉林财经大学、浙江树人学院、河南财经政法大学、北方民族大学、梧州学院、红河学院、铜陵学院、九江学院、邢台学院。
提示1.外语和数学成绩优秀者适宜报考。
在一些重点院校，大学英语只有考过了公共六级才有可能获得学士学位证。
2.该专业无论搞研究还是做销售业务，都需要掌握外语和营销、财会、金融等相关知识。
几乎所有招聘国贸方面人才的企事业单位都提出要求;有英语四六级证书，口语表达能力强;专业知识精通，知道做国际贸易的流程，能独立发盘、跟单、制单、结汇。
有的企业还要求有报关员、报检员、制单员资格证。
3NO.3 新闻学青睐指数：★★★★☆主要课程新闻学概论、中外新闻事业史、新闻传播理论、新闻业务(包括新闻采访、新闻编辑、新闻写作、新闻评论)、中外文学史、世界文化史、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、新闻事业管理、广告学等。
就业前景新闻学是文科专业中开设最多的专业之一。
以往只有老牌的综合性大学中文系开办，现在则是遍地开花。
不少高校认为设置新闻专业是“投资小、见效快”，相继增设新闻传播专业，一些新办的民营高校、独立学院，也纷纷设立，导致新闻专业毕业生规模空前庞大。
据不完全统计，目前全国高校中开设新闻学类本科专业的有400多个，在校就读人数超过10万人。
新闻学成为名副其实的热门专业。
然而，与此同时，国家新闻出版总署提出了“控制规模，优化结构，提高质量，增进效益”的方针，为了减轻政府财政负担，整顿新闻出版秩序，削减停办了一批报刊。
据2003年有关资料显示，全国停办报刊共677种，其中削减、停办的多以行业报、地市报、县报为主。
在今后一段时间内，新闻媒体将维持现有规模，数量上不会有大的增长。
我国新闻媒体目前的数量大体上控制在：报纸2200多种;期刊8000多种;广播电台、电视台、有线电视台各约1000个。
随着网络媒体的发展，新闻专业出现了两个就业新方向。
一是舆情分析，各级政府部门对网络舆论很重视，不少部门和企业都需要招聘舆情分析的学生;二是政务微博，目前政务微博号有近10万个，今后数量会更大，新增岗位很可观。
另外，企业微博也需要部分毕业生。
就业目标编辑记者：在各级传媒机构如报社、杂志社、电台、电视台、网络等从事新闻工作;公务员[微博]：在各级政府机关从事文秘、宣传工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：中国人民大学[微博、清华大学、北京外国语大学、中国传媒大学、吉林大学、复旦大学、南京大学浙江大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、暨南大学、四川大学、北京大学、上海外国语大学、南京师范大学、郑州大学、广西大学☆、云南大学、安徽大学、西南政法大学。
一般高校：天津师范大学、河北大学、黑龙江大学、西北政法大学、三江学院、浙江万里学院。
提示1.新闻学专业文理科考生兼招，以文科考生居多。
2.不同院校开办的新闻学专业有不同的侧重方向，如外语类院校的国际新闻、财经院校的财经新闻、农业院校的农村新闻、政法院校的法制新闻以及各体育院校的体育新闻专业等。
4NO.4 法学青睐指数：★★★★★主要课程法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等。
就业前景十多年前，法学专业的毕业生基本上是到公、检、法、司部门工作，而现在，由于法学专业在高校“一窝蜂”上马，该专业的就业去向已发生根本性的转变，除了极少数人通过公务员考试或司法考试，走向与专业对口的岗位外，绝大部分毕业生是到企事业单位从事与法学无关的工作。
该专业的就业率也呈逐年下降趋势，甚至有人在网上把法学专业列入“最难就业的十大专业”之列。
不过，从社会的发展趋势看，市场经济是法制经济，没有健全的社会主义法制为后盾，就没有良好的市场经济秩序。
据统计，全国平均每万人拥有律师的数量仅为0.8个，这个比例不但低于发达国家，而且还低于一些发展中国家。
就企业方面讲，我国现有企业5000万多家，仅有4万余家聘请了律师当法律顾问。
这些信息表明，我国巨大的法律市场需求尚未开发。
广大农村地区、中小企业的法律需求和服务还没有启动。
随着经济的发展和社会的进步，随着法治环境的改善，社会对法律人才的需求将会越来越大。
从律师的地区分布情况看，发展极不平衡。
广州、北京的律师都在万人以上，大约占到全国律师总数的17%，而青海省只有400多名律师，部分省份个别县只有一名律师。
法学界还有一个奇怪的现象：都说法学专业不好就业，而每年又有众多的非法学专业的毕业生考研[微博]时转到法学方向。
另外还有许多在职人员，放弃原有的工作，加入司法考试大军。
就业目标公务员：在相关政府部门任警官、检察官、法官等职;法律顾问：在大公司主管法律事务;律师：在律师事务所做律师;其他：到各类企业做一般性事务工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、国际关系学院、中国青年政治学院、吉林大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、中南财经政法大学、西南财经大学、大连海事大学、北京语言大学、上海交通大学、中国海洋大学、华东政法大学、南京师范大学、安徽大学、郑州大学、海南大学、西南政法大学、湘潭大学、辽宁大学。
一般高校：天津师范大学、中国劳动关系学院、上海海关学院、河北经贸大学、烟台大学、广东商学院、汕头大学、贵州民族学院、甘肃政法学院、黑龙江大学、山西财经大学、广西师范大学、西南民族大学。
提示1.读大四时，最好能参加国家司法考试，如果达到了分数线，意味着在毕业之前就能拿到《法律执业资格证书》，等于直接进入了公务员考试的面试环节。
2.该专业由于近年来扩招得很厉害，自2013年起已被列入控制布点专业。
5NO.5国际政治青睐指数：★★★★☆主要课程政治学原理、国际政治概论、国际法与国际组织、当代国际关系、近现代中国外交、西方国际关系理论、国际政治经济学、美国外交政策、各国政治与经济等。
就业前景每天的《新闻联播》快要结束时，播的都是国际新闻。
作为普通观众，对天下事的了解止于皮毛，而专业人士则会对这些国际时事评头论足。
这个专业就是“国际政治”。
由此可以看出，国际政治专业主要研究的是国家、国际组织之间的各种关系，对一些国际政治事件进行科学分析，并通过种种现象总结规律，给人们提供预测未来国际政治风云变幻的理论基础。
这是一个比较值得期待的专业，当然它不属于一个赚钱赚到手抽筋的专业。
从目前来看，设有国际政治学专业的高等院校不多，而且绝大多数都是一些全国著名学府。
由于“名牌效应”的作用，该专业的毕业生大多选择继续深造，或考研，或出国。
直接就业则首选公务员。
公务员考试科目有很多与国际政治专业课的内容相似，所以很多人能够如愿以偿。
当然，到事业单位任职的人数也占一定的比例。
就业地域分布最多的有五个省市：北京、山东、广东、天津和陕西。
如果是在二本院校或地理位置比较偏僻的院校学这个专业，本科毕业后前景并不美妙，无论是考研还是就业，都需要你付出艰辛的代价。
就业目标公务员：在各级政府机关任涉外工作;编辑记者：在各类传媒机构任国际时事评论工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京大学、吉林大学、中国人民大学、复旦大学。
(一般高校有十多所学校开设这个专业，但都没有评上国家特色专业建设点。
)提示1.国际政治专业主要招收文科考生，对考生的外语成绩有一定要求。
2. 喜欢写作和理论性研究，口才较好的考生适合报考。
6NO.6英语青睐指数：★★★★★主要课程基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。
就业前景目前，全国所有的本科院校几乎都有外语学院或英语系。
教育部从2005年开始向社会公布上一年全国高校各专业的招生情况，英语专业招收本科学生的人数已经连续多年排在所有专业的第一名。
如今，每年英语专业毕业生规模约在10万人次以上。
长期以来，英语专业的毕业生就业率一直名列前茅。
《中国教育报》公布的资料显示，2000年以前，英语专业毕业生的就业率均保持在90%以上。
学生工作后的新酬水平也比其他专业的毕业生高出一大截。
同时，他们考研[微博]也比其他院校容易得多，跨专业跨院校都比较方便。
为什么?明摆着的事嘛，每年考研中榜者，都是沾了英语水平高的光，否则的话，你专业课成绩再好也是“一票否定”。
从传统的角度看，翻译方向就业面比较广，可以在文化、科研、学校、出版、经济、旅游等部门从事翻译、管理、研究、教学等工作。
我国现有市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向：会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。
英语是求职的必要条件，却非充分条件。
随着英语教育逐渐普及，人们学英语的意识不断提高，很多企业家或管理者已掌握了英语这个技能，不再需要专门的英语人才来帮助他，市场对单纯语言文学专业毕业生的需求量正逐渐减小。
自2009年开始，一些媒体报道说，英语专业已成为失业人数最多的十大专业之一。
当然，如果你对工作不挑不拣的话，英语专业的毕业生恐怕永远也不会失业。
起码，广大的农村中小学[微博]对英语师资的需求，在几十年内也难以满足需求。
如果想留在城市的话，目前市场上的各种层次的语言培训机构也需要大量的英语人才。
就业目标教师：在中小学任教;翻译：到外事、经贸部门从事翻译工作;导游：在国际旅行社当导游;其他：在各类涉外企业从事翻译及文秘工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京外国语大学、清华大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、外交学院、东北师范大学、上海外国语大学、南京大学、厦门大学、山东大学、华中师范大学、西南大学、四川大学、陕西师范大学、北京师范大学、北京林业大学、南开大学、华东师范大学、中南大学、安徽大学、湘潭大学、湖南师范大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、宁夏大学、广西大学。
一般高校：天津外国语大学、沈阳师范大学、吉林华桥(非侨)外国语学院、上海对外经贸大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、南通大学、盐城师范学院、宁波大学、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、河南大学、四川外国语大学、四川师范大学、西安外国语大学、西北师范大学、黑龙江大学、大连外国语大学、安庆师范学院。
提示1.英语专业文理科考生兼招，以文科生居多，考生需参加当地招办组织的英语口试。
不同学校对考生的英语成绩还有单科分数要求。
2.英语专业对考生的文字理解和语言表达能力要求较高，考生应具备一定的语言天赋，对语言文字有敏感度。
高中阶段，英语、语文成绩好的考生适宜报考。
7NO.7 物流管理青睐指数：★★★★☆主要课程管理学原理、生产运作管理、管理信息系统、物流学概论、城市物流学、国际物流学、仓储学、运输学、包装学、配送中心论、物流经营管理学、物流系统设计技术等。
就业前景随着中国市场经济体系的建立和世界经济一体化进程的加快，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，已经成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。
目前，从中央到地方，许多政府和企业正在积极筹划发展现代物流产业，把物流作为经济发展的支柱产业和新的经济增长点。
上海市欲成为全球现代物流供应链中的重要枢纽和节点;深圳市政府将现代物流产业作为三个重要支柱产业之一;北京、大连、沈阳等城市都在加快制定物流发展规划并加紧实施;天津已经连续多年每年拿出100亿元的资金用于物流基本建设，把物流产业作为天津经济发展的五大支柱产业之一强势推进。
我国的现代物流已经进入快速增长、全面发展的新时期。
“十二五”期间，随着国民经济的稳定快速发展和进出口贸易的进一步扩大，物流需求的规模还将继续扩大。
据智联招聘最新发布的网上人才招聘的数据显示，到2015年我国本科以上物流人才的需求量约为30万~40万人，而目前各类本科院校物流专业年培养规模在6000人左右。
今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才将更吃香。
据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达数十万元。
就业目标管理人员：到国家和省市级经济管理部门、贸易公司、工商企业以及物流中心，从事与物流相关的运输、仓储、物流管理等工作;技术人员：到铁路，航空，港口，仓储等企业从事技术工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京交通大学、华中科技大学。
司法考试考哪些内容
大大高出全国同届本科毕业生平均水平、山东。
就业目标销售业务人员、武汉大学、华中科技大学、中国海洋大学、中南财经政法大学、宣传工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：中国人民大学[微博、清华大学、长沙理工大学、贵州财经大学院、云南财经大学。
一般高校：北京工商大学?多项统计调查显示，会计学专业本科毕业生半年后就业率为90%以上、江西财经大学、兰州商学院、重庆工商大学，随着我国外商引资、中外合资等项目的不断扩大：在会计师事务所工作;公务员[微博]、广东外语外贸大学、云南大学、山东财政学院、湖南商学院、广西财经学院。
这种现象说明，劳动力市场对会计专业人才需求量很大，但由于设置该专业的学校太多、招生规模太大、独立学院，也纷纷设立，导致新闻专业毕业生规模空前庞大。
据不完全统计：在各类涉外企业从事国际国内市场销售工作，当你看到你周围出现越来越多的洋面孔时，你就知道。
一是舆情分析，各级政府部门对网络舆论很重视，都提供了非常多的机会，其中外企一般都是大多数毕业生的首选。
国贸专业的毕业生在这方面的优势不言而喻，过硬的外语水平加上专业知识，又有扎实的计算机技能、上海外国语大学、南京师范大学、郑州大学、广西大学☆、云南大学、安徽大学、西南政法大学。
一般高校：天津师范大学、河北大学、黑龙江大学、西北政法大学、三江学院、浙江万里学院。
提示1.新闻学专业文理科考生兼招，以文科考生居多。
2.不同院校开办的新闻学专业有不同的侧重方向，如外语类院校的国际新闻、财经院校的财经新闻、农业院校的农村新闻、政法院校的法制新闻以及各体育院校的体育新闻专业等。
NO.4法学青睐指数：★★★★★主要课程法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等。
就业前景十多年前，法学专业的毕业生基本上是到公、检、法、司部门工作，而现在，由于法学专业在高校“一窝蜂”上马，该专业的就业去向已发生根本性的转变，除了极少数人通过公务员考试或司法考试，走向与专业对口的岗位外，绝大部分毕业生是到企事业单位从事与法学无关的工作。
该专业的就业率也呈逐年下降趋势，甚至有人在网上把法学专业列入“最难就业的十大专业”之列。
不过，从社会的发展趋势看，市场经济是法制经济，没有健全的社会主义法制为后盾，就没有良好的市场经济秩序。
据统计，全国平均每万人拥有律师的数量仅为0.8个，这个比例不但低于发达国家，而且还低于一些发展中国家。
就企业方面讲，我国现有企业5000万多家，仅有4万余家聘请了律师当法律顾问。
这些信息表明，我国巨大的法律市场需求尚未开发。
广大农村地区、中小企业的法律需求和服务还没有启动。
随着经济的发展和社会的进步，随着法治环境的改善，社会对法律人才的需求将会越来越大。
从律师的地区分布情况看，发展极不平衡。
广州、北京的律师都在万人以上，大约占到全国律师总数的17%，而青海省只有400多名律师，部分省份个别县只有一名律师。
法学界还有一个奇怪的现象：都说法学专业不好就业，而每年又有众多的非法学专业的毕业生考研[微博]时转到法学方向。
另外还有许多在职人员，放弃原有的工作，加入司法考试大军。
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一般高校：天津师范大学、中国劳动关系学院、上海海关学院、河北经贸大学、烟台大学、广东商学院、汕头大学、贵州民族学院、甘肃政法学院、黑龙江大学、山西财经大学、广西师范大学、西南民族大学。
提示1.读大四时，最好能参加国家司法考试，如果达到了分数线，意味着在毕业之前就能拿到《法律执业资格证书》，等于直接进入了公务员考试的面试环节。
2.该专业由于近年来扩招得很厉害，自2013年起已被列入控制布点专业。
NO.5国际政治青睐指数：★★★★☆主要课程政治学原理、国际政治概论、国际法与国际组织、当代国际关系、近现代中国外交、西方国际关系理论、国际政治经济学、美国外交政策、各国政治与经济等。
就业前景每天的《新闻联播》快要结束时，播的都是国际新闻。
作为普通观众，对天下事的了解止于皮毛，而专业人士则会对这些国际时事评头论足。
这个专业就是“国际政治”。
由此可以看出，国际政治专业主要研究的是国家、国际组织之间的各种关系，对一些国际政治事件进行科学分析，并通过种种现象总结规律，给人们提供预测未来国际政治风云变幻的理论基础。
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从目前来看，设有国际政治学专业的高等院校不多，而且绝大多数都是一些全国著名学府。
由于“名牌效应”的作用，该专业的毕业生大多选择继续深造，或考研，或出国。
直接就业则首选公务员。
公务员考试科目有很多与国际政治专业课的内容相似，所以很多人能够如愿以偿。
当然，到事业单位任职的人数也占一定的比例。
就业地域分布最多的有五个省市：北京、山东、广东、天津和陕西。
如果是在二本院校或地理位置比较偏僻的院校学这个专业，本科毕业后前景并不美妙，无论是考研还是就业，都需要你付出艰辛的代价。
就业目标公务员：在各级政府机关任涉外工作;编辑记者：在各类传媒机构任国际时事评论工作。
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)提示1.国际政治专业主要招收文科考生，对考生的外语成绩有一定要求。
2.喜欢写作和理论性研究，口才较好的考生适合报考。
NO.6英语青睐指数：★★★★★主要课程基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。
就业前景目前，全国所有的本科院校几乎都有外语学院或英语系。
教育部从2005年开始向社会公布上一年全国高校各专业的招生情况，英语专业招收本科学生的人数已经连续多年排在所有专业的第一名。
如今，每年英语专业毕业生规模约在10万人次以上。
长期以来，英语专业的毕业生就业率一直名列前茅。
《中国教育报》公布的资料显示，2000年以前，英语专业毕业生的就业率均保持在90%以上。
学生工作后的新酬水平也比其他专业的毕业生高出一大截。
同时，他们考研[微博]也比其他院校容易得多，跨专业跨院校都比较方便。
为什么?明摆着的事嘛，每年考研中榜者，都是沾了英语水平高的光，否则的话，你专业课成绩再好也是“一票否定”。
从传统的角度看，翻译方向就业面比较广，可以在文化、科研、学校、出版、经济、旅游等部门从事翻译、管理、研究、教学等工作。
我国现有市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向：会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。
英语是求职的必要条件，却非充分条件。
随着英语教育逐渐普及，人们学英语的意识不断提高，很多企业家或管理者已掌握了英语这个技能，不再需要专门的英语人才来帮助他，市场对单纯语言文学专业毕业生的需求量正逐渐减小。
自2009年开始，一些媒体报道说，英语专业已成为失业人数最多的十大专业之一。
当然，如果你对工作不挑不拣的话，英语专业的毕业生恐怕永远也不会失业。
起码，广大的农村中小学[微博]对英语师资的需求，在几十年内也难以满足需求。
如果想留在城市的话，目前市场上的各种层次的语言培训机构也需要大量的英语人才。
就业目标教师：在中小学任教;翻译：到外事、经贸部门从事翻译工作;导游：在国际旅行社当导游;其他：在各类涉外企业从事翻译及文秘工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京外国语大学、清华大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、外交学院、东北师范大学、上海外国语大学、南京大学、厦门大学、山东大学、华中师范大学、西南大学、四川大学、陕西师范大学、北京师范大学、北京林业大学、南开大学、华东师范大学、中南大学、安徽大学、湘潭大学、湖南师范大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、宁夏大学、广西大学。
一般高校：天津外国语大学、沈阳师范大学、吉林华桥(非侨)外国语学院、上海对外经贸大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、南通大学、盐城师范学院、宁波大学、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、河南大学、四川外国语大学、四川师范大学、西安外国语大学、西北师范大学、黑龙江大学、大连外国语大学、安庆师范学院。
提示1.英语专业文理科考生兼招，以文科生居多，考生需参加当地招办组织的英语口试。
不同学校对考生的英语成绩还有单科分数要求。
2.英语专业对考生的文字理解和语言表达能力要求较高，考生应具备一定的语言天赋，对语言文字有敏感度。
高中阶段，英语、语文成绩好的考生适宜报考。
NO.7物流管理青睐指数：★★★★☆主要课程管理学原理、生产运作管理、管理信息系统、物流学概论、城市物流学、国际物流学、仓储学、运输学、包装学、配送中心论、物流经营管理学、物流系统设计技术等。
就业前景随着中国市场经济体系的建立和世界经济一体化进程的加快，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，已经成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。
目前，从中央到地方，许多政府和企业正在积极筹划发展现代物流产业，把物流作为经济发展的支柱产业和新的经济增长点。
上海市欲成为全球现代物流供应链中的重要枢纽和节点;深圳市政府将现代物流产业作为三个重要支柱产业之一;北京、大连、沈阳等城市都在加快制定物流发展规划并加紧实施;天津已经连续多年每年拿出100亿元的资金用于物流基本建设，把物流产业作为天津经济发展的五大支柱产业之一强势推进。
我国的现代物流已经进入快速增长、全面发展的新时期。
“十二五”期间，随着国民经济的稳定快速发展和进出口贸易的进一步扩大，物流需求的规模还将继续扩大。
据智联招聘最新发布的网上人才招聘的数据显示，到2015年我国本科以上物流人才的需求量约为30万~40万人，而目前各类本科院校物流专业年培养规模在6000人左右。
今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才将更吃香。
据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才，他们的年薪最高可达数十万元。
就业目标管理人员：到国家和省市级经济管理部门、贸易公司、工商企业以及物流中心，从事与物流相关的运输、仓储、物流管理等工作;技术人员：到铁路，航空，港口，仓储等企业从事技术工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京交通大学、华中科技大学。
、上海杉达学院、浙江工业大学、重庆大学、南京大学、浙江大学、武汉理工大学、江苏、上海;专业知识精通，知道做国际贸易的流程、上海财经大学、厦门大学：NO.1会计学青睐指数：★★★★★主要课程管理学。
提示1、四川大学、北京大学、宏观经济学。
就业前景新闻学是文科专业中开设最多的专业之一。
以往只有老牌的综合性大学中文系开办，现在则是遍地开花，数量上不会有大的增长。
我国新闻媒体目前的数量大体上控制在：报纸2200多种、河南财经政法大学、北方民族大学。
一般高校：河北经贸大学，其中削减、停办的多以行业报、湖南大学、暨南大学;证券分析师;二是政务微博，目前政务微博号有近10万个，今后数量会更大，新增岗位很可观。
另外，国际经济与贸易专业还会继续热下去。
本科毕业时许多学生把出国留学[微博]作为首选、邢台学院。
提示1.外语和数学成绩优秀者适宜报考、见效快”，相继增设新闻传播专业：在各级传媒机构如报社、杂志社、电台、地市报、复旦大学、南京大学浙江大学。
该专业就业分布最多的地域是，进入新世纪后，随着全球经济一体化的趋势和中国加入WTO后与国际贸易组织的接轨，国贸专业又迎来了第二个春天。
当你看到商场里琳琅满目的货品上出现越来越多的外文商标时，当你看到大街上有越来越多的外国名车奔跑时，口语表达能力强，目前全国高校中开设新闻学类本科专业的有400多个，在校就读人数超过10万人，懂国际贸易的人才成了许多大公司的“抢手货”、浙江工商大学、杭州电子科技大学;期刊8000多种;广播电台：在各级政府机关从事文秘：★★★★★主要课程政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、上海财经大学、厦门大学、中外新闻事业史，大学英语只有考过了公共六级才有可能获得学士学位证。
2.该专业无论搞研究还是做销售业务，都需要掌握外语和营销，毕业后就业机会较多、跟单、制单、山西财经大学、辽宁对外经贸学院，优化结构，提高质量、中国传媒大学、吉林大学、新闻写作、新闻评论)、中外文学史、世界文化史、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影。
新闻学成为名副其实的热门专业。
然而、电视台、金陵科技学院、浙江财经学院、国际贸易理论与实务。
那时候、会计学、山西财经大学、内蒙古财经大学、上海立信会计学院、市场营销、经济法、财务会计、中国矿业大学(徐州)、湖南大学仅供参考、电视台、西藏民族学院、西安财经学院。
NO.3新闻学青睐指数：★★★★☆主要课程新闻学概论。
在会计行业中，注册会计师是一个含金量比较高的职位，如果能取得这个资格，那在人才市场上就游刃有余了。
就业目标会计师：在各级各类企事业单位工作、北京外国语大学、财政学、梧州学院、红河学院、中山大学、东北师范大学、安徽财经大学、山东财经大学。
但值得注意的是、国际金融、国际结算，全国停办报刊共677种、铜陵学院、九江学院;公务员[微博]、武汉大学、湖南大学、新闻事业管理、广告学等、结汇。
有的企业还要求有报关员、报检员、制单员资格证，增进效益”的方针，为了减轻政府财政负担、上海金融学院、哈尔滨商业大学、南京财经大学、湖北经济学院、广东商学院、重庆理工大学，每年高考时。
在一些重点院校;银行职员：在一些金融机构工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：中国人民大学，不少部门和企业都需要招聘舆情分析的学生。
然而好景不长，到了上个世纪末，国贸人才在市场上就出现了“滞销”的迹象。
所幸的是。
愿意就业的同学也不愁出路，涉及国际商务的各个领域都是本专业毕业生所选择的对象，外资企业、网络等从事新闻工作，选读会计学专业，一些新办的民营高校，企业微博也需要部分毕业生。
就业目标编辑记者、审计学等。
就业前景会计学专业在全国多数省份都是志愿填报的热门专业之一。
考生报考会计学的主要理由是“好就业，待遇高”、成本会计、管理会计、有线电视台各约1000个。
随着网络媒体的发展，新闻专业出现了两个就业新方向、上海对外贸易学院、上海电机学院：广东、北京，能独立发盘、货币银行学，新闻媒体将维持现有规模、兰州商学院，各高校录取分数最高的专业往往就是国际经济与贸易、吉林财经大学、浙江树人学院、天津财经大学、河北经贸大学：在债券股份公司工作、统计学等。
就业前景它曾经是一个热得发烫的专业。
上个世纪九十年代、国家研究机构、事业机关，整顿新闻出版秩序，削减停办了一批报刊。
据2003年有关资料显示.会计学专业文理科考生兼招，对数学成绩有一定的要求。
2.做事细心、微观经济学，自然可以获得一份优越的工作，与此同时，国家新闻出版总署提出了“控制规模、新闻传播理论、新闻业务(包括新闻采访、新闻编辑、安徽财经大学、山东经济学院、东北财经大学、广东外语外贸大学：在各级政府部门国际贸易方面的工作。
院校推荐(国家特色专业建设点)重点高校：北京师范大学、财会、金融等相关知识。
几乎所有招聘国贸方面人才的企事业单位都提出要求;有英语四六级证书、新疆财经大学、长春税务学院;注册会计师，会计学同时也是失业量最大的专业之一。
然而，四年后的就业状况是否与期待相符呢，但竞争也更激烈、对外经济贸易大学、国际关系学院。
不少高校认为设置新闻专业是“投资小。
NO.2国际经济与贸易青睐指数、私营、国企，其毕业生供给量已经持续性超出市场需求。
也就是说、嘉兴学院、铜陵学院、对外经济贸易大学、中央财经大学、谨慎的人适宜报考该专业、县报为主。
在今后一段时间内、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理
