管理学方面的书籍有那些
书籍很多，推荐转载如下： 1.管理学(第7版) 作者：[美]罗宾斯等 著，孙健敏等 译 出版社：中国人民大学出版社 2.管理学：原理与方法（第四版）——大学管理类教材丛书 作者：周三多 等编著 出版社：复旦大学出版社 3.管理学（中国版） 作者：郭朝阳 编著 出版社：北京大学出版社 4.中国管理学 作者：苏东水，彭贺 等著 出版社：复旦大学出版社 5.中国管理学——融通古今的管理智慧——MBA精品课程系列教材 作者：李雪峰 著 出版社：中国人民大学出版社 管理者必读的十本管理学书籍： 1.《有效的管理者》 在这本薄薄的书里，现代管理学之父彼得 德鲁克提出一个重要的定律：管理者的效率，往往是决定组织工作效率的最关键因素。
因此，在管理别人之前，你必须学会管理自己。
德鲁克也给出了有效管理者必须养成的五种习惯：正确统筹时间；致力于对外界的贡献；重视发挥长处，把工作建立在优势上；集中精力在少数主要领域；做有效地决策。
2.《孙子兵法》 企业管理中，战略制定与管理具有举足轻重的地位。
虽然是一部兵书，但《孙子兵法》所蕴含的“兵者，诡道也”，“久暴师则国用不足”等战略思想经历2500余年检验，一直为历代政治家、军事家、商人等奉为至宝。
美国著名高等学府哈佛大学商学院也将《孙子兵法》融入MBA战略课程中。
3.《领导力21法则》 “领导力就是领导力，不论你身在何处或从事怎样的工作。
时代在改变，科技也在不断地进步，文化也因为地域不同而有差异。
但是真正的领导原则却是恒定不变的……”美国著名领导力大师约翰?麦克斯韦尔如是说。
在本书中，麦克斯韦尔先生描述了影响力法则、过程法则、哈顿法则、根基法则在内的21项领导力法则，想拥有非凡的洞察力，想要修炼所向披靡的实战能力，马上开始21法则训练。
4.《基业长青：理想公司的成功理念》 1994年，通过对包括惠普、宝洁、3M和索尼等18个行业领袖成功企业的研究，吉姆·柯林斯给出了伟大的公司何以伟大的答案：企业在发展过程中必须不断自我改革、自我反省，使优势成为公司的特性。
其人性化视角是本书的一大亮点。
5.《从优秀到卓越》 2001年《商业周刊》十佳商业书。
吉姆·柯林斯耗费5年时间，对1965年来《财富》杂志列入500强的1400多家企业进行分析，得出令人震惊的研究成果——只有11家公司实现从优秀业绩到卓越业绩的跨越。
亚马逊书店评价本书说：“这是那种经理人和CEO们在若干年内需要一读再读的书。
” 6. 《360度领导力》 如果不是老板，你也可以领导吗
如果不是最高领导人，你的上司是个不好的领导者，你能充分发挥自己的影响力吗
约翰·麦克斯韦尔告诉你如何克服挑战，360度全方位运用技巧，对老板、同级、下层产生影响。
不用等到升迁，实践360度领导力，从组织的任何职位发挥你的影响力。
7. 《杰克?韦尔奇自传》 原通用电气（GE）董事长兼CEO杰克?韦尔奇在本书中透露了他的管理秘诀，他所创造的独特管理模式，帮助一个庞大的商业帝国摆脱痼疾，走上灵活主动地道路。
韦尔奇的“10%淘汰率”甚至深入到第5大道的一个小小服装店。
巴菲特推荐本书说：“杰克是管理界的老虎伍兹，所有CEO都想效仿他。
他们虽然赶不上他，但是如果仔细聆听他所说的话，就能更接近他一些。
” 8.《只有偏执狂才能生存》 美国最具创新精神的企业家——安迪?格鲁夫使用“偏执狂式”管理，将英特尔塑造成世界上最大的电脑芯片公司。
这本书被誉为企业经理的特种部队培训手册。
在本书中，格鲁夫对领导者最惧怕的噩梦——最可怕的商业环境：竞争、科技、规则都突然发生巨大变化——提出了新的解决办法。
9.《影响力: 你为什么会说“是”
》 企业领袖每天都要做很多决策，怎样才能说服别人心甘情愿对你的决定说是
怎样让董事会接受你的提议
心理学家罗伯特罗伯特?恰尔蒂尼通过对火鸡妈妈、搭车情景等各种现象进行分析研究，得出说服他人过程中的6条基本原则。
10.《真正的成功》 真正的成功，需要在人际关系、装备（团队成员）、工作态度、领导力方面提升自己和团队。
约翰·麦克斯韦尔将《人际关系101》、《装备101》、《心态101》、《领导力101》融合成《真正的成功》，分别从塑造良好的性格，采取行动将梦想变为现实，建立各种关系等方面，指导、激励人们去塑造自身领导力。
首先你要看管理学书籍，就要说清自己需要看哪方面的，比如是看来考研的、基层、中层经理的管理、高层领导的管理、经营哲学或研究市场战略。
分门别类，各有各的书看。
你不如先补充一下你所在行业、部门、大致工作内容、打算学管理来干些什么。
单说要推荐几本书，其实这样猜不到你需要哪本。
如果是初学者的话，先买些基础类的，比如罗宾斯的大众教材《管理学》什么的。
考考试什么的可以，但比较杂和浅。
或者翻一下MBA的教材，但还是很杂。
至于学完基础以后要看什么，那就多了，基本上只要是名人写的书都可以看。
象德鲁克、韦尔奇、稻盛和夫。
至于如何选书，国产货一般水份多，没水平无法分辨，有水平的也很少去看了，干脆先别买。
名牌学院里的教授搞出什么乱七八糟的成功总结之类的东西，看起来太辛苦，而且他们自己都不知道写对没有，没多久就换个说法，象那什么《基业长青》，这书写完没两年，那些长青企业就有好几家垮下去了，够讽刺的。
所以干脆也先放着。
要买就买些经典不衰的，或者有真正管理经验的人写的书。
他们是真正管过企业，或者做过无数家企业的管理顾问，写的东西都是有理有据，被实际检验过，也被无数企业家读者尝试并考核过，跟那些乱翻报纸随便下结论的二流教授不同。
还有一些辅助类，比如兵法、易经、马斯洛心理学之类的，有空可以去研究一下。
(读书心得体会)读管理学类书籍有感-2篇
读管理学类书籍有感管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的。
下面整理了管理学类书籍，希望对你有帮助。
管理学类书籍篇一：《细化管理》阿波罗登月计划成功后，总结出两条基本经验，一是不与同行一起吃饭，即学会在其他领域中寻求突破;二是凡事要做得细而又细，即细节是至关重要的。
第一条经验表明创新在工作中的重要性，第二条经验则表明细节决定成败。
按照分公司党委的安排，xx年4季度学习《细化管理》一书，感受如下：作为部门负责人以为自己是考虑大事情的，只要把决策确定了就行，细节是部下的事情，这种观点只对了一半，负责人做好决策是对的，也是根本性的，但没有细节就无法落实，特别是涉及多部门、多专业的决策，推行举步维艰，很多情况是：完成了决策，从流程分析到环节剖析;从工作目标到问题提出;从措施到制度，应有尽有，然后是发展定位和目标，分阶段主要指标，甚至包括组织再造、渠道创新、学习型团队等企业方案，这方面思路都非常重要而且准确，问题是缺乏操作方法。
最后大都不了了之，束之高阁。
当重大决策做出以后，必须将其落实在细节上，包括对重大决策的指标细分，即把细节分为操作与考评指标，使之与平时的每项操作挂钩，而尤其重要的是，新思路与旧思路在对接中牵涉许多协调问题，最后会导致对新思路新体系的信心不足。
所以实施成功与否直接决定决策的成功与否，一些看似决策问题，实际上是由于实施不当所致
学习管理学的心得体会,1000字左右
《管理学》学习心得体会通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。
管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。
没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。
学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。
管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。
而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。
因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景；对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展；对于国家而言，管理的好与坏响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。
综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。
在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。
如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢
第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。
即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做
求经典的行政管理方面的书籍
行政人事方面，个人觉得不需要看行政管理方面的内容，反而可以看一下人力资源管理和组织行为方面的书，当然，那本经典的管理学看看会很有帮助的。
行政管理主要是涉及政府方面和公共政策的。
如果在公司做行政人事的话，作用不大
目前行政管理比较经典的书大体有这么几本《行政管理学》中山大学出版社。
公共管理学，陈振明；还有国外的欧文休斯《公共管理导论》
管理类书籍《关键在于落实》的心得体会谁有
以下都是管理书籍，————（1938） 巴纳德《超级购买理由》————（2019） 李辉（哲仕品牌策略与设计公司创始人）————（1949） 法约尔————（1953） 布鲁克————（1954） 德鲁克————（1973） 明茨伯格————（1974） 德鲁克————（1985） 杰林和莫斯考————（1990） 帕斯卡尔————（1993） 塞姆勒2、管理方法————（1832） 巴比奇《科学管理原理》————（1911） 泰勒《动作研究》————（1911） 吉尔布雷斯《专业化管理》————（1973） 路易斯.埃兰
去图书馆的心得体会有哪些
新课程理论认为，在班集体中，班主任是导演，学生才是主角。
在班级的组织和活动建设上，要把重点放在”把班级还给学生上，让每个学生都参与班级的管理活动。
这对于培养学生的主人翁精神和提高自尊心、自信心，发挥学生的创造性、独立性以及建立民主的师生关系，都有着十分重要的意义.那么，如何通过班主任的导演，为学生创造一个自我管理的空间，使学生成为班级的主人呢? (1)建立一支负责能干的班干部队伍 魏书生老师说过，“班级要实现管理自动化，先要培养一批热心于班级工作的干部”。
是的，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁，其整体性的好坏往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。
我在班级建设过程中引入竞争机制，班干部上任采取竞争上岗，通过自荐或推荐、民主评议、竞选演讲三个步骤产生，让学生民主推选出他们心目中的榜样。
必须强调，这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
但这其中，常务班长却是我提名，同学投票通过的。
因为常务班长是最为关键的职务，其实就像一位班主任，要求他组织能力，管理能力和交往能力都比较高。
我们班级的张馨慧同学就是我经过多半个学期的考察之后选定的。
一旦班委会组阁完毕，就要充分的放权给他们，同学的文明礼仪，他们自觉督促;班级图书角、生物角，他们自己管理;班级的卫生角，他们自己整理;班级的学习、纪律、卫生，他们自己评比。
并在每周五的第八节课召开例会，总结本周，计划下周的工作。
就连每周一的班会，除了传达一些学校的要求以外，基本上我每次都只是列席会议。
制定会议内容，主持会议，甚至表扬先进，找出不足，也完全由班委会负责。
在这个过程中我并非真正不管，而是仔细观察，发现其中的问题及时处理，并定期进行总结和表扬，以增强班委会工作的积极性和自觉性。
(2)建立值周班主任制度 除了常规的班委会分工外，为了进一步减轻常务班长的负担，使组织能力强的同学获得锻炼的机会，我们班还设置了值周班主任，值周班主任由班委会以外的其他同学轮流担任，任期为一周，在这一周当中值周班主任早来晚走，负责班级一周的常规管理。
比如，学习纪律卫生情况的评比和监督，作业的检查与收发，还要监督和协助班委会的工作，主持召开班会，以及编写《班级日记》等等。
上学期的赵婷同学、于金龙同学，本学期的赵帅同学的值周班主任都当得非常出色。
当值周班主任的过程，既是为同学们服务的过程，也是教育同学们的过程;既是提高能力的过程，也是教育自己的过程。
赵帅同学在担任值周班主任之后，学习十分积极，原来好动的毛病也已经改正了。
他谈自己的体会说：“我原来爱打闹，但不改掉自己的毛病，怎么好意思去管别人呢?” (3)让每一位同学都参与管理 除了班委会和值周班主任以外，我还发动全体同学参与管理班级，力争做到“人人有事做，事事有人管。
” 但是，由于学生基础的原因，自主管理的开展并不是从来就一帆风顺的。
大部分学生在小学就与班干部无缘，没有机会锻炼自主能力，所以，开学伊始，我并没有把自己关于班集体建设的设想和盘托出，而是和学生一起探讨班级的建设方法。
这样做，不但从一开始就使他们关注班级建设，而且我也从中吸取了不少好点子。
我还利用班会课，面向每一位同学，使其做好三个第一次：第一次走上讲台，第一次在大庭广众之中讲话，第一次参加管理工作的讨论。
这样不仅提高了每一位学生的自主管理能力，增强了学生的集体意识，并且使学生们认识了自我，肯定了自我。
在此基础上，我把全班同学分成八个小组，每组设有组长(小组活动的组织者)、记录人(小组活动成果的书面记录者和本组奖惩情况的记录者)、纪律协调员(保证小组活动顺利进行的纪律监督者)、卫生监督员(本组卫生情况的检查监督者)、资料保管人(本组搜集到的各种资料的管理者)等职位，并且定期轮换。
我还向魏书生老师学习，大到监督班委会，小到每块玻璃的承包，把班级的各项工作都分配到人，实行责任到人。
因此，即使有时我不在，也能按部就班，正常开展工作。
因为学生在班集体中充当了满意的角色，就会有主人翁的意识，关心爱护集体的荣誉。
今年6月，我去乌兰浩特市参加语文教师课堂教学大赛，在这一个多星期的时间里，学生自主管理，学习活动井然有序，受到了学校领导和老师们的好评， (4)制定行为规范 大家都知道，在“志当存高远”之后还有一句，就是“行须始足下”，正所谓“一屋不扫，何以扫天下”。
大事须从小事做起。
无有规矩，不成方圆。
初一建班不久，我便和同学们不断协商，几经探讨，反复斟酌，确立了当时班级中最重要的两个文件《远志班学生日常行为规范》和《远志班小组活动规则》。
前者对校规校纪进行了充实，对学生的日常行为提出了明确的要求，有利于养成良好的行为习惯;后者是对新课程倡导的小组合作学习的补充和解释，使之具体化，更加直观、清晰。
(5)《班级日记》 《班级日记》每天由值周班主任轮流填写，力图使学生对班级的教育产生认同感，心甘情愿地接受班级的教育，并能培养学生自律能力。
内容没有太多限制，可以是学生也可以利用它对班级管理方面提出建议、意见或评论等;可以是一天班级情况的总结;也可以是参加学校活动的过程，是班上哪一位同学请假的记录。
在家长会上让家长们自由翻阅，让家长了解班级的具体情况。
填写《班级日记》的同学呢，不就是一个全面受教育的过程吗? 自主管理心得体会二： 在新一轮课程改革下，每位教师都已树立了全新的理念，为学生创造机会，让孩子们脱颖而出，创造展示自己的天地，培养自我约束、自主管理的能力。
依据我校“自主管理”实施办法慢慢地探索，让学生成为班级的主人，营造一个自信、快乐、和谐、团结的班集体。
现总结如下：
关于经济管理学方面的书籍，有直接读书笔记的都有哪些。
书名：《写给企业家的经济学》作者：梁小民内容归类：经济管理学内容简介：这是一本专门写给现在和未来企业家的经济学普及读物。
许多事情是你熟悉的，但其背后的道理也许会让你感到新鲜。
了解了这些基本原理，知其然亦知其所以然，你就不用再交前人已经缴纳过的学费了。
笔记整理人：彭建军一、导言1、成功的企业有不同的经验、不同的途径，但他们的成功之路都与经济学的基本规律一致。
不成功的企业也有不同的原因，但无一例外总是违背了基本经济规律。
2、经济学是一门选择的科学，以实现资源在有限条件下的最大化为目标。
对企业来说，就是要实现资源既定时的利润最大化。
3、把利润最大化作为目标就是把利润作为企业生产经营决策的出发点和归宿。
所谓出发点就是企业作出的一切生产经营决策都要从实现利润最大化出发。
所谓归宿就是企业经营得好坏，利润是唯一的指标。
4、成功的企业家必须是好人。
（Me：严重同意。
）二、产权与制度1、以16世纪“圈地运动”（也被称为“羊吃人的时代”）为标志的产权变革成为了英国市场经济的起点。
（Me：天，英国这么早就市场经济了，中国才开始20年不到……）2、产权（Property Rights）是财产权的简称。
按美经济学家阿尔钦的解释：“产权是一种通过社会强制而实现的对某种经济物品的多种用途进行选择的权力”。
3、一个完整的产权应该包括四种权力：A、占有权：某人排他性的占有某种财产的权力。
B、使用权：所有者在法律允许的范围内自主决定财产使用方式的权力。
C、转让权：又称处置权，即可以在市场上自由地买卖产权。
（产权也是一种商品。
）D、受益权：所有者可以获得并占有财产使用和转让所带来的利益。
也称财产的“剩余索取权”。
受益权的含义是双重的，既有权获得正确使用财产带来的利益，同时又要承担错误使用财产所引起的损失。
4、以上四种权力统一在一个所有者身上，即某种财产有一个明确的所有者，就称为产权明晰。
5、产权明晰为什么会带来效率
A、一是实现了使用财产的权责利一致。
（人趋利避害的本性引导他把财产用于最有效的用途。
）B、二是保证了财产在转让中流动到最有效地使用它的人手中。
（财产是在使用和流动中增值的。
）6、【名词】单人业主制企业：是由一个人所有，并由这个所有者经营的企业。
（采取个人所有制的企业。
）优点是产权极为明晰，效率也高，产权转让极为容易。
缺点是容易受个人财力限制，企业难以做大、规模小，损失了其他的效率。
这种企业形式很多。
7、【名词】合伙制企业：（亦称共有制企业）是由几个人共同所有并共同经营的企业。
家族企业就是一种典型的合伙制企业。
优点是财力相对于单人业主制企业要大。
缺点是：A、产权相对于单人业主制企业来说较为不明晰。
B、属于无限责任（【名词】无限责任：即共同所有的每一个所有者都要对企业承担完全责任），风险很大。
C、合伙制企业，无论每个人出资多少，作为合伙人，每个人在企业内部的权力是平等的。
这就会引起合伙人之间在利益和决策上的冲突。
（Me：这可能就是中国很多家族式企业难以做大做强的原因之一吧。
案例：贵州神奇制药） 这种企业形式较少。
8、【名词】股份制企业：亦称社会所有制。
是市场经济企业最主要的产权方式。
基本特征：它的所有者是有许多人，从而可以集无数人的财力，共担风险，共享利益，把企业无限做大。
股份企业的所有者（股东）并不承担无限责任，而是承担有限责任（以其最初所购买的股份为限）。
股份制企业无论其股东有多少，其产权是明晰的，有明确的所有者。
股东所拥有的股权界定了其权责利。
9、股份制如何才能实现效率
A、股权应该多元化。
（股份制企业以出售股票的形式向社会筹资。
股权多元化可以迫使企业经营者为吸引更多人成为股东而提高效率）B、股权应该相对集中。
（如果每个股东的股权都相同，就类似于合伙制了，这时就让企业成了事实上的无主所有，就会让企业被并非所有者的经营者，所谓的“内部人”控制。
而企业所有者和企业经营者的利益并不一致：所有者的利益是企业资产的增值以及分红最大化，而经营者的利益是自己短期收入与权力的最大化。
【名词】接管：希望控制一个企业的人可以通过在股市上购买该公司的股票而成为相对控股者）股份制企业正是在接管与反接管的斗争中提高了效率。
C、股份制企业应该实现所有权与经营权的分离。
（股份制企业一般是大型或特大型的企业，管理和协调比中小企业复杂得多。
它要靠一个团队进行科学化、专业化管理。
所有者并不一定都具有这种管理和协调能力。
）两权分离是所有股份制企业的共同特点，也是高效率的来源之一。
所有权和经营权的分离是一种社会分工，把所有者的金钱和经营者的能力结合在一起，实现了社会资源的最优化配置。
10、企业要成功，就必须从人治走向法制。
【名词】人治企业：一个人说了算的企业，或者说一个人专断的企业。
【名词】法制企业：按一套早已制定出的制度来决策和运行的企业。
人治企业的反面案例：新疆德隆的“唐万兴”和长虹的“倪润峰”。
企业大了，条件变了，个人受先天或者后天的制约，不适应了。
中国是个长期实行人治的国家，企业家在创业期超人的能力和业绩容易使群众神话创业者，他们也会有意无意的神话自己。
因此，任何一个企业在成功之后都很容易走上人治之路。
11、在股份制公司中，股东是公司真正的所有着。
在股东众多的情况下，难以由全体股东行使所有者的权力。
由股东大会选出【名词】董事会代表股东行使权力，所以董事会是股东的代表，是公司的法人代表和最高决策机构。
12、董事会的组成包括【名词】内部董事和【名词】外部董事。
内部董事由股东大会选出，并由相对控股的大股东担任，外部董事中最重要的要属【名词】独立董事。
董事会中，内部董事代表大股东的利益，但中小股东无法进入董事会，独立董事就要代表中小股东的利益和意见，从所有股东的利益出发参与公司的决策。
13、独立董事要保持独立，在决策中保持客观性和公正性，就必须做到：A、不拥有本公司股份，不是本公司股东。
B、与本公司董事会内部董事和高层管理人员没有亲属关系。
C、与本公司没有业务关系，既不是公司的供应商、客户，也不是竞争对手。
14、独立董事的权责利统一体现在A、独立董事有投票权，人数应该占董事会人数的1\\\/3以上，这样才能保证他们能行使自己的权力B、要承担决策失误的责任，包括法律责任，以及个人的声誉责任。
C、为履行职务，独立董事要保证在公司的一定工作时间，且所兼任的独立董事要有限制（中国规定不超过5家，美国则是3家），尤其不能在竞争对手的公司中兼任独立董事。
D、领取较高的薪酬。
（Me：中国的大多数独立董事都只是“花瓶”，有利但是无权责。
且许多“专家”、“学者”由于声誉都兼任多家企业的独立董事，真的有本事吗
真的有那么多的精力吗
我严重怀疑。
）15、什么是组织架构
【名词】组织是为了达到一定的目标而结合在一起的具有正式关系的一群人组成的一个实体。
【名词】组织架构是该实体机构的设置与部门的划分，是一个组织活动的基本框架。
典型的组织架构有：直线职能制（又称U型结构，Unitary Stracture），事业部制（又称M型结构，Maltidivisional Stracture）。
16、什么是企业文化
【名词】企业文化是指在一定的社会历史条件下，企业在生产经营和管理活动中所创造出来的具有本企业特色的精神财富。
17、现代社会的价值观是多元化的，但是企业的价值观一定是一元化的。
只有一元化的价值观才能使企业有明确的方向，员工有统一的行为。
企业文化的作用有，首先是作为企业的价值观，指导企业的经营活动，知道每个员工的行为，其次是为员工创造一个良好的工作气氛，激励、凝聚员工，提高效率。
18、如何创建适合本企业的企业文化呢
A、需要明确企业文化不是抽象的、空洞的口号。
B、企业文化不是一成不变的。
C、企业文化不是自发产生的，是企业家有意识的引导、培养的结果。
19、经济学的基本前提是承认人的本性是利己的，这就是英国古典经济学家亚当·斯密的【名词】经济人假说。
作为企业，不能寄希望于员工的无私奉献精神，而是要让员工劳有所获。
这就需要有一种制度把员工的个人利益和企业的整体利益统一起来，让员工为个人利益而努力的同时也实现了企业的整体利益。
这种制度就是【名词】激励制度。
20、在现代的股份制企业中，董事会作为所有者的代表，并不直接从事经营管理工作，他们可以把企业委托给别人经营管理，称为【名词】委托人（Principal）。
以总经理（或总裁）为代表的管理团队并不是企业的所有者，他们对企业的经营管理权来自董事会的授权，或者说他们代表所有者进行经营管理，称为【名词】代理人（Agent）。
董事会与总经理之间是委托-代理的关系（Principal - agent relationship）。
21、作为委托人和代理人，他们的利益是不同的。
委托人希望企业资产增值，企业资产是企业股票数量与股票价格的乘积，在股票数量不变的情况下，企业资产价值就取决于股票的价格。
因此，委托人最关心的是股票的价格上升，而股票的价格上升又取决于企业长期盈利能力。
而作为经营者的代理人，企业资产增值与他们并没有直接利益关系，他们关心的是自己的收入与权力的最大化。
这就是委托人与代理人之间的矛盾。
通常，委托人和代理人用合约来确定他们之间的关系，制约双方的行为。
22、在现实中，信息是不对称的，这就是经济学中的【名词】信息不对称理论。
在信息不对称的情况下，拥有信息多的一方就会出现道德风险，即有可能以自己拥有的信息优势来侵害信息少的一方的利益。
（Me：这让我想起了《魔鬼经济学》中的一个案例：房地产中介人心中到底在打什么主意
呵呵，这本书非常有趣，有机会也写一下读书笔记给大家。
经济人在各种经济行为的表现体现了很多经济学的原理，学习它并研究它是最让我对经济学着迷的原因
扯远了，打住
）23、在合约不完全时（信息不对称时），代理人可以在遵守合约的情况下，侵犯委托人的利益来实现自己的利益。
这种现象被经济学家称为【名词】机会主义行为。
（Me：打断一下，你能自己列举一些你自己知道的机会主义行为吗
学经济学可要多思考才行哦～）24、对付机会主义行为的消极方法就是监督。
当然，必要的监督是需要的，但也是一种不完全的制度。
最有效的方法是换一种思路，让代理人自己主动消除机会主义行为，这就是【名词】激励。
25、激励机制的作用A、可以消除代理人的机会主义行为。
B、可以鼓励代理人为委托人发挥自己的潜能，更为主动地勤奋工作。
激励机制使委托人与代理人的利益完全一致，其结果必然是双赢的。
（Me：怎么一致呢
上文不是提到过不一致吗
在看下文时开动脑筋想想，如果你是委托人，你会怎么做呢
呵呵，有趣吧～）27、在市场经济的股市上，一个公司的股票价格主要取决于其长期盈利的能力。
公司股票价格的变动是其业绩的一个客观衡量标准。
而公司的业绩取决于以CEO为代表的高管人员的努力。
因此，用股票期权的方式将代理人的收入与公司的业绩联系在一起，就使他们的个人利益和公司的整理利益协调一致，从而激励这些高管人员为提高公司长期盈利能力而努力，自动消除机会主义行为。
28、任何一种好的激励机制都应该是收益和风险对称的。
29、实行股票期权时，应该具备的两个条件：A、股市必须是完善的，能较为准确的反映出公司的业绩，股票价格随公司业绩变动而变动。
（Me：谈到中国的股市，一字言之曰：乱
中国的股市现在完全不是真正意义上的市场经济的股市，股票价格根本不能反映公司的业绩。
中国股市上发生的各种庄家通吃、皮包公司、借壳上市、“专家股评”等等乱七八糟的事情都极具“中国特色”。
股票市场本是一种投资行为，来到中国则彻底变质了，变成了一种圈钱工具，坦白点就是骗钱工具，而且骗的都是抱着发财梦的、用血汗钱炒股的中小股民、股市上的各种尔虞我诈、狼心狗肺都上演的淋漓尽致，不得不让我佩服到五体投地……本来好好的一个股票市场，现在被整得乌烟瘴气。
中国的无限增值业务本来也是一个极具发展潜力的市场，结果也被各种黑心的SP以及“垄断”的移动、联通搞得如过街老鼠……扯远了，Sorry。
）B、公司的业绩与以CEO为代表的高管人员的努力密切相关，只有这样，股票期权才能起到应有的激励作用。
（Me：这也就是近来很多跨国大企业CEO只拿一元年薪的本质吧。
）30、【名词】员工持股：业称员工配股计划，是一种常见的激励机制。
其目的就是让员工在观念上改变身份，并通过股份分红或股票增值来分享企业成长所带来的好处。
31、员工持股的两种常见方法。
一是员工通过购买的形式持股（有一定的优惠）。
而是企业赠股。
赠股需要注意两个问题，一是向谁增股，二是用什么方式增股。
增股的对象是不可替代的员工。
增股不是一步到位，而是分步到位，使之能在长期中起到激励作用。
32、清朝道光年间，晋商取得了极大的成就。
原因之一就是采用了以身股制为形式的分享制。
【名词】分享制是指全体员工分享企业红利。
当时的身股并不是普通意义上的股份，而是一种分红权。
也就是说人在身股在，人离开身股自动取消。
晋商为何能成功呢
首先，票号吸引了山西最优秀的人才，社会上有一种“万般皆下品，唯有从商高”的氛围。
其次，严格的管理得以实施。
最后，身股制极大的激励了员工。
（Me：关于晋商的一些故事、资料还有很多，这里就不赘述了……原来我们的祖先就是经商的高手啊，呵呵）33、关于效率工资。
【名词】效率工资是指高于市场工资的工资称为效率工资。
意思是这种高工资能带来更高的效率。
为什么呢
首先，这种工资能吸引到最好的工人。
（Me：这也就是为什么现在中国的精英都跑到外企去了的原因吧，好多国企还在梦想让员工自己讲奉献精神，自动提高效率等等，可能吗
可行吗
……）其次，在这种工资水平时，工人自动消除了怠工，工作勤奋。
最后，工人的流动性大大减少。
（Me：案例：20世纪初美国的福特公司异军突起，就是从效率工资开始）34、理解效率工资需要注意：A、效率工资针对的是普通工人。
B、效率工资是相对而言的。
C、效率工资不仅是指概念上的工资水平，而且包括其他福利以及工作条件。
35、美国行为经济学家弗农·史密斯（2002年诺贝尔经济学奖获得者）做过一个分钱实验。
（Me：有兴趣的朋友们可以搜索一下相关资料）实验的结果表明，人们关注公正。
只有保证一定程度的公正，才有效率可言。
结论是，在设计一种激励机制时一定要关注公正，没有公正的激励机制使没有效率的。
36、在设计激励机制时，我们应该遵循的原则是：一种激励机制的好与不好，不取决于在其他国家或企业是否成功，在理论上是否完善，而取决于它在自己的企业中有效还是无效。
37、设计激励机制时应注意：A、要注意我们国家的历史传统与现实。
B、要注意不同地区与企业的差别。
C、要把物质激励和精神激励结合起来。
38、【名词】股票期权（Stock Option）是公司董事会（委托人）给予某些高层管理人员（代理人）在一定时期内按某种协议价格购买一定量本公司股票的权利。
股票期权能给代理人带来多少利润、多少收入完全取决于签约时的协议价格和兑现股票期权时股市上的股票价格之间的差额。
