作文总结几个积极向上的立意，事先写好大半部分背下，考试看到题目确定立意，写开头，把背的段落写下再结
虽然已经过去很久了，但是完全可行但是，你背诵的文字材料，必须是原创的未经发表过的。
尤其是不要背诵别人的。
否则有抄袭之嫌，一定是低分。
平时打牢根基是最佳的选择，考前能细心揣摩几篇优质的文章，自己写出自己的模版，也是上策。
高考作文立意的范围，帮我总结一下，谢谢
可行。
我能想到的立意有希望、奋斗、成功、机遇、命运、成长、理想……另外，LZ最好多次修改，请老师看一下。
用一句话总结作文立意 在线等
帮助他人总会获得回报，我们要尽己所能助人为乐
关于爱的话题作文怎么立意
立意就是确定作文的主题，就是明确作者的写作目的，也就是通过行文，表达作者喜怒哀乐等种种思想感情。
小学生应该懂得写作是为了自我表达和人交流，习作是作者真情实感的表白和流露。
所以，以文达意，这是习作的灵魂之所在。
懂得了立意的重要，再说怎样立意。
一、提倡意在笔先。
意在笔先，就是说表达目的的确定要在动笔写作之前。
如果要动笔写作时连主题也没有明确，写作时必然手忙脚乱，无所适从，或者信口开河，不知所云。
古语说：“纲举目张”“举一纲而万目张”。
主题明确，然后以主题统帅全文，习作才能顺理成章，表意明志。
我们小学生不管是写命题作文还是自己投稿，都应该先想想，我的习作要告诉人家什么，给人家什么启迪，或者要表达自己什么情感。
二、深化题材主题。
文章的主题有一个发展、深化的过程，从无意到有意，从混沌到清晰。
小学生的作文，从一人一事，一景一物，纵然如此，小作者也应该学习筛选题材，明确主题，想想为什么用这个题材而不用那个题材。
写作时，作者还得学会紧贴主题行文，学会把握重点，让题材去说明主题，避免节外生枝，离题万里。
当然，行文的过程可能会发现先前立意的欠缺，恰当地修正主题是正常的。
因为，随着对题材的开掘，主题会不断深化，这是好事。
作文时就应该这么深思熟虑。
三、反对空话连篇。
小学生作文以学写各类记叙文（想像文也是现实生活的折射）为主，它的要求是“内容具体，感情真实”。
因此，写出具体的形象，让习作里的形象生动、鲜活，从而达到表达作者情感，并且感染读者的目的。
人们常说，主题靠题材来表现，题材靠主题来统率。
所以，斟酌怎样紧贴主题把形象写具体，是小学生作文的重点和难点。
而形象枯槁，空话连篇，则是小学生作文的大忌，作文水准难于提高的症结所在。
此外，主题的独特新颖，与众不同等等方面，也是作文立意时需要考虑的。
总之，“文贵立意”，这是数千年来写作经验的总结，小学生也应该学习这个经验。
我在写关于文章立意的论文，收集了一点资料，希望对你有帮助
关于作文立意
1不同人对不同事物有不同看法2生活要敢于大胆猜测
读了这幅漫画你有什么感想、体会或建议?(立意角度要好，是要写成作文的)
这篇作文的立意：1 每个人都有自己应该做的事情和不应该做的事情2 每个人应该知道自己做的事情和不应该做的事情3 每个人应该知道如何去做应该做的事情、如何避免去做不应该做的事情。
4 既然这样，每个人就应该以淡定的心态接受生命赋予给自己的使命，接受自己现在的生活状态。
作文题“谈谈学习中国文学欣赏后的心得体会” 自拟题目，400字左右。
这篇作文怎么写
，传承了两千多年的文化，在文学的世界你可视中国的:名人、官僚、腐败、兴盛、审美、品味、感慨、放逐……。
文学的长河有过波澜壮阔，有过小桥流水，经得起等待，容的下腐靡。
一切兴盛衰落见证着中国历史，更见证着中国文化。
庄子、屈原、司马迁、曹操、陶渊明、李白杜甫、苏轼、关汉卿、曹雪芹哪个名子不深深印在每一个中国人的心中，就连不识字的村妇，八十岁的老人，也记得端午，记得三国，记得铁杵磨针，记得大观园。
可见文学以及文学敷衍出的一切审美对中国人的影响有多大。
在这里我不想多说文学的产生，历史以及发展，只做一篇小文，谈谈当代的文学。
自曹学芹至如今的两百多年历史中，在中国你很难找到一个巅峰式的人物，是纳兰性德吗
不是，死的太早，个人人格还没健全谈什么巅峰;是鲁迅吗，不是，没有留下太多的关于文学的作品，在这里我想多说一点，本来鲁迅先生是可以继承文学的大脉络的，或许是因为当时的中国不允许他这么做，也或许是他无心于去做，当然在这里我不敢否定鲁迅先生的伟大，事实上他是伟大的。
还有一个人不可以不说-沈从文，相信很多人都读过他的《边城》，这本小说几乎算是二十世纪中国文学的巅峰之作，但之拼一部小说，他还做不到曹雪芹的地步。
而且`沈先生自《边城》之后，没有更好的创作，只凭这一点，他也无法继承。
我长长想为什么整个二十世纪没有产生一个大文豪，有时候想不明白了就去想历史，这一跳跃想通了，既然允许中国文学史上有汉赋的不作为，为什么还要强求于二十世纪呢。
虽然没有想象中的那么完美，但那个时代文学的气氛很活跃，这样一想我释然了。
但是思绪跳跃到后几十年，又涂增烦恼，本来很好的气氛，突然又跳到腐靡状态，跳跃幅度之大，时间之短，简直无法忍受。
还好有北岛出现，但出现的快，走的也快。
脉络的线还没摸清，人几乎突然消失不见了。
今天，当代，莫谈文学，文学笔尖上的墨已经淡的向水一样，模模糊糊，很难看清轮廓。
前两年周汝昌、南怀瑾的离开，算是给那个时代的国学画上一个完美的句号，说实话当代的国学也以变弱，但纵观历史，这种等待不会太久。
文学不一样，“文学容易颓废于腐靡”烂的不很，很难自醒。
今天也有一些人想改变这种格局，毕竟人很少，力量有限，很难成气候。
如今是网络信息时代，节奏步伐很快，很少有人停下了，静下心，想一想，连对于文学的心态也是敷衍，文学价值的扭曲，是件很危险的事，这种影响往往很深远，对文化的危害很大。
就像韩愈、柳宗元时代，不到绝境绝不自醒吗
，让曹雪芹一人在孤独无奈中挣扎吗
如今的中国文化向着繁荣方向发现，但文学的路走的并不容乐观，时至如今，也只有等待…
