做会展需要具备哪些专业技能?
英语
英语水平非常重要我是学会展的我们的课程有：宏观经济学，微观经济学，管理学，城市与区域经济管理，公共关系，市场营销，城市与区域经济管理，基础英语，英语口语，泛读，听力，微积分，线性代数，会展概论 等等等等如果说，你想要成为优秀的会展人才，那么经济和管理学好歹要了解一点另外，公共关系对你会很有帮助，这是我认为很有用的一门课之一市场营销也有必要看看，是非常有意思的其他的，比如管理学，还是看一些著名的理论吧，这样好歹有点谈资其他的，没什么必要看了因为会展概论之类的我还没学，但是如果你现在想从事会展行业的话，那就没有必要看会展理论，概论之类的书了，直接看经济学，管理学，市场营销学和公共关系吧，有时间再看看心理学因为作为会展行业的人，要和不同种类的人接触，最起码的礼仪都要注意，这一方面的了解最好不要亚于酒店管理的知识另外是要丰富自己的内涵，有时间的话，把所有的高级娱乐，高级运动，文学，哲学，宗教都看看，这样和人交流就不会流于表面，对人际交往很有帮助为人处世很重要，要圆滑，有积极的态度另外，仪态要落落大方，必要的时候具有主持的才能，因为低级一点的会展有可能做婚庆一类的活动，具有良好的社交能力和语言表达能力但是，再强调一下，您最好涉猎广泛，另外英语一定要好
加油
这些是我的一些经验和收获，希望你满意
交通协警心得体会
交通协警.很辛苦.很受气.很难让人理解.风里来.雨里去.为他人的安全默默地做交警的助手.老百姓的护守
志愿者服务心得体会 500到1000字
做志愿者这一年多以来，我一直为可以有很多兄弟姐妹感到很开心。
因为我一直觉得既然可以做志愿者应该都是看透了，人世间很多功利才会来做这些，在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。
那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。
志愿者的管理其实是一门科学。
其实现实的情况也不一定和想象的那样单纯。
不知道我是不是该说，其实，所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的，甚至有些人是带着各种各样的目的来的。
但是我一直觉得不管是带着什么目的加入进来。
只要做的事情是对有帮助，可以帮助到需要帮助的人，不对志愿工作大方向有影响，我们就应该学会包容。
现在的志愿者工作其实是处在一个非常关键的时刻。
通过热闹的2008年。
已经有很多人提出了2008年为志愿者元年的说法。
这其实对志愿者事业是一个非常好的契机。
其实现在是更需要的是对志愿者工作进行规范的时候了。
只有进一步规范化管理，将来才可以做到真正实现志愿者，可以真正服务于社会的目的。
可是现在志愿者团队可以说是穷出不层，很多时候，穿上一件写有志愿者字样的衣服，挂上一个牌子就说自己是志愿者；扯起一个旗帜就称自己是一个团队。
很多自称为团队的，其实就那么一两个人。
在这里当然并没有其它的意思，但是说句心里话。
这样的情形对将来志愿者工作其实是很不利的。
那些所谓的不规范的志愿者的行为，其实也给将来志愿者工作带来了负面的影响。
所以我有几个想法： 一、探讨和总结什么是真正的和文化。
人们到底为什么要来做志愿者
是应该引发更多人来思考的一个问题。
在这一段时间，我和北京的志愿者杨涛夫妇一直在合作策划一个叫“聚源入川”的活动。
也就是由此思考引发出来的一个人文公益活动，我们把和水文化相结合。
水是生命的源头，也应该和水一样，是人们的生活状态达到一定境界后，一种人性最质朴的回归。
汶川、北川一带原本就是传说中的故乡，也是中国水文化的发源地。
地震在这里发生后，把那么多人心里面如水的情怀都震发了出来。
大家不顾一切奔往四川做志愿者。
那么我们不应该让人们心里，已经引发出来的善心随着地震的过去，而又隐藏回去。
我们应该把这种每个人心里面，最美的一面更多更好的提炼，让已经离我们远去的生命不至于白白的牺牲。
二、完善志愿者考评认可机制，但是更重要的是给予志愿者发自内心的认可，志愿者的心其实是很敏感。
如果面对的人不是真诚的，会被很快觉察出来。
他们当面不会说什么，但是现实中会采取的态度。
只有当各个部门真正把志愿者当朋友，当兄弟看待时，志愿者也自然会认真做好很多事情。
三、规范志愿者培训机制，设计确实可行的志愿者培训课程。
让每一个刚刚来做志愿者的人们，可以明确的知道自己该干什么，可以做什么，怎么去做。
四、认真的给来参加的成员志愿者工时记录，因为做的时间的长短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的标准。
那么只有那些真正从事时间长的志愿者才可以真正沉淀下来。
也才可以真正通过时间的考验，来让真正优秀的志愿者升华。
现在志愿者工作浮夸风其实非常盛行，很多所谓的明星志愿者居然是被包装出来的。
然而经过一定的了解后，知道真相后，反而对志愿者工作是一种打击。
我们应该通过真正实实在在的工作来规范志愿者工作。
五、政府应该为志愿者工作提供实质性更强的支持。
比如提供相对固定的办公场地，和一些办公设施。
志愿者和很多志愿者团队，可以用自己的时间和金钱来无偿服务社会，但是同时也都不约而同的在团队发展到一定时候，面临生存的问题。
因为在团队组建初期，大家凭着最初的热情可以不顾一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。
但是不帮助他们解决一些最根本的问题，也是很难坚持下去。
志愿者团队就象是一个铁打的营盘流水的兵。
我们要做的工作应该是怎么把那些，真正拥有志愿者精神的人留下来。
我要写一份大学社会实践活动，内容是关于会展策划的
复制别人的，看看能帮上你不。
大学生社会实践总结2006年09月30日 星期六 08:26整个社会实践我分为两次完成，第一次是给一个小公司架网络和计算机管理。
第二个是给一个公司开发网站，同时维护一个企业网站。
第一个公司叫威华斯，是搞空调制冷的，公司里有九台电脑，他原来有网络的，因为用久了，出现了很多这个那个的问题，很有必要重新架设网络。
我去到那公司，首先听取员工们对网络和计算机存在的问题。
不了网、老是掉线、局域网内不能互相共享文件、能否这么多台电脑共用一台打印机、这么好的新电脑，刚开始很快的，现在好慢啊、中病毒啦等等，这么多问题，而且我对这公司原有网络拓扑不了解，我第一个想法就是，从头再来。
需要如下步骤：先重装系统、再了解公司网络拓扑和联网、最后对网络和系统进行优化。
因为他们公司白天要上班，电脑都要用，只能在晚上开工。
平时，一台全新电脑重装系统和安装一些办公软件，一般要一个半小时，而九台电脑，我带了四张系统盘，还有一张工具盘，他们要用的软件他们公司有，十几小时可以搞定。
员工们都下班啦，我叫他们全都把重要文件备份到E盘，之后，我一个人开始工作，先把所有电脑都启动到DOS下，格式化C盘，两部机同时Ghost，两部机同时安装，一个半小时全完搞定，开始装他们要的软件，这可麻烦啦，几乎每部机都装不同的软件，郁闷，奋斗到大天亮才完成。
操作系统和应用软件都安装好了，接下来要根据公司电脑的位置设计网络拓扑，老师常教导我们，网络拓扑最好要画出来，并编上号码，可以让自己看清楚，同时也可以让后人接手上手快。
可能公司的网线没有按标准打线的，所以会出现老掉线、网络慢的原因，于是我把所有线头按568B标准重做，搞到我那可怜的小拇指捏到起泡啦，快肿了。
低层的东西都弄好啦，就可以联网了，公司是通过一条ADSL网络共享上网的，为了没必要用到一台电脑用来做专用的服务器，所以要一台路由器用来专用与ADSL Modem连接，我选用了SOHO T-Link路由器，D类IP段，手动分配IP。
大家都知道微软的Windows有很多服务是没必要用到的，但它也一样启动着，会占用很多系统资源，用window优化大师和超级兔子，对磁盘缓存、桌面菜单、文件系统、网络系统、开机速度、系统安全、后台服务等进行优化，手工设置系统虚拟内存、修改注册表、设置桌面风格等，都可以提高操作速度。
其实，每次完成一样工作，员工们开始使用电脑，也是开始测试的时候，所有电脑都没有出任何问题。
经理非常高兴，在几天的时间里，不会担误他们的正常上班时间，可以把电脑搞好，而且出于他的意外，我还能为他们着想，就是优化网络和系统，减少他们的等待时间，加快办公速度。
第二个公司是开发一个网站，同时维护一个企业网站。
按照软件项目管理的流程，要进行用户需求调查、分析；编写计划；用户确认、开发、测试、写用户手册与成交等过程。
我们第一次为公司开发网站，最好还是按这个过程进行，更好控制进度。
和范老师，还有邱新兴同学一起去一个企业做客户需求调查。
结果如下：有一个网站是要全新开发，要有新闻发布、公告、病例、留言板、视频等功能。
另一个是要维护的公司产品发布网站，需要留言板的留言要管理员验证功能、产品页面显示效果、改正错误的ASP程序页面。
根据客户调查的需求结果，用软件项目开发的形式写成文档。
第一次实践软件项目管理，写起来不是很顺手，还得参考别人的文档形式，对客户的语言，正所谓对人说人话，对X说X话，要表现深职院学生的素质。
把文档写的让客户看上去觉得很专业，却又看不懂，才能体现深职院学生的专业职能。
范老师也非常赞叹我们的杰作。
所写的分析有必要让客户确定。
他们这些搞电子产品销售的看不太懂我们的文档，我们在只好一边解说，一边在草稿纸上写写、划划，很快的，不到1小时，我们谈完，非常成功。
从简单开始，我们开始修改那个有问题的网站，把整个网站代码放在虚拟环境下测试，很快地找到了问题的所在。
是http 404错误，这个错误是我们在课堂中经常遇到的问题，就是页面不存在，我们就去找网页所包含页面的所在位置，郁闷，那页面存在，但就是读不出来。
正好，这是一个开源的ASP插件，以前我用过，就去该官网重新下载同一版本的插件，覆盖掉他原来的。
呵呵……就这么简单，问题解决了。
还要添加客户要扩展的功能，在DW里看网页的结构，找到要修改的问题，再看看程序，就是只要修改一个循环就能实现这个需求。
如果一个网站重新开发，需要一段较长的时间，现在开放的互联网，很多爱好者都喜欢把自己的源代码发到网上，与大家共享，同时还可以修正，可以免费使用，对我们开发网站来说，大大加快了开发速度。
我们开始到网上检索源码，百度、Google、Yahoo!、搜狗、MSN、一搜、中搜……出名的搜索引擎都用上场。
很多搜索出来的结果页面都不存在，或有些网站是盗链别的网站的，根本下载不了，自己只是提供一个网站框架，内容都是用别人的，而且网页上有很多非法的广告，又会弹出很多别的网站的页面，据说这些网站一般都是有很多计算机病毒的，这网些还真让人反感。
按照客户的需求和该源码提供的说明对比，找到一大堆源码，一一看技术说明文档，测试网站的功能，终于找到一个比较好的源码，我们决定就在这个基础上进行二次开发。
先对这个网站进行浏览测试、对框架、具体页面、函数等进行了解，都要用纸记录下来。
每个人都有自己的编程思想，在定义方法名、变量名都会有所不同。
读懂和修改别人的代码都是非常痛苦的，比自己实际写还痛苦，这是所有程序员公认的。
所以，程序们都很需要有一套标准的编程标准。
方法命名都是动词加名词，虽然偶的English不好，但有金山词霸问题还是不大的，每个方法的参数都有注释，局部变量就没有注释啦，不过，这对我们使用方法并没有什么问题，面向对象编程，就像个黑匣子，我们只要用到他的方法，而可以没必要了解他的方法是怎么具体实现的。
按照用户的需求，功能都已经有啦，网页是给别人看的，怎样才能吸引浏览者的目光，网页美工起着举足轻重的位置。
就到网上找了几个韩国风格、日本风格、欧洲风格的网页，对比较着来设计。
因为网站是动态的，需要设计页面的不多，只有6页，两个人很快的就设计出来啦，最后把把ASP包含、嵌套、调用到网页。
约好和客户碰面，演示预览版给他看，客户见到非常满意。
我们为客户考虑到很多他没有考虑到的问题，比如，网页最好不要超过屏幕的长度，图片不要太大，网页颜色搭配、小型网站用ACCESS数据库等等。
软件测试在软件开发过程中也是占挺大比重的。
微软一个视窗系统，全球几亿人在使用，为什么在半个月，或一个月才能发现了个漏洞。
据说，微软在开发软件过程中，一般都是两个专业测试人员跟一个专业开发人员。
可以，软件开发中，软件测试是多么重要。
尽最大努力减少软件中的BUG。
其实，我们在一边开发的时候，已经就在一边测试，再说，自己开发的程序，哪里会有怎样的问题，自己一般都会知道，或者根本就不知道，在测试的时候都不会想到，只有在别人使用的时候，或不小心使用才会发现的。
所以，一些软件公司一般不会让作为开发人员的员工同时做测试人员，开发与测试是分开的。
经过N天的艰苦奋斗，网站开发、测试终于告一段落，最后还要写用户手册。
写着写着，写不直去了，在看孙燕姿的MTV时，灵感来啦，就想到把屏幕录制下来，同时加上语音说明，再转变为VCD，刻录到光盘，像教程一样给客户，就不用编写用户手册啦。
只花了几十分钟功夫，就把整个教程录制好了。
晚上与客户再次接触，把源代码、数据库、教程一起交给客户，大功告成。
综合实训的心得体会150字
传统的角色定位，管理者与被管理者之间是上下级关系，服从与被服从关系。
作为幼儿园的管理者---园长应树立“管理就是服务”的现代管理思路，调整自己的角色定位，从上下级关系转变为合作伙伴关系，从服从与被服从关系转变为服务与被服务关系。
1.1尊重信任教师，建立沟通系统园长和教师职位不同，但人格尊严是完全平等的，只有建立在充分信任教师的基础上，才能形成合作友善的精神环境，为教师提供施展才华和创造能力的空间和条件。
园长可利用下班检查、听课、个别交流、座谈会、教研观摩等机会，与教师进行正式和非正式沟通，通过教代会、信访、园长信箱等形式，为教师提供发表观点、意见和建议的机会。
1.2有效组织活动，打造团队精神环境不仅是物质的、精神的，而且还是活动的，各种各样的活动构成了教师丰富的学习与成长环境。
在促进教师成长中，要注重教师之间的经验分享与合作学习，在共同探讨、研究、分享中提高专业能力。
如通过业务学习，集体备课，经验交流，专题研讨等形式，促进教师与教师、园长与教师之间的相互学习和合作学习，使教师从心理上认同组织．体验自己存在的价值，自觉地把个体的意志行为同团体的目标行为结合起来。
2提供软件服务，促进专业成长 园长对教师的支持应体现在，教育观念转化为教育实践中教师遇到困惑、迷茫和不知所措时，园长要及时了解教师需要，以合作者、参与者的身份参与实践，在参与中发现问题、分析问题和解决问题，在引导中把握方向，在反思中调整帮助策略。
2.1加强软件投资，提供资讯服务教师的教学需要大量的资讯支持。
书籍是人类进步的阶梯，没有丰富的书籍资讯启发教师的探索、创造，教学就如无米之炊，毫无生机。
①设置图书室、阅览室。
图书资料要最大限度地给教师提供学习上的服务，书籍资料要丰富，品种门类要多样，内容应涉及多学科、多领域。
②建立资讯网络。
根据需要购置影音声像设备，配置多媒体教室和教学软件。
软件来源可购置、自制或从电视节目、因特网上摄取，有条件的可与当地电视台联系，取得电视台的支持，为其拍摄、录制有关材料。
③建立资源库。
可将多渠道搜集到的信息、资料分门别类，分档保存，或在校园局域网中设立共享库，做到资源共享，资料要不2.2加强学习培训，提供智力支持学习是教师成长、创造的源泉。
要提高教师的专业素养，增强教师的后劲，就要为教师成长提供阵地和舞台，为教师提供智力支持。
支持途径有：①外部培训，即由外部机构组织培训，如提高学历、上岗培训、专题讲座、观摩、研讨等。
②内部培训，即由园所根据工作需要、存在问题、教师发展需求组织的培训，如常规、主题、案例分析、教育科研培训等。
提供智力支持既包括教师学历提高的支持和非学历学习的支持，如鼓励支持教师通过自考、电大、函授等形式提高学历层次；支持策略有：①走出去、请进来．创造机会让教师走出去，拓宽视野，接触外界信息，丰富感性认识；②在学习时间、学习机会和学习经费上给予支持和保证，使支持工作落在具体行为上；③建立教师业务培训档案，把教师的培训、学习及其业务发展状况进行记录、存档；④建立激励机制，肯定教师的 学习成果，给予奖励，并与考核、晋升、奖金挂钩，使支持工作落到实处。
3丰富完善自我．加强自身成长 在要求教师成长的同时，园长也要不断成长。
在帮助支持教师成长的过程中，园长不是简单的旁观者、帮助者和促进者，应是一个既对教师提供帮助，又使自身在指导帮助中不断反思提高，不断获得发展的“主体”。
3.1丰富完善自我要努力提高理论水平和实践能力、专业素养和业务技能，不断增加知识储备，扩大知识面，拓展信息量。
要养成勤学、好学的良好学习品质和习惯，只有不断丰富、充实、完善自我，才能保持先进的思想理念和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策，才能在参与指导过程中引导和把握方向，给予教师正确、科学、理性的指导和帮助。
3.2调整思维方式要转变观念，以开放的、系统的、多元化的思维指导、处理工作中的问题和矛盾；要学会反思，学会在实践中观察、发现和寻找问题，不断调整自己的支持、服务策略；在支持服务中，要协调好各方面的关系和力量，利用社区、家庭等教育资源，加强同行或园际间的沟通联络，使支持工作获得实效。
3.3关注教师需要要关注教师在实践中的表现和反应，敏感地察觉他们的学习需要和发展需求，及时以适当的方式应答，提供适宜的帮助和指导；要鼓励支持教师勇于尝试，敢于“摸着石头过河”，寻找自己的发展路子；要引导教师运用专业知识审视教育实践中遇到的困惑和难题；要承认和关注个体差异，避免用整齐划一的标准要求教师，以发展的眼光看待教师，给不同教师以不同的帮助和指导。
3.4宽容接纳教师园长要以开阔的胸襟关怀、接纳、尊重教师，将自己放在与教师平等的位置上，用协商的方式与教师沟通，使教师乐于接受你的支持与服务；要有容纳百川的胸襟，虚怀若谷，善于从教师的不满和怨言中寻找差距和不足；勇于接纳教师的不同想法和做法容纳接受不同性格类型的教师，通过与教师的不断互动磨合，形成合作、探究的互动关系。
断充实、补充、更新。
参加会展要准备哪些东西
1、名片收集箱 在中国举办的展会上，几乎都能在每个参展企业的接待台上看见一个小盒或小箱子，有的是有机玻璃做的，有的是纸片糊成的，还有的是用铁片做的等等。
它们的侧面或是写着“请赐名片”，或是“名片收集箱”等的字样。
这是参展商为了取得更多买者的联系方式而必用的一招。
2、电源插座 在展台墙壁的隐蔽地方往往有一个小东西是必不可少的。
它就是电源插座。
电扇、照明、视频音响等需要电能的设备都需要插座进行连接。
尤其当参展商举办一些歌舞活动为展示助阵时，没有插座就等于没有了电源，一切都无从谈起。
由此又可看出，一个电源插座远远是不够用的，您就必须带上插板，通过插板就能分出多个插口以满足您的需要，当然，用电要遵循展会的规定，切勿胡乱使用插座和插板。
3、还有以下一些物品： 报价表 公司的宣传册和名片，一定带足 笔记本、订书机、足够的订书钉和笔， 根据产品特性带剪刀、透明胶带、卷尺等 计算器电池备足 照相机充足电 带些可以充饥的食物 雨伞 可能的话带一个糖果盘、五颜六色的糖果，到时候也许可吸引客户 可能的话准备些有中国特色的小礼品 4、笔记本电脑 5、如果产品涉及温度，还需要有温度计 参展商如果选择篷房进行产品的展示，那么，除了考虑篷房内的整体设计、布置和花费预算外，篷内温度的高低调控也是要注意的。
有关专家指出：大多数的篷房可以通过使用电扇让篷内保持足够的凉爽，这要比使用高价格的便携式空气调节装置要好。
以温度计显示的篷内气温的高低来决定电扇的开关。
温度计的价格很便宜，一般不超过十元钱。
所以参展时买上一根带着，有备无患。
