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故宫培训心得体会总结格式

时间:2017-04-17 21:21

北京故宫上岗培训总结

安全、服务与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期。

学习历史感悟,心得体会300字

你好,很高兴为你解答,答案如下曾经读到这样的一段话:“参照历史这面镜子,可以练就看破成败的眼光,养成敏锐的世情嗅觉,让我们跳出人性的盲点,不再跌入历史的覆辙。

”深有同感,以下是我学习历史的感受: 了解历史并不是作为向他人炫耀的资本,学习历史是为了了解过去,了解文化,但又不只是了解过去那么简单,历史对人们还有启示和借鉴作用,因为历史的错误会不断重演,所谓“前车之覆,后车之鉴”,正如司马光所说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失”,又如唐太宗所言:“以史为鉴,可以知兴替”。

张学良被囚禁十年期间潜心研究明史,以致于料事如神,终成一代明史专家(曾在台大历史系和中国文化学院教授明史)。

读史使人明智,同一片叶子,有的人因这一叶而障目,有的人则因这一叶而知秋,学习历史可以培养我们对问题的分析能力,对未来的预测能力,对信息的敏锐感觉,学习历史还使我们有博大的胸怀去看世间万物,以最朴素的想法思考着名和利,因为历史能够包容万物,但历史又将他们所遗忘。

曹操“固一世之雄,而今安在哉”,曾经叱咤风云的英雄人物迟早将要退出历史的舞台,所谓“浪花淘尽英雄,是非成败转头空”,到那时候,一切的功名利禄、勾心斗角、尔虞我诈、你争我夺都将失去意义,依旧还在的只有“江上之清风与山间之明月”了。

“古今多少事,都付笑谈中”,与好友对坐,谈古论今,又何尝不是人生一大快事

学习历史还要记住历史,历史不是政治的工具,胡适说过:“历史不是任人打扮的小姑娘。

”我们也不允许任何人篡改历史,所以我们所要做的就是记住历史的真相,还原历史的真实。

写此文送给所有爱历史的人。

希望我的回答可以帮助你(求采纳)

读《故宫博物院》有感

2009年2月12日,我们来到了北京市规划展览馆和故宫博物院进行了交流学习。

在短短的一天里,我感受到了国际化、专业化的接待模式。

  当天上午,我们先来到了北京市故宫博物院。

该管的领导给我们安排了一场接待。

首先是8人的欢迎仪式,大概用时2分钟。

整齐的着装,亲切的微笑,温文尔雅的体态,处处透着庄重和体贴。

接下来是开场短片——介绍了北京城的发展史和未来发展蓝图,大概用时10分钟。

座位的安排在第二排剧中,放短片前礼仪接待员的提示,简介而使用。

然后是重头戏——讲解部分,大概60分钟,其中包括4D电影大概10分钟。

五人的服务团队,包括讲解员、协调员、摄像师和2名大厅管理员。

默契的合作、时间的控制和热情的服务,都体现出着专业化。

声、光、电的效果、精致的模型和轻巧的设施,都体现着国际化。

最后是座谈,大概50分钟,包括大概30分钟的单位文化介绍。

幻灯片的制作、培训的模式和服务的理念,都体现着专业化和国际化。

难能可贵的是,欢送时的队伍仍然十分整齐。

  我感觉,开始的接待仪式非常的值得借鉴。

礼仪接待员统一穿着具有中式服装特色的,以红色系为主的服装,每位礼仪接待员的身高、站姿和微笑,人与人之间的距离、鞠躬的深度和整体的队形,都整齐而标准。

我认为,我们接待重要领导的时候,也可以由女讲解员们站成一列欢迎。

  还有讲解过程中的5人服务模式,也是井井有条。

讲解员全程引导并讲解,语言流畅、普通话标准、站位准确、讲解词有知识性、仪态标准、手势准确到位。

我们在讲解时,要更加注意讲解的语言流畅、站位的准确和内容的详略处理。

语言的流畅要靠平时知识的积累和普通话的练习;站位的准确要靠团队的控制,也要熟悉不同的站位形式(包括队前、队尾、与观众同向、面向观众和在团队中等等);内容的详略要求合并一些讲解内容。

但因为我们展厅是成流线型设计,两侧都有内容,所以我认为应该以队前的站位为主。

如果队伍过长,就要采用在团队中的站位了。

  另外,还有许多细节的处理都很必要的,重点就在于用心。

  下午吃完饭,我们还去了故宫博物院,但是由于天空下起了绵绵细雨,所以感受并不是很多。

但是,讲解员的知识含量和故宫的宏伟壮丽还是让我深深感到了一个中国传统爱国主义教育基地的存在价值。

  也许我的理解还不够深刻,也许我的阅历还不够丰富,但我会努力,为成为一名专业、敬业的讲解员,不断地去练习、去补足、去创造……

北京故宫博物院心得体会,参观所得 500字左右

故宫博物馆真雄伟

上英语阅读课的心得体会作文如何写

在综合实践课上学习了刺绣后,我开始喜欢上了它,甚至最近还迷上了传统刺绣,也有了些许的心得体会,也希望和同学、老师们交流切磋,希望大家的秀艺能共同提高,绣出更多的美丽东东,先抛砖引玉:首先是构图,也就是绣图,我一般选择的是工笔国画,再有就是成品,比如从网上看到的苏绣作品,当然十字绣的效果图和绣图也可以借鉴成为传统刺绣的绣稿,比如我绣的郁金香是参照苏绣作品节选组合的,最近绣的马蹄莲是参照十字绣的效果图。

刺绣最好就是从花卉入手,因为简单而且即使有些变形对效果影响也不大。

其次是配色,我一般会把涉及的颜色按深浅渐变的顺序排出来,根据图样的大小决定精细程度,一般小图选2-3个色调,大的花瓣选5-6种颜色,当然如果追求精致可以小的花瓣也可以多用几种颜色。

然后从手头的绣线里选出需要的颜色来。

最后就是针法,我一般用套针,从花瓣的根部向边缘绣,一层一层的套绣,颜色从深到浅(也可能是从浅到深),运针的方向要顺着花卉本身的生长方向走,过程有些象画国画时的晕染。

另外一个小经验就是如果对配色没把握可以参考借鉴十字绣图的配色,等有经验了就可以自己配色了。

但是一般都是选出一个色调,按照深浅程度选出相应的颜色,比如红色的花瓣,可以用暗红、大红、红、浅红、淡红。

平时多注意观察周围的事物,比如花卉的颜色,阴阳向背,生长纹路等,再有就是多看一些刺绣作品,观察作品的用色、运针,可惜的是网上能搜到的作品实在少,尤其是能看清楚针迹的精品就更少了。

生活中的绣店也不多,最郁闷的是也不让拍照。

这个石榴刺绣部分大约是13个小时,珠绣约3小时,做包大概1小时吧,可能不是很准确。

一般来讲,稍微大些的图案要绣2-3整天(如荷花手袋、牡丹挂袋、石榴),一个周末可以完成,小图比如玉兰、马蹄莲大概3小时左右可以完成。

总体感觉比绣十字绣的时间要短些,因为不用总盯着图纸看,当然构图需要一些时间,比如选择主题、定稿(选原图或者搜集素材自己构图),稿子定下来画稿和摹稿(简单的可以直接用铅笔画在布上,复杂些的就用拓蓝纸摹到布上防止铅笔字迹模糊)时间不是很长,短的几分钟长的可能会稍长些1小时应该能搞定。

配色可能需要的时间比较长,我有时候把手头所有的同色系的线都摆出来按颜色深浅排序,选择合适的线色;借鉴十字绣同主题或类似主题的线色会相对容易些,当然后来绣的有些经验了可以直接借鉴以前的配色。

一般来讲构图和配色可能要花费半天左右的时间吧。

万能心得体会1000字

万能心得体会(心得体会,万能)  课程设计万能模板  此计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,  ****课程设计心得体会  两周的课程设计结束了,通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关****设计方面  的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查  终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。

实践出真知,通  过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

  过而能改,善莫大焉。

在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,  不断获取。

最终的检验修改环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。

这次  课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在不懈的努力下,终于迎刃而解。

  在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定  要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才  能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永  远不可能得到社会及他人对你的认可

课程设计不仅是一门专业课,给我很多专业知识以及  专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思路,  给了我莫大的空间。

同时,设计让我感触很深。

使我对抽象的理论

介绍完故宫后的总结

古老而又焕发朝辉的紫禁城,闪耀着中华民族悠久历史和灿烂文化的绚丽光彩,已经成为世界全人类的文化遗产,爱护它人人有责

描写故宫的句子

描写故宫的句子  ★故宫内的宫殿是沿着一条南北向中轴线排列,三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。

并向两旁展开,南北取直,左右对称。

  走在这条中轴线上,前后左右流览,故宫的整个建筑群,方方正正。

古代的中国人都知道天圆地方,圆这个东西很难说,也很难做,一不小心就成了方正的反面,所以还是方方正正,让人觉得踏实、安稳。

其实,能够兼容方正的是圆融,佛教常说圆融无碍,在故宫,这两个是融合的,如果说方方正正是说建筑的话,那么圆融理解为故宫深厚的文化积垫,沧桑的历史背景。

  ★我曾两次游于天安门,直至午门外而返。

在宫门外观之,已令我肃然,深赞皇宫气象,正自非凡

五一假前,便会同好友进宫畅游,更加赞赏皇宫毕竟是皇宫,只此气象,已令人心胸大开,嗟叹不已

琉璃鸳鸯瓦,朱漆大红牖,赤柱挺起,雕梁画栋,尊居于三层大理石阶坛上,雄视南面方物,莫不使人发出大丈夫当居于此也之慨叹

当此之际,予又不仅想到今之高楼大厦与之不同:今之高楼大厦也,千姿百态,各各不同,大有炫目于众前之意,极具****之态。

使人观之,莫不心清气爽,意乱神迷

古之皇宫大殿也,庄严宏伟,座座皆然,大有雄视天下之气,极具大丈夫之概。

使人观之,莫不肃然起敬,心无邪物

此为吾游故宫之心得,盖古今楼阁之不同,正自古今人性情之变化也。

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