
经过学习四个全面后个人的心得体会怎么写
去年底,习总提出了“四个全面”——即协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
其实这都是老调重弹
全面建成小康社会 听着耳熟吗
全面深化改革 听着耳熟吗
全面依法治国 听着耳熟吗
全面从严治党 听着耳熟吗
难道以前就不全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党吗
政府总是拿新名词绕藤老百姓,就像三个代表,科学发展观,中国梦一样,中国根子不改变,结出的果子还是以前那样的。
你说四个全面和以前有区别吗
哪一个又实现了呢
三十年前就喊让老百姓奔小康,人家共产党官员早就富得流油了,咱们老百姓呢
还在奔小康,你说咱们什么时候才能真正进入小康呢
所以,现在谁的鬼话都不要相信,老百姓只有忍耐,再忍耐。
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四个全面还是 涛声依旧。
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以前怎么样现在依旧怎么样
【心得体会】强化四个意识个人心得体会
在新的历史条件下,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是加强党的建设、坚持党中央集中统一领导、增强党的团结统一、形成全党的向心力、凝聚力和战斗力的重大举措,具有丰富的思想内涵。
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强化四个意识个人心得体会一近日,总书记在全体党员中开展两学一做学习教育做出重要批示,明确指出:部署两学一做学习教育,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的一个有力抓手。
要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
开展两学一做学习教育,必须牢牢把握以下三个方面。
要明确树立合格党员的标杆。
中央面向全体党员引发两学一做学习教育实施方案,对合格党员提出明确标准,做合格党员,就是要学党章党规,就是要学总书记系列讲话。
通过集体学和个人学,让每以为党员知晓如何实践合格党员的标准。
还要学习优秀共产党员毛丰美等先进人物的事迹,挖掘身边党员的先进典型。
让党员学有目标、赶有方向,知道一名合格的党员应该具备什么样的形象。
围绕,五位一体,四个全面,五大理念,五新战略,,写心得体会
“四个全面”也是一种根本性的战略部署和顶层设计。
它紧密联系于“五位一体”总布局,并且来自这个总布局。
它与总布局的关系,可以从时间和内涵两个维度来看。
从时间维度看,“五位一体”总布局中的五大建设,将贯穿于整个社会主义历史时代。
不仅实现“两个一百年”目标需要进行这五大建设,在实现这一目标之后仍要进行五大建设;不仅在社会主义初级阶段,而且在将来社会主义较高阶段,还要继续进行这五大建设。
也就是说,按“五位一体”总布局搞中国特色社会主义,是一个永恒的历史课题,直至最后向共产主义过渡。
而且即使到那时,整个社会的继续发展和进步,大体上还是会在更高更发达程度上搞这五大建设。
但是,“四个全面”战略布局的核心是全面建成小康社会的战略目标,其实现时限已明确为2020年。
其他三个全面作为战略举措是服从和服务于这一战略目标的。
在这个意义上,相对于“五位一体”总布局来说,“四个全面”是在一个较为短暂历史时段中的战略布局。
不过在全面建成小康社会之后,另外三个全面的问题依然存在,只是在那时新的历史条件下必将提出新的任务和要求。
在这个意义上,其他三个全面也具有长期性和永恒性,它们只有进行时没有完成时。
从内涵维度看,“五位一体”的方向性质和目标任务涵盖着“四个全面”,做到“四个全面”是实现“五位一体”的内在要求。
坚持“五位一体”总布局是一个漫长历史过程,包含了全面建成小康社会这个比较短暂特定时段的建设任务,是一种整个历史时代与一个特定历史时段的关系,虽然后者是前者中的关键一步;也包含了“四个全面”中的三大战略举措,因为五大建设中的每个建设,都离不开全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党,反过来说,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,归根到底也都是为了更好地推进五大建设,服从和服务于整个中国特色社会主义事业,它们之间是一种互动的而不是单向的关系。
网上学习心得体会
益智课堂与力培养习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。
对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。
我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。
有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。
小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。
下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。
一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。
我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。
从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。
每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。
从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。
有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我
对照四个标准该怎么做心得体会
十七届四中全会强调,要班子和干部科学发展、社会的能力。
这为新时期、新如何和改进执政能力建设指明了,也对干部的和能力构成了新的更高的。
事业的兴衰成败,关键在于手握权力,引领发展的各级干部。
济阳县干部能力的,自身,努力干部的学习能力、判断力、决策力、力和力这五种能力,使在引领科学发展,社会过程中更大的作用。
一、学以兴业,干部的学习能力 惟学方能广明德慧。
济阳县把党员干部是 干部的学习能力一项工程来抓。
把学习对事业的来,职责使命的能力来锻造,日常工作生活的兴趣来培养;营造干部领学之风,强调在学习生活中的表率作用;紧贴现实教材,前瞻性和性,济阳县在济南市“北跨”战略中如何把握历史机遇,知行;了一套激励学习的长效机制,使县委学习模式常态化,把学习内化为人格,外化为形象。
次学习四项监督制度活动中,济阳县培训、分散教育、学习、以考促学等一系列学习形式,使四项监督制度真正每干部和组工干部。
二、善做甄别,努力培养干部的判断能力 判断能力人皆有之,干部而言,除了坚强的自信心,还需要勤于思考和善于调查,这能够判断是至关的。
毛主席讲:“调查就发言权”,调查得来的手资料判断的参考和;要学会判断事务和甄别真假的科学方法,事件的外在和内涵,培养敏锐的洞察力,用的、系统的、辩证的方法去和解决现实。
济阳县干部把对知识的涉猎和制度的深挖判断能力的途径。
如在选人用人的过程中,制度深挖,以《党政干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度为依据,按政绩和“四德”提拔和使用干部。
调查和科学的考评机制为干部判断了参考。
党校培训、现场模拟等加大对科级基层干部判断能力的培养,使基层干部能够看清认准新时期内部矛盾的形式,暴力执法,社会。
三、科学务实,提升干部的决策 干部是主要干部的性决策是区域能科学、、科学发展的首要因素。
“一政之举,一令之施,合乎其德智力者存,违乎其德智力者废”。
决策和学习及判断能力相辅相成、休戚与共,学习、判断能力的提升会决策能力的,反,决策的会学习和判断更科学性和目的性。
济阳县把干部的科学觉策摆在了的位置,诸如涉猎、法律知识、下基层、上讲堂、到澄波湖等工程挂职锻炼等多种,培养干部独立思考和经受考验的能力;注重乡镇“手”科学决策习惯的自觉养成,尽基层群体性事件的;了一整套完备的决策程序和制度,在重大决策,强调要“调查-拟定实施方案-科学决策评估-民主决策-反馈纠错定责”等一系列程序方能正式发文。
四、高效快捷,着力强化干部的能力。
决策需要智慧,需要坚决。
力是执政能力的体现,济阳县域科学发展,既要有科学的决策,更要有坚强的力做支撑。
县域层级来讲,力和决策能力有交叠部分,县级包括乡镇基层在的过程中程度上是靠决策的来的。
济阳县以强化干部的力为点,以能力拓展活动为载体,培养干部的坚韧意志,着力提升组织能力、能力和团结能力,在过程中机械、趋利和应付倾向,严防上面一套、下面一套的变相和走样。
在的过程中注重性和多多元性相,原则性和灵活性相。
了干部激励机制和考评机制,对干部了的制度约束作用。
在今年的“执政为民、廉洁高效”教育活动中,济阳县以“立说立行”和“高效行政”该县力建设的宗旨和,,强调效力,在全县了的。
五、内外兼修,持之以恒地干部自身的力。
干部的力分为两种,叫权力力,是由干部的职位和地位天然衍生的,另是非权力力,是靠干部的个人修为和人格魅力所的。
如何干部的非权力力,是一门学问,更是艺术。
基层干部和接触最频繁,是形象代言人,的一言一行不光或某个社会人,更时时刻刻着党和的形象和公信力。
济阳县近年来把干部力一项课程来抓,将艺术纳入党校干部培训班的课程;学习能力培养,倡导做儒雅型、学者型干部;以“内强,外树形象,高调做事,低调为人”口号,在学习活动中侧重对干部能力的培养;“五访下基层”和3次“换位体验活动”活动和后续的回访及撰写心得体会的过程,开阔了干部视野,塑造了干部的亲民爱民形象。
五种能力的培养,在全县范围内了干部干事创业的热情,为下一步济阳在战略发展机遇期跨越发展了精神和智力支持。
四讲心得体会
同志们:今天,我们在这里隆重召开“四讲”活动动员大会,主要任务是贯彻集团、股份公司党委关于开展“四讲”活动的重要部署,全面启动慧成铸造“四讲”活动,动员全公司党员干部进一步统一思想,提高认识,强化措施,深入扎实地开展好“四讲”活动。
对中央、省委和集团党委的精神、股份公司指导检查组的要求,我们都要认真学习领会,抓好贯彻落实。
一、学习“四讲”是我们工作的指导思想坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以兵装集团“211”和济南轻骑“2611”战略为指引,紧紧围绕“党员干部受教育,转型升级见成效,党建工作上水平,和谐发展出成果”的总体要求,进一步解放思想,转变观念,把全体干部职工的思想和行动统一到公司经营发展目标上来;进一步开阔眼界,提升素质,不断提高领导班子领导科学发展的能力;进一步改革创新,激发斗志,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力;进一步坚定信心,落实责任,全面完成各项生产经营任务,为实现“做一流供应商,建科技大慧成”的企业愿景提供强大动力和坚强保证。
二、开展“四讲”活动的主要内容“四讲”活动是贯穿公司各项经营发展目标全过程的一项重要工作,要结合实际、狠抓落实、务求实效。
讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。
这是对各级领导班子和广大党员干部的第一要求。
我们要始终牢记使命与责任,坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向;对马克思主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;要坚持顾全大局,服从组织,强化执行,全身心投入到贯彻落实科学发展观中去,带头增强科学发展意识、把握科学发展规律、提高科学发展能力,在推动公司又好又快发展中担当大任。
讲正气,就是要注重品德修养,加强道德建设,坚持以德为先,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观。
要继承和发扬党的优良传统,切实加强和改进各级党员干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风;要诚实守信,求真务实,讲实话、出实招、干实事、重实效,把实干作为一种精神来追求,作为一种纪律来要求,作为一种习惯来培养;要讲党性,讲原则,堂堂正正做人,清清白白做事;要管得住自己,把得住操守,筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。
讲奉献,就是要结合实际,不断学习,不断创新,切实提高科学发展能力,在公司改革发展的舞台上施展才华;就是要爱岗敬业,增强责任意识、进取意识,有高度的政治责任感和强烈的事业心,有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲;就是要克己奉公,无私奉献,正确对待成绩、正确对待荣誉,把个人发展融入到企业发展中,与企业同呼吸、共命运,正确处理国家、集体、个人利益的关系。
讲和谐,就是要求领导班子精诚团结、相互支持、相互理解,做到“分工不分家,补台不拆台”;就是要坚持民主集中制,乐于听取各种意见,充分调动班子每个成员的积极性,齐心协力干事业、同心同德谋发展;就是要坚持以人为本,全心全意依靠职工群众办企业,密切党群干群关系,顺民意、解民忧、谋民利,真正做到思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众;就是要履行好社会责任,强化安全生产工作,以“零事故”为目标,大力推进本质安全标准化管理与评价体系建设,严格事故责任追究,遏制重特大安全事故发生,提高本质安全程度,确保实现安全发展;切实加强国家安全和保密工作;严格落实维稳责任制,切实做好稳定工作;大力推进节能减排,切实加强环境保护,妥善处理企业与员工、企业与社会、企业与自然的关系,构建平安企业、和谐企业。
“四讲”是一个有机整体,相互依存、相互促进。
讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和谐是保障,是全面推进公司经营发展目标实现的强大思想武器。
三、“四讲”活动的核心目标是:持续改进、创新发展,全面实现公司各项经营发展目标。
具体要达到以下目标:一是在全面推进完成公司各项经营发展目标上形成新共识。
组织广大干部员工深入学习兵装集团和济南轻骑工作会议、公司年会精神,深刻领会“211战略”、“2611战略”的丰富内涵和精神实质,牢牢把握其核心思想和根本任务,把思想和行动统一到公司全年经营发展目标上来,抓住机遇,革新观念,提升能力,创升价值。
二是在创新发展上取得新突破。
通过开展“四讲”活动,切实把“四讲”活动各项指导方针落实到公司改革发展的各个方面,认真查找分析制约科学发展以及与公司经营发展目标不符合的问题,理清发展思路,谋求生产、管理和技术的创新。
三是在创建“四强”、“四优”和“四好”上取得新成果。
通过开展“四讲”活动,积极探索发挥党组织政治核心作用的有效途径,在推进公司经营发展目标进程中,打造“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”的“四强”党组织;造就“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的“四优”共产党员;创建“政治素质好、经营业绩好、作风形象好、团结协作好”的“四好”领导班子,为顺利实现公司各项经营发展目标提供坚强的思想政治保障。
四是在打造“四讲”文化上呈现新局面。
通过开展“四讲”活动,让“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”在公司内蔚然成风,打造“四讲”特色文化,固化到各项管理流程,渗透到设计开发、资源配置、市场营销等价值链之中,成为加快转型升级的强大动力,成为全体员工特别是领导干部推动公司经营发展目标的自觉行动,成为打造企业品牌、树立企业信誉、传播企业形象、提升企业竞争力的有效载体。
四、“四讲”活动的基本要求1、统一认识,强化执行通过开展“四讲”活动,进一步加深对当前国际国内经济形势和公司经营发展目标的认识,增强贯彻落实公司各项经营发展目标的自觉性和坚定性,促进班子成员间互信、互帮、互补,倡导班子成员大事讲原则、小事讲风格、凡事动真格,鼓励领导干部思发展、重团结、善协调、成大事,真正使各级干部心往一处想,劲往一处使,勇于担当,敢于亮剑,善于谋划,严于执行,全力以赴推进公司经营发展目标的实施。
2、坚持标准,务求实效开展“四讲”活动,要把握关键环节,坚持时间进度服从质量,把“四讲”活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神相结合,与贯彻落实集团工作会议精神相结合,与落实科学发展观活动整改方案相结合,与全面实现公司生产经营目标相结合,突出实践特色,促进改革发展。
3、领导带头,全员参加公司全体员工都要积极主动参加到“四讲”活动中来,领导干部是“四讲”活动的组织者、实践者,要带头学习,带头查摆问题、带头分析检查,带头整改落实,调动职工参与的积极性,营造良好氛围,使“四讲”活动在各部门有声有色地开展。
4、齐抓共管,解决问题开展“四讲”活动,公司党总支牵头负责,党政齐抓共管,要着力解决不适应、不符合公司经营发展目标的突出问题,着力解决影响和制约公司创新发展的突出问题,着力解决基层党组织建设中存在的突出问题,着力解决领导班子及成员存在的突出问题。
同志们,开展“四讲”活动,是我们公司当前政治生活中的一件大事,是公司全体员工的一项重要政治任务。
让我们严格按照集团公司和济南轻骑的要求,根据公司《开展“四讲”活动实施意见》的部署,把“四讲”活动既生动活泼又扎实有效地开展起来,进一步增强领导干部和全体党员的政治责任感和使命感。
以求真务实的作风,高标准、高质量地完成“四讲”活动各阶段的工作任务,努力推动企业科学发展,努力创造符合发展规律、顺应广大职工期待的新业绩,为全面实现公司各项经营目标而努力奋斗
为开创慧成公司美好的明天而努力奋斗!
国家开放大学学习心得体会怎么写
国家开放大学入学心会通家开放大学入学使我们了解了国家开放大代远程开放教育的特点习方式,学习方法和技巧,以自学为主是现代远程开放教育的特点之一,我真实地感受到了在线学习的魅力,它的方便、快捷、灵活是其它教学模式无可比拟的,也正因如此,才让我有可能边工作,边学习,通过学习提高了工作水平,也通过工作巩固了学习效果。
不仅学到了许多专业知识,自己的工作能力也得到了一定的提高,还学到许多专业之外的知识,让我更深层次的了解了知识之外的知识。
即重温了历史,又展望了未来。
在学习的过程中:第一,必须树立一个明确的学习目标,因为明确的学习目标是顺利完成全部课程的前提。
从目前社会大环境看,在信息技术迅猛发展、知识经济初露端倪的今天,知识的有效期在不断缩短。
有的人往往会因为知识有限和社会变化太快而被淘汰。
这就给了我们继续学习,不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。
所以,加强学习成为我们生存发展和应对竞争的有效手段。
用理论知识提高自己的文化素质,并争取能够学以致用。
所以我学习的目标很明确,提高水平,学到知识,更好的应用到今后的实际工作中。
第二,要尽快适应在线学习的方法,变被动学习为主动学习。
在学习的过程中,我更加坚定了在线学习的重要性。
第三,要正确处理好工作、生活、学习之间的矛盾。
工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。
在实际工作和学习中,如何能够较好的处理工学矛盾,在高标
四问四做起心得体会
四问四做起心得体会【篇一:四查四看个人剖析材料】四查四看个人剖析材料根据我院深入学习科学发展观阶段性要求,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,通过“四查四看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下:一、存在的主要问题1、思想观念不够解放缺乏全局意识。
面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。
2、基层调查研究不够深入。
对基层深层次矛盾和问题认识不够,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。
3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。
虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。
二、存在上述问题的原因通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。
主要有四个原因:(一)学习不够。



