以爱国为话题写一篇小作文六十字左右
所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。
中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士，就说一代名将岳飞吧
从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。
又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。
爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。
像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。
还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。
被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。
北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。
却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打……这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了...
张晓风作品1000字读后感
重点写三个方面：一是要广泛进行中国人民反抗外敌入侵斗争历史的宣传教育。
回顾中华民族遭受帝国主义侵略奴役的历史教训，歌颂中国人民前仆后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，弘扬民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
二是要广泛进行国防在国家安全和发展中地位作用的宣传教育。
明确建立巩固的国防是维护国家安全统一，全面建设小康社会的重要保障，要在加快经济和社会发展的同时，积极推进国防现代化建设。
三是要广泛进行加强国防建设是全党全民共同责任的宣传教育。
明确国防与社会及每个公民的关系，认清社会组织与公民的国防义务，宣扬情系国防的先进典型，营造关心支持国防建设的社会氛围。
“正是有了坚固的国防，我们的祖国才日益繁荣昌盛
”补充:今年是抗日战争胜利60周年，为深入贯彻实施《国防教育法》，使广大青少年从小树立热爱祖国，为实现中华民族的伟大复兴而读书的远大志向,各小学开展了以爱我中华、心系国防为主题的系列教育活动。
一是利用班队会时间观看抗战影片。
在观看之前，精炼地讲解当时的时代背景，以及当时我军所面临的敌强我弱的严峻形势，使小学生能充分了解到我军的机智与勇敢，以及日军的狡诈与贪婪，切实增强忧患意识、国防意识；二是利用升旗活动进行爱国主义教育。
在升旗时间安排学生和老师讲述9·18的历史，使学生牢记历史，勿忘国耻，激发学生的爱国热情；三是开展爱我中华，心系国防征文活动。
号召全区师生积极参加这一活动，通过此项活动的开展，使广大学生加深对中国近代史的了解，树立振兴中华的远大志向；四是课上向学生渗透爱国主义思想。
在9·18纪念日来临之前，各科老师通过具体实例让学生了解中华民族悠久历史，使学生从知我中华上升到爱我中华，认识到天下兴亡，匹夫有责；五是认真总结国防教育经验。
中国需要强以前，八国联军侵入中国，我们中国人用冷兵器；日本帝国主义入侵中国时，我们中国人是小米加步枪的抵抗，可见，当时的中国是多么弱小啊
现在，我们中国不再弱了
我国的B—歼敌机已经远远超过了美国的F—22数量；现在，我们中国比以前强了，我们不仅有了022级海军隐身导弹舰艇，还已经拥有了“北京”级航空母舰。
以前，如果中国强的话，南京就不会尸横遍野、血流成河
现在，中国以前强了，也有了和平。
可日本、美国更加强了。
由于各种复杂的原因，台湾向美国购买了大批军火，不知是要和谁开战，但是，这清楚地告诉我们：在21世纪还是有战争成分的，可人民喜欢天下太平、喜欢安居乐业呀
你不喜欢战争，可别人偏偏要来欺负呀
你有什么办法呢
哎
这不都是我们国防事业太差太弱的原因吗
中国的国防需要强大啊
的确，我国国防事业还有待提高，目前确实还不属于强国。
中国国防需要大量高科技军事人才和精良武器。
我们热爱和平，不去侵略别人，但是我们要不被别人侵略就需要有强大的国防实力。
因此，我们不仅要发奋学习科学知识，还应该从小积极培养国防意识。
我们应把国防的强弱看成是自己的事：国家的兴亡，百姓的安宁，都和我们离不开。
我们要极力支持国防科技的发展，国防和我们这一代人关系很大，这也关系着国家的和平和百姓的生与死。
希望我们的国防事业要更强，我们就应该加倍努力学习，长大以后才能为祖国开辟一块新的国防天地，为祖国和人民撑起一片和平的蓝天。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－当人类进入一个新千年之际，纵观全球，多极化和经济全球化的潮流浩浩荡荡，以信息技术为核心的高新技术的发展一日千里。
争取和平、加强合作、谋求发展成为当今时代的主题。
但另一方面，国际上还存在着许多复杂和动荡的因素，霸权主义和强权政治依然气焰嚣张，武装冲突此起彼伏，某些国家正在发展有可能打破国际战略平衡的高技术武器装备，发达国家向世界一些重要地区正在倾销大批先进武器，大规模杀伤性武器的扩散仍有可能对生活在地球上的人们造成威胁。
我们的未来到底是怎样的呢
作为小学生，面对着当今复杂多变的国际形势，我们也不禁忧心忡忡起来，要怎样才能避免甚至消除这些潜在的威胁因素呢
我认为，这都需要依靠于一个国家的整体国防力量。
所谓国防，就是一个国家防御外来武装侵略的实力，是国家军事政治、经济和科技实力等力量的总和。
而知识作为—种主要的军事要素，在国防建设和军事斗争中占有突出的地位。
未来的信息战争，从某种意义来说，就是知识的较量，国防高科技，其实质就是军事高技术。
国家花大量心血培养了我们一代又一代年轻有为的知识分子，就是希望有待一天我们这批未来的国家栋梁能够撑起一片天，在经济和科技中能够有所发展，用自己的知识力量来捍卫祖国的强大。
由此可见，我们现在的学习是多么的重要和意义深远。
回顾往昔，爱好和平的中国人民，特别珍惜来之不易的和平局面。
为了防御帝国主义的侵略，捍卫人民政权，保卫和平，国防不断得到巩固和加强；战争——是人类相互厮杀的怪物，是人类的炼炉，是血与火的战场。
我们痛恶战争的同时，国防观念也日渐根深蒂固。
记得当年科索沃战争期间，特别是在我国大使馆被炸事件之后，人们义愤填膺，纷纷上街游行示威，有人还捐钱捐物，支持国防和军队建设。
所以我认为国防意识是一种素养，是一种责任。
“国家兴亡，匹夫有责”、“位卑未敢忘忧国”。
而我们小学生又能为国防做些什么
我认为最重要的是应该增强国防观念，把国家的安危当成自己的事情，时刻心系国防。
也许有人会认为，国防教育离我们小学生很遥远，其实关系可大着呢，国防将来靠的就是我们这些一步步成长起来的小少年啊
因此作为小学生，我想呼吁各位同龄人，我们要从现在做起，树立远大理想，传承先辈遗志，脚踏实地认真学习科学与本领，从小接受国防教育，以此增强自身对国家对人民的高度责任感与和使命感。
同时我也呼吁，希望未来是一个充满和平鸽的世界，让和平鸽在天空中尽情地自由自在地飞翔，传递着各国间友谊的信息。
人类的生存依赖安全环境，国防就是创造一个良好的安全环境，国泰才能民安，政通方能人和，所以国防与我们每一位公民都息息相关的。
然而战争与国防更是息息相关，我们应了解战争，了解世界，对正义和非正义的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同战争有正确的认识，加深对国家、民族、和平、稳定的理解，创造和维护世界和平，并竭力远离战争，维护和平
国防在我心中在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。
随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。
国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。
在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。
可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。
众所周知，落后便要挨打。
当今霸权主义，强权横行。
由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗
假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗
假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗
我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。
人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。
没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底；没有他们，人民的生命财产就无法保障。
曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。
当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。
”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。
有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城
”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念
”我们的信念就是国家安定，团结
这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的
如今，我作为一名学生，有这样一个梦；长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。
或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。
我们是祖国未来的建设者和保卫者。
十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。
小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。
我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。
我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。
在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想
让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。
国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。
国防，你永远在我心中
望采纳
爱国主义的作文
从我有记忆开始，2008年奥运年是中国经历的最大的灾难。
很多言语都无法表达我们的悲痛，甚至有些逃避，不敢看更多的电视报道。
但值得欣慰的是每一个中国人在这次事件中的表现，都是值得我们骄傲的。
谁说我们已经麻木，谁说90后不关心国家
我看到的是希望，中国的美好将来。
无论我们是80后还是90后，我们是在中国改革开放之后出生的年轻人，尤其我门这些都市青少年，多是独生子女，对国家的灾难性记忆，都是从教科书和影像资料中得知，对1950至1980年间的各类运动、自然灾害、文革浩劫等上一代的集体痛苦，没有直接的感知，甚至因为一直身处中国崛起通道的盛世，而被外界认为是柔弱的一代。
今年3月以来奥运圣火传递在一些国家遭遇干扰，令原本深感自豪的中国年轻人倍感挫折和受到伤害，从而激发出强烈的民族情感和爱国情怀。
新加坡总理李显龙4月11日在伦敦政治经济学院和东南亚研究院联办的论坛上演讲时，就曾指出抗议者阻挠奥运圣火传递激怒了中国人，尤其是中国的青少年。
他认为年轻的美国人和欧洲人就会发现轻蔑中国和一切与中国有关的事物必将在他们有生之年产生后果，而这样的后果也将远远超越奥运的范畴。
人们现在可以说，在因地震同样激发出来的民族情感和爱国情怀中，中国青少年却也同时感受到外部世界传递而至的温情，在有生之年也会产生影响。
我相信任何灾难，我们都能够克服
为了四川
为了奥运
为了中国
我们一起加油
他是因为什么才回来?
我觉得他还是爱你的，他只是自卑。
有哪些“不忘初心，方得始终”的例子
，我的祖国背景音乐：“我的祖国”演唱者兰英，也被称为“一祖国...... \\\/ a> 山高耸雄伟的山瞰历史的风狂雨落，暮光之城尽管FY通过。
固体脊柱经受住了几百亿年的悠闲生活的沧桑。
我的祖国，河流奔腾洪流冲过历史，卷起漩涡激流勇进， BR \\\/> 擦洗世纪脏，惊涛骇浪中颠簸拍击峡谷充满了太多的命运。
我的祖国，广袤的土地，美丽的风景和培育一个宏伟的传统文化，沙漠关闭设置太阳明月醉荷花，广阔，有多少灿烂的文明在地球上仍然熠熠闪烁。
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫美妙的东方神韵快乐的人类文化，通过年龄和美丽的传说循环的数量。
这是我的家乡，这是我的祖国深深的爱。
悠久的历史和灿烂的历史，我爱你我爱你的每一寸土地上的花朵，我爱你，美丽的风光和壮丽的河山，我爱你的人的性格和坚韧持久的。
我的祖国，我的祖国深深的爱。
你自豪地Gaokeng的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，冲天的巨龙-----叱咤时代的风云， > 雄伟的狮子-----跳舞神圣的珍宝，你是人类智慧的起源-----点燃文明的火花。
你有一个神圣的名字，那是
这是：中国，我的祖国。
我的祖国深深的爱。
我深深地爱着我的祖国，跳动的心脏跳动的脉搏，5000，我深深爱着我的祖国 BR \\\/>热血澎湃奔腾的长江和黄河浪浪，我深深地爱着我的祖国色皮肤发黄印的祖先， <\\\/我深深爱着我的祖国，黑色的眼睛是谦逊的酒窝我爱我的祖国，从泰山大胆坚强的性格挺拔我深深地爱着我的祖国，广阔的大海充满了我所有的寄托。
我的祖国，可爱您共创辉煌历史，您带来了伟大的民族。
我为你感到骄傲长期千年的狂风吹不折直立回来，我很自豪你的坚强， BR \\\/>对内部和外部的突破，经过多年的浪费。
我为你感到骄傲明亮中国国家牢牢掌握自己的命运，我为你感到骄傲的灵 BR \\\/>的改革的向前迈进，开放的宏伟。
可爱的国家，我去了那里，我挂在你的力量碧波不管我居住的地方你温暖我的太阳神经丛。
可爱的祖国你把住新世纪的航舵，你的速度，你用实力， BR \\\/>创造了??震惊世界的奇迹。
你用勤劳与智慧，再次更加辉煌的创业
祖国啊，祖国，你永远充满希望的祖国，祖国啊，你永远不活力繁荣颂祖国（男领）通过眼睛的历史我们站在几年的肩膀可俯瞰壶口惊涛我们听到了长时间的激情在珠峰高峰学海凝视一个真正的纯千年不变芝麻委员会隧道，我们的看法的一个强有力的和深（合并），祖国 \\\/>你是在脚下的这片土地上（女组合）装甲骑兵炎炎山河一次秦酣兄风大唐站在巨人
（女领）你是生我养我的母亲通过历史的眼睛我们站在岁月的肩膀上，俯瞰 a> 南湖波闪闪发光我们看到（男在一起）的诞生，一个巨大的镰刀呼啸着要切断旧世界的桎梏 BR \\\/> 锤子喊要砸出了一个新的黎明（女领），漫山的红杜鹃，井冈山楚惊人章（男领清脆的枪声在南昌过）听，一个青铜秦佣在盯着魅力（合）长江，给我力量，所以我从小黄河，赐我智慧，让我成熟长城泰山，给我一个伟岸的身躯给人以无限的权力黑暗的世界光（女领）在祖国温暖的怀抱中卷走我学会了如何面对艰难困苦， a> 祖国强大的武器我认为借此腾飞的巨龙屹立在世界的东方 > （合并）祖国你是这??样一个伟大的你用乳汁养育的孩子成千上万的英雄你出汗辛勤工作的文化我们坚信你的呼声宣布了旧时代的灭亡之水浇灌的土地肥沃 你的力量，我们的生活不是静止你的儿子和女儿航行返回天堂（男领，女领）通过历史的眼光， BR \\\/> （女领）站在对方的未来是在妈祖庙袅袅的香火内我们听到了“七歌”歌唱在湛蓝的海水，淡水湾，我们闻到紫荆花的清香（男领）在世纪坛高耸的形状，我们认为新世纪的脚步铿锵（女组合）春天是一个矫健的步伐向我们走来一步村覆盖绿色的服装山绿水绿空气中有一股淡淡的春天，在浮动（男合计），它允许城市覆盖着郁郁葱葱的树木，绿色的服装...... \\\/ a> 土地的花朵即使我们的歌许多青春的旋律呼应（女组合）祖国的春天 > 是民族复兴的门开祖国的春天唤醒睡眠香甜的号角吹响祖国的春天 BR \\\/> 村披绿色城市喧嚣祖国的春天（集体）儿子和女儿不安分的青年，坚定的信念，你是豁达接受（男领）令“之前的时代开始新的机遇，新的挑战（女领）这是一个瞬息万变的时代知识创新，时间（男领）这是一个未来的时代我们肩负沉重的嘱托我们期待着更美好的未来（男合）祖国的花朵在最前线我们吹响的号角吹响锣 （女组合）的祖国春风前祝福写在他的脸上期待写在心里 （男领）祖国在新的世纪大道一线的我们的歌串成的海豚明星通过时空隧道挂在天空希望你能听到的声音的儿子和女儿的每一刻（男领，女领）祖国啊，我们伟大的母亲...... \\\/ a> 你的明天大步迈进新世纪（女领）祝福你，祖国（结合）3鲜红的党旗真诚的心脏 1921啊伟大的人民祝福中国共产党的诞生，黄浦江，从那时起，鲜艳的党旗飘扬在井冈山，延安。
广袤的土地，以反映祖国的红色，红色党的儿童在各个战场与敌人作战，撕裂的咒语。
历史的沉思打开门的时间隧道，年度追溯时钟和从停止。
建立国家的新生磨砺，民族的精英。
回首“长征”，透露给我们带来什么
共产党人强大的轰鸣声，或在新中国诞生前的阵痛吗
自由的新生涅槃红军战士血火山喷发
前进角从来没有停顿激昂的斗志，从来没有沮??丧。
从中国广袤的土地，驱逐日本侵略者，江吴家煌对去台湾孤岛。
为民族解放，为新中国的诞生，李大钊，刘胡兰......英勇就义。
“杀了夏明翰，自己的
” 野火烧不尽无尽的春天的风和健康。
官兵的生命在告别的时刻，武器持有的是红色少尉心中仍是鲜红的党的标志这是伟大的战士的人，这是共产党人的荣耀
红色的党旗
所有的血的烈士的国度变成红色，鲜红的兴奋，红色英雄红深， BR \\\/>红引起哭了，人难以置信的红色。
缅怀他们的光荣牺牲，感知他们的赤胆忠心。
我很自豪，我是一名光荣的共产党员，我驰骋疆场浴血奋战在的旗帜下。
在明亮的国旗升起，胸部，为亿万劳动人民的地位，我答应党的铿锵誓言。
在同一个国家，同一个国家。
是一个民族统治的封建王朝，还来势汹汹的敌人，这神圣的土地。
蒋介石的国民党政府的无能，敌人幻想侵吞的财富。
妄想的炮火轰开了我国的尊严，尝试残暴统治我们的善良的人们。
性，奋斗和牺牲，成功，胜利和新生活
历史向世界庄严宣告：没有共产党就没有新中国。
中国共产党的领导下，人民站起来，站起来
理论和我们的国力和繁荣的指导方针，从东亚病夫到体育强国; 从中国加入世贸组织进入奥运会，世博会的应用，无论从磨云升天杨利伟在太空中旅行; 屈辱的国家从他们的头上高高举起， > 东部狮子屹立于世界的国家的森林
改革开放，解放思想，实事求是，现实和时代的事情。
全面的国家实力不断增强，国际威望的不断提高，人们的生活越来越富裕; 社会文明的不断进步; 中国共产党的领导下，人民更好，更好
我很自豪，我是一名光荣的共产党员，我一直是在改革开放的力量。
我很自豪，我是一名光荣的共产党员，我也办有关负责实践“三个代表”重要思想。
虽然我没有豪言壮语，但是有党的坚定信念。
虽然我没有很大的成就，但事业的执着追求。
我自豪，我是一名光荣的共产党员，在全面建设小康社会的历史时期，我的血祖国的未来混合，之际，我的心和祖国的明天同行
我很自豪，我光荣的共产党员在今后的工作中实践科学发展观， - a> 我赢得了新的辉煌
我自豪，我是一名光荣的共产党员，沿着人生的旅途 - 红色党旗 BR \\\/>带领我去前面的胜利
天笑了，笑得最引以为傲共产党。
立党为公，执政为民，诚实和勤奋，以人为本。
抗洪救灾，抗击非典，人民建设四个现代化。
我自豪，我是一个光荣的共产党员，小康社会依靠我们建立的，我很自豪，我是一个光荣的共产党党员，三年来，“目标依靠我们的做法; 现代化事业由我们来创造， >共产主义理想一定可以实现
有福了祖国（一）通过历史的眼睛，我们站在俯瞰
（二），一旦秦酣凶风大唐站在巨人（c）一旦八国洗劫一空的了望塔建筑的疮痍（D）曾经是一个热点赤地千里达吃糠咽菜的土地（CO）是顽强的自我改善出生，我的母亲把我养大（一）通过历史的眼睛，我们的立场肩膀上的，可俯瞰（二）我们看到了一个巨大的诞生南湖波闪闪发光的（三）一把镰刀呼啸着要切断旧世界束缚（D）喊一锤砸出了一个新的黎明 <\\\/章节（二）（一）在山上覆盖着井冈山红杜鹃是一个问题，楚惊人的听，南昌过枪声，使青铜秦佣凝望着魅力（三）长江，给我力量，使我从小就在黄河河，给了我智慧，让我成熟（四）长城泰山伟岸的身体，让我在温暖的黑暗的世界一扫光（一）祖国怀抱，我学会了如何面对困难和困难（b）我对祖国的立场保持强大的武器犹如一条腾飞的巨龙在东方的世界 （合并），祖国，你是这样一个伟大（a）你几十万英雄的乳汁养育儿子和女儿的（b）你汗水浇灌土地肥沃， （三）我们坚信，勤劳的文化（D）宣布旧时代的灭亡，流泪，（在一起）您是我们的生活不是静止的天堂返回的儿子和女儿航行（一）通过历史的眼睛，我们站在对方的未来是 > （b）在袅袅的香火的妈祖庙，我们听到的“宋七唱歌（c）在淡水蓝色海湾水域，我们闻到紫荆花的清香...... \\\/ a> （D）在世纪坛巍峨的形状，我们觉得新世纪是铿锵的脚步向我们走来（一）嫦娥一号是自由的空间飙升（二）奥运圣火在世界各地的仍然是人们的思想照亮（三）汶川大地震并没有破坏的精神，中国人民的强烈（D）枫叶红了残奥会漂流四方（合并）啊祖国辉煌 <\\\/ （一）这是一个链接之间过去的时代，新的机遇，新的挑战（b）这是一个日新月异的时代，知识创新，提前与时代 <\\\/ （c）这是一个未来的时代我们肩负沉重的嘱托，我们的视野更加美好的未来（D）前祖国的花朵，我们吹响了号角吹响锣...... \\\/ a> 前行（一）祖国的春天的祝福写在脸上，写的心脏（二）我们的祖国大道一线的期待新世纪的歌曲串成海豚明星穿越时光隧道，它挂在天空，我想你的时候可以听到的声音的儿子和女儿（结合）的祖国，我们伟大的母亲，来到新世纪大步走向明天 祝福你啊，我们伟大的祖国，愿你永远繁荣昌盛...... \\\/> 5个月想象力（背诵的文本） 女：7月见证了这些年来是永恒的火红男女性无尽的海浪在我们的心中：七月感慨：多少激情唱出了多少梦寻的足迹，通过一个字符串季节 M：今天我拿起我们的时间的故事感动女：几个世纪以来，沧桑男：花落花和红色的：以世纪回顾中阶段感人的表达，所有新鲜的数字男：雾朦胧的月亮和星星暗淡的形象渡船在二十世纪的黎明开始悄然来临 BR \\\/>女：在你身后喷薄而出的太阳照亮地球上的海光照亮天空耀眼的光芒划破枕头残酷的梦想醒来后，我们学到了追求学习打一起学习如何创建属于我们自己的幸福与和平女：持有利斧头浊浪，拉刀镰，如长弓长期乌云长期危险高耸男：这片土地的热爱女北伐进军的号角变成变成了南昌城头的第一阵枪声中号：开启成为一个强大的秋收时间的情况一起变成了一个欢乐的团聚井冈山男：28年的长途跋涉，女：28破折号泥泞 BR \\\/>男：红旗民路向西女：内部和外部的血肉长城男：山下宝塔洞穴灯明女：中原雪<\\\/最好的马蹄轻男提前女：交织在一起，笑声，欢呼声在吉祥的云彩在蔚蓝的天空共和国：胜利年的另一个旋律的跌宕起伏后女：我们举起新的旗帜的建设家园挥洒骄傲男：年龄的圣人，如黄河之水天上共同奋进的脚步走上了新一轮风雨兼程女：她不可磨灭的颜色面光辉的旗帜，我们通过多通道50环共和国刻在我们的脑海中，证明
男：三十年神舟频繁报道的声音女：我们的家乡，我们的祖国共同发展的速度永远于是赶紧个月追星男：在这一点上我们爱上了这片土地上女的浪潮涌动的新农村建设：聪明智慧的创业群体美好的记忆，一脉相承起来：壮丽的事业蓬勃发展的一道亮丽的风景千年的痕迹，然后 M：一旦离开了一次反传奇其可能的火焰集中女：传播的小屋我们的心明亮的火让未来的时间承担的利益，人民的神圣使命改革时代新的激情<\\\/ 女>男：听老新鲜钟表达的无限渴望奉献忠诚度，构建和谐的科学发展绥棱大地荣耀重生男：收入的富民富集县我们的经济事业一路蒸蒸日上 >女：兴从来没有如此繁荣男：女繁华的城市和农村唱和谐歌的笑容绽放的花朵到“十一五”建设“六城家乡地球高育儿世纪的文明：时代描绘的宏伟蓝图，期待着我们的心一起：红色的丝绸经线和纬线飞行，因为我们的心更美丽的梦女：我们的七月花为香真挚的感情男：所以，我们的灵魂高大不出去的车轮我们罢工，并走向未来的共同走向另一面：更持久的和勇敢的向前6，我的心祖国...... \\\/ a> 如果我唱的一首歌，我会唱“我爱祖国”。
<\\\/如果你让我画的图片，我将利用我的祖国。
如果我做了一首诗，我会到赞美祖国。
今天，我写的诗。
我会唱赞美祖国，歌颂她的美丽。
因为她简有长城，秦兵马俑; 因为她是母亲苏州，杭州，桂林; 因为她有西双版纳西沙群岛。
我要歌颂祖国， BR \\\/>赞美她的实力。
因为我们已经见证了“神舟”飞天因为我们的奥运会上实现自己的梦想; 长期成功的世界提出了令人兴奋难忘的世博会在上海
我要歌颂祖国，赞美她的灵魂和精神。
因为她哺乳了雷锋，赖宁; 因为她培育了周恩来，; <\\\/因为她创造了司马迁，徐悲鸿。
祖国妈妈
千万你漂流的河发 \\\/>连绵起伏的丘陵绿色的血液，洞庭湖水，明亮的眼睛，青藏高原是艰难的骨干，北京是跳动的心，桂林山水是您的头翡翠，梅花，牡丹点缀大地，你我的衣服。
我想变成一首诗，一幅画，一首歌，永远赞美你：我的母亲 - 中国。
\\\/>中国龙的腾飞，新世纪注定主演的舞台
萨科齐飞进新年的门：“哦，也想问问你，当你踏进新年的门槛儿童可爱的红色围巾，试图做向前迈进了一大步
幼儿教案《画祖国》艺术活动
活动由来： 幼儿通过过国庆节回来，互相交流外出游玩的感受和体会，孩子们都说我们的国家真大，幼儿都有强烈的认识了解祖国的欲望，为了满足幼儿的欲望和要求，于是产生了我们的祖国的主题活动。
活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏 相关内容 家园合作 资源利用 1、 培养幼儿爱祖国的情绪、情感及做为一个中国人的自豪感。
2、 了解中国是一个地大物博，多民族的国家。
3、 知道了解母亲河（长江、黄河）是中华民族的摇篮。
4、 知道我国古代劳动人民曾经创造过世界奇迹。
5、 知道了解四大发明。
1、 中国地图什么样，它象什么
2、 五十六个民族服装服饰展，民族娃娃展。
3、 阅兵图片军仪仗队图片。
4、 布置长江、黄河的图片展。
5、 搜集有关长城的资料。
6、 搜集四大发明的相关资料，布置展墙。
1、 布置了中国地图的拼图墙。
2、 五十六个民族服装服饰展，民族娃娃展。
3、 阅兵图片，三军仪仗队图片。
4、 布置长江、黄河的图片展。
5、 搜集有关长城的资料。
6、 搜集四大发明的相关资料，布置展墙。
1、 中国地图拼图。
2、 制作绘画民族娃娃。
3、 绘画天安门。
4、 歌舞表演，我爱天安门学唱国歌画国旗。
5、 搭建长城。
6、 创编歌舞。
7、 手工制作长城。
8、 实验活动。
9、 纸的超市。
1、 向家长介绍本网络的活动内容。
2、 充分利用家长资源收集资料。
3、 家园共同配合带幼儿参观天安门、长城。
4、 请家长给幼儿布置相关适宜的环境。
5、 教师家长幼儿共创风格墙。
6、 让家长帮助寻找提供资料。
1、 看录相、光盘。
2、 从网上下载的照片。
3、 利用家长外出参观给幼儿提供录制的材料、照片、解说词等。
4、 活动区活动。
5、 利用周边的社区的环境和资源。
6、 参观纸箱厂，寻找各种纸。
活动网络图 主要活动：1、认识中国地图 2、56个民族 3、母亲河长江黄河 4、天安门广场 5、长城 6、 国旗国徽国歌 7、四大发明 8、认识纸 活动一：认识中国地图 活动目标： 1 初步了解祖国地域的辽阔，地图板图形和雄鸡的特点。
2 知道自己是中国人，知道祖国的名称。
培养幼儿从小爱祖国的情感。
活动形式：集体活动 活动准备：、中国地图一幅、中国地图拼图数个。
活动设计意图 师幼互动 教育反思 1、 认识中国地图，了解地图上的颜色分别代表什么。
1 让幼儿知道了解我国地域的辽阔，是一个地大物博的国家。
1 请幼儿观察中国地图，并提问幼儿这是哪个国家的地图。
2地图上都有什么
各种颜色分别代表什么
3幼儿对地图观察比较仔细，颜色分别代表什么大部分幼儿初步掌握。
1 幼儿操作拼图，找到北京和自己家乡的位置培养幼儿爱祖国和家乡的情感。
2 在拼图上找出祖国宝岛台湾的位置。
请幼儿操作拼图，并找到北京和自己家乡的位置。
培养幼儿爱祖国，爱家乡的情感。
4幼儿能很快找到北京的位置，对家乡的位置在哪个别幼儿寻找较慢。
1教师能与幼儿共同互动观察地图的形状和颜色。
2 幼儿在教师的引导下学会了有序的观察。
1教师指导个别幼儿找到家乡的位置。
2 活动中幼儿互相合作进行语言和操作上的交流。
活动二：56个民族 活动目标：1、知道我国是一个多民族国家。
2、了解部分民族的主要风土人情。
活动形式：集体活动。
活动准备：布置五十六民族的墙饰、照片、参观中华民族园。
活动设计意图 师幼互动 教育反思 1、 通过设计这次活动，让幼儿知道我国是一个多民族国家。
2、 不同的民族有不同的生活习惯及风俗。
1、 谈话，请幼儿分别说说参观后的体会。
2、 知道我国是一个多民族的国家，有56个民族。
3、 谈话：你知道哪些少数民族及它们的风土人情。
4、 你是哪个民族的
这个民族有什么风俗习惯，激发幼儿热爱家乡的情感。
5、 手工制作及绘画，民族娃娃。
6、 幼儿能结合此活动把外出参观后的所见所闻进行讲述。
7、 通过本次活动加深了对自己民族的了解和热爱。
8、 幼儿通过制作绘画民族娃娃知道我国是一个多民族的国家。
1、 教师在本次活动中同幼儿一起对我国的五十六个民族的不同生活习惯和风土人情有了进一步的了解，同时通过本次活动激发了幼儿爱家乡的情感。
2、 教师在这次活动中与幼儿互动制作民族娃娃，欠缺的是幼儿对一些少数民族的风俗习惯了解的不够。
活动三：母亲河长江黄河 活动目标： 1认识长江、黄河、了解长江、黄河的发源地。
活动三：母亲河长江黄河 活动目标：1认识长江、黄河、了解长江、黄河的发源地。
2初步知道长江、黄河与中华民族发展的关系，激发幼儿对母亲河热 爱的情感。
活动形式：看录相，谈话。
活动准备：光盘（长江、黄河三峡的图片等） 活动设计意图 师幼互动 教育反思 知道了解中国的两条著名的河流。
知道长江黄河的发源地。
了解长江、黄河与民族发展的关系，说说母亲河治理后的变化。
一看录相，让幼儿初步了解长江，黄河的雄伟，壮观。
1、 幼儿观察自带图片，请幼儿进行相关的讲述。
2、通过观察图片，使幼儿知道哪个是长江、哪个是黄河、哪个是三峡发电站及壶口瀑布。
3、幼儿看录象时都非常认真仔细，并不时的互相交流。
二、分辨长江黄河的图片。
1、师生共同探讨长江、黄河与中华民族的关系，激发幼儿热爱母亲河的情感，及治理后长江黄河给人民带来得好处。
2幼儿渴望了解更多的母亲河治理后的情况。
教师能在幼儿看录象时向幼儿进行重点的介绍说明。
幼儿对此活动有很高的兴趣，渴望了解黄河长江的更多知识。
通过师幼互动，幼儿的环保意识加强了。
幼儿通过次此活动激发了对母亲河热爱的情感。
活动四：天安门广场 活动目标 1 知道天安门广场是世界上最大的广场 2 知道天安门广场是中华人民共和国的象征 3 对幼儿进行爱国主义教育 活动形式：集体活动 活动准备：幼儿去天安门参观、天安门的照片、图片、阅兵仪式图片录象带 活动设计意图 师幼互动 教育反思 请幼儿说说去天安门参观的体会，了解天安门广场的重要用途。
主要是让幼儿了解天安门是中华民族的象征。
让幼儿对天安门城楼的外观进行描述和绘画。
一、谈话：幼儿介绍参观后的见闻。
二、看录相，让幼儿知道天安门广场是举行重大活动的场所，国旗每天从这里升起。
1、幼儿参观时对天安门广场看的比较仔细，要求教师为他们留影。
2、了解并知道天安门广场是世界最大的广场，并了解相关的建筑（人民英雄纪念碑、大会堂、历史博物馆） 3、幼儿对人民英雄纪念碑渴望有更多的了解。
4、能简单说出天安门城楼外观 5、绘画天安门。
6、幼儿基本上能对天安门的外观进行描述。
幼儿通过组织活动，每周一升旗的时候幼儿都有一种作为中国人的神圣自豪感。
教师能有重点的对天安门广场进行介绍。
幼儿都知道天安门广场是世界上最大的广场。
重点指导幼儿在绘画天安门时表现的天安门顶盖是金黄色的琉璃瓦，有红色的城墙，城墙上五个城门。
活动五：长城 活动目标 1知道长城是我国古代劳动人民创造的一个世界奇迹，是世界著名古迹。
2知道古代劳动人民为什么修长城。
活动形式：集体活动 活动准备：图片、图书、故事、磁带、幼儿自备相关资料。
活动设计意图 师幼互动 教育反思 让幼儿进行观察后说说你知道的长城的事。
了解长城的过去和今天，同时让幼儿记住这是古代劳动人民创造的一个奇迹。
了解长城在世界上是很著名的建筑。
一、幼儿通过观察图片，认识长城。
1、幼儿讨论有关长城的事情。
2、教师介绍长城的由来及故事。
3、提问为什么说长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。
有的幼儿说：长城为什么修这么长。
小朋友说：“我要看看和图片上有什么不同。
一、知道长城是世界上著名的古迹。
二、利用活动区活动搭建长城画长城。
三、幼儿用不同的积木建构心目中的长城。
幼儿能积极参与讨论气氛活跃。
教师重点指导幼儿了解长城的事情。
教师重点指导幼儿了解长城的起点和总长度。
幼儿在活动中对长城途经的地方地名了解的不够。
主要是幼儿相关知识储备不足。
1 重点指导幼儿在活动区搭建长城。
活动六：国旗国徽国歌 活动目标 1、通过活动认识国旗、国徽、国歌及有关此活动。
2、通过观察图片知道国旗、国徽、国歌是我国的标志，激发幼儿的爱国情感。
活动形式：谈话活动 活动设计 师幼互动 教育反思 1、认识国徽、国旗、知道国歌的歌词。
2、让幼儿了解国旗、国徽、国歌的相关知识。
3、培养幼儿热爱祖国的情绪、情感。
1、出示国徽、国旗、放国歌的音乐。
2、引导幼儿认识国旗，教师出示各种旗子，让幼儿从中选中国国旗。
并请幼儿说一说国旗为什么是红色的，五颗黄星代表什么
3、你在什么地方见过国旗，什么节日国旗是最多，为什么
知道国旗是一个国家的标志。
4、引导幼儿认识国徽，通过观察实物和图片了解国徽的外形特征，知道上面的标志各代表什么。
知道国徽是代表我们伟大的祖国尊严。
5、听国歌，让幼儿说一说你在什么场合听到过这首歌曲。
这首歌曲代表着什么
通过听歌曲激发幼儿的爱国情感。
6、组织幼儿听国歌，并讲解听国歌的要求。
延伸活动，我为是一个中国人感到自豪。
7、准确识别国徽、国旗及国歌的音乐。
有的幼儿说每当国旗升起时应站直。
林上越说要挺起小胸脯。
赵子玉说听到国歌很自豪。
孩子们说国徽是我国的标志，有的幼儿说四周的齿轮和谷穗代表工作和农民。
1、幼儿对此活动都非常感兴趣。
2、师幼互动幼儿能理解国歌的含义。
3、通过这次活动幼儿对我们的祖国相关知识有了进一步了解，同时更加激发了幼儿热爱祖国的情绪、情感，和做为一个中国人的自豪感。
4、欠缺的是幼儿在语言表达时部分幼儿语言平乏。
活动七：四大发明 活动目标 1、知道我国有著名的四大发明；了解四大发明的由来。
2、让幼儿知道做为一个中国人而感到自豪。
活动形式：分组活动 活动准备：图片、录音磁带、火柴、指南针、各种纸 活动设计意图 师幼互动 教育与反思 让幼儿知道我国有悠久的历史文化。
让幼儿了解四大发明的由来。
一、听录音磁带，了解四大发明的由来。
1、 分别了解火药、印刷、指南针及造纸术。
2、 儿对造纸术的由来比较感兴趣。
3、 火药可以做炮竹，也可以发射火箭。
4、 王福赢说：古代的书就是这样印刷的，那 时候的人真聪明。
5、 有的幼儿说古代发明的指南针现在我带的表上就有。
幼儿讨论四大发明对人类的巨大作用。
教师鼓励幼儿从小爱探索、爱科学、长大发明更多对人类有用的东西。
师幼互动时，也有不同的意见和争论。
幼儿对这次活动有着很高的操作、探究欲望，听录音时也非常认真。
教师能与幼儿互动，共同参与讨论和操作并进行相关的实验。
通过这次活动，培养了幼儿的探索兴趣。
激发了幼儿爱科学的欲望，特别是幼儿对古代人民发明的造纸术有很强的好奇心，所以延伸了下一次活动，他们可求认识各种纸。
活动八：认识纸 活动目标：认识各种纸，了解纸的特性；简单了解纸的用途，知道节约用纸。
活动形式：分组操作实验活动 活动准备：各种纸、水盆 活动设计意图 师幼互动 教育反思 幼儿通过这次活动，了解不同的纸。
讨论各种纸的用途。
一、动手实验操作，认识各种纸，了解纸的特性。
1、提问请幼儿说说操作感知后的结果。
（有的薄、有的厚、有的光滑、有的粗糙、有的软、 有的硬、有的有颜色、有的有弹性等） 1、 知各种纸的不同（吸水实验） 3、提问请幼儿说说你发现了什么
（哪种纸吸水快、哪种纸吸水慢、哪种纸不吸水）幼儿对实验活动感兴趣。
王依晨说：锡纸是防潮的，所以用它包香烟。
有的幼儿说：我们用的餐巾纸和手纸吸水快。
有棱纸可以减少碰撞挤压。
纸有腊纸才不怕水。
幼儿说：“防水的纸可以做纸杯，复写纸可以把字印出来，彩色纸可以用来布置美化班内的环境。
” 1教师和幼儿一起讨论纸的用途，鼓励幼儿一起讨论说出不同的答案。
二、请幼儿寻找在家中或幼儿园哪些地方需要纸。
我们应该节约用纸。
教师巡视幼儿的实验操作并能鼓励幼儿在实践操作中主动参与积极讨论。
在实验中发现问题能和幼儿一起讨论通过这次活动幼儿对不同的纸有了进一步的了解，并能说出它们的用途，也培养了幼儿知道节约用纸的良好习惯。
欠缺的是对特殊纸的用途了解的不够透彻。
思维接力棒:幼儿对我们的祖国网络活动非常感兴趣,参与意识强,师幼互动和幼儿与幼儿的互动都非常好,幼儿探究欲望高,因此延伸了以下活动如：我爱首都北京.环保小卫士.指南针真能干.
举一个具体的事例来证明人力的重要。
(40字以内)
楼层: 1 [思路分析] 关于战争的作文主要有两种思路 一是反对战争，维护和平 二是赞扬战争中正义一方的精神，比如中国人民抗战的精神 下面提供一篇例文 是从第一种角度写的 [解题过程] 要和平不要战争 战争永远是残酷的.再完美的战争,也有它致命的缺陷----总会有人因为战争而离开. 看看近代的中国,南京大屠杀,那悲惨的一幕幕,相信作为中国人的我们还历历在目吧. 1973年冬, 侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀。
30多万百姓惨遭杀害,数以万计妇女横遭强暴,日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。
尽管铁证如山,但近年来,日本国内不断发生妄图否认南京大屠杀的事件。
这一切的一切都是战争所带来的后果,它是悲壮的,是令人愤奋不平的. 想到了南京大屠杀,那我们是否还应该想想德国纳粹屠杀犹太人,当犹太人被纳粹活埋时,痛苦便伴随着他们,战争带来了什么,带来了更多的无奈,更多的痛苦. 第二次世界大战期间，波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀，杀害了上千名犹太人。
二战前，波兰共有350万犹太人，其中大约有300万人死于纳粹的大屠杀，目前波兰的犹太人仅有约2万人。
许多波兰人一直都认为他们是纳粹的受害者，对于自己的同胞曾屠杀犹太人的说法难以接受。
当这些战争所带来的恶梦已慢慢开始随着时间逝去,新的恶梦又突如其来地爆发了. 美国与伊拉克的战争又带来了更多的无奈,美国士兵虐待战俘,更是令人胆寒. 据报道,美军用来虐待战俘的方式至少有20种之多，其行为的非人道性和恶劣程度骇人听闻，令人发指。
用美国陆军的一份内部调查报告的话说，这是一些“残忍、无耻、下流的虐待犯人行为”。
不仅如此，对此事件负有不容推卸责任的美国国防部长拉姆斯菲尔德还透露说，现在已经揭露出来的虐俘情况只是一部分，还有更多的照片和录像带，可能使这场丑闻变得更加严重。
有报道说，这里还有凶杀、强奸等明显的犯罪行为。
诸多的战争带来了诸多的恶梦,可我们想要的是和平,只是和平,只有和平. 当我们生活在现代,我们更应该珍惜和平,维护和平. 现在,我们的生活十分美好。
可你，是否想过，现在的幸福生活来的
这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
这个代价太大了
今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧
在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。
一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。
万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。
我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。
接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。
一个个19路军沉着应战。
我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。
最后，蔡延锴军长临前线指挥…… “淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职
”“平津危急
华北危急
中华民族危急
只有全民族实行抗战，才是我们的出路。
”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。
” 中国共产党，率先吹响抗战的号角。
1937年“七七事变”爆发。
在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。
从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。
那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。
在2005年 抗日战争胜利60周年之际，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。
同学们，战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。
让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华
革命战士永垂不朽
我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。
它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。
通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。
到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。
忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。
战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。
鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。
此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。
他们渴望和平呀
可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。
“为什么要开战，让世界恢复和平吧
”所有的人乞求着。
可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。
当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。
有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。
就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。
和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。
世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧
2.不能忘记的过去--反法西斯战争胜利60周年 六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩…… 六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵
”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。
新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……” 六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。
那中年人说：“都没让家里人知道吧
”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。
”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。
随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光…… 战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。
战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重…… 六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了…… 纪念，为了不能忘记的过去。
抗日战争胜利昭示民族振兴 抗日战争，是100多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
曾以气吞山河之势向世人宣称：中国的抗日战争是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。
抗日战争是中华民族从衰败走向振兴的一个重大历史转折。
抗日战争的胜利，使中国以其应有的作用和地位走向世界，这是中华民族振兴的良好开端。
一个民族要走向振兴，就必须挣脱枷锁走向世界，争取国际荣誉，争取国际地位。
抗日战争的胜利，大大提高了中国在世界上的声誉。
中国人民的浴血抗战不仅受到世界人民的崇敬，更重要的是自身地位空前提高，具体表现在：首先，废除了不平等条约。
1942年10月9日，英美政府分别通知中国政府，声明愿意放弃在华治外法权及其他有关权益。
之后，经过谈判，于1943年1月11日完成了中美、中英新约，并于是日分别在华盛顿和重庆签字。
英美两国取消不平等条约，促使在中国享有特权的国家仿效。
其次，收回了大部分失地。
由于战争的胜利，不但收回了抗战以来被日本侵占的大片领土，而且光复了已被日本割占半个世纪的台湾、澎湖列岛，除了香港、澳门外，一切由帝国主义租借或占领的领土均被收回。
外国列强攫自中国的殖民地，终又回到祖国怀抱。
再次，中国在国际事务中的作用得到加强。
1942年1月1日，中国以重要成员国的身份签署了《联合国家宣言》。
1942年11月22日，中国政府作为战争中的三个大国之一与英美共同参加了开罗会议，这次会议是第二次世界大战期间盟国研究与确定对日作战，处理战后日本问题的重要会议。
1945年4月25日至6月26日，由中、苏、美、英4国发起，邀请《联合国家宣言》的签字国和参加国的代表，在美国旧金山举行了联合国制宪会议。
从此，中国作为联合国的发起国之一而载入史册，中国还成为这个最广泛的国际组织的安全理事会5个常任理事国之一。
抗日战争期间，中华民族实现了自民国以来一直未能实现的统一与团结，这是民族振兴的重要前提。
一个民族要走向振兴离不开一个重要的前提，即民族的大团结。
抗战前的中国政治舞台上活跃着各种政治势力。
除了国共之间的对立和战争外，还有国民党各派系之间，中央政府和各地方实力派之间的斗争，地方实力派相互之间也是你争我夺，混战不已。
在山河破碎，大敌当前的情况下，中华民族各种政治力量、各个阶级终于摒弃成见，共同团结在抗日救国的旗帜下，结成广泛的统一战线，共同抗击民族敌人，实现了中华民族的自我振兴。
国共两大党的合作是全民族团结的关键。
国共两党原先处于你死我活的斗争之中，但在民族责任感的驱使下，中国共产党主动改变策略，一再提出团结抗日的主张，并为抗日民族统一战线的实现不惜作出重大让步。
国民党开始则顽固坚持“攘外必先安内”的反共政策，但在国内外各种力量的作用下，终于接受建立抗日民族统一战线的主张，同共产党一起战斗，形成中国军队一致团结在抗日大旗下共同对敌的新局面。
中国共产党在抗日战争中得到锻炼，更加成熟，更加坚强，政治威望空前提高，成为中华民族走向振兴的主要领导力量。
抗日战争中，中国共产党制定了一系列符合中国实际的路线、方针、政策。
卢沟桥的炮声一响，中国共产党立即号召全体党员和全国人民一致奋起，开展神圣的民族自卫战争。
不久，中国共产党制订并发表了《抗日救国十大纲领》，提出必须发动全民族参加抗战的完全正确的全面抗战路线。
同时，中国共产党还从斗争的实际出发，提出反对教条主义、反对关门主义，坚持把马克思主义普遍原理应用于抗日战争的具体实践。
在民族矛盾与阶级矛盾交织作用的情况下，中国共产党坚持抗日民族统一战线中独立自立的原则，表现了一个成熟政党的睿智。
抗日战争造就了我国一代科技人才，他们是中华民族振兴的宝贵财富。
大批科技人员聚集战时大后方，埋头苦干，潜心科研，蕴藏在他们身上的巨大的爱国与献身热情，成为推动中华民族科技进步的直接动力。
抗日战争造就了整整一代科学人才。
李四光、茅以升、竺可桢、周培源、吴大猷、严济慈、卢嘉锡、苏步青、华罗庚等业务骨干逐步成为学科带头人。
他们不仅自己潜心钻研，而且重视培养青年科技人才。
中央研究院地质研究所所长李四光带领科研人员对广西、湖南西部、湖北西部及江西、福建等地区地质矿产进行实地考察，并采集标本，还绘制出广西二十万分之一的地质图。
西南联大物理系教授吴大猷在“研究工作毫不正常”的情况下，写出专著《多原分子之结构及其振动光谱》及19篇论文，进行了光谱学实验。
浙江大学校长、著名科学家竺可桢在抗战期间发表了近40篇文章，地理学、气象学、物理学等学科研究都取得较大进展。
抗日战争胜利的历史昭示我们：中国人民既然能以艰苦卓绝的努力，赢得民族解放战争的胜利，也一定能够在中国共产党的领导下，实现中华民族新的振兴。
作为一个中国公民，一个皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者，面对某些先辈某段并不遥远的历史...... 七月七日，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一种血火勾连的方式，以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式，以歌唱和诀别的方式，以仆倒、挣扎、继之而起的悲壮姿态存在着。
七月七日，这一天我应该做点什么，我必须做点什么，因为它之于一个中国公民，就像阵痛之于新生，分娩之于母亲。
是的，我将重温历史，让它从宛平城、卢沟桥的那一页开始翻起，从29军37师219团还击的枪声中开始寻找，我的可敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。
七 月七日，我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来，因为我是一个有血有泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。
伴随黎明清风的吹拂，我将捧起一首战斗史诗， 一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌，它是写给当年战斗在最前线的29军的伟大颂词：“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，委屈忍痛和平保，无可避 免上刺刀，自卫应战理气壮，挺剑而起是今朝。
卢沟桥、卢沟桥，立功报国在此桥
” 在它的雄壮节奏和音韵鼓动下，我没有理由不亢奋，没有理由不 落泪，将一个男人的泪，献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈，这是一种荣耀，是我作为中国公民的莫大荣幸。
我期待穿越时空的心灵感知，期待 自己被物质文明泡软的心能像他们一样坚强和坚韧、执著而无畏。
在卢沟桥的石狮注视下，那片历史阵痛之地，国民觉醒之地，战士奋起之地，我们有责任带着一颗负疚的心，去那儿凭吊，去那儿缅怀，用心和魂去抚摸与眺望。
当夕阳像先辈的背影一样投挂在我们的脸上，当夏日之风裹着刚烈传奇的故事扑面而至，我们要用一颗感恩的心去恭候与迎接,像一座石狮一样向它、向他们致敬,永远，永远....... 因为这是不能忘却的记忆! 纪念抗战胜利60周年 现在,我们的生活十分美好。
可你，是否想过，现在的幸福生活来的
这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
这个代价太大了
今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧
在 抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。
一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。
万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗 日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。
我还看到了 19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。
接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。
一个个19路军沉着应战。
我还看到抗战1月27日午后，日军准 备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。
最后，蔡延锴军长临前线指挥…… “淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职
”“平津危急
华北危急
中华民族危急
只有全民族实行抗战，才是我们的出路。
”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。
” 中国共产党，率先吹响抗战的号角。
1937年“七七事变”爆发。
在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
这 场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。
从1840年开始到抗日战争胜利的105年间，几乎所有的大中小帝国主义国家都 侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。
那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华 民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。
在2005年 抗日战争胜利60周年之际，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。
同学们，战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。
让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华
革命战士永垂不朽
一个人的战争 现在已经午夜两点了，我坐在桌前，没开灯，黑暗像水一样无声无息地在我周围散开，缓慢而坚定。
明天应是—个好天，飞机会准时起飞，然后降落在加州的大地上。
我已经很长时间没像现在这样平静了，报纸上的话太过于矫情，我不是—个所谓的“爱国者”，我也爱我的国家，爱我的病人，但当我为人的原则，我行医的规则被人耻笑时，我不得不选择离开。
我这几个月的遭遇，大多数人已经知道了。
我因为拒拿黑钱而在医院年终评比中评为最差，被“优化”下岗了，我无法忍受在白大褂的掩护下握着金钱来来回回伸缩的手，无法忍受在病人的呻吟中卑鄙的窃窃私语。
他们玷污了医生这个崇高而圣洁的名字，他们违反了这个社会的规则，违背了自己的良心。
当我拒绝与他们同流合污时，他们笑着对我说：“嗨
人生不就是一场游戏吗
”可是他们忘了，游戏也是有规则的，谁也无法逃避。
于是我决定用我还未嘶哑的喉咙发出真正属于自己的声音，我将事情告诉了领导，但我太天真了，我的一腔热血撞在现实的铁壁上，徒然淋漓罢了。
我，从一个国内著名的脑外科医生，变成了社会最底层的一份子。
就这样，我开始了一个人的战争。
这场战争是被动的，是力量悬殊的，是看不见硝烟的。
我因为捍卫一生游戏的规则，捍卫我为人的原则而被迫打响了这场艰苦卓绝的战争的第一枪。
没有医院愿意要我，我过着失业的生活，我实在很失望，因为这一切，使这场战争看真情如此可笑，像我一个人的自我慰藉。
直到有一天，美国加州一所大学医院聘我任职，我才过上了正常的生活。
我一直信奉规则是一国家，一个社会的精神支柱，是一个人的尊严，是一个在社会中行走的通行证。
失去规则，丑恶将到处滋生，善与爱将迅速枯萎，人们将会活得盲目而惊慌。
我叫郭品正，人品的品，正直的正，一个脑外科专家，我打了一场一个人的战争，结果输掉了。
但，我不后悔
以上，是我在临行前的自白。
2.尊敬的布什总统： 你好吗
噢，Sorry，我明知故问了，你一定很不好。
因为那个叫伊拉克的小国还没有令你满意地向你俯首称臣，你还在为寻找向它动武的理由而头疼。
我知道，你是一个喜欢“打仗”的总 统，历数你在上台后的种种对外政策，有多少与战争无关
先是攻打阿富汗，然后阻挠巴以和谈，还有一度支持台湾独立行动——向台湾出售武器。
然而，作为一个热爱和平的人，我必须警告你。
战争一方面在帮你拔除“眼中钉”，另一方面也在为你挖掘罪恶的坟墓。
首先，这个时代是以和平与发展为主体的，战争不利于世界和平与稳定，不利于世界经济的发展。
尊敬的总统先生，你可见到阿富汗的无辜平民在美利坚的炮火中背井离乡的情景；你可感到幼小生命在炮声中夭折的悲惨；你可知道世界的经济正在炮火中一步步下滑。
这些都是不奇怪的，一方面，在战火硝烟中谁不四处逃生
谁还有心思发展生产
另一方在战争消耗了世界上大量的人力、物力、财力。
这样，世界还怎能发展
尊敬的总统啊，倘使你还对这些视而不见，那就请你听一听世界上热爱和平、渴望发展的有识之士（国）的愤怒呼声吧，请你看一看那一双双正在流泪的渴望和平的眼睛吧
总统先生，只要你的心不是钢铁铸成的，你该为你的所作所为感到内疚和自责吧
其次，战争不利于美国自身的发展。
最近几年，美国对外战争不断，美国国费开支在不断上升，而美国经济正在一年年衰退，对此，你不是不知道吧
倘使你真的不知，那你就看一看狂跌不止的纳什达克股票吧，就问一问美联署为何连续七次降息吧
尊敬的总统先生，你可知道你的人民正在对此感到恐惶，倘使你再永无休止地发动战争。
美国这艘“经济航母”也将不久就会沉没。
总统先生，你不为此觉得自己是个罪人吗
第三，战争不利于你的大选。
总统先生，你的任期可快要结束了，再过不久，你将迎来大选的日子。
据我所知，美国人民对你还是很满意的，但是你的战争政策正在让他们一点一点地对你失望，有些人甚至已走上街头，开始游行示威，这可不利于你的大选啊
总统先生，我想即使你不为世界人民考虑，不为贵国子民担忧，你总该为自己前途着想吧。
请你即使为了自己，看在上帝的面上也放下屠刀吧
尊敬的总统先生，请接受我的劝告吧，否则你将像希特勒、东条英机等好战分子一样被永久地钉在历史的耻辱柱上。
愿你早日回到和平的谈判桌上
一个热爱和平的人 2003年3月25日 3. 在两个超级大国的核竞赛愈演愈烈的情况下，中国著名的物理学家华正义教授和他的助手韦维平，经过长期的研究，反复实验，成功地制造出一种能捕捉、销毁核弹头的装置——太空和平机器人。
这一重大发明，振奋了全世界爱好和平的人民，也使两个核大国惊慌失措，老羞成怒。
联合国为了庆祝这个保卫世界和平的重大科研成果。
举行隆重的庆祝会。
会上，各国代表一边通过接受器的显像屏幕，观看正在太空运动工作的机器人，一边听华正义教授演讲。
他说：“事实已经证明，两个核大国决不会停止核军备竞赛。
一旦核战争爆发，那整个文明世界、几十亿人民都将遭受到难以估量的灾难。
事实证明，谈判、对话不过是核大国欺骗全世界人民的遮眼法。
只有用科学的手段，研制出使核武器失效的新型的装置，才能使核霸王放弃核竞赛。
”华教授还简单介绍了他和助手发明太空机器人的过程和机器的工作效能。
他说：磁能吸铁是一种自然现象。
我们从核反应中，找到了一种能吸引核弹头的特殊物质。
这种物质经过光、电处理后，制成机器人，把它送入太空，像地球的卫星一样绕着地球运转，地球上哪个地方发射出核弹头，机器人就会立刻向发射体发出强烈的磁线，使核弹头内的物质磁化，因此核弹头就像一只驯服的小猫，被引导到机器人脚下，最后偎依在机器人的身旁，成为机器人的俘虏。
被磁化的核弹头，就失去爆炸能力…… 华教授演讲刚刚结束，突然，显像屏幕上出现异常景象。
机器人周围出现了几个船形飞行物体，在迅速地向机器人逼近。
接着，几个飞行物体向机器人喷出火舌。
各国代表见此情景，脸色骤变，而华教授只淡淡一笑。
在烈火包围中的机器人，泰然自若，它似乎对那些气势汹汹的飞行物体喷来的大火，不屑一顾。
飞行物体见一招未奏效，马上掷出许多块状的物体，向机器人撞击。
眼看就要撞上机器人，突然，那些块状物体像被什么东西猛击了一下，刹那间，纷纷向四周退去，终于不知去向。
那几只船形的飞行物也飞走了。
看着远去的船形飞行物，华正义教授轻蔑地说：“他们还妄想恢复他们的核霸权地位呢
”原来，华教授早已料到两国会有这一招，预先给机器人穿上了保护衣，装上用于自卫的激光装置。
代表们见机器人安然无恙，都露出了欣慰的笑容，纷纷上前握住华教授的手，激动地说：“中国，真伟大
” 太空和平机器人——世界和平的捍卫者，就这样永远地制止了核战争的爆发。
