
缅怀先烈,感恩生活——清明节感恩主题班会
缅怀先烈,感恩生活——清明节感恩主题班会 篇一:《缅怀先烈_感恩思源》主题班会 三年四班“缅怀先烈,感恩幸福生活”主题队会 辅导员:高永春中队长:李泽言 主持人甲:马婧玮主持人乙:周良璞 各小队队长:七个语文小组长 活动过程: 一、中队仪式 中队长李泽言:全体起立,各小队整队,报告人数。
各小队长:稍息,立正,报数。
报告中队长:第X小队应到XX人,实到XX人,报告完毕。
中队长李泽言:接受你的报告
各小队长:稍息
中队长李泽言:全体立正
“报告辅导员,本班有学生58人,实到58人,“缅怀先烈,感恩幸福生活”主题队会已准备完毕,请您参加并给予指导。
辅导员回答:“接受你的报告,很高兴参加你们的活动,并预祝你们的主题班队会圆满成功
中队辅导员敬礼,中队长还礼。
中队长李泽言:全体稍息,立正
二、宣布主题班队会开始。
中队长李泽言:面向全体队员宣布““缅怀先烈,感恩幸福生活”主题队会现在开始
三、出旗,敬礼; 四、唱队歌;请坐 五、中队长李泽言:有请今天队会的主持人上场,开始进行队会活动 六、中队具体活动 甲:春天,万物复苏,盎然春意。
乙:春天,是最令人向往的季节。
弟子规主题班会
一、齐唱《感恩一切》感恩一放歌时做幻灯片,用上排的相片,大家合唱。
一个班上台。
)(205-206、207-208)(预备音乐《感恩一)二、主持人致主持词主持人:感恩父母把我们养育,感恩老师把我们教导,感恩弟子规教会我们做人
下面请欣赏《弟子规》篇章朗诵。
三、《弟子规》篇章朗诵(背诵“出则悌”)(111)四、穿越时空+“谨”朗诵(201-202、211-212)附剧本:(预备音乐:古筝曲《高山流水》)画外音:泱泱华夏,山高水长,珠江西岸,有一青年学子,意气风发、怀揣理想,跨越时代风尘,穿过时空隧道,直奔曲阜杏坛。
(音乐停)学生:对
没错,这是孔子传经讲道的地方,我历尽千辛万苦,终于找到了。
孔子:学而时习之,不亦乐乎
有朋自远方来,不亦乐乎。
学生:夫子先生,晚辈有礼了。
孔子:你是何人
来自何方
学生:晚辈来自sanxin双语学校,是一名学生,特来向夫子请教。
(鞠躬)孔子:免礼免礼,小朋友请坐。
学生:谢夫子。
孔子:你来自sanxin
学生:(点头)是
孔子:sanxin学校,吾早前曾有耳闻,听闻贵校为一代名校。
今日小朋友不远万里,跨越时空来此,有何求教
学生:夫子,您被誉为 先师,后人奉您为万世师表,晚辈今日想向您求教——求学之道。
孔子:求学之道,先明何求。
学知识与学做人,你认为该先学什么
学生:这个……这个……晚辈聆听夫子教诲。
孔子:弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。
学生:(摇头)恕晚辈才疏学浅,不能理解。
孔子:小朋友,在家要孝敬父母,出门要尊重师长,为人要谦虚谨慎、讲究诚信,胸怀要有博爱之心,对仁者特别亲近。
这些事情做好了,如果还有剩余的时间和精力的话,再来学习知识。
学生:照夫子之意,学知识与学做人,学做人更重要了
孔子:(点头)无论沧海横流,日月更替,社会最需要的人都是德才兼备的人,先有德而后有才,德高方能才高。
先学会了做人,之后才能做好事。
学生:(点头)听君一席话,胜读十年书。
夫子一番教诲,晚辈受益匪浅,先有德而后有才,弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。
孔子:孺子可教也
学生:那敢问夫子,我该如何去学习做人呢
孔子:听闻后世清朝康熙年间有秀才李毓秀作得《弟子规》一书,以三字一句、两句一韵编纂而成,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。
小朋友,你可以去从《弟子规》开始学习做人。
学生:《弟子规》
夫子先生,晚辈在sanxin学校求学,早已能背诵弟子规了。
你看,我这里还带有一盘我们班上学习弟子规的一个光盘,晚辈放给您看看,请夫子多多指点。
孔子:有请。
学生:(放光盘。
镜头注视到舞台另一角落,学生排好队伍准备朗诵。
)(预备音乐:欢快音乐《神秘园》)整体学生:背诵“谨”全文(音乐停)学生:夫子先生,您看我们已经会背《弟子规》了,那是不是我就已经学会做人了呢
孔子:sanxin学校不愧为一代名校,自小学阶段就重视道德之教育,力推《弟子规》,实是莘莘学子之福气。
但弟子规仅仅会背,还离做人却是相隔甚远。
学生:那
……那还要怎样呢
孔子:《弟子规》重在践行。
小朋友,以《弟子规》中的规范条例去做事做人,长久坚持方能渐入佳境。
望你借sanxin之优良环境,聆听老师之教诲,学好做人,学好知识,早日成为德才兼备的一代英才。
五、“亲仁”朗诵(101、102、107、108)附朗诵词预备音乐:《虫儿飞》伴奏0、 拍手歌亲仁:同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏(音乐渐弱,《长城谣》伴奏音乐渐强)男:长城说:我之所以雄伟,是因为我建在崇山峻岭的之上;女:红花说:我之所以美丽,是因为我有绿叶的衬托和肥沃土地的滋润;男:黄河说:我之所以浩荡,是以为我依托了险峻的峡谷和广袤的平原;女:牛顿说:如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
(音乐停)男《战国策》有言:物以类聚,人以群分;女:西晋付玄曾说:近朱者赤,近墨者黑;男:单田芳先生曾说:鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。
女:《弟子规》亦云:能亲仁,无限好,德日近,过日少。
宿舍一:预备音乐:《虫儿飞》伴奏0、老师带读亲仁:同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏(音乐停)男:亲近仁德的人,就如同在茫茫大海中有了一盏航灯。
女:亲近仁德的人,就如同迷途的羔羊找到了回家的路。
男:亲近仁德的人,能使我们的道德学问一天一天进步。
女:亲近仁德的人,我们就有了最科学的教科书,有了最最值得学习的楷模和榜样。
(《神秘园》伴奏音乐起)师:孔子曰:“益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,有便佞,损矣。
”方阵一:益者三友,友直,友谅,友多闻,方阵二:损者三友,友便辟,友善柔,有便佞。
合:益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,有便佞,损矣。
男:以仁者为友,我们会如长城一般蜿蜒盘旋,气势雄伟;女:以仁者为友,我们会如红花一般娇艳缤纷,美丽动人;男:以仁者为友,我们会如黄河一般一泻千里,浩浩荡荡;女:以仁者为友,我们会如牛顿一般创意无限,高瞻远瞩。
男:我们将深深铭记——合:同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏六、小品+“入则孝”朗诵(109、110)附剧本(舞台分为左右两部分,一方为现实版,一方为古人版。
左侧一母亲卧于病床,儿子正在疯狂地玩电脑,)母:咳……咳咳……唉
子:好
打中了,呀
……啊
……来啊
我跟你拼了
……打死你……打死你……耶
好
过了过了
好啊
过关了,过关了
母:儿子,几点了
子:……(继续玩电脑)母:儿子
儿子
子:干什么
没看到我正忙着吗
母:我该吃药了,你帮我倒杯水来,好吗
子:(极不情愿地去倒水,眼睛还时不时地看看电脑,把水往母亲面前一放,眼睛看着电脑,水洒出来一些。
)母:(脸色严峻,声音严肃)儿子
子:(转过头来)恩
母:儿子,你怎么这么不孝顺呢
子:我不孝顺
不会吧
你看,你叫我倒水我就倒水了,还说我不孝顺
真是的
母:儿子呀
虽然你帮我倒了水,但你的心思仍然在电脑身上,像你这样对待生病的母亲,能算是孝顺吗
子:那我该怎么办
母:我给你讲个故事吧。
(母做讲故事状,无声,子做聆听状,无声,镜头转到舞台右边,古人版开始表演)(预备音乐:古筝《渔舟唱晚》)画外音:东汉时有个人,叫黄香。
在他九岁的时候,母亲便病故了。
虽然黄香只有九岁,但他已深深懂得孝的道理。
(音乐渐弱至无)父亲:(扫地)黄香:父亲,您在扫地啊
父亲:放学回来了啊
好
好
先去吃饭吧,我特意为你煲了鸡汤,你赶快去喝吧,读了一天书,辛苦了。
黄香:(放下书包,过来抢父亲的扫把)父亲,我不辛苦,您在家里忙碌了一天,才是真的辛苦了。
来
让我扫地吧,您去休息休息。
父亲:(拿着扫把不放)父亲不辛苦,只要你好好读书,学会做人,学会本领,我再苦再累也愿意。
黄香:请父亲放心,我学习一直很认真,这次还考了100分。
自从母亲去世以后,您就忙里忙外,太辛苦了,这扫地的活,还是让我来吧
父亲:(幸福状)难得你这么孝顺,那这地就让你扫吧。
黄香:谢谢父亲。
预备音乐:《神秘园》(音乐起
黄香扫地,父亲走过去拿起儿子书包,拿出试卷,看着100分,不断地点头……)(父亲看完试卷,放好书包,去端饭出来。
黄香已扫完地,进到卧室,拿出一把扇子,扇床。
)(音乐停)父亲:儿子,过来,快尝尝爸爸给你煲的鸡汤。
(见儿子不在,四处张望,仍不见,大叫)儿子
黄香:(扇子左手换右手,右手换左手,一边扇一边答)父亲,我在卧室里,有什么事吗
父亲:快来喝鸡汤,凉了就不好吃了。
黄香:您先放那里吧,我等您休息了,再喝。
父亲:你在干什么啊
(边问边向卧室走去,见儿子在扇床,大惑不解)床上又没有人,你用扇子给床扇风干什么啊
预备音乐:二胡曲《二泉映月》黄香:(音乐起)父亲,您很快就要休息了,可是天气这么热,这床上热烘烘的,您肯定睡不着,我先用扇子把床扇凉快了,您再来睡,就能很快睡着了。
父亲:(满眼含泪,静默10秒,走过去,抱着儿子的头。
)孩子……你……你真是……真是个孝顺……孝顺的孩……孩子啊
黄香:父亲,您生我养我,不知道为我做了多少事情,熬了多少夜,现在我已经九岁了,是报答您的时候了。
来,您现在就躺下吧,床已经凉快了。
父亲:(抱着儿子,满脸泪痕……)画外音:黄香不但学习优异,而且非常孝顺父亲。
尤其是在父亲生病的时候,他的关怀更是无微不至,他会整日整夜地服侍在父亲的床前,嘘寒问暖,只要父亲一有召唤,他就马上去做,还亲自熬药,给父亲喂药之前,他都会先尝一尝,看苦不苦
烫不烫。
(镜头切换至现实版)预备音乐:《三生石》伴奏子:妈妈,我错了,我和黄香比起来,太不孝顺了。
母:孩子,你能认识到这点,妈妈已经很高兴了,(抚摩着儿子的头)子:妈,你吃药吧,来,我喂您
(音乐起,儿子给妈妈打开药,一粒一粒地喂给妈妈,妈妈咽下药的那一刻,泪水划落。
)七、学生朗诵+教师唱《跪羊图》+家长配画外音朗诵(103、104、203、204学生;一(4)班、一(5)班家长)附学生朗诵词学《弟子规》,做有根的人男:宿舍的灯熄了,广播中《弟子规》的朗诵响起,在广播声中,我在梦里还在温习着做人的道理。
女:上课铃声响了,教室里响起大家诵读《弟子规》的声音,在诵读声中,我如孔子般践行着“君子日三省吾身”男:下课了、放学了、回家了……无论何时何地,耳边总有《弟子规》的声音,在不厌其烦地教导着我该怎样做人。
合:弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文男:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基。
女:百善孝为先,弟子规教会了我们做人,教会了我们孝顺。
合:父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承女:感恩父母,他们把生命给了我,留下的是婴儿哇哇的哭声;男:感恩父母,他们把青春给了我,留下的是日益变深的皱纹;女:感恩父母,他们把船帆给了我,留下的是每日守侯的港湾。
合:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源才不愧对父母恩 (音乐声起,唱《跪羊图》,家长与教学区教师合唱,唱第二段时学生献花,主持人随机采访献花者,让献花者说感恩话。
)八、主持人致闭幕辞
厚德励志 笃学致远的意思
要有高尚的品德,坚定的信念,要扎实学习,努力向上。
厚德是:心胸宽广不以个人得失为主,重公轻私.见于《易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物.”笃学是:专心好学.笃乃深厚的意思。
合起来,厚德笃学的意思就是心胸宽广、有美好德行,而又专注好学,孜孜不倦.宁静致远:平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能树立(实现)远大的目标。
或:只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、 有所作为。
关于爱的班会台词 急急急急急急急急
今天感恩节。
听人家说才知道。
这洋节日我还真没过过。
知道的洋节日,除了圣诞节,就是情人节了。
晚自习,班主任假惺惺的开了个什么感恩父母感恩社会感恩思源的班会,我以为这老头怎么脑袋抽风了呢,原来是学校要求开的。
开始了,然后老头开始找人起来发言,说来说去就是感谢父母感谢亲朋好友什么的,纯粹放屁。
正好这时候有人喊感谢CCTV CHANNEL V ,于是这个屁更臭了,当然这喊的人中间有我。
终于有个娃起来说了几句能听的话。
大概的经过就是问问班里有几个人知道自己父母的生日,然后就看一排排爪子齐刷刷的举起来了。
我敢拿我的生殖器担保这些爪子的所有人的中间的一半的一半知道他老妈是哪年生的就是奇迹了
当然,俺没举,俺只知道俺爹的生日,不知道俺娘亲的,人家问的是父母,俺知道的只有俺爹的没脸举。
紧接着这娃就说在某次喝酒的时候跟人家提起父母什么的(注意这娃是俺班5个拿贫困助学金中的一员),说要每天喊我爱自己的父母,只有每天都喊才能真正的从心底爱自己的父母。
我的耳朵,这是我仅有的为数不多的上晚自习没看书而听人家说话中的半节(我看的书不一定是课本),感觉太衰了,不如看书呢。
不过既然听了就说说,毕竟言论自由嘛,这是我的权利不用白不用。
爱一个人需要天天喊那还是爱吗
这先不说,我从来没喊过我爱自己,不过我想我比谁都爱我自己,但不知道各位看客是什么情况。
爱是个很深沉的东西,天天挂嘴上我的嘴实在承受不住这重量,我的心也承受不了。
尤其这爱与父母挂上钩。
太残忍了。
在没有能力对父母说爱的时候,我感觉这就是一种亵渎。
话说的有点重。
拿父母给的钱给父母买个蛋糕,给父母买套衣服这算是孝敬吗
不清楚,我感觉不象。
我是个成绩差的孩子,可能好多东西比较肤浅。
之所以说我感觉就是怕以己小人之心度了君子之腹。
孝敬,我自己认识的就是在吃饭的时候,能多喝点汤就不要老想锅里的肉,不要到头来问父母说,哎,你不是喜欢吃鱼头吗
那就孝敬大了
孝敬在父母心里我想就是在子女能力所及的范围心里有二老就好了,这对子女当然是不够的。
如果老是说空话,自己将来月薪2000给父母1500,估计会把二老吓到。
不可否认,我是一个花花的男人,但只是曾经是,别说狗什么的,那玩意是骂人。
现在老了,对爱还真有一点理解。
真的爱就是象AOSITELUOFUSIJI老人家说的那样,在你回想一个人的时候,回想跟这个人在一起的时候,没有做对不起这个人的事,并且这个人给你带来的好,不说滴水之恩涌泉相报,但至少不要拖欠,每忆及次,不后悔不自责,你就可以问心无愧理直气壮地说你是爱这个人的。
对父母也是如此。
很遗憾的是,我不敢这样说,对朋友不敢,对爱人不敢,对父母尤其不敢。
你呢
对于自己知道自己不能问心无愧理直气壮而知道去悔改,去补救的,我想也一定会有机会说问心无愧理直气壮说爱的时候的,很庆幸的是,我敢这样说说。
你呢
至于感恩社会,感恩思源,谁爱扯犊子谁就慢慢去扯吧。
就说到这。
文明过节(清明)主题班会
“感受清明,文明过节”主题班会七(3)班舒慧一、活动背景:即将到来的清明节是中华民族的一个重要的节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的:1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。
有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
讲文明话,做文明人 征文
办文明事,做文明人,讲文明话”这一活动,说起来容易,做起来却 不那么简单,考师经常教导我们首先成人,然后才成才,我们经常性地思考,我在做什么,做得怎样,我要成为怎样的人,那就是做人首先要做一个文明的人。
那么文明是什么呢
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大庆广泛推崇的行为。
文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长的问好,文明是不小心撞到对方时说一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到人有做错时的主动制止.......文明就在我们平时的细小琐事中。
做文明人,就要学会新生他人,新尊重他人是文明人的一种基本素养,比如课堂上老师在上课,或者同学在发言,而你却在下面讲小话,做小动作而不认真听,就是一种不尊重他人的行为,同学们,我们全社会都在提倡做文明人,做文明事,我忠心希望我们班级是文明班级。
做文明人,就要自觉养成文明习惯。
比如在课间一追跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意践踏草地,不随意采摘花果;集体活动守秩序,主动排队,不推挤,不大声喧哗;起身看座,自觉保持桌椅整齐;保护我们生存的环境,做到不乱扔垃圾,自觉清理垃圾等等。
还记得中央电视台的一个公益广告吗
一个晨练的青练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了 一路,快乐了别人也满意自己。
文明的事是生活里最重要的事,是很容易做到事,但却是最难坚持的事。
就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花遍地开
让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们自己一步步迈向文明
自立自强诚实守信知恩感恩的作文
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