描写索道的诗句
秦岭主峰仙境太白南北分水岭，气候分界线；天圆合地金星缚苍一山历四季，十里不同天。
人间道常有，登天索难寻
索从云中，天连地接，朝望紫气东来；雨霁彩虹，神来仙往，夕送五湖四海；穿云破雾，其奔若马，身披彩虹摘星辰；漫步云端，其幻若麟，霞举清虚脱凡尘。
丹崖映日，飘袂驾轻杉拿云；杜鹃舒蕊，七女舞袖目含情；揽胜之余，笑指社稷江山远。
云山雾绕，岚风呼啸雪漫卷；石涛扑面，奇峰峥嵘声雷鸣；四顾茫然，电闪天门手脚寒。
及至天街，明烛天蓝恍若梦；信步石阵，云梯瑶池始成真；人跨龙脊，俯瞰群峰伛偻；冰川遗迹，风光尽收眼底；胸荡豪气，逸兴遄飞；影留界碑，始见天地大观；势载五岳，变化神鬼莫测；仙凡之槛，一草一木，实属有缘；昆角毛羽，百灵鸟兽，皆为稀罕；感怀周纣交兵，子牙封神，八仙悟道；追忆李白泼墨，药王医虎，苏子祈雨；水有龙则灵，人傍山而仙；山高不语，无欲则刚，众生平等，善莫大焉
嗟呼
念及于此，志通天堑，旅游大计，福佑百姓，功在千秋。
合理规划，因势造型，尊重自然，保护为先。
及至动工，政府给力，干群一心，顶风雪、冒酷暑、披星月、渴化冰、饥餐露、五加二、白加黑、探深壑、整巉岩、建凉亭、修步道；山亮霓虹，塔柱凌霄，钢铁飞龙，扪参历井；风雨三载，索如琴弦，奏响时代旋律；高端定位，史无前例，全国落差第一。
但见：青山不老，钢铁团队铸山魂；碧水长流，天下索道竖丰碑。
开门赏山景，推窗望京城。
伸手摘飞云，低头拾陨星。
谷底五潭奇，山巅古井清。
身居优雅境，不想染红尘 松涛竹海放舟行，跃上葱茏望江峰。
近观苍松石中生，远眺青山雾空蒙。
鄂境商海忻州人，三角山上旌旗红。
伟业又添一新景，热血儿男立新功。
人间道常有，而云中路不常有。
钢缆系峰峦，站房疑天廰。
厢挂清虚，手触彩虹。
信步云海，笑留碧空。
一路悠然穿林渡峡，兴隆众仙称奇道绝。
道非常道，朝朝有客东来西往。
索非常索，夕夕系牢兴隆栖云。
南眺朱雀落马衔，北观玄武伏榆城。
东看青龙腾兴隆，西望白虎卧栖云。
游人如织度假休闲，诸神灵佑日日平安。
经营已数年，索道如琴弦。
陇晋共弹友谊曲，高歌陇右名山赞。
铁肩担道义，诚信铸丰碑。
安全铭记心，礼仪待宾朋。
喜看伟业留美名，和谐的团队人精神。
四时景致美灵山，索道飞行快乐观。
穿越树林花影退，尽收眼底桂林篇。
******（第六首）索道高悬碧海空，沙滩塔岛一弦通。
缠绵雪浪迎霞涌，缥缈云车过客匆。
举手遥摩上天日，低头近探老龙宫。
女郎蹦极重霄降，众目惊观飒爽风。
关于革命烈士的好句写短一点
江山永固，人民幸福，无内乱，无外辱，告慰英灵，我辈无憾
抗战老兵怎么形容
美育，或称美感教育，属情感教育范畴。
它是我国社会主义教育的重要组成部分，也是素质教育的重要内容。
同时也是小学语文教学的目标之一，为此美育以引起广大教育工作者及教师的普遍重视和广泛关注。
并将其渗透到各学科的教学之中。
现行小学语文教材荟萃了许许多多极具审美价值的中外名篇佳作。
为实施美育提供了丰富且形象生动、具体且理性深刻的审美对象。
因此，我们要充分借助这些优秀的课程资源。
散播美的信息、渗透美的哲理。
促使学生在阅读中感知美、理解美、评价美，从生活中发现美，并在实践中制造美，从而逐步形成钟情于美的“稳定心理品质”。
本文试就如何在小学语文教学中 实践美育谈几点体会。
1凭借教材，挖掘教材的审美因素。
小语教材文质兼美，是对学生进行审美教育的教科书。
我们要深入挖掘其思想性和艺术性，并充分利用之。
在实施语文教学中，使学生耳濡目染，在潜移默化中形成正确的审美观和审美能力。
纵观小语教材，其美育资源比比皆是。
现以人教版教材为例分类抒之：1.1描绘自然环境美。
大自然是一个无比美的世界，它所具有的美是千姿百态的。
为作者提供了无穷无尽的素材。
经过作者的审美处理，给人的印象往往比自然更美。
如《草原的风情》、《美丽的小兴安岭》的绮丽。
《小池》的幽静、《望庐山瀑布》的雄伟……作者笔下的这些自然景色，不但会激发其学生热爱祖国河山的情感，而且还会陶冶学生爱美的情操。
1.2凸显人文景观美。
小语教材中作者描写了很多人工创造的具有文化价值和观赏意义的建筑物和场所。
如《长城》的壮观、《颐和园》的绝妙、《赵州桥》的古朴、《各具特色的民居》的典雅……文中所表现的这些人文景观的美。
不仅颂扬了我国劳动人民的伟大创造力。
而且激发了学生对祖国建设的成就的自豪感。
1.3表现社会生活美。
生活处处皆有美，语文教材源于生活并再现生活。
许多课文描写的人物事件，甚至场面仿佛就在我们身边。
使人产生一种真实的美感。
如表现生产劳动美的《父亲的菜园》、《青山不老》、《养花》、《狼牙山五壮士》、《夜莺的歌声》、《小英雄雨来》等。
通过这些课文的学习，激发学生对美好生活的向往和热爱。
1.4展现人物形象美。
作者往往通过塑造人物形象来流露自己的审美认识和审美评价。
这些丰满的形象是学生学习的榜样和行为的楷模。
能在他们心中树立起美的丰碑。
如表现桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质的《穷人》、赞扬残疾青年不计一己得失。
想法没法让“我”读书的《别饿坏了那匹马》表达中华民族高尚人际关系与友情的《伯牙绝琴》等等。
这些荡气回肠的感人场面，对启迪学生心灵，培养学生良好品德起着“润物细无声”的作用。
总之，小语教材中的审美因素还有很多。
这些美的因素一旦加以发掘，定能抒射出更多的光芒。
在培养学生健康的审美观点，提高学生的审美素质中发挥着独特的作用。
2探索品德，培养学生的审美素质。
培养学生的审美素质，其关键是培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。
在语文教学中就是要培养学生感受和鉴赏祖国语言文学的美以及语言文字所表达的美，并学会运用语言文字来表现美和创造美的能力。
教学中教师因材施教、探讨教法以期将审美教育寓于语文教学之中。
2.1感情朗读，培养感受美的能力。
现行小语教材、题材多样。
内容丰富，不管是叙事还是写景。
它们都是作者人生态度与审美情感的统一体。
学生通过有感情的朗读，能与作者情感产生共鸣，抒发美的情怀。
如《再见了，亲人》所刻画的场面、人物都充满了激情。
小金花、大嫂、大娘和志愿军的一言一行无不包蕴着真、善、美的情怀。
教学时让学生采用多种形式有感情地朗读，把这种情怀从语调中倾诉出来、从眼神中流露出来，就可以深刻地体会到中韩两国人民的友谊是用生命和鲜血凝成的，进而悟出文章的美来。
2.2披文入情，培养鉴赏美的能力。
培养鉴赏美的能力是提高学生审美素质的高一层次的要求。
鉴赏美的能力是指审美者凭借自己的生活经验和审美情趣。
有意识地对审美对象进行观察品味。
从中获得美感和教育。
语文教学中审美者即学生，审美对象即语文教材。
提高学生审美鉴赏能力，必须以教材为依据，引导学生“入境”研读课文所表达的人和事、美和丑。
品味课文为什么美、美在何处。
如《草原》一文，老舍对他初入草原时的印象这样写道：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”这浓墨生彩的生动描绘，似如一幅草原风光图，教学中可引导学生反复吟咏。
通过对“一碧千里”、“渲染”“到处翠绝欲流”等词句的品味，在视觉记忆和听觉记忆的思维活动中，通过相应的联想，使他们感受到草原辽阔、深远、朦胧的意境美。
2.3模仿写作，培养创造美的能力。
在语文教学中培养学生创造美的能力，一般是指学生感受美和鉴赏美的基础上，教师引导他们对自己所见所闻，对美好的学习生活、集体生活进行构思、加工、提炼，创造出又新又美的艺术形象，并用自己的笔表达出来。
这是审美教育的一个最主要环节，也是语文教学读写训练的要求。
从美育观点来看，这种仿写借鉴是深化美感的途径之一，是学生表达美、创造美的良好开端。
如教学四年级上册第一组“自然奇观”后，教者可有意识地组织学生观察自然奇观或搜集有关自然景观的资料。
让学生有意识地去发现、去体验身边的自然美。
进一步感受大自然的魅力，丰富热爱大自然的情感，用已学过的表达方式或文中有关写作方法，写一处自然景观，从而培养学生发现美、创造美的能力。
赞美幸福新生活的诗词
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高分求晚会开场词 坐等
男甲：各位领导，各位来宾， 女甲：职工同志们，家属朋友们， 男女合：晚上好
男乙：又到了一个激动人心的好日子
女乙：又迎来了祖国和青电人的传统节日
男乙：我们今天在这里隆重举行国电青山热电有限公司庆国庆60周年暨第27届热电之夏闭幕式文艺晚会，既是献给中华人民共和国成立60周年的一份厚礼，也是对27届热电之夏的精采总结。
女乙：参加今天活动的有厂各级领导、离退休干部代表以及职工代表和家属。
男乙：让我们以热烈的掌声对各级领导及现场各位朋友的光临表示热烈的欢迎和感谢
1、 男甲：岁月如河，岁月如歌。
沧桑的岁月，是一首难忘的歌。
中华民族从倍受欺凌的昨天走向和谐繁荣的今天，是一首气吞山河、可歌可泣的时代壮歌
女甲：多少年的艰难与困苦，多少年的奋斗与牺牲，都铸进了歌声交织的岁月里，镌刻在历史的丰碑上。
男乙：无论你在何地，永是炎黄子孙。
无论你在何方，永远心向祖国。
女乙：今夜，让我们共同感谢这个时代，唱响赞颂祖国的一曲曲嘹亮的红歌
男甲：请听大合唱：《我的祖国》
女甲：领唱：王丽英，指挥：刘金荣。
男甲：请听第二支歌：《七律：长征》 女甲：领唱：雷少斌，指挥：刘金荣。
2、 男甲：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会在天安门冉冉升起。
女甲：每年的十一，当欢庆的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
男甲：历经岁月沧桑的洗礼，祖国又迎来了她的60岁华诞。
女甲：每一位中华子民，都会从心底里道一声：祖国，生日快乐
男甲：下面请听：《配乐诗朗诵：我的祖国》 女甲：表演者：李汉军、刘瑜珩、张培、袁媛。
3、 男乙：这是五十六个民族的节日，全国各地，到处歌山人海、舞姿翩翩。
女乙：看那边，溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘（小伙）们和着音乐的节拍，一边赞美祖国，一边赞美生活。
男乙：是的，她们来了，她们是音乐的小精灵，她们是青电的舞之魂。
女乙：请欣赏舞蹈：《康定溜溜的情》
男乙：编舞：金鑫。
表演：金鑫等。
4、 男甲：感谢姑娘们的精彩表演
女甲：今晚的节目真是好戏连台。
这不，那边，“高原的姑娘（小伙）们”刚刚散场，这边，“东北的汉子”们又迫不急待要为祖国献上祝福
男甲：请听笛子独奏：《鄂尔多斯的春天》。
女甲：表演者：高忠诚。
5、 男乙：祖国如此博大，世界这么美好。
是因为有无数革命先烈的付出，是因为有许多奉献在默默地挥洒。
女乙：在这样一个美好的日子里，让我们再一次感谢祖国，感谢青电，感谢每一位职工，感谢每一位亲人
有了你们的支持，青电的明天一定会更加美好
男乙：是的，好人一生平安，有了好人，我们就能圆梦
好人自有好梦
女乙：请听女生小组唱：《好人好梦》。
男乙：演唱者：张璟等。
6、 男甲：国庆马上要到了，面对前所未有的八天假期，我们该如何度过
相信每个人心目中都有自己的思考、自己的答案。
女甲：是的。
我们青山的小品，历来是青电人喜闻乐见的传统。
张建汉、梁洪友这对“黄金搭档”，又为本次晚会量身定做了一个全新的小品节目。
男甲：请欣赏小品《国庆到底怎样过
》 女甲：表演者：刘金荣、李汉军、刘瑜珩、袁媛 7、 男甲：小揭
问你个问题：今年最流行什么
女甲：今年啊，流行的太多了：不差钱、躲猫猫、楼歪歪、偷菜、雷人、H1N1
补仓、套牢、救灾、看日全食
超级女声
和谐社会
科学发展观
上网本
N97? 男甲：不是不是，都不是。
女甲：那到底是么事
男甲：是——看战争剧、听红歌
女甲：那确实
在艰难时期，这些歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志。
在和平年代，这些歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前
每当我们听到这些激昂、深沉的红色旋律时，就更加坚定迈向美好未来的信心。
男甲：接下来请欣赏《女声独唱：江山》。
女甲：演唱者：王丽英。
伴舞：公司舞蹈队。
8、 男乙：在我们青山，有这样一支年轻而成熟的舞蹈队，一直活跃在公司内外的各种舞台上。
说她们年轻，是因为她们组建的时间不长，而且心态非常年轻。
说她们成熟，是因为你走近了才会发现，这些在台上台下欢蹦乱跳的竟然是一群年逾花甲的老年人
女乙：是的，她们身上体现着青电人不屈不挠的形象，是夕阳无限、青山不老的典型代表。
男乙：下面我们就用掌声一起欢迎她们为我们带来舞蹈：《军民团结一家亲》
女乙：有请：老年大学舞蹈班。
9、 男甲：在改革开放中，我们明白了日新月异。
在实现小康中，我们体味了翻天覆地。
女甲：有一种千年犹在的激情叫前进，有一种永远不变的姿势叫奔跑
男甲：请听男声独唱：《奔跑》。
演唱者：王玉。
10、 男甲：听说过吗
当你在路上遇到牛的时候不要惊慌，要勇敢地与它博斗，最多会有三种结果：一是你赢了，你比牛厉害；二是你输了，你连牛都不如； 三是你们打平了，你和牛一样
女甲：今年是牛年，又恰逢建国六十周年，那么，就让我们穿起牛仔裤，跳起斗牛舞，牛气哄哄地迎接幸福火热生活的到来吧
男甲：有请公司舞蹈队的西班牙女郎们为我们献上一曲斗牛舞——《西班牙之火》
女甲：编舞：金鑫。
表演者：张凌等。
男甲：有请
11、 男乙：一把黄土，连着千万个你我，静脉是长江，动脉是黄河。
女乙：在这个举国欢庆的日子里，有这些一些儿女，不能和家人团聚，独自在异国他乡，无私地奉献，默默地拼搏。
男乙：我们青电人也不例外，从开始的巴基斯坦、柬埔寨，到现在的马来西亚、印度、越南，无处不有青电人奉献的身影。
海外工程，作为青电的又一希望工程，正闪耀着越来越亮的光芒。
女乙：下面这首歌，献给共和国所有的建设者、打工者、流浪者，献给所有身在海外和曾经身在海外的青电游子
男乙：请欣赏《女声独唱：前门情思大碗茶》，演唱者：汪毅。
12、 男甲：鼓，是中华民族表达喜庆、抒发激情最传统的乐器之一。
女甲：而鼓舞作为近年来民间常见的一种表演形式，它是一种由单一击鼓动作发展成为由多种舞蹈段落、能连续表演的群体舞蹈，动作丰富多彩，舞姿洒脱多变，情绪热烈高亢，气势粗犷磅礴，富有高原风采和民族特色，表现了华夏儿女豪放坚毅的性格特征。
男甲：今天，青电儿女也要把这一番激情向苍天、向大地、向祖国尽情展现、畅意抒发
女甲：听吧，隆隆的鼓声响起来了
男甲：请欣赏鼓舞，表演者：张健等。
13、 男乙：雄伟泰山，巍峨昆仑；滚滚长江，滔滔黄河。
中国，你以宽阔的胸怀，坚定的勇气，磅礴的气势，铸就着一个又一个的奇迹。
女乙：今天是你的生日，祖国母亲啊，我们儿女永远为你祝福，为你欢歌
男乙：请听女声三重唱：《今天是你的生日，中国》
演唱者：王丽英、李春花、尚莉。
女甲：请听第二支歌：《远方的客人请你留下来》
（尾声：《歌唱祖国》） 男甲：这是鲜花与微笑构成的舞台
女甲：这是焰火与歌声汇成的海洋
男乙：伴随着欢腾的歌舞，我们的晚会也接近了尾声。
女乙：在这个普天同庆、四海同歌的夜晚，我们缅怀共和国的沧桑巨变，歌颂祖国无限美好的壮丽河山。
男甲：我们也共同见证了青电人团结、奋进的精神风貌与自强不息、不甘人后的不老情怀。
女甲：我们也衷心祝福祖国在改革开放的征途上永远前程似锦、繁荣昌盛
男乙：祝愿青电公司在未来的岁月里，不断续写发展壮大、再铸辉煌的新篇章
女乙：今天的晚会到结束
男女合：祝大家晚安
男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们，大家——— 合：晚上好
男：又是一年金秋送爽时， 女：又是一轮花好月圆日。
男：今晚我们欢聚一堂，聆听“韶华之韵”的美妙乐章， 女：今晚我们载歌载舞，庆祝商学院的五周年。
男：让我们唱起动听的歌曲，一起走进爱的世界， 女：让我们跳起欢快的舞蹈，一起融进欢乐的海洋。
男：首先向大家介绍一下今晚到场的各位领导和来宾，他们是———（开场前提供） 男：我宣布“韶华之韵”联欢晚会现在开始
女：首先有.....尊敬的各位领导、各位来宾，校友们、朋友们，亲爱的同学们： 金秋送爽、丹桂飘香，硕果累累、彩旗飘扬。
在丰收的季节里，在喜庆的日子里
我们在这里隆重集会，共同庆祝xxxx50周年华诞。
今天莅临xxxx五十年华诞庆典的领导有州教育局领导、县四大班子以及人武部领导。
凉山州各县（市）高完中及会东县兄弟学校、攀西监狱、各区乡党委政府、县级各单位的领导。
参加庆典的还有会东中学历任学校领导和曾经在会东中学工作过的教师和各行各业的校友。
借此机会，我谨向前来参加校庆活动的各位领导、各位来宾、各位校友表示衷心的感谢和热烈的欢迎
由于条件有限，还有很多精英未能到主席台就座，敬请原谅。
现在请县人大常委会主任海兴开宣布庆典大会开始 现在进行第一项：举行升旗仪式。
请全体起立，出旗。
升国旗，奏国歌。
请坐下。
现在进行第二项：放和平鸽。
现在进行第三项：向爱心铸师魂，精心育英才，为会东教育事业作出卓越贡献的老教师代表献花。
现在进行第四项：请会东县政协副主席、会东中学校长牛捷同志致辞 现在进行第五项：请州教育局副局长唐波同志讲话 现在进行第六项：请来宾代表陈昌禄同志致辞 现在进行第七项：请校友代表凉山州作协副主席蔡应律致辞 现在进行第八项：请学生代表张琦发言 现在进行第九项：请中共会东县委副书记、县人民政府代理县长张硕同志讲话 现在进行第十项：请工作人员宣读祝贺单位和校友贺信、贺礼 现在我宣布会东中学建校50周年庆典大会圆满结束
1.大家好，首先感谢大家来参加这次名为“母校培养我成长,我为母校添光彩”的主题班会， 我们的母校， **学校 她经历了风风雨雨 她孕育了我们成长 她走过的历史悠久 她经过的岁月慢长 母校正阔步走向未来走向希望 瞧 校园中 绿草如茵 鲜花开放 看 操场上 龙腾虎跃 欢声笑语 听 教学楼里 书声朗朗 歌声飘荡 还有 实验楼里 同学们在排练节目 一张张童稚天真的脸上 显出专注认真的神情 母校的孩子—— 我们正努力地学习为学校增光添彩 正专心地排练为百年校庆准备 大家心里都有一句话 它既存在同学们心中又写在同学们脸上更表现在同学们的行动里 “我为母校添光彩!”2.同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功
那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢
甲：今夜的舞台虽没有灯如白昼，亮如星辰之感，但却有我们最浓烈的激情乙:今夜的舞台虽没有宽似长江,长似黄河之势,但却有我们最精彩的表演甲:今晚的星空格外灿烂乙:今晚的清风分外轻柔甲:今夜的热情高涨如潮乙:今夜的歌声响彻云霄甲:今天的舞台因为有你而变得更加宽广乙:今夜的灯光因为有你而显得更加明亮甲:这是一个展现自我的舞台乙:这是一个创新突破的舞台甲乙:欢迎大家来参加今夜的校园十佳歌手比赛现场甲:大家好,我是主持人……乙:大家好,我是主持人……..甲:首先感谢各位到场的评委老师,在百忙之中抽空来参加今晚的比赛评定活动,相信今晚的比赛因为有你们的参与而变得更加精彩.结束语：我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微笑的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的户膀就像一座木头房子 2育人育德育百年盛况 立业立志立四海名校 万古犹传风雅趣 百年仍飘翰墨香 一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜 万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云 十载树林,新苗成材,桃李满天下 百年育人,春风化雨,栋梁荣中华. 百年老校,桃李遍天下. 神州大地,英才展风华.容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天 我长成了一棵会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 开场白：甲：青春悄无声息地来了，她是带着女生飘逸的身影而来的。
乙：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男生蓬勃的朝气而来的。
合：我们热爱春天，但我们更爱的是像春天一样美好的青春
甲：今天，我们在这里聚首，要召开的主题班会是：合：扬起青春的风帆。
一．甲：青春是多姿多彩、多种多样的；乙：青春是充满热情，勇气和希翼的二．甲：我们正处于宝贵的青春期，应该如何度过呢
乙：下面有请XXX同学为我们展示青春的乐章
~ 让我们一起欣赏《遗失的美好》 曲毕三、甲：青春是奋斗。
青春是激情
~ 让我们共同呐喊《我的未来不是梦》，有请XXX同学
~曲毕
~四、甲：黑格尔曾说过：“青春是生命中最美好的一段时间。
”，这句话一之激励着许多人。
乙：是啊，青春是伴随爱的成长、青春是伤害后的坚强
~~一首跳动着爱的旋律。
欢迎XXX同学的《爱的翅膀》曲毕
~五、甲：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。
”乙：说的好，。
青春是美丽的，它不容错过，它的美丽能使枯枝长出鲜果，沙漠也布满森林。
。
现在。
有请XXX同学朗诵《四月的纪念》。
带领我们进入青春的记忆。
唤醒昔日的美好
~诗毕
~六．甲：有请X老师为我们做总结七．乙（甲）：最后，让我们伴着歌声，结束今天的班会，歌咏青春的交响乐
庆贺新春九字对联
百鸟鸣春春风盈大地，群龙献瑞瑞气满神州。
万象更新成城集众志，千帆竞发破浪乘东风。
万紫千红呈九州春色，五讲四美照十亿心灵。
为人民服务一言九鼎，盼祖国统一九州一心。
五彩纷呈艺苑春光好，百花齐放文坛景色新。
五讲四美新风遍华夏，万紫千红美景展神州。
阳光照河山河山添色，春雨洒大地大地生辉。
喜九州春色百花娇艳，绘四化蓝图万马奔腾。
与时俱进开世纪伟业，和党同行展小康宏图。
喜上新楼看羊春前景，乐开彩电听马岁回音。
下磨杵功夫终酬壮志，学取经本领大显神威。
香海飘香人民千载乐，港人治港祖国万年春。
祥云捧日江山盈淑景，瑞气凝春社稷溢华光。
心连两岸盼芳春永驻，情系三通期皓月长圆。
雄师奋战创千秋业绩，俊彦挥毫谱一代风流。
旭日出东方光弥宇宙，百花开大地春满人间。
物阜民丰祖国年年好，日新月异家乡处处新。
鸣炮迎春春光盈大地，书联贺喜喜气满神州。
鼠去牛来一元欣复始，春明日丽万象喜更新。
喜鹊登梅百族迎佳节，金牛献瑞万里笑春风。
刚过龙年走上康庄道，新逢蛇岁迎来改革潮。
佳节舞龙蛇千家致富，东风荣草木万户迎春。
龙去雄风在江山不老，蛇来灵气生岁月常新。
桃李迎春北国江山丽，龟蛇献瑞南疆岁月新。
低水平小康困于昨日，高质量生活笑在明天。
抗洪抢险虎年呈异彩，创业兴家兔岁立新功。
喜气满庭阶春来福地，凯歌传江海鱼跃龙门。
两眼静观世界风云变，巧手绘就祖国平安图。
眼看河山已腾龙气象，胸怀世界要振马精神。
斩棘披荆党是先锋队，移山倒海团为后备军。
人欢马跃开创新局面，燕舞莺歌喜庆夏收年。
十亿神州共驰千里马，四化建设更上一层楼。
百尺竿头重跨千里马，十亿人民更上一层楼。
百花争艳祖国春光好，万马奔腾改革事业兴。
喜气闹新年千家报喜，春风暖蛇岁万户迎春。
效虎豪吟放怀歌富岁，闻鸡起舞挥笔颂春光。
特色中兴普天开景运，宏猷大展遍地发生机。
万户千家齐奔现代化，五湖四海共知胜利年。
白虎替青牛招财进宝，黄莺鸣翠柳辞旧迎新。
虎跃龙腾创人间奇迹，莺歌燕舞描大地春光。
虎跃龙腾有天皆丽日，花香鸟语无地不春风。
花团锦簇江山添异彩，虎啸龙吟华夏壮神威。
金牛辞旧携凯歌而去，乳虎迎春带捷报新来。
腊尽春归山村添喜气，牛肥马壮门户浴春风。
岁月逢春山河添锦绣，人民思治龙虎振精神。
玉兔回宫喜迎新世纪，金龙下界更展大宏图。
祖国腾飞大鹏振羽翼，宏图再展乳虎显神通。
百姓喜金瓯同歌宝鼎，九州辞玉兔共接神龙。
东海跃明珠金龙献岁，南天开淑景俊鸟鸣春。
虎跃龙腾建功九万里，莺歌燕舞造福两千年。
(算命)起凤腾龙千家争贡献，移山填海十亿尽风流。
四柱擎天看神州巨变，五星焕彩引玉龙腾飞。
九州欢歌颂扬三代表，万民起舞共襄两文明。
瑞雪兆丰年年年大吉，丑牛接寅虎虎虎生威。
芳气催人人老雄心大，春光入户户新幸福多。
庆佳节怀思台湾宝岛，迎新春祝福骨肉同胞。
庆新春更念手足兄弟，辞旧岁倍思骨肉同胞。
群英奋大业闻鸡起舞，春晖映五岭策马前行。
人长久月长圆春长在，国永昌家永睦福永生。
人间传喜讯一元复始，大地发春华万木争荣。
勤劳动致富理直气壮，洒汗水生财家富国强。
日丽风各水泛千层浪，天高气爽鸿传两岸情。
勤奋学习知识天天长，努力工作幸福年年增。
瑞气满神州青山不老，春风拂大地绿水长流。
瑞雪兆丰年春回大地，春光无限好瑞满人间。
山清水秀风光日日丽，人寿年丰喜事天天增。
山下清泉饱含爱民意，树头翠果尽结拥军情。
树立正气以准则为镜，端正党风从己身做起。
树雄心攻克技术难关，立壮志攀登科学高峰。
万紫千红迎春须纵马，五风十雨顺水好扬帆。
人心思治干群斗志旺，岁月逢春江山气象新。
开天辟地先辈耀华夏，继往开来后贤转乾坤。
红梅争艳飞雪迎春到，万象更新新潮逐浪高。
花好常月圆人间同寿，根深叶不瘦天地长春。
继往开来建设现代化，踌躇满志开发大西北。
继先辈发扬革命传统，学雷锋誓做时代新人。
坚持原则按政策办事，深入实际同群众商量。
建设四化赖一代俊杰，指点江山有无数忠良。
勤勤恳恳培育新一代，兢兢业业争当好园丁。
九州春色闹百花争艳，四化宏图展万马奔腾。
政策符心春风化春雨，汗珠落地黄土变黄金。
埋头钻研为未来攻关，刻苦学习替祖国增光。
曼舞轻歌迎接新世纪，挥毫泼墨吟咏好山河。
梅花点点笑迎丰收岁，爆竹声声欢歌大治年。
描千里春色百花争艳，绘四化宏图万马奔腾。
年复年年年花香鸟语，岁增岁岁岁人寿年丰。
培养人才建百年大业，艰苦奋斗开一代新风。
奇迹不奇实践能创造，高山不高只要肯攀登。
尽改一言堂鸟飞鱼跃，远谋千载业柳暗花明。
玉管奏諴和气调九宇，璇枢徵广运衡正三阶。
戴斗镇崆峒尊临地轴，宜风启阊阖顺协天枢。
金镜开楹升恒光北极，珠勺映座长养顺动方。
瑞启青阳轩云承翠幄，祥开黄道羲日展金舆。
宝筴叶仙椿亿龄延祉，泰阶昭景曜九服均禧。
爆竹两三声人间换岁，梅花四五点天下逢春一声爆竹庆民康国泰，三怀春酒祝人寿年丰梅花点点笑饮丰收酒，爆竹声声高歌胜利年梅花点点笑迎丰收岁，爆竹声声欢歌大治年年复年年年气象更新，岁连岁岁岁捷报频传年复年年年花香鸟语，岁增岁岁岁人寿年丰春风浩荡山河添锦绣，华夏欢腾东风扫残云辞旧岁喜看江山更美，迎新春展望前程似锦翠竹摇风喧千林翠鸟，红梅映日吐万树红霞春风春雨引万般春色，新人新事开一代新风祖国山河风光处处好，中华人民生活节节高红梅争艳飞雪迎春到，万象更新心潮逐浪高开天辟地先辈耀华夏，继往开来后贤转乾坤花好月常圆人民同寿，根深叶又茂天地长春国泰民安后浪推前浪，年丰人寿明天用今天树雄心攻克技术关卡，立壮志攀登科学高峰植树造林青山永不老，改革开放事业出新人喷银吐玉深挖千眼井，铺缎织锦精耕万顷田创业思英才兰蕙并茂，拓荒看异彩桃李争春自力更生创千秋大业，奋发图强造万代幸福勤奋学习知识天天长，努力工作幸福年年增山青水秀风光日日丽，人寿年丰喜事天天增甘做园丁为祖国添秀，愿为春雨育桃李成材人间传喜讯一元复始，大地发春华万木争荣铁臂挥舞满天钢花放，银锄起落遍地稻谷香国泰民安一岁胜一岁，人寿年丰一年强一年庆新春更念手足兄弟，辞旧岁倍思骨肉同胞红旗舞东风五湖似画，瑞雪兆丰年四海皆春国兴旺年年风调雨顺，民有幸岁岁人寿年丰九州增色闹百花争艳，四海归心展万马奔腾双手茧花结出丰收果，一身汗水浇开幸福花山下清泉饱含爱民意，村头脆果尽结拥军情奇迹不奇实践能创造，高山不高只要肯登攀庆佳节怀思台湾宝岛，迎新春祝福骨肉同胞春风引紫气一元复始，大地发春华万物更新瑞气满神州青山不老，春风拂大地绿水长流继先辈发扬光荣传统，学英雄争做世纪先锋招财进宝勤劳摇钱树，发家致富俭朴聚宝盆继往开来建设现代化，跃马扬鞭进入新纪元掏尽丹心谱写园丁歌，撒遍汗水当好育花人喜看祖国江山千古秀，歌唱华夏神州万年春泽雨润神州山欢水笑，东风荣大地物阜民康。
同德同心开拓新局面，群策群力改变旧规模。
英雄儿女常存英雄志，锦绣河山再展锦绣图。
迎新春处处春风拂面，祝喜酒家家喜气盈庭。
有国才有家国家至上，兴家先兴国家国攸关。
雨顺风调千山生锦绣，人和政肃四海舞虹霓。
雨顺风调中华铺锦绣，人勤春早大地沐祥光。
言行并重兴中华伟业，法德兼施树社会新风。
泽雨润神州年丰国富，东风荣大地世盛民康。
雪铺富裕路银光闪闪，鹊叩幸福门喜报声声。
战鼓催春声声震霄汉，东风化雨点点润人心。
竹林枝叶滴翠春增色，梅岭花蕊凝香雪添姿。
自力更生创千秋大业，励精图治开万代宏基。
十六座丰碑与时俱进，五千年伟绩同日齐辉。
七十老夫圆富足美梦，千年古国得安居太平。
继往开来开创新局面，与时俱进俱兴大发展。
喜迎美好未来天地宽，乐创幸福生活日月新。
云霞蔚彩新年添福寿，山水韶光秀色满乾坤。
喜气盈门政惠千家福，华光满目民欢万代春。
仙仗五云鸾鸣和盛世，德车七宿龙角运中天。
圣德醍醐花深红药省，帝光糺缦日丽紫薇天。
兴邦开富路功归三代，布政绘鸿图福泽万民。
川岳献甄符烟煴阐瑞，日月昭景贶糺缦呈华。
银箭应琅璈蓬壶昼永，铜铺开锦绣阆苑春浓。
阊阖象沼回萝图衍庆，蓬莱春茂鬯宝戺延祺。
春驾苍龙青阳临左陛，云开丹凤紫极丽中天。
金阙云晴九华开彩扇，珠楼风细七宝拂炉烟。
瑞雪霁难山寒收玉宇，条风嘘内斗春满金瓯。
旭日射铜龙上阳春晓，和风翔玉燕中禁花浓。
爆竹一两声人间改岁，梅花四五点天下皆春。
以慧眼看人无物不照，拿良心做事随处皆春。
道契松云心传符赤帝，祥呈河洛治统启青皇。
福纬耀微垣瑶枝绚采，春祺凝化宇玉树承曦。
国泰民安三元呈吉象，人和政善九域绕祥云。
政策架金桥土生百宝，科学播银种地出万金。
紫气祥光碧海雄风劲，欢歌笑语春山瑞霭多。
自力更生创千秋大业，发奋图强造万代幸福。
群玉成山思文衍邰室，上奎柄耀绳武播豳风。
海甸荟珍函沿波从朔，春阳迎绮陌倬汉成文。
北镇标云词林宗斗极，东瀛浴日学海跂壶天。
万木争荣人间添秀色，千山滴翠新岁壮精神。
党风民风社会风气好，天新地新精神面貌新。
党树新风江山千秋美，国施善政大地万代红。
党树新风喜看春光艳，民扬硕德殷期大业兴。
党众同心政策千般好，昔今异祥新春万户歌。
东风引紫气江山壮丽，大地发春华桃李芬芳。
大地复苏神州放异彩，斗柄回寅祖国展新姿。
反腐倡廉民心齐振奋，鼎新革故事业竞繁荣。
大地播春光山青水绿，神州增秀色万紫千红。
风调雨顺九州歌乐岁，国泰民安四海庆升平。
福在自求不待天官赐，财非神造何须赵帅扶。
鼓拼搏雄风宏开局面，立图强壮志振兴中华。
官怀大志向造福社稷，民建小康村笑傲天堂。
国富民强乐尧天舜日，闾安岁稔欣时雨春风。
国色方兴普天开景运，春潮早涨大地发生机。
国新政易新时时报捷，人老心难老事事争先。
东西南北处处风光好，春夏秋冬时时气象新。
创业维艰中原怀逐鹿，宗祧其永东海看腾龙。
百业俱兴降九州祥瑞，万船竞发听两岸猿声。
半分屏山台闽本相接，一衣带水骨肉盼团圆。
爆竹两三声人间是岁，梅花四五点天下皆春。
爆竹三两声人间改岁，梅花四五点天下皆春。
碧水绕华堂春光无限，黄莺鸣大地捷报频传。
彩云绵画栋物华天宝，秀水绕新居人杰地灵。
大治奔小康尧邦焕彩，芳春连稔岁椒酒呈酣。
承前启后写中华新史，继往开来扬古国文明。
贺大有万民盛赞四化，庆新春两岸殷期三通。
春风拂大地千花竞艳，政策暖人心百业俱兴。
春风浩荡江河披锦绣，华夏腾飞苍山映彩霞。
春暖花开神州添秀色，政廉民富祖国展新姿。
春色明媚神州千里秀，东风和熙祖国万年长。
辞旧话吉祥年年如意，迎新添喜气岁岁平安。
翠浪映碧空莺歌燕舞，白云绕青壑柳绿花红。
翠柳摇风喧千树翠鸟，红梅映日吐万枝红霞。
草绿春新牧笛横牛背，花红昼永莺歌绕农家。
身老心不老老不服老，春新花更新新年更新。
梅雪争春山河添秀色，李桃竞艳岁月换新天。
年年过年年年不虚度，岁岁别岁岁岁不蹉跎。
凭俭养廉开一代风范，纳谏从政秉千秋德操。
勤俭持家雄心创伟业，劳动致富壮志营新居。
日月光昭数风流人物，春秋笔在歌盛世英雄。
瑞气满神州青山不老，春风吹大地绿水长流。
果硕花繁世界惊巨变，山欢水笑人民赞大成。
瑞雪冬梅红花映日展，春风杨柳佳卉向阳生。
立壮志为江山添锦绣，争朝夕与日月争光辉。
神州大地靠彩笔描绘，中华巨龙驾疾风起飞。
十一亿神州民兴伟业，五千年历史大展宏图。
书声朗朗校园萦瑞彩，笑脸盈盈文苑出新人。
舜日尧天万民增福泽，和风甘雨四海沐春晖。
四化报春来人人称颂，一年歌岁首处处欢腾。
松竹梅神州共经寒岁，桃李杏两岸共乐新春。
探密驾神舟一帆风顺，兴邦驰骏骥万事亨通。
瑞雪伴青松江山如画，和风拂翠柳祖国皆春。
减负又扶贫为民解困，下岗重就业替国分忧。
快马舞东风春盈四海，梅花香大地喜满九州。
