六年级防空教育心得300字
今儿是“九·一八”，是国耻日。
是中国人永远无法忘却的日子，是中国蒙受苦难的日子，在这样的日子里，我们拉响防空警报，警示所有的人勿忘国耻。
我校也在今天（所有的学校都是一样）进行防空防震逃生演习。
为了确保安全，学校昨天便开始了宣传和演练。
看了演习很有感触。
其实逃生是一种本领，每个人应该必备的本领。
健康不保，何谈教育，生命不保，何谈发展啊
昨儿演练之前，我就在班级里做了宣传，宣传遇到紧急情况后我们该如何面对，要做到哪些。
并且告诉孩子们这是非常严肃的事情，断然不可用游戏的心态来面对。
但孩子毕竟是孩子，没有经历过，还是改不了平时的心态。
第一次演习开始，我告诉孩子们今天就当真的是地震了，不要哭喊，不要惊慌，要听老师的命令，迅速整好队，其他什么也不要整理，双手包头，有序地从班级的双门撤出教室，下楼之时要靠右侧行进，不推不搡，不出声音。
以便随时听到老师的命令，不要出现事故。
孩子们表面上是听进了老师的忠告，但当警报声拉响的时候，孩子们还是尖叫了起来，虽然在我的大声的禁止下收声了，但许多孩子就像在看热闹，走的时候还是没有能按照我的要求——井然有序，下楼梯的时候靠右走。
个别同学看着别的同学跑居然忘了走了。
把我给急得
防空演练后的心得体会。
“结核病”，这个词语对于我们来说似乎十分陌生、遥远。
但大家都不知道，这个“隐形杀手”随时都有可能侵入我们的身体。
许多年来肆虐人们的结核病，又重出“江湖”，故伎重演地威胁起人们的健康了。
结核病被人们称为“白色瘟疫”，它是一种具有强烈传染性的疾病。
发病不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响，人体的许多器官都在受着结核病地威胁。
结核病的传染90%以上是通过呼吸道传染的，结核病人通过咳嗽、打喷嚏，带有结核菌的飞沫喷出体外，健康人吸入后而被感染，就成了结核病。
总的说来肺结核是一种慢性传染性疾病。
刚开始因症状轻微的患者没有什么不适，一般不引起注意。
只有在病情进展迅速时才出现症状。
有的人抵抗力很差，感染结核菌的菌量大，毒力强，那么症状会非常明显，导致自己全身不适，发热，乏力，心烦意乱，食欲差，时间长了体重还会下降。
可以说，它的危害性是十分大的。
我的姑父是一位医生，他告诉我：“在几十年前，如果得了肺结核，那就等于得了不治之症。
随着医学的发展，现在结核病是可以预防和治疗的了。
就像你刚出生的时候打的卡介苗就是预防结核病的。
”知道了什么是结核病，那我们就应该了解怎样预防结核病。
肺结核的预防首先是要及时发现病人。
平时要自觉养成良好卫生习惯，不随地吐痰；房间内要经常开窗通气，保持空气清新；接种卡介苗，以防结核病人的传染；以及开展适量的体育运动，增强个人体质。
这样才会减少结核病的发病率。
918防空警报演习心得500字作文
：1、说说今天参加防空演练前的一备，如领导讲话、老师的安排和指挥。
2练开始后，防空警报响起，大家是怎么做的，如大家在老师的指挥下有序的进行防空躲避。
3、领导总结4、说一说自己的心得体会，如防空警报响起时我们不要慌张，迅速找好掩体躲避，身体应该怎么放，是蜷缩着还是平躺着。
防空警报有三级，一级空袭预警，二级是空袭开始，三级是空袭结束。
要注意听警报声。
5、九一八是日本法西斯入侵我国东北的日子，从中有何感想，如出现了许多可歌可泣的保家卫国的英雄儿女们，他也是日本侵华的开始。
6、自己的感想，通过这次防空演练你收获了什么，懂得了什么。
如：知道了轰炸时自己该冷静应对等等。
最后收尾的结束语：通过这次演练我既知道了如何在空袭时存活下来，有懂得了那个时候我们国家遭受了如此重大的国难。
人防教育心得体会400字
人民防空（国外称民防），是国防部的重要组成部分，是一项全民性的长期战备工作。
它是为了防备敌人突然袭击，保护人民生命财产的安全，减少国民经济损失，有效的保存战争潜力，为夺取未来反侵略战争胜利而采取的重要战略措施。
我国的国土防空体系由要地防空、军队防空（又称野战防空）和人民防空组成。
其中要地防空是保卫重要地区的安全防空，如重要城市、交通枢纽和重要军事基地的防空；军队防空是保障地面部队作战行动安全的防空；而人民防空则是动员和组织城市居民采取的防空措施。
人民防空关系到国家的安危、民族的生存和人民的生命财产安全，始终受到党和国家的高度重视。
五十年来，党中央、国务院、中央军委为人民防空建设制定了一整套具有中国特色的人民防空建设方针、政策和规定。
江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出：“加强国防和军队建设，是国家安全和现代化建设的基本保证。
”人民防空是国防的组成部分，又是国家经济建设、城市建设的组成部分，是动员和组织人民群众采取防护措施与空袭作斗争，保护人民生命财产安全，减少国民经济损失，保存战争潜力，赢得未来反侵略战争胜利的战略措施和功在当代、利在千秋的公益事业。
在以经济建设为中心，建立社会主义市场经济的新形势下，我们还应引导广大人民群众“居安思危”，把爱国主义教育与关心国防建设结合起来，抓住历史机遇，加大对《中华人民共和国人民防空法》的宣传力度，进一步加强人民防空的各项建设。
加强城市中学人民防空知识教育的心得 近几年来，在经济建设的快速发展，城市建设步伐加快的同时，人们忽视了城市建设与人防的有机结合，建房时不注重地下防空设施的建设，特别是中学房屋建设，基本没有防空设施，学生们对人民防空意识谈薄，甚至根本不了解。
虽然现在是和平时期，但加强城市中学人防教育，还是很有必要的。
要加强城市中学人防教育，主要抓好以下几个方面的工作： 一是以中学国防教育为契机，努力推进人防教育。
人民防空是国防的重要组成部分，人防教育应当与国防教育结合起来，中学教师应结合国防知识教育，自觉把人防教育贯穿于国防教育中，努力让学生认识到国不可一日无防，国强则民安，这样人防的地位和作用就能让学生们认识和理解。
老师们还可以利用国防的具体可感性以及学生对国防的认识更有贴近性的特点展开人防教学，这样既可拓展学生的知识面，又能激发同学们的学习兴趣，祖国未来一代人的国防意识和人防观念将得到进一步增强，同时更能激发学生们的爱国主义热情。
二是坚持理论教育与实际演练相结合。
加强中学人防教育，具有很高的战略意义，同时加强学生的实际演练，也很有现实意义。
有条件的城市，可利用抗战时期的防空洞，增加学生的疏散、逃生和救护等多项内容的实际演练，这样既突破了课堂教学的局限，又提高了学生学以致用的实际动手能力。
还可利用城市附近大厦的防空地下室进行人员疏散隐蔽演习，开展人防实际演练，让学生得到真切的感受。
三是在开展民防知识教育的同时，加强人防知识教育。
现在的中学生，没有经历过战争的硝烟，战争离他们太遥远，即使象伊拉克这样的战争，也很难拉近战争与学生们的距离感和真实感。
因此，必须结合民防教育中的消防与逃生、触电与紧急救护、非气象灾害与紧急疏散等，教同学们日常生活中经常会用到的防护知识与自救互救技能，提高学生们的人防知识学习兴趣，丰富学生们的人防教学内容，使原来单纯的课本知识学习，变成与学生们的生活和家庭密切相关的实用知识。
四是积极开展人防进社区工作，推进人防教育。
学生的生活离不开社区，在校是学生，在家是社区居民。
可以针对这一特点，在社区尝试开展形式多样的“人防知识进社区”教育活动，在对社区居民进行国防观念和人防意识教育的同时，巩固和强化中学生们的课堂内容。
同时可以利用城市开展防空袭警报试鸣演习，增强学生们面临紧急情况逃生和自救互救的基本技能，推进人防教育。
(我也是参考的)参考资料：
保护环境 爱护卫生的心得体会300字
“呜呜呜……”2010年9月1日，高亢而凝重的警报声划过长空，响彻天际，久久地回荡在人们的心里。
可是，在“ 暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣”的今天，在莺歌燕舞，安居乐业的日子里，有多少人能听懂这刺耳的警报声的涵义
人的生命是脆弱的，2008年5月12日14点28分，人们永远不会忘记这个日子，那一刻，原本美丽如画的汶川县城被夷为平地，刹那间天崩地裂，楼房坍塌，光明、美好的世界顿时一片黑暗，昔日充满欢声笑语的漂亮的家园转眼灰飞烟灭，死亡的气息弥漫整个天空……面对无情的灾难，我们无处逃避，也无法预知，但我们可以用我们的智慧来减少它们对我们的摧残。
“一方有难，八方支援
”全国人民心系汶川，潜藏在国人心中的同胞情，汇成了一股股爱的暖流，温暖了汶川，温暖了华夏大地，温暖了世界各国人民的心
中国空军和武警部队镇定自若、神速应对、运筹帷幄、力挽狂澜。
英雄中国，您实现了世界救灾史上少见的迅捷、协同和高效，令世界震惊
在灾难面前我们要可以大声地呐喊：“灾难并不可怕，因为我们有强大的人防与国防的力量
”今天，防空警报再次想起，居安思危，有备无患。
南唐后主李煜沉醉于“凤阁龙楼连宵汉，玉树琼花作烟萝”的表面繁华生活，在战争爆发时，只能发出“几曾识干戈”的叹息，它向人们警示：天下虽安，忘战必危。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
我们要努力学好人防，热爱人防，因为爱人防就是爱国防，爱国防就是爱祖国。
