有关新疆大学生反分裂反渗透的心得体会
反分裂反渗透心得体会在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。
什么时候民族团结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。
反之，就会出现社会混乱，和各项事业就会遭受挫折。
坚定不移地加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动前进的必然要求。
这就要求我们时刻保持高度警惕，时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。
从2008年11月起，集中学习了反分裂斗争的有关文件和领导的重要讲话，通过学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。
书记指出，的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。
反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。
必须从讲政治的高度，从确保国家的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
分裂恐怖势力在不放弃搞暴力恐怖犯罪活动的同时，在利用群众性传统娱乐活动、广播电台、书刊、音像制品、文艺演出以及其他方式，持续不断地进行非暴力的分裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造，恶毒攻击党的政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动。
这种活动手段更加隐蔽，对民族团结和社会稳定的危害也更大，虽然当前学校学生在还未受到“污染”，但我们还是要小心，守住我们的阵地，将分裂分子的丑恶阴谋杜绝在学校之外。
有些干部群众受分裂势力反动宣传的煽动、影响，对维护祖国统一、反对分裂斗争中的一些大是大非问题存在模糊认识，一些错误的甚至过头的言行得不到及时的抵制和斗争，还有少数人甚至对被打击的十恶不赦的“三种分子”表示同情或赞美。
这其中一定也有我们的职工，所以，在宣传反分裂教育活动的力度一定要大，要扎实地进行。
在一些教师当中，存在着对反分裂斗争形势严重性认识不清的问题，存在着对分离倾向、宗教政治化及敌对势力的渗透、分裂、颠覆、破坏活动情况估计不足的问题，存在着在工作中只讲经济、只讲业务、不讲政治的问题，存在着对分裂暴力恐怖活动“武”的一手硬而对相对隐蔽的意识形态领域斗争中“文”的一手软的问题。
在某种范围内，在一些职工中，也存在着麻痹思想、个人主义思想、狭隘民族意识、资产阶级自由化思想等错误思想，这些错误的东西对青少年一代的健康成长影响很大。
特别是在当前新的形势下，反分裂斗争面临的形势更加严峻，而且将会因敌人策略的改变而更加突出、更加复杂，任务更加艰巨，我们一定要高度重视、高度警惕。
通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、 遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。
我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。
越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习、思想、理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。
我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。
我要高举理论伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。
意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。
意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。
我们应做到政治上合格。
我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
坚决维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
必须做到“守土有责”，时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。
今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。
我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。
一个团结、稳定的和田市，一定会不断地走向更加辉煌的明天
意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们必须做到：一要增强思想政治和宣传工作的针对性和实效性。
针对不同的群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；二要采取切实有效的措施，加强群众思想政治教育；三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传品及非法宗教出版物，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
作为一名大学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。
浪客剑心历史上真有其人吗
我是说原型
1、“读史可以使人明智”——弗朗西斯培根\ 中国人是一直很重视历史经验的总结。
中国古代史上大家最熟悉的可能是《资治通鉴》了吧，我们的领袖也是一直很重视历史的。
马克思和恩格斯创立的科学共产主义理论，其中很重要的一部分就是历史唯物主义，足以看出历史的重要性。
同志对历史的重视是大家都知道的，他在自己的革命和建设过程中一直非常重视历史经验的总结。
大家都熟悉的“ 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，就是总结了项羽的教训。
他的《论十大关系》就总结了苏联的建设教训。
江泽民同志在1996年的时候，曾经专门邀请了八位历史专家给他讲授历史知识，如中国近代化的问题，早期资本主义发展的历史。
胡锦涛同志在十六大之后，专程来到西柏坡，重温“两个务必”。
从这里我们不难看出，我们党的领导人一直很重视历史经验的总结，以便更好地搞好社会主义建设。
\ 2、“忘记历史意味着背叛”——列宁\ 一个忘记历史的民族是会消亡的，而一个歪曲历史的民族是不可能有前途的。
中华民族五千年文明的延续，很大程度上在于一脉相承的文化，注重中华文明传统并不意味着保守，我们要做到与时俱进。
五千年的文明不是我们的负担，而是我们的财富。
谈一个世界热点问题吧，巴以冲突大家都知道。
我们中国人的立场一般都是完全站在巴勒斯坦方面，我们甚至很同情巴勒斯坦的自杀性爆炸这种恐怖行为。
巴勒斯坦的教育就是不断告诉自己的儿童，以色列人一点都不可怕，贪生怕死，只有巴勒斯坦人才是勇敢的，拒绝告诉人们几次巴以冲突的真相。
这才导致年轻的巴勒斯坦人不断的挑起巴以冲突，又每每失败。
这就是歪曲历史的结果。
近邻日本对于近代的侵略战争始终没有一个正确的态度，这也是他不能成为政治大国的一个主要障碍，因为它的不到邻国的信任。
而德国和日本明显不同，他们对于过去的历史进行了深刻地反省。
作为德国政府首脑的勃兰特的一跪不仅没有损害德国的声誉，相反向全世界展示了德国反省的诚意。
德国现在在的欧洲的发动机地位，和德国的深刻反省从而得到大家的谅解不无关系。
中国人的历史观总体上也是有一些问题的，比如我们要么向新文化运动那样全盘否定传统文化，要么像现在有些人如北大的季羡林教授认为东方文化可以拯救整个世界的。
中国古代是教材上夸大中国传统文明的内容很多恐怕都是这种观点吧。
\ 3、历史是维系一个民族存在的重要条件\ 大家都知道现在的旅游很发达，比如丽江、同里、平遥古城等地都已能反映中国古代的一些文明的特点。
可惜这种地方在中国太少了，我们破坏了太多中国传统文化，最让人痛心的莫过于北京城的改建。
北京现在看不到多少明清时的特色了。
我们看到美国不过200多年的历史，却非常注意文物的保护，巴黎更不用说了。
这只是重视历史的一些具体的表现，还有很多其他的更重要的表现。
大家都知道中国古代曾经有很多少数民族进入中原地区，后来都找不到了，变成了汉族。
如果我们从中华民族的角度上来看，当然是历史的进步。
但如果从各民族的发展史上来看，无疑标志着民族的消亡，因为他们丧失了自己的历史和文化，所以他们的民族就不存在了。
我们文革时对传统文化的破坏至今流毒，比如我们对文化的尊崇在文革时的破坏，知识分子被称为臭老九；比如我们尊老爱幼的传统。
我并不是完全赞同韩国那种父亲在家庭中的绝对权威，但文革后我们中国有那么多不孝敬父母的人，实在让人痛心。
我们中国是世界上唯一的文明没有中断的国家，在多元化世界的今天，维护悠久的历史传统，对建设有中国特色的社会主义是十分必要的。
\ 4、学习历史是完善个人知识结构，培养人文精神的需要\ 我并不是说拥有了历史知识就一定具有人文主义精神，比如郭沫若。
但如果没有历史知识，尤其是正确的历史知识，很难具有人文主义精神。
“学好数理化，走遍天下都不怕”的想法实际上仍然盛行。
并且由于我们的“以经济建设为中心”，这种情况可能更严重。
因为我们都很难看到学习历史能对经济增长起到多大作用。
历史学科有边缘化的危险，这很让人担忧。
经济发展固然重要，但人文精神的培养同样重要。
我们都知道暴发户是很让人瞧不起的，尽管他们很有钱。
培养一个贵族需要三代，这是至理名言。
一个国家也一样，仅仅经济的富有并不能保证在国际社会被认可。
我们国家现在的主要领导人都是很优秀的，这一点我是同意的。
大家可以从他们毕业的学校和他们的经历看出。
但有一个现象不知大家注意了没有，他们基本上都是理工科毕业的。
我们知道在美国大学校长一般都是法律系或历史系的，而中国的大学校长也一般是理工科的。
大概理工科毕业的人一般比较严谨，而文科的思想比较活跃吧。
所以我认为我们的领导人很难犯大错误，有没有开拓精神就很难说了。
我们经常说气质，大家都知道我国有很多优秀的演员比如葛优、比如傅彪等等，他们对小人物的刻画入木三分。
但让他们扮演知识分子则怎么看都别扭了。
演员中较有才华的黄磊和周迅扮演的徐志摩和林徽因明显露怯。
拥有丰富的历史知识在某种程度上可以解决这一问题。
金庸先生的武侠小说大家都喜欢看，通过他的《射雕英雄传》我们可以看到一幅立体的宋末的画卷。
没有足够的史学功底，金庸先生的小说是不会这样有吸引力的。
我们看了太多的戏说历史，导致了大家对历史的模糊认识。
我们看到的是清代的皇帝们个个勤政爱民，甚至比共产党员还好。
一味歌颂康乾盛世会造成我们不知道残酷的文字狱，不知道那时候我们已远远的落后于世界潮流，封建社会正在迅速败落。
不掌握这些真实的历史知识，我们怎么能说明辛亥革命的必要性呢
\ 在全球化的今天，我们更要有全球化的史学观。
中国的民族主义让人感到担忧，我们对世界的很多看法和分析都很有问题。
比如台湾问题，我当然是希望看到国家统一的。
但我们有很多大陆人，动不动就威胁炸烂台湾，极尽谩骂我们的台湾同胞。
这难道有利于国家统一
如果我们考虑一下从1895年台湾岛就被割给日本，1945年短暂回归后，1949年后又两岸隔离的史实，那么一百多年的分离，台湾人民的感受必须考虑，统一需要大智慧。
我们历史课本上这方面的内容明显有太多的倾向。
比如伊拉克问题，在我们国家很多人看来，连萨达姆都成了好人了，这是很错误的。
不能因为他抗击了一下美国人就肯定。
义和团式的思维很让人恐惧，我们至今课本上还几乎全盘肯定义和团；太平天国运动其实就是邪教，我们也是肯定。
\ 总之，学习历史决不是可有可无的。
以史为鉴对于我们今天的社会主义建设是非常重要的，尤其是浮躁的今天。
敬畏的意思
【读jìngwèi 【解释】敬畏，是人类事物的一种态度。
“敬”是严肃真的意还指做事严肃，免犯错误；“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”，还形容“战战兢兢”之态。
既敬重又畏惧，对一切神圣的事物的敬畏 从内心中出发对其事物既尊敬而不敢逾越界限反而带有些害怕而非亲切 【造句】 我十分敬畏那个美丽的女老师。
【出处】《管子·小匡》：“故以耕则多粟，以仕则多贤，是以圣王敬畏戚农。
” 《史记·鲁周公世家》：“乃命于帝庭，敷佑四方，用能定汝子孙于下地，四方之民罔不敬畏。
” 唐 韩愈《贺太阳不亏状》：“陛下敬畏天命，克己脩身。
” 巴金《家》九：“祖父是全家所崇拜、敬畏的人，常常带着凛然不可侵犯的神气。
”
“梭镖亮亮光，擒贼先擒王，打倒蒋介石，活捉许克祥。
”是谁写的
一、涂正坤 作者简介：湖南平江人。
1925年加入中国共产党。
曾任湘鄂赣边区县委书记、省委书记、特委书记、兼新四军驻嘉义留守处主任。
1927年蒋介石背叛革命，湖南反动军官许克祥在蒋介石的唆使下屠杀革命群众，涂正坤同志转入平江乡下进行革命活动。
1939年6月12日，国民党反动派制造平江惨案，正坤同志被惨杀。
二、歌谣背景： 1927年4月12日蒋介石发动上海反革命政变，1927年5月21日，长沙发生反革命事变，即马日事变，国民党反动派搜查杀害共产党人和革命群众，捣毁革命机关70多个。
叛军许克祥叫嚣“宁可错杀三千，不可放走一个”，把湖南、长沙置于血雨腥风之下。
省农民协会秘书长、代理委员长柳直荀于5月28日又在株洲召开会议，确定各路工农武装5月29日出发，31日会师长沙。
长沙附近数县农民迅速组织工农义勇军，浏阳县委集合数万农民，平江、株洲、醴陵等地集中铁匠打制梭镖，平江嘉义农会委员长涂正坤写的“梭镖亮亮光，擒贼先擒王，打倒蒋介石，活捉许克祥”的歌谣，响遍湘东乡村。
