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二年级放风筝心得体会

时间:2014-09-19 16:03

放风筝的感想怎么写

既可以写放风筝带来的欢乐,也可以加深层次,写线对风筝的束缚,风筝对自由的渴望,或是风筝无论怎么飞,总有线的羁绊,如同家是我们永远的归宿可参考下文春风徐徐,杨柳依依;炊烟袅袅,鸟语叽叽。

春天到了,又看到了风筝。

风筝飞在高空上,虽无翅膀,却能飞翔,在空中摆着各种姿势。

或立、或卧,自由自在,悠然自得。

地上的人们赞美着风筝,我也看入迷了。

突然,风筝抖动了一下,我一怔——原来风筝的主人在收线,只见它不情愿的下沉着,却又极力地向上飞去,被拽了一会儿,便彻底服输了,无奈的降落下来。

我又一怔,似乎明白了什么。

我久久凝望着那根细线——似铁索、像麻绳。

风筝犹如一个渴望自由的囚徒,被锁在里面。

风筝们都想飞上天空,这是它们远大的理想。

幸运的是,它们会在主人的帮助下很轻松地飞上天空,实现它们的梦想。

但它们的命运始终都掌握在主人手里,只要主人一拉绳子,虽不情愿,也要被迫飞下来。

一瞬间,似一场梦。

若想真正的自由,就要挣脱那根绳索,凭自己的力量去飞翔。

人也是一样,虽然理想远大,假如不独立,也不会成功。

即便在亲人的帮助下辉煌了、有成就了。

但是,在成功与未成功之间缺少什么——磨难。

没有风雨怎能见彩虹

没有黑暗何来黎明

有一天亲人无能为力收线了,梦想破灭了,辉煌结束了,贫困就会来到你身边。

摆脱那根绳才是当务之急

风筝脱线需努力,人要自立需加倍努力。

笼中鸟儿飞不高,盆里青松长不大。

望采纳谢谢

写日记50字放风筝怎么写二年级越

我最难忘的一件事就是筝,每当看到天空荡的风筝,我就想把那线我手里。

  十五这天,风和日丽,吃过午饭,我带着风筝来到广场。

广场上的人可真多呀

我没有心思看灯展,而是看那满天飞翔的风筝。

满天的风筝五颜六色,形状各异。

有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去,好像在捕猎物似的;有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴;有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹;有花花绿绿的蜻蜓,抖动着美丽的翅膀;还有威风的老鹰,迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了。

    我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼,我把天空当作蔚蓝的大海,让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”,默默地祈祷:万事俱备,只欠东风,老天爷请你帮帮忙,送我一阵风吧。

说时迟,那时快,随着“哗啦啦”的风声,我一手拿着轱辘一手拿着线,看准风向,松线放飞,我的“金鱼”就飞上了天空。

接下来就好办多了,线越放越长,风筝越飞越高,可保持风筝的稳定是一个难题。

果不其然,我放到好高的地方时风向突然变了,旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上,我的“金鱼”开始往下坠落,我一边控制着风筝,一边解开缠住的风筝线,结倒是解开了,可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来。

我只好重新放飞,这会儿老天爷也不帮忙,连个风影子也看不着,我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着,我沮丧极了。

正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风,我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天,可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞,我躲也躲不过它,“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了,“金鱼”无法挣脱,我手忙脚乱收线,可是来不及了,“金鱼”已痛苦地直线下坠。

    太阳的脸上开始泛出红晕,傍晚时分,我回到了家。

放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前

二年级看图写话放风筝

春天到了,春天到了,春天到了。

气温慢慢回暖,万物也慢慢醒来。

这不,有一群小朋友们约着来到小河边的草地上放风筝。

来到绿油油的草地上,大家争先恐后的拿出了自己的风筝,小亮的燕子风筝迎风飞扬,小明准备放他的鸟儿风筝,生怕落后了。

瞧,他们三个人正在比谁的风筝飞的更高呢,小河里的小鸭子们也高兴的扇起了翅膀。

只见小明的风筝越飞越高,咦,都看不见了,原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。

草地上的人慢慢多了,为了不影响其他小朋友放风筝,几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。

五年级下册二单元作文好的题目关喻放风筝的

阳春三月,正是放风筝的好时光。

蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。

在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到东洲公园去放风筝。

青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。

可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。

平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。

我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。

我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。

这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。

正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。

我那开心劲儿顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。

第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。

仔细想想,争取这次成功。

”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。

我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。

可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。

这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。

我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊

原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。

” 这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。

看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱

它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空

放风筝的过程是怎样的二百个字左右

一天,阳光明媚,风和日丽。

爸爸、妈妈带我去放风筝。

  我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园,一到公园看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,视乎都飞到大树上了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……  看完别人放风筝,我对自己充满了信心。

开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。

风筝飞得很高,我非常高兴。

我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。

可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。

正在这时,飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。

突然我的风筝和别人的线打了个结,风筝掉下,我垂头丧气地“走”了。

放风筝的感想怎么写

既可以写放风筝带来的欢乐,也可以加深层次,写线对风筝的束缚,风筝对自由的渴望,或是风筝无论怎么飞,总有线的羁绊,如同家是我们永远的归宿可参考下文春风徐徐,杨柳依依;炊烟袅袅,鸟语叽叽。

春天到了,又看到了风筝。

风筝飞在高空上,虽无翅膀,却能飞翔,在空中摆着各种姿势。

或立、或卧,自由自在,悠然自得。

地上的人们赞美着风筝,我也看入迷了。

突然,风筝抖动了一下,我一怔——原来风筝的主人在收线,只见它不情愿的下沉着,却又极力地向上飞去,被拽了一会儿,便彻底服输了,无奈的降落下来。

我又一怔,似乎明白了什么。

我久久凝望着那根细线——似铁索、像麻绳。

风筝犹如一个渴望自由的囚徒,被锁在里面。

风筝们都想飞上天空,这是它们远大的理想。

幸运的是,它们会在主人的帮助下很轻松地飞上天空,实现它们的梦想。

但它们的命运始终都掌握在主人手里,只要主人一拉绳子,虽不情愿,也要被迫飞下来。

一瞬间,似一场梦。

若想真正的自由,就要挣脱那根绳索,凭自己的力量去飞翔。

人也是一样,虽然理想远大,假如不独立,也不会成功。

即便在亲人的帮助下辉煌了、有成就了。

但是,在成功与未成功之间缺少什么——磨难。

没有风雨怎能见彩虹

没有黑暗何来黎明

有一天亲人无能为力收线了,梦想破灭了,辉煌结束了,贫困就会来到你身边。

摆脱那根绳才是当务之急

风筝脱线需努力,人要自立需加倍努力。

笼中鸟儿飞不高,盆里青松长不大。

望采纳谢谢

4年级放风筝读后感200,个字

阳春三月,正是放风筝的好时光。

蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。

在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到东洲公园去放风筝。

青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。

可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。

平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。

我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。

我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。

这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。

正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。

我那开心劲儿顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。

第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。

仔细想想,争取这次成功。

”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。

我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。

可是,风好象有意在和我作对,

小学三年级放风筝的作文的开头怎么写

春天的上空飘着各式各样的漂亮风筝,有什么,有......(自己想),看着这些天中自由飞翔风筝,我的手痒了,便决定去放风筝。

或说起放风筝,真是惭愧啊。

我放了n次就有n―1次的失败经历。

其中一次是人杰地灵,天公作美,这才让我的风筝完成了拥抱蓝天的理想。

第一次放风筝是在小学三年级的时候。

那时,校园刮起了“风筝”风,不光是风,简直是电闪雷鸣,狂风暴雨

一下课,天上到处是风筝,蓝色的天空衬托着五颜绿色的风筝,煞是好看。

天空中飘来飘去的风筝,飘得我心里之痒痒。

经不起风筝诱惑的我,也买了一个风筝。

或春天到了,听别人说春天是个放风筝的季节。

我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑,就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。

它浑身银白色,有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。

前面是两门大炮,显得十分威武。

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