繁星的丨~4春水的丨~4读书心得每篇4oo字
人生快莫如读书。
它能们知天地、晓人生。
它能让我们陶冶性情，物喜，不悲。
书是我们精神的巢穴，生命的源泉。
古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗
下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。
这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。
让我们别留下遗憾，拿起书吧
相信你一定也能从书中懂
读书感悟400字
莎士比亚说过:“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句名言。
不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。
的确，书对人类真是太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。
书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。
世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。
知识就是力量，知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。
好读书的人们，让我们一起读好书吧!
读后感4年级4oo字怎么写
《第一次抱母亲》读后感我读了一篇文章，叫《第一次抱母亲》，这个故事让我的心一颤一颤的，眼泪在眼眶里打转。
故事讲述了一个母亲用89斤的身体为儿女挑100多斤重担。
这是多么的沉重呀，母亲的身体怎能承受的住呢
可为了儿女，母亲承受下来了，这是伟大的母爱呀
在印度曾经发生过这样一个真实的故事，一位名叫塔蜜莎维的母亲牺牲了自己，换来盲人儿子的光明，使她的两个儿子能看见七彩的世界。
又是一个感人的故事，但这是生命的代价。
我们的母亲虽然没有付出到这种程度，可点点滴滴的小事也足以让我们感到温暖。
儿女们能够理解母亲，去孝顺母亲，也能使母亲感到欣慰。
记得那一次，妈妈的第一根白发被我拔了下来。
“女儿长大了，我也已经老了。
”望着第一根白发妈妈感慨地说。
“妈妈，您没老，您还年轻着呢
”我是这样笑着对妈妈说的。
在我心里，妈妈永远是最年轻的，最美丽的，可一根白发却确定了妈妈的年龄，妈妈的青春一去不复返了。
的确，妈妈的面容早已失去了光彩，神色也大不如从前；家庭沉重的负担，使妈妈的身体变弱，抵抗力变差，而一大堆繁琐的事情，也常常搅得妈妈心烦意乱，疲惫不堪。
当每天晚上看着妈妈拖着疲惫的身躯劳累地回到家，不住地咳嗽时，我的心里一阵酸痛，因为妈妈生病了，但为了我，她依然要带病上班，连看病的时间都没有。
可做为妈妈唯一的女儿，看着妈妈越来越憔悴，我却不知能为妈妈做些什么。
其实能做的事情很多，一杯热水、一次100分、洗一洗碗、扫一扫地，都能让妈妈感到开心。
或许有人认为，长大挣几万元，几十万元来给母亲养老就是最好的回报。
这种想法是错误的。
母亲不求儿女任何回报，只求你对她的一份孝心，一份挂念，母亲便能满足了。
心里顿时想起小时候经常唱的一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝……”妈妈的爱永远陪伴着我，儿我也不会辜负妈妈对我的期望。
2.《夏洛的网》读后感最近我读了一本书，叫《夏洛的网》，它让我知道了友谊的珍贵
这本书讲的是一只蜘蛛和一头小猪的的故事。
这本书里的蜘蛛名叫夏洛，一开始我读到它的时候认为它是凶狠、残忍、狡诈、嗜血的蜘蛛，后来我才发现它有着一颗善良的心，是一位忠实的朋友。
夏洛有着一个聪明的头脑，当它的朋友威尔伯小猪要被主人杀掉时，它在网上织出了“王牌猪”三个字，让主人认为威尔伯是一头极不寻常的小猪，救了小猪一命。
后来它又用网织了“了不起”三个字，让小猪一举成名。
夏洛就这样不停地帮助着她的朋友，直至走到了生命的尽头…… 书中的另一个主角是一头名叫威尔伯的小猪。
它在刚出生的时候，是一头落脚猪，主人要杀掉他，但被主人的女儿阻止了。
从此他来到了农场，和农场的动物一起玩耍。
在农场的生活中他认识了会改变他命运的蜘蛛夏洛，认识夏洛后，它与夏洛成了形影不离的好朋友。
在他要被杀死时，下落救了他，还让他成了名猪。
当夏洛去世后，威尔伯细心的照顾着夏洛的孩子，但不管是哪一个蜘蛛都代替不了下落在他心中的地位，读到这时，我看到了一头重感情的小猪。
书中我最喜欢的片段是：夏洛用网织了“王牌猪”三个字，救了小猪的性命，从中我看见了夏洛是一位忠实的朋友，真让我感动
读了“夏洛的网”这本书，我认识到了：友谊是最珍贵的
3.读《假如给我三天光明》————有感 这是一本感人肺腑的爱国主义教育图书，本书的作者——海伦·凯勒是一位幽闭在盲聋哑世界的人。
而她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，建起了一家家慈善机。
她身残志坚，不被困难击倒，还以出色的成就为残疾人造福。
这个生活在盲聋哑世界中的人，没有因为自己的缺点而悲，而是以更强大的力量，尽自己所能去帮助所需要帮助的人，为残疾人的未来着想。
《假如给我三天光明》恰是她生活、品质、人生的全部写照。
在书中写到的女孩儿就是她自己，而她一生一共写了14部著作，《假如给我三天光明》是她最初的作品。
这部作品一发表，立即在美国引起了巨大的轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
《假如给我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》这三本书以及刊登在美国《大西洋月刊》上著名散文《假如给我三天光明》组编而成。
书的主人公海伦·凯勒在书中写到：“忘我就是快乐”。
因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。
这是一番让人感动的话语。
海伦·凯勒已经放开心胸去看那更广阔的世界，打开自己的心结，以美好的心情和心态来补充自己不足的肢体。
她说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾。
我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本无济于事，因此我总控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。
”对啊
她的这段亲身体会的感言，让我不由的回忆起自己的生活，面对困苦难事，我没有坚强的毅力，没有努力的恒心，没有吃苦的信心。
而生活在现代社会环境中的我，生活条件与她相比有着极大的反差，可她还能这么坚强努力着，令我内心忏悔不已。
主人公——海伦·凯勒这种自强自立、不畏艰险、不被自身缺憾而自暴自弃的精神值得人学习。
《假如给我三天光明》读后真是令人回味啊
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读书心得怎么写四年级作文400字
我喜欢读书，因为一本好书，蕴丰富的知识和美情感。
阅读一本好书跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。
读书使我丰富了知识，净化了灵魂。
书是知识的海洋，它在潜移默化之中开拓了我的眼界，提高了我的才干。
读书使我受益匪浅这是不言而喻的。
读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，读书就像太阳为我照亮美好的前程。
书，不是枯燥的，呆板的。
而是如同一个人一样生动，有趣。
一本好书是良师，是益友，是伴侣。
世界文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
” 因为这样，我喜书，它让我的写作水平提高了许多，给了我许多收获。
爱书吧
它会让你有许多收获。
十篇读书心得500字
爱的----读《小王子》有感 “这就象样.如果你爱上了一朵生长在一颗星星上,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花.” 第一次读《小王子》,是在高中的时候,一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引.六年后的现在,再读《小王子》,不禁一次次地流泪,为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动,也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼.正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂·维尔特,当他还是一个小男孩的时候” 这是一个属于成人的童话,属于曾经有过童心的成年人的童话,孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的.他们也不应该过早地体会这些,他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光.这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧.童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满地生活.而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里. 小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程.因为一朵美丽而娇气的玫瑰,小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星,他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理逾的大人,狂妄自大的国王,财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨,“大人的世界确实奇怪.”在这里作者以小王子的孩子式的眼光,透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄,也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境. 最后他来到了地球.在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱（广义的爱）生活里的一切才有了意义.狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西,你永远有责任.你要对你的玫瑰尽责.” “如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来.我将会听出一种与众不同的脚步声.…….你有着一头金发,于是,一旦你使我驯顺了,这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来.于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦,同时使人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义.正象小王子对“我”说的：“这就象花一样.如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花.”于是作者明白,这世界上,一只小绵羊吃掉一朵花儿,是没什么大不了的事,但对于小王子来说,“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭.” 最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以“摆脱躯体的重量”,回到他的B-612小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边.小王子走了,就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱.留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花.还有我们在徒劳地哭泣.而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发.因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子他听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉.二：磨去心灵的角质 ——《小王子》读书笔记 角质层是皮肤最外面的一层组织,其细胞核消失,水分少,透明状,是已死细胞构成的,是维护体内与体外环境的屏障． 小王子用自己清澈的眼睛观察成人世界,虽然那么用心,却仍然无法理解,譬如权利,譬如自以为是,譬如贪财,譬如冷漠……他多么像童年的我们,那么纯洁美好却又脆弱,或许我们都是小王子,就像我们都是彼得·潘,但是我们却放弃了魔法,长大了.随着长大心灵也渐渐由于环境,由于他人,由于自己,学会了自我保护,学会了争夺权利,变得自以为是,开始贪财,对人冷漠……柔软而纯洁美好的心灵有了角质,角质虽然是死皮却可以保护心灵不受伤害. ——题记 人在成长的过程中总会发现这个现实的世界和我们想象的世界是那么的不同,现实世界要残酷的多,不美好的多.我们想改变它,但是太难了,于是我们放弃了；我们想和它抗争,但是也太难了,于是我们忍受了.成长就是一次次向现实的社会妥协,每一次妥协就是一次成长.终于长大了,在某天偶然翻开《小王子》时才惊觉自己的心灵竟然在这一次次的妥协中长了厚厚的角质,才发现长大的代价是不再拥有小王子那种柔软而纯洁的心灵. 《小王子》不是写给孩子们的书,它只是借孩子们的语言,写着有深刻含义的道理,来唤醒成人那隐藏在角质下的心灵.作者在故事开始前的“献给列翁·维尔特”里写道“我请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人.我愿意把这本书献给儿童时代的这个大人.”本来童话天然的读者是孩子们,可作者却把他献给一个大人.为什么呢,因为这的确是一部写给大人的书,一部以孩子的单纯心灵为参照来提醒“大人们”不要迷失心路的书,也是以部只有“大人们”才能真正理解真正领悟其妙处的书.作者在这里就把《小王子》的读者群划分清楚了.当然孩子们一定会对其中的某些元素感到兴趣,比如它有趣的漫画,它的拟人的手法,它的朴素的语言,而且主人公还来自外星球,可孩子们的心还只是一味的单纯,而不是曾经沉溺世俗而后返璞归真的单纯,他们还不懂得成人的心路历程和成人心灵的结构,所以他们不能会心的理解这本书.而它真正的魅力所在是它像一面镜子,一面有魔法的镜子,只有在失去童心的大人使用时才会施出魔法的镜子,它会让你看见自己的心正在变的角质密布.这时失去童心的大人才能听懂小王子的故事,才能体会作者的写作意图,才会明白作者失去小王子的无可奈何和悲伤,以及继续生活下去的坚强. 心灵上厚厚的角质究竟给我们挡住了什么? 灵性 作者在故事一开始就写道：“我把我的这副杰作拿给大人看,我问他们我的画是不是叫他们害怕.他们回答我说：‘一顶帽子有什么可怕的?’我画的不是帽子,是一条巨蟒在消化着一头大象.于是我又把巨蟒肚子里的情况画了出来,以便让大人们能够看懂.”可小王子一眼就看出来了：“不!不!我不要蟒蛇臀大象.一条蟒蛇,太危险了.一头大象,又太占地方.”小王子有着让人惊奇的灵心彗性.当“我”不胜其烦,敷衍地给他画了只四方箱子,说绵羊就在里面,小人儿竟然笑逐颜开,他真能“看到”里面的羊!而“我”已经看不到了.这就是成人与小孩子的不同.从这样对比看,小孩子是更聪慧,更灵通的一种生物,又一种似乎与生俱来的直觉透视力.而年龄渐长之后,我们的这一“灵孔”就慢慢闭塞,一直什么事情都要孩子们“一遍又一遍地给他们解释”,解释了还不懂,还自以为是地训斥人,真是顽冥不化. 纯真 小王子是以爱、美与诗意为价值中心的.爱、美、诗意只和纯真相伴,在成人世界世俗功利的价值观中是找不到纯真这种好东西的. 因为小王子是纯真而布夹杂任何的功利目的,因此某星球的地理家要求他讲述他的星球时,说：“我还有一朵花.”地理学家说：“花我们是不编录的.”小王子的回答是：“为什么?花最美了!”事物在他眼中只有“美”与“不美”之分,而没有“有用”和“没用”之别.纯真使他对什么事“正经”什么是“不正经”有和大人们完全不一样的概念.他对那些“正经人”有很尖锐的嘲讽,“我到过一个星球,那里有一位红脸先生.他从来没有嗅过一朵花.从来没有望过一颗星星.从来没有爱过一个人.除了加法以外,从来没做过别的事.整天像你一样反复说：‘我是个正经人!我是个正经人!’神气活现,自命不凡.但他不是个人,是个蘑菇!”呵呵,作者写的多么好啊,那些丢失纯真只追逐功利的人已经不是人了,而使蘑菇.小王子每天的正经事就是打扫他的星球、给他的玫瑰花浇水,忧郁的时候看落日.可大人们呢,整天在幻想着金钱、权利、荣誉,茫茫然追求着这些身外之物而不知所终.可是仔细想起来,生命里还有比爱、美和诗意更有价值的东西吗?还有比享受星光、泉水和日常劳作更美丽的事吗?大人们在忙忙碌碌中忘记了生活中这些最简单最本真的享受,是多么不明智啊!他们是些“不懂生活的人”,没有正确的价值判断的人,正如书上有一段所说的,是写除了对数字以外对什么都没有感觉的人.“比如说你对大人说：‘我看到一幢漂亮的房子,红砖砌的,窗前有天竺葵,屋顶上有鸽子……’他们想象不出房子是什么样的.要是说：‘我看到一幢房子,价值十万法郎.’他们会惊呼：‘多漂亮啊!’” 除了对数字以外对什么没有感觉的人,实际上就是丢失了纯真的人. 执着 小王子很执着,小王子提问后如果没有得到答案便不会罢休,书中多次提到,似乎作者痕注意强调这一点.这样的执着在我们都是孩子时表现的很明显,几乎每个孩子都是“打破沙锅问到底”的,但很多大人时不怎么喜欢这样的孩子的,觉得问题太多了很烦,其实有时大人表现出很烦的样子是因为自己也不知道孩子问题的答案,但直接说：“不知道”又觉的丢脸,就直接表现出一副不耐烦的样子,让孩子噤声.我小时候就遇到这样的事情,次数多了我就渐渐变得不执着了,但意外得到大人的夸奖,他们认为我开始懂事了.我想放弃执着就是我变成人的开始吧. 爱 爱是上帝赐予人间最伟大的神迹,因为有爱这个残酷的世界才变得可以让我们可以忍受.但我们常常枉用了这个神迹,常常迷失在爱里,常常打着爱的名义伤害别人,就像那朵小王子爱的玫瑰花. 在小王子的星球上,有一只不知来自何方的玫瑰花,在一天的早晨,恰好在太阳升起的时候,她开放了.她已经精细地做了那么长的准备工作,却打着哈欠说道：“我刚刚睡醒,真对不起,瞧我的头发还是乱蓬蓬的……”小王子这时再也控制不住自己的爱慕心情： “你是多么美丽啊!”花儿悠然自得地说： “是吧,我是与太阳同时出生的……”小王子看出了这花儿不太谦虚,可是她确实丽姿动人.她随后又说道：“现在该是吃早点的时候了吧,请你也想着给我准备一点……”小王子很有些不好意思,于是就拿着喷壶,打来了一壶清清的凉水,浇灌着花儿.于是,就这样,这朵花儿就以她那有点敏感多疑的虚荣心折磨着小王子.例如,有一天,她向小王子讲起她身上长的四根刺： “老虎,让它张着爪子来吧!”小王子顶了她一句：“在我这个星球上没有老虎,而且,老虎是不会吃草的.”花儿轻声说道：“我并不是草.” “真对不起.” “我并不怕什么老虎,可我讨厌穿堂风.你没有屏风?”小王子思忖着：“讨厌穿堂风……这对一株植物来说,真不走运,这朵花儿真不大好伺候……”“晚上您得把我保护好.你这地方太冷.在这里住得不好,我原来住的那个地方……”但她没有说下去.她来的时候是粒种子.她哪里见过什么别的世界.她叫人发现她是在凑一个如此不太高明的谎话,她有点羞怒,咳嗽了两三声.她的这一招是要小王子处于有过失的地位,她说道： “屏风呢?”“我这就去拿.可你刚才说的是……”于是花儿放开嗓门咳嗽了几声,依然要使小王子后悔自己的过失.尽管小王子本来诚心诚意地喜欢这朵花,可是,这一来,却使他马上对她产生了怀疑.小王子对一些无关紧要的话看得太认真,结果使自己很苦恼.（本段以上文字抄自《小王子》）这朵玫瑰像极了那种以自己的柔弱和美丽作为武器来索取无尽的爱怜的有心计的女人,小王子被她弄的不知所措,不胜烦恼.小王子说：“我不该听信她的话,绝不该听信那花儿的话,看看花,闻闻它就得了.我的那朵花使我的星球芳香四溢,可我不会享受它.关于老虎爪子的事,本应该使我产生同情,却反而使我恼火……” “我那时什么也不懂!我应该根据她的行为,而不是根据她的话来判断她.她使我的生活芬芳多彩,我真不该离开她跑出来.我本应该猜出在她那令人爱怜的花招后面所隐藏的温情.花是多么自相矛盾!我当时太年青,还不懂得爱她.” “再见了.”他对花儿说道.可是花儿没有回答他.“再见了.”他又说了一遍.花儿咳嗽了一阵.但并不是由于感冒.她终于对他说道：“我方才真蠢.请你原谅我.希望你能幸福.”花儿对他毫不抱怨,他感到很惊讶.他举着罩子,不知所措地伫立在那里.他不明白她为什么会这样温柔恬静.“的确,我爱你.”花儿对他说道：“但由于我的过错,你一点也没有理会.这丝毫不重要.不过,你也和我一样的蠢.希望你今后能幸福.把罩子放在一边吧,我用不着它了.” “要是风来了怎么办?” “我的感冒并不那么重……夜晚的凉风对我倒有好处.我是一朵花.” “要是有虫子野兽呢?……” “我要是想认识蝴蝶,经不起两三只尺蠖是不行的.据说这是很美的.不然还有谁来看我呢?你就要到远处去了.至于说大动物,我并不怕,我有爪子.”于是,她天真地显露出她那四根刺,随后又说道：“别这么磨蹭了.真烦人!你既然决定离开这儿,那么,快走吧!”她是怕小王子看见她在哭.她是一朵非常骄傲的花……（本段以上文字抄自《小王子》）玫瑰花也爱着小王子,却伤害了他,包裹在角质里的心灵要表达爱情的时候总会遇上这样的误会. 灵性、纯真、执着、爱是世界上最美好的东西,我们心上那厚厚的角质却把这些拒之我们的心门外,让我们成为可怜人. 小王子在众星球和地球上的游历,就展现了没有这些美好东西的可怜人在世俗生活中走火入魔、迷途忘返的情形 .在途中,小王子遇到了国王、自以为是的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家等,这样我们身边比比皆是的人,从外星球来的小王子为视角,放大他们滑稽和荒唐,由于夸张产生了强烈的震撼力.这些人是什么人呢?权力幻想狂、自我崇拜狂、梦想发财狂、不能自拔的沉溺者、盲目忠于职守者、教条主义者,用小王子的话说,“大人们真是怪的没法治了”.带着失望与好奇,小王子来到了“遐迩闻名”的地球.地球是个什么概念呢?文中介绍到：“地球可是颗不同凡响的星球!地球上有一百一十一位国王（当然没有忘记算上黑人国王）,七千位地理学家,九十万个商人,七百五十万个酒鬼,三亿一千一百万个爱慕虚荣的人,也就说是差不多二十亿个大人.”从前面的描写看,我们知道这样的介绍无异于说地球是个可怕的“怪人集中营”了.作品接着写到两个地球人.一个卖解渴丸的,广告词是吃一粒可以一星期不喝水,节省“五十三分钟”,这是对我们地球上所有的科技发明的绝妙讽刺,因为所有的发明都是向着高效省时的的方向努力,可是小王子问道：“省下这五十三分钟干什么用呢?”那人说：“爱干什么就干什么……”小王子说：“要是我省下这五十三分钟,我就悠闲自得地朝一口水井走去……”这是一个有趣的循环.他提醒我们有的科技的发明是与人性、人的适宜背道而驰的.小王子与扳道工的对话,也同样有趣.令小王子奇怪的是,这些来去匆匆的旅客,他们在找什么?他们在追什么?扳道工说他也不知道他们在找什么,他们追什么.盲目的乘客,盲目的匆忙,这不是一个很深刻的象征吗?我们每一个来到道世间的人不就是这样的来去匆匆的旅客吗?读到这里,我觉得作者对于他笔下的芸芸众生的描画,是相当的悲悯了.事实上,即使他在写权力幻想狂国王等形象的时候,也从来不是冷酷刻薄的,而是幽默的,温和的,待着悲悯的语调.正如小王子所说的：“你们这里的人,在一座花园里培植了五千朵玫瑰花,还找不到自己寻求的东西”,“他们蜷缩在快车车厢里,但是不知道寻求什么.于是焦躁不安,团团打转……”我们的生活不就常常像作者在书中举出的这些小王子觉得奇怪而又可怜的人的生活么? 和自己柔软心灵隔着厚厚角质的我们,听不见来自心灵的规劝,就这样在功利的道路上越走越远,离真正的生活也越来越远.我们追逐的东西常常是得不到的,水月镜花,自欺欺人而已. 什么是通往幸福生活的秘密途径?作者给我们指出了其中的一条. 爱的困惑在小王子看到盛开的花园里有五千多几乎一模一样的玫瑰,朵朵都与他的那一朵相似时达到了顶峰,他伤心得哭了.这时候伟大的狐狸走来了,他请求小王子“驯养”他.他说,“驯养”就是建立感情就是建立感情联系.在驯养之前,“你对我来说不过是一个男孩子,跟成千上万的男孩子毫无两样.我不需要你.你不需要我.我对你不过是一只狐狸,跟成千上万知狐狸毫无两样.但是,你要是驯养了我,咱们俩就会互相需要.你对我是世界上唯一的,我对你也是世界上唯一的……”小王子就此明白了那朵玫瑰花对于它之所以独特唯分珍贵的原因,因为他被她“驯养”了,所以“单她一朵就比花园里五千朵都宝贵”.这真是一个伟大的发现,我们为什么爱一个人是因为他（她）比别人更漂亮、更富有、更出众吗?在一般人眼里,你爱的这个人实在是普通的很；同样,为什么我们被爱,也不是因为我们多么出类拔萃,而是我们之间建立了独特的“驯养”关系,彼此的奉献和付出使对方独一无二,不可替代.狐狸还非常有诗意的说道,本来他对麦子没兴趣,因为他不吃面包.可小王子驯养他之后就不同了,他会喜欢风吹麦田的声音,因为麦子的颜色黄澄澄的,像小王子的头发.这真是爱屋及乌,及整个世界.凡是与所爱的人儿联系的上的东西,都能引起幸福的遐想. 我们应该学习狐狸的“驯养”,在爱的面前我们最容易磨掉心灵上的多年角质,展现出我们本质的一面,露出柔软的心,勇敢的拥抱生活.在追求真正的生活面前也许会发现其实没有角质的心灵更不容易受伤,因为有幸福一直在守护.
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命运分命和运，命不能选，运可以改变和创造，所以这个命运可以通过后天努力来改造，因为掌握运气就可以改变命运.运气是可以创造的，运气一直好或一直坏的话就会改变命运，运气的好坏就看人是否善，善运气就会变好，不善运气就会变坏，一直善，运气就一直好，许多该发生的坏事也会不发生或者伤害小点，这样人的命运就改变了，不善也一样，关键要持之以恒，命运就会改变.当然每做一件事都会有改变，因为都有善恶，平常人做事往往善恶参半，相互抵消了，要想改变命运，就要付出努力，多行善，命运才会向一个方向发展，才会改变的多。
当然善一定要心真的善，不是阿Q。
现实生活中，很多人会将软弱的人认为就是善人，其实这倒未必，有的人受了欺负，嘴上不敢反抗，心里可能已经把对方千刀万剐，这不叫善，真正的善是心量大的善，所谓量大福大就是这个意思，吃了亏也乐呵呵的。
当然有的人要质疑，社会上那么多坏人还不是活得好好的吗
那是因为各人命运是不同的，有的福多有的福少，福多的因为基数大，命运的惯性就大，经得起消耗，但总是在减少的。
记得以前我们村两个人一起打死了一条蛇，其中一个人没几天就得病死了，而另一个则又活了好多年，所以说各人福气是不同的，有的能顶得住，有的则顶不住，当然能顶得住的也是要折寿的。
人的命是定的，这一生什么时候应该干什么事，什么时候上大学，什么时候结婚，娶了或者嫁了谁，都是定的，但命运又可以改变的，而善恶是改变命运的重要因素，人的教育职业生活只是提供一个平台而已，起决定作用的还是人在职业生活中的善恶。
善是人福气的来源，有了善就有了福气就等于有了保护伞。
所以对于父母来说，教育孩子是为了什么呢，还不是为了孩子幸福吗，而有了善就会有幸福，所以培养孩子的善心，就是孩子将来幸福的保证，善的孩子将来就不会出大的事。
所以教育要以善为根本，其他的都可以随缘来做，比如说现在社会上很多上补习班啊，兴趣班啊，都可以，关键是父母要时刻保护着孩子的善心。
有的父母硬塞给孩子很多东西去学，以为这是在为孩子的未来着想，反而会让孩子产生逆反心理，这就是不善的产生，不善就会减少孩子的福气，更有甚者孩子因此讨厌父母，那就是不孝了，折损的福气会更多；但也不能一味溺爱孩子，那样也会产生很多不善，相信父母们都能观察出来。
所以说，功课学业这些本身并不能真正改变孩子的命运，真正改变命运的是孩子在完成这些事情的过程中的善恶。
我在上海乘地铁时经常会看到，有的父母带着孩子上地铁总是让孩子抢座，父母的心理我们也可以理解，无非是想让孩子更有竞争性，将来不会吃亏，但仔细看这个事情，真是得不偿失，这是教孩子为恶，是会折损孩子的福气的，孩子长大了可能暂时是很能竞争或者怎么样的，但是他的整个命运的福气却会因为他这种恶心一直折损了下去，当然因为父母教孩子做坏事，父母的福气也会折损，这个折损就在孩子身上。
所以，教育孩子的过程中，学业功课这些都是外在的，都是改变不了什么的，父母只要随缘去做就好了，关键是在这些平台上培养孩子的善心，这是真正真正增加孩子福气的。
不要认为孩子学的多，聪明就一定更幸福，不是那么回事，这一点70，80后的大学生们一定很有体会。
所以教育的关键看住一个善字，当然善的内容是非常广泛的.印光大师有关如何教育子女的文章非常值得学习，印光大师是公认的大势至菩萨乘愿再来，站在菩萨的角度看教育，可谓眼光深远。
印光大师——如何教育子女：能如此教，大了决定贤善。
否则便成庸流匪类.小儿从有知识时，即教以“孝、弟、忠、信，礼、义、廉、耻”之道，及三世因果、六道轮回之事。
令彼知自己之心，与天、地、鬼、神、佛、菩萨之心，息息相通。
起一不正念，行一不正事，早被天、地、鬼、神、佛、菩萨悉知悉见，如对明镜，毕现丑相，无可逃避。
庶可有所畏惧，勉为良善也。
无论何人，即婢仆小儿，亦不许打骂。
教其敬事尊长，卑以自牧。
务须敬惜字纸，爱惜五谷、衣服、什物，护惜虫蚁。
禁止零食，免致受病。
能如此教，大了决定贤善。
若小时任性惯，概不教训，大了不是庸流，便成匪类。
此时后悔，了无所益。
古语云，教妇初来，教儿婴孩。
以其习与性成，故当谨之于始也。
天下之治乱，皆基于此。
切勿以为老僧迂谈，无关紧要也。
（摘自《印光法师文钞》：一函遍复）
