极品飞车9自由漫游，藏身处没有比赛呢?
这个问题我也遇到过，是你的游戏存档文件已经损坏。
操作：首先到“我的文档”里面找到“NFS Most Wanted”这个文件夹，把里面的文件全部删除，在进入游戏，游戏提示你没有建立化名，建立一个化名，再把前面的剧情过了，买完车以后，你有一个语音，这时候到你的藏身处吧
如果一道藏身处没有按回车就进到藏身处了，说明你的游戏存档没有问题，就可以继续游戏了。
快试试吧
高分求简易数字频率计设计
沈阳航空航天大学北方科技学院课程设计说明书课设题目简易数字频率计的设计专业电子信息工程班级B141201学号B04120119学生姓名刘胤麟指导教师赵婷婷日期2014.12.5沈航北方科技学院课程设计任务书教学系部信息工程系专业电子信息工程课程设计题目简易数字频率计的设计班级B141201学号B04120119姓名刘胤麟课程设计时间:14年11月4日至14年12月5日课程设计的内容及要求：（一）主要内容根据题目及基本要求（技术指标）查阅相关资料和书籍，设计（计算）电路，确定元器件参数（五天）。
待电路设计完成后，上机进行电路仿真（使用Multisim）。
仿真过程中用到的仪器、调试方法、排故过程及电路技术指标的测量要做记录，最终写到报告中（十天）。
报告正文按目录要求撰写，其他内容见格式说明（五天）。
（二）基本要求1.电路供电电源为单相交流市电。
2.每次频率检测时间为1s。
3.用四位LED数码显示0-9999Hz。
（三）主要参考书《低频电子线路》张肃文高等教育出版社《电子线路集》人民邮电出版社《电子技术基础数字部分》康华光高等教育出版社（四）评语
用定时器计数器设计一个简单的秒表
目录摘要I1Proteus简介12主要相关硬件介绍22.1AT89C52简介22.2四位数码管42.374LS139芯片介绍53设计原理54电路设计64.1电路框图设计64.2电路模块介绍74.2.1控制电路74.2.2译码电路74.2.3数码管显示电路74.3仿真电路图85设计代码86仿真图127仿真结果分析148实物图149心得体会15参考文献16摘要现在单片机的运用越来越宽泛，大到导弹的导航装置、飞机上各种仪表的控制、计算机的网络通讯与数据传输、工业自动化过程的实时控制和数据处理，小到广泛使用的各种智能IC卡、各种计时和计数器等等。
本次课设我们要设计一个能显示计时状态和结果的秒表，它是基于定时器\\\/计数器设计一个简单的秒表。
本次设计的数字电子秒表系统采用AT89C51单片机为中心器件，利用其定时器\\\/计数器定时和记数的原理，结合显示电路、LED数码管以及外部中断电路来设计计时器。
将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够实现四位LED显示，显示时间为0～99.99秒，计时精度为0.01秒，能正确地进行计时，并显示计时状态和结果。
其中软件系统采用汇编或者C语言编写程序，包括显示程序，定时中断服务，外部中断服务程序，延时程序等，并在keil中调试运行，硬件系统利用PROTEUS强大的功能来实现，简单切易于观察，在仿真中就可以观察到实际的工作状态。
关键词：秒表，AT89C51，proteus，C语言1Proteus简介Proteus是世界上著名
智慧城市心得体会
智慧城市心得体会【篇一：智慧城市培训心得】智慧城市培训整理主讲人：单志广博士，研究员。
国家信息中心信息化研究部副主任，中国智慧城市发展研究中心秘书长，新世纪百千万人才工程国家级人选，享受国务院政府特殊津贴专家，国家电子政务工程建设指导专家。
作为主要执笔人，参与完成《国民经济和社会发展信息化“十一五”规划》、《“十二五”国家政务信息化工程建设规划》等多项国家重要信息化规划文件的研究起草。
主持承担武汉、淮南、克拉玛依、深圳龙岗、北京朝阳、西城的智慧城市规划设计项目。
目前作为起草工作组组长，正在参与发改委和工信部联合开展的《关于促进智慧城市健康发展的指导意见》研究和起草工作。
李林新加坡电子系统首席技术顾问中国智慧城市建设促进会会长魏启生吉林四平市常务副市长（原辽源市常务副市长）邓贤锋南京信息中心副主任1摘要一：创新驱动发展智慧引领未来国家信息中心信息化研究部副主任单志广自上个世纪90年代末开始，国外一些发达国家城市就相继开展了数字城市、无线城市等准智慧城市的数字化、信息化建设行动。
随着物联网、云计算、宽带化、移动互联、大数据等新一代信息技术的创新和应用，为智慧城市发展提供了更多更新的解决方案和应用模式，智慧城市已经从理念进入实践阶段。
根据idc（国际数据公司）所做的预测，2014年全球15%的城市将有机会步入智慧城市成熟期，发展的重点是开放api、开放数据集、物联网，15%-
数字电路课程设计的心得体会
为什么没人啊
都在忙本科教育评估去了。
最核心的是时序逻辑电路的设计，要培养出良好的空间想象能力。
高性能的数字信号处理芯片，不用标准单片机和标准嵌入系统，那速度慢，要缴纳知识产权许可费用，发达国家都是专门有针对性设计的时序逻辑电路的独立设计。
例如上个世纪80年代的苹果牌个人计算机，就是用许多通用中小规模数字集成电路搭建的时序逻辑电路，国内以此仿照了中华学习机。
现在的CPU设计复杂，时序逻辑电路都集成在芯片里面，集成度高，要靠高等院校的教材和实验课程，实在没法设计出低端的CPU。
所以一般都是购买国外集成电路系统的构架，以此为基础设计，这就有知识产权的费用，到了流片的时候，人家要统计你的生产数量，要收费的。
这就是基础教育关系的国家安全的一个例子。
课程设计心得 体会
个人一直坚持C和C++没有先后的关系，即使你没有任何C的基础，你也可以学好C++即使你有比较好的C的基础，不代表你就能学好C++C++只是在语法上兼容C，但和C是两种完全不同概念的语言，甚至在风格是也完全不一样，很对在C里面比较好的风格到了C++里面常常被人诟病以我个人的经验来看学习C++出来了解语言本身以外，还有两个比较重要的基础：一个是英语，因为中文翻译的水平参差不齐，使用的专业词汇也不尽相同，而C++标准是英文撰写的，所以英文资料很少会用错词汇；二是算法，C++目前主要用在对效率要求比较高的软件领域，这时候算法的好坏也显得尤为重要，仅仅能实现功能并不能体现出C++的优越性。
如何学好LabVIEW，我的个人经验
由于LabVIEW是区别于文本编程的图形化编程语言，因此很多人在刚接LabVIEW时总是觉得无从下其实LabVIEW远比纷繁复杂的C语言、VC、VB好学多了，因为学习LabVIEW不需要去记忆那些和你关心的事情无关的语法、定义之类的东西。
她的门槛也非常低，你可以没学过任何编程语言就开始学习LabVIEW。
当然，有点其它编程语言的背景会使你学得更快些而已。
我总结了一些自己的学习经验，拿出来与大家分享，希望对后来者有些帮助:)\ 1、找一本好书入门.\ 入门主要是熟悉基于数据流的编程方法、控件、数组、簇、程序结构、子VI等等，入门后就可以根据你的需要跳着看了.书最好是纸质的，电子版让人头晕，我电脑里堆满了电子版书籍，但没有一本我好好看过。
在我学习LabVIEW的时候，中文图书比较少，我主要看的是英文版的LabVIEW高级编程。
现在，我想我的\ 《LabVIEW8.20 程序设计从入门到精通》\ 是一本不错的教程，不仅可以拿来入门，还可以随时拿出来当手册参考，因为这本书涵盖的知识点非常全面。
我现在都会经常的去查阅这本书，因为即使是我写出来的东西，我也不可能都记那么清楚。
\ 2、多学习实例。
\ 我在学习LabVIEW入门后，以后的提高可以说完全是靠LabVIEW自带的实例和帮助手册完成的。
当时，我需要编写一个规模非常大、功能也很复杂的系统。
我并没有依靠自己的现有知识立即着手去编写这个系统，而是将LabVIEW所有自带的实例都看了个遍，当我把所有的知识点都成竹在胸后，我才开始整个系统的设计，这样才最终保证了整个系统的完美实现。
不过LabVIEW很多自带的实例看上去比较复杂，因为很多都涉及一些专业的算法，并有很多附加的功能。
为了让大家能轻松的学习每一个知识点，我在《LabVIEW8.20 程序设计从入门到精通》一书的编写过程中，几乎为每个知识点都编写了针对性较强的实例，我想这样可以极大的加速读者的学习过程。
\ 3、多尝试编写自己的小程序\ 这也许是学习任何语言都必要的途径。
对于LabVIEW这种操作性很强的编程语言来说更是如此。
只有当你写出的程序能实现你设想的功能时，也许你才能真正理解你的程序，因为在写程序的过程中就是一个不断加深理解的过程。
因此我建议初学者尽量去试着编写代码，即使是照葫芦画瓢也是好的。
\ 4、对于硬件相关的问题，最好直接问NI工程师。
\ 由于硬件问题针对性太强，任何一本教程都不可能去全部涉及。
一般情况下主要参考硬件手册，但是仍然解决不了问题时，你完全没有必要在那里死扛，打个电话给NI工程师，也许你的问题很快就能得到解决。
NI工程师都是很不错的，非常耐心，而且都是一副不解决问题誓不罢休的样子，狂赞
\ 能想到的就是这些了。
说实话，LabVIEW是我所学习过的编程语言中最简单易学的了，我也想象不出将来还会出现比LabVIEW更简单但还能够如此强大的编程语言。
我相信你只要能用心学上一个星期，你就会对LabVIEW爱不释手的
求大神帮忙解答电子商务简答题，感谢感谢
（1）E3分，B2分，D1分（2）“一朵一朵的阳光\\\\”表面上是指在男孩和他娘眼中阳光是一朵一朵的，（2分）实际上“一朵阳光\\\\”象征着一位家庭成员，（2分）只有每一位家庭成员因亲情而聚集在一起，才能组成一个美满的家庭。
（2分）（3）①对于初见的男孩儿，男人“专注\\\\”地看着；②询问男孩儿是否一人在家时，直接问“你娘呢\\\\”；③一听男孩儿说自己生病了，就“关切\\\\”询问；④问男孩儿年龄时，脱口而出“七岁了吗\\\\”；⑤知道他们原来住村里，所以自然问出“你们怎么不住村子了\\\\”。
（答出其中一条给2分，答出三条即可给6分）（4）参考一：小说的主人公是男人。
（1分）小说的情节围绕男人的三次喝水而展开，刻画了男人由寻亲到知亲再到认亲这一心路历程，在男子的幡然醒悟中结局。
（2分）小说的环境描写主要为塑造男子的形象而服务，文中多次描写阳光，前几次是以炙热阳光的烘烤来衬托逃跑在外的男子不见天日的艰难生活，结尾处则是为了表现男子领悟亲情、决定自首后心灵的坦荡。
（3分）小说的主题是表现亲情的温暖、爱的力量，而男子的经历和情感的变化最能体现这一主题。
（2分）参考二：小说的主人公是未曾露面的“娘\\\\”。
（1分）小说中“娘\\\\”虽然一直没有出现，人物形象却在男孩儿和男人的对话中表现得十分鲜明，她是一个吃苦耐劳、独立坚强、善良宽容、重视亲情、心中有爱的美好女子。
（2分）小说的标题“一朵一朵的阳光\\\\”就是娘对亲情最朴实而美好的解释，表现了“娘\\\\”如阳光、如花儿的美好心灵。
（2分）小说的主题是表现亲情的温暖和爱的力量，正是“娘\\\\”对丈夫错误行为的原谅，对亲情永不放弃的执著，对家庭无怨无悔的付出，才唤醒了一颗怯懦的心，慰藉了一个流浪的灵魂，“娘\\\\”是真、善、美的集中表现。
（3分） 追问：有几个题不一样，不过我自己写吧，辛苦你了。
