读《猎狐》有感
这是一篇中篇小说，14岁的哈尼族少年戈文亮为了复仇，讨回名誉，黑夜独自一人穿过寂静无人的深林，来到南温河猎狐。
可当他寻得目标，正准备下手时，突然窜出两只小狐，它们不顾安危，一心要救出母狐。
戈文亮感受到狐狸母子间的浓浓亲情后，怎么也下不了手，最终放走了母狐，提着小狐留下的野兔无精打采地回家了。
本以为会受到阿爸的指责，可谁知，他阿爸竟为他隆重举办了成人礼。
故事一波三折，情节扣人心弦，最为与众不同的是，它采用了倒叙的写法，一开头就很吸引人，让读者忍不住要读下去。
小说里的每个人物特点都很鲜明，如：母狐的伟大，小狐的孝顺，阿妈的温柔……但我觉得最发人深思的角色，还是主人公戈文亮。
首先，他的勇敢就让我们啧啧称赞。
他的阿爸虽然是个好猎手，从小就教育他胆子要大，心肠要硬，但戈文亮毕竟才只是个14岁的少年。
他要借着微弱的月光，穿过阴森恐怖的大森林，那里遍布着陷阱，四处埋伏着野兽，可是充满危险的
一路上，他时常看到有双绿眼睛紧跟着他，如果一不留神，来不及躲到树后面的话，可能就会丢掉性命。
可是，尽管危险重重，戈文亮还是坚定地走向目的地……当猎人，勇敢是必须具备的，但不一定每个猎人都是善良的。
这几乎是不可能的，既然勇敢，就要与猛兽搏斗；既然善良，就不能伤害动物，这不是矛盾的吗
可戈文亮却做到了这一点，虽然他知道，一张狐皮的最大价值能换来一百张兔皮，但他仍被伟大的母狐和孝顺的小狐所感动，最终还是放了它们。
我想，戈文亮应该就是一个勇敢与善良兼备的小猎人吧
他令人钦佩
怎么样提高猎户心得
《猎狐》 教学目标 1. 初步掌握小说三要素的概念。
2. 通过阅读本单元的第一、二部分，创设情境，体会悬念。
3. 通过不同角度的深入学习，全方位的感知小说的内容，初步掌握小说中环境、情节、人物三要素之间的关系。
教学重点 1. 学习通过分析...
如何看待热播剧《猎狐》里小卉和夏远的感情
坚定不移的打虎、拍蝇、猎狐，反腐的目标初步实现，狩猎的笼子越扎越牢
