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党会三十讲体会心得体会

时间:2017-02-11 09:58

怎样当一个称职的政治部主任

怎样当称职的政治部主任作者:李昭阳 发间:2011-04-18 10:34:25法院政治部的主要围绕法院政治思想工文化建设以及干部队伍建设等方面展开,要当一个称职的政治部主任,应从本单位的实际出发,求真务实、创造性地开展工作。

作为一名基层法院政治部主任,本人将根据其职责要求,结合本院队伍政治工作和政工工作的实际情况,谈以下几点:一、近年来政治工作简要回顾近年来,本院坚持“三个至上”指导思想,深入贯彻落实科学发展观,围绕党组开展工作,充分发挥职能作用,为审判执行工作提供了有力的组织保证和人才支持,队伍建设取得了明显成效。

(一)多措并举,狠抓思想政治教育。

本院把政治教育作为队伍建设的首要任务,深入开展各项学教活动,确保队伍坚定正确的政治方向。

一是继续组织开展了社会主义法治理念教育、“大学习、大讨论”活动,广大干警在政治思想、理想信念、宗旨意识等方面有了明显进步。

二是深入开展了贯彻落实科学发展观活动、“人民法官为人民”主题实践活动活动,查找出了制约和影响我院科学发展的、人民群众反映强烈的突出问题,并分析存在问题的原因,同时制定了相应的整改措施,使司法为民措施进一步得到落实,同时也进一步增强了全体干警对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同。

三是创新教育载体,丰富教育内容。

我院利用网络开展座谈讨论等,不断创新教育形式,丰富教育内容,改进教育方法,政治教育的针对性和有效性有了新提高。

(二)搭建平台,全面加强能力建设。

把提高司法能力摆在队伍建设的突出位置,采取有效措施,扎实推进培训教育、岗位练兵等工作,着力提高队伍的综合素质。

一是构筑业务培训平台。

我院开展了庭长授课,创新学习方式、选派干警参加上级法院组织的法官各类培训辅导班,更新了专业知识、提高了理论水平。

二是搭建司法考试培训平台。

积极倡导并鼓励干警参加国家统一司法考试,通过考试者奖励3000元,为缓解法官断层发挥了积极作用。

近几年我院先后有5名干警顺利通过国家统一司法考试,去年一名干警还取得了司考全市第二名的好成绩。

三是完善岗位练兵平台。

积极开展了庭审观摩、优秀裁判文书评比等岗位练兵活动,促进干警互相学习、共同提高。

(三)深化改革,着力优化队伍结构。

我院把优化干部年龄、学历结构作为队伍建设的着力点,在完善用人导向和提高选任公信度上下功夫,不断提高队伍建设工作的整体性、协调性、科学性。

一是改进选拔任用干部的方式。

开展了中层干部轮岗交流和竞争上岗等工作,使一批政治立场坚定、熟悉法律业务、清正廉洁、群众公认、处事公道、年富力强的同志走上领导岗位。

近年来招录了4名优秀大学生进入法院,为我们的队伍补充了新鲜血液。

二是狠抓法官职级待遇落实工作,积极协调地方组织部门落实中央关于适当提高地方审判业务人员干部职级比例的政策,从而使我院内设机构科级领导待遇得以落实。

(四)以文明创建为载体,加强法院文化建设。

按照中院的安排部署,今年我院开展了“以法院文化建设为主线,加强法院队伍建设”活动,对改变干警精神面貌、重塑职业形象、规范法官举止、提升道德素养、提高司法能力起到了极大的推动作用,增强了全院干警的凝聚力、战斗力。

我院已经建成了局域网,开通了法院网络信息交流平台系统,大大提高了办案效率,扩大了法院影响力。

二、现实问题在党组领导和各部门的共同努力下,我院队伍建设、政治工作取得了一定成绩。

但是,我们也要清醒地认识到我们的工作还存在不少的问题。

首先,思想认识不明确。

一是认为法院的主要工作是审判、执行,其次才是政治工作;二是我们大部分政工干部没有准确定位政工工作,对政工工作的重要性认识不足,没有当好领导的参谋和助手,存在着工作安于现状,照抄照搬上级的部署和要求,不能根据法院的实际和干警的要求有效开展政治工作;三是有的政工干部认为职级已封顶、政工工作属于二线岗位的消极思想,对本职工作缺乏信心,理念落后,工作敷衍了事,能推即推、能拖即拖,上级法院安排的教育、培训等以审判业务紧张、单位经费困难等为理由不能按期圆满完成;四是对法院宣传工作的重要性认识不足、重视不够;五是部分干警对法院文化建设的深远意义认识不足,没有长远谋划,只作表面应付。

其次,政治工作没有创新,方法单一。

有的干警乃至干部对政治工作还停留在读文件、念报纸的传统概念上,思路不清、理念不正确、态度不端正,从表面上看政治部安排的学习任务是完成了,但实际上干警们的政治信念并没有得到增强,思想觉悟并没有得到提高,一些模糊认识并没有得到真正解决。

再次,政工工作职责不明、任务不清。

比如我院政工科只有1人,而且还身兼数职,整天忙于其他事务不利于有效开展工作。

三、新形势下工作思路首先,要充分认识法院政治工作的重要性。

当前,我国经济社会发展正处在改革的攻坚期、利益关系错综复杂,深层次矛盾进一步凸显,不可避免地会出现一些影响稳定的热点难点问题;社会不良风气蔓延滋长,各种思潮相互影响,同时人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加,使得人们在得失、利弊、优劣、荣辱、是非等问题的尺度把握上产生迷惘和困惑。

这种状况对法院干警的思想也产生巨大冲击,使干警在理想、信念、价值取向、执法意识、工作态度、自身要求等方面产生的思想问题呈多样化、复杂化趋势,拜金主义、享乐主义、极端个人主义和特权思想等腐朽的东西,也随时侵蚀着法院队伍。

同时随着我国市场经济体制的逐步完善和我国市场化空间范围的扩大,审判领域不断拓宽,案件数量持续上升,各种新型、疑难案件不断出现;公民的法律意识增强,人民群众对人民法院各项工作的要求越来越高。

而要做好人民法院工作,就必须抓好法院的队伍建设,队伍建设是永恒的主题,是法院工作的重中之重。

而队伍建设的一项重要内容,就是队伍的政治建设,它是法院审判工作的生命线,也是创建和谐司法、促进法院科学发展的源动力。

它关系到人民法院正确政治方向,关系到人民法院司法公信力,关系到人民法院又好又快发展。

因此在新时期,新形势下,充分运用好思想政治工作这个武器,对于保持人民法院队伍思想坚定、稳定巩固,确保司法公正有着重要意义。

因此,如何用科学发展观统领政治工作,积极探索做好政治工作的方法和途径,是我们需要解决的重要课题。

第二,狠抓法院文化建设。

根据中院提出的“以法院文化建设为主线,加强法院队伍建设”的新思路,其中一个主要方面就是把政治工作和法院文化建设交融起来,用软性的文化建设弥补刚性制度建设的不足。

我们要抓住这一难得的机遇,按照中院的要求,狠抓法院文化建设。

结合法院政治工作实际,我认为抓好文化建设要突出四个环节:一是培育法官忠于职守、刚正不阿、清正廉洁、克己奉公、庄重文明和富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的优秀品质和高尚情操。

二是完善职业道德规范。

要根据不同岗位,进一步完善法官忠于法律、遵守纪律、文明执法、公正裁判为主要内容的职业道德规范。

三是搞好干警文化娱乐活动,工会、共青团、妇女小组等要充分发挥作用,开展形式多样的文化娱乐活动,丰富干警文化生活,寓教于乐、寓教于情,努力营造团结和谐、积极向上的氛围。

四是政工科作为主抓此项工作的部门,积极向院长多请示、多汇报、多出主意、多想办法、多吃苦、多跑路,要力争把法院文化建设工作搞得有声有色,搞出各自的地域特色来。

第三,以创造和谐法院为目标,把政治关心与生活关心结合起来,为干警多办实事。

在法院审判活动的诸要素中,人是最活跃也是最重要的因素,一切结果均要通过人去发挥应有的效能来完成才能实现。

所以政治工作必须坚持以人为本。

要坚持为干警办实事,特别作为政工干部,要深入基层多搞调查研究,知道干警在想什么、干什么、有什么需求,因为在某种意义来说为干警办实事也是一种激励因素。

比如:我们现实生活中的衣、食、住、行、福利、待遇、升级、晋职等问题,解决不好,干警就有后顾之忧,干警就会分散精力考虑这个问题,甚至因怨气而消极怠工。

再如:我们大多数的干警积极上进,有的很想得到领导的信任和提拔,有的很想在某个领域里发挥特长等等,这些都很正常。

如果我们不关心其疾苦,不能公平合理、实事求是对待和解决这些问题,长此以往,干警的思想就会因此而发生不满情绪。

因此,在我们的实际工作中,要努力为干警办实事,把对干警的政治关心与生活关心有机的结合起来。

要关心干警的政治进步,要主动协调地方编办及上级法院关系,力争最大限度地解决干警的职级待遇问题。

要为要求入党的同志创造条件,适时引导,积极培养,使一些要求入党的同志及时地实现自己的愿望。

对于政治成熟、业务素质高的年轻干部,要大胆使用,敢于压担子,按照干部“四化”条件及时给予重用,使其尽快成长。

对于在干部的提拔任用、职级待遇等方面有不同看法或有思想情绪的同志,作为政工干部要做好心理疏导工作,使他们了解单位的机构、编制、职数等实际状况,使他们能够理解党组的工作、支持党组的工作,也要使他们明白“只要是金子总会闪光”的道理。

同时,还要关心干警的物质利益,在办案补贴发放等问题上,要公平合理,要维护大多数人的利益,在不违反政策原则的前提下,为干警积极争取。

对于生活特别困难的干警,要在政策允许的范围内积极为干警解决困难,使干警安心工作,一心一意干好工作。

在干警家中婚丧嫁娶、生老病死等大事上,也要适时帮助,使其时时时处处都感到党组在关怀他们、领导在关心他们。

只有当干警在精神上和物质上都得到关心时,才能使干警的体力和智力得到发展,使积极性得到提高,能动性和创造性得以发挥。

第四,狠抓人员招录及培训工作。

截止目前全院在编49人。

一方面我们说人员紧张,但另一方面编制人员紧张,其主要原因就是与当地党委、组织人事部门的汇报、协调工作做的不够,所以我院要加强汇报、协调,原则上必须将空编职数全部列入招录计划,要按照年轻化、知识化、专业化的要求上报招录计划,根据各自工作实际,一是招录急需人才,二是招录专门人才。

比如审判、文秘、网络管理等方面的人员。

其次要努力通过多种行之有效的措施狠抓干警的业务培训工作,以满足日新月异的社会形势对法官提出的更高的司法要求。

第五,以增强趣味性为途径,提高政治工作的实效。

以往的 政治工作经验与教训昭示着,政治工作绝对不能采用读文件、念报纸、照本宣科、无的放矢、我读你听的单一学习形式,要与其他形式有机地结合起来。

如与报告的形式(比如动员报告、工作报告、形势报告、上党课等)、座谈讲座的形式(比如围绕一、二个问题进行热烈的讨论)、大会交流的形式(比如安排重点发言人谈自己的学习心得体会、安排先进人物介绍先进事迹、开读书演讲会等)、文字教育的形式(比如出简报、板报、发通报、搞知识测验、知识竞赛等)、个别谈心的形式(比如领导干部同群众谈心、领导干部之间的互相谈心、同志之间互相谈心等)、评比竞赛的形式(比如评选优秀党团员、优秀党务工作者、评选优秀法官、优秀干警、优秀审判长、审判员、书记员、优秀合议庭,评选先进个人、先进集体、办案能手、满意法官,发倡议书等)、回忆对比的形式(比如重温入党志愿书、回忆改革开放三十年的成果,回忆院史、个人成长史等)、参观访问的形式(比如参观革命博物馆、纪念馆、反腐败成果展、禁毒展、瞻仰烈士陵园等)、形象化教育的形式(比如看录像、讲座、电影、戏剧、电视剧、书法绘画展等)。

还可以采用访问老红军、革命老前辈、离休干部以及调查一些先进单位、先进个人等,从而使思想政治工作变得生动活泼、丰富多彩、富有吸引力和感染力。

第六,以加强政工部门建设为基点,切实提高自身的能力水平 。

做好法院的政治工作,政工部门责无旁贷。

从事政治工作的我们的能力和水平,直接关系到政治工作的效果,关系到政工部门的威信。

因此作为政治部主任,要怀着高度的使命感和责任心,勤于学习,善于学习,不断提高做好法院政治工作的能力与水平。

一要明确政工工作的任务和职责。

政工工作就是抓干警的政治教育、宣传、人事任用以及发现典型、培养典型、推广典型等工作,所以工作要有重点、有针对性。

同时作为政工干部要通过各种渠道和途径,既要学习政治锻炼党性,又要在法律知识的学习上经常“充电”,提高政治工作的综合素质和实际工作的能力。

二要探索工作规律。

政治工作要既坚持原则,又讲求艺术。

做到和风细雨,循循善诱,以理服人,以情感人,切忌简单粗暴。

着力解决干警思想上的困惑和心理上的失衡,增强为民服务的自觉性;从容易达成共识的问题入手,从切身感受出发,发动干警参与,让干警自己教育自己;以多层次、多侧面的先进典型引路,从具体事情抓起,从具体要求做起,把先进性与广泛性进行较好地结合。

三要切实转变作风。

工作作风直接反映了一个干部或一个部门的工作态度,作为政工干部我认为必须做到以下六个方面:一要“勤快”,就是要勤跑路、勤动手、勤动脑;二要“实在”,就是要摸实情、讲实话、出实招、办实事;三要“细致”,要能够从大处着眼,小处入手,不怕麻烦,不漏细节;四要“公道”,就是要不唯上,不唯下,公道正派,平等对待每一个人,公平处理每一件事;五要“坚韧”,就是要做到坚持不懈,持之以恒,一抓到底,避免虎头蛇尾,有始无终。

六要“协调”,要认识到政治工作不仅仅是政工部门的事情,更是院党组、各部门及全体干警的事情,所以要加强与各部门的协调、配合,形成政治工作的合力。

四要甘为人梯。

法院政工部门的工作特点就是为干警服务,这就决定了政工部门的我们更要有无私奉献的精神和甘为人梯的境界。

基层法院政治部,人手少,管的摊子大,工作琐碎烦杂,具体事务性工作多,而且做人的工作,往往有些方面不一定能得到大家的理解,还会受到一些委屈,如果没有奉献精神是难以做好的。

因此,我们在工作中要甘于奉献,甘为幕后英雄,当好领导的参谋和助手,在服务干警、保障法院审判工作的过程中体现自身的价值。

党员干部的理论学习教育有哪些好的做法和经验

一、指导思想坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和市委十三届六次全委(扩大)会议精神,紧紧围绕“打造学习型机关、创建学习型党组织、争当学习型干部”活动主题,以党员干部“五带头”和打造“三个平台”、开展系列教育活动为载体,围绕市委“两推六抓一加强”的工作思路,以“指导实践、求真务实、解决问题、开拓创新,推动科学发展”为出发点,明确学习任务,创新学习形式,努力创建学习型党组织建设。

二、总体目标围绕建设高素质党员队伍的目标要求,以学习政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,树立全员学习、终身学习的学习理念,整合学习教育资源,健全和完善学习规章制度,创新学习方式和学习考核机制,形成支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制,努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养,行政执法水平,业务工作能力,不断提高领导干部的执政能力,创新能力,充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为推动全乡经济社会稳步发展提供强大的精神动力和智力支持。

争取用三年时间,使全乡学习型党组织覆盖率达100%,学习型干部达到100%。

三、学习内容(一)深入学习领会中国特色社会主义理论体系。

深入学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的深刻内涵和实质,抓好党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十七大、十七届四中全会精神、《科学发展观学习读本》等内容的学习,并结合我乡实际,创新发展理念、理清发展思路、破解增收难题,切实提高党员干部领导科学发展,促进社会和谐的能力。

(二)深入学习践行社会主义核心价值体系。

结合弘扬“铁人精神年”活动,紧紧围绕“八荣八耻”、《公民道德实施纲要》等相关内容和《向铁人一样工作》、《求知》等书籍,广泛开展社会主义核心价值体系和爱国、创业、求实、奉献的“铁人”精神的学习教育,努力把社会主义的核心价值体系和铁人精神到全乡党员干部教育管理的全过程,不断巩固全体党员干部团结奋进的共同思想基础。

(三)深入学习省、市、乡重大会议的重大决策部署。

加强调查研究,深刻认识国情、党情、省情、市情、乡情的新变化,通过学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、酒泉“一特四化”发展战略和市委提出的“两推六抓一加强”总体工作部署、“先锋富民行动”、“创先争优活动”等各项重要会议、文件精神内容,不断总结新经验,解决新问题,进一步丰富和拓展改革发展的思路和办法。

(四)深入学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。

按照“干什么,学什么、缺什么补什么”的原则,深入学习现代化建设的所需要的经济、政治、文化、法律、科技、社会事业等各方面知识,做好业务相关法律法规、行政管理知识、计算机应用等读本的学习,拓宽知识领域,努力掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能,不断适应经济社会发展的需要。

四、学习方法要求1、坚持以学为本,创新学习方法。

牢固树立“学习为本”的理念,构建全方位的学习体系,把个人自学、集体学习、岗位培训、学历教育、函授教育、网络教育等学习形式互相融合,把研讨班、报告会、读书会、辅导讲座、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成,不断增强学习的针对性和时效性,努力形成人人学习、终身学习的体系,带头深入开展“五带头”和“双创双争”学习活动。

“五带头”学习活动:即带头学习,每季度带头完成“1+X”学习任务,自学一本政治理论书籍和几本专业业务知识书籍;带头宣讲,每年至少为本单位干部举办2次以上理论辅导,每月为农户讲1堂形势、政策、市场信息等为主要内容的思想教育辅导课;带头撰文,每年撰写2篇以上学习体会或调研报告;带头听党课,利用远程教育网站或外出学习培训等机会,每季度听一次党课或专题辅导报告;带头调研,每月走访所包村组农户3人以上,切实帮助农户解决生产、生活上的难题。

“双创双争”学习活动:即创建学习型机关、创建学习型党组织,争做学习型党员、争做学习型干部活动。

同时,把学习活动同“创先争优”活动、“弘扬铁人精神年”活动、“创建省级文明城市标兵工作和全乡各项工作相结合,形成科学、持续、有效地推进机制。

鼓励动员全体党员干部抓好自学,不仅要积极向书本学习,更要在工作中向实践学习、向经验丰富的老同志学习,努力学习科学的新思想、新知识、新经验,进一步提高自己在解决实际工作中遇到问题的能力。

2、创新学习平台,拓展创建阵地。

一是打造“中心组”学习平台。

坚持和落实党委中心组学习制度,加强领导班子和领导干部的学习,合理安排学习计划和内容,扎实推进学习型、创新型领导班子建设,努力把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的能力。

同时抓好各党(总支)支部和机关干部的政治理论学习,完善检查督促机制,促进机关、村、组学习的常态化。

二是打造“交流空间”平台。

充分利用宽带、远程教育网络打造网上交流平台,特别是机关要通过设立QQ群、开设网上学习专栏、增设图书室等形式,加强交流,互动学习,畅谈体会、工作经验、及时掌握各种理论知识。

乡党政主要领导要与分管领导、机关站所长、村主要领导交流,分管领导要与分管站所人员交流,以了解工作、思想、生活状况,有针对性地做好政治思想工作,解决存在的实际困难和问题。

乡上每半年组织一次工作交流会,组织机关、村、组干部对如何开展好工作,解决当前矛盾纠纷,促进全乡经济社会发展等开展讨论。

三是打造继续教育平台。

鼓励乡村党员干部利用业余时间开展自学活动,努力形成讲学习、促发展的良好氛围。

积极开展岗位培训,严格执行星期一例会学习制度,开展相关业务知识培训,提高业务技能和水平。

鼓励支持70、80后年轻干部进行知识更新和学历培训。

积极开展“外学内比”活动,每年有计划、有安排的组织干部职工外出学习考察,开阔视野,通过学习发达地区、先进乡镇、优秀村组的主要经验和做法,寻找差距,创新工作思路。

充分利用党员干部远程教育平台,推进文化资源共享,不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

3、丰富活动形式,创新活动载体。

要积极拓宽学习渠道,丰富学习载体,增强学习的实效性。

一是加强学习交流。

充分采用专题讲座、读书交流会、读报会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等方式和组织开展“干部读书会”、“读书小组”、“学习讲坛”等活动,加强干部学习心得交流,推动观点的碰撞,激发学习的激情,提供学习的动力;二是有针对性开展主题教育活动。

结合党和国家重大政策出台,围绕省、市、乡党委的重要会议、重大活动和重点工作,组织学习贯彻党的理论创新成果,准确把握重大决策部署;要围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、党的优良传统和优良作风、民族精神和“铁人精神”等方面的专题学习教育,增强对党和祖国的热爱及民族的认同感。

三是开展百题竞赛活动。

组织开展党史、新中国史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习知识竞赛;四是组织开展科技周、学习周、读书日、经典诵读等形式多样、生动活泼的学习教育活动,推动形成崇尚学习的浓厚氛围。

4、健全学习制度,完善活动机制。

一是健全集中学习制度。

要坚持“四个一”学习工程(即:“日学一小时,一月一交流,季读一本书,一年一评比”),全面落实党委中心组、机关干部周一例会集中学习制度,每月组织不少于1次的集体学习辅导。

各党总支、支部、党小组每周至少要抽出不少于半天的时间组织集体学习。

对生活不便、长期外出的党员,可采取上门辅导帮学和寄发学习资料联系助学等方式,确保党员干部学习活动全覆盖。

二是建立健全学习辅导制度。

根据形势发展变化需要,适时邀请省、市专家、教授开展专题讲座,组织全体领导干部参加。

三是建立健全调查研究制度。

要做到从工作实际出发,带着任务、带着问题到进村入户开展调研工作,每人每年撰写1—2篇的调研报告,并利用调研成果解决1-2个实际问题。

四是建立个人自学制度。

除参加集中学习外,全体党员干部还应根据工作需要和本人情况,广泛阅读理论和业务书刊,养成良好的学习习惯,每年撰写不少于2篇学习体会和2万字学习笔记。

五是健全和完善《干部考核办法》。

考核对象为机关全体干部职工。

主要从“听”、“写”、“讲”、“考”、“用”等方面对学习情况进行考核。

将考核结果作为党员民主评议、干部年度考核、使用提拔的重要依据。

不断完善考核办法,逐步形成党员干部教育学习的长效机制和监督机制。

六是建立经费保障制度。

按照每年安排专项资金用于开展创建学习型党组织活动,确保创建活动的顺利开展。

七是建立健全选树典型机制。

对各党总支、支部在开展创建活动中涌现出来的先进做法、典型经验,要及时树立典型、总结精髓、做好宣传,推动学习型党组织活动深入开展。

八是建立督查制度。

为确保学习效果,加强对创建工作的日常督查和考核。

乡党委建立督查考评制度,不定期对各支部的创建活动开展情况进行检查和指导,同时对党员干部个人的学习情况进行抽查考核,对学习不扎实的党组织和个人进行批评通报,限期赶上学习进度和任务。

五、方法步骤创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作,必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进,根据市委要求,开展创建学习型党组织活动将用3年时间达到总体目标。

共分为三个阶段进行。

第一阶段:宣传动员阶段(2010年7月3日—7月底)。

重点是搞好宣传发动,为以后更好开展活动打下基础。

这一阶段共分为三个环节。

1、广泛深入开展宣传动员,树立全员学习、终身学习理念,营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围,形成人人参与、个个响应的局面。

2、各党支部要根据开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求,结合实际,制定各单位创建学习型党组织活动的具体实施方案。

3、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。

各党支部要结合实际,制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、完善学习档案管理制度、学习奖励激励制度等规章制度。

第二阶段:深入实施阶段(2010年8月初——2013年4月底)。

重点是健全、完善学习体系,通过制定制度,开展系列活动,加强经验交流等方式,深入开展创建学习型党组织建设活动。

这一阶段围绕主要三个环节开展。

1、健全和完善多层次的学习网络体系。

有计划、有步骤地组织和引导党员参加集中学习、培训和个人自学等多层次的学习渠道,逐步形成政治理论、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

2、深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务,及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题,确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。

3、按照学习进度情况,适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会,大力宣传、推广树立学习期间涌现出的先进经验和典型。

第三阶段:巩固深化阶段(2013年5月—7月底)。

重点总结和巩固创建学习型党组织成果。

这一阶段共分为两个环节。

1、通过召开面向全系统、基层及服务对象的座谈、测评会议,以群众满意度和推动工作成效为检验标准,分析查找存在的差距和不足,对创建活动进行自我总结评估。

2、在健全完善已有学习制度的同时,总结归纳在创建活动中探索出的好经验好做法,并以制度的形式固定下来,形成长效机制,推进创建活动经常化制度化规范化。

六、工作要求创建学习型党组织是一项长期的重要政治任务,我们要统一思想认识,采取有效措施,明确工作职责,狠抓工作落实,务求取得实效。

1、加强领导,落实责任。

乡上成立以乡党委书记为组长,政府乡长、人大主席、党委副书记任副组长的创建学习型党组织领导小组,领导小组在乡党政办下设办公室,具体做好与市推进学习型党组织建设领导小组的衔接,负责指导全乡创建学习型党组织工作开展。

各党总支、支部要迅速成立创建学习型组织领导小组,党总支、支部书记为第一责任人,结合各自实际,制定创建学习型党组织实施方案,认真落实创建工作责任,明确具体工作职责,抓好工作落实,把创建学习型党组织工作开展的有声有色。

2、突出重点,明确任务。

创建学习型党组织重点围绕“十个一”内容来展开:一是成立创建活动组织领导机构;二是制订党总支、支部年度创建工作学习计划;三是建立一项符合实际、可操作性的学习制度;四是制作并记好一本党员读书笔记;五是集中组织上一堂内容丰富、形式新颖、针对性强的党课;六是建有一套党员学习理论书籍和年度创建工作资料;七是每个党员干部撰写1-2篇学习体会或交流心得;八是组织一次党员队伍主题实践或志愿服务活动;九是组织一次党员干部理论学习测试;十是开展一次“学习先进个人”、“先进学习型党组织”的评比活动。

3、结合实际,丰富形式。

结合乡党委机关和各村组党组织的实际,主要采取以自学为主,集中学习、分散学习、业余学习相结合,以辅导报告、专题讲座、业务培训、知识竞赛、讨论交流、观看专题片、学习考察等为补充的学习形式。

乡党委在完善集中学习、课题调研、专题辅导、主题教育、讨论交流等现有学习形式基础上,积极探索业务讲坛、作风建设大课堂等学习形式;各党总支、支部要在原有学习形式的基础上,积极探索富有特色、操作性强、学习效果好、群众喜闻乐见的学习载体,使全体党员干部真正在学习中受到教育。

4、广泛宣传,营造氛围。

充分利用广播、电视等宣传媒体,采用编发简报、悬挂横幅等方式,大力宣传创建学习型党组织活动的重大意义、目标任务要求及开展情况。

广泛宣传开展学习型党组织创建活动的新举措、新成效,重点宣传在创建活动中涌现出来的好经验、好做法,组织力量深入挖掘、广泛宣传先进典型,用身边的的典型教育党员干部、激励群众、推动工作,形成强大的舆论声势,努力营造全乡创建学习型的党组织的浓厚氛围。

各党总支、支部要通过召开党员大会和党小组会,利用宣传栏、标语横幅,建立学习笔记本和交流心得体会,组织知识竞赛和征文活动,宣扬优秀事迹和展示学习成果,开展学习评比活动等形式进行宣传发动,使全体党员理解创建学习型党组织的重要意义,明确活动内容、目标任务要求,积极营造和形成各党组织重视学习、全体党员坚持学习的浓厚氛围。

同时,各党总支、支部要安排专人定期编发学习简报,并按照每周不少于2篇的要求定期上报乡创建学习型党组织领导小组办公室。

十七大都提出了什么

蒸汽机改革家——瓦特 瓦特生于英国一个工人家庭,是位自学成才的发明家。

他从小体弱多病,不能按时入学,只好在父母的辅导下完成了启蒙教育。

后当学徒和修理工,靠着虚心求学和刻苦钻研的精神,逐渐成为一位既有科学理论知识又掌握木工、金属冶炼和加工、修造仪器等技术的熟练的技术工人。

工作环境使他熟悉了当时先进的机械技术,并接触了蒸汽机。

这些为他的发明创造打下了基础。

早在1698年,英国技师塞维莱发明了实用的蒸汽机,经铁匠纽可门改进后,许多企业采用了。

但这种蒸汽机耗煤多,热效率低;活塞只能作往复运动,不能作旋转运动。

瓦特在修理蒸汽机的过程中,发现效率低的主要原因是绝大部分蒸汽没有被利用。

因此,他设计了一个和气缸分离的冷凝器,将高温蒸汽从气缸中导出并冷却,从而大大提高了效率。

接着他先后完成了蒸汽机结构配套的一系列重大发明,发明了行星式齿轮、活塞沿两个方向的运动都产生动力的“双动作蒸汽机”、平行运动连杆机构、离心式调速器、节气阀等,1790年他发明了蒸汽机配套用的压力计。

到此为止,瓦特完成了对蒸汽机的整个发明过程。

瓦特也由此博得了第一部现代蒸汽机——高效率、连续转动的、双动作蒸汽机——瓦特蒸汽机的发明者称号。

从此,蒸汽机在全世界广泛应用,人类由此进入了“蒸汽机时代”。

为了纪念这位伟大的发明家,国际单位制中功率以瓦特为单位。

1832年,人们在格拉斯哥市乔治广场塑造了一座瓦特铜像。

希望对您有帮助!

大学生怎样在现实工作中作到以人为本

已经一年多了,在这一年的时间里,无论是思想上还是作风上都有了极大的提高。

  最近中共中央召开了党的第十七届四中全会,回答了加强和改进新形势下党的建设的若干重大问题,特别是在党的作风上强调了其重要性。

作为一名大学生,应该时刻关注国家的各项政策信息,学习党代会的精神,提高自己的政治觉悟,最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。

大学阶段是人生航程的重要港湾,是自主学习、主动学习的“自由期”,这就要求当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、协调的发展自己,完善综合素质,完善知识结构。

没有全面发展自己,没有树立正确的世界观,没有人文素养,都是一个不适应和谐社会发展的人。

由此可知,我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,丰富知识、提高能力,理论联系实践,做一个具备实践能力、创造能力、就业能力、创业能力的人。

  作为一名大学生,尤其是一名入党积极分子,其中就必须要求学习过硬的本领,能力、素质、知识三者缺一不可。

大学期间需学会做人,学会做事,学会学习,学会发展。

在三个月里,我从各方面提高自己,无论是思想,还是行为,都严格要求自己。

深入了解国家的各项政策,努力学习体会其精神精髓,了解党中央的决策。

在学习上,除了学习本专业课程,在其他领域也略有涉及,不断丰富自己的知识广度。

同时,积极参加班级各项活动,加强与班级同学之间的联系。

在课余时间,除了学习,我还锻炼自己的能力。

现在的我无论是在班级还是在学生会都没有担任任何职务,因此要想锻炼自己的能力,唯有从工作中得到提高。

这个月中在超市工作,从中又学到了很多。

人情世故、交流能力、工作能力等得到提高。

在工作的过程中,与同事之间打好关系实现互帮;在推销产品过程中,观察并了解顾客的心理并要发挥自己的口才让其心满意足。

更重要的是无论哪个行业,都有其自身的制度,必须学习了解并做到遵守。

工作虽然累,但作为一名大学生,不能仅仅单纯地从书本学习理论知识,也需要将理论在社会这个环境中去实践,去改善,去转化为适合自己的东西,才能为将来在社会立足打下更为坚实的基础。

  置身在国际国内形势深刻变化的今天,作为入党积极分子,我会更加努力的学习党的各类精神,并且在大学期间,不断地充实自己,无论是学习能力、工作能力还是人际交流能力,努力做到一个全方位的人。

请党组织在实践中考验我。

  汇报人:  2009年11月  二、尊敬的党组织:  这段时间,我参加了学习实践科学发展观的活动,现将学习的心得体会向党组织汇报:  一、学习情况及体会  按照学习实践科学发展观实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观》、《江zm论科学发展观》等。

深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。

自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。

同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。

  科学发展观是中国共产党在党的十六届三中全会上提出来的一个重要理论,是我党结合当前我国的基本国情以及国际形势提出的全新的战略思想。

科学发展观的核心是“以人为本”,内容是树立全面、协调、可持续的发展观,实现方法是统筹兼顾,具体办法就是坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。

科学发展观是发展中国特色社会主义事业所必须遵循的发展规律,是发展中国特色社会主义事业内在要求,对于中国当前社会经济发展有着深远的意义和重要的影响。

  在近段时期,我登陆了“学习与实践——深入学习实践科学发展观官方网站”以及“新华网特别专题——深入学习实践科学发展观”等关于学习科学发展观的网站,从中我不仅深入学习了科学发展观的理论思想,也阅读了各行各业先进集体及个人学习科学发展观的心得体会,在这些文章中,我切身感受到了深入学习和贯彻科学发展观对于中国未来发展的重要意义。

“以人为本”是我在文章中读到的最多的四个字,以人为本之所以是科学发展观的核心,主要有以下三方面原因。

首先,以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。

其次,以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。

第三,以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。

为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配,这是任何一种发展观都必须回答和解决的基本问题。

看到这四个字,我本能地想到了我党的根本宗旨“为人民服务”,我想,把人民的利益放在首位,时时刻刻关心基层群众的生活,想人民之所想,急人民之所急,摒弃面子工程,为老百姓多办实事,这也是以人为本的一个方面吧。

全面、协调、可持续是我们在科学发展道路上的行为准则,这七个字高度概括了我国社会主义发展的方针,时时刻刻提醒我们要避免片面,失衡,急功近利等错误,在社会主义发展中少走弯路,少走错路。

  在学习科学发展观的过程中,我也不断思考着自身的情况。

作为一名中共党员,我应该如何将科学发展观的理论应用于日常的学习、工作和生活中呢

我想,坚持以人为本,我首先要学会如何做人,作为一名人民警察,我知道完善的人格对一个人成长的重要意义。

这就要求我必须树立正确的人生观、世界观、价值观,热爱祖国,热爱人民,不畏困难,诚实守信,有社会责任感。

我要用自己的诚信意识去感染身边的人,诚信交友,诚信做事,诚信做人

不仅如此,我更要有强烈的社会责任感,要有崇高的理想和远大的目标。

  三、敬爱的党组织:  我是一名大学生,在工作、学习和生活之余,我就会经常带着那棵激动与好奇的心去包揽中国共产党人所熟悉和经历过的一个曲折发展壮大的无比艰辛历程。

  与此同时,我更会专心灵的感悟去领略和感受什么才是“没有共产党,就没有新中国”的深刻内涵,怎样才算“为了谋求人民群众的幸福和利益而不顾一切的抛头颅洒热血”的崇高与慷慨。

  如何去执着地付出才能与“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨相当,等等许多与共产党人息息相关的主题。

  中华民族是一个有着悠久历史遗产和光荣革命传统的伟大民族。

而对历史与传统,无论针对渊源流长的民族文化和欺侮的近现代史册,还是重温中国共产党为这一切所做出过的巨大牺牲和不懈的奋斗历程。

  我们都应该牢记曾经拥有过的辉煌与创伤,永远不能忘记

  一直以来,我仍在继续地努力学习着,不断提高自己对党的熟悉。

  中国共产党从诞生那天起,就是按照马克思列宁注重建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。

  中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织,是中国各民族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,中国共产党不但是由现代先进生产力的代表-工人阶级所组成,而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。

  以马克思列宁主义、思想为指南,按照**集中制原则组织起来的统一整体,他较之其他政党团体,它有先进的阶级基础,由最先进的分子组成,是最值得信赖,最有威信和最有前途的政党。

  中国共产党趁里以来,不仅其纲领始终代表和反映着广大劳动人民和各民族的利益,而且没一步行动都是为了人民利益而奋斗的历史。

从建党就初期,为了反对北洋军阀和***反动派的黑暗统治,中国共产党就高举革命大旗,同广大人民进行坚苦卓绝的斗争。

许多人身入牢狱英勇就义。

  李大钊、蔡和森、赵世炎等革命烈士就是其中的代表。

在长期的国内革命战争和抗日战争中。

中国共产党为求的人民的解放,前仆后继,转战南北,为人民建立了不朽的功勋,成千上万的共产党员为民捐躯。

  方志敏、刘志丹等同志就是为人民的解放事业而壮烈牺牲的光辉典范。

建国以后,广大共产党员为了各民族的利益,谱写了为人民服务的凯歌。

  中国共产党是社会主义职业的领导核心,这种领导地位,是在马克思注重的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设中形成的。

  只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路,经过28年坚苦卓绝的斗争,推翻了压在人民头上的三座大山,建立了中华人民共和国。

此后,中国共产党领导中国人民迅速医治了战争创伤,实现了新**主义向社会主义的转变。

完成了对生产资料私有制的社会主义改造。

  随后,又领导全国各民族人民转入全面大规模的社会主义建设。

三十多年间,尽管走过弯路,有过失误,甚至较大的失误,但由于党和全国各族人民团结一致,经受了种种挫折和考验,克服了重重困难,仍然取得了前所未有的进步。

尤其是党的十一届三中全会以来,在总结国内外经验教训的基础上,在建国以来取得的巨大成就的基础上,开辟了我国历史的新纪元。

  中国共产党在长期的革命和建设时间中,与各**党派结成了“肝胆相照,荣辱与共”的关系,赢得了他们的密切合作与支持;党善于处理和区分两类不同性质的矛盾,及时调整各方利益的关系;得到了全国人民的拥戴。

所有这些都是社会主义现代化建设事业的可靠保证。

  一切从实际出发,实事求是,是实现主观与客观相统一的根本保证,是一贯倡导的中国共产党人的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法,是中国共产党的生命线和一切工作准则,是党领导革命事业不断前进的根本保证。

  中国共产党的历史,就是马克思列宁注重的普遍真理和中国革命与建设的具体实践日益结合并在这种结合中不断以新的内容丰富发展马克思列宁主义理论的历史。

  以上是我申请入党的动机及对不断发展壮大逐步成长起来的中国共产党的一点肤浅熟悉。

  现在我正式申请加入中国共产党,自觉接受党组织给予的任何考验,请党组织审核批准。

  四尊敬的党组织:  我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。

我之所以要加入中国共产党,是因为中国共产党是有着光荣历史的党,是使亿万中国人在世界面前站起来的党,是带领中国人民摆脱贫困落后,实现社会主义现代化的党,是坚持真理,实事求是的党,更是时刻为人民服务,危急时刻能挺身而出的党。

  中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、思想、理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。

她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

  自1921年建党至今,我们党已经走过了80余年的光辉道路。

这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。

从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。

在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,中国共产党取得了胜利,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度,开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化。

  党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。

中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

  目前,我在业余时间学习了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,通过学习使我了解到了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是人类哲学思想和科学知识发展的结晶,是科学的世界观。

作为我个人来讲只有坚定地信仰马克思主义,树立无产阶级的世界观、人生观。

做一个彻底的唯物主义者,在大是大非面前,才能做出正确的选择,才能站在科学一边,站在真理一边。

  我时常在想中国共产党为什么可以总站在正确一方呢

通过学习我明白了正是因为中国共产党坚持马克思辩证唯物主义和历史唯物主义,并把它作为自己认识世界和改造世界的强大思想武器、作为推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针、作为自己的精神支柱和立党立国的根本。

因此中国共产党才能够保持较高的科学性和先进性,才能够领导广大人民群众破除愚昧迷信,走向文明幸福。

  我加入中国共产党的愿望由来已久。

这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。

因为从小我就认为只有共产党员才是最应敬重的人,在革命战争年代无数革命英烈为了保卫党和人民的利益甘愿抛头颅洒热我时常在想中国共产党为什么可以总站在正确一方呢

通过学习我明白了正是因为中国共产党坚持马克思辩证唯物主义和历史唯物主义,并把它作为自己认识世界和改造世界的强大思想武器、作为推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针、作为自己的精神支柱和立党立国的根本。

因此中国共产党才能够保持较高的科学性和先进性,才能够领导广大人民群众破除愚昧迷信,走向文明幸福。

  希望党组织从严要求,以使我更快进步。

我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受领导和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足。

争取早日在思想上,进而在组织上入党。

  请党组织在实践中考验我

我看大连许多医院的名字都是吴阶平题写的 那么吴阶平是谁呢

吴阶平(1917- )江苏常州人。

曾任第八、九届全国人民代表大会常务委员会副委员长,九三学社中央委员会主 席,中国科协副主席,中华医学会会长,中国医学科学院院长,中国协和医科大学校长,欧美同学会会长。

现任九三学社中央委员会名誉主席,欧美同学会名誉会长,中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士,中国科协名誉主席,中华医学会名誉会长,清华大学医学院院长,中国医学科学院名誉院长,中国协和医科大学名誉校长,北京医科大学名誉校长 ( 现北京大学医学部 ),北京大学第一医院泌尿外科研究所名誉所长,北京大学第一医院终身名誉院长,首都医科大学终身名誉校长,南京大学医学院名誉院长,上海中医药大学名誉校长,广州中山医科大学名誉校长,美国医师学院荣誉院士,比利时皇家医学科学院国外院士,英国爱丁堡皇家外科医师学院名誉院士,香港外科医师学院院士 , 国际外科学会荣誉会员等。

  1937 年毕业于北平燕京大学,获理学学士学位,1942年毕业于北平协和医学院,获医学博士学位。

1947-1948年在美国芝加哥大学进修。

1997年获香港中文大学荣誉理学博士学位,2001年获香港大学荣誉科学博士。

  作为中国泌尿外科开拓者之一,在泌尿外科,男性计划生育等方面有突出贡献。

对“肾结核对侧肾积水”的研究可使一些过去认为无法挽救的肾结核患者得以恢复,并在国内外医疗实践中得到了证实。

确立了肾上腺髓质增生为一独立疾病,为国际上所承认。

对肾切除后留存肾代偿性增长的研究,纠正了长期存在的一种不全面的认识。

与同道合作把输精管结扎术发展为输精管绝育法,在国际上受到重视。

从事医学教育工作60年,共发表医学论文150篇,编著医学书籍21部;其中13部为主编。

获得全国性科学技术奖7次。

获首届人口科技研究奖,北京医科大学首届伯乐奖,何梁何利基金科学与进步奖,巴黎红宝石奖,巳黎红宝石最高奖,日本松下泌尿医学奖等。

  老当益壮  你见过这位当代名医吗

简直不相信他已经度过69个春秋了。

你看那一双闪着智慧之光的眼睛扫视着面前的一切,显示出跃动的活力和高昂的气势;听他讲话不仅受益,也是一种享受,他谈吐锐利生动,妙语横生,扣人心弦,你好像能触摸到他那高效率的思维机器在永不停息地运转着。

前不久在中国科协、团中央、全国学联举办的著名科学家同大学生、研究生会面谈心会上,吴阶平在谈到年龄时说:“我很欣赏大画家刘海粟说自己‘年方九十’。

国外有些老人也不再说 ‘I′m 50 years old’,而是‘I′ m 70 yearsyoung’。

”  吴阶平承认年华有限,新陈代谢的自然规律不可抗拒。

这使他督促自己更加惜时如金,锐意进取,勤奋不止。

他一颗红心满腔热血,为振兴中华竭力奉献的炽烈感情,形成一股很强的吸引人的魅力。

他把中国医学科学院院长和中国协和医科大学校长的重担放心地交给了下一代,自己任名誉院长、校长。

他是中国科学院生物学部委员,还担任中华医学会会长、泌尿外科学会主任委员、北医大泌尿外科研究所所长以及中国药品检验委员会主任委员、中国计划生育协会副会长等许多重要职务。

他主持开会、组织活动,也忙坏了帮他排日程的秘书同志。

他又要主编刊物、写书、带博士研究生。

在国外学术界他还有不少头衔,几乎每年都要跨出国门去参加各种活动。

4月底刚从同大学生的谈心会回来,喘息未定又飞往大洋彼岸为医科院和协和医大的事去奔走出力了。

  近年来他四出讲学作报告,着重帮助青年一代发奋攻读,尽快成才。

他始终面向未来,随时寻找能推动事业向前发展的新目标。

最近他给医学生和年轻大夫讲的《临床实践与思维》,大受欢迎。

这是他从自己多年实践经验中精炼升华、提到理论高度的心得体会,是国内外从来没人讲过的新课题。

因此听众踊跃,大大超过原定名额,报告的录音带被多次转录播放。

在国外一所医学院的毕业典礼上,他也讲了这个内容,外国朋友们叹为观止。

  今日功劳卓著备受国内外称颂的吴阶平,决非朝夕之功所能塑造得成的。

他是经过半个多世纪的艰苦努力,一路披荆斩棘、过关夺隘奋斗过来的。

让我们把时光拉转60年,循序探查他的成才之路上有什么成功“诀窍”吧

  追求个性  儿时的吴阶平活泼顽皮,讨人喜欢。

大他十岁的长兄、著名儿科传染病学家吴瑞萍教授几次谈起吴阶平,总是如数家珍地滔滔不绝:“他从小就好动脑子,还事事留心,肯钻研,玩也要玩出新花样。

”他举例为证:当年有一种翻铜板的智力游戏,六个铜板三正三反一字排开,只许挪动两枚便要成为一正一反的交叉顺序。

小小吴阶平紧锁眉梢细思量,一坐好长时间,饭不吃觉不睡,不达目的誓不休。

有志者事竟成,难题终于被他解开了。

“心之官则思”,吴阶平从小就学着动脑子想问题,啥事都要闹个明明白白,这为后来几十年在学习研究中探索创新、取得成果撒下了良种。

  他们的父亲吴敬仪是一位正直的实业家,当时在天津招商局和宝成纱厂当经理,家庭条件是好的。

吴阶平常带着弟弟们在院里玩。

有一次他异想天开,要独辟溪径出新招——骑在自行车上玩皮球。

弟弟们被吸引过来瞪大眼睛观赏二哥的精彩表演。

谁知只有瞬间成功,吴阶平没有得意一会儿就连车带人摔倒在地,伤了右臂,害得在协和医学院读书的大哥带他到北京治疗。

至今那只胳膊伸屈仍不甚自如,只是看不大出。

虽然吃了些皮肉之苦,他却享受了一番创新的乐趣,也没有妨碍他今后成为外科医生。

  吴阶平来京治伤住在哥哥宿舍里,协和的高班生都是一人一间屋,倒也方便。

有时大哥哥们课余玩桥牌,旁边总少不了一个小观众,日子不多,那颇费脑筋的玩艺儿竟被一个孩子看会了。

年近八旬的吴瑞萍教授清楚地记得,几年后他花五个美元托人买了一本名为《GOld BOOk》的桥牌经,被吴阶平拿去看了。

进大学后吴阶平已精于此道,成了打桥牌的能手。

  吴阶平弟兄几个如今都是有贡献的医界名家,这与家庭教育有关。

父亲在孩子们启蒙时就尽力创造条件,请老先生教古书,请纱厂的工程师们教英文、算术。

结果吴瑞萍没上小学、初中直接进入高中;吴阶平也迈过小学考入天津汇文中学。

老父亲的教导言犹在耳:你们长大不要到官场去追名逐利,你们没那种后台;也不要经商,还是好好读书,学技术,将来凭本领吃饭。

老人还要儿子们都去学医,而且要上名牌的协和医学院。

在那种年代的家长如此明智是难能可贵的,不失为一个开明之家。

吴阶平在那里生活长大,获益良多。

  本世纪初,北京东单三条那座高墙深院的清朝遗老的“豫王府”被美国石油大王洛克菲勒买下拆掉,花五年时间在原址盖起一组磨砖对缝、绿瓦飞檐的宫殿式楼群,那就是协和医学院。

石油大王为自己树碑,取“豫王府”的谐音,把它叫做“油王府”。

吴阶平小时候来京治伤在那里住过,他觉得恍如进了一座令人眼花缭乱的神秘莫测的迷宫。

没有父亲的指点,他也要像幼年玩翻铜板那样,下了决心非到协和念书不可。

他 16岁中学毕业顺利考入燕京大学,完成了协和医预班三年的学业,1936年正式进入这座“王府”。

在当年那是十分令人羡慕的。

协和学制八年,在美国注册立案,毕业由纽约大学授予博士学位。

教授多为美国人,教学全用英文。

每年只从全国众多拔尖的考生中精选二、三十人,学习要求极严,75分才算及格,到毕业时往往一个班只剩下十多人。

学生们拼命苦读,仍难免被淘汰。

  吴阶平给自己下了这样一个评语:“很淘气,中学大学都没好好念书,不是一个用功的好学生。

可是并没拉下什么,脑子没有停下来,倒是活跃的。

”他是够淘气的。

念解剖学的时候,同学们都在努力温课,拿起一块块骨头左看右看,左摸右摸;还要练习在口袋里放一块,只伸手一摸就能说出是什么骨头。

吴阶平过来诡秘地一笑说:“会摸还不算数,看我给你们表演一个新鲜的。

”只见他抓起一块骨头高高抛起, ‘啪”地一下接住,并不去看,问大家:“你们信不信,我能马上说出这是块什么骨头。

”同学们像看变戏法似地愣在那里,听吴阶平自问自答后一核对果然不错。

事后他承认,他是先做了准备,故意唬人家的。

吴阶平说:“我最讨厌死读书读死书。

”他恶作剧捉弄人的事不断有,同学们只觉得他脑子灵,鬼点子多,并不怪他。

学寄生虫课的时候,他对死记硬背这个蚊子那个苍蝇的也不感兴趣。

这个淘气的学生又要出花招了。

他从饭厅里抓了一只苍蝇,用大头针插在软木塞上,盖上一个小试管,活像教学用的标本。

他拿着见人就问:“你看这是什么

”考遍全校都不认识。

吴阶平不由暗笑,拉起长声一顿一顿地说:“这叫家蝇,最普通的

”  在协和,人们激烈竞争,奋力往那个象牙之塔的尖顶上攀登。

考试的时候一般都得掉几斤肉,有的把床铺收起来督促自己彻夜苦读。

吴阶平可不同,他轻轻松松,也温课,但照样玩乐,按时进餐就寝,吃得香睡得稳。

阜外医院顾问、胸内科专家蔡如升教授曾和吴阶平同班,他说:“吴阶平不死读书,学习能抓住要点,灵活、有效,看起来他不用功,可是考试成绩总是好的。

”为此,他得过奖学金。

举行毕业典礼的时候,按规定,要由全班成绩最好的学生举着标牌带领全班同学鱼贯入场,吴阶平就获得过这个荣誉。

  自然界不总是风和日丽温暖如春,一个人哪有老是一帆风顺的呢

1939年吴阶平念到六年级了,病魔突然袭来,他患了肾结核,被切去右肾,不得不休学一年。

他没有向困难低头,一边养病,一边继续用他那灵活有效的方法读书学习,掌握新知识。

  毕业是晚了一年,而吴阶平在协和八年打下的功底是深厚的。

  定向起飞  “多思,探索,创新”——吴阶平思想性格的基本特征,从幼年起就有了雏型,协和八年进一步深化发展。

他学成毕业了,有本领了。

医生这种职业是“铁饭碗”,何况他是在被称为“金牌”大学的协和毕业的,那他捧的就是“金饭碗”了。

父亲给定下的“好好读书,将来凭本领吃饭”的目标,他超额完成了。

  然而,吴阶平能安于挣钱吃饭吗

想想看,他在协和的八年,正是,“中华民族到了最危险的时候”,继而日本法西斯入侵,大片国土沦丧。

由于当时日美间的微妙特殊关系,美国人办的协和医学院还安着一张“安静的书桌”,成了亡国奴的中国学生们怀着矛盾的心情在那里两耳不闻窗外事,一心只读医学书。

善于思考的吴阶平在反复琢磨:为什么日本帝国主义敢来欺负我们

还不是我们弱

他曾经非常羡慕日本有一个明治维新,出了个伊藤博文,把日本变成了强国。

我们中国哪一天能强盛起来

他产生了一种新的追求和向往。

  太平洋战起,吴阶平刚好毕业。

协和关门了,人们各奔东西,自谋出路。

我国最早的一位泌尿外科专家谢元甫教授在协和执教时最喜欢吴阶平这个学生,在他的影响和教导下吴阶平选了泌尿外科专业。

谢元甫离开协和到了中和医院 (北医大人民医院前身),把吴阶平也带了去。

吴阶平当住院大夫、住院总医生都干得很出色。

  吴阶平最初接触我地下党是在1943年沦陷期间。

抗日战争胜利,他曾经高兴过,不久幻想就破灭了。

这时他又接触了几位中共地下党员,为他们治病,同时从他们那里接受了一些革命道理,开始认识了共产党。

他觉得眼睛明亮了。

  当时,中国杰出的外科专家、脑外科专家关颂韬到北大医学院主持外科。

他要吴阶平帮助他去建立外科,一方面任外科讲师,一方面又兼任中和医院的住院总医生。

吴阶平欣然接受了。

  谢元甫教授很爱才,1947年设法把吴阶平送到了美国芝加哥大学进修。

吴阶平的导师赫金斯教授是一位现代肿瘤内分泌治疗的奠基人,诺贝尔奖金获得者,他十分赏识这个年轻的中国人,千方百计地要把吴阶平留在美国。

当时芝加哥大学正在大兴土木为赫金斯建科研楼。

赫金斯把一张蓝图摆在吴阶平面前,诚挚地指点着说:“这里是你的实验室……”赫金斯还许下诱人的优厚待遇,并动员吴阶平把家属接去。

然而吴阶平不为所动,他想的是谁能拯救在三座大山重压下灾难深重的祖国,对这一点他已有所认识。

拳拳赤子心,耿耿报国情使吴阶平态度鲜明地做了坚定的回答。

他连行李都没带,急匆匆赶在新中国诞生前夕回到了祖国。

不到一个月,古老的北京城就迎进了浩浩荡荡的解放大军,吴阶平为报国有门而深感欣慰,从此开始谱写他大有作为的新的历史篇章。

  吴阶平回到北京医学院,在第一附属医院治病、教学、搞研究。

三十多岁就当了副教授,又过几年成为教授。

他认为共产党尊重知识,爱惜人才,自己被充分信任,感到大有用武之地。

他当过外科主任、副院长。

1951年他率领北京抗美援朝志愿手术队在烽火连天的战斗中抢救危重伤员,成绩卓著,荣立大功。

他勤奋工作,屡有创见,未及“不惑”之年已成为我国第一流的外科专家,对我国泌尿外科事业的建设和发展做出了不可磨灭的贡献,被公认为学科带头人。

  在紧张繁忙的工作中,吴阶平对人生的价值、理想和信念这些问题也做过一些哲理性思考。

解放初期百废待兴,共产党是怎样发挥着领导和核心作用,短短几年取得了多么辉煌的成果,吴阶平看在眼里,心中有数。

他在知识分子改造运动中也吸取了积极的营养。

他向党吐露了蕴积已久的真情。

难忘的1956年啊

他牢记着1月27日那天自己举起握紧的拳头在党旗下宣誓  “为共产主义事业奋斗终生”的情景。

这是一个科学家经过多年认真的观察与思考作出的严肃选择;是一个高级知识分子思想上由量变到质变的飞跃。

吴阶平和许多科学家一样,头脑冷静,勤于思维,不苟言笑,乍一看是一副近乎冷峻的面孔;这时候从他脸上还是看不出有多大变化,但是他的内心却不断升温,满腔激情化作无穷力量。

他觉得以为人民服务的具体业务为起点,什么工作都在向着远方延伸,每前进一步就离那个大目标近一步。

政治不是空洞的概念,革命的任务不仅在认识世界,更要改造世界。

这不也正是一个科学家的天职吗

  吴阶平的学生们说他是“先专后红”的典型,不仅向他学医学知识,还学习他对事物善于思考、分析和鉴别的科学的思想方法。

红与专的关系应该是很明确的,可有些知识分子还在犹豫,议论纷纷。

这自然是正常现象,那就让它继续作为人们的话题吧

吴阶平是成竹在胸的,他对新旧社会做过分析比较,鉴别过祖国和异邦,体会是深刻的。

事实教育并促使他树立了远大的理想,找到了称心可靠的归宿。

  归来的吴阶平,把个人的理想、追求和成败得失的命运同祖国的最高利益拴在一起,把自己的一切溶于党和人民的事业之中,他感到天高地远心胸宽,翱翔驰骋任我行。

他进入了更高的思想境界,施展才智本领,如虎添翼,无尽的潜力喷薄而出。

  吴阶平一向反对死读书,到底怎样活起来呢

他当初也不甚清楚;当了医生,开始接触实际才慢慢总结出了一些经验体会。

他感到知识并不给人以解决实际问题的能力,只有到实践里头去应用,经过不断的思考,才能提高自己的能力。

所以他认为首先要解决好实践、知识和思考结合的问题。

近代微生物学奠基人、法国著名微生物学家巴斯德的一句名言他牢记在心:“机遇偏爱有准备的头脑”。

他有意识地锻炼自己有个有准备的头脑,随时给自己提出问题,督促自己思考,养成思考的习惯,不犯“机会曾来敲门而未予理睬”的毛病,不放过任何提高自己的机会。

这成了他受用不尽的“法宝”。

  当医生很不容易。

“修理”有各种特殊功能的高级动物的躯体,不像修机器,可以随意拆卸,在直观下进行。

一个医生技术是否高明,有无创新,往往取决于他能否善于思考,勤于探索。

急性阑尾炎本是常见的普通病,不难诊断,手术也简单。

吴阶平却不简单从事,他认真思考,仔细分析研究患者阑尾炎的部位是在肠子的左边,右边,上头,下头

虽然阑尾没有破,究竟对腹膜可能产生什么影响

阑尾里头有没有粪石

……尽量要求自己考虑得周密具体,然后做出诊断。

这种手术一般是成功的,但是吴阶平做的更“漂亮”,病人痛苦小,也避免了由于事先考虑不周会引起的其他毛病。

他觉得自己每做一次手术都有不同的新收获。

他对任何患者都是如此处置,不容自己只是习惯地照多年的老办法去做。

这样,不仅要认真思考,还要反复推敲。

有经验的医生深知疾病的复杂,自己还有很多不足,所以对待诊治工作“如临深渊,如履薄冰”。

当医生责任重大呀,这是关系到一个人的生命和人类健康的大问题。

  吴阶平有独创性,做出了“五年超过十年”的业绩,得益于这个极富魅力的“有准备的头脑”。

  伟大贡献  在北京医科大学泌尿外科研究所,五十出头的顾方六教授谈起吴阶平的学术成果和突出贡献,崇敬亲切之情溢于言表。

他是吴阶平教授50年代初带出来的第一个研究生,一直跟随恩师学习、研究、出成果。

顾教授首先提到吴阶平教授1953年关于肾结核对侧肾积水的新概念,说这一创见使许多过去一直认为是双肾结核被判为不治之症的患者得到正确救治,重获新生。

这是泌尿外科学的一项突破性进展,立即在国内外受到高度重视,被广泛采用。

  “早在1959年,吴阶平还设计了利用回盲肠进行膀胱扩大术,成功地应用于临床上膀胱挛缩的患者。

该手术在70年代甚至80年代欧美书籍和杂志上才作为最新的手术方法介绍给读者。

  “50年代北医在吴阶平教授领导下,最先广泛应用经皮肾穿刺造影于诊断,并有应用经皮肾穿刺造口术的治疗病例,比起当今国际上时兴的经皮肾手术还要早。

当时肾上腺外科在国际上尚未普及,吴阶平在我国率先进入该领域,此项工作曾在日本医学界引起很大震动。

1961年9月在19届国际外科学会上,吴阶平明确指出皮质醇症 (即柯兴式综合症)的病状在多毛的同时常合并脱发,受到重视,他的报告为皮质醇症的诊断增添了新内容。

  他对肾上腺外科突出的贡献是 60年代明确提出肾上腺髓质增生的新概念,并确认为独立的临床疾病。

发表在英文版中华医学杂志的论文被收入1979年《美国泌尿外科年鉴》;1983年吴阶平还首先在三十届国际外科学会上报告了患者术后长期随访的报告。

  他提出的“小儿巨大肾积水的容量应以超过该年龄二十四小时平均尿量为标准”,这个标准已被泌尿外科界所公认。

  70年代,他还设计了特殊的导管改进前列腺增生的手术,使经膀胱前列腺切除术的出血量大为减少,手术时间缩短,被称为“吴氏导管”,已在国内推广。

  作为泌尿外科专家,他十分重视计划生育工作,1957年首创输精管结扎时向精囊灌注醋酸苯汞以杀死残存的精子,使术后立即达到绝育效果(过去一般手术后都须经两三个月才成)。

报告后立即在全国推广,有力地促进了计划生育工作。

  有这么一段插曲:1956年的一天,吴阶平正在图书馆看书,我国著名妇科专家林巧稚教授迈着她那特有的轻盈快速的步子走过来,用浓重的福建官话说:“吴阶平啊,要搞计划生育了,女的归我,男的归你

”心有灵犀一点通。

吴阶平感到责无旁贷,拿出他善于思考的“法宝”,把能促进计划生育的男性方面的手段一一过脑,仔细推敲,很快想出了提高输精管结扎手术效能的新招儿。

说起这事来,吴阶平扬头哈哈一笑,说:“那有什么,只不过林巧稚敲了我一下,我动了动脑子就琢磨出来了。

说穿了,一钱不值。

”教授同志,过谦了。

这个有百年历史的老手术为什么过去就一直没人发展过呢

为什么在您“说穿”以后17年,美国在1974年才在医学刊物上把它做为新方法发表出来呢

这不正是您勇于探索,追求祖国、人民和人类科学进步的一片忘我之情的结晶吗

  吴阶平的学生中当今有许多已经是教授、副教授,他们仍然被当年课堂上的情形吸引着:身材不高的吴教授在讲桌后站定,首先把目光投向所有在座的同学,全场立刻静下来。

他讲课效率高,讲得生动、具体,中心思想突出,思维逻辑严密,语言精炼富有哲理,引人入胜。

学生们人人爱听,认为有兴趣,易懂、好记。

  临床医生们最爱跟吴阶平一起查病房,听吴阶平主持病例讨论会。

和讲课一样,他启发诱导并鼓励大家多思考多探讨。

人们最感兴趣的是吴阶平经常能从哪怕是一份常见病的病例记录或是一张普通的X光片上,发现和提出不寻常的问题,给人新的启示。

这样的活动常常是座无虚席,气氛十分活跃,同行和后辈都很受益。

吴阶平教授的魅力可不能用世俗的眼光去理解和衡量。

  吴阶平领导的泌尿外科研究所是全国闻名的,几十年来培育了大批来进修深造的各地医生和研究人员,先后有120人成了各自单位的骨干,有些已卓有贡献,包括中山医学院的梅骅教授。

  最感激吴阶平的还是那些深受其救命之恩的患者。

  1982年9月11日《人民日报》登载了武汉市雷江滨一篇文章,感谢吴阶平教授二十多年间两次亲自为她作手术,治好了她先天性膀胱尿道畸形的顽症。

她说,吴阶平教授这样平易近人,对待普通患者这样关心,这是一种多么认真负责的态度啊

他不愧是一名真正的医生

  吴阶平也有过失败的教训,最初学做大夫由于疏忽,看病漏了检查项目,挨过老教授的批评;但更多的是成功后感到的宽慰和喜悦,使自己更加兢兢业业,尽职尽责。

  最能慧眼识人的,莫过于我们心中的丰碑。

周总理赏识信赖吴阶平,多次派他主持完成国内外重大特殊的医疗保健任务。

1962年周总理派他率领中国医疗组去印度尼西亚为苏加诺总统治疗由于肾结石而使机能遭到阻障的左肾,经过4个月的努力,取得了十分完满的结果。

总统的私人医生、商业部长苏哈托专门把各国记者请到总统别墅,发表声明表示感谢,并介绍以吴阶平为首的中国医学专家们同记者见面(新华社于1962年5月7日发了消息)。

声明说,为总统进行治疗的维也纳医疗组曾经认为,总统的肾脏如果在三个月内或者最迟六个月内不能恢复机能,那么就必须动手术。

由于中国医疗组的治疗,苏加诺总统的健康情况极为良好,特别是他的左肾已恢复功能。

出此总统现在可以避免动手术了。

苏加诺总统和夫人设宴欢送中国专家。

吴阶平为此被授予印尼国家二级勋章。

从此后,苏加诺有个伤风感冒的,也要把吴阶平请去。

  前两年一位南斯拉夫患者求诊,吴阶平治好了他的病。

他回国后广为传名。

后来南斯拉夫朋友来,有患病的,不管属于哪一科,都来找吴阶平。

  这位多才多能的名医魅力好大,它的影响所及远远超过我们这960万平方公里了。

吴阶平几十年里在国内外担负种种特殊医疗保健任务,当有更多吸引人的故事,但非本文所能直言尽述。

“不学ABC,照样闹革命”是谁说的?

张玉勤 七十年代,在中国河南省唐河县马振扶公社(乡),有一名中学女生叫张玉勤,她在一次外语考试中,在答卷上写下了这样一句话:我是中国人,何必学外文

不学ABC,照作中国人

老师在她的答卷上批注:马振扶有个张玉勤,不学外文想成神,……。

面对老师的批评,她思想压力很大,最后,她选择了死亡。

跳水库自尽了。

这事被中央文革知道后,出于政治需要,她的班主任、校长,也被抓了起来。

这是文革时期中国大地上发生的悲剧之一。

后来河南省委追认张玉勤为“革命小将”“优秀共青团员”。

你说的是张铁生,白卷英雄,没有当到教育部长,当到铁岭农学院党委书记。

他是引用的。

科学发展观心得体会

认真回想一下我的公务员考试之路,几乎没有任何波折与险阻,一切似乎水到渠成,顺理成章。

尽管目前尚不知道自己能否真正意义上的成为一名公务员,但是面对给予我的帮助和提高,我必须拿出点东西作为回报。

于是,我写出这篇文章,将我的各种体会和心得奉献给论坛,如果各位xdjm能在其中收获一些不一样的东西,我会十分欣喜并感激。

我想,我们论坛能有如此的成绩,皆源于此。

为什么说是‘巧’做一匹大黑马呢

解释起来真的很难,但是我做一个比较,想必大家就会有个相对清晰的认识。

两个相互比较的东西,一个是我在复习期间的生活娱乐,另一个是我最后的成绩。

在备考期间,我没有像部分考生一样,身陷题海不可自拔,甚至夜里做梦都是习题。

在那段时间里,我白天正常上班,下午5点半到家,吃完晚饭收拾一下基本上就是6点半了。

7点钟准时收看新闻,一边收看新闻一边健身,8点钟健身训练基本完毕。

每天晚上必须打一局,必须看3-4集,有的时候还必须读一会小说或者社科类的图书,因此粗算一下,我每天晚上能学习的时间大概只有2个小时左右。

此外,每周我还得陪女朋友吃吃喝喝,在一周里总得有两天的时间晚上要出去玩一玩。

同时,单位的应酬,加上朋友的小聚,因此在复习笔试的一个半月的时间里,我的复习时间少的可怜。

但是最后我的笔试成绩是第一。

面试复习时同是如此,而面试成绩还是第一。

在这里,我并不是吹嘘的意思,而是我认为能在如此悠闲的复习时间里取得不错成绩,是其中孕育着的很多和备考技巧帮助了我,我们掌握这些技巧,会比掌握更多的习题更有帮助

值得注意的是,我要讲述的技巧,充斥在我公务员备考与考试中的每个环节,没有每个细节的成功,都不可能成就我的成绩,这就是“细节决定成败“的道理吧。

报考:目标和自信的初体验公务员考试就是一次世界杯。

2006年的世界杯我很喜欢,精彩纷呈,悬念迭起。

在小组赛中,欧洲拉丁派的西班牙一骑绝尘,其行云流水的打法和细腻的个人技术让球迷津津乐道。

在小组赛的头一场比赛中,斗牛士们势如破竹,4比0轻松拿下东欧新军乌克兰,很多球迷都认为这支西班牙队会取得很好的成绩。

可惜事与愿违,8强的球队中我们看见了那个在世界杯处女秀中输的灰头土脸的乌克兰队,却没有看见光芒四射的西班牙队,这又是为什么呢

其实,这就是一道简单的题,乌克兰在8分之1决赛的对手是同样名不见经传的瑞士队,而西班牙遭遇的是强大的法国队。

强大的西班牙队没有比自己的手下败将走的更远,这应该给你一点启示。

在他的中这样告诉我们,能在市场竞争当中取得优势地位,获得竞争中的主动权,最简单最有效的方法是躲避竞争,对市场进行细分,寻找新的目标市场。

公务员考试的报考其实就是寻找新目标市场的过程。

公务员考试其竞争的残酷程度已经成为国家数一数二的大考,无数能人奇人都把脑袋削个尖往里面钻,和这些武林高手相比,我自然没有优势了。

于是,我打算报一个冷门一点的单位,争取在最小的竞争中收获一点机会。

告诉我们,知己知彼方能百战不殆,因此我需要对自己先有个清楚的认识,然后要对报考的单位和对手们都有一个相对清楚(注意,仅仅是相对就可以了)的认识。

我仔细打量了一下自己:英语是可怜的4级,学历是可怜的小本,除了这些,无非就是计算机2级和一年的工作经验,针对自己的条件,我还真得好好筹划一下。

在报考的开始几天,我没有着急报,而是把我可以报的单位做了一下总结,而后悠闲的在报名地点里面转啊转,认真的看一看我选择这些单位的报考情况。

一旦发现有报和我一个单位的考友,我就会主动上前去‘旁听’一下,基本了解一下报考单位的需求和考友的特长。

经过几天细致的统计和总结,我发现有一个单位竞争压力相对小一点。

于是我就瞄准了这个单位。

当然,我想很多和我一样的考生都会遇到这样的问题,比如说自己看好了一个单位,但是这个单位却提出种种疑问不让你报考。

如果这个时候你轻言放弃,那么等待你的结果只有一种——和机会擦肩而过。

老罗曾经说过:“失败的方式只有一种,那就是半途而费。

”因此,在只要还有一线的生机和希望的情况在,我们就要朝这个方向努力。

当我在报考的时候,也遇到了不让我顺利报考这样的问题,于是我像当年找工作一样,把我能拿的出手的资本和材料一股脑的拿了出来,包括各种证书,包括曾在报刊发表的文章等,总之你的目的只有一个,就是打动她。

这样的好处主要有两点,一是让你获得更多的垂青,一般的单位看到这样的东西,多多少少会有一点动心;而另一方面,在你呈现这些东西的时候,会给你带来极大的自信,让你更有信心去做这件事情。

有点可怜的是,我报考的时候,费劲了口舌,拿出了所有的可以证明我能力的东西,但是他们还是没有兴趣,但是我没有放弃,一上午就在她们的台子上和她们聊啊聊,直到她们有些心动了。

直到我到另外一个单位咨询后,那个单位的人匆匆的走过来,对我所:“领导说你条件不错,让你报了,你报我们这吧。

”我知道 我的坚持没有错。

笔试复习阶段:‘以柔克刚’与信息大战前文提到,我在笔试的复习阶段,时间排的满满的,因此我每天晚上只有两个小时的复习时间,单从时间的长度看来,实在是很紧张。

但是事情都是有两面性的,虽然我时间紧迫,但是这紧迫的时间逼迫我从这两个小时内取得高效益,无形中提高了复习的质量,同时,公务员考试的行职时间正好是两个小时,于是在潜移默化当中,我帮助自己获取了行职考试中的节奏,这让我最终收益。

先说行职能力。

行职能力是个综合性的科目,表面上复习起来难度很大,知识错综复杂,难以规理。

其实不然。

作为一张测试能力的卷子,在135-140个题中要考察一个人,本身的局限性就很大,因而只要我们把握这张卷子的局限性,进行针对性的复习,都可以扬长避短,获得快速的提高。

因此,真正的问题,是我们如何理解这张卷子。

我只考过一次公务员,就是这次。

在复习的开始阶段,我也曾向有经验的同学和朋友请教复习的技巧,有经验的人给出的答案出乎意料的一致:做真题。

但是我在复习的过程中逐渐发现,同样是做真题,人与人之间的成绩差别依然很大,这又是为什么呢

我想根本的原因是,对做真题的不同理解。

通常而言,成绩提高的缓慢的人侧重的是真题的具体理解,比如说哪道题出过,如何能做更多的题,身陷题海不知索然;而成绩较高的人则侧重的是真题的技术构成,比如说在中,一阶计算的类型有几种,分母分子比较的类型有几种,再比如说,逻辑推理中直推法的题有几种,转折推理的方法有几种,总结起来就是高分成绩的人不在乎这个道题是什么表达方式,是什么具体题型,而是在这种题的根本做法与基本思考思路。

记得有个名人曾经说过:生活中最重要的是节奏。

其实,考试最重要的也是节奏。

在行职复习的过程当中,我采取了这样的策略:由于我从没有考过公务员,于是我买了一本题集。

主要的工作是了解有哪几种题型。

公务员考试总共有5种大题型,但是在5种大体型的下面还有很多分支,任何一种题型(这里提到的题型不是说我们简单的卷面式题型归类,而是你自己对每种题型的详尽化划分,是以解题技巧为单位的)都可能出现在考试当中,因此对他们皆要有个清楚了解。

经济基础决定上层建筑。

认识这些题型过程是打坚实知识基础的过程,因此我不敢小视。

现在翻起这本题集,我发现这里的题每一道我都做了,但是更为重要的是,在每一道题的旁边,我都加上了自己的理解。

尤其在做错了的题的旁边,我都给自己总结了一些经验教训和方法提炼:比如说在推理题中有一种叫下面哪个条件最能证实上面的推论

这种题我错的比较多,于是我给自己总结了非常多的方法,如先分析提干中的主要矛盾,而后根据主要矛盾的特点寻找关联的选项等等。

再比如说阅读理解里有一种填词的题,有的时候我也找不准,对于这种题我的方法是划分。

总之,因人而异,每个人的方法是不同的,所以要充分发挥自己的主观能动性,认真的认识每一种题,而且要对每一种题有一个充分的理解,在自己的头脑中构建一个数据库。

我想是球迷的话,都会有这种感觉,就是对球星如数家珍,比如说最近要转会的alan 艾佛森。

一说道他,你想到的是什么

身高183.体重83公斤,96年选秀状元。

常规赛mvp一次,进入一次总决赛,3号球衣,梦6队长……总之你会想到大量的关于他的信息特点,呵呵,对待公务员考试的每一类型题(是每一种不同解决方法的题,不是简单的类型划分),你都要有像对待阿伦的反应,这才是扎实的基础。

下面说说具体的题型复习方法::我在上看见有个老兄说一天做了1000个,基本就差不多了。

我很赞同。

但是1000个有点多,量大而不注重科学的分配不是我们科学的发展观。

我的方法是把和运算分为2大部分,用4天的时间(各2天)大概做1000个题了解常出现的题型。

对待不会的不要紧张,看答案记思路就好。

4天后,基本的题型都了解了,该做的工作就是巩固。

在我们这个伟大的论坛的行职板块中,有个好网友把每天网友提出的数学题归纳了一下,每天都在更新,我的巩固方法就是跟着这个更新去见识这些题,继续积累。

循序渐进,到时候你的数字题量简直大的可以。

黑龙江a类的数字题今年很简单,大概有7个我直接看答案就差不多了,运气是一方面,积累更重要。

阅读理解:我认为这个是最重要的。

方法很多,有很多的我都忘记了。

大家记得如何学习英语四级阅读的吧

按照复习英语阅读的方法去复习阅读理解,你会发现很多技巧。

比如说关键字法,关键词法,选项排除法等。

(英语阅读中有个得阅读得天下一说,其实在公务员考试中也可以这么说。

因为阅读理解一般出现在第一或者第二种题型位置上,刚开始做卷子就得心应手,信心会越来越强,所以重视这种题型,以及所有可能出现在考卷第一题位置的类型题。

‘好的开始是成功的一半’。

)常识:我在前文提到,我每天都看新闻,每天都看书。

常识就是这么积累起来的。

这个部分没有办法复习,因为它太宽了,你的积累就显得非常重要了。

今年常识题中有一道是完成于哪年,我历史系的朋友甚至都答错了,但是非常的巧,我在复习阶段心血来潮正好看了这本书,但是我留意到前言中的介绍。

在考试的时候,我认真回想了一下,记得自己读到了三国的后期部分,考虑到本朝人评本朝事显然不适合儒化的中国人,因此,我选择了更往后的北宋。

是蒙对答案,还是积累知识与技巧的获胜,我想已经一览无余了。

图形解析:这种题型考的思维缜密和临危不乱,因为这种题型计算比较复杂,而且一般都是最后一种题,时间紧迫。

但是别忽略的是,这种题分值巨大,决定着你最终成功与否,因此要格外重视。

这种题我复习的心得是 一 别掉进陷阱。

往往直接能一步计算的数字是不可靠的,要认真分析数字的关系。

二,要结合实际。

我每天看新闻,对数字有个相对的了解。

比如说2005我国的gdp是9.9%,你要是算多了,或者算少了显然是不正确的。

此外,还有各种常识性的问题要充分利用 三 是有方法。

小数点算到2位,马上比较答案,节省时间。

如何做到临危不乱呢?我说了,我每天都要打魔兽,一般的时候一个人可能遇到两家同时攻击的情况,以弱胜强是魔兽中对选手心里和手法的直接考验,我在游戏中锻炼出来了稳定的心里和面对突发危机时迅速反应,寻找漏洞的能力,面对图解题,你是否有点启示

推理:图画类型的,没有办法多做吧。

我见过一个超级变态的,用左手挡住图片的左边,你会发现能看见的图片的右边分别是数字1 2 3 4 所以你用同种方法选择5.这种题大家讲过么

没见过,对不起,你的数量还不够。

呵呵,网上有个测智商的东西,就有很多这种题。

大家去测测,我144,增强了很多信心。

其他的推理,还是逻辑思维的问题。

网上有个专家解题的讲课,就在咱们论坛中,什么网校的,收益匪浅。

大家看看。

好的开始等于成功的一半。

了解题型,对每种题型都写下心得体会,这样一来,我们的基础牢靠,就可以在这个基础之上往上盖楼了。

我把这本题集做完,大概用了10天的时间,在全部做完之后,我进行了一个系统的总结,对各种题型有了宏观的掌握,于是打算开始新的计划。

我每天晚上复习的时间只有两个小时,这两个小时正好是行职测试的考试时间,于是我就用这两个小时做一套卷子,每天一套。

(每天一套是相当枯燥和疲惫的,但是日日模拟,日日练习,到最后考试的时候,你已经非常熟悉了,对体力的提高都有一定帮助)在做卷子之前,我发现很多网友和同学普遍反应做题的时间不够用,那如何才能让自己摆脱速度上的苦恼呢

其实方法只有一种,那就是加快速度——在平时的练习中提速,从而使自己做题的速度超出考试的时间,这样一来,即使考试的时候有心理,场地不适应等客观的因素,我们也可以从容不迫。

于是,我把自己做题的时间减少到1个半小时,强调自己必须在这个时间内做完整个试题。

值得注意的是,单纯的提速显然是不科学的,如何能挤出这30分钟的时间呢

我的经验是逐一攻破——从每种大体型中要时间,比如说数学推理要求是15分钟15个题,我就要求自己在10分钟完成,以此类推,从各种题型中要出时间,凑成30分钟。

千万别小看这三十分钟,这三十分种对我来说起到了至关重要的作用,尤其是我在考试当中可以有更充足的时间去思考和利用,应对各种应急情况。

就这样,我不断提速,终于可以在1个半小时内完成全部习题。

每天做完习题后,我会根据答案对我的习题得失进行总结,耐心的分析寻找问题,而在第二天的做题当中,认真回忆昨天的失误。

这样做的好处是使我我面对无法确定的答案的时候,能够有技巧性的去思考,去解答,再速度上的提高远远比蒙答案来得准确。

15套卷子后,我基本就不再做题了,而是认真的总结所有的成败得失。

这里大家需要注意的是,千万要对自己错的题进行认真的分析和记忆,我在本次黑龙江考试的时候,有很多原题都做过,可是平时马虎的我记住的都是我做错的答案,而不是正确的答案,这是我复习中的一大失误。

另外一个经验,就是做看看我们的qzzn论坛,这里的题型新颖,题量大,解题思维强的‘老师’们很多,多和他们学习,你的成绩一定会提高。

申论:把头脑变厚,把思维变薄我发现考生对待申论的态度只有两种:1种是全盘放弃,认为申论是长期积累的结果,短期的学习不会取得质的提高;另一种是疯狂的学习,恨不得在最短的时间内掌握最多的信息,尽可能的快速提高写作的能力。

两种人的心态我都理解,但是无论是哪一种都不是可取的:第一种是学习上的犬儒主义,第二种是学习上的功利主义。

那么如何在两种主义的夹缝中找到适合自己的路呢

其实还是技巧。

首先,我们还是要理解申论考的是什么。

“申论,申而论之。

”这几乎是每本申论习题书上的开篇话,但是能做到真正意义上的理解,就非常难了。

在复习的时期,我也一度迷茫,什么也采用了犬儒主义的态度——不看不想不问,但这使我陷入一个误区,形成恶性循环。

在朋友一直告诫我申论不可放弃之后,我决心选择一种好的方法来攻克它。

申论。

对‘申’这个字我没有什么理解,但是对‘论’这个字我有一定的理解。

论,就是讲解辨别的过程吧,立体性的思维一下,就是点——线面——点的过程,就是我们通常所说的论点,展开论点,回到论点的过程,因此,收放自如的思维驾驭能力和文字驾驭能力成了我必须快速提高的重点。

还是前文所提到的,在应付考试的过程当中,你需要明白考试考的是什么。

于是,我又开始对申论的试卷展开了细致的研究。

出于我意料的是,试卷的考题设计正式我对‘论’这种点线面的理解,第一题的概括,第二题的对策,第三题的大总结,与我的‘论点,展开论点,回到论点’正好吻合,这真是件值得庆幸的事。

所以,在最短的时间内,我找到了自己学习的方向。

我选了历年的真题,继续做我基础的研究,但是与行职不同的是,我没有选择去做题,而是选择去分析题。

我把原题读了一遍,简单的按照自己的思维想了一下,而后就开始翻看答案。

值得注意的是,我对答案的阅读不是简单的看了一遍,而是做非常严肃的研究,这其中包括每一句话的设计,每一个词的应用,每个问题的寻找以及每个对策的提出。

我发现,其实我们大家都能对材料进行一定的分析,但是主要的问题集中在两个方面,第一是我们不会说官话,我们的思维和意识都对,但是语言不书面不正式,第二是我们的思路比较窄,往往侧重其中一个方面,不够全面。

这是两个最为重要的问题。

我曾经给自己写过一句话,叫做:出现问题,就解决问题。

既然我们已经发现了问题,只要解决了,我们就能获得提高。

于是,我进行了更具针对性的计划。

我的建议是大家每天找出一篇文章来读。

有人会说,这种方法人人在用,但是我要强调的是,1 你选择什么样的文章,2 你怎么去读。

申论考试涉及很多热点问题:经济,政治,文化,精神,艺术……等等,因此在选择文章上,我们要涉猎广。

很多考生选择文章一味的强调热点,热门,但往往忽略了事情之间的联系性,这就是思维范围狭小的原因。

所以,我们每天都要找出一篇好的文章,这篇文章在内容上要具有时效性,而且要具有代表性。

说简单了,就是我们每天要给自己一个课题,用45天的时间积累出不同的课题,比如说第一天是农民失地问题,第二天是医疗改革问题,第三天是经济转型问题,总之每天要不一样,要争取在复习的45天时间了解45种不同的热点信息。

第二,是如何读。

很多考生复习申论,简单的看一遍,就说“哦,这个我大概了解了。

”其实他真的了解么

根本不会。

如何能让我们记忆更深刻,就是复述,再深入。

每天选出一篇文章,这篇文章可能出自某个省区的真题,可能出自《南方周末》,可能出自关天茶社,总之,你要选择一篇具有代表性,具有全面性,内容丰富的文章。

这里还要插一个问题,我们的申论最后一个大文基本上要求是1500字,如果你选择的文章能有1500-2000字这样最好,一是可以让你了解热点,二是细心的你可以分析一下如何使用这1500字说明一个问题。

拿到一篇文章,大家要细细的读,分析每一句话的构成,分析每一个段落的组成,分析每一个观点的方向。

当你把一篇文章,由表及里,由外到内全部分析之后,你会发现你对这个热点问题有了一定的了解。

这个时候,你把文章丢掉,开始复述这个问题,争取把刚才文章所提到的每个观点都讲出来,记住,是讲解,你要让别人也能听明白。

这样一来,不久你会发现你的头脑变厚了,而此时的你会发现,自己对每个社会问题都有了一定的了解。

当然,这仅仅是最基础的工作,是每天必须做的工作。

更为艰苦的工作是在这个基础上的技巧锻炼,也就是我们通常所说的‘拔高’。

对热点的问题理解的深入,你会发现你逐渐养成了从机制与体制角度去看待问题,以人,社会,国家方向去理解问题,思维更全面,内容更丰富。

怎么能说的更清楚呢

我举个例子吧。

大家说为什么说我们党是先进的党

我们为什么从事市场经济改革

为什么我们党是人民的党

大家看到这3个问题,恐怕就要分着去答了,其实它们是紧密关联的。

我简单说一下:我们人类在社会上生活,什么约束我们的行为

回答是法律。

那么在法律之上的,或者说约束政府,约束政党的是什么

回答是法则。

天然的法则。

比如说“适者生存”这样的天然法则。

在天然法则的影响下,政府与执政党也有合法性与不合法性之分。

比如说国民党的反动政府管理,人民遭受了很大的压迫,由于人民的生活权益受到威胁,天然的法则宣告它是不合法的,人们就要推翻它。

因此,我们党在执政的时候,要充分考虑执政党合法性的问题,这也就是我们为人民谋利益的根本原因。

在计划经济时代,我们的市场是闭塞,没有外力的支撑,3年的自然灾害,导致我们饿死了很多人,没有外部市场元素的注入,饿死的人数量显然要上升,而死亡侵犯了我们人民生活的基本利益,这导致我们可能面临执政党不合法的问题,因此,我们为了人民的利益,也为了我们继续合法的执政,我们逐渐选择进行市场经济。

在市场经济运行之后,我们发现我们维持原来的计划经济的成本高于我们使用市场经济,因此我们要大力推进市场经济的改革。

从经营成本的角度考虑执政,以人民生活的幸福指数作为执政的合法性,这样的党不是先进的党,不是科学党么

以上这个问题,就涉及到法律,政治,经济,历史,党建等多个方面,因此我想强调的就是,要让我们能具有这样的思维,能具有这种逻辑关联的思维。

当这些知识积累达到一定的水准,而且你可以把这些知识用关联的思维阐述之后,你的申论基本上已经定型了,下面的工作就是具有针对性的去练习一些题,对答案的构成和回答的技巧做一个细致的分析。

在网上有很多申论写作的技巧,我觉得都很有帮助,我稍微总结一下:1 分析材料的时候,一定对每段的大意进行总结。

这个和我们小学学习的概括段落大意是一样的。

2 分析材料的时候,将材料中出现的各种问题进行总结,并逐一思考对策。

3 将同类型的段落大意进行总结。

比如说前三个小段全说的是某一件事情的危害的三个表现方面,那么我们可以总结成为——这件事情危害严重。

总之,就是要简练而全面,但不需要具体。

4 下笔前一定要在草纸上进行撰写,反复修改。

5 进入角色。

大家都玩过rpg的游戏吧,比如我们在10年前的仙剑等。

这种游戏的主要玩点就是你成为游戏世界中的一个人,进入了那个角色的世界。

申论里的最后一个文章写作也要这样,在撰写文章的时候,一定要进入角色。

比如说让你做办公室的科员写一个通告,再比如说去写一个演讲稿之类的,进入了角色,一切就好办多了~另外的技巧就是在日常的生活中多多积累了。

比如说今年黑龙江省申论的第二题“公地悲剧”那道题就很新颖,我自己认为自己回答的非常好,因为我是从产权的角度去分析的问题,并把产权的视线提高到人民给予公务员的‘产权’。

我和很多朋友在考后讨论过这个题,但是很少有人类似我这么回答的。

我想这和我平时喜欢读张五常和周其仁的书有绝对的关系。

另外,比如说第三题节约办公室的那个通告意见什么的,我就把我在某个单位墙上的什么告示改了改放在了卷子上。

所以说,积累是在日常的每个细节提炼出来的,你在任何地方都可能收集到有用的信息。

不信,你留意一下宿舍门口的告示,留意一下出访单位的墙,甚至是你在上厕所的时候随手拿的报纸,总之,积累信息要有意识,这样远比你每天集中3个小时乱看更有益处。

我的8荣8耻学习时间,就在哈尔滨的8路汽车之上。

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