大专生学习心得怎么写
于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。
一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。
若不是这次的“五个一”德育实践活动，或许我仍然这般任性。
“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。
当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。
应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。
然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。
像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。
而父母，却天天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。
诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。
即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。
比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。
在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。
这一点点的小事，却仍不让父母省心。
第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。
父母不旦要教我如何去做，还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。
第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。
我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。
然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。
第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。
他胖了，也老了，这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。
我不能总以学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。
向父母感恩，这是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪塞过去了。
现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。
当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。
高二了，如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。
也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。
中职学校德育实践心得体会500字
我在201x年1月迎来了寒假，当然，也是我迎来了的一次经历社区服务。
对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷，冷风冽冽，我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好! 在实践的这些日子里，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。
在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!由此可见，我们要的不仅仅是学习成绩还有自理，自立的能力。
一味地追求学习成绩，只会让许多孩子变成“高分低能”的人。
在这个千变万化，科技发达的社会，我想肯定不会需要“高分低能”的人。
亲爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧 回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。
别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
新老师如何上好大专生思政课?
首先，提升师德修养。
思政课教师要履行立德树人的使命，首先自己要不懈地“立德”，才能更好地“树人”。
大学生大都进入成年（年满18周岁）或即将进入成年，他们对教师道德行为的观察往往重于对教师道德言论的倾听。
大学教师不但要“学为人师”，更应“行为世范”。
第二，强化育人能力。
“育人”有广义和狭义之分。
广义的“育人”相当于“立德树人”中的“树人”，通过全方位的教育（德、智、体、美、劳），培育社会主义合格建设者和可靠接班人。
狭义的“育人”相当于“教书育人”中的“育人”，在传授知识和培养能力的过程中，对学生进行思想道德教育。
高校各学科教师都有在思想道德方面育人的责任，应该不断强化自己的德育能力。
第三，提高教学水平。
在思政课教学改革中，大学教师要提高教学水平，既要给人以真理，也要给人以方法。
第四，增强创新能力。
在政治理论教育中，教育者讲述本人新的科学见解，往往比单纯解释前人创立的理论更能引起受教育者的兴趣。
每一个思政课教师都有发展政治理论的权利和义务，因为真理包括社会科学真理的发现权并不只在少数杰出人物手中。
第五，发扬进取精神。
在高等教育改革中，教师要积极进取，用自己的奋斗精神和可视成果影响学生、鼓励学生、督促学生。
只有积极进取，才能青春无悔；只有超越自我，才能出类拔萃。
参考文献：高金华，《教师要在高等教育改革中发挥主体作用》，《教育与出版》2014年第24期（12月15日出版）第36～37页。
（编辑：刘倩辰）
德育主题报告会心得体会 要求1500字
师姐跟你说，就这么点东西，百度上的东西自己就能搞定了，改改顺序，多找几篇，不然毕业论文你可怎么编出来啊
江西排前十的大专是哪些
这些学校的专业有哪些
学校情况如何
以及毕业后的就业情况
满意给分
你好，我就是江西的，现在也在读大专，大专院校并没有什么排名的。
可以说各有特色，各种专业都包括了，我给你发些资料吧
还有问题请问。
1. 2. （公办）3. 江西公安专科学校4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.江西交通职业技术学院 13.江西轻工职业技术学院 14.江西制造职业技术学院 15.江西艺术职业学院 16.江西经济管理职业学院 17.江西航空职业技术学院 18.江西建设职业技术学院 19.江西信息应用职业技术学院 20.江西青年职业学院 21.江西行政管理干部学院（成人高校） 22.江西省广播电视大学（成人高校） 23.南昌市广播电视大学（成人高校） 24.南昌教育学院（成人高校） 25. 江西大宇职业技术学院（民办） 26. 江西城市职业学院（民办） 27. 江西服装职业技术学院（民办） 28. 江西赣江职业技术学院（民办） 29. 江西科技职业学院（民办） 30. 江西先锋软件职业技术学院（民办） 31. 赣西科技职业学院（民办） 个人感觉不全面还有好多没有的，像蓝天，还有一些大学有专科的，像江西理工的南昌校区。
等等，仅供参考 参考资料：zhidao.baidu.com\\\/question\\\/102767878.html?fr=qrl
符合大专生的主题班会教案
时间：2009年10月12日地点：5号楼332活动主题：求职心理主持：夏宁，纪笑然 记录：刘晓羽老师：曹姝，吉广华心理健康教育是大学生德育的基础。
同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。
特别是即将毕业找工作的大学生，面临适应社会生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好即将毕业学生心理健康教育尤为重要。
我班开展了求职心理的主题班会，现将求职心理主题班会总结如下：面对就业，大学生的心理是复杂多变的。
通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿，为能尽快自己的人生价值而感到欢欣；而就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇，许多大学生都摩拳擦掌跃跃欲试，准备在所学专业领域一展身手。
但是在就业过程中，又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。
大学生群体是集多种特殊性于一身，多重价值观、人格的再构成等心理内在原因；同时存在着环境中诱发因素的作用，使得大学生的心理健康状况比个体一生中的其他阶段人群及处于这一时期的其他群体明显要低。
一般的观点认为大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等。
我们首先从以下几个方面来讨论大学生就业时一般存在哪些心理问题：（一）就业心理压力与焦虑学生就业压力重，尤其以心理体验最为严重。
主要原因是毕业方向的选择、就业、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、经济条件等事件；女大学生心理压力大于男大学生，农村学生的焦虑水平高于城市学生。
（二）就业心理期望与失落感许多大学生都容易出现高不成，低不就现象，并产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题，并可能导致择业行为的偏差。
（三）就业观念不合理主要表现在以下几个方面：1、只顾眼前利益，忽视职业发展。
2、职业标准过于功利化、等级化。
3、求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。
4、过分强调专业对口，学以致用。
5、职业意义认识不当。
（四）就业人格缺陷1、自我同一性混乱2、就业挫折承受力差3、自卑与自大4、偏执与人际交往障碍（五）就业心态问题1、过度焦虑与急躁就业时许多大学生是既希望谋求到理想的职业，又担心被用人单位拒之门外，还担心自己在择业上的失误会造成终身遗憾，并对未来的职业生活感到心中无底。
因此在就业过程中存在一定焦虑是正常的。
但一些大学生的焦虑过了头，成天都充满了各种不必要的担心以及造成精神上的忧心忡忡、烦躁不安、意志消沉，行为上反应迟钝、手忙脚乱、无所适从。
2、消极等待与怀才不遇心理与就业时的急躁心理相反的是一些大学生在就业问题上表现得非常消极，平时也不参加招聘会，有单位来了就看看，如果不满意就等下去，满意时也不主动争取，抱着你不要我是你的损失的态度，期待着有单位会主动邀请。
3、攀比与嫉妒在求职中，同学之间追高比低的现象时有发生，一些同学在求职中经常相互吹嘘自己的职业待遇好、收入高，导致职业期望越来越高，求职变成了自我炫耀。
抱着他能去，我更能去的态度非要找一个条件更好的单位，而不考虑自身的条件、社会需要特点、职业发展及就业中的机遇因素。
4、说谎侥幸与懒散心理有些同学认为用人单位不可能去查实每个人的自荐书是否真实，而且在面试时时间比较短、不可能对自己作全面的考察和了解，只要自己当时充分地表现一下，把工作骗到手，签好协议书就行了。
于是，一些毕业生把别人的获奖证书、成果证明等偷梁换柱地复印在自己的自荐书里，而且自己明明没有当什么干部，也没有参加什么社会实践活动，也照着别人的写上，甚至胡编乱造一番，以至有时在用人单位收到的自荐书中一个班竟出现了五六个班长。
5、心理不满与行为、生理反应失常由于就业市场中确实存在一些不公平现象，以及某些专业、学校不易找工作的客观现实，一些大学生在遇到就业挫折时就容易出现各种不满心理。
就业本身就是我们认识和适应社会的一个过程，在求职过程中遇到困难，甚至经过几次挫折才最后成功是正常的；在就业中遇到许多心理困惑，产生一些不良情绪也是正常的。
遇到就业问题时，要学会调节自己的心态，使自己能冷静地面对就业这一人生重大课题，并做出正确、理智的选择。
经过大家的讨论总结了以下的就业心理的自我调适：（1）接受客观现实，调整就业期望值我们必须明白现在大专生的就业情况，抱怨没有用，这种就业情况不可能是一时半会儿就能改变的。
与其成天怨天尤人，还不如勇敢地接受当前所面临的现实，脚踏实地地寻求解决问题的好办法。
因此，要顺利就业就必须首先根据自己的实际情况，调整自己的就业期望值。
在择业时不要期望太高，可以先选择一个职业，不断提高自己的社会生存能力、增加工作经验，然后再凭借自己的努力，通过正当的职业流动，来逐步实现自我价值。
（2）充分认识职业价值，树立合理的职业价值观对于我们现在的大学生来说，职业对个体的意义不是很简单，职业可以满足我们从低层次到高层次的多方面需要。
在择业时不能只考虑工作的经济收入、工作条件、地点等因素，更要考虑职业对自我一生发展的影响与作用，应看重职业能否帮助实现自我价值。
（3）认识与接受职业自我，主动捕捉机遇要知道自己喜欢什么样的职业、需要什么样的职业、自己目前的能力能干什么样的工作，这样才能知道什么样的工作更适合自己。
要用发展的观点来看待自己，要知道有些缺点并不可怕，可以先就业然后在工作岗位上不断发展自己。
还要学会抓住属于自己的机遇，这样才能保证以后的求职顺利。
（4）坦然面对就业挫折，提高心理承受力在求职中遇到挫折时，要用冷静和坦然的态度待之，进行正确的归因。
通过求职活动来发展自己，促进自我成熟。
自己求职失败并不一定就是因为自己的能力不行。
要正确分析自己失败的原因，调整自己的求职策略，学会安慰自己，以便在下次的求职中获得成功。
（5）调整就业心态，促进人格完善在求职时，自己出现一些不健康的心态是正常的，没有必要过度担心。
进行自我心理调适的方法有很多，可以进行积极的自我心理暗示，鼓励自己、相信自己。
可以向朋友、老师倾诉，寻求他们的安慰与支持。
在发现自己问题的基础上，积极改变自己、发展自己，使自己的人格更加成熟，使自己将来的人生道路更顺利。
（6）开拓进取，勇于创业大学生是有理想、有抱负、有创新精神、敢做敢为的青年先锋。
因此大学生要有自主创业的打算，这既可以在毕业后马上实现也可以通过一定的社会积累后再实行。
大学生们一定要有开拓自己事业的信心与勇气。
当前的一些大学生创业公司虽然遇到了一些困难，但也有相当成功的案例。
大学生创业肯定是值得鼓励的，关键是要有准确的观念与思路，要对自己有一个合理的规划与定位，要与有市场经验的人合作，要摆脱学生公司的意识，要进行科学化、职业化的管理。
（七）班会结束。
你修改下就可以了
高分 求大学德育自评 一千字左右即可 一经录用 追加三十分
谢谢
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践，具有一定的团队协作精神及创新能力。
使我对我们党有可更为深刻的认识。
参加了“市直和中央、省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班”的培训。
本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。
曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。
英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。
除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。
并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高. 供参考，希望能帮到你，哈哈~
本人业余大专想升全日制本科，不知道行不行
可能不大，除非你再参加全国统一高考，然后考到本科录取分数线，要不然就不存在的，教育形式有以下几种，统招全日制，就是参加全国高考每天上课，最后可获得统招全日制毕业证书，然后就是成人高考，严进宽出，每个周六日必须去上课，9月份报名10月份考试12月出成绩明年3月入学，本人不建议成考，3就是自考一年两次考试时间一次可以考6.7门一般专业是13门左右，顺利的话一年考完，不过还是要学习的。
考试有一定难度，最后就是远程教育了，一般学制2.5年，每年要做作业，考试，所以你可以根据自己的情况去选择，祝你学业有成，望采纳，有什么疑问可以私信我，
