大学英语学习的心得怎么写
大学学习心得体会日光荏苒，白驹过隙。
转眼间在大学的生活已经过去了两年。
行走在大学中的这两年，看着沿途的风景变换，自己的心境也是不断变换，从稚嫩懵懂到成熟，这是一种成长的感觉和态度。
现在，我想总结一下大学的学习心得和体会。
只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。
在大学中，走过的足迹就是一种成长的体现。
大学的学习和生活相对宽松，自主性强，每个人都有充分的自由时间去做自己感兴趣的事。
在我看来，参加各种各样的课外活动有利于促进个人全面多样化的发展，但是我认为大学最重要的还是专业课的学习，学习好自己的专业知识，拓展自己的知识面，锻炼好自己的能力，才能很好的为以后的就职打好基础。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
量变引起质变。
我想成功都是一步一步积累的，学习上也是如此。
大一的时候我报考了全国大学生英语四级考试，在备考的过程中，我感觉到了积累的重要性，那个时候我每天坚持背单词，做英语的真题，练习听力，这些日积月累的知识在考试中发挥了很大的作用，帮助我顺利的通过了四级的考试。
平时上课中认真听课，记笔记也是有效学习的一部分。
学习应该讲究方法和计划性。
有计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多，更容易达到预定的学习目标。
每个人都有自己的学习方法，找到适合自己的学习方法才是最重要的。
对我来说，做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏
大学英语听力怎么练才好
我学习英语听力的方法和规律途径 英语学习在大学英语学习过程中可谓是举足轻重。
笔者与许多同学、朋友交流时，他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。
提高英语听力的方法有很多种，我仅就我自己学习的体会跟大家交流一下。
首先是要有一定的方法。
这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。
以笔者的《英语初级听力》为例，我当时仅仅买了一本学生用书，然后对照磁带反复练习，听不懂就多听几遍，实在不行就先放着，过几天再回过头来听。
在练习听英语歌曲的时候，一定不要看歌词，这一点我认为至关重要。
通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程，在日积月累的练习之后，自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。
其次听力练习一定要有规律。
我在大学入校时听力水平一般，基本属于“聋子英语”、“哑巴英语”，但第一学期我就定了个计划，并按照计划刻苦训练。
我选的教材是《英语初级听力》，录了九盘磁带后，就开始了训练计划。
每天中午午休时间我抽出一个小时，一般每天也均不少于一个小时，而且天天如此，周周如此，月月如此。
三个月后，再听一般当时大学英语配套的听力教材甚至下学年的教材都感觉轻松多了。
在进行其他形式的练习，比如听英文歌曲、看英文电影、收听广播等等的时候，也注意练习的规律性，尽量做到循序渐进、持之以恒，时间一长，效果就出来了。
其次是要有一定的方法。
这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。
以笔者的《英语初级听力》为例，我当时仅仅买了一本学生用书，然后对照磁带反复练习，听不懂就多听几遍，实在不行就先放着，过几天再回过头来听。
在练习听英语歌曲的时候，一定不要看歌词，这一点我认为至关重要。
通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程，在日积月累的练习之后，自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。
再次是选择正确的途径。
由于收听效果不佳，我对英文广播所听不多，我选择的基本是磁带、歌曲和电影这三种方式。
磁带的效果不言而喻，训练耳朵的听觉更多的是靠磁带来完成。
通过英文歌曲练习听力最初是我的大学外语老师推荐的。
如前所述，通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程，其效果绝不比其他方式差多少，而且多听英文歌曲可以提高英语学习的兴趣，使英语学习成为一种乐趣。
而看英文电影可以说是更高层次的练习，说实话我自己到现在看英文电影也听不大明白。
但在一二年级的时候，笔者曾尝试过一段时间，在听了英文的《狮子王》、《人鬼情未了》等之后，感觉不错。
尝试电影练习听力还可以更深入地体会到东西方文明的差异，提高交流水平。
给我印象最深的电影是《The Perfect World》，看完以后感觉特别好。
由于本人不是英文专业，对英语学习的学习全凭爱好，所以所知不多，对于不当之处请各位指正有更多的可以去威尼英语口语看看他们的学习方法。
最后祝大家学习进步。
求采纳
英语自学心得
其实你有空的时候可以找一些资料来练习 参加英语角都是不错的练习方法
如果要找英语学习中心 我有参加过ABC夫下口语的口语辅导 感觉.好.挺不错的；现在觉得要学好就是要多开口说!1．明确英语学习的目的 可以和很多外国人沟通，学习他们的文化 有两套思惟体系（英语和和汉语），享受其中的乐趣 能看懂英文电影、浏览英文书籍等 大学毕业有更大的机会进入外企，取得高薪工作 如果以后，便于和外国企业沟通 可以在考试中取得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬．了解英语学习的障碍（从大到小） 汉语干扰:由于是不同的思惟体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习 解决方案：尽可能营建全英文学习环境，听说读写全方位，尽可能用英语思考，这是最难的 自信心:很多人不敢开口说英语，怕出错误，怕丢脸 解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；英语是很简单的语言，只需要岁小孩的智商就能够学好 毅力:任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好 解决方案：没有，只能靠兴趣和自律 英语好的标准 特别不要把考得好当做英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清 解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准 学校教育:只会用中文交英语的老师，多半都不怎样样，所以想学好，还得看自己。
解决方案：记住，人材都是自学成才的 是否是觉得很难学啊?那末，怎样能营建全英语学习环境
怎样能加强自信
怎样能保持旺盛的势头啊
我们逐一来解决。
．如何才能学好英语? 准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，1个都不能少
单词:首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等 解决方案： 1.初期靠大声朗诵拼写，通过听觉来记忆，记忆没有窍门，只有重复重复再重复，不管用甚么方法，记住就行 .等辞汇量有1定积累时，靠海量浏览（记住是海量），甚么都读 语法和句型:解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了 听:听是1种感觉，是1种意识，是建立在辞汇量基础上的能力 解决方案：重复听，甚么都听，建议从听英语歌曲开始 说:最难掌握的技能，没有捷径，只能靠反复说 读:初期随着磁带大声朗诵就好了，尽可能去模仿语音、腔调，口语也能够得到加强 写:还是靠浏览，读很多了，自然有感觉。
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四六级讲座心会随着时代的进社会的发展，全体化的进程进一步加快，而英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。
从大的方面来说，身为大学生的我们，作为祖国的接班人，为了更好的增进与其他国家的交流，掌握英语这一门语言，已成为我们一项必不可少的技能。
而从小的方面来说，对于多数非英语专业大学生而言，无论是就业、求职还是大学生活的一个必须目标，四六级都貌似是一个无法回避的问题。
感谢这一次的四六级交流会，让我学会了如何合理规划自己的大学英语学习,也学到了很多关于四六级的考试规则，现将我的心得体会总结如下：首先，词汇是一切的基础，但词汇并不会阻碍你的过级之路。
经常在课堂外听到有同学抱怨：“眼看快考试了，自己的单词才刚看完几个单元，这次考试肯定挂……”乍一听很合理，其实仔细分析未必如此。
单词是所有考试都要面对的一个大问题，尤其是考试难度越高，对词汇量的要求也就越大，如果连基础的词汇都无法认识，对于阅读、听力、写作等核心题型必然会束手无策。
然而，对于四级考试而言，词汇量的要求也只有4500左右，对于一个正常高考通过，正常学习大学英语课程的学生而言，这个词汇量是相当基础的。
换句话说，在我们的四级考试中，60%以上的英语单词考生是应该认识的。
那剩下的单词我们必须要认识么?仅从阅读的角度来分析，一篇文章只有五道题，全部对应的是每段的主旨、首末句、转折句等关键成分，也就是，只要5个题目对应的5个线索句中的单词我
