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大学校情教育心得体会

时间:2020-01-07 06:35

图情教育,心得体会

谈图书馆资源的利用策略 目前的中小学基本上都备了较大规模的图书馆,藏书量、阅览室都较大,同时,不少学校还配备了专业图书管理员。

但从图书馆资源的利用上看,是不尽如人意的。

这些图书馆只是学校的一道风景,一个摆设,我校前些年就是如此境况。

我校图书馆建于1982年,随着学校的发展,图书馆规模不断扩大。

1996年,为迎接上级关于现代化教育乡镇的验收,学校进一步加大投入,阅览室面积增大至88平方米,藏书量增至24000余册。

然而,这样大的投入并未见多大的效果,师生们几个月的“激情燃烧的岁月”以后,就少有人问津了。

究其原因,笔者认为至少有以下四个方面。

一. 管理者本者的意识问题。

投资图书馆,目的是提高师生的知识水平,是为了给师生们提供知识营养的,而不是做给领导看的,然而,我们学校投资图书馆的本身目的就有问题,我们只是为了给领导看看,通过这次考核验收。

这样目的下建设的图书馆,自然不会考虑怎样去用好它,这样就直接导致了图书馆的效用指向性错误。

对于图书管理员,他知道他的第一任务是把图书馆整理得一尘不染,随时接受上级参观检查。

至于师生们来借阅,他自然不欢迎,因为师生们只会把他整理的书翻乱,增加他的工作量。

二. 快餐文化传媒对图书馆的冲击。

现代社会,广播、报纸、电视、网络的扩张,对传统的图书馆造成了巨大的冲击,尤其是电视和网络,正一步步深入到人们生活的每个角落,电视占据了晚上的大部分时间,网络则让年青人如痴如醉。

如果这些文化快餐真能替代图书馆的功用,倒也无可厚非,事实上,这些文化传播方式只能说是文化快餐,有的甚至只能说是小吃,要享受文化大餐,加强图书馆管理才是出路。

三. 人的惰性因素。

每个人都有惰性,真正喜欢读书学习的人毕竟不多。

作为在校师生,整天和书本打交道,看得都腻了,课余时间自然不会去与书为伴,加之现在升学压力越来越大,教师工作压力大,工作超负荷,学生学习压力大,作业量惊人,要静下心来看书确实有难度。

四. 书目过时,缺少吸引力。

我校的图书大多购于1996年,这些书随着时间的流逝已不再适合现代人的口味了。

至于那些名著,小学生是看不懂,老师们大多已在学生时代看过了,书的内涵又太深刻,读起来太累,所以更是少有人问津。

2002年9月,学校认识到了这个问题,由学校教科室牵头,开始重新定位学校图书馆功能,把它作为学校素质教育和教师终身教育的有力载体,试图把图书馆静止的资源化为全校师生的加油站,办成我校教育工作的又一力作。

为此,我们开展了以下工作: 一. 建立教师专业书架,使图书馆成为教师课余生活的新据点。

1. 更新专业书架上的书目。

专业书架上的书目是流动的,其实它更像一个畅销书排行榜。

这个书架上的书大多是当前市场上最畅销的,每学期更新一批,至于书的类别,一半是教育类的,一半是其它类的,只要是现在市场上畅销的好书,我们都买。

这些畅销书,大多品味较高,理念较新,老师们也希望有机会多看看,学校图书馆有了,老师们自然乐此不彼,常来常往了。

这些书中,我们有意安排了部分更新教师教育理念的书。

2. 明确读书任务,加强考核管理。

教师专业书架办起来了,怎样用好它是一个新的课题,这个书架会不会也是“三分钟热度”昙花一现,为此,我们除了定时更新书目外,加强了对教师的考核管理,我们明确要求,每位专任教师每学期必须借阅二册以上,并写出读书笔记,把自己的学习心得记下来,这项工作作为每学期必须完成的硬性任务,期终作为考核标准。

这样,确保每位教师每学期阅读二册。

3. 教师参与专业书架的管理。

我们将专业书架的管理权交给了老师,这个管理权不仅指登记造册、整理归类之类的常规事务,更重要的是书架上书目的流量由教师掌握,每学期结束评选的优秀教师和优秀班主任都有公费购书的机会,每位教师可以报销100元的书费,自己到书店去选,看中就买,由学校买单,本人拥有“首看权”,看完了就交给学校图书馆,每学期结束,我们根据登记本上的记录把借阅率高的书留下,借阅率低的撤掉,保证书架上的每一本书都是“夺人眼球”,教师们也偷偷地在意起了自己买的书的“畅销”程度。

二. 建立学生图书股份制,使图书馆成为学生课余生活的新乐园。

我们设计了一个“股份制图书馆”的活动。

利用学生参股的形式办图书馆,以此提高图书馆的使用效能。

我们号召学生把自己家里看过的书捐给学校图书馆,每捐一本,学校发给一张股票。

捐只是暂时的,这张股票实际上是借条,因为学生可以拿这张股票把书要回去。

这张股票上印有学校图书馆的标记,还有一些读书方面的名人名言,反面记有该生姓名和捐出的书名。

小学家长学校学习心得体会怎么写

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。

在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

  每个孩子都会有他的长处。

我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。

在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

  1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣  学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。

我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。

我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。

同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。

他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴

家长学校学习心得体会

感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。

虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅。

主要有这样几方面体会: 首先。

要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。

作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。

有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。

须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。

其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。

作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。

如引导他们观察自然,观察生活。

提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三,为孩子读书创造条件,优化环境。

天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。

家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

最后,要重视孩子的心理健康。

孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。

主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。

大学入学教育心得体会

入学教育讲座心得体会硕果累累的秋天迎来了,郑州市职工大学09届机电班新生入学教育讲座教育史上的新丰收。

2008年9月19日晚在李丽老师的组织下,09届机电班新生入学心理讲座会如期开始,在专家张亚光老师的精彩讲解下,长达三个小时的座谈会转瞬即逝,取得了圆满结束。

经过了这次讲座会及其这几天的学校生活,使我对郑州职工大学有了更深的认识,同时也使我的大学学习目标更加明确,我希望经过两年大学学习生活能将我的综合素质得以提高,为此我将我的几点心得简要叙述如下:第一、 要有意识的提高自身的口头表达能力。

第二、 学习好与人交往包括与老师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往,做到心胸开阔遇到挫折时能及时调节好低落情绪,同时多与周围人沟通,希望自己的言行能缓解周围人的紧张情绪,其次与周围人一起做好身体锻炼,最终使大家达到身心健康的目标。

第三、 学习好三大工具即语、数、外,使其更好的为专业服务。

第四、 打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业,除了学好自己所学得到的外,还要多涉及与本专业相关的其它学科书籍。

原因很简单在当今知识“爆炸”的时代,单一领域的知识是远远不够用的。

做好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高,定会把自己将来的工作干好。

大家都知道“发展才是硬道理”,无论是国家还是我们每位新生,都要牢记发展的影响力,只有时刻朝着发展的方向迈进,我们才能不辱祖国交给我们的使命,这样我们才能更好的为祖国多做贡献,才能更快的使祖国繁荣富强。

爱校教育心得体会

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。

在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。

信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。

是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。

煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。

《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。

老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗

孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。

老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。

不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

大学入学教育心得体会

入学教育讲座心得体会硕果累累的秋天迎来了,郑州市职工大学09届机电班新生入学教育讲座教育史上的新丰收。

2008年9月19日晚在李丽老师的组织下,09届机电班新生入学心理讲座会如期开始,在专家张亚光老师的精彩讲解下,长达三个小时的座谈会转瞬即逝,取得了圆满结束。

经过了这次讲座会及其这几天的学校生活,使我对郑州职工大学有了更深的认识,同时也使我的大学学习目标更加明确,我希望经过两年大学学习生活能将我的综合素质得以提高,为此我将我的几点心得简要叙述如下:第一、 要有意识的提高自身的口头表达能力。

第二、 学习好与人交往包括与老师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往,做到心胸开阔遇到挫折时能及时调节好低落情绪,同时多与周围人沟通,希望自己的言行能缓解周围人的紧张情绪,其次与周围人一起做好身体锻炼,最终使大家达到身心健康的目标。

第三、 学习好三大工具即语、数、外,使其更好的为专业服务。

第四、 打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业,除了学好自己所学得到的外,还要多涉及与本专业相关的其它学科书籍。

原因很简单在当今知识“爆炸”的时代,单一领域的知识是远远不够用的。

做好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高,定会把自己将来的工作干好。

大家都知道“发展才是硬道理”,无论是国家还是我们每位新生,都要牢记发展的影响力,只有时刻朝着发展的方向迈进,我们才能不辱祖国交给我们的使命,这样我们才能更好的为祖国多做贡献,才能更快的使祖国繁荣富强。

养成教育的心得体会300

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。

在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。

信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。

是的,这是一句多么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱样的我们中华民族的优良传统。

煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。

《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。

老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗

孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。

老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。

不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

句子学习心得体会

学习心得体会的写法一、什么是学习心得体会  主要是指自己在接触某种事物和学习某本书或某篇文章讲话的过程中,结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。

然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。

二、学习心得体会的写法。

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评价,最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后,可以引用其中的一句话做为引导,然后发表自己的意见或看法。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法,先说结果,然后说明为什么是这一种结果的原因。

(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写。

总之:学习心得体会写作的方式繁多,最重要的是写出你看过什么东西,对它有些什么自己的见解和看法。

三、近来,全党上下正开展教育实践活动,其目的也是通过各种手段,提高党员干部的自身素质,切实改变作风。

在学习过程中,养成写心得体会的良好习惯,也是加强学习效果的方法之一。

其关键点不在写了多少字,而是自己学习后真实感受所得。

那么,心得体会到底应该怎样来写

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