大二写生1500字总结
为期两周时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。
疲累与我们为伴，快乐与我们作友。
记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
仍然难忘石板岩的那一草一木，大自然的天然氧吧；山里人的纯朴、善良、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市，回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。
同学们依依难舍，一句话：“石板岩的景色好，石板岩的人更好。
” 在石板岩写生的日子——是美好的日子，也是我难以忘怀的日子；它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境逐渐平静，也再次学到了，思考到了以前并不知道的东西。
7月8日早我们整装出发，坐北上的车，心中有许多说不出激动，许多的憧憬。
当到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那天然的成就深深的吸引了我们。
有些同学就开玩笑说，我不会回去了，这里真是世外桃源，我打算好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦
一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。
下午到达石板岩，稍作休整，第二天一大早就去写生了。
这里到处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。
山里空气清新凉爽，不仅适合写生，也是避暑的好地方。
林州市石板岩的自然风光很美。
这里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞叹不已。
石板岩的居民有什么特色
当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。
在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。
关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色，一律用石头建造。
一座房屋只有门子、窗棂是木头的......像童话中的建筑一样美丽。
”对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再泥上一层白灰泥，屋内便变得整洁、亮堂。
这种房住进去冬暖夏凉。
就地取材成就了富有特色的石板岩居民。
古时石板岩山道崎岖险峻，交通运输极为不便，人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬，山下的砖瓦是很难运到山里的。
再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的人们也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。
他们只需要花些力气把这些石头开出来，再根据自己的需要凿成形，就可以建成一座称心的房子。
这种房子在发展旅游业的今天，形成自己独有的地方特色，形成一种极富地方文化魅力的建筑。
一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。
于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。
按照老师的讲解，先构图，注意疏密关系，画多了自然就好了。
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。
由于画的是速写，对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。
在这里，我们看到了很多名家作品，知道速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。
我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。
那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。
校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。
听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望，唤起强烈的画画冲动。
这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。
一周的写生活动中，我们的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互关照、互相提醒，同学情谊、师生情怀，无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。
色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。
提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作品。
那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。
当然在别人看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己是要用心去作的，不自己看轻自己，不看轻自己作出来的东西。
在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。
老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。
随时空的变化而变化。
所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。
当然，写生完后，我对写生作为教育社会实践，其意义也做了总结和思考。
学校所安排的社会实践教学，学生是主体，老师是核心，在许老师和其他两位老师帮助启发学生在生活实践中找准定位。
一般结合专业训练的特殊性，多选择偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地，尽可能让学生接触更多的人和事。
往往这些地区的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服极大困难，团结合作。
外出社会实践教学，还有一个重要目的就是培养同学们对中国优秀传统文化的热爱，让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出，进入壮美河山的实地艺术考察，教育同学们对中国文化从了解、接受，直至喜爱。
每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进，民俗、民间艺术和历史文化遗存。
观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式，为今后艺术创作积累形象素材。
这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味，拓展视野和获取知识的渠道。
古人云“读万卷书，行万里路”。
这十几天同学们先后到过的林滤山王相岩，桃花谷瀑布群、太极冰山，桃花仙子洞等地方，体会连山人的热情好客，这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。
总之，我们学校这次社会实践教学对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。
因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。
要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众，与他们同呼吸，共命运，成为普通大众的代言人。
要培养学生有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。
创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。
写生实习结束，我们回到校园中，对以后的学习目的我们更加明确，对美的感受更加深刻，对人对物有了许多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看问题，进而更好的解决
素描新手，有没有必要买一个素描架平时在家练
我说我的心得体会吧 我是在校大学生 我学画后两年才买的画架 这个其实有没有真的没关系 刚开始用一个8K 的画板腿夹着画素描是很正常的 我们考前都是这样画的 你说你“隔一周感觉手好生”说明你不是每天都在画 所以你不用买个架子占地方 我个人觉的你先买一个8K的画板 刚开始临摹和写生画幅不要太大 不好控制 所以8K 的就就应该可以满足你的现状了 同时我介意你平时多画速写 多练线条 这是基本功 只要你有纸有笔就可以画了 说明纸都可以 什么笔都行 有时间尽可能看一些书籍 临摹一些大师的作品 进步很快的 希望可以帮到你
求一篇，中国传统艺术心得体会2000字，是艺术心得，谢了
在两周的色彩图式语言的课程之后,开始了为期四周的色彩课程的学习.色彩课程的练习主要是在对静物的写生中开展的,目的是深化对色彩图式语言的理解,熟练对图式语言中的各个要素的把握和运用,重点的是在对图式语言对色彩中色像,明度,纯度要素的协调运用,对物体的颜色,光影,透视和图案的构成的表现的基础上,丰富整个画面,使画面更加完整.所以说画面的完整性是这四周的色彩课程的主要训练目标.在四周的色彩课程中,我总共完成了13幅色彩作业.在课程的第一周,我只要进行了对机器静物的写生练习,由于造型能力有限,色彩感觉不太好,写生的作品比较失败,画面缺乏完整性,对静物色彩的把握也不好,往往只有简单的明度对比,仅仅用不同的颜色表现了所看到静物的素描关系.在课程的第二周,我尝试了按照莫兰迪画面上的感觉,试图将其把看上去简单其实却很丰富的色彩用在对陶罐静物的写生中,所以我自己摆了一组很简单的静物,在一个黄色的桌子上就只有一个褐色的陶罐,用了两天的时间去对这个对象进行写生,最后的效果还是不好,画面上依然只有简单的素描明暗关系,也还是用单调的色彩画出的素描静物.在第二周的课外作业中我用水分颜料花了一个星期的时间临摹了凡高的《星月夜》，尝试了凡高那种特有的笔触，虽然最后完成的作品中颜色和原作中有比较大的出入，一方面是由于我选择的临本本身的印刷问题，整个画面色调偏绿，而我在临摹的过程中也由于经验和技术上的问题，调不出临本上的颜色，所以，画面气氛比原作要少很多，但是经过对这幅《星月夜》的临摹，我一方面体会到了凡高的画并不是一时意气之作，他的画面都是经过精心安排，仔细构图的，比如《星月夜》这幅油画，凡高先是用钢笔做了张草图，然后再用油画颜料画在画布上，而画面中高大的贯穿整个画面的深色的丝柏正好分割了整个天空，阻挡了天空的流动，使画面更加沉稳；然而更重要的是我在对《星月夜》的临摹过程中稍稍体会到了用色的一些方法。
在临摹完《星月夜》之后完成的另外一张课外作业中，默写了学校宿舍后面一排平房晚上停电时，一半自己发电亮着灯，而另一半点着蜡烛的场景，在这幅画中模仿了凡高的笔触描绘天空，整张画虽然还是缺乏完整性，但是色彩的丰富程度大有提高。
在课程的第三周和最后一周，我尝试运用了油画颜料这一种新的工具，对蓝色桌布上的一束花写生，感受了油画颜料和我一贯运用的水粉颜料的不同，而画出来的效果也比水粉画更好。
我在继续丰富画面的色彩的同时，加长完成作业的时间，以提高作业的完整性。
在完成长期作业的过程之中，也穿插了小尺幅的短期作业，快速表现场景和静物制作草稿，以训练在构图上的安排和对整个画面色调和气氛的控制。
在最后一周时间中主要完成考试作业结束和总结课程学习。
在色彩课程学习的过程中，一共组织了两次大课，讲解欣赏学生优秀作品和大师范画，这对我学习很有帮助，在课程的学习中，老师也细心帮我讲解，也促进了我的进步，在以后的学习中我要继续努力，提高绘画水平。
油画创作心得
油画课程的心得体会得知这学期要上油画课以后，心情不免有些紧张。
因为它对于我来说是那么的陌生。
在此之前从未接触过油画。
我曾欣赏过无数中外优秀的油画作品，陶醉于画家笔下那灵动的线条，丰富的情感和栩栩如生的色彩，但通过这次自身的油画课实践，终于明白了任何优秀的作品都源于画家对生活的热爱和追求，对艺术领域的积极投入。
任何优秀的作品并非一朝一夕的历炼，它源于画家毕生心血的投入。
所以说，任何成功并非偶然。
通过这次的两次模特写生和一次临摹，让我从不会画油画，到会画一点油画，比想象中要简单一点。
在此之前一直都没有接触过油画，认为油画很难画，不知道从哪里下手。
但画了一幅再到第二幅的时候，慢慢的就得心应手了，就觉得油画充满了情趣。
它体现了我们做事的态度。
在绘画的过程中，不仅要仔细观察人物的外部特征，同时要准确地捕捉人物的内心世界，把握人物的喜怒哀乐，并通过造型和色彩将其生动地表现出来。
通过前两张人物写生，我认为色彩的运用很重要，一幅好的作品，给人的第一感觉应该内容丰富，感情细腻，色彩充满魅力，一开始我对于色彩的运用很生疏，尤其是人物的脸部色彩把握不好，导致调出的颜色不协调，整个人物看起来是僵硬呆板的，后来，在老师改画的过程中学到了一些技巧。
初学者的我们，太拘拟于造型，所以在绘画过程中忽略了整体的把握，导致画出来的作品缺乏生动性，但老师的绘画手法潇洒而富有活力，很注重整体效果的把握，做到形
南靖土楼A线和B线一天时间能玩下来吗?
福建南靖土楼旅游攻 我对土楼的了解以来都是来自电视和网络，始终隔着一，利用这次到厦门的机会终于有机会和土楼来个零距离的接触。
为了这次土楼行，我在网上做了半个月的功课，对于南靖土楼这个刚开发不久的新兴景点的功略还是比较少的，发布的时间也大都比较早，跟不上该景点的发展脚步。
也正因为自己收集的资料与土楼的现状出入较大，所以利用两晚上的时间把这次土楼行的心得写成攻略供09年下半年计划游土楼的驴友们有个比较近期的参考，文笔不好，不要拍砖
5月7号清晨7点半南华的青旅出发，步行到路口的公交站（理工学院站）搭乘501路\\\/厦20路公车，约15分钟到达湖滨南长途车站，购买了8：30直达田螺坑土楼的车票（票价40元，这是目前每天唯一直达田螺坑的车，很新的空调大巴，省去了一到两次转车的麻烦。
） 11：20分抵达书洋镇，镇上往前开一公里便是土楼服务中心也叫导游中心，驴友们可以选择在这里买票（学生票必须在这里买）或进景区看情况再买，但千万不要把这当成了目的地，这里离景区还有13公里。
大巴两分钟停留后继续向前，开始了九曲十八弯的盘山公路，有几个超过180度弯，很考验驾驶功力。
在进景区的途中已有不错的风景，层层的梯田，整齐的茶山，满山的竹林到处绿油油的一片。
11：50分抵达了田螺坑，先到观景台，没下，人太多，挤啊，反正就住这了，晚点人少再上来拍。
往前一公里多就到了进村的路口了。
午饭在村里的小饭馆随便炒了两个菜解决了肚子问题，说实话感觉有点小贵，毕竟是景区咯。
饭后在村里转悠了会，中午的太阳太凶，转起来有些烦躁，转回到椭圆楼，见小晖和两姑娘在伞阴下泡茶讨论线路，于是上前去凑热闹。
本来打算下午和小马包摩的先把A线剩下的两个点先逛完，在小晖的建议下我们和那两姑娘还有后来加入得一山东大汉拼了辆面包车先去B线。
车开了三四十分钟到了B线第一个景点—和贵楼，这个建在沼泽地上的土楼令人相当震撼，如果不是亲身体会完全不会相信这一说法。
这是个美丽安详的地方，游客比田螺坑少很多，阳光在这里显得格外温柔，一条溪贯穿整个古镇，溪岸边13棵百年榕树把这里点缀得格外诗情画意。
有一群来这里写生的大学生，他们本身也成为我们眼中风景的一部分。
当地人告诉我们，傍晚的云水谣是最美的，所幸让我们赶上了。
逛完B线最后一点—怀远楼已经5：40，我们驱车返回了田螺坑。
暮色中的田螺坑果然宁静了许多，到处是袅袅的炊烟，刚从菜地回来的大婶和放学回家的小孩好奇的大量着我们。
一进楼，迎接我们的是朱阿姨洋溢的笑脸和一桌丰盛可口的饭菜。
煲树根的土鸡汤，梅菜扣肉，笋炒肉片，蕨菜肉丝，还有个叫不上名的青菜，正好“四菜一汤”呵呵。
饥肠辘辘的我们不由得狼吞虎咽起来，出门在外能吃上这么温馨的家常菜，有点感动，更惊讶的是朱阿姨每人只收了13元，对比中午的寒酸菜色，实在是。
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晚饭后，休息了片刻我们又在村了转了一圈，真正感受了原住民的一些风俗文化。
接着，我们在小晖的带领下沿原始的石阶爬上了上观景台，拍摄了“四菜一汤”正面、侧面的夜景，真的很美，有如鬼斧神工一般，佩服先人的智慧。
回村里，感觉与天空特别近，两姑娘望着天空在找寻北斗七星，多么遥远的记忆啊。
热水澡洗去了一天的劳顿，我们又坐在土楼的天井下泡功夫茶，没有喝茶习惯的我们也高雅了一回，伴着茶香，我们在月光下聊了很久、很久。
经过一天的接触，我们很喜欢小晖一家，感觉很亲切又有文化涵养，这也正是我看好他们的原因。
聊天中他告诉我们他正在酝酿一个“阿伦驿站”，以便更规范更有效的为驴友们提供资讯和服务，在场的几位驴友也纷纷帮忙出谋划策。
最后两点提醒驴友： 乘车不管是否是直达车，确认是到田螺坑，不能含糊的说到土楼或到书洋镇，更不能是到南靖，要知道，南靖县城离土楼景区60公里，书洋镇离景区13公里，前面提到的两位姑娘就是被无良的售票员忽悠到书洋镇下的车，搭了50元的摩的才进到景区。
提前预定好车票和旅馆，特别是周末和节假日，土楼红得很快。
景区的温差很大，带足衣物，以免受寒。
（备注：A线是指田螺坑--东歪西斜楼—塔下，B线指和贵--云水谣—怀远楼）7t8h
学贵州省情心得体会
这个徐贵州省这个新的体会就是说你自己去了以后，你感受是什么最喜最需要得到什么，自己想改变什么这个就自己心中有数，把它写出来就好了。
