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大学教师践行四讲四有心得体会

时间:2019-04-14 06:00

争做四有好老师心得体会

争做四有好老师心得体会(一)  教育大计,教师为本。

习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。

一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的年轻人。

培养年轻一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。

所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

  理想信念源自现实,又高于现实,具有一定的超越性和崇高性。

但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫测的存在,而总是与一定的社会物质条件相联系,并通过具体的社会实践最终实现。

就此而论,教师理想信念的坚定,与教师的教学本职工作密切关联。

古人讲:贤希圣,士希贤。

广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

  道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。

教,上所施,下所效也;育,养子使做善教师要带头坚持修身立德,增强为人师表的使命感。

教师的修身立德,是指广大教师通过修养自己的身心,努力提高自身的思想道德修养水平。

中国古代的儒家思想,一直强调修身、齐家、治国、平天下,在这其中,修身是本,是齐家、治国、平天下的基础和前提。

个人的修身立德,不仅包含着为人、处世的人生智慧,也包含着对待自己职业和工作的基本态度。

教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

  自古

(学习心得体会)做“四有”好老师心得体会

四好教师心得体会  学校的发展,离不开各位老师的努力。

老师的努力,一点是认真负责工作,把自己的本职工作做好;另外一点是充分熟悉自己的工作,做出自己的风格,做一个优秀的教师。

第一点是做好老师的保证,第二点是做优秀教师的保证。

我们不能仅仅满足于做一位认真负责的教师,更要做一位优秀的教师。

  那末如何当好老师,做一位有发展有特点的优秀教师呢?我以为有以下几点:  一、建立理想、布满豪情  任何教师要想有高的成绩、高的水准,首先必须要有高的理想,绝不能满足现状。

对我们每个教师来讲,必须为自己设置一个奋斗目标。

有了目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,不断增强自我意识和使命感,不断地进行自我挑战,否则会走上弯路,荒废时间及精力,一事无成。

  教师与其它职业有很多相同的地方,也有很多不同的地方。

教育的复杂性和丰富性是其它职业所不具有的,它要求我们教师富有更高的灵性和悟性。

一个原封不动,不思进取的教师是不能教出好学生的。

  作为一个优秀的教师,除要具有远大的理想,不断给自己提出寻求目标外,同时还要有豪情。

我们之前讲过,我们每位教师的豪情就如同亿达的生命。

仰仗豪情,教师可以开释出潜伏的巨大能量,把枯燥乏味的工作变得生动有趣,取得学校的提拔和重用,感染学生,让他们对学习更有爱好。

一个优秀的教师一定是一个布满豪情的教师。

  二、自信、自强、不断挑战自我  一个理想的教师,应善于熟悉自己,发现自己。

生活中的一些人,为甚么没有豪情,由于他发现不了工作的乐趣,发现不了自己的可爱的地方。

一个人永久不会超过他寻求的目标。

一样,一个人也永久不会超过对自己的评价。

一个人对自我的评价,经常是这个人事业能否成功的标志,自信使人自强,适当的“自豪”使人成功。

只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。

我们应当不断寻求成功,设计成功,更重要的是撞击成功。

人来到世上实在不知道他会成为甚么样的人,只有撞击每个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。

我们学校提出的小才大用原则就是相信每个人都有巨大的潜能,有无数成功的可能,所以我们每位教师都要自信、自强,不断挑战自我,激起自我。

  三、勤于学习,不断充实自我  要做一个优秀的教师,首先要勤于学习,充实自我,使自己具有相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。

不断提升自己的知识结构,知识面不但要广博,最好还能深入。

要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。

总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。

一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感化。

在学生的眼里,教师是无所不知的,假如一问三不知,学生就非常失望了。

所以要每位教师都应当要完善自己的知识结构,做学生的百度。

固然有可能你在百度上找不到答案,但是过一段时间你再试试,或许答案就出来了。

所以我们要不断充实自己,进步自己。

  对我们教师的学习和进步主要有两方面。

一方面是专业知识。

这个是显性的,把握了吹糠见米,也是我们教学的根本。

我们要不断研究、精益求精,进步本身水平。

在这方面我们学校可以提供机会给大家学习,比如大家相互交换相互进步,比如我们请外面的教师对我们教师进行强化进步。

另外一方面是个人的修养素质方面的。

这个是比较隐性的,不那末明显,但教学的好坏大都是由这个决定的。

一个教师的修养高,他就可以够影响到学生,使学生对你服气和敬佩,学习不能不认真。

一个老师素质高,他就可以够不断的进步自己,在教学中不断激起灵感,推陈出新,掌控学生心理,教学上不断出成果。

这个方面主要靠老师自己,一方面可以通过学习教育学、心理学等专著进步自己的熟悉,另外一方面靠自己的悟性和投入度。

悟性高自然很多道理明白,投入了自然也就可以够自发研究和明白。

如何增强四个自信心得体会 党校教师

心得体会怎么写及范文1、什么是“心得体会在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”。

“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式:在XX活动(或XX工作)中的心得体会,关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。

如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”,例如:从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文这是心得体会的中心部分(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计其余。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

如何作“四有”好老师的心得体么

在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我认为应做到以下几点:一、转变教育理念,实施差异教育. 学生是学习的主人,是发展的主体.教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长.因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼.部分教师受理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分.众所周知:七岁上学,因成绩差退学;两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展.二、以身示范,情感育人. 教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一.而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节.我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的责任为丰富的情感,去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术.三、加强学习,树立先进理念.,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准.当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广大教师的内在需求和自觉行为. 我觉得我们要把思想教育工作和学生综合素质的提高贯彻到所有课程中去,教师要处处体现为人师表,言传身教的风范,因为教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。

我的课堂教学氛围不错,但在教学方式方法上,还是要多学习,多探究,我要着重培养学生学习的动力和活力,从而提高教学质量。

我们青年教师的成长,无论在教学还是科研上,都要有经验的老师来指导,来提高我们的上课技巧,使我们青年教师逐渐成长,最后成为各个学科中的精英和骨干。

教育叙事之四有教育心得体会

四有教育心得体会【篇一:学习四有三者好老师心得体会】学习四有三者好老师心得体会学习四有三者好老师心得体会(一)习xx总书记就如何做党和人民满意的好老师发表重要讲话。

作为一名高校基层党务工作者,学习了习总书记的讲话,倍感亲切,倍受鼓舞。

兹将学习心得体会汇报如下。

一、做一名有理想信念的好老师。

理想信念是人格的基石,人生的指路明灯。

作为一名政治思想工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事业。

只有心中装着国家、心怀远大志向、高尚的节操、树立崇高的信念,忠诚于党的教育事业,才能在日常的思想工作中,正确地践行和传播社会主义核心价值观,在青年学生中正确地传道,在他们的心中播下梦想的种子,培养年轻一代对中华民族的自信。

二、做一名有道德情操的好老师。

道德情操是人的品质、立身之本。

思想政治工作承担着立德树人的神圣使命,立德先立师,树人先正己。

做一名有道德情操的好老师,要爱岗敬业,时时体现着对工作的执着,处处渗透着对学生对孩子的关爱,言传身教,以德施教,用个人的高尚情操感染、影响、教育和引导人;在涉及原则的大是大非面前,社会现象的善恶面前,个人利益的得失方面,老师的旗帜鲜明、以身作则、严于律己、坚守伦理道德,才称得上行为人师;自觉加强道德修养,用知识的力量武装自己,用中华五千年的文化陶冶自己,养浩然正气,真正成为学生心目中高尚的人,纯粹的人,脱离了低级趣味的人。

三、做一名有扎实学识的好老师

加强教育系统意识形态领域争做四好老师心得体会

1、忠诚党的教育事业,践行社会主义核心价值观。

2、加强中华优秀传统文化教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、依法执教 、以德施教。

4、践行先进的教育理念。

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