机械原理课程设计心得怎么写
难
PLC课程设计心得体会
通过这次设计实践。
我学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。
能过解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。
通过合作，我们的合作意识得到加强。
合作能力得到提高。
上大学后，很多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。
在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。
能过比较选出最好的方案。
在这过程也提高了我们的表过能力
机械原理课程设计—洗瓶机
《机械原是根据现代多媒体教学的需要而的通用性多媒体教材，包含了教育部、高职、高专、大学机械原理课程教学大纲规定的主要内容，共分七大部分：齿轮机构、凸轮机构、连杆机构、综合应用、机构模型库、综合练习和教案编排系统。
过控专业的专业课程有哪些?
过控专业课程：1、公共基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计大学物理、电子电工技术、计算机基础（硬件、软件）现代化学概论2、专业基础课画法几何与机械制图、计算机辅助设计理论力学、材料力学、流体及粉体力学机械原理及其课程设计、机械设计及其课程设计金属材料及热处理、机械制造技术基础、机械工程控制基础3、专业课工程测试技术基础、液体机械、压力容器设计等
