清扫教室的心得体会
人们，劳动是伟大的，是的，没有劳动就没有这个丰富的世界。
也就是说要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。
这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负家长和老师对我们的期望。
打扫校园卫生心得2000
校园卫生心得培养学生，参与意识，社会责任意识，按老师安排，我们节假日前进行了卫生打扫。
周末，我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。
我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室周围建筑，进行打扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环境。
这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。
正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。
一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。
通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。
相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人；同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献。
今天在同学的组织下，我们参与了学校的义务清扫活动。
我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。
清扫过程中，同学们分工明确，认真清理过道里残留下来的垃圾，虽然来自不同的宿舍，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。
在我们一个多小时的努力下，寝室周围面貌焕然一新，将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。
清扫完毕后，我们第一大组的成
勤工俭学个人感想体会收获稿
给你两篇一个自由的时代，一个不羁的年龄，需要一个舞台让我们放纵。
大学就是一个宽敞的舞台，在这个舞台上，可以放飞我们的理想，可以拥抱属于我们的自由，展现我们的才华
在深情对话中激活青春，在思想交锋中张扬个性
\ 大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在这里，我们可以自由自在的翱翔，尽情地展现自己的才华，撑起一片属于自己的天空。
同时，在大学的舞台上，我们可以得到很好的锻炼。
但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于把握住每一次的机遇和挑战。
因此，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自己的命运，为明天会更好而努力拼搏。
\ 勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。
有的人生在富裕的家庭，衣食无忧；而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。
虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。
虽然家境不是很宽裕，自己和一个弟弟正在读大学，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。
在大学里，会通过勤工俭学来减轻父母的负担。
虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
\ 在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管学院学生工作办公室的老师助理。
在担任办公室助理的一年里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。
在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。
在老师助理的岗位上，工作是帮助老师处理，整理一些资料文件，以及清洁卫生，拿报纸等日常工作。
在这里，因为是学生工作办公室，所以工作当中面对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮助需要帮助的人。
我们助理的言行举止不只代表办公室，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。
在办公室内部工作中，我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系，进行充分的沟通和合作，共同处理好每一份工作任务。
在勤工俭学的过程中，自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。
良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药，因此，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种能力，多参加对自己有益的社会实践，为将来在社会上立足打下坚实的基础。
\ 生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大；心有多远，路就能走多长。
面对生活，工作，学习，我们都应当自立自尊，自强不息
\ 转眼间,大学生活的行程书已悄悄翻过了第一页,回头看一看那些深浅不一的脚印,才发现我们经历了不少.还记拿到大学录取公告书时为学费,生活费到处奔波的那一刻,而现在已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了. TVD无忧研修网\ 能参加学校勤工俭学,我深感荣幸.经过一年的锻炼,我不仅结识了不少朋友,更重要的是培养了我吃苦耐劳,做事持之以恒的态度.当知道我们需要干的工作及其规定时,我犹豫了,我想,每天都必须坚持扫两次,而且还会抽查,我不知道自己能否每天都坚持下去,但最后理智还是战胜了惰性.既然学校给我们提供了这么好的机遇,我们就应该好好珍惜.作为一个从农村来的孩子,吃苦耐劳也是我们的长项啊!我们小组一共有五个人，承担责任打扫四间教室，上午十二点扫一次，晚上十点扫一次。
每个周都必须开展一次大扫除，老师常常会来抽查、打分。
若分数高于八点五则可以拿奖金，若低于八分则要扣工资。
开始工作我们就以“每月拿奖金”作为我们的奋斗目标。
力求做到更好，每个成员都尽心尽力地干自己的工作。
可过了几天，我就发现大家的激情不是很高了，有的可能由于学习任务的繁重坚持不下去，有的可能因为临时有事无法按时到。
我们就聚在一起总结了最近的工作，大家都提出了自己的意见及看法，同时也在小组里按制定了相应的条规及措施，大家又走上了正轨，开始齐心协力的工作。
TVD无忧研修网\ 随着课程的逐渐增多，我们的时间也变得越来越紧了，有时候上课到十二点，就直接去扫地，扫完后才可以去吃饭，有时因培训可能会耽误到扫 地时间，我们就一起来 商量提前扫完，还记得，有一天晚上，天空飘起了雪花，别的同螳早早的钻到了被子里，而我还要冒着雪去打扫教室，当我拿着拖把去冼时，才发现水管早已被冰冻了起来，水流得很小，我们不得不用盆去接来用手冼，当手放到水里时就立刻变成了红色，但是我们谁也没有在乎这么多，依然续继自己的工作。
TVD无忧研修网\ 在过去的一年中，我们组基本上每个月都拿到了奖金，这是全组人的努力，这也是团结的力量，集体的力量。
每个成员都踏踏实实，持之以恒的坚持下来，我们每个人都为了全组成荣誉而努力，无论刮风、下雨、晴天还是雪天，都没有一个人退缩，当别的同学在球场上挥汗如雨时，我们在为学校环境做努力，当别的同学与周公会面时，等待我们的还是教室里那些灰尘和垃圾。
我们从来没有叫过一声苦，喊过一声累，并不是真的不苦不累，而是苦了，累了也值得，心里也感到甜，当看到大家都一起努力时，我也深深地感受到了集体的荣誉感。
相信在未来的生活中，我们组一定会更加努力，用更好、更优质的态度为学校做力所能及的贡献。
校园卫生值周总结 500字 高中
值周小结（2012年3月9日）各位老师同学们：早上好
我代表上周全体值周老师就上周的值周情况总结如下：虽然大家都觉得上周相对以前有所松解，但是总的来说上周的情况还是比较好的，班级管理，卫生纪律，出操情况都很好，学校秩序井然，环境整洁卫生，同学们精神面貌也很好。
下面就先来说说做得好的方面吧
1，广播体操队列整齐动作比较规范，特别表扬高年级的方队，下操后同学们都很整齐安静有序的排队回到班级里。
2，卫生方面，同学们的卫生意识较强。
值周生一到学校就认真的打扫教室和卫生区，一遍又一遍来回的打扫，做到什麽时候都保持清洁明亮。
3，纪律方面，周一，周二这两天的课间时间，各年级都有个别同学喜欢在走廊上你追我赶，秩序比较乱，但在高主任的教育下周三到周五都得到了很大的改善，希望这周同学们继续保持，争取更大的进步。
接下来我们就来说说上周值周时发现的不好现象吧
1，同学们到校都能自觉的排队进学校，但是还是有一些同学上课铃声都响起了还徘徊在小地摊前迟迟不愿进学校，学校曾经一而再再而三的强调不要吃外面小地摊上的三无食品，因为它们很不卫生，对同学们的身体很不好的，希望同学们能自觉地拒绝地摊小吃。
对自己负责。
2，早读铃声响后有些班的值日生依然不紧不慢的在走廊上或卫生区打扫卫生，虽然说同学们是在为学校的干净整洁努力着，但是早读的重要性也请同学们别忘了，所以希望同学们能把打扫卫生的脚步尽量的放快些再放快些，让早读的二十分钟得到充分的利用。
3，每天放学后，许多班都有一些同学不及时排队回家而是逗留在教室里写作业，尤其是一，二年级的小同学，上周星期一我们值周领导就发现了一，二年级许多班里有很多小同学在班里到了中午十二点钟都没有回家，希望同学们能及时排队回家，不要让自己的爸妈在家里为你们担忧，也希望班主任能跟班里的同学强调一下。
好了，讲了这么多了，现在就让我们来公布上周文明先进班和卫生先进班的名单吧
文明班级：一（1）班， 二（1）班， 三（3）班， 四（2）班， 五（5）班，六（5）班。
卫生班级：一（3）班， 二（2）班， 三（2）班， 四（1）班， 五（4）班， 六（1）班。
你对职业道德是如何认识的600
职业道德的定义：职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的行为规范的总称。
通常包括以下一些基本规范：爱岗敬业、忠于职守；刻苦学习、提高技能；勇于竞争、开拓创新；艰苦奋斗、勤俭节约；遵纪守法、廉洁奉公；热诚服务、文明生产；讲求质量、注重信誉；团结协作、互助友爱等等 不同职业会有不同职业道德的具体要求，但以上基本规范是各行各业都必须遵循的，是各种职业道德中具有共性的东西。
因此各院校在大力培养学生动手能力，职业能力鉴定的同时必须对学生进行职业道德的培养，把学生塑造成有“魂”的高技能人才。
我院可以从几个方面开展职业道德教育 1、 就业指导、思想道德与法律课 把职业道德教育贯穿于思想道德与法律课、就业指导活动之中，培养学生正确的职业道德观念。
我院非常重视对学生即将毕业前的就业指导，通过开设就业指导课程，培养学生正确的职业观、灵活的择业观（先就业后择业）、良好的应聘技巧；通过建立比较牢固的就业渠道和庞大的就业网络，形成一个值得信赖的就业指导系统，对毕业生的就业、择业产生了定位和引导的灵活作用；通过对已毕业学生进行跟踪调查、反馈信息，使学院及时了解他们的思想动态和企业对人才知识技能结构的新需求，从而不断改进教学内容和教学方法，调整实习实训内容，使学生到企业能够零距离上岗。
在就业指导课程教学中，我们应强调对职业意义的认识，使学生懂得职业并非仅仅是个人谋生的手段，它更是奉献社会，实现人生价值，施展个人聪明智慧的场所。
只有懂得了职业的崇高、伟大和必不可少，才能对职业由衷地产生敬仰、挚爱、忠贞之情。
这些积极的思想感情是学生形成正确职业观的基础。
尤为值得一提的是，为了纠正学生中的种种不切实际的择业观，培养学生基本的应聘技巧，毕业班在就业指导课上开展了虚拟应聘，通过这种形式对各种择业行业和观念进行展示。
这种形式的课程可以生动地实现了学生的自我教育和职业道德评价，主动地探索和学习求职技巧，完善自我，提升了职业道德理想和追求。
2、 职业道德培养需通过实践活动 职业道德教育也可以通过技能大比武活动，培养学生的职业资格意识和职业创新能力。
在开展技能竞赛的活动中，我院根据人才需求情况，各项职业资格证书的情况，特别是上海市举办的灰领技能大赛各项活动，来开展我院的技能竞赛。
通过这类比赛既使学生在专业学习上学有专攻、学有所长、学有所用，又促进了教师科研水平及指导能力的提高，是培养师生创新能力的有效途径。
另一方面，我院非常重视实习实训基地的建设，大力推进职业技能鉴定工作，使各专业学生毕业时都具有职业资格证，能迅速适应我国正大力发展的职业资格准入制度的需求，以动手能力强、适应能力快、综合素质高而受到社会和用人单位的欢迎和认可。
职业资格证书的推行，使原本模糊的职业技能问题有了明确清晰的标准，从而增强了学生的职业资格意识。
学生知道如果没有职业资格证书，就将丧失在本专业上岗或优先上岗的资格，这种紧迫感、责任感的形成对职业生涯是十分必要的。
3、 学生校外活动 把职业道德教育贯穿于各项学生活动之中，培养其创新能力和责任感，养成艰苦奋斗的职业习惯。
学生社团活动是培养学生创新能力的重要途径。
学生自发成立的文学社、舞蹈社、摄影社、等等，看似于与职业素质不搭界，其实，在作品创作中能激发出学生高昂的创作欲望，提高学生的创作能力和创新能力。
这种能力是可以在职业活动中得到迁移的，是一种储蓄起来的财富，一直伴随着、支持着职业活动，并为将来踏上新的岗位提供了良好的基础。
在培养学生讲艰苦奋斗的职业素质方面，我院开展了勤工俭学活动、社区服务、义务劳动、志愿者等具体活动，循序渐进，坚持不懈。
如我院有一批学生在F1比赛时参与了志愿活动，在这次活动中他们肯吃苦耐劳，赢得了主办单位的好评。
通过这次活动，学生不仅体会到了工作的艰辛，也发挥了自己的能力，很好的培养了他们的职业素养。
团委还举行了环境保洁、打扫流动教室等勤工俭学项目，既在一定程度上解决了一部分贫困学生的生活问题，又使学生通过自己的双手创造了财富，懂得了艰苦创业的苦和乐，体会了职业劳动的艰辛感和成就感。
来源：
求以勤工俭学后的心得体会为题写一篇800字的作文
社会实践心得体会 快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
寒假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但者给我们带来的影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识 世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
那几天的社会实践虽然比较累。
但这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富. 在我看来上班工作是一件神圣的事情,因为那样我们可以通过自己的努力,用辛勤和汗水换来应得的报酬,我们可以体验只有付出才会有收获的经历. 通过姐姐介绍,我成为了一名促销员,从这天起,我的生活又多了一种经历,这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.在正式成为促销员以前,我首先要到县超市去培训,培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的促销员,我要以百分百的热情和真诚来面对每一位顾客.我工作的地点是在一家超市发货物,离我们家要两个小时的路程,但这些困难并不能打倒我,我坚信自己能做好这项工作,并要做的出色.开始上班以后,我发现,上班确实不是我想象中的那么容易和有趣,真的会感到累,并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题,这都是对我的挑战..但渐渐的我发现和顾客交流是一件很幸福的事情,有的时候,一些叔叔阿姨觉得我年龄不大,便和我攀谈起来,会说些鼓励我的话,让我更有精神投入到工作,这给了我很大的信心.还有的时候,我会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活经验,他们会告诉我如何挑选新鲜牛奶等等..这让我更加喜欢这里,更加热爱这里.有时,理货阿姨的一句表扬会让我开心很久,这就是刚刚工作的缘故吧,呵呵.这些言语都会让我更加自信,更加努力的工作,工作时每一天都会过得充实快乐,这也是一种幸福啊.当然,我也遇见过刁酸的顾客,同样也锻炼了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,这让我懂得了宽容和谦让,让我长大了不少..“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
几天的实践活动,很快的就结束了,这仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不容易,也懂得了学校让我们参加实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学新生,是一次磨练,更是一生的经验.这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友,并不是让别人适应我们.这就是生活... 时间飞逝到了元宵节,蓦然回首,怀念的太多太多,得到的财富也太多太多..这些经验将伴我一生....一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说我们意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼
谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
寒假虽然没有像往年那样玩的开心，但我认为收获的是过去不能比的。
感谢实践让我真正长大。
班级内有值周小组（值一周, 管纪律，卫生，学习，安全，体育这几个大方面），写一份值周总结，越多越好，
作为上周红马甲志愿者活动值周班级，我谨代表二（6）班在此向各位老师和同学汇报一周来的心得。
当第一次接受红马甲、穿上红马甲工作时，我们感觉到新鲜无比，随着工作的开展，我们慢慢懂得了红马甲的意义，我们体会到了团结协作的重要性、体会到了全民素质提高的重要性、体会到了无私奉献的重要性、体会到了个人对于集体的重要性……在活动中我们得到了锻炼。
第一次当我们羞于开口到鼓起勇气对同学们说：“请不要乱扔垃圾，好吗
”当我们一次次狼吞虎咽只是为了能按时上岗工作时，当我们随手捡起地上的垃圾时，当我们为同学们杯盘狼藉的餐桌收拾时，我知道，我们成长了。
在不知不觉中，责任的精髓、主人翁的意识在慢慢滋润我们的内心，使我们更进一步融入班级、融入学校。
当我们看见越来越多的同学主动收拾好餐桌，当看见曾经随处可见的零食袋子主动进了它们该进的地方，我们的自豪感油然而生，一周的辛苦也觉得不再那么苦涩。
我们的红马甲活动正在慢慢感染者周围的同学，或深或浅，但只要坚持下去，我们的校园会变得越来越美丽，同学们的自觉性也会越来越得到提高。
在一周的行动中，我们还是发现了一些顽固的现象，有些同学无视志愿者的劝告，执意不听劝告，让身为志愿者的我们很受伤害；在食堂外就餐的同学将饭菜随意丢在地上、将饭盒塞进下水道中，面对周围的红马甲志愿者的监督仍旧我行我素。
我们强烈建议学校组织人力物力对这样的一些行为进行曝光。
虽然存在一些问题，但是在志愿者的共同接力下，我相信不文明行为会渐渐失去生存的土壤。
作为辛苦了一周的志愿班级，请容许我再次呼吁：曾经参加过志愿者活动的同学，不要因为红马甲已经传给下个班级而让自己成为别人提醒的对象，正因为我们辛苦过，才更能明白这个活动的意义。
所有的红马甲们，大家都自律起来吧，与不文明行为做坚决的斗争，为创造一个行为美、人性善、精神充实、心灵和谐的校园而努力
流感在班级初步呈现了一些迹象，请大家保护好身体以防落课。
时间过的真快，转眼间已经到了第二个周了。
在过去的这个周里，再一次的感到了劳累，但也收获了很多。
让我们来看看我们的表现吧。
1、首先是这个周一举办的3000米越野赛，我们班的同学获得了很棒的成绩：黄梓峰10郑翔天15岳家军29崔佳琪22于海53李子辰58郭金力43凌伟明96徐晨浩79王志磊42朱冠臻71姜慧60谭琦57刘露露54于致莹51刘佳琳55戚爱辉52崔俊秀9许晓敏1林梦婷35张馨云95. 感谢他们为班级所付出的辛苦
2、这一周表扬王志磊、鞠佳悦的生物考试成绩100，帮助我们树立了新目标。
3、表扬星期四的时候我班的历史作业全部合格。
本周表现不佳的现象有： 1、这一周发现还是有带电子产品到学校来，对此，我们提出严厉的警告
2、这一周的晚自习中再一次的出现了很混乱的局面，对此大家需要提高觉悟，自觉遵守课堂纪律，一定要做到自律，打造一个自觉、团结的班集体。
3、批评生物、物理两门课代表：张皓琛、薛翔宁、王志磊、王若洪、张馨云、刘璐璐、于致莹。
没有及时发挥布置作业，导致放学时不知作业情况。
这周中纪律方面表现不好的有：肖玉林、于海、焦晗、姜慧、岳家军、张文浩。
希望这些同学能严格要求自己，既为成就自己，也为班集体的进步奉献自己的一份心意。
这一周很快就过去了，我觉得我在这个周的收获颇多，而我也对自己的做法感到很满意。
希望我下个周可以做得更出色。
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好
踏着夏的炽热，伴着花的芳香，我们整个校园里布满着紧张、热烈、喜气的旋律。
在此，请答应我代表值周组向组织大合唱的教师、参加大合唱的同学、加班加点为大合唱做道具的教师们以及六年级的全体师生道一声：你们辛劳了
预祝我校的大合唱和六年级毕业会考喜获丰收
回顾上周的工作，忙碌而有序。
①学校教导处举办了四年级英语竞赛和三至六年级的作文竞赛；②体育组组织了六年级拔河比赛，六（4）班、六（5）班、六（2）班分别获得本次比赛的冠亚季军；③县教体局先后对来我校的杜明星、张银两位教师的支教情况和陈莉、王以奇两位大学生的跟班学习情况进行了考核。
④县委学习办对我校创建学习型党支部活动进行了初步验收，上级领导对此项工作给予了高度肯定，也留下了中肯的建议。
盛夏的天气固然烈日炎炎，但教室里，全体师生都投进到了紧张的期末温习中，书声朗朗，教学秩序井井有条。
值周组以为表现最好的地方是在全体老师的监视与教育下，同学们进出楼门秩序井然，放学路队整洁。
希看继续保持
第二，天天的早操，同学们能够及时作好出操预备，迅速到达指定位置，精神饱满，步伐整洁，充分表现出我们南关小学学生的朝气与活力。
第三，同学们的卫生意识增强，不仅能够按时打扫本班区域卫生，还常见同学们能主动弯下腰捡起自己脚边的废纸。
最让老师们欣慰的是同学们的安全意识较强，没有发现有一个同学在校园的施工地玩耍。
但也有不尽人意的地方，需要大家今后留意改进：1.个别同学在做课间操时动作懒散。
同学们，健康的身体是每个同学一生幸福的基础，失往健康我们将一无所有。
希看每个同学用十分的热情来做好广播操，以有气力为美，以懒散为耻，做一个阳光儿童。
2.上下楼梯时，个别同学爬楼梯或滑楼梯的恶习还存在。
希看这些不良行为今后不再出现。
3.在紧张的温习期间，个别班级的教室卫生保持不好。
希看引起同学们的留意，要坚持营造一个洁美、安静的环境愉快学习。
新的一周是新的开始，新的出发点。
希看同学们在本周更加严格要求自己，不断进步
最后公布一日常规量化结果补充：时光飞逝，转眼间已进入了十月，我们即将迎接紧张的期中考试，这整整一两个月或忧或喜的时光，短暂又漫长。
总的来讲，大家在本周的表现还是可圈可点的。
早操迟到人数逐日减少；同学们可以自觉配合学生会成员的检查；中午食堂就餐秩序良好；降旗时大家可以停止手头活动，安静等待降旗完毕……大家的优秀表现，不胜枚举。
当然，我们也发现了一些问题。
由于高三年级几近日考试，非高三年级上午则不再上操，而是自由活动。
在自由活动过程中，大家的安静程度还略有欠缺，希望在下周有所改进；另外，有些班级则并未听从统一安排，两天时间均是自己利用，也希望可以有所改进。
而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，态度不够认真，望大家可以端正态度，好好珍惜宝贵的两操时间，以便做到劳逸结合，从而提高学习效率。
最后，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝（下一个值周班级）值周顺利，同时我们也祝愿高一、二年级的同学们期中考试中可以平稳发挥、缔造佳绩
让我们回眸往昔，粲然一笑；让我们展望未来，振翅高飞
体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。
怎样向全校同学展现我们值周生的风貌
怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌
这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。
可以穿梭于校园，行使自己的权利。
可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。
同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。
值周生的规矩很多。
从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。
而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。
有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作. 我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥,对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏,百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心. 一周结束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好笑容依旧责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段. 累并快乐着.我享受累的过程,同时更享受快乐的过程.
养成教育心得体会
养成教育心得 叶圣陶曾经说过：“什么育
简单一句话，就是要养成习惯。
”学生养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位。
我们只有抓好养成教育，才能促进学生终生发展。
针对我班学生特点，以培养学生良好的行为规范和自理能力为理念,对学生进行学习及习惯养成等方面的教育，我是这样做的。
第一、以身示范，表率在先。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，对学生的影响最大，是学生面前自己的一面镜子、一本书。
因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为。
我作为一名班主任，要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生的人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我经常和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；在卫生习惯的教育上,开始我班学生卫生习惯差,教室里随处可见的垃圾,他们却视而不见,前几次老师严厉地批评、惩罚也只能改变一天两天,时间一长又会重犯,后来我在每次一进教室发现地面上有垃圾、废纸总是亲自扔到垃圾桶里,刘航刚是我班的问题学生，他经常满地是纸花，地面总是脏兮兮的,我看到这种情景，就主动帮他收拾，久而久之学生就做到了不用老师提醒自觉帮助他，保持教室的卫生,教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，起到了“润物细无声”的作用。
第二、强化日常行为规范教育，加强学生自理能力的培养。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，长期熏陶才能形成。
一年来，为建设良好的班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。
加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为的教育。
培养学生对学习的责任感和自学、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1.,重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。
对于刚接手新班级，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。
一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强学习习惯的培养。
首先训练学生正确读书和写字的姿势，现在许多学生读书写字的习惯差,不是趴在桌子上就是眼睛贴在书上,说过很多次,他们也知道,可落实到行为上总是不理想,于是我上课时也搬来了凳子以正确的姿势坐在讲台上,学生一看到我就会自觉纠正自己的姿势抬头挺胸,双脚并齐的坐在那里;发现这种方法很好以后,所以说教师的每一个行动都会给学生无穷的教育。
在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要学会思考，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。
现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，课堂秩序有明显好转。
2、建立全班学生互相监督管理制度，培养自理能力。
让每个学生都有独立工作机会，学会管理，培养学生独立工作能力，在班级管理中，我大胆尝试改革，建立新型的班干部选任考评机制，面向全体学生，实行竞争上岗，使每一位同学都有参与竞争的机会，鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。
开学时，班长由于家庭原因调了别的群龙无首，我在参考老教师的意见后，在班中实行了竞争上岗。
学生觉得这很新鲜，纷纷尝试。
但是当工作一段时间后，他们终于明白班干部的辛苦。
因此班中同学也理解班长的严厉，卫生委员的苛刻。
对班级干部定期考评，吐故纳新。
人人参与，人人受到锻炼，极大地调动全体学生参与班集体管理的积极性，培养学生的民主意识。
班干部们努力工作，时刻注意规范言行，推动了养成教育工作的开展。
实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。
第三，培养学生的集体荣誉感。
经常强调班风的重要性，使每个学生树立起集体主义观念，认识到自己是班级的重要一员，自己的言行关系到集体荣誉。
对学生要多表扬少批评，这样才能增长学生对班级的情感，鼓舞士气，为班级争光也就成了师生共同的心声。
一面纪律红旗，鼓舞人心，这是学生守纪律、表现好的结果，借此机会向学生进行集体主义教育，使学生都增强为集体争光的决心。
运动会报名工作开始了，部分学生争先恐后的报名，这是教育的契机，他们的集体荣誉感值得推广。
但偶尔一次在全校性检查或评比中落后，例如合唱比赛我和学生共同努力了付出了，但是最后的结果却不如人意。
学生们抱怨，叹息，悔恨，学生也会感到自责。
这也是很好的教育契机，这情景说明学生有了思考，有了集体观念。
第四、要与学生平等相处。
教师只有关心爱护学生，与学生平等相处，才能使学生敞开心扉，学生才会心服口服地接受教师的教诲。
班主任要努力与班级同学做深入的心灵沟通，耐心帮助学生解决学习和生活中的困惑。
当然有的学生特别是一些女生，不愿意主动说心里话，班主任可以让她把心里话写在日记中和教师进行有效沟通。
与学生平等相处，有利于发现学生成长过程中存在的困惑，也对学生形成健全的人格起到积极的作用。
第五、重视与家长的联系，双向管好孩子。
家庭是学生的第一所学校，父母是子女的第一任老师，家庭环境的优化对培养小学生文明行为习惯的养成起着重要作用。
有很多家长反映：“孩子在家里不做作业，整天看电视，每天晚上不按时睡觉，学习用品到处扔……，希望老师严格教育。
”难道家长把子女送到学校，就可以放手，一点责任也没有吗
“子不教，父之过；教不严，师之惰。
”家庭和学校是孩子生活和学习的主要场所，家庭的教育和学校的教育需要相互配合，才能更好地养成学生的良好习惯。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。
为了更好地全面了解学生情况，我通过电话联系，个别谈心，纸条交流等与家长建立密切联系，不仅孩子进步了，家长也来向我致谢。
通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
几年的默默耕耘，使我深感：人才培养，必须从小抓起。
习惯对于儿童成长尤为重要性
