驻村干部工作个人总结
总结范本：_________驻村干部工作个人总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日驻村干部工作个人总结xx年xx月，全区开展“十百千”干部下基层驻农村活动。
月日，本人作为第一批驻村干部进驻××村委会。
驻村一年来，在工作组组长的带领下，在××村委会干部的支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“三查两建一发展”的工作主题，认真履行驻村工作职责，确保了驻村工作健康有序开展，得到了镇委、镇府和群众的一致好评。
现将一年来的驻村工作总结一、深入调查摸底，摸清村情民意驻村后，为了及时掌握第一手资料，摸清村委会的情况，本人和工作组成员把调查研究作为一项工作制度来抓，采取多种形式开展调查研究：一是“请进来”。
分别将村干部和村民小组长“请”到村委会，召开村两委班子扩大会议，详细听取了党员干部、群众对村班子评价，了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等，使工作组初步掌握了该村的基本情况。
二是“走出去”。
为进一步了解村民所关心的热点、难点问题，听取群众对发展本村经济的意见和建议，有选择性地访问了本村个体老板、种养能手、老党员、困难户等不同层次的村民代表。
了解群众真正想什么、盼什么，需要他们解决哪些问题，真实地了解到农民的现状和实情。
通过深入的调查摸底，整理出当地存在的一些问题，初步掌握了村情民意，找准
如果村干部贪污受贿，怎样可以在网络上扩大影响力
你好，如果您有确切真实证据，可以在微博上发表，并且推广，会有很大影响力
村干部带头学习民族理论和政策
好啊，多学点理论知识。
在民族理论关于民族、民族问题、民族观、民族平等与民族团结和民族意识五大理论基石中，引进了族群概念，论述了全球化时代的民族问题，扩大了民族观的内涵，界定了民族团结的定义，突出了中华民族精神；在民族区域自治政策体系中引入了政治学的民族自主原则；在民族经济政策体系中引入了民族发展理论；在民族教育政府体系中引入了民族素质理论；在民族文化与民族风俗习惯政策体系中引入了多样性理论；在宗教政策体系中引入了宗教信仰理论；在语言文字政策体系中引入了跨文化交流理论，凡此等等尝试，都期望能把人类学、民族学、政治学、心理学、经济学等相关学科中与民族理论和民族政策有关的理论整合到新的教材体系之中，从而扩展、丰富和完善民族理论的学科内涵。
乡镇干部科学发展观学习心得体会
一、党员发展方面存在的问题 从调研了解到的情况来看，全乡农村党员发展与管理工作还不能很好地适应新形势、新任务的发展，在党员发展方面还存在着一些薄弱环节，主要表现在以下几个方面： 1.农村党员队伍年龄老化、整体素质偏低等结构性问题比较突出。
一是文化程度严重偏低，高中以上学历党员仅占全部党员28%，这就影响到党组织活力和战斗力，与新农村建设的任务要求不相适应，影响了农村未来的发展、稳定。
二是党员老龄化严重，全乡60岁以上党员占65.5%，当前农村党员老龄化情况十分严重，随之而来的是农村党组织的战斗力已不同程度在减弱。
三是女性党员人数偏低，全乡仅有115名女性党员，男女比例严重不协调，同时也影响到女党员的发展。
2. 群众入党热情不够高，农村党员后备力量不足。
部分群众向党组织靠拢的积极性不高，个别村党支部入党积极分子很少，党员后备来源趋于断层，尤其是青年党员的来源更是缺乏。
二、原因分析 1. 部分农村党组织号召力不强。
部分村的集体经济基础薄弱，没有活动经费，组织生活举步维艰。
党组织既不能有效地带领群众发展经济，又无财力为群众办好事、实事，削弱了党员在群众中的威信，也削弱了农村党组织的凝聚力和号召力。
极少数党员干部观念老化、墨守陈规、不思进取、不求创新，党员先锋模范作用没有较好体现。
2. 部分农村党员战斗堡垒、先锋模范作用发挥不够。
当前，部分农村党员纪律观念、大局意识、宗旨意识还比较淡薄，有的党员事不关己，高高挂起；有的党员碌碌无为，思想滞后；有的党员参加组织生活观念较淡薄。
农村占多数的老党员身体条件限制，难以发挥战斗堡垒作用等。
3. 近年来农村优秀人才减少，入党积极分子素质参差不齐。
比较优秀的农村青年迫于生活压力，或为了更好发展纷纷外出务工，一年中在村活动没有几天，留守农村的人群中多为老人和孩子。
农村党组织视野中的优秀人才很少，特别是优秀青年更少。
农村人才外流削弱了党员后备队伍的基础，发展青年党员难，留住青年党员更难。
4. 农村青年入党积极性不高。
随着改革开放的深入和市场经济的逐步繁荣，人们的思想观念发生了很大变化，从主观上弱化了向党组织靠拢的积极性。
不少农村青年认为加入党组织后分散精力，占用时间，影响自己干活挣线，农村干部不仅辛苦而且清贫，加入党组织不利于“发家致富”。
一些农村优秀青年对加入党组织的认识有偏差，社会价值取向的多元化带来的负面影响导致部分农村青年信仰淡漠。
有的农村青年认为搞市场经济是致富光荣，不是党员光荣，“入党吃亏”、“入党无用”、“入党不自由”等思想在部分农村青年中占据了上风。
三、加强和改进农村发展党员工作的几点思考 针对当前农村党员发展工作中存在的问题，结合农村实际，笔者认为要着重抓好以下几方面工作： 1. 加强领导、落实责任，解决“部分农村党组织号召力不强”的问题。
做好青年党员发展工作，改善农村党员队伍结构，增强农村党组织的凝聚力和战斗力，是一件具有重要意义的大事，应高度重视。
把做好这项工作列入党委工作重要议事日程，纳入党建工作目标管理，着力强化党员发展工作制度保障。
一要建立乡、村两级共同负责制。
通过建立党员发展定期督查、定期汇报、定期研讨等制度，及时发现并解决党员发展中出现的问题，从而形成一级抓一级、层层抓落实的党员发展工作网络。
二要健全党员发展工作责任制。
乡镇党委要切实负起责任，督促和帮助村支部做好党员发展工作，调动村支部发展党员积极性，要将党员发展工作责任落实到联村干部和村党支部书记身上，并作为年度工作考核的重要依据。
三要建立健全各项制度。
全面规范工作程序，推行发展党员预审、公示制、责任追究制，用制度来保证农村发展党员工作的健康进行。
2. 抓住根本、增强引力，解决“部分农村党员战斗堡垒、先锋模范作用发挥不够”的问题。
党员是党的肌体的细胞，加强党的执政能力建设，必须高度重视和大力加强党员队伍的建设，发挥党员模范带头作用。
作为农村改革、发展的中坚力量，如何把农村党员队伍教育好、发展好、管理好是必须研究的重要课题。
因此，要从巩固党的执政地位的战略高度来认识发展党员的工作，不断增强做好这项工作的责任感和使命感。
要注重调动基础党组织和党员的积极性，激发他们的工作热情，增强工作的主动性和自觉性，义不容辞的做好党员的本职工作，时刻严格要求自己，在广大人民群众面前树立良好的形象，为群众带好头，把好关，积极引导广大优秀青年朋友向党组织靠拢。
3. 创新理念、强化教育，解决“农村优秀人才减少，入党积极分子素质参差不齐”的问题。
农村党员素质参差不齐，关键是部分发展对象受党的教育少，应注重开展“党建带团建，团建促党建”工作，以学校为主阵地，以农村共青团等群团组织为载体，组织农村青年学习党章，了解党的历史，加深对党的认识；引导他们积极参与党的活动，并在其中出一份力，尽一份心，让他们对党的崇敬之情与日俱增，增强入党的光荣感。
通过构建定期教育、经常性教育与集中培训相结合工作机制，加强对入党积极分子进行教育培训，培训要讲究形式多样、内容丰富、注重实效。
同时，要逐步探索建立预备党员转正前集中教育制度，对新发展的农村预备党员，预备期内，由乡党委统一组织进行一次针对性强的党性、党纪、党风教育。
4. 加大宣传、扩大视野，解决“农村青年入党积极性不高”的问题。
针对大多数农村青年外出务工经商，部分青年入党积极性不高的实际，我们要进一步扩大识人、育人、选人视野，努力在农村外出务工人员中的优秀人才中发展党员，在留守农村的乡土人才中发展党员，在返乡创业的大学生和优秀青年中发展党员，在大学生村干部中发展党员，使一大批优秀青年进入党组织的视野，建立起结构优化、队伍稳定、素质较高的入党积极分子队伍，为解决农村党员队伍老龄化问题储备人才、打下基础。
同时，对留守在村的乡土人才，党组织要为他们的发展提供及时帮助，让他们感受到党组织的温暖，使他们认识到在党的关怀下可以更好发展。
对返乡创业大学生和优秀青年，加强创业指导、积极提供信息，协调各方面关系、创造宽松的创业环境，使之主动向党组织靠拢。
