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春节浪费心得体会

时间:2020-02-04 16:19

春节实践活动心得体会作文200字

一页页日历宛如一片片雪花,悄无声息的飘落。

当逝去的日子终于沉淀成脚下厚厚的积雪时,才发觉又一个四季从我们身边离去。

新的一轮岁月即将向我们驶来。

往昔的岁月仿佛历历在目,新的一年已经策马扬鞭而来。

不管过去的时光是悲伤还是喜悦,当年轮画上句号时,无论成功和失败那已经是历史了。

面对崭新的岁月,又一轮生机勃勃的日子在向我们招手,我们没有多余的时间可以浪费,我们没有多余的空闲时间可以消磨。

同学们,抓住上苍赐予我们的每一分每一秒,抓紧时间过好每一天,做好我们的每一件事。

最后,祝大家新年快乐

小志愿者手抄报资料

节约用电,保护资源,减少污染。

  电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。

所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

  在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。

按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。

到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。

  节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。

因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。

据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

  节约用电,能够减缓地球变暖。

由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。

如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。

  生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。

他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。

经过7个月的努力,他们已达到了目标。

  转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们:  热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。

  开展植树护绿活动。

  积极宣传环保,把环保意识带给千家万户  回答者: zyl777 - 魔法学徒 一级 4-5 21:26  如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。

但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

  可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。

学校的学生和教师都是资源的消费者。

同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。

如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。

  环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。

根据国家环保局、国家教委、下发的及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。

把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

  在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。

在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。

  (一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。

  学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。

环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。

几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。

  (二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。

  在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。

在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。

同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。

此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心。

  (三)、注重“绿色”宣传  目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人,使他们具有绿色头脑。

为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

  首先,学校加大环保资金投入,图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊,学校的电教中心有专门的环境保护录象资料,每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件,利用课余时间定期组织学生观看,使学生了解环境现状、学习环保知识,从而用自己的行动保护环境。

另外,学校还设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地,经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏,每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且,学校还在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。

通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

  (四) 积极开展主题团会、主题班会,座谈会以及环保知识讲座等,调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。

  联系当前的环境问题,学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。

通过讲座,学生了解到了自己的生存环境状况,对环境保护有了新的认识,增强了危机感、紧迫感和责任感。

很多学生都写了心得体会,收到了预期的效果。

  今年5月份,学校在环保知识讲座结束之后,政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者‘承诺”活动,即:不乱扔废物,净化校园环境;减音降噪,净化生活环境;不攀枝折花,爱护花草树木;爱护野生保护动物,不捕不食;杜绝浪费,节约能源;废物利用,平衡生态;捡脏护绿,还社区一片绿色;传播绿色理念,追求绿色时尚;播撒绿色,创建绿色学校。

全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。

这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高潮。

  (五)、以“环保志愿大队”为依托,根据环境教育计划和活动主题,积极参与社会实践活动,使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范。

  学校自成立 “环保志愿大队”以来,由学校团委负责,积极开展各种社会实践活动。

在今年的“地球日”,学校组织了“迎接地球日,纪念”的青年志愿者大行动,到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾,到广场护理绿地,向路人散发传单,宣传环境保护意识,号召人们“倡导绿色消费,保护美好家园”;去年的“植树节”,学校开展了“种下一棵树苗,奉献一片爱心”绿色活动,组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周”到来之际,学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛,其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“”,学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛,并组织专门评委对参赛作品进行了评比,分别评出一、二、三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会,对用水情况进行调查,这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。

初二环保支队还建立了垃圾分类的制度,并向其他三个支队发出倡仪,号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作,他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队,成为维护生存环境的忠诚卫士。

这些活动内容丰富,形式多样,很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的。

  (六)、从身边的小事做起,做绿色卫士。

  学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。

全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

用自己的实际行动保护环境。

  (七)心手相连,创建绿色家庭  为全方位奏响绿色环保之歌,学校在全面对学生进行环保教育的同时,还开展了“心手相连,创建绿色家庭”活动,把环保宣传教育推向家庭。

学校郑重向每一位同学发出倡仪:在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”,积极倡导父母树立“绿色”理念,带动父母也加入到环保大军中来,营造良好的绿色家庭环境。

  (八)、加强绿化、美化、净化工作,营造洁净、高雅、和谐的校园环境。

  为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境,充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能,学校在绿化、美化方面做了大量的工作,努力做到使学校全年戴绿、四季有花,根据校园建筑的格局,学校还修建了读书长廊。

长廊四周栽种藤萝,夏秋季节,藤萝覆盖整个长廊,一片翠绿。

真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果。

如今,当你走进开发区中学,你会看见一个花团锦簇、绿草如茵,整洁优美的校园,它与现代化的教学设施相得益彰,使人心旷神怡。

  如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。

  你自己选一些吧择优录取~~~~嘿嘿  回答者: guixv - 试用期 一级 4-9 19:26  水资源与水污染  --------------------------------------------------------------------------------  问题:世界水日在那一天

你对水的认识

  一、世界水资源状况  1、水是生命之源,没有水就没有生命。

人和水是分不开的。

成年人体内含水量占体重的65%,人体血液中80%是水。

如果人体减少水分10%便会引起疾病,减少20%-22%就要死亡。

  大象身体的70%是水,马铃薯的水分含量为80%,西红柿约为95%。

人体中的水调节体温,促进新陈代谢,输送营养物质、排除废物,忙碌而有秩序。

同时,水也参加化学反应,与蛋白质、糖、磷脂结合,发挥复杂的生理作用。

一个健康成人,每天平均要喝2200毫升水,再加上体内物质代谢产生的内生水300毫升水,总共2500毫升,每天经皮肤和粪便排除与此相等数量的水。

简言之,每天中稍加间隔就需要而且是必要的水补充和排出,这是生命的象征,也是生命的内容。

对人来讲水是可敬的也是可畏的。

  2、世界上水的总储量约有14亿立方公里,平铺在地球表面上约有3000米高。

地球表面70%被水覆盖,因此有人把地球说成是蓝色星球,又叫水球。

地球上的水97.2%的水都分布在大洋和浅海中,这些咸水是人类无法直接利用的(要利用就要海水淡化,成本高)。

陆地上两极冰盖和高山冰川中的储水占总水量的2.15%,目前也无法直接利用。

余下的0.65%才是人类可直接利用的。

从数字上可看出,水是丰富的,但可利用的淡水资源是极其有限的。

若把一桶水比为地球上的水,可用的淡水只有几滴。

  ????人类用水量中,25%的消费被用于工业,70%以上则用于农场和牧场。

农业是用水矛盾最突出的领域。

  当今世界的水资源分布十分不均。

除了欧洲因地理环境优越、水资源较为丰富以外,其他各洲都不同程度地存在一些严重缺水地区,最为明显的是非洲撒哈拉以南的内陆国家,那里几乎没有一个国家不存在严重缺水的问题;在亚洲也存在类似问题。

例如,公元前每天人均耗水约12升,中世纪时人均耗水增加到20-40升,18世纪增加到60升,当前发达国家一些大城市人均每天耗水500升。

在发展中国家,对水的需求量也日益增加,如我国,近20年城市用水番了几番。

根据有关专家预测,到2000年,全世界的用水量将由1985年的3900亿立方米增长到6000亿立方米。

届时人们将面临全球性的严重水荒。

????被迫从1984年起每年从日本进口雨水2000万立方米。

  为水而引发的战争。

例如土耳其给幼发拉底河以及底格里斯河畔的大型水利工程配备了地对空导弹,抵御军事袭击约旦盆地也潜伏者水的争端。

那里许多蕴藏地被掠夺破坏,以致海水涌入,使地下水不能再为人所用。

为了避免冲突,科学咨询委员会要求制定世界水宪章,签署国有义务以和平的方式解决水争端。

  二、中国的水资源状况  1、我国水资源总储量约2.81万立方米,居世界第六位,但人均水资源量不足2400立方米,仅为世界人均占水量的1\\\/4,相当于美国的1\\\/5前苏联的1\\\/7,加拿大的1\\\/48,世界排名110位,被列为全球13个人均水资源贫乏国家之一。

全世界有60多个国家和地区严重缺水,三分之一的人口得不到安全用水。

90年代初,我国476个城市中缺水城市近300个。

  2、重点水域水质状况  1998年度我国主要流域(水系)中,辽河、海河污染严重,以五类或劣五类水质为主;淮河水质较差,五类或劣五类水质也占到50%左右;黄河局部河段污染严重;松花江水质以四类水质为主;长江、珠江水质良好,以一至三类水质为主。

滇池、巢湖、太湖富营养化问题突出。

  富营养化:在湖泊、水库、海湾、水口,由于氮、磷等植物营养成分大量积聚,使水生生物,特别是水藻类过分繁殖引起污染的现象。

富营养化还可能使有些湖泊有贫营养湖变为富营养湖,进一步发展为沼泽和干地。

  水体的划分:一类指未受任何污染的源头水。

二类指重要的集中式生活饮用水源一级保护区及珍贵的鱼类保护区、鱼虾产卵场。

三类指集中式生活饮用水源二级保护区及一般鱼类保护区、游泳区。

四类指一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。

五类指一般农业用水区及一般景观要求的水域。

  三、北京的水资源状况  1、北京因水而建都。

北京是的水资源由入境地表水、境内地表水和地下水组成。

地表水和地下水主要靠降雨补给。

1996年全市水资源总量为45.8亿立方米。

北京水资源的特点:  北京属华北地区干旱少雨气候,水资源严重不足。

  年际变化大。

如1959年降雨量达1406毫米,而1993年却只有400毫米。

  降雨多集中在6-8月,往往形成地表径流,不易补充、涵养地下水。

  3、北京的五大水系:蓟运河水系、潮白河水系、北运河水系、永定河水系、大清河水系。

共有大小河流100余条,全长2700多公里。

有大小湖泊、水库120余座。

  4、北京人均水资源不足300立方米,仅为全国人均的1\\\/8,世界人均的1\\\/32。

若世界人均一杯水,我国人均只有这杯水的1\\\/4北京人均只有这杯水的1\\\/32。

  5、北京城市生活水源:北京市区自来水供应量为245万立方米\\\/日,其中40%来自地下水,60%来自地表水(地表水主要是密云水库的水)。

99年夏天用水量高峰达244万立方米\\\/日,差一点就不够用了。

官厅水库原是为北京提供饮用水的,由于近20年来水量大量减少,水质受到上游河北张家口一带工业的污染,已不符合饮用水标准,不再向市区供饮用水,而做工农业用水。

  6、北京的四次水危机  A、60年代中期的城市供水危机是靠开挖京密饮水渠饮用密云水库的水化险为夷的。

  B、70年代的供水危机是以牺牲子孙后代的水资源为代价,过量开采地下水来勉强度日。

(现已有近2000平方公里的大漏斗)  C、80年代初期,华北地区连续5年出现干旱,北京用水极为紧张。

国务院决定密云水库的水只给北京供水,河北和天津市人民为保证首都人民用水做出了重大牺牲。

  D、目前,面临第四次水危机,我们如何渡过

  ????·城市管网漏水率达20%,即供水中1\\\/5被白白浪费了,每年跑冒滴漏的水有13个北海的水。

怎么办

  ????·污水回收利用 美国洛山矶、以色列等缺水城市污水回收率已达90%,99年北京城市污水处理率22.4 %,回收率更低。

  ·降低城市生活用水指标 美国92年立法,规定全国每户家庭用水量从原来的291升降至204升。

而北京家庭计划用水量为每天360升,偏高。

  ·治污、开源、节水、引水  治污:在上游投资建污水处理厂,本市再建14个污水处理厂  引水:是解决北京水危机的根本出路。

2010年开始陆续从南方调水,40-100亿立方米。

如何调,在研究过程中。

  节水:青少年怎么做

这是每一个北京人必须面对和为之付出行动的现实问题。

  四、水污染与人体健康  1、 水污染种类  水污染是指进入水体的污染物含量超过水体本地值和自净能力,使水质受到损害,破坏了水体原有的性质和用途。

水污染主要来自工业废水、生活污水、农业废水等。

一句话,水污染是由人类活动引起的。

水污染可分为病原体污染、需氧物质污染、植物营养物质污染、石油污染、热污染、放射性污染、盐类污染、有毒化学物质污染等。

有些污染物是可以用肉眼看出来的,例如水污染后,有飘浮物、水变颜色、有异味等,而有些污染物则需要测定。

  2、 水污染对人体健康的危害 水污染对人体健康造成的危害是严重的,其中包括:  慢性中毒和急性中毒。

水体受化学毒物污染后,通过饮用水或食物链便会造成中毒,入甲基汞中毒(水俣病)镉中毒(痛痛病)砷中毒、、农药中毒等。

  致癌作用  3、 水污染实例  重金属污染:水俣病  1950年,在日本水俣湾附近的小渔村中,发现一些猫的步态不稳,抽筋麻痹,最后自己跳水溺死,当地人称它们为自杀猫。

后来又有大批自杀猫、自杀狗出现。

此后,水俣镇发现了一个怪病人,开始时步态不稳,面部呆痴,进而是耳聋眼瞎,全身麻木,最后精神失常,一会儿酣睡,一会儿兴奋异常,身体弯弓,高叫而死。

1956年又有同样病症女孩住院,引起当地熊本大学医院专家注意,开始调查研究。

最后发现原来是当地一个化肥厂(日本氮肥公司)在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,采用成本低的汞催化剂工艺,把大量的含有有机汞的废水排入水俣湾,使鱼有毒、人和猫、狗吃了毒鱼生病而死。

因为此病发生在水俣湾,故叫水俣病。

改病真相大白了,成为世界八大公害之一被曝光。

  1991年3月底已有2248人被确认为公害病患者,其中1004人死亡,制造氮肥的公司(TISSO株式会社的前身)累计支付的补偿金额到93年底为908亿日元,现在仍每年支付30多亿日元。

直到现在仍能从一部分鱼类贝类的体内检测出高于厚生省规定的汞的暂行控制值。

(因底泥污染严重)  痛痛病(略)  X、 赤潮:是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。

种类繁多的浮游生物,其中多数具有一定颜色,少部分还有发光本领。

当港区海面养分过分时,带有各种颜色的浮游生物大量浮于水面,在阳光的照射下五光十色。

赤潮并非都是红色,它是随着引起红潮的浮游生物的颜色不同,而呈现发光的和不发光的红色的、红褐色的、绿色的。

发生赤潮时,大量浮游生物浮在水面,减少或隔绝水中溶解氧的来源,使大量鱼类等水生生物缺氧而死。

同时,有道德浮游生物在代谢过程中或尸体分解时,往往产生多种有毒物质。

这些有毒物质通过食物链而富集在鱼类、贝类体内,产生毒害作用,被人食用就有中毒的危险。

(北京鲍家街幼儿园,一儿童及家长吃火锅,大虾是赤潮中死的虾,中毒住院一个月。

)  Y、 多瑙河污染 2000年2月12日,从边境城镇奥拉迪亚一座金矿泄漏出的氰化物废水不可阻挡地流到了南联盟境内。

毒水流经之处,所有生物全都在极短时间内暴死,迄今为止流经、匈牙利和南联盟的欧洲大河之一--蒂萨河及其支流内80%的鱼类已经完全灭绝,沿河地区进入紧急状态。

这是自前苏联切尔诺贝利核电站事故以来欧洲最大环境灾难。

  Z、 淮河、辽河、黄河、长江等  五、 北京市水污染现状与防治  1、加强法制建设  2、综合整治城市水系  3、建城市污水处理厂  4、防治工业污染  5、节约用水  六、青少年应该怎样做  水是那样的普通,普通的让人须臾不可离开,而又随时可以忘却。

人只是在俄的时候想到吃饭,渴的时候想到喝水,而对于粮食和水本身,可以说关心的很少甚至从未关心过。

  至今绝大多数地球人的心目中,水仍然是取之不尽用之不竭的,到处都是对水资源的过量盲目开采,肆意挥霍浪费以及粗暴的践踏与污染。

  水的历程造就了生命的历程,却又隐身于生命之内。

有相当于全球河流一半的水,流淌在人类和动物的血管里,流淌在植物的根茎、叶脉之中。

  水的流转是生命的流转,水的渗透是生命的渗透。

水的交融是生命的交融,水的永续是生命的永续。

  水的循环是自然界最伟大的循环之一。

它永远是老的、旧的,又总是新的、美的.  你摘抄一些吧 我是一一打出来的

中学生的零花钱如何花?家庭消费类型有哪些? 做一份社会调查,把调查结果用文字和图标表示出来。

目录封面 1目录 2内容提要 3结题报告 3附件一:表 10附件二:活动记录表 12附件三:心得体会 13附件四 :自评互评 18附件五:导师评价 20附件六:活动调查问卷以及结果 22附件七:网络上相关资料 26附件八:名人节俭实例 30附件九:外国节俭事例 33中学生零花钱如何支配的调查报告内容提要:零用钱,可能我们每个人都会多多少少有点,但是零用钱要会花,不能盲目的去花钱,零花钱其实和工资一样,合理花费是为我们以后的合理消费做一个演习,当一切都成为一个习惯后,生活就轻松多了。

1、问题提出:随着春节的临近,寒假的到来。

家长开始给我们的零花钱越来越多。

在2008年11月15日开会的时候,云麒烨突然问我,我的零花钱有多少、如何使用它们。

我回答后顺便问了一她的零花钱数量以及使用方法。

在她回答的时候其他的组员也参与了讨论,讨论中我觉得大部分的组员并不能很好的使用零花钱,同时不能很好的理解零花钱的含义。

我将这个问题提出后得到了大部分组员的认同,都认为这是一个比较严重的问题,应该作为一个课题进行研究。

于是我们整理了心中的问题,提出下面的问题,并进行调查:随着人们生活水平的提高,大人手中的钱越来越多,父母眼中的、们手里的钱也越来越多。

同学们都把父母给自己的零花钱干什么用了呢

为了解开心中的疑问,我们展开了调查。

2、研究过程:在确定课题研究的方向后,我们又对调查方式、步骤进行了讨论,确定方法后分派了任务。

首先是方菲、郝淼通过问卷调察,接着是云麒烨进行人员专访,然后我和文景上网收集相关资料,最后将材料以及调查结果进行汇总并开会讨论得出结论,同时由我编写总结报告。

3、结果分析:在调查中我们看到有部分孩子对零花钱的掌握并不好,急需家长和社会进行正确、系统的教导。

青少年理财教育亨关祖国的未来,尤其是理财教育现状的好坏直接关系到市场经济的发展。

然而,目前我国青少年还没有普遍地接受系统化的理财教育,理财意识淡薄,理财素养较低。

一方面与家庭教育不成熟、学校传统教育及社会不良风气有关,另一方面与青少年群体及自身意识薄弱密切相关。

因此,加快青少年的理财教育,在家庭,学校以及社会建立系统化的理财教育网络作用重大。

众所周知,现如今不少孩子花钱似流水,钱一到手中,旋即成了“过眼云烟”,挥霍得分文不留;一些中小学校园里高消费现象在不断升级,甚至出现攀比消费、过度消费等现象。

这些现象,充分反映出部分青少年意识、技能的缺失和低下。

这种状况,不仅对青少年自身发展不利,在今后的社会中难以立足,而且对家庭和社会带来了严重的负面影响,导致家庭负担加重和社会资源的浪费。

更为严重的是,长此以往,中华民族的传统美德“勤劳俭朴”之风尚,将会荡然无存,后果不可想像。

因此,近年来一直有教育专家呼吁加强青少年教育。

然而,遗憾的是,这种呼声并未引起社会的广泛关注和重视。

不少家长仍是倾其全力满足子女的虚荣要求,只注重孩子的学业,绝少考虑其是否善于理财;各地的学校也未将理财教育纳入教学范围,不但小学、中学课程中难见相应的章节设置,就是在大学,也难以有机会接触到以投资、创业、消费、理财为核心的系统的理财教育课程。

即使有,也是空洞的说教多,实际操作少。

对青少年进行理财教育,不是把他们培养成一个金钱至上的拜金主义者,而是在理财教育的过程中,对他们进行钱文化的熏陶,进行钱行为的规范,在“钱能生钱”的道理中学会储蓄,在“挣钱不易”的教化中学会节俭,在“大手花钱”的反思中学会理性消费。

使他们从小学会正确对待金钱、运用金钱,学会价值判断和提高道德尺度,促进其个性能力的良好发展,从而为其长大后独立理财和开拓一番事业打下较好的基础。

中国儿童的理财教育不能照搬国外的经验,或照搬某个案例的经验。

最好能够针对家庭的成员结构和经济状况、社区和居住环境的状况等因素,进行有针对性的、有意识的指导,在别人的经验基础上进行一定的改进,因地制宜。

 我国80年代,90年代的家庭,子女一般都是独生子女,学校里的小学生穿的多是米奇、、等名牌衣服,用的也是、米奇等名牌。

父母对子女的各种物质要求可以讲无条件的尽量满足。

这样是不对的。

首先应提倡节俭,提倡我们理财银行经常提到的开源节流,应该教给孩子节约一分钱就是赚得一分钱的观念,比如,生活不攀比,实用就行;要求孩子多留心关掉所有不用的灯等,让孩子想出更多的节约主意。

在物质匮乏的年代,人们几乎不需要理财知识,主要是通过勤俭节约把基本生活安顿好,也正由于社会发展和时代的原因,中国的成年人普遍缺乏理财意识。

但如今的社会发展了,中国人的金钱观念发生了又一重大变化。

尤其在20世纪90年代的经济浪潮中积攒了大量财富的富一代正是将理财概念由富裕阶级推向全国各阶层的领军人物,现在,富一代的子女们逐渐长成,除了由父辈的言传身教中学习经济常识外,他们也需要专业的理财知识来应对经济、观念都在飞速发展变化的世界。

对于在经济社会里成长的孩子们来说,从小就要和钱打交道,财富将是他们人生中必须面对的主题之一。

所以,理财要从娃娃抓起。

零用钱,可能我们每个人都会多多少少有点,但是零用钱要会花,不能盲目的去花钱,这样不到半个月就可能花光你整月的零花钱。

首先零用钱当然要用在适当的地方,比如说、一些名著书籍等等等等都可以,但是千万不要沉迷于网络中去,因为大部分的网游都是需要点卡或者是要花大量的钱才能练就顶级的人物。

其次,我们要合理分配一下零用钱,不能一天就花掉三分之一的钱,这样零用钱就毫无意义可言。

还有就是在零用钱上要的警戒自己,不要一有什么自己看中的东西,就掏钱买它,这样到最后就会成了“月光族”了。

最后只是想奉劝那些“月光族”们,好好的反省一下,不要把自己的口袋在月底空荡荡的。

现在我们的零花钱其实和工资一样,合理花费是为我们以后的合理消费做一个演习,当一切都成为一个习惯后,生活就轻松多了。

零用钱是我们的经济费用,要珍惜利用,才能够真正发挥其作用。

应如何使用零花钱1、首先要知道如何将钱妥善保管,不随便乱放。

2、不能随便拿家长的钱,那之前应事先向家长请示,得到允许后才可拿钱;找回的零钱应及时上缴。

即使是自己的压岁钱钱也应该向家长说明用途。

3、不能拿零花钱随便买一些玩具或街头零食。

4、可以拿零用钱买一些相关的书籍,但不能只买不看。

5、不可以那零花钱去网吧上网玩游戏或做一些有害无益的活动。

6、可以拿零花钱去救助那些急需帮助的人。

7、在忘记带钱的时候,应向老师或同学借,事后及时归还。

8、应牢记家长赚钱不易,不可以用零花钱攀比穿戴或高级文具等。

9、对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划,使自己从小能有理财的能力,真正学会勤俭节约。

理财教育理财教育应从三岁开始3岁:辨认钱币,认识币值、纸币和硬币。

4岁:学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。

最好有家长在场,以防商家哄骗小孩。

5岁:弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。

6岁:能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养“自己的钱”意识。

7岁:能观看商品价格标签,并和自己的钱比较,确认自己有无购买能力。

8岁:懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱,如卖报、给他人买小物件获得报酬。

9岁:可制定自己的用钱计划,能和商店讨价还价,学会买卖交易。

10岁:懂得节约零钱,在必要时可购买较贵的商品,如溜冰鞋、滑板车等。

11岁:学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打折、优惠的概念。

12岁:懂得珍惜钱,知道来之不易,有节约观念。

12岁以后,则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易活动。

4、几点启发1)钱和日常生活密不可分,儿童的观察能力很强,对钱产生的兴趣早于其他事物,因为钱能给儿童带来直接的利益和好处。

家长只要带儿童逛几次商场,钱的用处便牢牢树立在儿童心中。

2)钱的知识与首先教育有紧密的联系。

孩子懂得钱应该经过劳动赚得后,便产生爱惜钱的心理,引起储蓄行为,避免浪费。

我国当前某些学校学生对钱毫不珍惜,任意挥霍浪费,与缺乏理财教育有关。

3)懂得节约钱,计划开支,是很好的习惯。

美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代,祖父每周给他10美分零用钱,到周末检查是否增加,迫使小洛克菲勒到街头卖报,养成劳动赚钱的观念。

4)通过理财教育,了解商品社会,培养参与意识和竞争意识,打破传统观念对理财教育的束缚,转变思想,为将来学生进入社会做好准备。

( 2010 )届( 2 )班课题名称 中学生零花钱如何支配的调查报告 开题时间 2008.11.15 拟结题时间 2009.1.15 课题团队 组长 陆泓屹 导师 尹一兵 组员 文景 郝淼 云麒烨 方菲 主导课程:综合实践活动 相关课程:数学 政治 研究背景 随着人们生活水平的提高,大人手中的钱越来越多,父母眼中的小皇帝、小公主们手里的钱也越来越多。

同学们都把父母给自己的零花钱干什么用了呢

为了解开心中的疑问,我们展开了调查。

研究意义 1. 学生通过观察、访问、调查等方式了解目前中学生消费现状,培养学生的综合实践活动能力。

2、通过实践活动,帮助同学们正确地认识金钱,树立正确的金钱观,同时也掌握一些简单的理财方法。

3、通过实践活动帮助同学们形成良好的消费习惯,树立节俭的生活价值观。

研究内容范围 组员们根据问卷调查的结果,分析并总结出中学生的零花钱使用情况;上网收集相关资料,与调查结果进行对比,得出结论; 同时,收集一些中外知名人士节俭的事迹材料,告诫同学们要树立良好的生活价值观。

方法和措施 方法:1、问卷调查;2.人员专访 ;3.上网收集 措施:1、 问卷调查,回收问卷后进行分析、总结;2、上网收集相关资料,与调查结果进行对比,得出结论;3、写总结报告及自我感受。

研究所需条件 家长、老师、社会的大力支持 网络 计划访问的专家 校内 尹一兵 钱一龙 校外 同学家长 预期的成果 1、我们的综合实践活动能力有所提升; 2、正确地认识金钱,树立正确的金钱观,同时也掌握一些简单的理财方法; 3、形成良好的消费习惯,树立节俭的生活价值观。

课题研究的计划 活动安排 活动时间 活动内容 活动方式 2009.1.15 确定课题 开会 2009.1.17 组员分配任务 开会 2009.1.20 发放问卷并采访家长 采访 2009.2.10 回收调查问卷并总结 统计 2009.2.11 会议讨论,整理材料写论文 写总结论文 小组分工 姓名 主要负责事项 陆泓屹 组织组员活动,联系指导老师,并编写总结论文 文景 收集资料并进行分析 郝淼 发放问卷,进行问卷调查,并分析 云麒烨 收集资料并进行整理 方菲 发放问卷,进行问卷调查,并分析 导师意见 陆泓屹等同学从自身经历发现研究中学生零花钱的问题的重要性和必要性. 整个研究过程以文献查阅和问卷调查为主. 本研究资料翔实,研究面广. 虽然研究方法和手段过于单一,研究报告写作也不是那么规范,但研究本身对组员起到了良好的教育作用.能帮助他们反思自己的消费行为和理财意识,认识自己自身存在的缺点和不足.他们觉得受益匪浅.建议以后的研究性课题一定先要进行严格的开题论证,要善于观察发现一些尚未被普遍关注的问题,运用更为严谨的研究方法去探讨一些有价值的问题,以达到合作,探究.实践的目的. 尹一兵 ( 2010 )届( 2 )班课题题目 中学生零花钱如何支配的调查报告 主持人 陆泓屹 时间: 次数:( 5 )次 地点:同学家中 街头 学校 记录员 陆泓屹 参加成员 陆泓屹 文景 郝淼 云麒烨 方菲 活动目的 1、确定课题2、分配任务3、发放问卷并采访家长4、回收调查问卷并总结5、会议讨论,整理材料写论文 活动过程 1、2009年1月15日,我们小组的部分成员在家中开了一次简会,确定了课题以及研究内容;2、2009年1月17日,全体组员在一起开了一次会,会上将任务分配给了各个组员,并研究探讨了如何更好的完成任务;3、2009年1月20日,部分组员上街发放调查问卷或对家长进行采访,收集资料;4、2009年2月11日,回收全部的调查问卷,并把在网上收集到的资料进行整理、分析、归纳和总结,得出结论;5、2009年2月15日,全部资料整理分析完毕,调查结果也已分析完整,全体组员就如何编写总结报告进行了会议讨论,得出的方案经过了多次的讨论及完善,取得了圆满的效果。

活动评价 在调查中我们看到有部分孩子对零花钱的掌握并不好,急需家长和社会进行正确、系统的教导。

备注 亲~这是我找到的,望采纳~

高二,高三的物理应该如何学习

我是大学的,物理一直都不错,有5年的物理应试学习经验。

以下是我的观点:我认为初中、高中的物理所取得的成绩与你所做过的题目成正比,你在高中你就知道,高中的学习除了题还是题,老师都逼得你要疯。

物理这东西其实很简单,只要你捉住了他的本质,一切迎刃而解,当然要捉住他的本质,还是要基于做题的基础上,所以我这个过来人,语重深长的告诉你,要多做题。

如果你还是有一种朦胧的感觉,那么说明你还没有捉住它本质,还是多做点题吧。

至于做什么题,这还不简单,做考试模拟题,一天一套(我们在高中每天就要做几套,而且还不是一科呢),不光要做而且每一道题都要彻彻底底地弄懂,绝对不能对同样题型的题再范错误,要把错误与自己为什么这个范错误用本子记下来,考试前看看,很有用。

而且要多做不同的题型,所谓见多识广,就是这个意思了。

还有很重要的就是多买练习册,少买辅导书,练习册要买有详细答案的那种,不然的话自己也不知道为什么对和错。

学习方法因人而异,以上心得体会仅供参考,但希望能帮到你。

祝你能考上理想的大学,春节愉快

求一篇关于地税“忠诚履职 廉洁高效”的文章

针对春节期间干部廉政思想防线容易放松、易发生不廉行为的情况,该局从元月下旬至2月中旬,在全市地税系统开展以“忠诚履职,廉洁高效”为主题的廉政主题教育活动,切实加强春节期间党风廉政建设。

一是加强组织领导。

市局成立以局长为组长的活动领导小组,由监审室具体负责活动开展。

同时各基层单位按照市局要求精心组织,由“一把手”亲自抓,主管局长具体负责,认真计划安排,确保活动取得实效。

二是开展“四个一”活动。

即:“观看一部廉政教育片”,市局统一提供廉政教育影视资料,各单位组织全体人员集中观看;“写出一篇心得体会”,影片观看过后,每位同志写出一篇不少于2000字的心得体会,对个人履行职责和勤政廉政情况进行自我剖析,查找自身问题和不足,深刻分析原因,列出改进措施;“上一次廉政党课”,各单位“一把手”结合“忠诚履职,廉洁高效”的教育活动主题给全体人员上一次廉政党课;“报送一次廉政文化作品”,教育活动期间,在全系统范围内征集一次廉政文化作品,作品要求题材新颖、主题明确、寓意深刻,市局择优在内部办公网上进行刊登。

三是建设长效机制。

要求各单位安排好学习时间,并做好学习情况记录和学习笔记,认真落实各单位主要领导带头上廉政党课制度,把反腐倡廉教育列入地税部门教育培训规划,将廉政主题教育活动与加强廉政文化建设结合起来,不断丰富和拓展对地税干部进行廉政教育的内容和渠道,建设廉政教育的长效机制。

四是注重活动效果。

通过开展廉政主题教育活动,使地税干部尤其是领导干部做遵守党的纪律、促进廉洁从税的表率,促进党风廉政建设责任制得到有效贯彻落实。

同时,以此次教育活动为契机进一步转变工作作风和生活作风,严格遵守“双节”期间廉政建设的各项规定,坚决禁止参与赌博、公款吃喝、挥霍浪费等现象的出现,积极营造健康和谐,平安祥和的节日氛围。

高中生寒假社会实践调查报告范文(3000字以上)

综合实践:春节民俗、圣诞节习俗  一、活动背景  节日是一种文化现象,春节更是如此。

春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。

它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。

传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……  二、活动目的:  了解春节和  了解春节和圣诞节的由来  了解中国文化和文化的差别  三、活动形式  1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。

了解西方文化圣诞节独特魅力,让学生较全面地了解与新年和圣诞节有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,从中西文化中寻找差异,进而了解春节和圣诞节的由来、礼节及相关习俗。

  2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题,解决问题的能力。

  3、能利用信息技术收集春节和圣诞节的信息。

培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。

  4、能清晰的说出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。

  四、活动过程  活动准备:  1、活动前,联系有关人员讲授春节和圣诞节的神话起源、习俗等相关知识  2、准备一些中西方国家的春节和圣诞节的知识(来源包括图书、网上)。

  3、学生准备各种资料(包括小故事、图片等)  4、准备好外出活动所需的一些设备,如相机等  第一阶段:确定 ,分组制定计划  1、通过开题课,学生讨论得出研究的总课题以及研究的3个主题:“春节和圣诞节的由来”、“春节和”、“中西方文化差异”。

  2、学生根据自己喜欢的主题自由组合,分配好人员,选好各个小组长。

然后由组长带领,明确活动目标、任务和要求,制定活动计划。

  第二阶段:活动实施阶段  1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。

由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,对象适度含盖老、中、青三个年龄阶段,组员根据访问的情况做好记录)  2、集中交流,合作探究。

各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。

根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

  3、整理信息,形成观点。

  一、春节的传说  据介绍,相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。

“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。

因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。

  这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。

乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。

这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:婆婆若让我在家呆一夜,我一定把“年”兽撵走。

老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。

可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。

婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。

  半夜时分,“年”兽闯进村。

它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。

“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。

“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。

将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。

原来,“年”最怕红色、火光和炸响。

这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。

“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。

  第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。

这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。

乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红腊烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。

这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

  二、  扫尘  “腊月二十四,掸尘扫房子” 每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。

到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

  贴春联  春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。

每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

  贴窗花和倒贴“福”字  在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

  年画  春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。

年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。

  守岁  除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。

最早记载见于西晋周处的:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀,称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。

  爆竹  中国民间有“开门爆竹”一说。

即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。

爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

  三、圣诞节的由来  12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。

耶苏的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。

神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为耶苏,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

当马利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民务必到伯利恒申报户籍。

约瑟和马利亚只好遵命。

他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。

就在这时,耶稣要出生了

于是马利亚唯有在马槽上,生下耶苏。

后人为纪念耶苏的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶苏的出世。

圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶苏的诞生,但真实的诞生日就没有人知道了。

十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。

  四、  圣诞树  圣诞树(Christmas tree)是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。

通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外,并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。

并把一个天使或星星放在树的顶上。

  用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。

近代圣诞树起源于德国。

德国人于每年12月24日,即亚当和夏娃节,在家里布置一株枞树(伊甸园之树),将薄饼乾挂在上面,象徵圣饼(基督徒赎罪的标记)。

近代改用各式小甜饼代替圣饼,还常加上象徵基督的蜡烛。

此外,室内还设有圣诞塔,是一木质的三角形结构,上有许多小架格放置基督雕像,塔身饰以常青树枝叶、蜡烛和一颗星。

到16世纪,圣诞塔和伊甸园树合并为圣诞树。

  18世纪,这种风俗在德国信义宗信徒中颇流行,但直至19世纪才流行全国,成为德国根深柢固的传统。

19世纪初,圣诞树传到英国;19世纪中叶的丈夫、德国皇子艾伯特加以推广普及。

维多利亚式圣诞树饰以蜡烛、糖果和花色糕点,用丝带和纸链吊挂在树枝上。

早在17世纪圣诞树即由带到北美,至19世纪广为流行。

在奥地利、瑞士、波兰和荷兰也颇流行。

在中国和日本,圣诞树于19及20世纪由美国传教士传入,多饰以彩色缤纷的纸花。

  在西方国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会在家里陈设一棵圣诞树。

在西方,不论是否基督徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。

圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。

树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。

圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

  圣诞卡  圣诞卡(圣诞卡片)在美国和欧洲很流行,也是为维持远方亲朋好友关系的方式之一。

许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻,新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。

  圣诞袜  最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。

因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

  圣诞帽  那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。

在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会看到各式各样的圣诞帽。

  宗教庆祝是以将临期\\\/降临节开始的,将临期是对大约在11月尾基督降生预期的庆祝,将临期教会会有特别的活动或仪式.一般包括降临节颂歌,这段时间内使用将临期历庆祝,期间还会向儿童发送糖果和巧克力.在圣诞节前,教会会在教堂安排用许多圣诞活动,唱诗班也会在教堂里演唱圣诞歌曲. 在平安夜和圣诞节,特别活动包括子夜弥撒。

  其他宗教信仰也会乘圣诞假日期间庆祝他们各自的冬季庆典.最明显的例子就是的光明节,在21世纪的今天,家庭成员在光明节内也开始互赠礼物了。

  圣诞节同时也合理的为伊斯兰世界接受,因为耶稣在里也是一位先知,庆祝他的降生是没有理由被拒绝的.圣诞节的世俗庆祝对在西方国家的穆斯林们来说已经变得非常普遍了。

  五、中西节日文化的差异  1、饮食文化:丰盛 精致  国人在春节里的饮食内容主要吃年夜饭(大鱼、大肉等)、吃饺子 、吃年糕等。

外国人在圣诞节主要是吃圣诞大餐(以火鸡、鹅为主)。

  中国的年夜饭是一年中最后一餐,也是最丰盛的一餐饭。

一般家庭早早地开始准备年夜饭的食物,如阉制鸡、鸭、鱼等,到了吃饭时,大家围坐在大圆桌旁,餐桌上摆满了各种菜肴,高高低低、错落地摆放着,不管是有富人还是穷人,似乎菜越多越表示喜庆。

席间还要向长辈进酒,最后必须剩下一些菜,如鱼等,表示年年有余。

往往大家吃饱了,还剩一桌菜。

传统的圣诞大餐,在最早的时候流行吃烤猪、火腿,后来是火鸡、三文鱼。

总之是以肉为主。

除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。

另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。

大家围坐西餐长桌,分餐制,吃完一道上一道,没有浪费。

  从“年夜饭”和“圣诞大餐”的食物和人们吃的方式对比来看,中国人吃得热闹,吃得比较丰富,更注重的是在餐桌上的人与人之间的交流,而非饮食本身。

外国人吃的比较文明和精致,这或许也是沿袭了历代上流社会对于饮食的讲究。

  2、礼节文化:传统 浪漫  中国的除夕夜,只是家人团聚,一般不会邀请外人,而且往往是男性家族亲人的团聚日。

即使最知己的朋友也很知趣,不会在这一晚闯入别人的家宴。

在日期上也有规定:初一拜本家,初二拜岳父母,要到初三开始亲朋互拜。

这几乎成为约定俗成的风俗,少说也得有几千年的历史。

  西方的圣诞节可不一样,它的前一晚是平安夜,圣诞老人要在这一夜降临,给每个人带来礼物和美好的祝愿。

这一夜也和中国人一样是家庭团聚的时刻,不同的是,这一年一次的节日,经常会邀请友人甚至外国朋友参加。

如果是除夕夜,一到新年的钟声响起,人们欢呼雀跃,情不自禁地跑到大街上,见到人就拥抱,也不管认识不认识。

  从中外人在节日里不同的社交方式,让我们感受到,春节是一家人以吃为主的,家族制交流活动。

而圣诞节,人们的交往要大气、开放。

改革开放扩大了眼界,人们的社会交往愈来愈加频繁,除了家庭还有更广阔的社会空间,平安夜为家人和朋友提供了一个欢聚的场所,西洋风俗补充了中式风俗的不足,我们想这也是年轻人喜欢过圣诞等“洋节”的原因吧。

  第三阶段:总结阶段  展示成果,交流分享,组织评价。

在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的心得体会。

各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己的成果。

最后老师和同学共同评价这次的活动。

  五、活动感想  通过本次活动让更多的同学了解春节文化和圣诞节文化,领略中国和西方文化魅力,理解中西文化节日的差异,让我们更加热爱我们的节日,春节。

节日为人们提供了一个相互沟通和理解的公共世界,传达出这个民族某些共享的文化知识和它观察生活、了解世界的认知方式,充分显现着一个民族文化和价值意识的原型。

中国传统的民族节日历史悠久,一般来说属于岁时节日。

汉族古老的节日多是按照天地时令交会的节韵确定的,春节就是与中国二十四节气的轮转相联系,它与中华民族“生生之谓易”的生命哲学相关。

  圣诞节,是基督教的传统节日,为了庆祝圣经中的耶稣基督的降生而来,但是随着时间的推移,随着在发展过程中各种文化的相互吸收和碰撞,圣诞节的宗教色彩已经不那么重了,而演变成所有人都可以考虑的喜庆狂欢性质的节日。

  其实,无论中国的节日还是外国的节日,它的实质都是老百姓对幸福生活的一种期盼。

中国人自发地过起了圣诞节,无非是希望自己的生活中更多一些快乐时光。

从这点而言,它就有天然的合理性。

更何况,圣诞节所包含的欢乐与祥和,所包含的对幸福的向往和对他人的祝福,与我们中国人春节的精神实际上一脉相承。

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试分析中式宴会的发展趋势

中国宴会历经数千年的发展,形成独具特色、内涵丰富的宴会文化,它是中国“和合”文化的最直接最集中的表现形式。

但传统宴会有的陋俗积弊尤深,已不适应当今人们健康营养的需求,严重影响了社会风气,有识之士对此多有针砭,到了应该从根本上改变这种状况的时候了。

  一、现行宴会存在的弊端  (一)贪多求丰,浪费现象严重  民以食为天。

中国人是最讲究饮食的民族,接风宴、婚宴、寿宴、同学会……杯盘交错,饭店已成为富裕起来的中国人宣泄情感的最佳场所。

中国人请客吃饭的习惯以丰盛排场为敬,笑穷不笑奢。

满桌佳肴即使吃不完,浪费也不为耻。

人们往往把待人的诚恳与宴会排场、菜点数量联系起来,宴会排场越大,菜点越丰盛,越显得交情深厚,越能表达主人的盛情,表示对客人的敬重。

而在宴会经营中,有的饭店在编排宴会席单时,在逐利的驱动下,一味迎合或不问顾客的需求,把宴会菜点数量排得很多,动辄二三十道,甚至四五十道,大大超过了赴宴者的进食量,许多菜点只动了一点点,甚至是原封未动,因而大多数宴会散筵时,席上依然堆盘叠碗、鱼山肉海,剩下的菜点大多数情况下只能做为泔水废弃。

  近几年的调研数据表明,我国已逐步进入餐饮消费大国,更不幸的是已成为“世界餐饮消费最浪费的国家”。

随着生活水平的提高,餐饮奢华浪费之风日益蔓延。

  据权威媒体报道:有调查表明,普通餐馆一桌饭菜一般至少会剩下10%甚至更多,一家餐馆平均每天就要倒掉50公斤剩饭菜。

曾有报道,2006年杭州市餐饮消费总额达119亿元,而餐桌上的浪费数额平均可达10%左右。

2011年春节期间,重庆一美食街开展以节约光荣、浪费可耻为主题的“餐桌文明大行动”,25家餐馆仅7天就减少泔水25吨。

有数字统计,我国每年餐桌浪费多达2000亿人民币,其数额之巨,实在是惊人的可怕和令人揪心的痛惜。

  (二)追奇猎异,暴殄天物现象屡禁不止  中国传统筵席十分重视原料的珍贵性和稀有性。

篇中对此描写的很传神,其意为,肉食之中味道最美的有猩猩的嘴唇,獾狗的脚掌,肥燕的尾巴,怪兽述荡的脚腕,以及牦牛、大象的腰子,凤凰的卵,鱼肉中最鲜美的有洞庭湖中的江猪,东海之中的鲕鱼,醴水中碧彩斑斓的六足朱鳖,形状像鲤鱼而有翅膀、夜间从西海飞到东海的瑶鱼等。

篇中所述有想象和夸张的成分,却把中国人无物不可吃的气魄反映地真切生动。

在饮食筵席活动中,中国人循着这条路径走了两千余年,至今仍乐此不疲。

  今天的筵席上,山珍海错、奇禽异兽仍不绝于席,其中是许多是受国家保护的野生动物。

没有人确切知道有多少野生动物特别是,成了所谓的席上“珍品”,但仅在广州白云市场上,每天转手的野生动物交易额超过100万元(2003年报载消息)。

  一些饭店为了招徕顾客,追逐高额利润,想方设法,绞尽脑汁,挖空心思,什么东西稀罕就做什么,什么东西古怪就用什么。

而一些消费者受猎奇逐异心理的驱使,为饱一已口腹之欲,去找稀奇的东西吃。

例如,现代所谓的“豪门宴”中,用足赤黄金来做的“黄金鱼翅”,成了“显贵者”们的“脸面大菜”。

  高级中餐宴席历来以食用珍稀野生食品资源为主,基数如此大,食用人群哪怕只有极微小的比例,也会在很短的时间内将珍稀资源消耗殆尽。

因为这些珍稀资源的再生速度肯定比消耗速度慢得多,更何况许多珍稀资源已经到了灭绝的边缘。

比这种“消耗”更具危险的是,社会风气还在误导一些消费者。

拿食用珍稀野生食品资源当成一种身份、地位和特权的象征,从而形成一种所谓的“奢华时尚”,受到许多人的羡慕、追捧,更有甚者,成为一些人的“饮食理想”。

一些国家明令禁止食用的东西,在某些地方、特定人群里“禁而不止”。

在暗地里甚至还存在一条“供应链”和“产业链”。

  (三)冗长拖沓,饮宴陋习屡见不鲜  由于宴会程序繁多,菜肴丰盛,食饮无节,大都是马拉松式的吃喝,少则2个小时,多则3-4个小时,宝贵的时间尽耗费于觥筹交错之中。

  更让人难以拒绝的是劝酒敬菜的陋习。

酒宴上的劝酒有礼节性的文明的劝,更有别出心裁的带强制性的“劝”,此劝实为灌。

非灌的人仰马翻,洋相尽出,丑态毕露,方才罢休。

至于敬菜,有时也到了让人无所适从的境地。

我国传统习惯是,主人为了表示对客人的殷勤,常常动手为客人敬菜点,而且有个规矩,主人敬来的菜点,客人不吃不礼貌。

殊不知客人有各自的爱好,主人认为好的菜点客人不一定喜欢吃,结果敬了一大堆菜点,客人吃不完,感到为难。

主人的这种热情和礼貌,反而使客人失去了选择吃自己喜欢的菜点的自由。

  (四)营养失衡,不讲卫生现象积重难返  饮食要讲科学,营养求均衡是现代饮食生活的新时尚。

然而,传统宴会菜肴中的营养成分严重失衡,有的宴会整桌都是山珍海味、大鱼大肉,脂肪、蛋白质严重过剩,而维生素、、某些矿物质相对不足。

尤其是一些高档宴会,这一矛盾就显得更为突出。

这种现象与消费者只重口感,厨师不懂营养搭配密切相关。

每个人对营养素的摄入必须全面、均衡,暴饮暴食、持续片面或过量摄入某些营养素,会造成人体营养素摄入失衡,导致疾病。

相当多的中式宴会是高热量、高脂肪、高蛋白组成的“三高”膳食,因此经常吃宴席的人往往摄入热量、脂肪、胆固醇较多。

而“三高”饮食是、冠心病、肿瘤、高脂血症、胆石病、糖尿病、肥胖症、肠癌等疾病的重要致病因素。

近几年,医学专家还发现,常吃宴席的人往往出现头晕、头痛、血压偏高、厌食、、腹泻等症状,这种被称为“宴会综合症”的病近年来日趋增多。

筵宴上的“三高”膳食,不仅给人体健康带来极大的危害,而且还造成了营养资源的极大浪费。

  宴会中不讲卫生的现象集中表现在一席之人“同夹一盘菜,共舀一碗汤”的就餐方式,近些年有改观,但进步不大。

2003年抗击“非典”时期,曾经兴起过自助形式、各客制、分食制、用公筷公勺取食,但“非典”过后,这些进餐方式亦如昙花一现般地消失了,又回复到传统的共食制。

此外,更有那殷勤好客者,用带着自己津液的筷子,在为别人夹菜劝菜时全然不顾他人的感受,这种不讲卫生的宴饮习惯到了该改一改的时候了。

  (五)敷衍马虎,风格雷同现象经常再现  在宴会菜品生产和服务中,存在着敷衍马虎、不负责任、但求过得去的现象。

在许多饭店里,厨师在菜品生产过程中,标准化意识淡薄,随意更改菜点原料搭配和调味料用量及投放顺序,简化不该简化的操作程序,致使菜品质量和风味特色得不到保证。

服务员在服务过程中,表情呆滞,怠慢顾客,服务技能低下或不按服务规程提供服务,影响了顾客的宴饮情绪。

  有人说:“走遍全市,宴会一个模子。

”这话虽有些夸大其词,但恰恰指出了宴会菜品风格雷同的弊端。

的确,现在的宴会,无论从形式到内容都相差无几,尤其是在同一个城市或地区,宴会菜点的格局、用料、菜点道数,乃至上菜顺序都是一个模式,变化不大。

常常让人们为选择饭店设宴而头痛不已。

  (六)恶俗菜名、出格宴会有悖道德人伦  近些年来,在饭店业有一股暗流涌动,时不时地泛出一阵污浊恶臭,试图消浊人们的道德良知,恶俗菜名与出格的宴会便是其极端表现形式。

例如,几年前云南的一家饭店推出“人体宴”,推出“人乳宴”。

这类宴会的出现,立即受到人们的猛烈抨击,淹没在人们的谴责声中。

而恶俗菜名也带有庸俗下流的意味,理应受到社会抵制。

  上述种种宴会弊端的形成是复杂的,是历史、文化、经济机制和社会因素综合作用的结果。

所以,宴会需要来一场除旧布新的改革。

这是社会发展的必然呼唤,势在必行。

  二、宴会改革的举措  (一)宴会改革的指导思想  宴会改革的指导思想是:从我国现阶段的国情、民情出发,顺应社会发展潮流,继承和发扬中华民族饮食筵宴文化中的优良传统,吸收国外先进适用的经验,科学指导与调整宴会膳食结构和人们的饮食消费习惯,切实保证营养卫生,注重实际效益,努力树立文明健康的时代新风尚。

  宴会改革的目标是:讲科学,卫生营养,丰俭适度,品位高雅,健康文明。

  (二)宴会改革的举措  1、更新宴会观念  在许多人的观念里,宴会就是吃吃喝喝,吃好喝好。

宴会这种观念的扭曲,导致我国的宴会在饮宴习俗、方式、食物结构等方面出现一系列的弊端。

现在需要更新这种旧的宴会观,树立顺应时代发展潮流的文明健康的新观念。

举办宴会是需要有吃有喝的,但不仅仅是吃喝,其主要目的是为了促进人们相互之间的交往,密切相互之间的感情和友谊。

因此,更新宴会观念,就要破除以下一些不正确的宴会价值观。

  (1)摈弃“面子”观念。

不少人认为,热情好客就是要摆丰盛的酒席,有吃不完的菜,这就是有“面子”,否则会被人讥为“小气”、“抠门”。

设宴人有“面子”了,被邀赴宴的人也觉得受到了尊重。

  (2)摈弃“食必精致”、“食必珍稀”的观念。

这种观念认为,宴会菜肴越精致越好,原料越珍贵、越稀罕越好,酒水越高档越好,只有这样才算是吃酒宴。

  (3)摈弃极端享乐主义的思想。

有人认为,现在经济发展了,有条件享受了,就应该吃香的喝辣的,于是乎,放纵自己沉湎于筵宴酒食之中。

  (4)摈弃炫富斗阔的畸形消费观念。

社会上有一部分富起来的人为了引起人们的注意,常常一掷万金地请客吃饭,以显示自己的富有,或者相互间比富斗阔,看谁摆的宴会更奢华,更为财大气粗。

  以上这些宴会观,其实都不难判断正误,但是又难以在短时间内有根本的改变。

需要全社会行动起来,锲而不舍地加强正面的积极引导,只有让人们真正从思想上转变过来,才能丢弃旧的宴会观念,树立起文明健康的新宴会观。

  2、优化宴会饮食结构  所谓优化,就是要使宴会的饮食结构符合现代营养卫生的要求。

要按照“营养、卫生、科学、合理”的原则,改革现行宴会的饮食结构,改变重荤轻素、重菜肴轻主食的“三高”食物结构。

设计组配既符合平衡膳食、合理营养要求,又符合饮食习惯和消费心理的食物结构,劝导人们适量饮酒,要根据宴会群体的不同特点,提供多种层次、多种形式、多种风格的食物组合,把美食和营养有机地结合起来,将饮宴行为引导到理性健康的轨道上来。

  3、变革“共食制”饮宴方式  自唐代分食制离人们远去之后,绵延千余年的共食制宴饮方式与中国的“和合”传统文化相交织,伴随着历史的脚步走到了现代,看起来似乎牢不可破,但是现在正是人们健康卫生意识被唤醒的春天,传统的共食制之“冰雪”到了应该消融的时候了。

因此,要大力推行自助式、同席各客制、先整菜后分食、同一盆菜用公筷公勺取食等卫生文明进餐方式。

现在,维护共食制的最大支撑力量来自于饭店企业。

因为实行分食制或每菜配公筷公勺,涉及菜式的改变,厨房餐厅用工的增加,餐具的增加等许多方面,当饮食市场处于低水平竞争,还不够成熟完善时,卫生文明的饮宴方式的养成,首先还得依赖于顾客的自觉意识。

  4、发挥餐饮企业的导向作用  餐饮企业是举办宴会的主要场所,它们对宴会改革的态度决定着宴会改革的成效。

但是我国餐饮业管理人员的宴会价值观和宴会设计观,大都是因袭传统,这不仅是导致宴会弊端的重要因素,也是推行宴会改革的阻力所在。

因此,目前十分紧迫的任务,是我国餐饮行业思想观念的更新,要使他们掌握现代营养与饮食科学知识,改变宴会菜肴设计、菜点安排只考虑规格、品种、口味的旧有的模式。

要强化生产服务的质量意识、标准意识,克服生产服务活动中的随意性,减少波动性,以最好的产品品质服务于饮宴者。

要积极立足大市场,瞄准高品位,增强社会责任意识,既主动地适应目标顾客的宴饮需求,又积极引导顾客向着科学健康的宴饮方向靠近,促成顾客文明卫生饮宴习惯的养成。

要积极主动地站在引领消费的时代潮流前端,不断设计和推出新的宴会,推动宴会的健康发展。

  5、集聚全社会的合力  近年来,宴会改革引起了全社会的关注,改革的力度在加大,改革的进程在加快,并取得了一定的成效,特别是在2003年“非典”时期尤为显著。

但是宴会改革与其他改革一样,不是在一朝一夕之间便能完成的,而且还会有反复。

随着社会的进步,经济的发展,我国已进入全面奔小康时期,人们的宴饮观念必将发生深刻的变化,宴会改革必将迎来前所未有的新的机遇。

  宴会改革不单单是“吃喝”的小事,而且是革除陋俗、树立时代新风尚的大事。

各级政府应该积极倡导和推动宴会改革,在政府举办的宴会中起到率先垂范的作用。

要动员全社会的力量,特别是发挥教育和舆论的作用,向广大群众宣传宴会改革的必要性,普及科学知识,引导示范文明健康的新的宴会方式,疏导教育那些大吃大喝的人们,指出其对自身健康的危害和对社会风气的不良影响。

要加大惩治贩售、制作和食用受法律保护的野生动植物的企业、当事人的力度,旗帜鲜明地反对和坚决取缔恶俗宴会,肃清影响。

  宴会改革任重道远,只要全社会都行动起来,每个人都从自我做起,从点滴做起,文明健康的宴会新风尚就一定能够形成。

  三、宴会的发展趋势  现代社会日新月异,人们生活中作为基本消费的饮食状况发生了颠覆性的改变,饮食的功能也由温饱型的吃饱,向吃好、吃舒服、吃气氛、吃营养、吃健康、吃环境等诸多有关娱乐休闲、生活质量、社会交际及文化艺术追求联系在一起,就餐过程已成一种经常性的社交形式,消费意识也已完成了从“追求廉价”“追求奢华”到“实用理性”“感动消费”的转变。

  为适应人们追求生活的高品位,强调精神享受和文化的雅兴,传统的宴会也要不断变革,才能适合新时期的需求特征。

餐饮市场宴会发展呈现以下几种明显趋势。

  (一)宴会的营养化、卫生化趋势  随着人们生活水平的不断提高,现代人由传统的要求菜的色、香、味、形转向要吃出健康,宴会的饮食结构向营养化发展,更趋合理、科学,绿色食品会越来越多地在宴会餐桌上出现。

  宴会的营养化趋势具体的表现形式包括:①根据中国人的体质和饮食习俗合理配膳;②对菜肴要科学烹饪并要显示营养含量数据;③对特殊人群要在菜单上说明、提示,规避负营养。

  宴会的卫生趋势主要是趋向分餐制,许多酒店已注意到这方面问题,采用“各客式”、“自选式”和“分食制”,许多高档宴会的上菜基本都是分餐各客制,既卫生又高雅。

  (二)宴会的美食多样化趋势  传统的宴会菜肴原料多选用海珍品、鸡、鱼、肉、虾、蔬菜等。

现在食材供应品种繁多,菜品呈现出多样化的趋势,体现在以下几个方面。

  1、食材的来源广泛  (1)野菜成为宴会的时尚。

随着人们健康意识的增强,越来越多的人喜欢食用纯天然没有化肥、农药污染的野菜。

野生菌是高档宴会必备的食材,野菜汤味道鲜美,是滋补身体的营养佳肴,芥菜包的水饺更是鲜美。

  (2)昆虫登上大雅之堂。

现在根据客人的要求,油炸蚕蛹和核桃全蝎已被列入正式的菜谱中。

有的客人在预定宴会时特别强调用昆虫来招待墨西哥客人。

墨西哥被称为“虫食之乡”,在那里可尝到300多种昆虫食品。

因昆虫是高蛋白、低脂肪、低胆固醇、易被人体吸收的菜肴。

  (3)海水蔬菜成为新宠。

目前培育出的海水蔬菜(如海藻类、海芦笋等)品种中,多数能生食。

其中胡萝卜素的含量比一般陆地蔬菜高出40倍,可降低胆固醇和血脂,能适应普通宴会的需求和喜爱。

  2、刺身生吃成为一种时尚  如今,生食已成为现代饮食的一大趋向。

生食不仅味道鲜美,而且还有保健作用。

生吃能有效保留果蔬中的维生素、矿物质、纤维素等。

高档宴请,刺身龙虾是一种时尚有品味的菜式,食用生龙虾肉片蘸辣根别有一番鲜味。

刺身生吃改变了美食加热才能品尝的传统饮食方法,同时也为美食多样化增添了新的发展趋势。

  3、清香茶膳成为菜肴中的新一族  茶膳是现代都市人口中的美食。

茶膳是在人们习惯饮用的花茶、绿茶、红茶、乌龙茶茶品的基础上,将茶作为菜肴、饮食烹制的基本材料,形成茶饭、茶菜、茶饮料的全面配套特色餐。

茶膳口味清淡而不油腻,如“春芽龙须”这道菜,先用当天采购的绿豆芽,掐头去尾,掺以当年采摘的春茶芽,白绿相间,清香宜人。

茶膳更讲究造型精致,具有极强的观赏性。

  茶膳在宴会菜肴中的品种改变了独树一帜的局面,将会有更多的茶膳菜肴登上宴会的席面,为其它菜式交相辉映。

  (三)宴会的节俭化、精致化趋势  宴会反映一个民族的文化素质,量力而行的宴会新风会被更多的社会各阶层人士所接受、提倡,以至蔚然成风。

上万元一桌的“豪门宴”,菜肴中包金镶银的奢靡之风乃至捕杀国家明令禁止的野生动物的违法行为会得到有效地遏制。

奢侈将成为历史,提倡“物有所值”的宴会产品是未来的主流。

  四、宴会的中西文化交融的发展趋势  随着改革开放的发展、生活方式的更新和中西方经济、文化交流的日趋活跃,西餐日益成为全国城市餐饮消费的重要文化追求,西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅。

因此,在公共关系宴请中,西餐是一种比较受欢迎的招待形式。

国内企业间的相互宴请,特别是在沿海城市,也一改占统治地位的中餐宴会。

随之而来的有简洁的冷餐会,情趣的鸡尾酒会,使原本封闭的中餐宴会融入了西方饮食文化的精髓,是中西饮食文化相互融合的具体体现。

  随着经济全球化及信息交换的加快,中西方饮食文化将会相互交融,取长补短。

中餐在其发展中,也正在逐渐汲取西餐的“科学、营养”观念,抛去“以味为核心”的传统饮食理念,最终实现“以营养为根本,以口味为特点”的新的饮食理念。

  1、中餐西吃前景更好  中餐西吃是把每人一份的菜,用西餐的上菜方式,取中国菜的色香味配合西餐分菜服务,达到舒适和卫生的效果。

  西式吃法是将一道菜吃完后由服务员收撤盘子,再上另一道菜,这种吃法节俭不浪费。

中菜西吃因备有刀叉和筷子,食客怎样食用都可以。

如吃龙虾,用叉子去挖肉,用筷子夹着更方便。

  西餐菜式客人均熟悉,不可能吃到自己不喜欢的“怪菜”,菜名实在,“清蒸蟹”、“白灼大虾”、“蜜汁山药”,中餐西吃最大的优点是简便又节省时间。

传统的中餐宴席,少则一个小时,碰上有的菜,烹调用多种方法,制备时间长,吃上两三个小时也时有发生。

中餐西吃对现代高级白领实属是理想菜单,中餐西吃是西方饮食文化渗透到中餐的结果。

  2、西方的冷餐会入乡随俗  西方的冷餐会是摆上长条桌,到了中国的酒店中,冷餐会的桌面改为圆桌,不失中华民族求团圆的理念,而且用来吃菜饮酒更方便。

只有入乡随俗,才能被当地人喜欢,这也是两种饮食文化相融合的结果。

  3、药膳同源为营养配餐  中国的“药食同源”与西方的营养配餐相融是健康的导向。

  武汉“小蓝鲸”饭店总经理刘国梁认为,食疗能预防疾病,符合“药食同源”的传统中医理论。

他于1996年6月提出“饮食讲科学,营养求平衡”和“做出健康菜”“生物钟饮食工程”的科学构想。

这一年,“小蓝鲸”全员营销,门庭若市,宾客如云。

  为更快地普及健康营养知识,他创办了以传播“健康饮食”新理念为宗旨的《美食新潮》报,免费赠送给顾客。

在当年的年底,“小蓝鲸”投资30多万元,研制出健康饮食导向系统,应用现代计算机技术实现了“电脑导吃”,引导顾客合理饮食消费,推广普及营养知识。

几年过去了,他们免费为1000多万名顾客进行四季电脑配餐。

中西饮食文化相融合的结果促使“小蓝鲸”品牌的科技含量越来越高,忠诚于企业的客源也越来越多,使酒店效益异常火爆。

求广东省2012县级以上公务员考试的面试真题,6月26号上午的面试真题

2012年6月26日上午广东省考题1.节能低碳,发改委提倡1公共里步行,3公里自行车,5公里公共汽车,如何得以保障。

【简析】定位不要局限于公车,公车只是答题的一个点,对象应该是全民。

思路主要是组织活动型,重点在于如何宣传,采取什么有效的措施来保证,比如从政府工作人员、国有企业做起等,加强监督,树立典范。

应该制定相关的规定,鼓励群众环保出行。

2. 政府征求民意,通过网络投票,要保证得到充分的反映,你如何组织开展。

【简析】组织活动型。

重点在于宣传,监督,有效统计。

3. 社会上种种最美现象,如最美的妈妈、老师、司机都受到了人们追捧,你怎么看

【肯定观点型2】要提升到社会道德层面,运用逆向思维法,从反面举例子,比如小悦悦事件等负面新闻。

4. 换了新的接送幼儿校车,要接幼儿的小巷狭窄,车进不了去,群众意见很大,你怎么处理

【简析】主要思路还是先易后难,先说服,先想办法解决,实在不行再换车。

采取应急突变型的思路和人际关系型相结合。

学校方面:车进不去,老师可以走到学生家门口领着上车,或家长送到路边等待。

群众方面:交流,一切为孩子着想。

询问他们有什么好的办法。

还可以采取分情况分析的方法,比如,如果这些接送的学生离出口确实很远的话,人数又较多,在保障安全的前提下,建议校方考虑采用型号较小的校车接送。

写一篇关于高中生压岁钱的调查报告

课题题目:关于高中生的压岁钱报告学校班机:东莞一中 高一(2)班小组成员:彭嘉慧(组长),罗晓彤,李咏琳所属科目:语文指导老师:内容提要:(1)简要课题说明:春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。

压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长悄悄地放在孩子的枕头底下。

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统。

压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我们小组进行了合作调查,以下是我们的调查报告。

(2)调查目的:了解高中生获得压岁钱的情况,客观地指出它的影响,揭示其中存在的问题,并就“压岁钱何去何从”的问题提出建议。

(3)调查方法:查阅资料,问卷调查关键词:高中生 压岁钱调查过程:(1)任务分工:1、立题:彭嘉慧2、查找资料:(1)上网搜查:罗晓彤 (2)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)罗晓 彤 (发放问卷、统计)李咏琳 (3)查阅书面资料:彭嘉慧,李咏琳3、总结成文:罗晓彤4、计划安排:彭嘉慧(2)活动步骤(分五个阶段):第一阶段:彭嘉慧(组员讨论)--立 题: 确定要研究的对象 第二阶段:罗晓彤 --资料准备:上网查资料 彭嘉慧,李咏琳-- 资料准备:查阅书面资料第三阶段:罗晓彤--问卷制作 李咏琳--发放问卷、统计第四阶段:罗晓彤--总结成文第五阶段:彭嘉慧(组员讨论)--交流心得:总结经验,指出不足研究成果:(1)分析调查成果1、中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,来源于父母的占总比例较少,而且每年的数额基本固定。

2、根据数据,中学生对自己今年的压岁钱的满意度62%,总的来说还算满意。

3、高三学长学姐们的压岁钱明显高于高二高一的同学,这是因为高三的学生已经长大了,家长和亲戚给得较以前多了,而且他们也会理财了。

4、大部分高中生的压岁钱都用来交学费,而37%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且15%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。

(5)65%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外5%的同学不愿意捐款。

(2)调查结论积极影响:大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。

这体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。

消极影响:助长了攀比之风,有些同学还养成了浪费的坏习惯,同时增加了父母亲戚的负担。

(3)建议--压岁钱何去何从

1、端正对压岁钱的观念--大家拿到压岁钱都很高兴,然而压岁钱的数额越高,满意度就越高。

这就说明大家高兴的不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。

大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,大家要正确地认识压岁钱的意义,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。

2、大家使用压岁钱得方法稍显不够理智,浪费现象还时时有发生,说明大家的理财经验浅薄,消费是容易被诱惑。

同时希望大家关爱社会,将压岁钱拿出一部分捐款,让压岁钱有个好的“归属”。

同时能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香

3、总之大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.心得体会:通过对新年高中生压岁钱的调查,我们组员感受很深.随着时代的不断发展创新,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们作作为祖国的未来、民族的希望应该勇敢承担起公民的责任,应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们高中生该做的事。

然而由于调查手段的限制,我们不能做出更为详细周密的调查,于是我们仅以自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次课题的一些主要问题,希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。

但是由于资料、时间、精力的限制,我只能泛泛而谈,无法深入。

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