红色研学后的反思与收获2000字
上海市妇联机关党委继召开树立社会主义荣辱观专题组织生活会后，日前，又组织市妇联机关19个党支部进一步召开学习贯彻党章专题组织生活会。
党员同志们结合学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上关于学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的重要讲话精神，观看《党在我心中》学习资料片，畅谈自己的认识和体会。
孟燕堃主席，张静、史秋琴副主席，章黎明秘书长等领导都以普通党员的身份参加了办公室等党支部专题组织生活会。
党员同志们认为，党章是规范和制约全党行为的总章程，是我们立党、治党、管党的总章程。
学习贯彻党章，是一项基础性的工作，是贯穿我党历史的经常性工作之一。
在“十一五”开局之年，胡锦涛总书记集中讲党章问题，提出要把学习贯彻党章作为一项重大任务抓紧、抓好，具有特别的重要性和深远意义。
作为一名共产党员，要把党章作为一面旗帜、一面镜子，经常学习，经常对照，经常对自己提出新的要求；要不断增强党章意识和党员意识，加强党性锻炼，加强理想和信念教育；要努力践行党章，在各项工作和社会生活中发挥共产党员的先锋模范作用。
孟燕堃同志在发言中提出，去年保持共产党员先进性教育活动中，我们举行了佩带党员标志和佩挂工作胸牌的仪式，这虽然是一种形式，但能时刻提醒自己：我是共产党员，我是公务员，要继续坚持下去。
她建议，妇联是“百万家庭学礼仪”活动的发起人，妇联的共产党员学习贯彻党章，要从自己做起，从身边的事做起，做讲文明、讲礼仪的带头人。
是否能以办公室党支部的名义发出倡议：开展一个“文明礼仪从我做起”全市妇女大行动，发动妇联系统的干部、家庭自愿者代表等参加，掀起宣传“不乱穿马路”、“不乱扔垃圾”的高潮。
她的建议得到全体党员的一致赞同。
章黎明同志在发言中说，先进性教育活动中，党组、支部和个人都对照党章查找存在的问题，并针对问题制定了整改方案或措施。
整改方案和措施应经常拿出来看看，经常自我检查，努力按党章的要求去做。
一些同志认为，胡锦涛同志提出学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，是党内加强制度建设、强化约束机制的重要举措，体现了党员队伍建设制度化，反腐败抓长效机制。
一些同志表示，学习贯彻党章要从本职工作做起，从点滴小事做起，随时提醒自己，时刻督促自己，关键时才能经得起考验。
一位同志还建议支部结合纪念建党85周年，开展读一本红色书籍、看一部有关党的传统教育的电影或话剧、参观一处革命遗址、唱一首革命传统歌曲、写一篇学习党章心得体会活动，并和结对的基层姐妹党支部搞一次有意义的活动。
专题组织生活会后，办公室党支部将把孟燕堃同志的两个建议报告机关党委，并结合建立保持共产党员先进性的长效机制、结合树立社会主义荣辱观、结合“我是共产党员”践行先进性活动、结合创建学习型组织、学习型党支部等，制订计划，落实措施，使学习贯彻党章不断深化，党支部的战斗力不断增强，永葆共产党员先进性。
其他党支部也纷纷开展了形式各异的学习活动。
百色起义精神心得体会
百色起义精神心得体会【篇一：百色行心得体会】“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动百色行心得体会为迎接中国共产党成立90周年，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，4月19、20日，在监狱纪委卢书记、公司韦副总经理带领我们2011年监狱新提任的中层领导干部及部分党员、团员代表一行50多人到百色市开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。
通过参观革命旧址、重温入党入警誓词、重读红色经典，进行生动深刻的革命传统和理想信念教育。
通过这次学习和考察，我学到了很多，也收获了很多。
一、追寻英雄足迹，坚定理想信念在红七军军部旧址，我们仔细地聆听着烽火年代的英雄故事，零距离地接触、张云逸等曾经住过的办公室、居室、会址，追寻革命前辈为祖国的独立和人民的解放事业英勇奋斗的光辉足迹。
从那些泛黄的历史文物和照片中，当年等组织领导百色起义的情景依稀可见。
的确，和平已久，久得让我们失去了斗志，安逸已经磨光了我们的锐气。
曾经很长时间想着一个问题，我们这一代年轻人，如果再回到历史，有多少个经得了火与水，生与死的洗礼
二、重温入党入警誓词，增强责任感和使命感在百色起义革命烈士纪念碑，我们怀着无比崇敬的心情向革命先烈敬献花篮。
随后，在六监区韦杰监区长的领读下，面对鲜艳的党旗，全体监狱人民警察举起右手庄严宣誓，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，??随时准备为党和人民牺
如何加强干部党性教育，提高党性教育的实效性
提高干部党性的针对性和实效性，部教育培训工作恒主题，也是当前亟待研究解决的课题。
提高干部党性教育的针对性和实效性的实践探索提高干部党性教育的针对性和实效性是一个系统工程，根据当前干部队伍的特点和党性教育的现状，省委党校着力抓了以下几个方面的工作。
强化思想认识，始终突出党性教育的关键地位。
强化对党性教育重要性的思想认识，牢固树立党性教育是党校干部教育培训的重中之重的理念，坚持把干部党性教育放在突出党校干部教育培训特色、发挥党校干部教育优势的关键地位。
在党性教育中始终突出一个“严”字，从入学起就把严肃学风、严明纪律、严格管理作为对党校学员的基本要求，认真组织党性分析、党性评议、党性考核，认真总结反思自身在党性党风方面存在的突出问题与差距，切实把党性教育落实到党校培训各环节、贯穿于培训全过程。
中央政治局作出关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”及中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》颁布后，省委党校及时制定了《进一步加强学员管理的实施意见》，进一步加强了监督检查，切实做到严格管理、严格要求，为加强党性教育奠定了良好基础。
加强需求调研，切实增强干部党性教育的适应性。
提高干部党性教育的针对性，必须加强需求调研，尊重干部在培训中的主体地位，紧贴学员多样化的需求。
2009年，省委党校在中青班学员中开展党性教育需求调研，结合中青年干部特点，在第35期中青班进行试点，有针对性地改进党性教育的内容和方法，实施开展“红歌伴学”活动、组织编写廉政读本、深化“课堂 + 体验”模式、抓实党性分析环节、探索文化育人途径等党性教育举措，取得了初步成效，为增强党性教育的针对性和实效性积累了经验。
突出理想信念核心，始终把握干部党性教育的重点。
理想信念是党性的核心，对干部成长有着直接而重要的影响。
党性教育要始终牢牢抓住理想信念教育这一核心内容，主动适应干部党性教育时代性的要求，促进党性教育的内容和目标与世情、国情、党情、省情变化相结合，与党在不同历史时期所处的环境和担负的任务相结合，激发学员对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。
党的十八大以来，省委党校及时完善以中国特色社会主义理论体系为中心的教学框架，突出把理想信念教育的重点放在马克思主义理论教育，安排“马克思主义基本理论与中国特色社会主义”教学板块，及时更新推出“中国道路：实现中国梦的必然选择”、“坚定对中国特色社会主义的三个自信”等专题，对学员的理想信念教育收到了较好的效果。
创新方式方法，不断丰富干部党性教育的形式。
创新培训方式方法是提高培训质量的关键。
在发挥传统教育培训方法优势的同时，应根据不同班次的特点，积极探索改进干部党性教育的方法和手段，调动教学双方的积极性和主动性，促进教学相长、学学相长。
在总结近几年探索的基础上，省委党校完善了主体班学员党性锻炼实施方案，使党性教育活动既有统一要求，又形式多样；既有规定动作，又有自选动作；既注重创新形式，更注重活动效果。
以各项活动为载体，通过开展革命传统教育、警示教育、国情省情教育以及唱红色歌曲、开主题班会等活动，实现党性教育形式和手段的多样化，寓党性教育于丰富生动的形式之中。
尤其是在反腐倡廉教育中创建了“五个一”教育模式，即建立一支队伍、到省纪委反腐倡廉教育馆接受一次教育、读一本反腐倡廉教材、召开一次主题班会、写一篇心得体会，教学效果得到一致好评。
用好红色资源，凸显干部党性教育的鲜明特色。
江西有丰富的红色资源，是开展党性教育的独特优势。
近年来，省委党校把用好红色资源作为打造江西特色干部党性教育的切入点，主动与有关方面紧密合作，先后确立了井冈山革命博物馆、南昌八一起义纪念馆、江西革命烈士纪念堂、小平小道、方志敏烈士陵园等十几个现场教学点，初步形成了党性教育资源链。
在此基础上，注重以红色资源为吸引力设置专题课程、编写党性教育教材，先后开发了“‘四大摇篮’在江西”、“走小平小道，坚定中国特色社会主义信念”、“学习方志敏，保持共产党员本色”、“井冈山精神与中青年干部成长”、“发扬苏区干部好作风”等特色专题，运用红色资源激发学员党性锻炼的内生动力，将传统的“党校课堂 +教育基地”两位一体的教学模式，逐步延伸、深化为党校课堂教学、革命传统教育基地教学、警示教育、军营体验式教学和调研实践五位一体模式，使学员在丰富生动的实践体验中更好地接受党性教育。
建立健全机制，保障干部党性教育的长效性。
构建科学的制度体系，是提高党性教育针对性和实效性的重要保障。
近年来，省委党校修订完善了学员学风建设和学员党性教育管理的一系列规章制度，与省委组织部联合下发了《关于进一步加强学员学风建设的若干规定》、《进修培训学员管理办法》、《进修培训学员党性锻炼实施方案》，健全量化考评机制，制定了《学员党性修养考核办法》，对学员在培训期间的学习态度和效果实行百分制量化考核。
以班为单位，分别建立评议小组和考核小组，通过个人“述”、评议小组“评”、考核小组“考”，综合评定学员党性锻炼成绩，记入干部培训档案。
健全了学风建设档案制度和党性教育档案制度，完善了党校与纪委、组织部门的协作机制，党校与学员所在单位的协作机制，党校内部教学与管理、服务部门的协作机制，形成了加强党性教育的合力。
进一步提高干部党性教育的针对性和实效性的几点思考增强现有党性教育的内容与方法的适应性。
当前，党性教育的内容和方法还存在内容陈旧老套、空洞平淡、脱离实际、“一锅煮”等现象，存在难以有效回答种种理论和现实中的难点、热点问题，难解学员之渴的问题。
面对形势任务变化给党性教育带来的更高要求，在方式方法创新上既要着力克服过分强调理论灌输、教育形式单一的现象，又要防止热衷现场和体验教学、忽视理论学习等极端做法。
提高现有党性教育师资队伍的素质。
从目前各级党校的师资队伍来看，教师尤其是中青年教师多为“三门教员”，缺少基层实际工作经验，国情、省情教学存在“闭门造车”现象，与学员需求有距离。
一些教学基地的讲解人员存在自身党性锻炼不足、对党性党风教育的理论升华不够等问题。
因此，搞好党校教育，急需提高师资素质。
完善现有党性教育的制度机制保障。
比如，在对学员党性教育考核评估结果的使用上，就急需从制度层面切实把党性教育效果与干部考核乃至选拔任用结合起来。
党建工作档案怎么归类
一般的按照六大类归类：党组织建设（包括党组织换届、审批成立基层党组织、党组织设置调整等）、党员队伍建设（包括发展党员工作、关怀激励帮扶党员工作、党内表彰工作、处分党员等）、党代表工作（包括任期制、党代表提案、意见建议办理）、党费收缴使用管理、党内统计和重大党建工作专项档案（先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动等）。
党支部学习活动个人心得体会(上传)
党支部学习活动个人心得体会我作为一名委机关的普通干部，根据委机关领导的指示精神，结合……系统“……”主题实践教育活动，按照委机关党支部的安排，积极参与了党支部学习实践活动。
我个人感觉受益匪浅，在思想认识、工作作风和人生信念上有了积极的改变。
现将个人学习心得体会报告如下：一、对党的光荣传统认识更加深刻。
通过学习活动，我祭拜了……革命烈士纪念碑，参观了……革命纪念馆，在短短的半天时间内，被诸位革命烈士舍生取义的精神所震撼。
这些革命烈士牺牲的年纪，都跟我差不多，有些甚至比我小好几岁，然而他们却为了党的事业，为了人民的解放，甘愿献出自己的生命。
我们的党之所以能成功，之所以能得到广大群众的支持，就是因为有千千万万这样的革命烈士，就是因为有这样坚定不移的信念。
这就是党的光荣传统，不是说教，也不是灌输，而是摆在眼前的震撼，不由得我们不去思考，去反省，我们和党的优秀干部到底差距在哪里，应该怎么样学习革命英烈，应该怎么样更好地为党和国家的事业作出应有的贡献。
二、对自身工作作风改变更加明显。
说句老实话，自己虽然也尽职尽责地工作，但作为一名年轻干部，在工作中仍然存在比较急躁、比较粗糙，比较稚嫩等毛病，在一定意义上影响了自身工作能力和工作成效的提高。
通过这次组织观看……系统先进典型事迹电教片，我再一次深深地被先进工作者的精神所震撼，他们不是简简单单的不迟到不早退，也不是单纯的完成任务，而是哪怕再困难，哪怕
