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诚信管理心得体会

时间:2015-10-07 15:30

关于诚信方面的心得体会!

诚信是什么 诚信就是诚实,信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节! 我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒. 然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人. 每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,只要稍微动动手脚,几百万就有了.就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:信用破产,你就什么都破产了. 古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊. 对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任. 诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精

怎样才能让自己睡觉也能赚钱

现在很多年轻的朋友想创业、想快速赚钱、想赚大钱,但是却很茫然,很无助,不知所措。

在这里我要给他们提点建议。

要快速赚钱、赚大钱那就只有自主创业、经商。

然而创业、经商是一门很深的学问,这也是很多人想创业、经商却茫然无措的根本原因。

它涉及到一个人的求知能力、认知能力、判断能力、社交能力、管理能力、应变能力、心理承受能力,其实这几种能力是一种层递关系,你只有把前面的能力练到家了,后面的能力才能快速提高。

下面就具体的谈谈创业、经商、快速赚钱、赚大钱应该注意的几点: 1.坚持不懈的加强学习,不一定非要学商业专业、营销专业,平时多看商业方面、管理方面、投资方面、社交方面的书籍杂志,比如说《商界》、《现代营销》、《创业指南》、《大众投资指南》、《演讲与口才》等;还可以在电视上多看财经新闻、营销辩论、经济管理讲座等;还可以在互联网上多看财经类博客,比如说阿里爸爸、百度、腾讯博客里都有,包括投资理财的、经济管理的等;要知道水滴石穿,冰冻三日,决非一蹴而就,要坚持不懈,日积月累。

2.要努力提高自己的口才。

有句俗话说的好,茶壶里煮饺子,肚里有货倒不出。

创业、经商卖得就是产品或服务,如果口才不好,产品再好,别人也难以了解和接受,所以说要努力提高自己的口才和语言表达能力。

另外还应该练会流利的普通话。

3.想要创业、经商、赚大钱,必须要学会做人。

自己要严格要求自己做一个正直的人、道德的人、诚信的人、谦和的人、内涵的人、尊严的人。

要想成就一番事业,自己本身的素质是客户考核你的一大要素。

比如说本人采购时就很不跟河南人打交道,因为他们绝大多数在中国的商圈中的诚信口碑太烂了。

4.还有很重要的一点是很多商人都会忽略的,那就是要学会充分地尊重自己的竞争对手。

只有在有竞争对手的圈子里你才能不断做大做强,如果一个行业圈里只有你一个人,你不是能独食而肥,而是会止步不前,这就是生存威胁的道理。

一个企业发展壮大,是在不断提高自己,摔掉竞争对手从而晋及到前列甚至龙头老大的位置。

5.还一点就是要学会抉择。

俗话说得好:女怕嫁错郎,男怕入错行。

其实不管男女,只要自主创业、经商,都怕入错行。

你看那街上经常有店开张、经常有人关张,其实店面、工厂转让95%是因为入错了行,抉择时因为认知高度不对、分析不透彻而失策。

如果你确实不会抉择本人可以免费帮你参考。

关于创业、经商抉择应该从多方面考虑: (1)应当选时下比较热门的行业; (2)应当选适合当地习俗,迎合当地消费者需要的行业;符合当地经济发展需要的行业;这就必须在进入某行业以前进行大量的市场调查,赔点腿力和时间算得了什麽,没有调查贸然入行导致最后赔进去大量的积蓄那才是最痛苦的。

比如说,征对两广人的广味食品在很多地方就很难得打开市场;征对贵州人的烤火、做饭两用的铁煤炉再其他地区推广的开吗

现在在全国很多地方强制性推广的保温砂浆,在云南昆明推广的开吗

(3)应当选国家政策鼓励的行业,因为国家政策鼓励的行业在税收、用地、资金等各方面都有优惠;而且国家政策鼓励发展的,恰恰说明该行业具有良好的市场空间。

比如说,养猪,近年国家大力鼓励,养母猪还有补贴,而现在养猪行业确实很乐观。

(4)应当选投资规模比较小的行业,情愿等到资本积累到一定的程度再考虑扩大经营。

想做那一行,再怎麽看好也不能把所有的积蓄一下子完全投入进去,这就是风险防犯意识的一点。

因为一个项目再好,你来做赚不赚钱,还要由很多个人因素和外力因素决定,比如说你的为人、经营能力、社交能力、管理能力、亲和力、市场变化、政策变化都直接决定着你来做这个项目赚不赚钱。

日本的无线电之父松下辛之助的流动资金永远都有40%在睡大觉,正是因为这一招让他经历了许多大风大浪,终成一代无线电之父。

再比如说,有个四川人举债三百多万到昆明的阿拉乡公家村建厂房出租,后来由于公家村规划为城中村,划入经济开发区管辖,因此地皮从紧,建筑管理从严。

刚好这家的土地许可证还没办下来,结果被政府的综合执法办推成平地。

前车之鉴,希望广大创业者牢记。

(5)应当选资金回报率比较高的行业。

资金回报率是任何一个创业者、经商者都不能忽视的一点,因为资本进入市场追逐的就是利润,追求的就是回报。

这一点,广大的创业这必须谨慎,深入严格的分析,因为很多的项目方为了一己私利,他们绝大多数人都会把资金回报率很低的项目理想化甚至浮夸几十倍几百倍。

比如说网上有很多人吹嘘投资几万元,能做几十个亿的市场,一年能赚几个亿,可能吗

倘真如此,他不会自己做,他不会自己扩大规模做,他自己的行为就向你证明了项目的不可行性;倘真如此,早就有大量的风险投资公司介入,还轮得到你吗

倘真如此,中国一年得冒出多少家世界五百强企业来呀

把你的口袋捂紧点,找个有谱气点的吧。

(6)应当选成长性比较好的项目。

通俗地说就是比较有远景,很长时间内产品不会被消费者抛弃、市场不会饱和、国家政策不会变动、具有良好的做大做强的后续发展性的项目。

举个比较小的例子,昆明市昆船菜市场,先后开了好多家叫化鸡、荷叶鸡、符离集烧鸡、重庆烧鸡公、道口烧鸡等熟食店,刚开始都很红火,可是好景不长,基本上是不到一年就关张,长一点的也就是两年。

(7)应当选技术门槛比较高的行业。

技术门槛太低的行业就是很容易被跟风,甚至你当地本来没这个行业,因为你做得很火,而又没有技术门槛,结果很快就会冒出很多家来。

到头来先做者倒成了抛砖引玉的引路人,人情都没有呢。

如果是技术门槛相对较高的行业,情况就完全不一样。

(8)应当选项目方有区域保护的行业,一般有区域保护的行业,当你做得很火暴时,即使别人想要介入,也没有名额。

这是一个创业者最起码的自我保护意识,千万不要马虎大意哟。

6.当你通过市场调查和冷静分析后,确实看好某个项目时,一定要努力争取亲戚朋友的鼎立支持,否则一意孤行的孤军作战一般是很危险的。

甚至,很有可能会弄得众叛亲离。

7.在入行以前,一定要做好风险预估,并想好、作好多种应对策略和方案,这就叫做风险预警机制。

并且要做好失败的心理准备,有很多人仅仅一次失败就一蹶不振。

8.选择项目一定要根据自己的资金实力来决定,有多大脚就穿多大鞋,千万不要好高骛远,不切实际。

经过周密调查和深思熟虑确实看好自己资金势力不够的项目,可以借助其他忙人的闲散资金入股。

拉别人的资金入股,可千万别小气,一定要多给别人股份,最好能承诺万一亏本只亏你自己不亏别人,也就是说万一失败,别人投入的钱你要当债务来偿还他。

要知道如果不是因为你别人是不用承担这种风险的,别人把钱投到你这里来就是为了在无风险的情况下尽量的下蛋。

如果你能做到这两点,别人也很乐意把资金投到你这里,但是你最好给别人一个书面保证。

9.当你自己的资金或精力不够确实需要他人合伙经营时,选择合伙人一定要慎重。

要选那种有魄力、有度量、有能力、有诚信、有上进心的人;一旦选种人选在经营过程中要做到民主、透明、同心,千万不能有私心,合伙经营只有推心置腹才能打造辉煌的事业,否则只会是分道扬镳或者陷入无休无止的纠纷。

广东的顾地塑胶就是这样分家的典范。

10.当你在有所收获想扩大经营时,一定要脚踏实地,量力而行,千万不可急功冒进。

当年红红火火的沙市日化(就是活力28)就是急功冒进导致一夜间倒闭的。

以上是本人创业经商的一些心得体会。

希望能帮助广大创业经商或即将创业经商的朋友。

祝大家心想事成

关于诚信的心得体会

<我爱家乡作文600字  夏天到了,知了叫了,荔枝红了.  在这个季节,家乡成片成片的荔枝林像绿色的海洋,那一串串红彤彤的荔枝像一盏盏红灯笼挂满枝头,沉甸甸的荔枝压弯了树枝.和风习习,送来阵阵荔香,令人心旷神怡.  荔枝上市了,水果店、超市里到处摆满了荔枝.每当这时候,我就馋得直流口水,吵着妈妈去买荔枝尝鲜.啊,荔枝买回来了!有的外形是卵圆形的,有的是心脏形的.颜色有的是深红,有的淡红还点点儿黄绿.摸一摸,荔枝的外壳是粗糙的;闻一闻,啊,真香!我迫不及待地剥开荔枝的外壳,露出粉红色的内膜,再撕开内膜,乳白色的果肉晶莹剔透.咬一口,酸酸甜甜的汁液溢到嘴边,真好吃!  荔枝的品种很多,有乌叶、兰竹、三月红、桂花红、大陈紫、南海荔、妃子笑等,说到妃子笑,我想到杨贵妃爱吃荔枝,唐明皇命人日月兼程,快马加鞭,把荔枝从南方运到长安,唐代诗人杜牧写过一首诗:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.”这就是“妃子笑”的由来.而漳州荔枝的品种以“乌叶”、“兰竹”为主.  吃荔枝要讲究新鲜,就象大诗人白居易说的:“荔子果甫离枝头‘一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣’”.如果在清晨,从树枝上摘下带露水的荔枝来品尝,那真是清香可口,妙不可言啊!  关于家乡的荔枝,还有一个美丽的传说呢.相传从前有一个叫兰蕊的姑娘带着众乡亲,在圆山东麓的琵琶坂开拓出一片草药圃,种出了一种名叫“回春果”的荔枝树.它的果实能作为药材治愈瘫痪病人,从此家乡有了果中佳品――荔枝.  苏东坡说:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人.”而我要说:“日啖荔枝三百颗,不辞长做漳州人.”  我爱家乡的荔枝,更爱花果飘香的家乡――漳州!我爱家乡作文800字  我的家乡——淄博,是一座古老而又年轻的城市.  丰富的历史文化遗产和现代化的工业企业使历史和现代文明在这里交相辉映.  淄博位于山东半岛中部,也是一个被厚重的历史人文景观和丰富的山水自然资源所包裹的旅游文化名城,同时,她还是着名的“陶瓷之都”、“丝绸之乡”.作为“丝绸之路”东端起点,自古就有“冠带衣履天下”之说,直到唐代,大诗人杜甫还留下过“齐纨鲁稿车班班,男耕女织不相失”的诗句.悠久的历史,为淄博留存下了浩如烟海的文物古迹,有“地下博物馆之称的临淄是国家级历史文化名城.在全市列入保护的重点文物有144处.其中临淄的姜太公祠,东周殉马坑,春秋车马馆,田齐王陵等都是古齐国留下来的宝贵文物.  沿着临淄区最繁华的街道桓公路东行,将至尽头时,在路南便可见到一处庄严、肃穆的殿堂庙宇式建筑群,巧妙地镶嵌于鳞次栉比的现代化高楼大厦之中.这就是姜太公旅游中心.  姜太公是我国历史上一位伟大的政治家、军事家和思想家.他曾辅佐周文王、周武王完成了兴周灭商的千秋大业.唐代尊封他为“武成王”、“武圣”,与“齐宣王”、“文圣”、孙子并肩比美.  穿过“天齐至尊”坊,渡过一片视野开阔的广场,便见到了姜太公旅游中心的主体景观——姜太公祠.这是一座玲珑典雅的院落,周围是三处各具特色的殿堂.主殿为歇山穿堂式建筑,堂中“神楼”里端坐姜太公的彩塑,束发白髯,目光炯炯,笑容可掬.  西安秦始皇陵兵马俑闻名中外,成为一大旅游胜地.而临淄也有与其相媲美的名胜古迹,那就是东周殉马坑.这是一座具有民族风格的仿古建筑,短檐,小宝塔顶,显得古朴典雅,门厅上方悬挂着原副省长李予昂题写的“临淄东周殉马坑”门匾.黑地金字,古色古香,庄严肃穆.整个殉马坑的殉马在600匹以上,殉马数量之多,规模之大,堪称世界之冠.  从淄博济青高速公路路口东行40华里,来到在全国乃至世界颇有名气的景观之一——临淄中国古车博物馆.它建在临淄齐陵后李村春秋殉马遗址上.入口处矗立着一座巨大石坊,横额书曰“万成一览”,揭示古车展藏之多.楹联为“轮运三代五霸盛世,辐集九州七雄精英”,标明齐车制做时间之悠久和艺术吸收空间之广阔.  田齐王陵位于临淄城东、齐陵镇南部的崇山峻岭之中,享有:“东方金字塔”的美称.这是目前我国仅存的最大规模的先秦诸侯王陵古墓群,其中最早的先于秦始皇陵164年.  田齐王陵分为二王陵和四王陵两大部分,分别座落在相距不远的鼎足山和南山之上.在当时的齐国,这里曾经茂林修竹,松柏掩映;群泉迸涌,河水环流;淄水泱泱,是古代齐人魂牵梦萦的旅游胜地.  临淄不但有辉煌的古齐文化,而且有灿烂的现代文明,全国大型企业“齐鲁石化公司”就座落在临淄.还有现代高科技农业,发达的商业、服务业……

企业文化观后感

2018企业文化学习心得总结文化,是企业的灵魂,是一个企业能够傲立商海的根本所在。

离开了文化的浇灌,企业便像无源之水,是无法长久的。

企业文化发展至今天,大家已普遍认识到,它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。

企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。

中国的海尔集团、美国微软公司、日本松下公司等等,他们创造出的奇迹和成功的经验无不告诉我:企业文化是企业发展的不朽之柱,文化建设有着潜在的凝聚力量,它不仅仅能给企业带来一种精神,而且能激发员工的自豪感和责任感,培育企业团队精神,为我们员工作导向,从而提高企业的整体效益。

下面我从三个方面对公司企业文化来谈谈个人的心得体会。

一、浅谈对公司企业理念的理解。

作为公司的员工,我们每一位员工都应该秉承公司的优良文化传统,牢记创新,高效,责任,共赢是我们企业和员工共同的核心价值观,创新是我们的第一要任,具有强大核心的竞争力是我们公司共同的目标。

诚信文化是企业文化的重要组成部分,企业无信不旺,社会无信不稳,因此,诚信是企业理念的基石。

诚信:诚,就是忠诚、老实;信,就是守信用、重信誉。

诚信作为企业核心价值理念尤为重要,它是我们的传统美德,继承和发扬这一美德,在市场经济条件下具有特殊而现实的意义。

创新,就是抛开旧的,创造新的。

创新是企业兴旺的灵魂。

只有与时俱进、不断推动理念创新、管理创新、科技创新、制度创新、各方面工作创新,才能实现新的发

我与**学校同发展 联系科学发展观 的中文文章 3000字左右

党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

”这一科学发展观是关于发展问题的重大创新。

树立并落实科学发展观,促进教育全面、协调、持续发展,也是教育研究的重要课题。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

科学发展观极大地拓展和丰富了教育改革与发展的内涵,进一步说明了现代社会中教育的意义和价值,更加明确了教育与整个社会发展的紧密联系,进而突出了教育在整个社会中的地位。

以科学发展观来重新认识教育的作用,会发现教育的职能已大为拓展。

一、落实科学发展观,培育合格接班人。

坚持以人为本,就是要全面贯彻党的教育方针,推进教育创新,深化教育改革,不断强化素质教育,为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。

坚持以人为本,就要将育人作为学校的根本任务“培养什么人,如何培养人”是学校发展建设中的首要问题。

青少年时期是为人的一生全面发展奠定基础的特定的时期和阶段。

是整个社会全面发展的重要组成部分,他们能否得到全面健康的发展,不仅关系到他们一生的发展,而且关系到中华民族的整体素质。

促进人的全面发展, 必须从一个人的少儿时代抓起。

他们是中国特色社会主义事业的接班人,他们的道德水平的高低,直接关乎中华民族的整体素质,关乎国家的前途和民族的命运,深入贯彻落实科学发展观,必须加强和改进青少年思想道德教育,坚持以学生为中心,以育人为根本,以德育为优先,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、树立以人为本的教育发展观,关注师生发展。

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,促进人的全面发展,始终要牢记培养人这个教育的根本使命,紧紧把握发展这个第一要务。

坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体。

新课程理念倡导教师与学生一起成长,实现教师、学生和学校共同发展。

在教师发展、学生发展和学校发展三者之中,学生发展是目的,学校发展是载体,教师发展是关键。

没有教师的发展,学生的发展就成了无本之木,无源之水;没有教师的发展,学校的发展就失去了支撑。

坚持教育以育人为本,以学生为主体,一切为了学生的成人成才。

青少年是成长的主体,道德的养成、理想的树立,离不开他们的亲身体验和真切感受。

我们要在科学发展观的指导下,加强和改进青少年思想道德教育,通过不同的教育主题、渠道、手段和方法,促进青少年健康成长,真正做到“育人为本、德育为先”。

学校要发展,人的因素是关键,培养人的关键是教师。

作为学校工作的决策者,我采取多种措施加强教师队伍建设,大力倡导学习,注重培养专家型教师,鼓励教师的个性发展和精神追求。

教师是学校的主人,是学校发展的主体力量,把教师自身的发展与学校的命运有机联系起来,相信广大教师的创造潜能,只有调动广大教师的主动性和创造性,学校才能充满生命活力。

在管理工作中,全面、发展、辩证地看待教师,承认教师客观的差异,在分配工作时,依照教师的个人能力和特长进行分工,为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件,构建平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的教学气氛。

对老教师和重症教师给予适当的关照,为老师创造乐业的空间、发展的空间、创新的空间,发掘教师的潜能,激发教师的内部动力。

通过“树师德铸师魂”演讲、理论学习、写心得体会、自查自纠报告,加强教师职业道德教育,帮助教师牢固树立敬业的精神和乐业的态度。

三、落实科学发展观,构建和谐校园 科学发展观提出的以人为本、全面协调、可持续发展正是我们做到构建和谐社会的根本要求和实现途径。

社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

构建和谐校园是构建和谐社会的一部分,而且是非常重要的一部分,把和谐校园构建好了,就能推动整个社会的和谐。

校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学生间人际关系的和谐、师生关系的和谐。

和谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。

学校发展是建设和谐校园的根本之道,在构建和谐校园的过程中,要坚持以科学发展观为统领,以发展增和谐,以改革促和谐,以公平求和谐,以稳定保和谐。

构建和谐校园,应该以人为本,从师生最现实、最关心、最直接的利益入手,切实解决师生工作、学习、生活中的突出问题,确保学校的稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展。

构建和谐校园,要加强学生的思想道德教育,青少年思想道德素质是青少年健康全面发展的重要内容,他们的智力素质与思想道德素质是相辅相成的,缺一不可。

要坚持以人为本,诚心诚意为青少年健康成长服务。

对未成年人进行思想道德教育,要坚持发挥中小学相关学科的主渠道教育作用,与加强在其他学科及各项活动中进行主题渗透紧密结合起来,通过多种教育形式和多种教育手段,把家庭、学校和社会结合起来。

以家庭为基础,大力营造家庭教育的良好氛围,以社会为平台,延伸青少年思想政治教育的领域。

构建和谐校园,学校还应重视校园先进文化的建设。

利用校园人文景观的建设,精美的雕塑、醒目的标语、优美的画廊、以及草坪和花木等,营造良好的文化氛围,调动学生的思维和情愫;悬挂人物画像,名人名言,中华贤哲等宣传语录牌,起到怡情励志的作用;投入资金,不断完善图书室、网络教室的设施、设备,充实藏书量,健全管理制度,让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所;学校根据自身条件建设好红领巾广播站、宣传橱窗和文化长廊等宣传阵地,营造浓厚的校园文化氛围。

牢固树立“和谐协调”的理念及“人和校兴”的意识,建设和谐的校园文化。

构建和谐校园,学校还应组织开展丰富多彩的校园文化活动。

按照学生身心发展规律,开展形式多样的校园活动。

通过通俗性、高雅性、益智性和趣味性的活动,充分发挥学生个性特长,培养和锻炼学生多方面的素质,突出了校园文化精神的育人功能。

四、落实科学发展观,促进学校可持续发展。

学校是承载教育和教育改革的载体,发展教育必须通过发展学校来实现,改革教育必须通过改革学校来实现,提高教育质量必须通过提升学校的教育力来实现,教育的可持续发展必须通过学校的可持续发展来实现。

1.构建高素质的、团结和谐的领导班子。

领导班子是学校的核心力量,是构建和谐校园,促进学校发展的前提条件。

只有构建领导能力和工作责任心较强、思想道德素质和文化素质较高的和团结和谐的领导班子,才能齐心协力,提高工作实效,实现学校的全面、协调和可持续发展。

2、加快教师专业化发展,打造一支让人民满意的教师队伍。

教师发展的核心是教师职业的专业化,这既是社会进步的必然要求,也是教师职业的最高境界。

教师作为教育活动的实践者,同时又是一个教育问题研究者、反思者、一个终身的学习者。

教师要以学习来促发展,改变自己的生存状态,通过不断学习、实践、研究和反思,走上了一条具有厚重专业意义的发展之路,成为一个终身学习、终身发展的教育专业工作者。

3、努力实现民主治校、制度治校、依法治校、以德治校相结合的管理方式。

科学、民主的管理机制,是学校可持续发展的保证。

加强民主建设,要实行校务公开,接受师生和社会监督。

坚持和完善制度治校。

要严格执行一费制。

建立行之有效的奖惩制度,设立教师的教学教研成果奖,尤其教师教学奖,要向教学成绩显著的一线教师倾斜,以此调动广大教师教学积极性,使构建和谐校园落到实处。

明确量化考核指标,定期进行检查评比奖惩。

开展创建文明班级、优秀中队活动。

把学校教育与家庭、社会教育相结合,有针对性地对学生进行教育。

树立依法治校的管理理念。

通过红领巾广播组织师生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等有关法律、组织法制讲座、“法律知识伴我行”竞赛、黑板报进行普法宣传,加强师生的法制意识,教育师生遵纪守法,并学会依法维护合法权益。

4、建立师生发展性评价体系。

一是建立体现学生主体地位,促进学生个性发展及全面和谐发展的学生评价体系。

将学生在学习过程中的情感、态度,以及与伙伴间的合作等因素,计入学生的综合素质评价中,学生在综合实践活动和社会实践的情况也纳入其中,促进学生的学习热情、个性张扬,培养学生关心他人、关心社会、相互合作的精神。

二是建立有利于教师专业素质发展的教师评价体系和校本培训制度。

制订了“教师发展性评价方案”,在评价内容上,将过程性评价和终结性评价结合起来,包括教师的职业素养、育人态度、课堂教学行为、专业发展能力和工作业绩等方面。

在评价方式上,将教师自评、互评、学生家长评价及学校领导的评价等综合评定。

树立和落实科学发展观,营造更具竞争力的学校育人环境,拓展更加广阔的学生、教师和学校发展空间,努力提高学校教育教学质量和效益,不断促进学校的发展。

有关考试的承诺书怎么写

我是----中学学生,在学校的各类考试中,本人作如下郑重承诺:  1、我已认真阅读了《诚信考试承诺条款》,我对以下内容知晓、认可,并在考试过程中自觉遵守。

  2、保证按有关规定参加考试,所填写的个人信息真实、准确。

  3、自觉维护考纪考风,遵守相关的法规和规定,如有违反,自愿接受学校处理。

  承诺人:  担保人(家长签字):  年 月 日  考生诚信考试承诺条款  考试是对学习情况的综合检测,不仅是一场文化知识的考试,更是一场道德品质的检测。

创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。

用实际行动维护考试的公平、公正,是我们每一位考生的义务。

而公平、公正的实现,离不开健康、诚信的社会准则。

  当考试向我们走近时,我们理应想到,除了在考场上接受文化知识的检验外,考试更是我们对人生的某种思考和领悟。

我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。

  让我们牢记“恪守诚信,拒绝舞弊”,努力营造公平、公正的考试环境

  一、严格遵守《考生守则》有关条款  1.必须自觉服从监考员及其他考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员及其他考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作的秩序。

  2.在每科开考前10分钟(英语15分钟)进场按指定座位就坐,中途不得离场,不得提前交卷。

考试结束前5分钟,将答题卡准备好,等待监考员收缴,终场信号发出时停止答卷,并等监考员收齐试卷并清点无误后方可离场。

  3.严禁携带小灵通、手机等各种无线通讯工具或电子记忆储存器等进入考场。

除2B铅笔、书写用蓝(黑)色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、小刀、圆规、三角板、橡皮外,其他任何物品不准带入考场。

不得在考场内借用文具及其它用品。

  4.在试卷纸的密封线外或答题卡规定的地方答题。

不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记。

在考场内保持安静,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传送答案或交换试卷、答题卡,不准将试卷、答案、答题卡或草稿纸带出考场。

  二、如果违反考试规定,接受《-----中学考试违规处理办法》有关条款的处理:  (1)该学科一律记0分。

  (2)扣除所在班级量化积分5—10分\\\/人次。

  (3)在大黑板上进行通报批评,并在全校学生考纪考风集训会上点名批评。

  (4)写3000字以上的书面陈述及反思材料。

  (5)通知家长来校交流,并协助监考。

  (6)记入学生思想品德考核档案,高中“综合素质评价”中,“思想品德”项一律记“不合格”。

并取消其今后参加省、市、县、校三好学生、优秀学干的评选资格。

  (7)参加诚信教育学习班,须做笔录并写心得体会。

  (8)作弊者视情节轻重给予记过、记大过、留校察看直至转换学习环境的处分。

  (9)如发现第二次作弊,一律给予转换学习环境、勒令退学或开除学籍的处分。

  (10)凡有作弊学生的班级,学期结束时,取消“优秀班集体”评比资格。

  本《承诺书》一式两份,一份留给学生本人,一份交德育处保存,作为处理考试违规学生依据之一。

组织和开展好德育活动的条件是什么

一、首先从教师入手: 首先要建立“每位教师人人都是德育工作者”的工作理念,教师是学生的引路人,是学生的管理者,每位教师有责任引导学生向正确的方向发展,有义务教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,教师工作的成败直接影响到学校德育工作的开展,学校的每一件工作都离不开教师的参与。

目前,有的教师思想认识不到位,有的认为德育工作是孤立的工作、是学校领导的工作、是德育处的工作、是思品课的工作,是班主任的工作、与我工作无关,等等,其实,这种认识是错误的,学校的每一件工作都与所有教师的工作表现息息相关,每位教师的言、行、举、止无时无刻在影响着每位学生和成长,因此,抓德育工作首先应从教师抓起,从抓《教师职业道德规范》学习入手。

2008年修订的新《中小学教师职业道德规范》六条“①爱国守法②爱岗敬业③关爱学生④教书育人⑤为人师表⑥终身学习”为教师的言行举止指明了方向,抓教师就应从抓学习《教师职业道德规范》入手,经常有计划、有组织的组织教师学习有关教育法规,如:《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强教师遵纪守法、依法施教的观念,提高教师工作的自觉性和主动性,提高教师科学育人的水平,牢固树立教师“教书育人,服务育人,管理育人”的思想。

通过深入开展学习《中小学教师职业道德规范》活动,来不断加强教师职业道德自律和规范教师教学行为,不断增强教师爱生意识和关心学生品行健康发展,使教师不断认识和巩固掌握教育规律,使教师不断牢固树立高尚的职业道德和良好的师德风范,在学习活动中,要做到坚持耐心教育与严格管理相结合,促使全体教师能做到以“全面关心、爱护学生”为已任,杜绝体罚和变相体罚、挖苦和排斥学生的现象,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系,不断营造出和谐健康优美的德育氛围。

在开展学习活动中,努力加强师资队伍的建设,深入开展理论与知识的学习,加强教师业务学习,深入开展教师技能的培训,不断提高教师教学水平。

在学习活动中,不断规范教师的行为,制定好学校的规章制度,制定好学校工作的各项工作计划和完成目标,要求学生要做到的,教师首先要做到,要求学生要规范的,教师首先要规范,在学校中大力树立良好的教师形象感染学生,培养教师真正成为学生心目中的偶像和传播知识与精神文明的使者。

教师职业道德教育即师德师风建设需要长期不懈的努力和工作,需要广大教师的积极参与和支持,需要教师有正确的人生观、人才观、价值观。

二、从学校班子入手: 学校班子是学校德育工作的领路人,“五育(德育、智育、体育、美育、劳育)教育、德育为首,素质教育、德育为先”,但德育工作在学校的工作中往往容易被片面认识或被淡化,这也是一种错误倾向,学校德育工作覆盖各工作领域,需要学校班子成员去认真思考和统一认识,学校工作千头万绪,班子成员分工抓工作并不是分开德育工作,而是分管领导具体抓,校长亲自抓,每一件工作都含有德育工作。

德育工作涉及到师德师风,涉及到校纪校风,涉及到教风学风,涉及到学校的校容校貌,因此,德育工作不是孤立存在的,而是相互联系的,是学校工作的深化。

抓学校德育工作从学校班子入手,就应从师德师风、校纪校风、教风学风、校容校貌等方面入手,从而来调整考虑班子成员各自的分担工作任务,从围绕“一盘棋”的思想出发,以德育工作为扭带,各司其职。

在工作中,德育处或分管领导占学校德育工作的主导地位,负责具体的德育工作计划,开展的活动方案,组织具体的活动,其他班子成员在工作中要以围绕“树师德、铸师魂”的方向开展工作,这样,在工作中就容易朝着同一个方向协调发展。

思想认识的统一是抓好工作的关键,因此,在工作中,学校班子成员要经常召开工作通报会,预先通报各自的工作计划和工作情况,以使学校工作在开展中达到上下沟通,和谐发展。

德育思想在班子成员脑子里的统一是学校抓好落实《教师职业道德规范》的关键,班子成员有了统一的德育职业观,学校就有了正确的德育工作的方向。

三、营造德育氛围,创设良好德育环境: 德育工作,课堂教学是主渠道,每一节课都是对学生进行思想品德教育的大好时机,每一节课都涉及到学生的日常行为规范和奋斗目标的理想教育,每一节课都考验着每位教师的师德师风,都考验着每位教师的职业道德,都在考验着每位教师,所以,德育工作需要人人参与,人人开展,人人都是德育工作者。

德育工作除了课堂主渠道外,还要环境建设方面考虑,则“德育工作”需要创设情景,创设情景的工作方方面面,比如:学校校园环境和班级环境需要创设,校园内要设置校刊专栏、卫生评比栏、学生展示平台、名人名言、名人画像、``````;班级内要有黑板报、评比台、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、名人名言、名人画像``````,等等。

学校要利用一些重大节日的纪念活动或结合时机要求,抓住教育契机,开展教育活动,喧染德育气氛,例如,结合一些重要节日,“开展文娱表演活动、出版专刊、开展报告会、开展知识竞赛、开展卫生爱国运动、开展体育活动、开展评比活动、召开表彰会、平时有组织开展的兴趣小组活动,等等,这些都能为学校的德育氛围增添浓厚的德育气氛和为学生思品的发展提供良好的育人环境。

四、制定好开展德育活动计划: 这里的“德育活动”是指学校在一个学期中要开展的系列大型教育活动,①如聘请关工作的同志到校作报告、或者开展一场纪念会(三五学雷锋日、四五祭扫革命烈士墓、五一劳动日、六一儿童节、十一建国节、十三建队节、元旦、毛主席在延安文艺会上的讲话纪念活动、改革开放三十年纪念活动,等等。

)②如开展一场安全防范教育动员大会(防控非典、防控手足口病、接种麻疹、防台风、防地震、防暴风雨、防交通安全等教育大会,举行疏散演练。

)③如开展一场捐资献爱心活动,开展一场革命传统教育大会、法制教育大会。

④如举办一场书画展览活动、优秀作业展览活动、举办一场文艺汇演活动。

⑤如召开家长会、举办家长学校、开展爱国卫生大扫除活动。

⑥举行一次庄严的升旗仪式,等等,以上这些活动都是属于德育活动的范畴,需要负责德育工作的领导在学期初提前通盘考虑,制定好活动计划,安排好活动的时间,确定好组织者和参加人员,要确定好活动的教育目的。

制定德育活动计划,要结合上级文件精神,要结合教育局的工作意见,要根据国家教委颁发的《中小学德育大纲》、《中小学德育工作规程》、《治安管理处罚条例》,要结合学生的年龄特征和学校的实际情况来制定计划。

德育活动计划要列入学校工作周历表,以便工作的开展有条不紊。

五、加强管理与监督,保证德育工作质量: 加强管理与监督是抓好学校德育工作的根本保证,没有监督与管理,那要开展好一场德育活动是一纸空文。

如何加强管理呢

我的看法是⑴工作提前到位。

比如这一学期,我中心开展了“师德师风”教育和“小公民基本道德规范”教育活动,我首先制定“师德师风”教育活动方案和“小公民基本道德规范”教育活动方案,在南诏中心领导班子首先形成统一意见,召开校长会,统一思想,形成共识。

⑵提出要求,指明方向,为开展好活动铺设道路。

如我在活动方案中明确要求各校要在开学初大张旗鼓地开展学习新《中小学教师职业道德规范》和《公民基本道德规范》20字活动,要在各校显要的地方张贴新《中小学教师职业道德规范》和《公民基本道德规范》20字“爱国守法 ,明礼诚信 ,团结友善,勤俭自强 ,敬业奉献 。

”,要求各校要组织教师学习、对照讨论《中小教师职业职业道德》新六条“①爱国守法②爱岗敬业③关爱学生④教书育人⑤为人师表⑥终身学习”和旧八条“①依法执教②爱岗敬业③热爱学生④严谨治学⑤团结协作⑥尊重家长⑦廉洁从教⑧为人师表”,要求各校要组织教师要写学习心得体会文章,心得要上交学校存档;要求各校要把《公民基本道德规范》有关内容①《公民基本道德规范》20个字“爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;②社会公德,其主要内容是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”;③职业道德,其主要内容是“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”;④家庭美德,其主要内容是:“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”等的主要内容印发给学生带回家向家长宣传并让家长在材料上附言并签名后由学生带回学校收存,把活动方案分发给各校布置实施开展工作。

⑶参与活动,共同提升活动质量。

在开展活动的同时,注意防止走过场或留于形式,作为中心分管德育工作的领导要经常到学校参与活动的开展,这样既能掌握活动的开展情况并能帮助提高开展活动的质量,比如在开展“师德师风”教育活动,我中心结合了安全教育的防震疏散演练,全体教师全部出动参与组织学生进行演练,在演练中锻炼教师的责任意识和关爱意识。

在开展“小公民基本道德规范”活动时,我中心紧紧抓住教师值日导护为切入点强化责任意识,检查各班卫生责任区是否实现“五无”(地上无痰迹、墙壁无污痕、门窗无破损、桌椅无刻划、卫生无死角)和各班学生仪表仪容、文明礼貌情况,检查各班随堂点名情况等等。

在平时的常规工作中经常到校检查两操教师的带班情况。

在开展德育工作中,注意把平时的工作内化为提高教师师德水准的要求及时向教师反馈,形成共识,以使每一位教师都能成为达到提高学校管理学校的教育者和管理者,便能有利于确保学校各项工作有序开展和确保学校形成良好的三风。

六、要加强学习,掌握丰富的理论基础是开展好德育工作的行动指南: 要开展好德育工作,更重要的是德育工作者要时刻注意“充电”,要经常学习党中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和“全国中小学德育工作会议精神”、《中小学德育大纲》、《中小学德育工作规程》、《治安管理处罚条例》、《公民道德建设实施纲要》等有关理论依据,不断充实自已的德育文化理论基础和理论文化水平,要把掌握丰富的理论基础作为自已开展德育工作的行动指南。

要坚持以理论、“三个代表”、“十七大”精神和“落实科学发展观”为指导,要以“五爱教育”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

)为主旋律,以校园文化建设为载体,坚持正确的舆论导向,要不断形成自已丰富的德育基础,用以社会要求与学生发展需要为契机,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。

切实加强和改进学校德育工作,加强学校德育工作的研究,努力探索新形势下小学德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性。

这样就能更好地为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人而努力工作。

知敬畏守纪律严管理心得体会

分别写一下什么是讲政治、什么是懂规矩、什么是守纪律,然后谈谈怎样做才是讲政治懂规矩守纪律,最后谈谈自己是怎样做的,有什么收获和感想。

其中后两项是重点,要多写。

诚信教育心得体会500字

诚信,是做人的基本准则,这是我们从小就懂得的道理,可是,在关键时刻,又有几个人能保持诚信呢

  在古代,有个周幽王,他为了讨得宠妃褒姒的欢心,点燃了求救用的烽火,远方的诸侯们看到浓烟以为有敌人入侵,赶来支援。

褒姒看见诸侯们手忙脚乱的样子,不由得莞尔一笑,而诸侯们见周幽王这样戏弄自己,愤怒地回去了。

过了一段时间,真的有人来进攻,周幽王急忙下令点燃烽火,诸侯们认为周幽王又是想讨褒姒欢心,便都不予理睬。

最后,周幽王自刎,褒姒被俘,国家因此灭亡。

这个故事教育我们,不能随意开玩笑,应该诚信做人,周幽王明知道烽火是紧急情况才能点燃的,却为了一点小事导致国家灭亡,是非常不值得的。

也是一个不诚信的惨痛教训。

  当然,在现实生活中,我们也要时刻保持诚信,不能因为一时之需而放弃了诚信。

我看到过一副漫画,画面上有一艘小船,上面放着七个锦囊,锦囊上分别写着:金钱、地位、事业、感情、荣誉、诚信、成功。

渔夫说:“船太重了,承受不了,必须扔掉一个”,乘客便把诚信给扔入了水中。

从这则漫画里,我感悟到,现代的社会中,人们看重的都是些成就和功名,没有人再去注重诚信。

为了不让诚实守信这个词语灭绝,我们要懂得诚实做人,从简单的人与人之间的交流开始做起。

  诚信,是一颗青涩的果,你轻咬一口,虽然苦涩,却会让你回味无穷,让我们一起讲诚信,不要误入了欺骗的陷阱,这样也会让你失去别人对你的信任,你就算骗来了多少金山银山,也只能终身生活在别人对你的唾弃和你自己的孤独与寂寞之中。

  我衷心希望那些在社会上期骗别人的人,能改邪归正,走上正确的道路。

诚信,永远是万物共同遵循的准则。

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