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测井实训心得体会范文

时间:2014-10-10 17:39

测井资料定性和快速直观解释

就是在测井地面系统上操作井下仪器,时刻观察曲线,即使补救,还有就是平时的刻度一类的,干起来挺多,其实说起来不是很多,一个很考验毅力的岗位,

石油测井工程师都做什么

大学毕业后分到单位,单位安排到小队, 测井操作工程师,俗称操作员,有上井任务了就跟着队长(八人去井队测井。

一般熬夜测井较多,只要是在野外的操作员就是第一般也能拿到十万+的工资(至少我了解的是这样) 我是测井行业的,有什懂的尽量帮忙解答。

测井工程师一般要在现场干几年啊,有没有什么晋升空间

地质报告的编写方法:附录!(规范性附录)固体矿产地质勘查报告编写提纲! ’绪论! ’ ’勘查目的和任务简述勘查目的和投资人、矿山设计单位对勘查工作的具体要求。

! ’ #勘查工作区位置、交通说明勘查工作区的区块编号、勘查范围和拐点经纬度、矿区位于所在县级城市的方位、直距、矿区边界和面积,经过矿区或邻近的(现有的或拟建的)铁路、公路、水路等重要交通线以及矿区距最近的车站、码头、机场的里程(直距、运距)。

! ’ %勘查工作区自然地理、经济状况概述矿区地形地貌的主要特征、类型、绝对高度和相对高度,主要河流的最低侵蚀基准面、丰(枯)水期流量及最高洪水位等。

根据有代表性的气象资料,说明矿区的气候特征、气温变化、降雨量、暴雨强度、蒸发量、相对湿度、风力、风向、雷电情况、雨季和冰冻期、冻土层深度等。

说明区内的地震烈度,概述滑坡、泥石流等地质灾害情况。

简述区内经济概况,包括燃料、电力、供水水源、建筑材料、工业、农业、牧业、人口等。

应说明供水水源地、电网名称、矿区距水源地、电网距离及供水、供电满足程度。

! ’ &以往工作评述简述矿床的发现,从发现至本次勘查所进行的地质、物探、化探等各项工作,按时间先后简述其工作情况、投入主要工作量、取得的主要地质成果等,并对其成果质量和勘查、研究程度进行评述。

如属已开采的勘查矿区,应阐明矿山生产建设的规模、生产概况、累计采出矿量及已消耗的资源!储量。

! # $本次工作情况说明工作的起讫年月、简要经过、完成的各项实物工作量(插表)、投入资金总额、取得的主要地质成果、矿床类型及简要地质特征、总计资源!储量、首采区范围、开发前景。

按不同的类型列出资源!储量表,并列出其平均品位(按国家规定应保密的矿种不必列出本表)。

! %区域地质以#& $’ ’’’比例尺的区域地质调查资料( # & $’ ’’’比例尺未做地区,可用# & %’’’’’比例尺区调资料)为基础,简明扼要地说明矿床在区域构造中的位置,区域内对矿田(床)成因有影响的主要地层及岩浆岩种类、特征及分布、主要构造的特征及分布。

! (矿区(床)地质详细说明矿区(床)所在范围内,对成矿作用有影响和对矿体有破坏作用的地层、构造、岩浆活动、变质作用、围岩蚀变;赋矿层位及矿化等特征。

! )矿体(层)地质! ) #矿体(层)特征综合叙述矿体(层)的总数目、总厚度、含矿率、空间分布范围、分布规律及相互关系等。

分别说明主要工业矿体(层)的赋矿岩石、空间位置、形态、产状、长度、宽度(延深)、厚度、沿走向和倾向的变化规律、连接对比的依据和可靠程度、成矿后断层对矿体连接的影响。

矿体(层)多时,小矿体特征可列插表说明。

! ) %矿石质量按矿石性质分带(氧化带、混合带、原生带),分别说明矿石的结构、构造、矿物成分、有用矿物的含量、有用矿物的粒度、晶粒形态、嵌布方式、结晶世代、矿物生成顺序和共生关系;说明矿石的化学成分,主要有用组分和伴生有用、有益、有害组分的含量、赋存状态和变化规律等。

对于以物理机械性能为主要评价指标的矿产,则应对其物理机械性能进行详细论述。

! ) (矿石类型和品级阐述矿体氧化带、混合带、原生带的分布范围。

说明矿石的自然类型、工业类型、工业品级种类以及划分的原则和依据。

对选冶性能有明显差异的各类矿石,应详细说明其所占比例和空间分布规律。

! ) )矿体(层)围岩和夹石说明主要矿体(层)上下盘围岩的种类,近矿围岩的矿物成分、有用、有益和有害组分的大致含量、蚀变情况及其与矿体(层)的接触关系;说明矿体(层)内夹石(层)的岩性种类、分布规律、数量、有用、有益和有害组分的大致含量、夹石(层)对矿体完整性的影响程度。

!! ! #矿床成因及找矿标志简述矿床成因、成矿控制因素、矿化富集规律和找矿标志,指出矿区远景及找矿方向。

!! ! $矿区(床)内共(伴)生矿产综合评价对于在勘查主矿体的同时综合勘查的共生矿产、伴生矿产,应进行综合评价,说明其综合勘查的程度、规模、分布规律、矿石质量特征等。

!! #矿石加工技术性能!! #! %采样种类、方法及其代表性说明各种类型矿石加工试验样品的采样目的、要求(包括投资人、矿山设计单位对试验种类和数量的要求)、采样种类、采样方法、采样的工程种类及编号、样点的数目,并从矿石类型、样品空间分布、品位等方面评述样品的代表性。

!! #! &试验种类、方法及结果说明各种类型矿石加工技术试验种类,采用的加工、选矿方法及试验流程,并叙述所取得的各项试验成果。

!! #! ’矿石工业利用性能评价根据矿石加工技术试验结果,做出矿石可选(冶)性能和工业利用性能的评价,说明矿石中有用组分回收利用和有害杂质处理的可能性,提出共(伴)生组分综合利用的途径。

对于矿石类型简单、或属于已开发矿床的深部(或走向)延伸部分矿体的勘查,矿石类型和已开发部分一致或相似,不需进行选冶试验,仅与邻近同类型生产矿山进行矿石类型、结构构造、物质成分等实际资料进行对比的,应对其矿石可选(冶)性、综合回收利用情况进行说明。

!! $矿床开采技术条件!! $! %水文地质!! $! %! %简述矿区所处水文地质单元的位置;矿区地形地貌、水文气象特征;地下水的补给、径流、排泄条件,矿床最低侵蚀基准面和矿井最低排泄面标高。

!! $! %! &论述矿床开采疏干排水影响范围内各含(隔)水层的岩性、厚度、分布、岩溶裂隙发育程度;主要充(含)水层的富水性、导水性、水头高度、水质、水量、水温、补给条件及其与相邻含水层和地表水体的水力联系程度;构造破碎带、风化裂隙带及岩溶的发育程度、分布、含(导)水性及其对矿床充水的影响;地表水、老窿水对矿床充水的影响程度。

!! $! %! ’预测矿坑涌水量。

确定矿床的充水因素及其水文地质边界,建立水文地质模型,选择合理的计算方法及水文地质参数,计算矿坑第一开拓水平的正常和最大涌水量,估算矿坑最低开拓水平的涌水量,并对水量可靠性进行评述,推荐作为矿山开采设计的矿坑涌水量。

!! ! #! $矿区供水水源评价。

对矿坑水的排供结合与综合利用的可能性及矿区内可作为供水水源的地表水、地下水、地热水、矿泉水的水质、水量进行初步评价。

如矿区内不存在可作为供水的水源地,则应指出供水方向,并提出进一步工作的意见。

对盐类矿床上、下可能存在的卤水资源也应进行评价。

!! ! %工程地质!! ! %! #论述矿体(层)围岩的岩性特征、结构类型、风化蚀变程度、物理力学性质及各种软弱夹层的岩性、厚度、分布及其物理力学和水理性质;统计各类岩石的&’(值(岩石质量指标),评述岩体的质量;论述矿床范围内,特别是对矿床开采、工业场地布置有影响的断裂(破碎带)的规模、性质及分布、充填物的性质和胶结程度,坑内开采的矿床应论述矿体及其近矿围岩的节理的规模、产状、充填物的性质、节理密度、各类结构面(层面、节理裂隙面、断裂面、软弱层面)的组合关系,评述岩体的稳定性;论述风化带深度和岩溶发育带的发育深度,矿区内各类不良自然现象及工程地质问题。

!! ! %! %结合矿床(可能)的开拓方案,对矿体及其顶底板岩石的稳固性、露天采场边坡的稳定性以及矿床的工程地质条件做出综合评价,预测可能出现的主要工程地质问题,提出防治意见。

!! ! )环境地质!! ! )! #阐明矿区及其附近地震活动历史、地震烈度、地形地貌条件及新构造特征,对矿区的稳定性做出评价;评述矿区目前存在的崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害和环境污染问题。

!! ! )! %依据各种自然地质作用和采矿活动对地质环境可能造成的破坏和影响程度,评述矿区地质环境质量。

!! ! )! )对矿床开采中可能引起的区域地下水位下降、山体开裂、滑坡、泥石流、地表沉降和塌陷、地表水及地下水的污染、放射性及其他有害物质的污染等环境地质问题进行预测评价,提出防治意见。

!! ! )! $煤矿应叙述井内瓦斯、煤尘和煤的自燃等方面的基本测试结果,结合井田地质条件和井田内邻近生产矿井的有关资料,分析其变化规律,评述其对未来矿井的建设、生产可能产生的影响。

!! ! )! *深埋矿床和地温异常矿床,应叙述井田、矿床的地温状况,恒温带深度、温度、地温梯度及变化;高温区的分布范围与分级、地温背景、热源。

‘!! ! )! 放射性本底值较高的矿床,应对放射性背景值及其变化规律进行论述,划出对人体有危害的高背景值区。

!! 勘查工作及其质量评述!! ! #勘查方法及工程布置说明勘查类型、勘查手段、方法的选择、勘查工程布置原则、工程间距的确定及依据。

对矿体(层)的厚度、矿石品位、矿产资源$储量等进行数值和变化系数的计算,或进行地质统计学方法的分析,说明使用的勘查工程间距对矿体(层)的控制程度,以及所采用的工程间距的合理性。

!! ! %勘查工程质量评述说明钻孔结构、岩矿心直径及其合理性;钻孔孔斜和方位角测定所采用的仪器及测量方法和质量评述;孔深校正、岩矿心采取的质量评述;钻孔封孔方法、封孔质量检查及评述;孔口立桩标记及钻探班报表质量、岩矿心管理工作评述;简易水文观测及其质量评述;水文地质孔的止水、抽水试验质量评述;地下水动态长期观测工作质量评述。

说明槽、井、坑探工程规格、质量,评述其取得的地质效果。

对质量存在问题,但又参与资源$储量估算的工程,应逐一进行质量评述。

!! ! &地形测量、地质勘查工程测量及其质量评述简述控制测量的等级和实测精度;采用的平面坐标和高程系统;地形测量的成图方法及质量。

简述地质勘查工程的测量方法及质量。

!! ! ’地质填图工作及其质量评述说明矿区地质图和地质剖面的测制方法及其精度。

!! ! (物探、化探工作及其质量评述简述地面物探、化探的工作方法、工作量、资料处理和地质解释方法、主要成果并做出质量评述。

说明测井的工作方法、工作量、地质解释方法、主要成果并做出质量评述。

!! ! )采样、化验和岩矿鉴定工作及其质量评述说明光谱分析、全分析、基本分析、组合分析、物相分析等样品的采集方法、规格及其确定的依据;采样工作质量及样品的代表性;采样工作的检查结果。

样品加工及!值(缩分系数)选择的依据。

各种化验分析内检、外检情况及质量评述。

岩矿鉴定工作质量评述自然重砂、人工重砂、单矿物、同位素年龄及稳定同位素(包括硫、铅、锶等)组成样、精矿样品等的加工、分析、鉴定工作质量的评述。

水样、岩矿物理力学性质测试样的采样、测试及其质量评述。

!! *资源$储量估算!! *! #资源$储量估算的工业指标说明有关工业指标的文件、文号,引述工业指标的内容。

!! ! #资源$储量估算方法的选择及其依据从矿体的形态、产状及勘查工程的布置方式等方面论述所选择的资源$储量估算方法的合理性及其依据,并阐述该方法的主要计算公式。

!! ! %资源$储量估算参数的确定论述参与资源$储量估算的面积、体积质量(体重)、单工程平均品位、块段平均品位、矿床平均品位、特高品位、矿体平均厚度等参数的测定、计算和处理方法。

!! ! &矿体(层)圈定的原则说明根据矿床地质特征、成矿控制因素及矿化规律等所确定的矿体圈定和连接、内外推的原则。

!! ! ’资源$储量的分类根据矿体的勘查控制程度、地质可靠程度、可行性评价结果,对勘查工作所获得的资源$储量进行分类,说明各类型资源$储量的具体划分条件及其在地质空间的分布。

!! ! (资源$储量估算结果说明各种类型资源$储量估算结果、总资源$储量,各类型资源$储量所占矿床总资源$储量的比例。

资源$储量估算结果可用附(插)表说明。

!! ! )资源$储量估算的可靠性抽取一定数量的块段用其他方法进行验算,根据验算结果来评述资源$储量估算的可靠程度。

!! ! 共(伴)生矿产的资源$储量估算方法及结果分别说明各种共(伴)生矿产的取样方法、基本分析或组合样数目,块段平均品位、矿床平均品位的计算方法、资源$储量估算方法及结果。

资源$储量估算结果可用插表说明。

!! ! *资源$储量估算中需要说明的问题!! *矿床开发经济意义概略研究!! *! +论述国内、外资源状况,市场供求、市场价格及产品竞争能力。

!! *! #概述矿床的资源储量、矿石加工技术性能及矿床开采技术条件。

!! *! %概述供水、供电、交通运输、原料及燃料供应、建筑材料来源及其他外部条件的概况。

!! *! &简要说明未来矿山生产规模、服务年限及产品方案。

!! *! ’简要说明预计的开采方式、开拓方式、采矿方法、选矿方法、选矿流程等。

!! *! (论述评价方法的选择及技术经济指标(类似企业的经验指标或扩大指标)的选取。

!! *! )经济效益计算(附有关表格)及敏感性分析!! ! #简要说明企业经济效益和社会效益、环境保护问题。

!! ! 对建设项目进行综合评价,确定矿床开发有无投资机会、是否需要进一步勘查、是否制定长远规划或工程建设规划。

!! $%结论!! $%, $对矿床勘查控制程度、地质报告资料的完备程度及其质量等做出概括的、结论性的评述。

!! $%! &总结矿床成矿基本规律,做出远景评价。

!! $%! ’评价开采技术条件和地质环境问题。

!! $%! (指出矿床开采的经济效果。

!! $%! )总结地质工作中的主要经验教训及存在问题。

!! $%! *提出对今后生产地质勘查和矿山开采的建议。

注:结论之后附照片图版,照片图版也可单独成册。

!! $$附图!! $$! $勘查工作区交通位置图(也可作报告正文绪论部分的插图)!! $$! &矿区勘查工作程度图(绘出前人历次区调、勘查的范围并注明工作年限和勘查阶段)!! $$! ’区域地质图!! $$! (矿区地形地质图(包括图切地质剖面图、地层综合柱状图、探矿工程分布位置)!! $$! )矿区实际材料图!! $$! *矿区测量控制点分布图!! $$! +物探、化探数据图、成果图!! $$! #采样平面图!! $$! 含矿地层及矿层对比图!! $$! $%勘探线剖面图(有时可与资源,储量估算剖面图合并)!! $$! $$矿体(层)纵剖面图!! $$! $&砂矿和缓倾斜矿体(层)顶底板等高线和矿层等厚线图!! $$! $’矿体(层)水平断面图或中段平面图!! $$! $(构造控制程度图(附主要矿层底板等高线图)!! $$! $)资源,储量估算水平投影或垂直纵投影图!! $$! $*钻孔柱状图(全部钻孔)!! $$! $+槽探、浅井、坑道工程素描图(全部工程)!! $$! $#老硐(窿)分布图和新老坑道联系图!! ! #地貌和第四纪地质图!! ! $%区域水文地质图!! ! $矿区水文地质图!! , $$矿区工程地质图!! ! $&矿区环境地质图!! ! $’井巷水文地质工程地质图!! ! $(钻孔抽水试验综合成果图!! ! $)水文地质工程地质剖面图!! ! $*地下水、地表水、矿坑水动态与降水量关系曲线图!! ! $+矿坑涌水量计算图!! ! $#矿床主要充水含水层地下水等水位(水压)图!! ! &%矿体直接顶(底)板隔水层等厚线图!! ! &工程地质钻孔综合柱状图!! ! &$岩石强风化带厚度等值线图!! ! &&中段岩体稳定性预测图!! ! &’露天采场边坡稳定性分区图!! ! &(外剥离量计算及剥离比等值线图!! ! &)等温线图!! $附表!! $! 测量成果表(包括三角点测量成果、各种勘查工程包括勘探线端点测量成果)!! $! $钻探工程质量一览表煤层综合成果表、封孔情况一览表!! $! &采样及样品分析结果表(全部的基本分析、组合分析、内和外部检查分析、光谱分析、全分析、物相分析、单矿物分析等);岩矿鉴定结果表、重砂分析结果表!! $! ’煤质化验成果表(可选性、煤岩、一般分析)!! $! (矿石、岩石物理性能测定结果表;岩石力学试验成果表;!! $! )各工程、各剖面、各块段的矿体平均品位、平均厚度计算表!! $! *矿石体重、湿度测定结果表!! $! +资源,储量估算综合表!! $! #块段资源,储量表、矿体资源,储量表、矿床总资源,储量表!! $! %主要含水层钻孔静止水位一览表!! $! 钻孔抽水试验成果汇总表!! $! $钻孔水文地质工程地质综合编录一览表!! $! &地下水、地表水、矿坑水动态观测成果表!! $! ’气象资料综合表!! #! $风化带、构造破碎带及含水层厚度统计表!! #! %矿坑涌水量计算表!! #! &井、泉、生产矿井和老窿调查资料综合表!! #! ’水质分析成果表!! #! (土样分析试验结果汇总表!! #! #)瓦斯测量结果表!! #! #地温测量结果表!! #! ##矿区环境地质调查资料汇总表!! *附件!! *! 矿石加工技术性能试验报告。

!! *! #可行性研究或预可行性研究报告。

!! *! *工业指标推荐报告。

!! *! +有关确定工业指标的文件。

!! *! $勘查许可证或采矿许可证(复印件)。

!! *! %探矿权人或采矿权人对报告中资料真实性的书面承诺。

!! *! &投资人或上级主管部门初审意见。

!! *! ’投资人的委托勘查合同书(或上级主管部门的项目任务书)、委托(预)可行性研究合同书、委托监理合同书。

!! *! (勘查监理单位和监理人资格证书(复印件)、项目监理报告。

!! *! )矿产资源储量主管部门对资源,储量的评审认定文件(本文件在报告评审认定之后补入)。

!! *! 记录有矿床全部钻孔孔口坐标、测斜资料、样品化验分析数据的软盘或光盘;记录有矿床全部探槽、浅井、坑道工程测量数据和全部样品化验分析数据的软盘或光盘;记录有主要图件的软件光盘。

钻井地质勘探知识

写人作文我的父亲(初一年级学生写人作文) 他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗; 他,并不温柔,却给予我最贴心的照料; 他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理; 他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

他,只是一个平凡的人。

然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。

从小,我就不太尊重爸爸,总是忽略了爸爸的重要性。

或许是因为爸爸的学历不高,所以很多事情都没有和爸爸商量,也从没向爸爸透露过自己心中的感受。

只是在电灯泡坏了的时候,东西太重搬不动时候,才会想起爸爸。

那时的我总是希望爸爸能随传随到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸却总是那样任劳任怨,可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情,只觉得这一切都是理所当然。

现在的我长大了,终于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。

当我走在烈日下时,我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。

我这才发现小时候有多幸福,我这才发现我不能再任性. 小时候,在我摔倒的时候,爸爸从来都不会伸出手扶我起来,而是站在远处,手里拿着我最喜欢的棒棒糖,大声地对我说:“宝贝,只要你自己站起来,走到爸爸这里,就可以吃到棒棒糖喽

”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光,让我有勇气站起来,让我有动力向前走去。

当我终于走到爸爸身边的那一刻,爸爸兴奋地将我抱起,我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。

我终于知道,原来我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

每当爸爸工作到很晚才回家的时候,在朦胧间,我感觉到爸爸摸了摸我的头发,帮我盖上了被子。

一种温暖的感觉油然升起。

原来爸爸一直在保护着我和妈妈。

爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。

他坚持每天都洗冷水澡,他坚持每天都去游泳。

一年四季,不管天气有多冷,总是这样坚持着,从来没有改变过。

我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”,他总是挂着这张坚强的脸,一切不顺心、不如意都以微笑带过。

他曾经告诉过我:“人,一定要坚持自己的理想,不管有多苦,有多累。

”从此,我不再害怕风,不再害怕雨,学会了做任何事都要坚持到底。

这几天,爸爸又出差去了。

在这些日子里,让我学会了怀念。

把笑进行到底 鸿雁外语六年级 宋卉 我是一个爱笑的女孩,无论何时,我都会笑口 常开,什么爽朗的笑、开心的笑、莫名其妙的笑……都与我紧紧相随。

我对于一切可笑之事,都会开怀大笑,而这一笑,常常会将我身边的同学一起拉下水,惹来老师的批评之后,又招来大家怪我诱惑他们的责怪。

有一次上英语课,老师教了两个单词:bus和 must,然后让每个同学去读。

我同桌发音不准,结果由于语气生硬,我一听就成了“爸死”和“妈死”,于是忍不住大笑起来。

全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。

老师屡禁却不止,到了一发不可收的地步,以致无法讲课,所以最后全班挨骂挨罚。

老师特殊“照顾”我进了办公室,而我却仍然沉浸在刚才的事情里,神思恍然。

老师在那里一直说,我却还想着“爸死妈也死”,结果“扑哧”一声笑了起来,英语老师差点没疯掉。

回到班级,大家又来责备我这个罪魁祸首。

我自然是当仁不让,理直气壮地反驳:“我就爱笑,嘴长在我身上,想笑就笑呗。

再者说了,我让你们笑了吗

管不住自己凭什么怪我

”这下,同学们哑口无言了,我又大笑起来,算为自己刚才的一番话庆贺吧。

仔细想一想,我之所以嗜笑如命,原因有二:一是父母的遗传。

爸爸妈妈都是爱笑之人,从我记事到现在,从没见过他们皱眉头、不开心,他们的脸上永远都是阳光灿烂,好像天底下的好事都让他们遇上了,所以才会生下我这个正宗传人。

二就是家庭的温馨与和睦。

父母从不吵架,对我关爱有加,三个人的笑容构建了一个幸福又温暖的家,欢声笑语时时环绕,我没有理由不高兴啊

我走到哪儿,笑声就如影随形跟到哪儿,常是未见我人,先闻我笑。

大家也喜欢笑吗

那就让我们把笑进行到底吧,因为:笑一笑,十年少;心情好,烦恼跑。

我的老师 他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。

他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。

这条腿何时、为什么截去,我们不知道。

只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。

只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉了一条腿的。

”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。

逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。

写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。

一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。

而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。

祖国的历史,使他自豪。

讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。

而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。

后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。

他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。

我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。

然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。

”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。

这时候,他比被考试的学生还要紧张。

这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

黑瓦白墙 屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽,唯有一只孤鸟掠过,留下几声哀鸣。

那堵白墙隔绝着两个世界空气,而我,只能在墙的另一头沉睡。

外婆说,乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的,只是你还太小——不会懂。

小时候,脖子里总是系着一串铃铛,发出清脆的声响。

铃铛太小,以至于后来这小东西何去何从,已成为无解的方程。

就像很多琐碎的事,也随着它的消失而一并从脑海中遗落。

在我残留的记忆里,外婆的手跟树的皱皮是一样的,手心有老茧,很粗糙,摸上去时常会被扎痛。

记得有一年夏天,天气格外炎热。

骄阳像个蛮横的孩子,把大地烤得炙热;我和外婆躲在树阴下乘凉,但汗水仍顺着面颊流淌下来。

躺在外婆的怀里很好动,她用手帮我抹去汗水,却刮伤了我的脸。

我淘气地大叫着痛。

外婆心疼地想用手去抚摸我的脸,却怕再一次伤到我;她额头上证明岁月沧桑的痕迹皱成了一团,不知所措地问我还痛不痛。

喊累了,便乖乖得安静下来。

操劳的外婆终于得以安宁,而她似乎从不把我的烦扰当作恼事。

外婆说,她像年我这般大的时候,已经开始帮大人烧饭做菜了,每天放学还得去插秧收割;吃的东西也不讲究,一个月不上肉是件再正常不过的事了;穿衣服嘛,哪有现在花花绿绿的好看,以前就拿几块布缝缝补补,拼凑着连续穿几年…… 我听着外婆动情的故事,居然落下了眼泪。

“外婆,既然过惯了粗茶淡饭的日子,实在厌烦那种生活;又为什么偏偏喜欢黑瓦白墙,而不是桃红柳绿的美好景象呢

”我不解地眨巴着眼睛。

外婆踌躇片刻,笑着说:“你还太小, 说了也不懂。

” 我撅起嘴,假装跟她赌气。

孩子就是孩子,没一会儿就把这抛之脑后了。

外婆说,黑瓦白墙的生活已经深深烙在她心里,怕是再也忘却不了了。

去年暑假,正逢我家搬家,又是一个炎热的夏季。

外婆眉开眼笑地拉着我的手进了新家,好奇得像个不懂事孩子,问这问那。

我正暗笑她的迂,外婆又问:“这好好的墙壁怎么涂得五颜六色啊

” “外婆,这是时尚,现在最流行的壁画

”我得意地抢着接话。

“想想我们以前啊,都是黑瓦白墙的,哪有这么漂亮的东西啊。

”外婆小心翼翼地用那双曾划伤我的脸的手去试着触碰它,还没碰到,却又放了下去。

我不知从哪来的灵感,忽而又想起那件陈年旧事,问道:“那外婆为什么还喜欢黑瓦白墙呢

” “虽然当时的物质条件差,住的是黑瓦白墙的房子,而我的手也是由于当时种地变成这样的,可是换句话说,没有我们这一代的生活,现在又怎么有机会过上这么舒服的好日子呢

说到底,还要谢谢那些黑瓦白墙哩。

”外婆说的时候语气很和缓,像是在缅怀着一些东西。

虽是几句简短的话,又是从没有收过文化熏陶的外婆口中说出,我却不由的一怔。

心里的那只好奇的兔子凭空消失了,取而代之的是一颗定心丸,感觉很踏实。

过了几天,在我的强烈要求之下,我去了外婆幼时的住所。

那的确是一个黑瓦白墙的房子。

觉得自己离那个世界好遥远,似乎凭着那堵白墙,便可以把我拦在另一边。

想安慰自己——根本就是两个世界,才明白黑瓦白墙的遥远,只能想像,以至于沉睡了矛盾的自我 胸口闷闷的,一种好想哭的感觉。

呆呆地望着窗外,不觉,泪水如掉链的珍珠,划过脸颊,“啪啪”滴在书本上。

环视四周,全是书,还有做也做不完的作业。

向门外走,是等着我开启的大彩电,在那里,有我挚爱的动画片、电视剧,可看到一半,却想起糟糕的成绩单,老师的鼓励,爸妈的期待,我矛盾的关掉了电视。

向前走,是等着我玩的电脑,在那里,我怕我会迷失自我,沉浸在虚幻里,放纵了自己。

走回去,看到一摞摞码得老高的书,就让我头昏脑涨,更别说去看了。

我为自己定的计划不到两天就要从新换,没办法,谁叫我坚持不下来。

每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌:我还有那么多的事没做完,还有好多的科目没预习,我还没完成老师给我的交代,还没实现自己的诺言......因此,我的头常常疼。

窗外传来快乐的鸟鸣声。

我心一怔,这与我截然相反。

我似乎明白了什么。

写景作文 时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

那可爱的秋天终于来了。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。

把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。

我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀

它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。

秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。

硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。

秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。

秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。

它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。

菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。

流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。

秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。

秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

我家楼顶上的春夏秋冬,格外的美丽动人。

春天,温柔的可爱,夏天,充满了热情,秋天,果实累累。

冬天,白雪一片。

就是这样,我无疑喜爱上了这片四季美景。

议论作文 开卷真的有”益“吗

“唐朝的风,宋朝的花,元朝的雪,明朝的月,清朝的烟,李白在醉卧清吟,苏轼在出节高歌,易安泛舟溪上,嫁轩驰马戍边,战国争雄,楚汉逐鹿,三国鼎力,元末纷争……这一切的一切,都是书中的,与书为伴。

” 上面这段文字是我的哥哥在给我的来信中告诫我的。

现在,我把它转赠给大家。

希望大家能多多读书,并且多读好书。

书籍是人类进步的阶梯。

如果没有书籍,人类社会就会止步不前。

说到这儿,有人就想了:书既然如此的重要,那么就要多多地读书,从而不择其优良。

到头来,最终还是书籍坑害了自己。

英国哲学家培根说过:书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。

换言之,有只需读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。

书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。

”因此,我们读书时不但要根据内容的不同而使用不同的方法外,还要有目的性去读书,择其优良的去阅读. 不错,读一本好书胜交十个朋友。

烦闷时,捧一本书去,置身于宁静的树下,让心中更加豁达,愈益甜蜜,就如啜饮一杯香醇绵甜的美酒。

但是,如果我们饥不择食地开一本肮脏地卷,其损害我们身心地胜过读十年好书地结果。

有些人,看书可算是“破万卷”了,然而,非但没有“下笔如有神”,反而下了大牢,还不知罪在哪里。

菲尔丁说过:“不好的书,就像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

”对于那些浸透着反动思想内容,表现低级庸俗趣味,引人步入人生歧途的“卷”,越是情节离奇诱人,或许还有点“艺术性”,就越容易使人受害

说了这么多,我最终的目的是劝解大家要好好读书,多多读书,多读好书。

读书时要取其精华,认真理解,只有这样,我们才能达到学以致用的目的,从而培养出自己高尚的道德情操和鉴赏能力,使自己终身受用不尽。

漫谈考试 考试,向来都是同学们所害怕的,在几个小时里,把如天文数字的考试结束完毕。

几个汉字,几个英文字母,几个阿拉伯数字,就把费尽心血的半年匆匆了结。

但这些简单的字母就把半年的心血淋漓尽致的表现了出来,考的好与坏,则是这半年成绩的总结。

相信大家并不是害怕考试,而是害怕考后的成绩,好了,自然是老师、家长都为之高兴。

可是差了呢

却要面对老师的“语重心长”,家长的“棒追棍打”。

怎能不使同学们害怕

其实考试丢分大多是心情紧张,粗心马虎造成的,而真正不会的题却没有几个。

那么,调整好考前的心态则是至关重要的。

考前是一定要紧张复习的,但在紧张的前提下,不妨轻松一下心情,这对考试时的状态会有所帮助,以轻松的心态面对考试,会让你心情舒畅,头脑清楚,思维条理,缜密。

这无疑不是对考试的一大帮助。

在考前,一定要在心里默默喊着自己是最棒的,自己一定能行,往往这对考试十分重要,有足够的自信,相信自己,为自己加油,是调整心态的一大法宝。

希望在这金花纷飞的新年里,同学们包括我自己,都可以融会贯通这两大法宝,在考场上临危不惧,信心十足,欢欢乐乐的度过这个新年

微笑着面对生活 微笑去面对生活吧,不要埋怨上帝给你的不足,不要埋怨生活中的太多的颠簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。

试想,大海失去了喷派的波涛,还回浩瀚吗

如果沙漠失去了了狂舞的风沙,还会磅礴吗

如果森林是去了凶猛的野兽,会神秘吗

万物因其凶险而壮丽,生活也因挫折而精彩。

微笑着面对生活吧,我们要学会从容的迎接生活给我们带来的一切。

也许是明媚的春光,也许是不期的风雨;也许是灿烂的的笑脸,也许是难堪的冷遇;也许是成功的欢乐,也许是失败的痛苦;也许是如意的坦途,也许是恼人的坎坷;也许是浓浓的,也许是淡淡的忧伤。

我们要学会微笑着张开双臂,用从容的姿态去迎接它们。

微笑去面对生活吧,人生的一次偶尔的失败,就让自己一蹶不振的人,是悲观的。

一个会微笑的人是一个坚强的人,因为他不会句吧生活中一切霜风雪雨,就像翱翔长空的雄鹰不会惧怕突变的风云,就像横绝江河的水手不惧怕奇袭的巨浪。

不管是霜风还是雪雨,他们都会学着微笑的去面对,他们知道,逃避不会扭转人生的颓势,只有拼争才能张物命运的方舟。

微笑着去面对生活吧,一帆风顺的人生旅途只会滋养成墨守成规的思维,而人生中的组多捷径都是在经理了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。

人是可以创造以外创造奇迹的,因为,人是一口不可测的井,只要尽情挖掘,你拥有的水会是一条滔滔的大河。

当心底有一条大河源源的流淌是,会有一种透彻的的坦然使人进入自由的境界,会更有信心的相信自己这口井的更深处挖掘,也许,还会流淌出大江大海。

微笑着面对生活吧,生活是一场接一场的战斗。

谁输谁赢,似乎并不重要,重要的是用微笑去面对它。

有时,胜利可能是一种失败,失败也可能是一种胜利。

眼睛常欺骗自己,心也不一定永远清晰。

我们只有在困境中才能磨砺意志,也只有在奋斗中才能感悟人生。

微笑着面对生活吧,生命,不是活给别人看的。

可以给予我们力量的事物很多很多,一个有力的扶持,一个坚定的信念,一个美丽的梦想,甚至一个微不足道的微笑。

微笑就好像细雨微风,细小微妙却绵绵不绝,可以直接抵达心灵的最深处,让人情不自禁地幸福并感动. 微笑着面对生活吧,有的人总是埋怨别人阻拦了自己,造成今日的失败。

其实不然,那只是为匿迹解脱的理由,阻拦自己的不是别人,而是自己。

软弱拦住了你前进的脚步,自卑拦住了你思维飞翔的天地,自欺拦住了你心灵的呼吸```无论今日的你遇到怎样的失败,只要不自暴自弃,重新站起,鼓起前进的力量,午休止地朝理想奔去,胜利一定属于你

微笑着面对生活吧,地球不会因你的失意而不转,风儿不会因你的伤心而不吹,花朵也不会因为你的眼泪而不谢。

你唯一能做到的就是微笑着去面对。

笑对生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世,就是欧阳修最翁亭与民同乐的那种豁达,就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那种悲观。

笑对生活,是对生活的一种深刻感悟与参透。

其实,生活是一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑。

说明文小草啊,你的生命虽小,可是你拥有自己的位置。

----泰戈尔 在深邃的夜空中,当一颗无名的小星亮了的时候,我边悄然的来到世间。

一个生命的诞生,是经过世世的轮回,所以,每一个生命的诞生,便注定了一生的不凡。

于是,借着清晨最美的曙光,我搜寻着,属于自己的星座。

记得顾城曾说:“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我用它去寻找光明,白昼给了我一对洁白的翅膀,我用它探求夜的深邃。

”的确,每一个生命都是亚当和夏娃偷吃的禁果,每一次生活都注定了不平凡的历程。

无论怎样,你活着,总会有一个位置。

无论这个位置是大是小,你总会有一个位置。

只是在注定平凡时,我们便学会了奋斗,我们要挣脱黑夜,去寻找光明,寻找生命中属于自己最适意的位置。

生命对于每个人只有一次,应把握有限的时间

一生走过,我们总是要找到自己的足迹,自己的位置。

一位诗人走过,历史书上记下了“诗仙”;一位哲人走过,人们脑海里便划下了康德;一位领袖走过,生命便传诵着“人民的领袖”......,他们在时,找到了属于自己的位置,他们离开,历史便在空白上填满了他们的名字。

我们需要告诉世界,我们来过,也曾离开过。

在这有限的今生中,抓住大自然赋予你的位置,让世界记住你的名字。

小草固然脆弱,可是它拥有脚下的寸土;生命虽然脆弱,可是我们需要自己的位置。

每一个人,一出生,便站在人生的底层,他们需要奋斗,需要付出,才能爬上高楼。

世上没有走不完的路,爬不上的山。

最远的路,是我们的双脚,最高的山是我们的志向。

将自己追求的位置定位于一个适当的高度,向着它,洒下奋斗的汗水,流下牺牲的血泪,这样的人生,我们无悔。

生活中难免有崎岖,无数的坎坷、荆棘,才能磨练我们的意志,跨过它,就是一片海阔天空。

诚然,当你失去社会的位置时,当你失去职业的位置时,当你失去爱情的位置时,你也许会难过,会哭泣。

但是,请不要忘记,无论怎样,你拥有生命,拥有大自然赋予你的最崇高的位置。

是小草,便要拥有一寸沃土。

是灯光,便要照亮一片夜色。

是星星,便要拥有属于自己的一方天空。

这件事使我心有余悸 那是一个骄阳似火的午后,我又像往常一样,独自顶着烈日到离家两里的山上砍柴。

四周非常寂静,为了壮胆,我一边哼着小曲,一边低着头使劲地砍起柴来。

突然,几只蜜蜂从眼前几株粗壮的柴中“翁翁”地飞出来。

“有蜂窝

”一种不祥之兆立刻袭上我的心头。

于是,我上下左右细细地搜寻。

可是,除了密密匝匝,绿得发亮的树叶,就是几只飞进飞出的蜜蜂。

“唉,真是神经过敏

”我吁了口气,“也许,蜜蜂怕我寂寞,来陪我唱歌吧。

” 我直起身子用衣袖抹了一下额头上直往外淌的汗水,然后又弓起身子,左手抓住那几株粗柴,右手举起柴刀,对准柴根砍去。

手起刀落,粗柴应声倒地。

“不好

”只见一个大碗般的蜂窝倒挂在柴上,那些受惊的蜜蜂正从窝里往外挤,然后“翁翁”地往上飞。

“快卧倒

”听爷爷说,受惊的蜂是发现不了卧倒在地的人的。

可是,尽管我把整个身子都伏在地上,也难以逃脱蜜蜂的袭击。

被惹恼的蜜蜂似千军万马,黑压压地在我这个入侵者的头上盘旋。

不一会儿,我的头上,手上就被狠狠地蜇了几口,疼得我“哇哇”大叫,拔腿就逃。

它们却发疯般地紧追不舍,直往我的脸上蜇,往我的头发里钻。

我吓得一边拍打,一边没命似的从两三米高的坎上往下跳…… 我连滚带爬,一口气逃到家门口,妈妈和几个婶婶、伯母正在切粉面,看到我这种狼狈相,惊问:“莉莉,你怎么了

”“蜂……蜂……”我惊魂未定,“呼呼”地直喘粗气。

妈妈赶过来,看到我这里一个疙瘩,那里一个大包的惨状,含着泪给我上了药。

直到现在,我想起这件事还心有余悸。

保护水资源 水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,可见水资源的重要性。

地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。

地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。

首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。

其次,地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。

人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。

全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。

面临这严峻的水资源形势,我们应该做些什么去保护水资源呢

1、要有惜水意识。

长期以来,人们普遍认为水资源是 “取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜水资源,有的甚至将水白白浪费。

例如:洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;设备漏水,不及时修好等等。

这使水资源越来越紧缺,自来水更加来之不易。

爱惜水资源是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

2、不污染水资源。

现在生活上总是存在着污染水资源的情况:如农药、重金属、化学物质、油类以及各种垃圾被人为的排入水中;大量的生活污水也被排入河流,造成水域的污染,就连地下水也难逃厄运,而且排放的生活污水还大大超出了水本身的自净能力,于是水污染就越发的严重。

因此,为了防止水污染,我们应该从身边的小事做起,比如:使用无磷的洗衣粉、……当我们看见破坏水资源的行为时,还要积极的向有关部门举报。

3、使用节水器具。

家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。

可是为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具。

其实,据统计:一个使用节水器具的家庭,比不使用节水器具家庭平均一年内所节省的水,足够1亿个成年人喝2~3个月

所以,我们也应该尽可能的把家里都换上节水器具

4、多宣传。

长期以来,大多数人有节约用水的理念,但缺少具体的行动,大手大脚的现象还比较普遍。

因此,我们更要大力宣传水资源的保护知识,并树立起好榜样,让广大市民都模仿去做

保护水资源从我做起,因为保护水资源就是保护人类自己。

作为一名新员工你如何做好今后的工作?继续答案.

做一名新员工(从工作角度出发的)1。

学习身同事工作方法,让自己的本职工作(或业成长成熟起来。

2,虽是一个新人,我希望自己优秀。

我希望自己能在工作业务中更多突破,时常要用知识充实自己,武装自己。

3。

不想当将军的兵不是好兵。

我希望自己拥有更优秀的表现和能力。

我会为之奋斗,努力。

4。

给自己制定一个提高自己的计划目标,为之努力。

努力向前辈学习。

请领导看我的表现(答案有很多种,可以从各种出发,但是总的一点,自己努力是正道,其实这个答案并不重要,主要是领导看您的态度,看你的文笔,加油,兄弟)

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