读草房子的感想
草房子吐合适怎么改变同学对自己的看法谈判自己的感受，这个一般的情况下还是难度比较大的如果想改变同学对自己的看法自己的需要高的情商来说服同学们的各种看法
《草房子》中秃鹤一课的心得体会是什么?
桑桑正如书后那篇读后感所说，桑桑的身上，集中了一种矛盾的性格特质，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及纯朴的聪明。
而我对他的调皮，对他那许许多多千奇百怪的念头印象最深刻。
“桑桑这个人，很容易被一些念头缠住。
”桑桑在酷暑时节穿了棉衣棉裤来上学；桑桑拆了父母房里的蚊帐做成渔网捕鱼虾；桑桑“砸锅卖铁”就为了买鸽子；桑桑在草垛旁放火烤红薯，却引发火灾酿成大祸……这些例子，都能看出桑桑的奇思妙想和调皮可爱，而且，桑桑身上拥有许多少年特有的东西，与我们班的男生无异。
读到这些东西，我们往往会会心一笑，心想：写得好真实
XX不也做过这样的事吗
秃鹤之所以没叫他的真名“陆鹤”，是因为“秃鹤”更显得亲切、有趣。
秃鹤与油麻地小学师生的关系正像秦大奶奶与小学的关系相似。
先开始，同学们嘲笑、玩弄他的秃头，秃鹤用他自己的方式报复了他人的轻慢与侮辱。
然而秃鹤正是一个敢爱敢恨、性情直率而又认真到极致的孩子。
当学校需要一个人来扮演秃头连长时，秃鹤抛开一切恩怨，“挺身而出”，那样认真地背台词、排练，回家了还念念不忘。
当然，为油麻地小学争回了荣誉，也得到了大家的肯定与承认。
秦大奶奶：说实话，能把我这个“铁石心肠”（本人通常不会被书、电视情节弄得热泪盈眶）的人感动，是非常不容易的事。
而秦大奶奶却是一个震撼我心灵的人物。
她为了攒钱买地，花了几乎一辈子的时间，用了几乎全部的精力，可到最后，地还是被公家收去。
她没有放弃，可她的行为被孩子们、老师们看作发疯。
直到救人的事才让她善良的本质露了出来，她与大家的关系也变得融洽。
秦大奶奶最后去世也是为了保护学校的财产…… 纸月 纸月是个体面的女孩子,让人怜爱,她有双会说话的眼睛,常常能看出她在想什么, 洁白如雪、细嫩如笋的皮肤是那样美丽，好像一碰就碎…… 纸月原来是一个很了不起的女孩子。
她的毛笔字大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一个了。
蒋一轮老师恨不得给纸月大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。
蒋一轮还将纸月写的作文拿给桑乔看了，桑乔觉得那作文虽然还是一番童趣，但在字面底下，却有一般孩子根本不可能有的灵气与书卷气。
纸月却没有一点点傲气,她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。
她的生活十分幸福，她有那么多保护她的好朋友，又让人那么怜爱，生活是幸福的。
杜小康 当杜小康终于彻底清楚已与学校无缘后，蔫了。
油麻地的孩子们再看到杜小康时，他已是一副邋遢样子：衣服扣没有扣上，裤带没插进裤鼻儿而耷拉着，鞋子趿拉在脚上，头发也乱糟糟的。
他倒也不总在红门里呆着了，就这个样子，在村子里晃来荡去。
见了同学，他也不躲避，甚至也不觉得有什么羞愧。
如果晚上捉迷藏，缺一个人，让他参加，无论是什么角色，他都不拒绝。
他甚至慢慢变得有点想讨好他们了。
细马 细马虽然不太喜欢学习，但他还是很努力的在做好放羊这件事。
虽有时候他会遇到一些困难。
比如说，当他的爸爸死了时，他还卖掉十二棵树，用卖掉十二棵树的钱，买了几只羊，继续坚持养着羊。
上课老师让他起来读一读课文，但他读书用的是别的地方的口音，让班里的同学们都听不懂，老在嘲笑细马他，但细马他没把这件事往心里去。
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读了草房子这一本书，我们都能明白一些什么道理
《草房子》， 虽然语言平淡，但是令人有些伤感。
那天晚上睡觉时，一个个书中的人物出现在我眼前。
既活泼又善良还有些鬼点子的桑桑；文弱恬静的纸月；爱学习的杜小康；特殊的陆鹤；有孝心的细马；调皮的阿恕；可怜的秦大奶奶……积极向上的桑乔一家，勤劳不幸的邱大爷一家，惨遭破产的杜雍和一家……他们都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢桑桑。
桑桑虽然很脏，学习也不名列前茅，但是他还是有许多优点的。
比如，他见到纸月，便一改以前的不干净，说明他知错就改；他帮蒋一轮和白雀传信，说明他乐于助人；他在病危时带妹妹去城里玩，说明他说话算话和关爱妹妹。
令我不由地开始敬佩起他。
以前，我妹妹来我家时，我不是跟她抢巧克力，就是和她争饼干。
国庆长假，外婆带着妹妹来我家玩。
我中午要出去上课，好不容易熬过了两个小时，回来正想尝尝新加坡带来的棒棒糖，冲到房间里，傻了。
上课得到的奖品——棒棒糖，被贪吃的妹妹扫荡一空。
心情就像《草房子》中，桑乔奖到的本子被儿子桑桑夺去一般，寒……我怒气冲天，举起手来就要教训妹妹。
幸好外婆及时阻止，不然妹妹就要被我的“降龙十巴掌”打成虫了。
而读过《草房子》后，我深感羞愧。
妹妹还小，不懂事，长大就好了。
何况哥哥还应该谦让嘛
其次，我还喜欢杜小康。
他虽然身在豪门，却一点也不傲气。
成绩好，人品也不错。
特别是在红门愈渐冷清时，他对学习深深的热爱，令我感动不已。
我们会有这样的学习欲望吗
一样东西只有时去了才会明白它的珍贵。
而在失去之前就明白它珍贵的，才是真正懂得珍惜的人。
以前，我与蒋彬宇坐在一起，经常一起比分数，星数，作业速度及质量。
长久以来，也成了习惯，而且还令我的成绩步步高升。
不久，我换座位了，淡忘了我与蒋彬宇之间的“战争”。
日复一日，就像一个选手在没有终点的跑道线上无目标地奔跑。
《草房子》里还有很多值得赞美的人物。
他们教会了我怎样做好人。
我希望更多的人来看这本好书，来请这位精神上的老师——《草房子》。
上是我搜的答案，请慢用~
《草房子》读后感怎么写
在和一位朋友交流时，我问她作文为什么写得那么好。
朋友推荐我去看曹文轩的小说。
几天前，我捧起曹文轩的《草房子》，开始第一次阅读。
这是冒着极大的“风险”的，因为是儿童小说，而我已经是高一的学生了。
果然，一位同学笑道：“小学里就看过了，你还看，真是个小孩!”。
我没有回答。
童年时代，我很喜欢看儿童文学。
像祁智的《芝麻开门》，杨红樱的《淘气包马小跳系列》。
这些文本几乎是我儿时文学类阅读的全部。
我在书店购买《草房子》时，看到一位白发老者正捧着《安徒生童话》，津津有味地读着。
没有人笑话老人，旁边也围满了正在阅读儿童文学作品的人们，这当中有大人，也有小孩。
这使我大为震撼，我想，也唯有儿童文学作品才有如此大的魅力，能同时让不同年龄的人获得些感悟。
我想起以前台湾一些报社联合举办的“好书大家读”评比中，有很多儿童文学作品入围。
《草房子》真是一本好书。
用肖复兴先生的话来说，《草房子》是一首诗。
真的，我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。
放下书，抬头望见的不是窗外密集的楼房，而是油麻地的那一群草房子，和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群，心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地，我以为是他儿时生活过的地方。
我在闲翻地理课本时，发现香港有个油麻地(yaumatei)。
之后又查了一些资料，知道曹文轩曾在那里小居。
他很喜欢，就纳入其小说之中。
这个精细而喜欢唯美的人，总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。
于是，一个又一个生动的形象边生活在油麻地里。
首先是秃鹤，一个生理上有缺陷的孩子。
我感觉到这个形象是很真实的，或者就来源于我们的生活。
在我们的印象中，总有那么一个人，或爱流鼻涕，或长得有什么毛病。
他们的处境通常会很糟，因为会有许多人取笑他们。
他们的心理是很脆弱的，但他们又不愿意承认他们是弱势群体。
但他们又的的确确就是弱势群体。
我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。
我们会常常不经意地从言语上伤害别人。
尽管我们并不是故意的，更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。
秃鹤从报复到最后挺身而出，是一个美丽的过程，是一种人性之美。
桑桑，油麻地小学校长的儿子。
六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。
这一切，清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
在这当中，他接受了人生的启蒙与洗礼。
桑桑认识纸月后，突然爱干净了，而且对纸月的养神充满幻想。
为救纸月，他与刘一水大斗。
一位小网友告诉我，这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。
他很像我。
我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。
我们都很善良。
“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。
”。
这是小说结尾中的一句话。
我久久不能释怀。
从永恒的意义上来讲，苦难或者幸福，有如白天和黑夜一样，他和我们永远相伴，谁也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。
它永远能感动我们心灵最软弱的一部分，而这一切是永恒的。
另外。
从功利的角度来说，《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。
曹文轩的文字是美的，是干净的，就像诗一样。
真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书，一本如诗的书!无法达到lz的要求以上是概括比较详尽的一篇
