参观渤海大学校史馆心得体会
非常感谢校史馆的全体工作人员，他们的讲解细致全面、声情并茂，饱含着对渤海大学的深厚情感，深深地感染了我。
一段段文字，一幅幅照片，一件件实物，都给我留下了深刻的印象，我知道了很多别人不知道的故事。
校园十大人文景观，校树、校花、校歌，哪位名家曾给我们学校题过字，哪位领导又接见过我们学校的校友······。
参观过后，我希望今后有机会也能够参加校史馆志愿服务工作。
这次参观使我们增进了对渤海大学历史与传统的了解，生动地感受到渤海大学精神的内涵，“自强不息、攻坚克难”的渤大精神鼓舞着我们，我们要珍惜四年大学时光，努力成为国家需要的优秀人才。
西北农林科技大学博览园农史馆解说词
中国农业历史博物馆讲解词完整版大家好
欢迎到中国农业历史博物馆参观。
我是____________，下面由我带领大家参观农业历史博物馆。
中国农业历史博物馆是2006年10月建成对外开放的，总建筑面积4000平方米，分上下两侧六个展厅。
博物馆陈列农史文物和农具2000余件，收藏线状古籍50000余册。
现在就请随我参观，我们将用30分钟时间全面系统地的了解中国万年农业所取得的辉煌成就。
一、序厅现在请大家看大厅左侧墙壁上的浮雕，分别是一万年前的神农，5000年前的黄帝，4000年前的后稷，神农尝百草，黄帝是中华民族的人文初祖，发明了车，他的妻子螺祖发明了种桑养蚕和抽丝；后稷是周的始祖，中国第一农官，四千年前他在杨陵为官，教民稼穑，树艺五谷。
右侧是我国古代三位著名的农学家，分别是西汉的氾胜之，北魏的贾思勰，明代的徐光启。
他们的著作分别是《氾胜之书》、《齐民要术》和《农政全书》，其中北魏贾思勰的《齐民要术》在中国农业发展史上具有里程碑意义，被誉为中国古代的农业百科全书。
正前方大家看到的是大型二牛抬杠犁耕雕塑，是根据汉代的耦犁所创作的，也是当时最为重要的耕作方式。
中国精根细作农业的开始。
后面的浮雕墙面介绍了世界三大农业起源中心。
分别为“西亚-南欧-北非起源中心”、“东亚起源中心”和“中南美洲起源中心”。
中国是黍、稷、水稻、蚕桑、茶叶及猪、马、牛、羊、狗、鸡等畜牧品种的发源地。
二、原始农业厅现在大家请随我参观第一个展厅——原始农业厅。
在1万年前左右，中国的原始农业已经起源，原始农业在诞生之初就具有浓郁的地域性特色，大致可以分为黄河流域旱作农业、长江流域稻作农业、东南沿海根茎农业、北方畜牧农业等基本类型，各类型具有非常不同的生产物种、器物和文化。
展柜中陈列的是新石器时代人们使用的工具，有石镰、石刀、石锛、石釡以及石球。
其中石球、石镰是在杨陵砍家底新石器遗址出土的。
在原始农业初期，人们采用刀耕火种的耕作方式，又称迁移农业，是原始生荒耕作制。
先以石斧砍伐地面上的树木等晒干后用火焚烧。
经过火烧的土地变得松软，不翻地，直接播种后不再施肥，一般种一年后易地而种。
据考古发现，中国新石器时代遗址有6000余处。
农业起源呈现满天星斗式的分布特点。
从这幅中国地图中可以看到农业起源地遍布大江南北。
下面展柜中陈列的是来自全国各地的20多个农业考古发现的粮食，有八种作物，其中最早的是距今8000年前的粟灰，出土于河北武安磁山。
接下来各位看到的场景是中国两大典型原始农业文化类型，黄河流域半坡遗址，是典型的旱作农业文化类型，主要作物有粟、稷，居住是显著地半地穴式建筑，精美的彩陶也是其主要的文化特征之一。
长江流域河姆渡文化，具有明显的江南水乡特点，作物是水稻，居住的则是干栏式建筑，器物则以黑陶为代表。
马家窑文化距今5700—3000年，因首先发现于甘肃省临洮县马家窑村而得名，是仰韶文化向西发展的一支，以旱作农业和定居为特征，制陶业很发达。
展柜中陈列的是出土于甘肃马家窑的彩陶，以双耳变形神人纹彩陶壶为主。
中国是世界水稻的起源地，早在1万年前，活动在长江中下游地区的百越民族最早开始人工栽培水稻。
在原始社会末期，中国水稻作分南、北两路向外传播，先传播至东亚的韩国、日本、东南亚的泰国、缅甸等，后来传到世界各地。
中国稻向世界传播被称为“稻米之路”。
展柜中陈列的是考古发现的稻米，其中有7200年前的碳化稻粒，出土于浙江桐乡罗家角新石器遗址。
三、夏商周、春秋战国农业现在大家随我走进第二展厅，夏商周与春秋战国农业，这一时期原始农业向传统农业开始过渡，是中国传统农业的萌芽阶段。
夏商周民族以善于经营农业而具有天下，因此他们所控制的疆域，实际上也大致是以农业为主要生产活动的地区，从这一角度来看，虽然其活动区域依然以黄河中下游地区为核心，但也呈现出不断拓展的发展趋势。
特别是周王室的分封诸侯，可以看做是把周人发达的农业技术逐渐推广的过程，是中国最早的一次大规模农业推广。
井田制是三代时期最主要的土地制度，与这一土地制度相适应的劳动方式就是耦耕了。
耦耕是在大田耕作中广泛采用的协同耕作方式，周代最为流行。
两个人并排各拿一个耒耜翻地，如果三个人并排翻地称为协田。
据史书记载，在井田制下，集体耦耕的场景十分盛大，有“千耦其耘”、“十千维耦”之说。
到春秋战国时期，随着井田制的破坏，铁犁牛耕推广，耦耕逐渐退出了历史舞台。
三代时期，“溥天之下，莫非王土”，实行的是土地国有制度。
但是随着生产力的提高，私有化成为一种不可阻挡的潮流，进入春秋战国时期，以秦国商鞅变法为代表，各国纷纷提倡变法，废井田，开阡陌，设郡县、奖耕战、百家争鸣，推进了封建生产关系的发展。
展柜中陈列的有商代的三足瓮、陶鬲，陶鬲是当时主要的做饭工具，不同时代足的形状有明显差异。
另外，这个时候开始将中国划分为九州，根据不同地区土壤耕种不同的农作物，到了春秋战国，二十四节气基本形成。
三代时期农具发生重大转变，由最初的木石农具，到三代的青铜农具，再到春秋战国时期的铁制农具；同时，牛耕开始出现，生产力大大提高。
我们可以发现展柜中陈列的有春秋战国时期的青铜农具。
古代治水的目的主要是防止水灾，大禹治水，三过家门而不入，相信每个人都知道；进入春秋战国时期，一些大型水利工程开始兴建，如西门豹与漳水十二渠、郑国与郑国渠、李冰父子与都江堰等水利工程。
现在大家看到的是李冰父子与都江堰场景，公元前256年，秦国蜀郡太守李冰和他的儿子，吸取前人的治水经验，率领当地人民，主持修建了著名的都江堰水利工程。
都江堰的整体规划是将岷江水流分成两条，其中一条水流引入成都平原，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田、变害为利。
主体工程包括鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口。
历时2000多年现在这一古代水利工程仍然在发挥着作用。
四、圣地杨凌大家下高速后看到一个非常高大的铜像，那就是后稷，后稷是周人的始祖，他在这里教民稼穑，另外，杨陵也是周人文化发祥地——周原的重要组成部分，这一幅周人迁徙图和两边展示的青铜器，就比较清晰地展现周人以农立国，在杨凌以及周边的活动情况。
杨凌古代后稷在此教民稼穑，近代有国立西北农林专科学校，当代有由地处杨凌的七个农业科教单位合并组建的西北农林科技大学，所以杨凌又称中国的农业圣地。
展柜中陈列的都是出土于杨凌的文物，有杨陵砍家底文化新石器遗址发掘的石镰、石刀、石锛、石釡等。
另外，还有西汉的陶罐，上有铭文“邰厅”、“邰市”，杨凌在古代被称为“邰国”，从陶罐上的铭文可以得以佐证。
这两个大型陶罐，都是在西农建校过程中挖掘的，其中一个罐底有铭文：“咸陶里圭”。
杨凌因为隋文帝杨坚埋葬在这里而得名，在杨凌及杨凌周围，历史上还涌现了一大批的历史文化名人，比如周文王、周武王、周公、马融、马援、关学大师张载等。
唐代的李世民出生在杨凌。
五、秦汉隋唐农业秦汉隋唐农业是中国传统农业的迅猛发展阶段，铁犁牛耕、曲辕犁在农业生产中得以普及，农业的大发展，为缔造汉唐盛世奠定了基础。
小麦原产于西亚，大约7000年前进入中国境内。
秦汉时期，小麦种植受到重视，并开始推广普及。
到了唐代，小麦在中国人饮食结构中的地位显著上升，取代小米成为北方地区最主要的粮食作物。
在秦汉时期，北方旱作农业技术体系逐渐成熟，形成了“耕——耙——耱——锄——收”耕作流程。
耕是用来翻土，耙用来碎土，耱、锄用来保墒防旱，收就是适时而收。
精耕细作是中国传统农业的重要特色，汉代出现的代田法、区田法就是集约经营、抗旱丰产的典范。
铁犁牛耕的普及是汉唐时期农业发展一个非常重要的标志。
当时，在政府的大力推广下，铁犁牛耕已经遍及全国各地；犁的形式也不断发生革新，由西汉的长直辕犁、到短直辕犁，唐代发展成熟为曲辕犁。
曲辕犁耕做起来更加灵活，大家可以仔细比较站台上短曲辕犁和曲辕犁在构造、形式上的差别，据历史记载，汉代的耦犁为“二牛抬杠”，需要二牛三人，而且耕作不是非常灵活。
唐代中期以后，在江东地区出现了曲辕犁，这种犁一人一牛，比较灵便。
现在大家看到的是三脚耧车,西汉赵过发明,它世界上最早的播种机.除了铁犁牛耕之外，这一时期的生产工具也发生了重大变化。
由于使用牛代替人耕作，所以出现了一些大型农具，如大型的犁铧，展柜陈列的铁犁、铁铧都是汉代出土文物。
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汉唐时期，以国家力量进行农田水利建设，保证农田灌溉，如关中水利网、黄河取直工程等等，确保粮食丰收。
展柜陈列的分别是汉代的陶井和青铜井。
旁边是汉代发明的龙骨水车模型，一个是卧式龙骨水车，另一个是立式的。
汉唐是我国历史上的盛世王朝，畜牧兽医技术在当时具有较高水平，非常重视畜牧良种，汉武帝为了寻求良马品种，不惜付诸战争。
唐太宗的昭陵六骏，据专家考证，也大都是域外引进或杂交马种，跟随李世民驰骋沙场，演绎了许多令人动情的故事。
出土于兴平汉武帝墓的鎏金铜马，是世界上最早的标准马式，也标志我们传统的相马术的成熟。
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公元前239年汉武帝派张骞出使西域，开辟了丝绸之路，中国与欧亚非各国的物质文化交流开始频繁，在农业上出现了一个引种高潮，棉花、蚕豆、豌豆、苜蓿、香菜、核桃、西瓜、黄瓜等西方农作物品种传入中国，夏季我们吃的西瓜就是五代时传入中国的，现在生活中凡是带胡的基本上都是由国外传入的。
与此同时，中国在向外输出丝绸的同时，茶叶、人参、大豆、桃、杏、大枣，以及养猪和冶铁技术也相继传入国外。
汉唐时期中国的饮食文化也发生了重大变化，由开始的分餐到聚餐，由粒食到面食，食品加工、烹调方式也出现多元化，中国人种茶、饮茶的历史非常久远，大约有3000多年的历史了，夏商周时期已有明确文字记载，从汉代始，茶叶进入对外贸易行列；隋唐时期，饮茶成风，有“人家不可一日无茶”之说，可见当时人们饮茶已成习惯。
唐代陆雨的《茶经》就是世界最早的茶叶专著。
随着农业生产技术的不断提升，出现了一些总结农业生产经验的农书。
包括《齐民要术》、《兆人本业》等。
其中北魏贾思勰的《齐民要术》在中国农业发展史上具有里程碑意义，被誉为中国古代的农业百科全书。
武则天的《兆人本业》则是我国第一部官修农书。
汉唐时期由于农业的快速发展，使中国成为物产丰富、国富民强的大国，唐代长安城就是当时世界上的国际化大都市，当时在长安城有非常繁荣的东市和西市，人们购买日常生活用品都去东市或西市，天长日久购物就叫买东西，这就是今天我们说的买东西的来历。
这幅剪影式的场景就是唐代繁荣的集市一脚，可以看到有不少胡人行走在大街之上，可见是国际化的大都市。
参观完一楼，大家请随我上二楼继续参观。
这幅大型油画，是我国著名画家罗中立先生的《父亲》，曾获第二届中国青年美展金奖，该作品收藏于中国美术馆，曾经一度感动了整个中国。
六、宋元农业唐代中叶以后，随着中国政治、经济重心的逐渐转移，中国传统农业发展的重心也逐渐转到了江南地区，所以大家一上二楼就可以看到江南水乡的景象。
宋代北方有辽、金不断侵扰中原，北方一度兵荒马乱、民不聊生，纷纷南迁。
南宋迁都浙江临安。
在人们大批南迁的同时，北方旱作体系的成熟技术也随之传到南方。
宋元时期中国农业发展主要表现在南方稻作农业技术体系的形成，形成了适应南方水田环境的“耕——耙——耖——耘——耥”水田耕作技术体系。
从版面上元代的《耕织图》，我们不难发现，南方水田耕作方式不同于北方。
出现了富有地方特色的水田农具，如秧马、耘荡等。
与南方地理、水资源条件相适应，南方农田水利多以中小型水利工程为主，形成了诸多依托江、湖的陂、塘、浦、圩水利工程体系。
这一时期最能反映南方水利勃兴的就是太湖流域的塘浦圩田系统。
史载其七里十里一横塘，五里七里一纵浦，纵横交错，塘浦之间筑堤作圩，使水行于圩外，田成于圩内，构筑了“横塘纵浦，圩圩棋布”完整系统，效益非常突出。
此外，北方的翻车、筒车等灌溉农具在江南稻区获得了普遍的运用，而且出现了很多改进，出现了手转、脚塔、牛拉等种类繁多的水车形式。
下面大家看到的就是手转龙骨水车，旁边的是一对驼桶。
这个方形的是拌桶，是在田间收获水稻时用的，通过人力甩拌，使稻谷脱离。
这个是手摇风车，通过风力将稻谷中的米糠、麦糠与稻谷和小麦麦粒分离。
风车其实在汉代就已经发明。
在大力发展水稻种植的同时，宋代还十分重视渔业和园圃，发展花卉种植，蔬菜种植。
就技术方面而言，也取得了一系列重大发展。
比如大家非常熟悉的技术，“移花接木”、“反季节栽培”、“无土栽培”等，都在当时已经出现。
大家看看这是什么
很多游客都误以为是洗澡盆，其实不是，它叫菱桶，在南方人们坐在里面，在水面划行采收菱角，到现在浙江、江苏人们还在用这种方式采收菱角。
成为这一时期园圃业发展的主要特色。
棉花早在汉代以及魏晋时候就已经传入我国西北、西南边疆地区。
宋末元初，棉花开始分南北两路逐步传入中原。
元代中期，棉花在长江流域已经广泛分布，而新疆的棉花也经由河西走廊进入黄河中下游地区。
与之同时，随着黄道婆将棉纺织技术由海南传到江浙，棉纺业也取得了突破性的发展，从而最终引发了人们衣被原料的变革，即棉纤维逐渐取代葛、麻、丝绸以及裘皮而成为最主要来源，这一变化被有些学者称为“布衣之变”。
大家看到的这个场景就是黄道婆传授纺织技术的场景。
这个是脚踏纺线车，一次可以纺18根线，相当于现在的纺纱机。
随着社会经济生活的日益繁荣，尤其是城市经济的发展，人们对生活的要求逐渐提高，精神和健康追求成为了时尚，在此背景下，宋元时期的农书既多又专业化。
七、明清农业明清时期中国人口剧增，为了缓解日益突出的人地矛盾，传统农业科技也发生了重大变化，出现了多熟制，由最初的一年一熟，发展到一年两熟、或二年三熟等，并出现了间作、轮作、套种等耕作方式，大大地提高了土地的利用率。
段首下方的是铁含、石牛，铁含是放在院落中盛水，用来防火的，相当于现在的灭火器。
展柜中陈列的是食用器具研钵、铜锅、铜盆等。
旁边是打糊基、制砖、制瓦建房用的模具。
这边展柜中陈列的是陶漏和年盆，年盆是纺织工具，用来搓棉花捻子纺线用的。
明清时期中国人口激增，据资料统计，明洪武十四年，人口仅为5987万，基本没有突破中国传统的人口大关，但到了清道光十四年，则达到了4亿。
为了缓解人地矛盾，除了把开发触角延伸到高寒、边远地区之外，就是创新土地利用方式，“与水争地，向山要田”达到了高潮。
梯田是向山要田，架田、垸田、垛田以及涂田是与水争地，而柜田则相当于我们今天的立体农业。
我们也可以想象，这些举措缓解了衣食压力，但由于过度开发也留下了生态环境问题的隐患。
据历史记载，当时已经出现了引人关注的生态问题。
为了解决人地矛盾问题，政府出面倡导移民，出现了走西口、闯关东、填四川、下南洋等移民运动。
哥伦布发现新大陆以后，原产美洲的许多作物为人们逐渐所了解，并逐渐引入欧亚大陆。
明初郑和下西洋开辟中国与外界的海交之路，也使得原产于美洲的农作物大量传入中国。
这一时期中国引进的作物主要有三大类：一是高产的粮食作物，如玉米、甘薯、马铃薯等，主要解决当时人们的吃饭问题；二是经济作物，如棉花、烟草、花生、向日葵等，主要是适应商品化发展的需要；第三类则是园艺作物，比如大家非常熟悉的辣椒、西红柿、南瓜等，则满足了人们更高层次的需求。
明清时期，农业、手工业中的商品性生产进一步发展，粮食、棉花、生丝、茶叶、烟草、瓷器等成为大宗商品。
这一个粮行的场景就反映明清时期农业商品化的情况。
旁边展柜中陈列的是清代的油灯，油淋子（相当于量筒），还有粮印，你们能猜出来是怎么用的吗
明清时期，中国传统农业发展到了非常明显的精耕细作阶段，展柜中用泥塑形式反映了精耕细作的各个环节：耕、耙、耱、锄、收、打、晒、贮。
这边陈列的是中国传统农具，有锄、铲等翻地用的工具，中间是利用牛马等耕地用的马具，旁边是连枷、杈等收获工具。
下面陈列的有压和烙的工具、清代的铁车轮、石磨、手推车、粮仓、铡刀等。
明清时期中国的手工纺织业也很发达，展柜中的泥塑表现出了手工纺织的整个过程，从纺线，织布到印染一应俱全。
这边展示的是中国传统小农具。
明清时期的农具发生体系化，尤其是小农具，在耕作的一些环节出现更为精细的劳动工具，这里展出的小农具，涉及农业生产的各个环节，大家可以发现有各式各样的镰刀，不同形状的锄头，别小看这些锄头，都是蕴含着古代劳动人民的智慧，大家看这个漏锄，由于中空，锄土松土时，土通过中间的小孔仍会留在原地。
明清时期是中国传统农学思想走向辉煌的重要阶段，出现了很多农学家和大量的农书，如明代徐光启《农政全书》，中国最后一部官修农书《授时通考》，陕西人杨屾的农学理论著作《知本提纲》等。
这一时期兴修水利最为杰出的成就就是新疆的坎儿井。
利用竖井和暗渠巧妙结合的办法引天山水灌溉。
直到现在，去新疆吐鲁番参观过坎儿井的人都会叹为观止。
八、近现代农业1840年鸦片战争以后，中国受到西方思想的影响，从翻译农书、办农业学堂、研究所等开始，中国传统农业向近现代农业过度。
最早把西方实验农学理论和科技带入中国的当属传教士，如大家非常熟知的利玛窦、汤若望等。
洋务运动过程中，一批有识之士开始翻译西方农学著作、编纂近代农学著述，开西方近代农学中国化之先河。
这个人就是晚年罗振玉，他是一个传奇人物，虽然在政治上始终“恪守旧制”，以遗老遗少自居，但对中国科学、文化、学术又颇有贡献，参与保存内阁大库明清档案、从事甲骨文字的研究与传播、整理敦煌文卷、开展汉晋木简的考究。
而且也是中国近代农学的开拓者，先后主持《农学报》、《农学丛书》的出版工作。
洋务运动以后，国人开始兴办农业教育、建立农业科研机构，推广农业科研成果，促进了中国近代农业科学的体制化发展。
这幅图就是中国农林高等教育的谱系图，可以发现在中国各地先后出现了从事农业教育的学校，其中最早的是创办于1891年的浙江蚕学馆。
西北农林科技大学的前身国立西北农林专科学校是在1934年由国民党爱国人士于右任先生和杨虎城将军创建的。
展柜中陈列的是当年建校用的砖，每块砖上都有于右任手书的农专二字，小的为墙砖，大的为地基砖，最大这块为风水转，五面有字，两端为“金满山”、“银满田”，两个侧面为“农专万年”，正面为“民国万万年，农夫万万年”，均为于右任手书。
这边两幅图是近代农业科研机构和农业推广机构的谱系图。
在中国农业近现代转型的过程中，有三个方面的重要标志：一是化肥与农药的使用，开始了由有机农业向无机农业的转型；二是水利新技术与新材料的应用；三是由经验农业向实验农业的转型。
这一版面就反映了近代历史上中国化肥创制的情况，有两个标志性的人物：范旭东和侯德榜。
侯德榜是我国近代化学工业的奠基人，先后主持、参与了永利化学碱厂（亚洲第一个纯碱厂）、南京硫酸铵厂的建设工作。
他所研发的“侯氏制碱法”，打破了国外在制碱技术上的垄断，在我国化工业发展史上写下了辉煌的一页。
新中国建立后一度担任化学工业部副部长、中国科学技术协会副主席。
在这一时期的水利工程方面，李仪祉和他主持的关中八惠最值得称道。
李仪祉在主持兴修关中八惠时，开始大量采用新的工程技术和新材料，开启了我国水利建设的新篇章。
下面陈列的是近代用于农田灌溉的机动水车和牛拉水车部件。
在作物良种培育方面，有几个标志的人物：一个是赵洪章，他所培育的小麦品种“碧蚂1号”，年种植面积达到9000余万亩，创我国一个品种年种植面积的最高纪录，也是新中国在北方地区推广种植面积最大的小麦品种，一生毛主席接见过三次。
曾高度评价说他“挽救了新中国”。
再一个就是杂交水稻之父袁隆平2001年获首届国家最高科学技术奖，被誉为“杂交水稻之父”。
还有一个传奇人物就是李振声院士，他在杨凌工作了35年，用辛勤的汗水取得辉煌的成就，他所培育的优质小麦品种小堰系列，累计推广面积达到1.5亿亩，增产小麦80亿斤，是我国小麦品种中推广时间最长的品种，2006年获国家最高科学技术奖。
下面这个是半自动拌桶，上世纪六七十年代普遍采用的水稻收割方式。
这个是轧花机，用于籽棉脱籽。
近现代园艺栽培蔬菜育种也取得了一定的成就，西农人先后培育出了高产“秦冠”苹果品种（付润民，原陕西省果树研究所）和“秦油二号”油菜品种。
王鸣教授培育出了优质西瓜品种“西农八号”荣获科学大会奖。
在近现代畜牧业方面，中国农业科学家也培育出了大量的畜牧品种，其中西农刘英武教授培育的莎能奶山羊日产羊奶5公斤，最高达9公斤，被誉为奶银行。
近现代农业的又一重大转变就是农业机械化，在农业生产的各个领域都出现了机械化，如东方红拖拉机、联合收割机、播种机等。
1960年发行的第三套人民币1元纸币的正面就是中国第一个女拖拉机手梁军驾驶拖拉机耕地的画面，现在这位女拖拉机手已经80多岁了，还健在，他是沈阳人。
通过以上参观我们了解了中国农业在不同阶段所取得的辉煌成就，“民以食为天，农为邦之本”，国家昌盛，人民安居乐业离不开农业，可以说农业创造了生活。
我的讲解到此为止，谢谢大家
有不足之处请批评指正。
下面大家可以在休闲区稍作休息，并继续参观西农的校史馆和根艺展。
杨凌职业技术学院的校区是怎么分的
附近的那个是南校区，前的陕西省水利学校，也是中心校区，最大，设施最好。
西上的是西校区，也叫农校，是以前的陕西省农业学校。
高干渠路上的叫林校，是以前的陕西省林业学校，在西边，林校比较安静。
他们的名字是根据地理位置的东南西北分的。
黄冈中学的历史
最好能提供你出发 的区域或其他详细要求，我来帮你设计。
我手头上有美食一日游、购物一日游都是我原创的我先给你一个美食一日游的方案。
主要是坐地铁的第1站西关往西朗方向在长寿路下车。
长寿路地铁口，出来就是大厦，对面宝华路（路口有家宝华面店老牌粤式面店）一直走出这条路就是第十圃路，顺这条路向东走就是上下九。
向东一路依次有（茶市早茶到下午茶都有，座 位多出品种类多，楼下可 以买糕点做手信）；然后是（座位没有多，楼下也有糕点手信买），向东继续走到文昌路和上下九交界就是（2楼才是真正，座位不多不少，价格比前两家贵但味道很好，早上11点后好象只有工夫茶那边才有茶市了），广州 酒家旁边有自己的手信售卖点秋之风腊味比较出名（但没和超市对比过价格）。
顺上下九往东方向大概30米就是腊味也可以买腊肠腊肉手信。
其实那个提到的吴财记云吞也在附近，不过有点难找，不在上下九路上，在附近。
时间充裕的话可以看下。
在龙津路那个门口就是吃饭喝茶都很好，里面建筑也有特色，但价偏贵。
顺龙津路向东走从龙津西路到龙津西路，也有好多老牌小吃店，有伍湛记粥店、开记糖水、向群饭店等。
出来向北走顺着泮塘路也是手信街。
由南向北走完手信街，在中山8路就很近的中山8路站了。
第2站（可选陈家祠）如果上一站在中山8附近结束，时间还有的话，可以前往中山7陈家祠那里参观下，然后再坐去公园前（逛北京路这个站下）或下一站农讲所（文明路吃的话）第3站北 京路文明路北 京路是百货商业街（男人兴趣应该不大），还有古代街道发掘遗址，北 京路旁边还有惠福路步行食街。
北京路也和文明路交接，交接处向东走，过了文 德路后的文 明路就很多东西吃了。
农 讲所出站的话 ，顺 德政路向南走一个路口就是文明路则有达扬炖汤（推荐椰子炖竹丝鸡），好吃又不贵但可能要排队，百花甜品和玫瑰甜品都很不错（百花选择多些态度好些，玫瑰其实也不错）。
吃完文明路回去农讲所坐1号线去其他地方。
哈哈，武汉大学的资料
学校概况 武汉大学校徽(常用但并非官方公布)武汉大学有着丰富的内涵与人文底蕴。
珞珈山上风云际会，周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山；辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字。
一百多年来，武汉大学汇集了中华民族近现代史上众多的精彩华章，形成了优良的革命传统，积淀了厚重的人文底蕴，培育了 “ 自强、弘毅、求是、拓新 ”的大学精神。
2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。
武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“ 中国最美丽的大学 ”。
1999年，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为 “ 中国最杰出的大学之一 ”。
学校简介 【学校环境】 武汉大学位于湖北省武汉市武昌区珞珈山路16号 ，武汉大学校园占地面积5 600亩（含附属医院占地面积438亩），建筑面积389万平方米（含附属医院建筑面积536 760平方米）。
校园环境优美，风景如画，被誉为“世界上最美丽的大学之一”。
校园濒临东湖，环抱珞珈，满园苍翠，桃红樱白，鸟语花香。
中西合璧的宫殿式早期建筑群古朴典雅，巍峨壮观，堪称“近现代中国大学校园建筑的佳作与典范”，一批武汉大学早期建筑（群）被国务院列为“全国文物重点保护单位”如：宋卿体育馆、老图书馆、半山庐、十八栋。
近年来，武大学人又进一步精心治理校园，法学大楼、经管大楼、外语大楼等文科区标志性建筑群拔地而起，气势雄伟，新老建筑交相辉映，相得益彰，珞珈校园更加多姿多彩。
学生住宿区桂园、枫园、樱园、梅园因其风景而命名，春夏秋冬，桂樱梅枫可以说是诗情画意。
还有湖滨、星湖等住宿区都各有特色。
校内四季常青，花香流溢，以樱花最为有名，有樱花城堡、樱花大道、樱顶、珞珈广场等相关景点（每年春季3月中旬，樱花盛开的时候，武汉大学都会吸引数百万的游客前来赏花，期间发生的一些事情，也常常引发一些讨论的热点），武汉大学校园内就有种子植物120科、558属、800多种，其中属于珍稀濒危的植物有11科17种，古树名木13株；此外，还有大量小灌木、野生花卉、药用植物和岩生植物，如盘龙参、紫芝、海金沙、金鸡菌、挖耳草、江南毛莨等。
丰富多彩的植物体系和数量众多的珍稀植物，使珞珈山被誉为全国树木园，曾有植物学家到校园考察后，惊叹武大就是一个天然的植物园。
事实上，拥有多种国家一级保护树种的武汉大学校园，本身就是中国植物学会植物园分会。
武汉大学校园内还先后建有“六一纪念亭”、“闻一多先生纪念塑像”、“鲲鹏展翅”、“李达塑像”、“爱因斯坦塑像”、“阿兰·佩雷菲特塑像”、“李四光塑像”、“王世杰塑像”、“孔子铜像”等人文景观。
【学校概况】 江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。
武汉大学是中央部属高校，教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校。
学校占地面积5167亩，建筑面积252万平方米。
中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观， 26栋早期建筑被列为 “ 全国文物重点保护单位 ”。
近年来，法学大楼、经管大楼、外语大楼、计算机大楼等拔地而起，成为学校迈入新世纪的标志性建筑。
2000年经合校组建后，，校园增加到四个校区分别为：文理学部（一区，即原国立武汉大学校区）、工学部（二区）、信息学部（三区）、医学部（四区）。
武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等11个学科门类。
学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个学院（系）。
有110个本科专业。
5个一级学科被认定为国家重点学科，共覆盖了29个二级学科，另有17个二级学科被认定为国家重点学科。
6个学科为国家重点（培育）学科。
28个一级学科具有博士学位授予权。
203个二级学科专业具有博士学位授予权，284个学科专业具有硕士学位授予权。
有29个博士后流动站。
设有三所三级甲等附属医院。
目前普遍认为的理工类的较强势院系有：测绘学院、遥感信息工程学院、生命科学学院、化学与分子科学学院、水利水电学院、国际软件学院、物理科学与技术学院 ；文科社科类院系则是武汉大学的传统优势优势领域，如法学院、经济管理学院等。
武汉大学名师荟萃，英才云集。
学校现有专任教师3500余人，其中正副教授2300余人，有4位中国科学院院士（本校，非双聘）、8位中国工程院院士（本校、非双聘）、2位欧亚科学院院士、9位人文社科资深教授、8位“973 项目 ”首席科学家（含国家重大基础研究计划）、4位 “863 项目 ”计划领域专家、3个国家基金委创新群体、24位国家杰出青年科学基金获得者、10位国家级教学名师。
在学生的文化生活方面，有学生喜爱的“四大名嘴”、“珞珈讲坛”为代表的教会大学生思考的学者与讲坛，还有藏书丰富，建筑风格古朴的图书馆让学生迷恋。
更有丰富多彩的社团、文化节，让学生的生活多姿多彩。
武汉大学科研实力雄厚，成就卓著。
学校有4个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、9个教育部重点实验室和4个教育部工程研究中心；还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个国家基础科学研究与人才培养基地、5个国家级实验教学示范中心和1个国家大学生文化素质教育基地。
2000年以来，学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖17项， SCI论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列，在第一、二、三届教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数均居全国高校第三位，第四届居第二位，国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列，并有数十项成果获得国家“ 五个一 ”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。
学校连续十次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖（成交奖）和优秀组织奖。
武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，共同建设高新技术产业发展的平台，联合创办了70多家高新技术企业，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学校的发展。
学校参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设，在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破，马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值，还产生了巨大的社会经济效益。
人文社会科学的专家学者充分发挥“ 智囊团 ”和“ 思想库 ”的作用，积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题，取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和智力支持。
大型汉语工具书《故训汇纂》、译著《康德三大批判新译》、学术专著《马克思劳动价值论的历史与现实》等成为新时期学校人文社会科学研究的标志性成果。
求知在武大，成才在珞珈。
武汉大学率先提出 “ 创造、创新、创业 ” 教育的新理念，培养 “ 厚基础、宽口径、高素质、创新型 ”复合人才，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。
学校现有普通本科生31280人，硕士研究生10731人，博士研究生6736人，其中包括港澳台侨学生566人（截止2008年武汉大学录取港澳台侨学生总人数连续五年居全国内地普通高校之首），有外国留学生 1491 人。
建校以来，学校共培养了30多万名各类高级专门人才，仅两院院士就有100余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。
令人瞩目的高水平办学成就，为武汉大学赢得了广泛的国际声誉，国际交流与合作日益频繁，学校与36个国家和地区的293所大学、科研机构建立了合作关系。
传承百年辉煌，尽展名校风采。
面对新的发展机遇和挑战，武汉大学以科学发展观为指导，制定了建设成为国内外知名高水平大学的总目标，明确了建设综合性、研究型、国际化大学的发展定位，致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展，不断提高学校综合实力和核心竞争力，各项工作在稳定中发展，在创新中前进，学校整体呈现出快速发展的崭新局面。
百余年的风雨，百余年的磨砺，百余年的辉煌。
武汉大学正充满信心，豪迈地迈向美好未来
[编辑本段]校名拾趣 武汉大学的之前的名字是国立武汉大学。
旧时汉语的书写顺序是从右向左，“国立武汉大学”，所以按如今的从左至右的习惯 就成了“学大汉，武立国”，读来慷慨大气，意味深长，甚是巧妙。
关于“学大汉武立国”的理解一般有两种（实际上意思基本一样）。
“学大汉，武立国”即像汉朝那样以武立国，使人想到那句“犯我强汉者，虽远必诛”的豪迈宣言。
另一种就是把“大汉武”连起来就成了“像汉武帝那样立国”，汉武帝是位雄才大略的皇帝自不必说。
这样理解也同样豪情万丈。
一个大学的名字倒过来读，也一样意味深长，磅礴大气的情形，在古今中外都是绝无仅有，前无古人的。
这也是武大学子一直引以为豪的地方之一。
“学大汉，武立国”这一绝妙的巧合是武大教授，兼副校长吴于廑于1950年首先提出的。
1950年，他在全校抗美援朝参军参干动员大会上，以《学大汉武立国》（把“国立武汉大学”牌楼按由左至右顺序来读）为题，作精彩讲演，使师生员工深受鼓舞。
学大汉，武立国从此名满天下。
[编辑本段]校训释义 为继承和发扬武汉大学的光荣传统与优良校风，激励全校师生员工不断焕发精神，刻苦学习，严谨治学，开拓创新，奋发进取，在广泛征求各方面意见的基础上，经1993年第一次校务委员会审议，武汉大学新校训定为：自强 弘毅 求是 拓新 “自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。
意为自尊自重，不断自力图强，奋发向上。
自强是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训。
该校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。
“弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。
意谓抱负远大，坚强刚毅。
武汉大学30年代校训“明诚弘毅”就含此一词。
用“自强”、“弘毅”，既概括了上述含义，又体现了武汉大学的历史纵深与校风延续。
“求是”即为博学求知，努力探索规律，追求真理。
语出《汉书》“修学好古，实事求是”。
“拓新”，意为开拓、创新，不断进取。
概言之，武汉大学新校训的整体含义是：继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不断为国家作出新贡献。
[编辑本段]校史档案【历史变迁】1、清朝时期—— 1893年11月29日，湖广总督张之洞向清朝光绪帝上奏《设立自强学堂片》。
他认为“盖闻经国以自强为本”、“自强之道，以教育人才为先”，故取“自强”二字。
这座新式高等专门学堂位于湖北武昌三佛阁大朝街口，开办之初，设方言、算学、格致、商务四门。
由此揭开了近代湖北高等教育的序幕。
1896年，矿务、化学学堂并入自强学堂，后者增加自然、工程教育。
方言一门逐步扩大为英语、法语、德语、俄语、东文（日语）5门。
1902年10月，自强学堂迁往武昌东厂口，改名方言学堂。
课程设有地理、历史、算术、公法、交涉等。
1911年辛亥革命前夕，方言学堂因教育经费紧张被迫暂停办学。
此后湖北时局动荡，同年10月，武昌起义爆发，清朝迅速灭亡，方言学堂无法立即复校，武汉大学办学中断。
2、民国时期—— 1913年，北京国民政府教育部成立后，规划在全国设立六所高等师范学校，决定以原方言学堂的校舍、图书、师资为基础，改建国立武昌高等师范学校。
1923年9月，国立武昌高等师范学校改名国立武昌师范大学。
1924年9月，国立武昌师范大学改名国立武昌大学。
1926年，国立武昌大学与国立武昌商科大学、湖北省立医科大学、湖北省立法科大学、湖北省立文科大学、私立武昌中华大学等合并为国立武昌中山大学（又称国立第二中山大学），设有大学部和文、理、法、经、医、预6科、17个系、2个部。
1928年，南京国民政府以原国立武昌中山大学为基础，改建国立武汉大学，下设文、法、理、工4个学院。
1929年2月，法学家王世杰成为国立武汉大学首位正式校长。
他认为国立武汉大学不能满足于现有的4大学院，提出要把学校办成拥有文、法、理、工、农、医6大学院的万人大学。
1930年3月，国立武汉大学新校舍一期工程正式开工。
1932年3月，学校由东厂口迁入珞珈山新校舍。
1935年，学校开办研究生教育。
1936年，学校成立农学院，从而发展成为有文、法、理、工、农5个学院15个系2个研究所的综合大学。
1937年，国立武汉大学与国立北京大学、国立清华大学、国立中央大学和国立浙江大学统一进行招生考试，从而跻身“民国五大名校”。
同年7月7日，日军在北平西南的卢沟桥附近发动七七事变，揭开了日本全面侵华战争的序幕。
此后上海、南京相继被日军占领，武汉成为中国的战时首都，国共两党大量政治军事人士云集珞珈山校园指挥对日抗战。
1938年，因日军攻打华中地区，国立武汉大学被迫西迁四川乐山继续办学，农学院并入国立中央大学。
武汉沦陷后，日军将武大校园辟为其中原司令部。
1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
同年9月1日，国立武汉大学成立复校委员会，1946年10月，学校迁回武昌珞珈山，恢复农学院。
1947年，学校设立医学院及其附属医院，形成了文、法、理、工、农、医6大学院21个系8个研究所。
国立武汉大学是武大110多年历史中办学质量最高、国际影响最大的阶段，至今仍无法被超越。
3、中华人民共和国时期—— 1949年，国立武汉大学被中国共产党接管并更名为武汉大学，得以继续办学。
1950年代中国大陆高校之间进行大规模的院系调整，武大损失惨重。
如：1950年，武汉大学医学院分出，与上海同济大学医学院合并成中南同济医学院（即后来之同济医科大学、华中科技大学同济医学院）； 1952年，武汉大学哲学系并入北京大学； 1952年，武汉大学农学院分出，与湖北农学院合并成华中农学院（即后来之华中农业大学）； 1952年，武汉大学矿冶系调入中南矿冶学院（即后来之中南工业大学、中南大学） ； 1953年，武汉大学工学院电机系电信部分，土木系建筑设计部分并入华南工学院（今华南理工大学），武汉大学土木系并入中南土木建筑学院，今长沙铁道学院（2000年已并入中南大学）的前身； 1953年，武汉大学工学院从武汉大学分出，成立华中工学院（即后来之华中理工大学、华中科技大学）； 1953年，武汉大学外文系英文组并入中山大学。
1966年文化大革命爆发后，武汉大学大批学者受到不同程度的迫害，当时的校长、知名教育家李达更是被迫害致死（直接导致武汉大学在此后14年间没有校长），武大办学实力再次受到沉重打击。
1977年中国恢复高考制度后，武汉大学开始走出低谷。
1980年5月，武汉大学与法国政府代表团在武汉签署《会谈纪要》，武汉大学成为当时与法国同行合作的唯一指定院校。
由此拉开了武汉大学与法国相关部门、机构和组织在各领域多方位合作交流的序幕。
1981年7月，刘道玉担任武大校长，在校内推行一系列教学和管理体制改革措施，大力开展与世界著名大学合作交流，使武大迎来了1949年后的第一个快速发展期。
然而，由于其改革被认为过于激进，1988年4月，刘道玉被免职，此后武大再次进入长达数年的缓速发展期。
1995年，武汉大学成为首批进入中国“211工程”重点建设的大学之一。
2000年8月2日，武汉大学与其周边的武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学这三所规模较小、实力较强的高校合并组建新的武汉大学，从而再次成为学科门类齐全的高等学府，学校综合实力大幅提升。
2001年2月13日，武汉大学正式进入中国“985工程”重点建设院校名单。
【鼓励与鞭策】1937年12月，周恩来作为中共代表来到武汉，次年5月移居珞珈山，并接见美国友好人士埃德加·斯诺。
在武汉大学期间，他三次给武汉大学学生作演讲。
1954年2月28日，罗荣桓元帅回母校视察。
1955年4月15日和1962年3月14日，全国人大副委员长班禅大师两次访问武汉大学。
1958年9月12日，主席亲临武汉大学视察，下午7时20分，主席来到武汉大学校办工厂，并和在工厂实习的学生亲切握手，7时50分，主席接见武汉大学等学校的师生员工共13,000余人，这是武汉大学校史上最光辉的一页。
1963年11月5日，中国科学院院长郭沫若访问武汉大学，并在其抗战时的旧居前留影。
1964年11月4日，国家副主席董必武陪同阿富汗国王查希尔及王后访问武汉大学。
1974年4月17日，叶剑英元帅接见中文系在东方红32号轮上实习的师生。
1980年11月6日，全国人大副委员长陈丕显视察武汉大学。
1983年11月15日，老校友伍修权将军回武汉大学祝贺校庆。
1988年11月19日，中共中央政治局常委乔石视察武汉大学。
1990年11月16日，中共中央政治局委员、国务委员李铁映来武汉大学检查工作。
1992年春，南巡时接见我校博士生游景玉。
1993年江泽民、李鹏等党和国家领导人分别题词祝贺武汉大学建校100周年。
江泽民同志的题词是：发扬优良传统,培养优秀人才。
李鹏同志的题词是：大胆改革,开拓前进。
2003年武汉大学110 年校庆之际，丁肇中等来自世界各地的 400 多名人登陆珞珈讲坛，武汉大学再次向世人展示了学术殿堂的魅力。
2006年法国总统希拉克参观武汉大学，称树立中法教育合作典范。
2008年4月10日武大法学国际法专业校友、哈萨克斯坦共和国总理卡里姆·马西莫夫回到母校访问【校史年表】1893年，湖广总督张之洞在武昌创办自强学堂,开设方言（即外国语言）、算学、格致、商务四门,专门培养外语和商务人才。
武汉大学校园地图 1896年，矿务、化学学堂并入自强学堂。
1902年，自强学堂迁至武昌东厂口,改名为方言学堂。
1911年，方言学堂被迫停办。
1913年，以原方言学堂的校舍、图书、师资为基础,改建成国立武昌高等师范学校,设英语、博物、数学物理、历史地理等四部。
1922年，改四部为8系，即教育哲学系、国文系、英语系、数学系、理化系、历史社会学系、生物系、地质系。
1923年，国立武昌高等师范学校改名为国立武昌师范大学。
1924年，国立武昌师范大学改名为国立武昌大学。
1926年，国立武昌大学、国立商科大学、省立医科大学、省立法科大学、省立文科大学以及私立文华大学等合并,建立国立武昌中山大学。
设有大学部和文、理、法、经、医、预6科、17个系2个部。
1928年，改组国立武昌中山大学,组建国立武汉大学。
下设文、理、工、法四个学院。
1932年，由武昌东厂口迁入珞珈山新校舍。
1936年，成立农学院,成为有文、法、理、工、农5个学院15个系以及2个研究所的综合性大学。
1938年，学校西迁四川乐山,农学院并入中央大学。
1946年，恢复农学院，设立医学院,武汉大学迁回武昌珞珈山。
设有文、法、理、工、农、医6个学院21个系8个研究所。
1950年，湖南大学水利系划归武汉大学,与土木系水利组合并,成立水利系。
武汉大学医学院从武汉大学分出,与上海同济大学医学院合并成中南同济医学院（现同济医科大学）。
1952年，河南大学等校的水利系划归武汉大学，与武汉大学水利系合并成水利学院。
武汉大学农学院从武汉大学分出,与湖北农学院合并成华中农学院（现华中农业大学）。
哲学系并入北京大学,矿冶系调入中南矿冶学院（现中南大学）。
1953年，工学院从武汉大学分出,成立华中工学院（后更名为华中理工大学，现华中科技大学）。
1954年，水利学院从武汉大学分出，成立武汉水利学院（后更名为武汉水利电力大学，2000年并入新武汉大学)。
1956年，恢复哲学系。
1958年，恢复外文系。
1966年，在鄂西北襄阳隆中建立襄阳分校。
1970年，在湖北荆州地区建立沙洋分校。
1977年，襄阳分校、沙洋分校停办。
1978年，从理科中分出三个新系，即计算机科学系、空间物理学系、病毒学及分子生物学系。
1984年，成为全国首批成立研究生院的院校之一成立经济与管理学院、图书情报学院。
1986年，经济与管理学院分为经济学院、管理学院；成立法学院。
1988年，成立成人教育学院、建筑学系。
1990年，成立外国语言文学学院。
1992年，成立政治与行政学院、生命科学学院。
1993年，百年校庆盛典。
1994年，空间物理学系与无线电信息工程学系合并,成立电子信息学学院。
1995年，成立新闻学院。
1996年，成立旅游学院、律师进修学院、哲学学院。
1997年，成立文学院、计算机科学与技术学院、理学院、化学学院。
1998年，成立历史文化学院、留学生教育学院。
1999年，院系重组,由16个学院、3个直属系改组为9大学院，即：人文科学学院、法学院、商学院、外国语言文学学院、大众传播与知识信息管理学院、数学与计算机科学学院、生命科学学院、物理与电子信息科学学院、化学与环境科学学院。
2000年8月2日，武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并成组建新的武汉大学。
分称为文理学部（1区）、工学部（2区）、信息学部（3区）和医学部（4区）。
