参观洪湖瞿家湾心得体会
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参观革命根据地心得体会
参观湘鄂西革命根据地有感胡晓芬上周一至周三，我们公安县委党校秋季培训班的学员来到监利和洪湖湘鄂西革命根据地接受党性教育，这次参观学习既开阔了眼界，又增长了知识。
在这次学习之前，我从没有来过这两座城市，但是洪湖作为我省的农产品生产加工的先进地区，还是有所了解，对于红色革命历史，也仅仅是通过电视剧知道一个洪湖赤卫队与敌人进行游击斗争的故事而已，但是对剧中的人物，比如韩英等人的英雄形象至今仍深刻的留在我的脑海中。
来到监利和洪湖之后，亲临革命先辈们生活战斗的地方，聆听到知识丰富，专业的讲解员讲述了相关的历史和人物，重温了军民团结抗战的光辉历史，深切缅怀了革命先烈为中华民族的解放事业作出的重大贡献，觉得这趟红色之旅非常值得，受益匪浅。
洪湖瞿家湾镇距洪湖市区西部，西接监利柳关，南倚百里洪湖，北枕洪排大河，东临沙口新场，三横两纵的自然水系，将整个镇域划分为功能各异的不同小区。
1927年9月至1928年3月，沔阳、监利、公安、枣阳、华容、石首、江陵、巴东等县农民，在中国共产党组织的领导下，先后举行起义，组成几只游击队，就地开展游击活动。
1928年3月，周逸群、贺龙领导工农革命军，在桑植举行起义，并成立中共桑植县委。
4月，国民党军队向桑植地区进攻，工农革命军遭受挫折，周逸群转往洪湖地区。
1930年9月，成立湘鄂西联县政府，1931年1—10月，洪湖革命根据地红军连续取得三次反围剿的胜利，其间由于洪湖发大水，政府迁至监利县周
初一洪湖瞿家湾旅游景点秋游500字作文
革命圣地瞿家湾游记去年的六月，我从北京回了一趟老家，其间，几个朋友约我到洪湖去游玩。
于是我们乘坐一辆小车，首先来到洪湖的红色旅游圣地瞿家湾参观。
瞿家湾原是湘鄂西省政府的所在地，有着悠久的革命历史。
当我们走在瞿家湾的石板路上，参观两旁青砖黑瓦房里的摆设，特别是听到扩音器里播放的《洪湖水浪打浪》的优美歌曲，使人激动，使人震撼，仿佛把人拉回到过去战斗的岁月……瞿家湾旧址群，这里是湘鄂西中央政府旧址，红色政权在此孕育诞生，并得以巩固。
走进旧址群，目睹一排排青砖瓦房，仿佛走进了过去的年代。
湘鄂西临时政府会场、各部委办公室、贺龙、周逸群等伟人们的旧居，是那么的朴实无华，虽然随着时间的流逝而褪色，但那份壮严和风采，依然不减当年。
每到一处，我们都禁不住伸出手来摸一下，用我们的手、更用我们的心去感受伟人们用过的马灯、斗笠、草鞋等物，一种亲切感、敬佩感、怀念之情油然而生。
革命圣地瞿家湾，对我来说,尤其有亲切感。
因为我曾先后三次到过瞿家湾，我发现,瞿家湾的变迁太快了
第一次到瞿家湾,是我在分盐公社易台大队蹲点的时候。
那是一九七五年十一月的隆冬,当时农业学大寨,我们这个大队的民工到洪湖修防洪大堤,我随民工路过瞿家湾,在瞿家湾的小街上吃过一歺饭。
当时这里是一个小渔村,唯一的一条小街,二十多户人家。
当时这条小街人来人往，显得比较热闹，给我的映象是瞿家湾是一个比较热闹的小渔村。
第二次到瞿家湾是二000年的九月份。
我们到福田洪排闸管处办完事后,受闸管处邀请,到蓝田集团公司的所在地瞿家湾参观。
瞿家湾经过蓝田公司大量的投资开发,得到了很好的保护和维修。
当时的瞿家湾和我第一次看到的瞿家湾有了天壤之别。
这里有了宽阔的水泥大道,有三星级的宾馆，厂房林立,农民的住房一律由蓝田出资,建成了别墅式的居住群。
尤其是通往洪湖的一条河,全部用水泥护坡护岸,两岸一色的垂柳,随风一吹，婀娜多姿,成了一道亮丽的风景线。
瞿家湾旧址群进行了维修改造，当时在瞿家湾陈列馆里,我看到了瞿家湾发展规划模型,按照瞿家湾人的设想,在不久的将来,这里将建成一个红色旅游景点,吸引全国乃至外国友人来这里参观旅游。
这是一个多么美好的蓝图,我相信这幅蓝图不久会实现,我等着这一天再到这里来参观
这次到瞿家湾来参观,使人眼前一亮。
和上二次看到的相比,真是发生了翻天覆地的变化。
远远望去,瞿家湾旧址群焕然一新,一色的白墙黑瓦,十分耀眼。
旧址群里的住户已全部迁出,街道全部封闭,凭票入场,街道两边的房屋,恢复革命伟人当时居住的原貌,达到以旧如旧,保持原样的效果。
其不同的是,安装了现代化的灯光音响效果,使人听了如临其景。
瞿家湾是革命的圣地,在那战斗的年代,多少英灵在这里长眠,多少可歌可泣的故事在这里产生，革命象一团团星火,在全国燎燃。
望着英雄们的遗像,思绪万千,恍惚中我看见了红军战士天天吃莲耦、革命打天下、不畏艰苦、在芦苇丛中英勇杀敌的情景……他们那种面对千难万险,不屈不挠的精神,将永远激励着我们前进
瞿家湾之行是短暂的,心灵的震撼是深刻的,我们将永远忘不了为中国革命的胜利献出生命的先烈们,忘不了一代伟人的卓越功勋
有没有人去过悦兮半岛啊，那边现在去有什么玩的
青少年是祖国来和希望，每个民族都把少教育作为民族最根本的事业，我国常重视，提出了科教兴国的战略，并号召全社会利用一切可以利用的资源对学生进行德育教育。
可是，在目前市场经济的条件下，九十后的学生们极容易受到不良影响，大多缺乏前途理想，对学习没有兴趣，讲究吃穿，上网成瘾……严重地影响了他们的成长。
作为德育前线的教师，我们往往用尽了各种手段，却收效甚微。
目前，我们除了利用主题系列德育活动进行教育外，还利用我市丰富的红色资源，加强对青少年革命传统教育和前途理想教育，学生的精神面貌大为改观。
一、寻找现成的红色资源财富，加强青少年革命传统教育对青少年进行爱国主义、集体主义等传统教育，促使青少年从而树立正确的人生观、世界观、价值观，对青少年的内心健康和茁壮成长起着巨大的推动作用，利用红色资源加强对青少年的传统教育是一个很好方法。
红色资源包括革命遗址、纪念场馆、烈士陵园；包括战争故事、革命歌曲以及孕育的革命精神；还包括至今依然健在的老红军、老八路、老民兵等。
这些红色资源是对青少年进行传统教育的宝贵财富。
我们戴家场镇是革命老区，有着光荣的革命传统和丰富的红色资源。
在土地革命时期，刘绍南领导戴家场人民打响了湘鄂西秋收暴动的第一枪，并进而与彭国财、段德昌等开创了洪湖革命根据地，让洪湖成为红二军团成长的摇篮。
抗日战争时期，西北军名将王敬斋在我镇周边与日军展开了激烈的战斗，留下了许多动人的故事。
其中秋收暴动纪念碑和刘绍南烈士就义场纪念碑是我镇教育的基地。
这两处地方是我校对青少年进行爱国主义和传统教育的理想之地，这里孕育的洪湖精神鞭策着一代又一代青少年奋发图强、励志报国、茁壮成长。
二、探索利用红色资源对青少年进行革命传统教育的方式方法利用红色资源对青少年进行教育一是要注意方式方法，只有结合青少年的特点，开展形式多样的传统教育，才能收到良好的教育效果。
否则，学生不愿参与或被动参与效果就不理想。
我校的方法如下：一是要发挥好爱国主义教育基地，国防教育基地的主阵地作用，要组织青少年集体到主阵地大规模参观。
我校每年都要组织不同层次的学生去参观戴家场秋收暴动纪念碑，瞿家湾湘鄂西首府，让不同的学生感受红色教育，了解革命历史，珍惜当今来之不易的幸福生活，增强他们的责任心和使命感。
出发前先动员，宣传此行的意义，并要求学生积极报名，学校根据安全和学生实际的需要，选择部分学生，这样做我们感觉效果很好，每年学生参与的激情都比较高，且教育效果明显，好几个差生都是因为到瞿家湾参与活动后改变了厌学的习惯。
二是要经常邀请老干部、老民兵、老英雄到学校为青少年做报告，聘请他们做为校外辅导员，使革命传统教育进校园，成为青少年的必修课。
我镇的老革命侯德尧，自卫反击战英雄余礼标，和退休教师肖华雄，就是我校的校外辅导员，每年都会走进校园给同学们讲革命英雄故事。
三是利用“清明节”、“八一”、“十一”重要节日，组织青少年到烈士陵园扫墓，敬献花篮，举行升旗仪式，宣誓仪式。
我校每年清明节都会组织学生到秋收暴动纪念碑聆听革命故事，给烈士敬献花圈，用扫墓的形式来表达对革命烈士的敬仰和怀念。
使学生的思想受到触动，心灵得到洗礼。
因为我校学生较多，我们往往选派各方面的典型代表去参加，如优秀学生，德育偏差生等。
学生入团时，我们也带他们到烈士陵园向烈士宣誓，立场成为社会主义事业的建设者和接班人。
由于组织得较有技巧，学生都愿意参与这样的活动。
如去年我们到镇绍南福利院去慰问孤寡老人，学生们就在我们的要求下，经过一个多星期的准备，学会了如何与老人们谈心，如何帮他们洗衣叠被，如何用文艺节目让老人们开心等，增强了他们的社会责任感，尹灿等调皮学生就再也不逃课了。
四是要充分挖掘、收集、整理好文史资料。
搞好革命故事，革命歌曲的汇编工作，制作革命传统教育的影像资料，使青少年能够经常阅读革命传统教材，掌握历史知识。
我校红色教育资源库就有电影《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等，每次放电影给他们看，他们都像是在过节日，高兴极了，像涂圣亮等几个喜欢看网游小说的同学都开始远离颓废小说，开始看红色小说，收集红色电影了。
五是利用“歌咏比赛”、“演讲比赛”充分调动青少年自己接受传统教育的积极性。
以往我们每年都组织讲革命故事比赛，今年十月末到十一月初我校就正在组织“红歌进校园”的活动，让学生感受红歌的魅力，理解红歌背后的故事，受到红色的教育。
目前，学生们正在老师的指导下，进行红歌训练，相信到时一定会有一场精彩的比拚，也是一堂生动的教育课。
六是利用各种纪念日，办刊对学生进行爱国主义教育。
只要到了“九·一八”、“七·一五”、“四·一二”等红色纪念日，我们都办板报宣传红色知识，让学生了解历史，增强爱国情感和历史使命感。
三、与时俱进，努力创新红色教育方法对青少年进行革命传统教育工作是永无止境的，一要与时俱进大胆创新，形成制度，真正使革命传统教育发挥出巨大的政治优势，为青少年健康成长创造一个良好环境。
我们准备不断结合时代和自身条件，进行如下创新。
1、形成革命传统教育的长效机制。
把青少年传统教育工作作为学校的首要工作目标，抓好考核落实工作，确立“清明节”、“八一”、“十一”为青少年接受革命传统教育的活动日，以制度形式固定下来。
2、加强与革命教育基地的联系，增加红色教育库的资源，真正使教育基地成为青少年的红色课堂。
我校准备与镇团委取得联系，并利用与瞿家湾镇领导的交情，与瞿家湾红色教育基地取得合作，每年在镇团委的支持下派一部分学生到那里去接受教育。
并将歌剧《洪湖赤卫队》、《曙光》等电影拷贝过来，利用我校的远程教育设备放映给学生看，进一步加强乡土红色资源的教育。
3、常规地组织唱国歌比赛，增强学生对国旗、国歌、国徵的热爱情感。
学校每周是要升国旗的，唱国歌是其中一个重要的环节，虽然简单但要慎重，只有慎重对待才能增进学生的爱国主义情感。
我校准备每年十月组织学生进行多种形式的唱国歌比赛。
4、有条件的情况下，利用与武警部队和武装部的关系，组织学生参与军人生活，或进行军训，增强学生的爱国情感和组织纪律性。
教育人是一项艰苦的工作，是与社会习惯和不良现象作斗争的过程。
虽然我们深知空洞的说教和不多的活动在生活的诱惑面前往往显得苍白无力，但是，我们会尽我们的一切努力，不断为学生提供新鲜的，有永久生命力的教育内容，为塑造学生的高尚的道德品质而奋斗。
