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参观精益工厂心得体会

时间:2014-02-12 04:38

参观工厂心得体会

参观心会  篇参观工厂心得体会  工厂参观心得体会  生产车间是企业生产经动的主战场,随着生产逐渐向多品种小批量生产转型,生产面临越来越多的挑战:产品种类越来越多、交货期越来越短,紧急订单越来越多;不断变化的市场需求使得生产能力有时不足,有时过剩;库存不断增加,场地不够用等。

精益生产逐渐提上日程,在这种时机下厂领导组织了一次很有意义的参观培训活动,为上述问题的解决拓展了思路,提供了有效的方法。

我非常有幸得到这次参观去工厂参观的机会。

下面对这次工厂的参观学习做如下小结:  第一、生产车间的布局优化与改善  1生产线的精益布局  X工厂严格按生产流程设计和优化生产线,北京工厂以组装技术为主,每一条生产线都是以最便于生产过程中物料的流转而设计,尽最大可能的优化工位设计,提高工作效率。

天津工厂的生产模式以制造加工为主,车间的布局以大型设备为主,在设备安装之前,以相同比例的模型进行放置,经过反复实践和模拟物料流转,设计出最有的布局方案,然后将位置固定,后期对设备进行安装。

  2设计线边库  在北京工厂和天津工厂的每条生产线旁边,都标识有线边库,即生产线旁边的物料库。

线边库存放一定数量的原材料、在制品、零部件等,既有效节约往返库房领料的时间,也保证产品及时运转,有效的提高了工作效率。

  第二、急单、插单、短交期订单的解决对策  1面对急单、插单和短交期的挑战。

  北京工厂生产50

精益生产心得体会

精益生产理论学习总结  精益生产一切从改善开始,变传统的经验做法为科学有效的方法,消除MUDA,进而达到为企业获取更多的利润.  一.改善的意识  1.改善行动的20守则  在这次培训的课程上,许老师先给我们写了改善行动的二十守则,个人觉得对于指导改善蛮不错的,如下;  (1) 好就是不好,不好就是好,要能永无止境的改善下去.  (2)永无止境就是要追求 a) 提高劳动生产力 b) 减少不良率 c) 缩短交期时间 d) 降低库存 e) 节省空间  (3)就是有问题才要改善,不要等待没有问题才去改善  (4)要打破传统一个人,固定操作一个工序的观念,朝一个人操作多工序,操作的弹性化需求发展.  (5)要掌握现场、现物、现实、现做、现查五项原则,不要仅仅看书面记录.  (6)有五十分把握即可尝试去做。

不要等到一百分把握才去做改善.  (7)改善要经历尝试才能成功,不是一次就成功.  (8)要贯彻拙速巧迟精神,马上动手做。

不要在会议室思考讨论.  (9)用头脑智慧去克服问题,不是用金钱解决问题.  (10)要朝理想姿态迈进,不要寻找说明不能做的理由  (11) 理想姿态即是:a)依据产距时间生产 b)一个流生产 c)后拉式看板生产  (12)要发挥团队互助精神,不要单打独斗,要共同努力达成目标.  (13)要问五次为什么,找出问题的真正根源所在.  (14)先顾大局,例外情况要例外处理.  (15) 要观察有否无駄(Muda),无理(Muri),无稳(Mura),三无现象加以改善.  (16)改善固然可喜,维持更是重要.  (17)维持即是要遵守标准作业.  (18)要具备改善循环四大意识: a)品质意识(Plan计划) b)维持意识(Do执行) c)问题意识(Check 查核) d)改善意识(Action处置).  (19)医生开处方,病人要吃药, 老师教改善,学生要维持.  (20)问题就是机会,改善就是赚钱.  2.解决问题的两种方法:  一种是创新,但是必须应用最新,最好的科技或设备,这种方法必须投资大笔的金钱.  一种是改善,利用常识性的观念与方法,来达到提高的效果,不须花费多少金钱.  3.改善的五心:  (1)信心:相信这些改善活动能给你带来好处.  (2)决心:下定决心赶快去做,不要忧郁不决.  (3)耐心:要永远持续地改善下去,成果自然呈现.  (4)关心:对员工表示出你的关心与重视之意.  (5)爱心:多用鼓励或者奖励的方式来激励士气.  二,改善活动的组织  1.改善活动的方式:  改善活动的意义:在顾问老师指导下,由跨部门的成员组成的小团队,在特定的期间内改善特定的课题.  改善活动的频率:每月一次  改善的天数:一般3-6天.  改善小组的组数:2-3个小组.  每组的成员数:一般3-9人  2.改善活动的程序安排:  (1)起始会议(一般在会议室1-2个小时)  目的:  a)检讨上一期改善活动的进展成果;  b)报告上期改善活动的困难点.  c)由改善小组组长报告本期改善的主题.(涉及的报告主要有自主研究会登记表,价值流程图,作业人员配分表,标准作业表,成果记录表,改善前后对比表)  d)指导老师的改善方向指示.  e)朗诵改善行动二十守则.  (2)在现场实施改善活动(第3-40小时)  a)所有改善小组成员及顾问老师均到现场进行改善.  b)依据改善八大步骤,进行改善活动.(八大步骤:拟定主题、设定目标、现状调查、原因分析、对策试行、效果确认、标准维持、未来改善计划)  c)要掌握五现原则(现场、现物、现实、现做、现查)  d)要以拙速巧迟的精神来进行改善.  (3)在会议室准备报告会资料(最后3-4小时)  主要准备的资料包括:价值流程图、改善事例、柏拉图、五问表、成果记录表、未来计划。

  (4)召开结束会议(最后2小时)  a)各改善小组报告改善活动。

(涉及的表格:自主研究会登记表、价值流程图、改善快报、柏拉图、五问表、改善事例、改善成果表、标准作业票、作业人员配分表(改善后)、未来计划)  b)指导老师讲评  c)公司最高管理层讲评  d)结束会议。

  三.改善活动的实践  1.改善的八大步骤:  (1)主体选定  使用表格:自主研究会登记表.  要点:主题的写法要按照动词+名词的描述.比如提升劳动生产力,缩短交期时间等等。

  (2) 目标设定:  使用表格:自主研究会登记表.  要点:选定与改善主题适当的衡量指标。

用改善前指标与改善的目标指标达到指标量化。

  (3)现状调查:  使用表格:时间观测表、价值流程图、作业人员分配表、标准作业组合票、加工能力表、柏拉图、五问表、改善成果表。

  要点:是现状调查,而不是数据收集、现况调查意味着同时进行“寻找真因”、要掌握五现原则。

  (4)真因追查:  使用表格:改善快报、五问法、作业人员分配表。

  要点:利用“发掘真因七手法”即是:五现法、五问法、比较法、放大法、解剖法、地图法、潜水法。

  (5)对策试行:  使用表格:改善快报、改善事例  要点:a)消除三无,即无駄.无理、无稳。

b)拙速巧迟 c)用头脑智慧去解决问题,而不是用金钱去摆平问题。

d)有五十分的把握就去做改善,不要等到一百分才去做改善。

  (6)效果确认:  使用表格:每小时生产状况表、生产排程表、改善成果表。

  要点:效果若不好,要重复3-5步。

成果要数量化。

  (7)标准维持:  使用表格:标准作业票、作业人员分配表、每小时生产状况表、生产排程表、作业标准书、人为疏失表。

  要点:应加强目视管理工具,一旦有异常情况发生,要立即采取措施纠正行动。

  (8)未来计划:  使用表格:改善快报  要点:先建立一条示范线供观摩学习,然后尽量将改善的行动扩展到其他的地方。

  2.改善成果的衡量指标:  (1)劳动生产力=产出量\\\/劳动力投入(生产力=产出\\\/投入).  (2)交期时间=库存数量\\\/每日生产速率  制造交期时间=(材料+在制品+成品)\\\/每日生产速率  生产交期时间=在制品\\\/每日生产速率  (3)直通率=[(总生产数-总不良数)\\\/总投入生产]*100%  (4)可动率=可动时间\\\/生产计划时间  (5)三准率=准量率*准时率*准序率  准量率=实际良品产出率\\\/计划良品产出率  准时率=按订单要求完成的良品数\\\/计划完成数  准序率=依照顺序完成的项目数\\\/生产的计划顺序项目数  (6)供货总合格率=品质效率*成本效率*交期效率(QCD)  (7)换模时间:因产品型号更改而必须更换模具或重新安排生产条件而停止生产的时间.  换模工时:因换模而耗用的人工工时.

精益生产课程心得体会

天津丰田、上海通用、上海大众、 北京奔驰、施耐德电气、西门子、德尔福、李尔、阿文美驰、江森自控、杜邦、捷安特...... 本土企业几乎没有非常成功的。

为什么在工厂推进精益生产那么难

5S管理是精益管理的基石 5S管理是精益管理的基石,其主要目的是建立生产现场“基本的工作秩序” ,它源于1950年代逐渐形成的“丰田生产方式(TPS)”。

由于其在日本和其他国家和地区的成功实践,被奉为职场的“基本遵守”,并逐步扩展到办公场所、医院、学校和政府等各行各业,并持续取得了成功。

5S的含义 5S是日语“整理(せいり)、整顿(せいとん),清扫(せいそう),清洁(せいけつ),素养(しつけ)”日语发音Seili、Seiton、Seisao、Seikeicu、Sicukei的首字母的缩写。

5S的称呼在全世界成了精益管理中的专有名词和惯用称呼,直到几年前国内突然有了“6S”的提法:说5S已经不能满足企业需要了,需要增加第6个“S”,即安全,安全的英文是Safety。

自从有了这个“突破”,后来又有人“发现”,需要加上第7个S才能满足企业需要,即节俭(Save)。

一时间,5S“过时”之说盛行,5S在中国得到了“创新和发展”,特别是某些咨询机构推波助澜,夸张的继续把7S扩展到“10S”管理(再加上士气Spirit、服务Service、速度Speed),最新的记录是“12S”管理(再加上满意(Satisfaction)、坚持(Shikoku))。

5S的创新发展与回归 果真是“S”越多越创新吗

“S”越多越有用吗

到底多少个“S”才能“够用”呢

其实,追踪溯源,只要实实在在地做好“3S”就够了

首先,从第6个“S”说起。

前5S都是日语发音的首字母,而第6个S是英文Safety的首字母,从起源上说这已经与前面的5个S不匹配了

在日语里,安全((あんぜん))的发音是Anzen,首字母并不是“S”

后续加的S基本都是英文的首字母(“坚持”除外),而不是日文的首字母。

其实看首字母只是表象,从本质上看,加那么多S其实是对5S本义的理解不完整、不透彻、不理解、曲解甚至是误解。

在日本,5S推行之初,其推行口号是“安全始于整理,终于整理整顿”,即从一开始5S推进者就把安全放在首要的目的了,充分体现了“安全第一”。

从另外一个角度看,安全是推行5S的初衷和结果。

既然这样,根本没有必要再加上第6个S(Safety)了。

其它的“S”都是类似的问题,它们基本上是推行5S的结果。

为了进一步说明这点,我们看看5S的具体含义吧。

1)整理:区分需要物和不需要物,并妥善地处理不要物; 2)整顿:物有其位,物在其位,并且做到“三定”:定品、定位、定量; 3)清扫:彻底清除污物和异物,清扫就是检查; 4)清洁:把前3个S标准化; 5)素养:把前3S形成习惯,直到“无意识地遵守”。

从上述含义可以看出,从现场的行为角度看,需要做的只有3S。

后面的2个S的本质也是前3S。

因此做好了前3S,后面所谓的6S-12S基本上都是5S的结果。

其对应如下: (7-12)S对应5S的结果 安全Safty整理、整顿、清扫 节俭Save整理、整顿 士气Spirit整理、整顿、清扫、清洁、素养 服务Service整理、整顿、清扫 效率Speed整理、整顿、清扫 满意Satisfaction整理、整顿、清扫 坚持Shikoku清洁、素养 5S的本意是创建一个“快乐的职场”,5S的开展始终围绕增强安全、降低成本、提升品质、提高效率,5S是手段,是方法,是工具。

从现场行为看,其本质是做好3S:整理、整顿、清扫。

要把3S做的有效和持续,需要标准化,坚持3S就会达到“无意识地遵守”---素养。

-----科理咨询

焦化厂 安全 心得体会

防微杜渐、警钟长鸣------焦化厂安全工作浅谈安全和在化工企业中从来就是相辅相成像鱼水缺一不可。

安全是伴随着生产的一种状态,它为生产保驾护航。

生产是安全的目的,为其体现价值成果。

在保证“零伤害、零事故”的安全条件下顺利生产一直都是焦化厂对安全生产管理工作的宗旨,也是为之奋斗的目标,而焦化厂历经10年的平稳生产运行就是验证安全生产管理效果的最佳证据。

焦化厂自投产以来,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针政策,以保障员工人身健康和安全生产运行为工作的出发点和落脚点,严格贯彻落实《安全生产法》,积极开展各项安全工作。

加强安全管理建设,紧紧围绕“以人为本”这个中心和“安全理念渗透”“安全行为修养”这两个基本点,内化思想、外化行为,不断提高广大员工的安全意识和安全责任,把安全第一变为员工的自觉行为。

根据几年来的经验总结,安全生产管理应当作为生产工作的重中之重,应该把它作为核心工作去抓。

为之,焦化厂每年都定期组织安全培训和演习活动,制定详细的培训计划并加以实施,对全体员工进行轮训,通过培训,使全体员工的精神焕然一新;

6S管理制度心得体会杂写

2011年4月12日下午我们机械工程系全体教师集中CAD机房观看了6S精益管理视频讲座,,推行6S管理的目的就是使全体教师在工作中切实实行6S,让6S深入人心,以此提升学校形象,提高工作效率。

6S后大家精神面貌都焕然一新,工作场所也更加井然有序,工作环境大为改善,为学校的发展壮大打好奠基石。

  6S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。

成功的导入6S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。

  6S管理源于日本企业的5S管理,是指在生产现场中对人员、设备、材料等生产要素进行有效管理的一种方法。

作为一切管理工作的基础,5S对于塑造企业形象、降低成本、安全生产、现场改善和标准化、规范化的推行等方面发挥了巨大的作用,逐渐被各国企业界和管理界所认识。

职业院校,与企业的关系至为密切。

现代企业,无论是厂房还是宿舍、食堂,现场干净、整洁,人员文明、礼貌,感觉一切都处于管理中。

为此,在为他们的5S管理所折服的同时,也深感我们高职院校在学校管理和人员素质上都亟需改进提高。

与企业5S管理的深化、细化、可视化和可操作化相比,学校现行的常规管理存在着明显的不足。

管理出质量,管理出效率,管理出人才,加强管理历来是高职院校的重点工作。

这种管理,正是职业院校的上佳选择,我们把5S加了一个S(安全),称之为6S管理,将安全工作做为学校最重要的一项工作,放在了第一位,更加贴和职业院校的要求。

在我院国家骨干高职院校建设工作中,6S管理是职业院校管理的基本规范,是提升品质的基础工程,是校企合作的重要桥梁,是安全工作的长久保障,更是学校形象的最佳宣传。

  为此,我系率先推行6S管理活动,希望全体师生能自觉、主动、积极地投身到6S管理的实践中,最终提升自己的品质;也希望在6S管理的实践中积累经验,完善制度,逐步形成自身的管理特色。

  安全(SECURITY) 整理( SEIRI)  整顿(SEITON)  清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU)  素养(SHITSUKE)  6S目标  塑造整洁优美的学习环境;  追求骨干建设的学院品质。

  6S方针  整顿现场物品;养成良好习惯;清洁校园空间;  改善环境品质;凝聚团队精神;提升职业素养。

  6S口号  享受学习,享受生活。

  人创造环境,环境造就人。

  破除马虎心,树立好习惯。

  心中有规则,做事有秩序。

  快乐地做好决定的事,创造整洁有序的环境。

  自豪地告诉朋友们:“来看看我们的学校吧”。

  6S宣言  ——用心做事才能做好事;做好小事才能做大事。

  ——我们愿意做好;我们有信心做好;我们会坚持做好;  企业6S含义  6S:指的是由6S的日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)和英文SAFETY(安全)这六个单词,由于这六个单词前面的发音都是“S”,所以简称为“6S”。

  1.整理(SEIRI):将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品,对需要品进行妥善保管,对不需要品则进行处理或报废。

  目的:提高工作效率。

  2.整顿(SEITON):将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐,并明确地对其予以标识,使寻找需要品的时间减少为零。

  目的:消除“寻找”现象。

  3.清扫(SEISO):将办公场所和现场的工作环境打扫干净,使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态,并防止其污染的发生。

  目的:提升作业品质。

  4.清洁(SEIKETSU):将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底,且维持其成果,并对其实施做法予以标准化、制度化。

  目的:创造明朗现场。

  5.素养(SHITSUKE):以“人性”为出发点,透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动,培养上下一体的共同管理语言,使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯,进而促进全面管理水平的提升。

  目的:命令、纪律贯彻执行。

  6.安全(SAFETY):指企业在产品的生产过程中,能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。

  目的:前面“5S”的实施的前提。

  企业中6S的作用  1.亏损为零﹝6S为最佳的推销员﹞。

至少在行业内被称赞为最干净、整洁的工场;无缺陷、无不良、配合度好的声誉在客户之间口碑相传,忠实的顾客越来越多;知名度很高,很多人慕名来参观;大家争着来这家公司工作;人们都以购买这家公司的产品为荣; ●整理、整顿、清扫、清洁和修养维持良好,并且成为习惯,以整洁为基础的工厂有很大的发展空间。

  2.不良为零﹝6S是品质零缺陷的护航者﹞。

产品按标准要求生产;检测仪器正确地使用和保养,是确保品质的前提;环境整洁有序,异常一眼就可以发现;干净整洁的生产现场,可以提高员工品质意识;机械设备正常使用保养,减少次品产生;●员工知道要预防问题的发生而非仅是处理问题。

  3.浪费为零﹝6S是节约能手﹞。

6S能减少库存量,排除过剩生产,避免零件、半成品、成品在库过多;避免库房、货架、天棚过剩;避免卡板、台车、叉车等搬运工具过剩;避免购置不必要的机器、设备;避免“寻找”、“等待”、“避让”等动作引起的浪费;消除“拿起”、“放下”、“清点”、“搬运”等无附加价值动作; ●避免出现多余的文具、桌、椅等办公设备。

  4.故障为零﹝6S是交货期的保证﹞。

工厂无尘化;无碎屑、碎块和漏油,经常擦试和保养,机械稼动率高;模具、工装夹具管理良好,调试、寻找时间减少;设备产能、人员效率稳定,综合效率可把握性高;每日进行使用点检,防患于未然。

  5.切换产品时间为零﹝6S是高效率的前提﹞。

模具、夹具、工具经过整顿,不需要过多的寻找时间;整洁规范的工厂机器正常运转,作业效率大幅上升;彻底的6S,让初学者和新人一看就懂,快速上岗。

  6.事故为零﹝6S是安全的软件设备﹞。

整理、整顿后,通道和休息场所等不会被占用;物品放置、搬运方法和积载高度考虑了安全因素;工作场所宽敞、明亮,使物流一目了然;人车分流,道路通畅;“危险”、“注意”等警示明确;员工正确使用保护器具,不会违规作业;所有的设备都进行清洁、检修,能预先发现存在的问题,从而消除安全隐患;消防设施齐备,灭火器放置位置、逃生路线明确,万一发生火灾或地震时,员工生命安全有保障。

  7.投诉为零﹝6S是标准化的推动者﹞。

人们能正确地执行各项规章制度;去任何岗位都能立即上岗作业;谁都明白工作该怎么做,怎样才算做好了;工作方便又舒适;每天都有所改善,有所进步。

  8.缺勤率为零﹝6S可以创造出快乐的工作岗位)。

一目了然的工作场所,没有浪费、勉强、不均衡等弊端;岗位明亮、干净,无灰尘无垃圾的工作场所让人心情愉快,不会让人厌倦和烦恼;工作已成为一种乐趣,员工不会无故缺勤旷工;6S能给人“只要大家努力,什么都能做到”的信念,让大家都亲自动手进行改善;在有活力的一流工场工作,员工都由衷感到自豪和骄傲。

  总而言之,通过6S运动,企业能够健康稳定快速成长,逐渐发展成对地区有贡献和影响力的世界级企业,并且最少过到四个相关方的满意:(1)投资者满意(IS Investor Satisfaction),通过6S,使企业达到更高的生产及管理境界,投资者可以获得更大的利润和回报;(2)客户满意(CS Customer Satisfaction),表现为高质量、低成本、纳期准、技术水平高、生产弹性高等特点;(3)雇员满意(ES Employe Satifaction),效益好,员工生活富裕,人性化管理使每个员工可获得安全、尊重和成就感;(4)社会满意(SS Society Satifaction),企业对区域有杰出的贡献,热心公益事业,支持环境保护,这样的企业有良好的社会形象。

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