财务报告编制实训心得体会
财析实验心得体会随着大部分的课的结束们这学期开设的企业财析也将接近尾声了，确实这门课程的学习也确实给我带来了很多的体会和感受。
这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。
财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法，把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体，通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况、分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等财务能力，并对企业作出综合分析与评价、预测企业未来的盈利情况与产生现金流量的能力，为相关经济决策提供科学的依据。
财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的，对于投资者，分析主要是为寻求投资机会获得更高投资收益而进行的投资分析和为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情况而进行的企业经营业绩综合分析与评价。
其分析的重点是企业的盈利能力、发展能力和业绩综合分析评价。
对于债权人，分析主要是金融机构或企业为收回贷款和利息或将应收款项等债权按期收回现金而进行的信用分析。
信用分析的重点是偿债能力、盈利能力
会计模拟实训心得体会怎么写
学习财务管理的心得体会时光匆匆，转眼，一学期的学习又要结束了。
首先，不得不说的是，我非常喜欢老师的授课方式，课堂氛围轻松、活跃，老师讲课通俗易懂，知识面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象，并培养了我们对个人理财的一些观念。
此外，我还非常欣赏老师的教学理念——想同学之所想，及同学之所需，真希望以后还有机会继续跟着老师学习。
在这学期学习财务管理之前，我们已经学习了一些有经济管理基础课程，比如经济法、统计学、会计学基础等。
有了这些知识作为铺垫，在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念，知道无论是对于一个企业还是个人，财务管理作为一种管理活动，都具有其重要的指导意义。
但经过这一学期系统理论的学习之后，我有了一条清晰的脉络，明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。
在本学期的学习过程中，老师以财务管理目标为导向，以货币的时间价值和投资风险价值为基础，以筹资决策、投资决策和收益分配为基本内容，以财务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基本理论和实用方法。
通过对本学期所学知识的回顾整理和个人的认识，我做了以下总结：首先，我认识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。
它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。
在企业经营过程中，我们要根据财经法规制度，按照
会计沙盘模拟实训报告
ERP沙盘实告 一、实习目的 本学会计专业老师组织进行次沙盘模拟经营实训。
该实训作为一种给予学员实战模拟的体验型人机教学模式，全新的运用高科技电子计算机软件的新型教学方法让我们获益匪浅。
通过沙盘模拟软件的运行和经营操作，可以强化学员的管理知识、训练管理技能、运用课本知识、全面提高学员的综合素质。
沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以达到使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化的目的，增强学员的学习兴趣。
二、实习内容 （一）组织分工准备工作；全体实训学员由指导老师按人次分组。
根据沙盘模拟的实际工作需要，学员大致分6-7人每组，每组经营一个沙盘软件。
如此一来全体学员分成的多个小组之间形成了多个相互竞争的经营市场。
然后在各个小组内部进行分工合作，各司其职地共同为本公司经营盈利而规划。
在小组内为公司的经营分工职位大致有：CEO、营销总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色。
人员有多的可以安排财务助理等角色来方便处理账务，监督公司运作的进行。
（二）策划经营体系和市场份额；我小组刚接手此模拟软件时，小组成员分工好后便开始了初步的尝试，多次尝试都在第一二年经营后中途权益过低而经营不下去宣布破产。
于是我们明白了要接手一个生产经营类地模拟公司，是要进行有计划的商讨和规划的。
通过每次的尝试，我们各成员一起通过计算广告投放量，开设何种生产车间及流水线，规划每个时期的市场开发和认证，以及生产何种产品进行了大致的生产经营策划。
对生产的各个时期可能产生的问题及市场需求进行了分析。
对可能出现的经营资金进行了计算和规划。
在此过程中，我们深刻地认识到事前诸葛亮的重要性。
不怕犯错误，错了重头来的执着和努力让我们越挫越勇，摸爬滚打中，我们找到了一套适合我们小组的经营策略。
一张张自己编纂的表格和规划草图，让我们真正的开始了高要求高质量的经营工作。
（三）经营运作；我小组由一个电脑操作人员，一个计算规划人员，两个记录经营过程人员，一个整体筹划人员，以及两个助手构成的经营团队。
整个经营规则项目有：（1）市场划分与市场准入；（2）销售会议与订单争取；（3）厂房购买、出售与租赁；（4）生产线购买、转产与维修、出售；（5）产品生产；（6）产品研发与ISO 认证； （7）融资贷款与贴现。
第一年的经营步骤大致如此：第一：要投入广告。
一般第一年投入广告只对本地市场，只要投入本地，第二年才有区域市场，以此类推。
第二：贷款。
以开始资金不是很多，带一部资金用来购买产房和机器。
第三：产品研发。
产品的研发是要有周期性，要在每一个周都要研发一次，以确保以后使用。
第四：购买产房和机器。
第一次机器是手工线，先保留手工线的基础上，才购买半自动、自动或者更高级的机器。
问什么吗要保留手工线可以及时生产，购买的机器需要安装周期，保留手工线可以及时的交单。
第五：购买原材料。
看准数量，数量的多少，牵扯到还款期限，一般数量多还款的期限越长。
第六：交单。
获得货款，通过资产负债表等填写记录表格，对下一年的经营做好预算和准备。
第一年就结束了，中间还有其它环节，直接点击先下步就可以。
今后几年根据具体情况进行开拓市场和扩大生产以及适当的个更换高层次生产线。
权益的大幅度增张出现在接下来的第二年第三年左右。
（四）填写数据，编写实习总结；在多次努力经营之后，我们小组的权益达到了200多，这是我们较为满意的结果。
于是我们开始根据经营的步骤和规划所得的数据开始誊写数据表格，然后根据数据开始分工编写实习报告与总结。
我们根据自己的职位和工作过程，记录下我们各自所犯的错误和收获，感觉受益匪浅。
三、实习中发现的问题及解决措施 （一）财务问题处理;如果我们要保证市场占有和生产供应，就必须确保财务上的计划和预算要处理得当，资金借贷及划分运用要恰到关键。
每个会计年度初期，企业管理层需要制定（或调整）企业发展战略，以此为依据确立企业未来的销售目标。
有了销售目标，企业的财务主管就可以编制销售预算，即对未来一年企业可能实现的销售量、销售收入做测算。
这样，以销售预测为依据，结合企业对未来的预期，就可以编制准确的生产预算、采购预算、设备投资专门预算，并进行相应的现金预算。
由于现金预算的内容包括现金的流入量、现金的流出量、现金的多余及现金短缺的数值，因此根据现金预算，管理层就可以判断出未来企业现金流的状况及现金结余的情况以及现金是否有短缺，如果有短缺，金额是多少，测算出资金需要量。
若要达到这种最佳状态就必须在每期经营前做好市场计划和调查，对我们手头的已有资金以及预期的货款及收益做到合理规划对每期的费用及收益的挪用要尽量做到在财务上的预期范围之内。
（二）保持市场竞争；让我们生产线的产品保持一定的市场占有份额也是非常重要和现实的问题。
如果我们不断花费资金拓展国内外，亚洲乃至国际市场，花费大量的物力人力去拓宽生产线，而我们在打开市场投放广告上力度施展的不够大，最后很可能导致产品滞留，货款无从谈起，资金短缺等等问题，让我们辛苦经营的企业在市场竞争中无法立足。
继续下去的成本越来越少，最后依旧会导致被迫结束经营规划的严重后果。
（三）合理选择筹资方向；经营确实是一个非常复杂的过程，往往从经营计划到前提条件分解分析，再修订计划，再了解前提条件……，经过从销售部门－生产部门－研发和人力部门－财务部门，至少要两次以上的循环讨论和互动过程，一系列缜密的分析和计算，对不同战略方案深入探讨，做出取舍，才能确保科学性和可执行性。
沙盘模拟中允许企业的融资方式有长期贷款、短期贷款、贴现及高利贷。
其中长期贷款最长为5年期，每年年底支付利息，贷款的最高限额是权益额的2倍；短期贷款及高利贷期限为1年，不足1年的按1年计息，短期贷款与高利贷到期时还本付息，短期贷款贷款限额是权益的2倍，高利贷没有贷款额度的限制；资金贴现在资金出现缺口且不具备银行贷款的情况下，并且有应收款时随时可以进行，金额是7的倍数不论应收款期限长短，拿出7万元交1万元的贴现费。
企业需要融资时，根据自己的负债情况，选择可行的融资方式。
通过这个游戏，确实发现自己确实缺乏企业整体运作的思路和工具。
今后的学习中，在了解各种管理工作具体方法和内容的同时，也注意思考部分工作在企业整体运作中的位置和影响，站在全局的高度思考具体工作的方向。
研发产品的方向，不一定只有市场最广的，可能市场小的产品竞争者少，效益更好。
一个工序（部门）产量（工作量）相同，采用不同的运作方式会对企业整体效益有不同影响：如完成50％交付50％与全部完成一次性交付，对企业整体绩效影响很大。
若果选择不合理，在后期的生产线更新和材料采购方面资金的运作将会遇到瓶颈，让我们的经营很难继续下去。
所以，在各期的筹资方案中，团队必须认真讨论，合理规划。
四、实习总结 （一）“团队”+“个人智慧”=“成功”； 在实训中我体验到团队的力量，所以我们一定要彼此合作，分工工作，提高工作效率。
通过分工，基本上确定了一个企业的重要人事框架。
团队合作最重要。
一个人无论你有多能干，始终不可能面面具到。
一个团队的领导者最重要的能力就是要协调，协调并有效的利用资源，调动团队的积极性和队友的热情。
CEO对整个企业进行全面掌握和协调，销售主管负责市场预测和产品定位，运行主管负责生产和进行生产预测和计划，采购主管负责物料采购和预测采购计划，财务主管负责财务报表和财务预算等等。
我们这次模拟的企业主要是进行预测和计划，这两个过程的重要性决定着企业的命运，而生产的过程则是在一切步骤正确前提下完成的，整个企业的经营盈亏的关键就在于决策层的战略，决策层的战略出了问题，操作层无论多正确，也会影响企业的整个命运。
同时，对于市场订单也要有较准确的预测和计划，这样才能在有限的资源下完成既定的目标，否则也会浪费资源和造成亏损。
总而言之，团队加上各个成员的智慧就是成功的保障。
去自我中心主义，团结一致就是成功的第一法宝。
（二）学以致用；借这个实训的机会，我们通过经营一个模拟的企业，在各个需要规划和计算以及宏观管理的环节，都充分的运用上了平时所学习的专业知识。
在课堂上老师讲授的各个复杂又抽象的步骤和方法在此次实训中都得到了充分的使用和尝试。
更加深刻了知识在我们实际生活和未来工作中的运用价值，也更加促进了课堂知识的体系化，让我们在未来学习和实际操作运用中游刃有余。
存货核算实训心得
在这次实训中,本人感觉到在这一段时间的技能积累,比在书本上的理论知识更加的深刻.实训的生活中,我在一次的体会到实践是理论的知道. 实训的过程也是一种成长的过程，在实训过程中会发现自己的知识面被扩展了，见识也更广了。
在实训过程中那些理论知识被付诸实践，使自己的实际操作能力得到了提高，同时也加深了对理论知识的理解和掌握。
通过实训，对会计的基本业务和操作有了一定的了解，并且会计职员应具备四心，那就是平常心、细心、耐心和恒心。
在实际的操作过程中也会发现自己的一些不足之处，比如不够细心，看错数字或是遗漏业务，引起不必要的麻烦。
我们以模拟企业的经济业务为实习资料，对会计工作流程进行系统的实际操作，包括编制会计分录、填制凭证、审核凭证，还有进行登帐。
这次实习我们采用了三种方法。
第一种方法就是月末一次加权平均法，第二种方法就是先进先出法，最后一种方法就是采用计划成本计价去核算。
在实际中运用月末一次加权平均法时才发现它的领料业务只能在月末进行核算，在实习之前我并没有注意，但通过实习我已经知道并且已经掌握了。
对于先进先出法，我认为这种方法的难点就是如何确定发料时的单位成本。
发出材料时应先将购进的材料发出，此时就应该采用那时购进材料的单位成本价作为发出这批材料的单位成本。
这种方法通过实训也被理解的更透彻了。
最后一种方法也就是按计划成本计价的。
这种方法在计算材料成本差异率时真的有点困难，最后在同学的帮助下终于理解了，也计算出来了。
分摊差异时也是在月末的时候。
由于实训资料和条件的限制使得实训进行的不是那么顺利。
在实训过程中老出现一些数字错误，使得在核算中也出现错误。
其实实训资料老师也可以自己拟定一份，这样会减少一些错误。
还有，其实实训时间挺充足的，只是有时候由于不太清楚一些步骤，导致不敢下笔在那里傻坐着。
在实训过程中知道人应该将其中的一些问题事先跟我们讲一下，这样才能保证实训的顺利进行。
有时候由于前面浪费的时间太多导致最后我们对于一些流程还没有搞清楚，或许这是由于实训资料的限制吧。
我们不能真正体会到当一名会计应该具备的一些职责，但是实训加强了我们的实际操作能力，使理论知识在实践中得到了运用。
在具体的操作中,应该注意的是: ①建立具体仓库存货核算办法、制定各种存货目录 ②负责各存货的明细核算，正确计价，定期对账，保证账账、账实相符 ③检查各项存货计划执行情况，及时反映储存情况及存货问题 ④按规定进行清查盘点，保证账实相符，编制存货盘点表，认真查明盘盈、盘亏问题。
基本要求 ①落实保管责任制度 ②建立严格的存货收发和计量制度 ③采用永续盘存制，加强会计对各项存货的控制 ④健全实地盘点制度 ⑤实施存货保险制度 ⑥建立库存存货质量管理制度 ⑦确定恰当的存货明细分类账分户方法 ⑧健全存货明细账设置。
. 企业如果采用计划成本计价，与按实际成本计价的核算方法一样，只是在“发料凭证汇总表”中，要计算填列发出材料应负担的材料成本差异额。
1.根据发料凭证汇总表，应编制记账凭证（以分录代替）如下： 借：生产成本——基本生产成本——甲产品 80000 借：生产成本——辅助生产成本——机修车间 8000 借：制造费用——基本生产车间 13000 借：制造费用——机修车间 2000 借：管理费用 500 借：在建工程 10200 借：销售费用 1000 贷：原材料 114700 同时转出在建工程领用材料的进项税额，10200×17%＝1734 借：在建工程 1734 贷：应交税费——应交增值税（进项税额转出） 1734 此次的实训为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!
急求一篇会计实训心得，1200-1300字左右
急急急
三、总结我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结: 一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。
会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。
会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。
会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。
所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。
会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。
在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。
这二个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。
让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
这次的实习经历让我终生受益匪浅。
走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。
在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。
本人在2008年2月在深圳市奔达康实业有限公司实习工作至今，通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解。
深圳市奔达康实业有限公司主要从事电线电缆的生产和销售业务，公司的规模较大，关于财务的分工也比较明细。
在此次实习中，我主要的岗位是成本会计，因此主要实习了公司的生产成本核算，对成本会计的工作有了进一步的了解。
在实习中，我参与了2月到4月的生产成本核算工作，从计算每日生产成本，原材料的均价，到编制生产成本日结表，到编制成本月结表，每一个过程都有亲手操作。
认真学习了生产成本的核算过程。
真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了实际工作的。
在这过程中，我努力工作，严格要求自己，虚心向公司的财务学习。
在这学习过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开始操作具体业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。
在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。
同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。
人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在工作中是不能忽视的。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上，尤其是我现在的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。
渐渐的，我发现，假如没有书本的知识作为铺垫，又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程，并根据一些相关的数据做出决策，要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字，毫无意义可言。
实习至今，我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况，导致对一些产品的生产流程不是非常了解，对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找，没有实际了解，这将影响到成本的核算工作，在接下来的工作中，本人在2008年2月在深圳市奔达康实业有限公司实习工作至今，通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解。
深圳市奔达康实业有限公司主要从事电线电缆的生产和销售业务，公司的规模较大，关于财务的分工也比较明细。
在此次实习中，我主要的岗位是成本会计，因此主要实习了公司的生产成本核算，对成本会计的工作有了进一步的了解。
在实习中，我参与了2月到4月的生产成本核算工作，从计算每日生产成本，原材料的均价，到编制生产成本日结表，到编制成本月结表，每一个过程都有亲手操作。
认真学习了生产成本的核算过程。
真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了实际工作的。
在这过程中，我努力工作，严格要求自己，虚心向公司的财务学习。
在这学习过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开始操作具体业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。
在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。
同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。
人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在工作中是不能忽视的。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上，尤其是我现在的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。
渐渐的，我发现，假如没有书本的知识作为铺垫，又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程，并根据一些相关的数据做出决策，要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字，毫无意义可言。
实习至今，我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况，导致对一些产品的生产流程不是非常了解，对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找，没有实际了解，这将影响到成本的核算工作，在接下来的工作中，应该加强对产
excel在财务运用上的心得体会
Excel课程心得Excel的功能很强大。
我刚使用Excel候，那时觉得并没么出奇的地方，仅仅是一个成绩统计的工具，排排名次、算算平均分。
工作几年发现excel的功能不是一般的强大，可平常应用还是仅限于简单的成绩统计，而没有进一步深入系统的学习，想想还是自己比较懒惰。
如果能够学会excel，基本上很多其他的数据处理软件都不需要了。
很高兴有了这样一个学习的机会，通过学习也确实掌握了不少原来不会的实际应用。
通过这次的学习，来盘点一下我的收获：1、对学生分数分析的总计扫尾各分数段学生人数的统计、着色显示、60分以下学生分数重点如红色显示等等。
来展示一下：60分以下的，就是不及格人数，这里用countif()函数。
在学生的成绩统计表中在相应单元格中单元格输入，如：=countif(c3:c12,<=60)”,回车，不及格人数已经算好了。
求“60~ 70”分段的人数，这里不能再用countif()函数了，不过可以用SUM()函数，直接在单元格中输入：=sum(if(c3:c12>=60,if(c3:c12<70,1,0))),记住这里不能回车， 如果你直接回车的话，你不能看到确切的人数，而只能看到“#VALUE!”，因为上面输入的函数是一个数组函数，输入后你必须将光标定位到公式栏，然后再按住“Ctrl+Shift”回车，公式的两边会自动添加大括号，而正确人数也将会出现在单元格中，这一分段的别的科目同样一拖即可。
“70~80”“80~90”公式同样，只是记得修改范围。
至于90分以上的人数，用countif()函数还是用SUM()函数均可。
剩下就一个平均分了，这次用的是AVERAGE()函数，很简单了，直接输入:AVERAGE(c3:c12)就行，然后一拖，一切OK了。
使用这种方法不但速度快，结果准确，而且一个突出的优点就的这是一个动态的表格，一次输好之后，你就可以高枕无忧了，即使有人的成绩错了，想改变你也不用担心上面的心血白费，上面的结果会随你数据的变化而动态改变。
因此你完全可以将它保存为一个模版，以后再要用的时候只要调用一下这个表格，修改一下相关的成绩既可以马上搞定。
2、如何在数据单元格中进行换行
在单元格内录入文字内容进行换行操作时，如果使用用传统的Enter键进行换行操作时会发现，当前单元格内的内容并没有换行，而是选中了同列的下一行单元格。
所以在这里的操作会有和通常操作不太一样的地方，具体操作是，当某个单元格内录入完内容后需要进行换行操作时，同时按下键盘的“Alt”和“Enter”键。
这时大家就发现鼠标的光标乖乖地换到了上一行文字的下方也就达到了文字换行的效果了。
3、如何使Excel中数字计算自动四舍五入 要对一个单元格中的数据（利用函数计算得出的）在它本身所在的单元格内进行四舍五入。
\\\/\\\/1.如果B1单元此后不再加入其他运算，只要： 右键单击B1 → 设置单元格格式 → 小数位数调整到2位.或者单击B1，选择快捷菜单上的 ”千分格式” ，再选择快捷菜单上的 ”退一位小数位” 即可。
2.如果B1单元此后还要再加入其他运算，只要： 在B1单元，将原有内容加入ROUND函数即可：=round(if(A1$#@62;5,6234*.05),2) 其中，最后一位数”2”代表你想要数据参与计算的结果截止到小数点后两位，如果想要三位，直接改成”3”即可。
以上第一种方法只能达到显示上的四舍五入，当数据再次参与计算时，将不会以四舍五入后的数值参与。
第二种方法，当数据再次参与计算时，将以四舍五入后的数值（即其显示在单元格中的数据）参与计算。
我的学习还在进行中，希望能对Excel有更多的了解、应用。
以后会多多应用，以期对学生的学习状况有更直观、更客观的评价。
谁有关于出纳核算岗位的实训报告要实验内容，步骤，效果，体会及建议
一〉 时间：2009年5月1日-----2009年6月 二〉 地点：财务会计实训室 三〉 实训目的： 过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
四〉 实训内容： 以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
五〉 财务会计实训的心得及要改进的意见或建议： 紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”
我们做得实训内容大概是这样的一个过程： 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记帐凭证 3）根据记帐凭证填和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4）填制资产负债表和利润表 “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下： 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记帐凭证 3）填制科目汇总表 4）根据科目汇总表填 5）根据记帐凭证填和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 回答人的补充 2009-07-02 12:22 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；２、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的、、相关性原则、一贯性原则、、、明晰性原则、、配比原则、、划分收益支出于原则、、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。
我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
财务经理决策模拟小结
小结1、概述最终经营状况：（表述主要财务指标、取得的财务业绩、存在的主要问题）（1）利润总额：（2）净利润：（3）资金利用率：（4）总成本水平：（5）营业外收益。
（1）利润总额：我们企业第一周期的利润总额5038844，第二周期的利润总额846366，第三周期的利润总额1584679，第四周期的利润总额-5685189，从一至四个周期来看,只有周期四企业是亏损的，其他几个周期一直有利润，财务状况相对可以。
（2）企业第一周期的净利润总额3376025.48，第二周期的利润总额526865.22，第三周期的利润总额981334.93，第四周期的利润净利润-3889476.63。
（3）平均资金利用率周期一40.04%,周期二38.57%,周期三37.11%,周期四35.64%。
（4）单位产品成本周期一129.48,周期二99.12,周期三111.94,周期四7.98。
（5）营业外收益为0。
2、经营效益指标定量分析：（根据经营分析数据及图表，分析各期和全年材料价格差异水平；期初和期末人力成本、生产成本、营销成本、税收成本、其他成本占总成本比例比较分析；各期科研费用总投入占销售收入比例的分析：资金平衡和利用率分析）从数据及图表来看,第一周期到第四周期我们企业的总成本是明显递减的,其中第一周期中人力成本2750000,生产成本12545573,营销成本2351805,税收成本1986000. 其他成本5784453第四周期中人力成本2750000,生产成本-4485297,营销成本1887152税收成本-2669943. 其他成本6545018.各期科研费用来看.周期零科研费用总投入占销售收入比例2.86%,周期一科研费用总投入占销售收入比例2.02%,周期二科研费用总投入占销售收入比例3.09%,周期三科研费用总投入占销售收入比例2.85%,周期四科研费用总投入占销售收入比例-20.42%.3、取得成功的经营经验和经营活动失败的教训：（可以从有限资金运用；资金平衡；财务计划对生产、销售的支持和影响；投资决策运用等方面分析）我们的利润总额还算是比较稳定的, ,前三期企业的资金得到合理的安排,广告费用和推销费用都持平,产品的质量,销量都在持平,利润也在成慢慢成上升的状态.只是第四个周期的利润是亏损.原因就是, 第四期的企业投资的科研费用和营销费用相对较高，最重要的就是MH材料购买后一直未安排生产，原材料积压太多导致了企业的亏损。
对公司的费用要有合理的生产安排和销售策略规划.及时提供数据分析结果给销费部门以及生产部门,利于销售管理与生产管理的分配.我们应对市场变化的莫测做出积极的应对,不能固步自封。
4、模拟决策的感受：（通过模拟实践，对企业财务决策、财务管理过程的认识和改进财务活动的设想等方面；取得了哪些新的认识和提高）通过这次的模拟实践,我对企业财务有了更深的认识,不是之前所想象的简单,公司的费用关系着生产,销售多方面的规划.利润观念该公司明确地认识到,企业作为市场经济条件下自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的经营主体，最主要的目标就是利润最大化,实现利润最大化是企业应尽的责任，利润最大化观念与经济时代的生产加工量最大化观念是截然不同的.这次模拟实践中有不足的地方就是第一周期中有亏损.不过对于我来说受益匪浅,对我以后的工作发展有着极大的帮助.
