边疆守卫兵的感动故事
小白杨哨所为中哈边界哨所。
80年代初哨所一名伊犁籍锡伯族战士陈福森回家探亲，小白杨哨所将哨所官兵卫国戍边的故事讲给母亲听，母亲鼓励他在部队好好干，别想家，还让他带10株白杨树苗回哨所种上，叮嘱他要像白杨树一样扎根边疆，为祖国守好边防。
于是陈福林就把树苗栽在了营房边。
由于哨所干旱缺水，战士们吃水都要在一公里外的布尔干河去挑，尽管战士们每天用洗脸刷牙节省下来的水精心浇灌，但是小白杨难以忍受干旱、风沙、严寒的肆虐，相继枯死，十棵小白杨中唯有一棵顽强地活了下来。
这棵小白杨在战士们的精心呵护下茁壮成长，日夜伴随着守卫边疆的战士们。
1990年，总政歌舞团创作组的同志到新疆采风，为小白杨事迹所感动，谱写了歌曲《小白杨》 ，当年的春节联欢晚会上，著名歌唱家阎维文把它唱响了祖国大江南北，激励着戍边将士。
塔斯提哨所从此被称为“小白杨”哨所。
有关一个边疆战士的小故事
沥血天山铸师魂 扎根边疆做贡献（石河子大学 周呈武） 今天，我作为石河子大学一名普通老师，参加中宣部、教育部组织的学习孟二冬老师先进事迹座谈会感到非常荣幸。
这两天，孟老师在石河子大学的六十天就像放电影一样在我头脑中一遍一遍的闪过：从他上第一节课时的侃侃而谈，到带病坚持讲课不下讲台；从他对学生的教诲，到对我们老师教学科研的关心；从对我校中文专业学科发展的关注，到将中国古代典籍托学生送到我校；从一个不大熟悉的学者形象，到现在成为我们石河子大学师生牵挂的亲人。
这一切都是不过六十天的转换。
在这里我确实有许多话要说。
一、耕耘燕园砺学范，沥血天山铸师魂 在孟老师先进事迹报告会上，大家都提到了孟老师身上的一种精神，那就是孟老师对人生与学术执著的追求。
也正是这种追求与坚守造就了一个“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的人民教师的形象。
他的这种精神孕育于燕园，而我感到至为可贵的是孟老师将这种财富传递到边疆，传递到石河子大学：他面对石大学子一双双有着强烈求知欲望的眼睛，看到我校老师在资料缺乏的情况下依然克服困难坚持教学科研，深受感动。
他说他要对得起学生的渴望和老师的信任，虽然病重但是他不愿意走下讲台，更不愿意提前结束课程;在讲台上他渊博的学识感染了师生，在课后，他与学生交流自己的人生理想与做人原则，给年轻教师传授做学问的方法，给需要资料的教师送去光盘，而这一切看起来都是那么随意和自然。
即使躺在病榻上，他还十分牵挂石大学生的学习，省下医疗费为他们寄送学习材料，嘱咐自己的博士生给石河子大学学生开设学术讲座。
孟老师在石河子大学的时间不过六十天，一个人的一生，六十天确实是短暂的一瞬间，但是孟老师正是在这短暂的一瞬间让他平实而伟大的形象永远留在了我们的记忆中:一个踏实勤奋的学者,一个率先垂范的师者。
今天，面对社会变革，我们不得不承认有一些人迷失在喧嚣嘈杂的环境中。
信念缺失，思想浮躁，道德困惑，学术虚假。
但是面对西部艰苦的环境，孟老师和那些已经到过石河子大学和将要到石河子大学支教的著名学府的学者们挑起了重担。
对于受益最多的石河子大学的师生将永远不会忘记那一批批来，一批批走的知名学者带给我们的精神财富。
因为正是那些看来平凡的人用他们的伟大精神激励与影响着我们，使我们更加清楚自己身上承担的使命与责任。
二、淡泊名利求真知，无私奉献树楷模 孟老师是一个淡泊名利的人。
他以一腔真诚的热血，勤奋地耕耘着科学创新的园地，践行着一个当代知识分子报效祖国的拳拳之心。
作为一个普通的学者，在清贫艰苦的求真之路上，不计名利，为国家教育和科学事业的发展，甘于寂寞，甘于奉献，乐此不疲。
他把“宁座板凳十年冷，不著文章一句空”作为自己的座右铭，淡泊以求真，七年磨剑著一书。
正是这种不为名所累、不为利所诱的崇高境界，使他在任何情况下都能够为了理想和信念孜孜以求，无怨无悔。
也正是拥有了这种理想和信念，他对名利淡然处之，在普通岗位上留下感人事迹，在平凡中显崇高，成为当代知识分子的楷模。
孟老师是一个治学严谨的人。
他以一颗火热的赤子之心，默默无闻地践行着一个共产党人和人民教师的价值标准。
他甘为人梯，诲人不倦，勤于治学，言传身教，是学生的良师益友，为了学生的成长，不知疲倦，带病上好每一堂课，在平凡的教学岗位上绽放出时代的光彩，震撼着人们的心灵。
他以师者最为本真的境界，把心全部交给学生，传道、授业、解惑，身体力行，诠释了当代人民教师的神圣使命，真正做到了为人师表、品德高尚，成为当代人民教师的楷模。
孟老师在教学科研上所做的点点滴滴，展现了一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感；展现了一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师对党和人民教育事业的无比忠诚和对国家、对人民的热爱。
这种忠诚，这种热爱，这种责任，是中国知识分子几千年绵亘不断的道义传承与现代社会赋予的神圣使命的高度融合；这种忠诚，这种热爱，这种责任，是中国教育界最可宝贵的奉献精神与脊梁精神的完美体现。
这种精神是许多支援边疆教育事业的教育工作者共同具有的品格，孟老师是他们的杰出代表。
三、传承精神谱华章，重塑师魂育英才 通过开展向孟老师学习，石河子大学的师生对孟老师无私奉献的精神铭记在心，并倍受激励和鼓舞。
石河子大学党委书记周生贵说，孟老师甘于寂寞、坚守理想，在边疆地区无私奉献的精神，将推动石河子大学长期形成崇尚师德、争做楷模、潜心治学和勤勉育人的良好氛围。
我校古代文学专业的朱秋德老师，对孟老师身上那种特有的学者风范深有体会，他说：“孟老师学识渊博，讲课的时候一丝不苟，条理分明，认真负责。
尤其是他那种对学生负责、对自己负责的品质，让我们从他的平凡中得以感动，给予了我们更多的激励和鼓舞，促使我们去学习。
” 孟老师严谨治学的态度给学生们留下了深刻的印象，他们在给孟老师的信中这样写道：“从您那时而幽默而又风趣的话语中，我们感受到了您的亲切随和，这些我们都难以忘怀。
更让我们感动的是，当您被繁重的工作累得病倒了的时候，您却还带病坚持给我们上课。
您对事业的执着精神和严谨的治学态度是我们获益一生的财富。
”许多同学也因为钦佩孟老师高深的专业知识而改变了初衷，扎实学习古代文学知识，立志报考相关专业的研究生。
孟老师情系边疆、无私奉献的高尚品质深深感动了石河子大学的师生，同时也将激励更多的参加对口支援工作的学者不断前行，因为西部人需要的不仅是人才和知识，更多的是一种精神，一种理念，一种文化，而孟老师恰恰带给了我们这些。
我相信会有更多的像孟老师一样对口支援学者走入西部，融入西部，推动对口支援工作向纵深发展。
作为边疆地区的老师，我觉得最主要的就是要学习孟老师的人生态度和工作态度，更好地扎根边疆，在西部这块贫瘠的土地上辛勤耕耘，用自己的智慧把它建设成为一块文化教育事业发达的绿洲。
我和同事们都把孟老师作为我们的楷模和榜样，要求自己从此刻做起，从平凡事做起，在教学工作中兢兢业业，爱护学生，关心学生，教书育人；在科研工作中扎扎实实，甘于寂寞，勤奋好学，勇于创新；在日常生活中淡泊名利，诚恳待人，言传身教，从一点一滴影响学生。
在孟二冬精神的感召下，我们要进一步继承和发扬兵团人艰苦奋斗的优良传统，牢记人民教师的神圣职责，踏实做人，严谨治学，恪尽职守，献身教育。
也只有这样，我们才能无愧于人民教师的称号，才能坚守一名人民教师的职责，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩，为西部地区的教育事业做贡献。
求一篇新兵歌颂老兵的文章
冬季的天空低沉压抑，带给人们丝丝忧愁。
亲爱的老兵，你们即将离开曾奉献青春的驻地，你们即将卸下被血汗浸润过的领花、肩章。
但你们不要伤心，不要流泪，请相信这片土地，你们曾默默耕耘的土地会记得；这片蓝蓝的天，这片注视你们为国奉献青春的蓝天会记得。
当然，我们更会记得。
想那时，我一个愣头青年初来军营，周围的一切对我来说都是陌生的，但却又那么具有吸引力，吸引我去了解融入。
是你接过我手中的行李，是你递给我一杯热水……旅途的疲惫在你无微不至的关怀下渐渐消失；是你带领我走过了新兵训练：学会了第一次踢正步，学会了第一次走队列，学会了第一次组装枪械，学会了第一次射击……在你的教导帮助下我终于扛上了梦寐以求的钢枪，成了一位合格的共和国军人。
哪怕道一万声感谢都无法表达我对你们星火相传的感激。
现在，老兵，你们要走了，我要用发自内心的声音来为你们饯行
“伊犁河谷风光好，田野葱茂碧水遥。
塞外江南人赞美，猴头意欲窃蟠桃。
”诗人这样赞美我们的驻地伊犁，你可知道塞外江南的美名正是因为有了我们军营的存在才更胜江南。
生在和平年代的我们牢牢记住了参加国家建设的从军宗旨。
扎根边疆，建设边疆。
犹记得那次老兵们为了边疆的绿化在不到一天的时间里，植树造林一千多亩，难道说这不值得我们新兵学习吗
还有那次助民劳动，老兵们不顾水渠的脏、臭，毅然跳下去，带领我们新同志提前几小时就完成了水渠清理任务，难道说这不是我们新兵最好的榜样吗
老兵，我从你们身上看到了人民战士的伟大，学到了应该续承的光荣传统。
为人民服务的宗旨在你们无怨无悔、坚定不移的行动中展现得淋漓尽至。
“南北驱驰报主情，江花边草笑平生。
一年三百六十天，都是横戈马上行。
”爱军尚武是我们军营生活的主旋律。
夏季是我们一年中训练最艰苦的阶段，在面临陌生的训练科目时，老兵，是你们无微不至的教导成就了我们过硬的军事素质。
那天，在障碍训练场，面对眼前的障碍，我们这群新兵还在发呆时，只听耳边“嗖”的一声，老兵，你已经从起点出发，如离弦之箭越过了高板墙，翻过了低桩网，如入无物之境一般。
在大家惊叹不已的时候，你早已到达了终点，目光满含坚定地对我们说：“障碍就是这样跑的，只要大家多练，你们也能行。
”老兵，我们就是这样在你们的鼓励下练就了过硬的军事素质。
在这个过程中，你们教会了我们如何自我调节，如何战胜自己，更为重要的是你们使我们明白了什么是革命乐观主义的精神，什么是热血男儿的气概。
当兵的艰辛因为有你们的陪伴，成了我们军营生活中一段最美好、最快乐的记忆。
亲爱的老兵，我知道你们都想留下，继续为祖国奉献自己的青春，继续为边疆建设贡献自己的力量。
我也很想你们都留下，但是天下哪有不散的宴席，今天的分别只不过是另一段征途的起点。
老兵，我相信你们无论走到哪里都是最棒的，因为你们曾是光荣的人民战士。
千句的赞美、万言的歌颂都不够、也不足以赞颂你们的军旅生涯。
我只想说一句：老兵，您辛苦了
赞美边疆战士的话语
各位战友： 也许你痴恋花开三月，草长莺飞的江南水乡，也许你钟情于山舞银蛇，原驰蜡象的北国风光。
而我的同学――政工九队学员王本福，却将青春写进了“天上无飞鸟，地上不长草”的青藏高原，将热血注于喀喇昆仑的万里戈壁。
是金子在哪里都会闪光，是军人就要扎根祖国最需要的地方。
这就是你十年前填写赴边志愿的理由。
1988年，跨出郑州高炮学院的你毅然放弃进城、留校的机会，放弃离家仅有2公里的开封市老部队，登上了奔赴西北边陲的列车。
从中原城市到雪域高原，每一步都是艰难地跋涉，从天山到昆仑，永不停息的是沙漠的浪涛。
这里只有风与沙，只有山与壑，这里是生物学家论断的“生命禁区”。
“高原反应”是你经受的第一个“洗礼”。
起初，你的脸色一阵青一阵白，接着便是大口大口地喘气，体温升高，呕吐不止。
此刻，你已无法抑制剧烈的头疼，但你却使劲镇住打晃的双腿；你无法遮挡紫外线强烈的灼伤，但你却拼命咬紧裂开的嘴唇。
有人说，在高原躺着不干，也是一种奉献。
可训练场上的你，宁愿掉一斤肉也不简化一个动作；宁愿流一滴血，也不丢掉一个数据。
当你五万多字的训练体会被军区机关充分肯定，当你打破全军红缨――5号导弹的实射记录时，你成了驻守在风雪高原的训练尖兵，可你默默地告诉自己，要拥有胡杨树的坚韧和雪莲花的纯洁，才能真正成为这块土地上的军中骄子。
载着“昆仑卫士”的光荣称号，你象扎根戈壁的红柳，在南政院这片沃土上，沐风节雨，茁壮成长。
正如当初克服高原反应一样，你攻克了入学后的一个又一个的难关。
东西近三个小时的时差，是你入校时遇到的第一道难题。
为调整生物钟，保证按时入睡，你坚持每晚服用安眠药。
为攻下英语这座“堡垒”，你把小闹钟用毛巾包了一层又一层，放到枕头下，每天提前半小时叫醒自己读英语、背单词。
每当遇到难题，你都这样提醒自己：你来自昆仑，能抗击沙漠和风暴，能抵御干旱和严寒，你没有理由逃逸，更没有理由退却，只有进取，只有进取，不断地进取。
终于，在第一学年你就接连被学院评为“十佳”青年和院优秀学员。
你常自豪说，你拥有一个无须牵挂的的家，而你那6岁的女儿却常常在电话一端哭泣：“爸爸，妈妈又病了，快回来吧
”这是渴求、是期盼，这是爱的呼唤
这一声声令人心碎的呼唤，让你无言以对。
暑假返校前一个小时，妻子还在输液，你买了一箱快餐面放到床头，紧紧握住妻子的双手，算是尽了一份丈夫的职责。
这哪里是在尽责，这分明又欠下了一笔难还的亲情债啊
是的，你常说孩子不懂沙漠，不理解军人，但她知道，那里没有她的学校，没有她的伙伴，没有她爱吃的冰糖葫芦。
她想不到，在同一块土地却有爸爸的哨所，爸爸的战友，爸爸喜欢的雪莲和红柳。
只有羚羊才能看见雪莲的泪滴，只有妻子才能把理解传递。
为你折腾了三次工作的妻子在信中告诉你，她又为你缝制了十付上高原用的防冻手套。
读着这朴实无华的语言，你滚烫的泪珠融进了洁白的信纸，融进了脚下生你养你的这块土地。
新世纪的军人将肩负新的历史使命，再过几个月，你又将回到那片令你魂牵梦萦的神奇的地方。
请带上我们，带上全体同学、战友的祝福，去耕耘边疆的土地，去播种希望的种子，去收获青春的硕果，去铸就戈壁不朽军魂
如何增强党员的荣誉感，责任感和使命感
当今世界，变化之快，既有机遇，又有挑战。
作为一名年轻党员，对政治党性、知识、能力等都提出了更高的要求，这是时代赋予年轻一代的光荣使命，年轻党员必须加强学习，努力提高自身修养，接受挑战。
增强责任感。
作为年轻的共产党员，要在自己的岗位上，强化求真务实，忠于职守的责任意识。
党员的先进性，来自于强烈的责任感，一个党员就是一面旗帜，一个岗位就是一份责任。
我们作为一名共产党员，如果不能在工作中做到实事求是，真抓实干，不能事事处处以自己的言行带动和影响周围的群众，不能诚心诚意地为群众谋利益，那么党员的先进性就会成为一句空话。
树立荣誉感。
荣誉感决定着年轻党员能否发挥先锋模范作用，所以，作为一名共产党员，只有树立了崇高的政治荣誉感，才会有发挥先锋模范作用的强大的精神动力。
强化使命感。
作为年轻党员应该有强烈的使命感，为我们党实现这一伟大重任去尽一位党员应尽的一份力量。
要居安思危、增强忧患意识，不自满，不懈怠。
要有“党兴我荣、党衰我耻”的这种强烈意识。
要坚定地站在党的立场上判断是非，坚定地捍卫党的事业和形象。
年轻党员不仅在组织上入党，更要在思想上入党，行动上体现共产党员的先进性。
要坚定信念，充分发挥先锋模范作用，以实际行动履行一名共产党员对党和人民的无限忠诚。
军人援疆申愿书范文
疆申请书 尊敬的党支部： 2009年的秋天，我响应大学生士兵献身国防的号召，一腔热血立志要到最艰苦的边疆服役。
满怀热血，走出校门携笔从戎，大步迈进军营大门，并且成功的从一名普通地方青年转型为优秀士兵。
开赴祖国边陲，深入西南腹地为国戍边。
在云南期间，我不忘学习文化知识，并且用政治理论武装我的头脑，经组织支持和鼓励，我成功的考入了我校装甲兵技术学校进入再深造。
在校期间我努力学习文化知识，，刻苦专研专业知识在教员和队领导的帮助下取得优异成绩。
在部队期间受到向不比家财比成材的李向群，全心全意为人民服务的雷锋等老一辈先烈的感化，我立志要扎根基层，到最艰苦的地方去，奉献我的青春，贡献我的力量。
今天，我自愿申请进入新疆服役工作。
新疆是我国幅员辽阔却又地广人稀，资源丰富却又是祖国发展最为缓慢的省份之一，经济基础弱，加上地理和气候条件的制约也就成了祖国最需要支援的省份。
如果经过母校推荐我能够顺利进入新疆服役，这将是我的骄傲和荣誉；我会把我毕业后的第一份热情和心血投入到祖国最艰苦、最富有挑战、最鼓舞人心的僵场，这也将是我一生的财富和无尽的勉励。
我会立足本职岗位踏踏实实干好自己份内的工作，并且发挥自己专业特长将母校的光荣传统和知识发扬光大，为部队发展贡献所有力量，牢牢把握好机会在边疆练就一身硬本领，树牢当兵打仗，带兵打仗，在任期内打仗的思想，为边防安全’国家发展重要机遇期给予重要力量保障。
请党组织给予我这个机会，我相信我能够取得一番作为不会让大家失望。
如果组织考察后认为我能力还有所欠缺，不能过去；那么我会认真查找自身不足，查漏补缺努力改造自己，使自身能力进一步提高，为下次能有机会过去而打下伏笔，也为以后服役打下坚实基础。
申请人： 二零一二年五月十号
