不忘初心，继续前进心得体会怎样写
初心使命四问心得体会作为一名党员干部，通过开展“初心使命四问”活动，自己思想上再次受到了一次新的洗礼，对照党员的“初心使命”、对照“先进模范”，深刻检视自我，思想、工作、生活等方面还需要进一步提升，还需要更加坚定理想信念，强化宗旨意识，保持工作激情，奋发作为。
1、时刻不能忘“入党初心”中国共产党的初心是为中国人民谋幸福。
因为这个初心信仰，革命时期、新中国建设时期、新时代发展中，一代又一代中国共产党人牢记初心，不怕牺牲，担当作为，为祖国一个接一个的辉煌成就，奉献着自己的热血、青春和生命，无怨无悔地描绘着生动感人的画卷；也正是这个初心信仰，时刻召唤着、引领着一批又一批有为青年，积极向党组织靠拢，无怨无悔志愿加入中国共产党，主动为人民的幸福、祖国的发展、民族的复兴贡献力量，不懈奋斗。
2011年7月，我光荣地成为了一名共产党员，回顾加入中国共产党的那一刻，即兴奋、又紧张。
兴奋的是，自己开始有了一个新的、光荣的、闪亮的身份：共产党员。
自己可以以一名党员的身份，履行党员义务，向身边模范党员一样，更好地为人民群众服务，为党的共产主义目标奋斗，以更高的目标激励自己奋发作为。
紧张的是，自己作为一名新党员，对做一个合格党员的理想信念、宗旨意识还理解不深、领悟不够，还需要不断的加强对党的政治理论学习，时刻坚定党的理想信念，树牢宗旨意识；新时代，更应该树牢“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”
不忘初心跟党走、恪尽职守报党恩教师心得
好的环境，浓厚的学习氛围是进入学校首先给我的第一感学校教学楼豪华，但透露着书香的气味。
学校操场不是塑胶，却干净整洁，旁边的绿荫走廊，刚长出嫩叶的一排风景树，颇让操场增添几分品味。
其次吸引我的是一条条醒目的标语：学会做人，学会做事，学会求知，学会健身；优秀源自习惯，细节助我成功等等，从中我可以看出他们以人为本，全面发展的办学思想，以及学校对学生习惯养成教育的重视。
这或许也是他们成功中的一个比较好的定位吧。
再看教室内的班训和宣传标语，更是让人耳目一新，不像我到其他一些学校所看到的陈词滥谷的标语，而是学校从学生自身出发，比较切合实际，能给学生一份自信，一份力量，一个目标，一个动力，一种享受，一种超越。
让学生在其中领悟学习的意义，学习的方法，成功的秘诀。
让学生在幸福中成长，在快乐中学习。
如：不比智力比努力，给自己一个目标；不比起点比进步，让生命为它燃烧；我努力，我进步；我行我拼壮志在心，我想我做成功在握；把我参与的今天，成就美好的明天；有大目标，须有大作为，有大追求，须有大改为；合作探究，携手共进；学识与思想齐飞，成绩与品德同进等等。
激情课堂，我心飞扬。
我听了两节语文课，这两节课让看到了我想看到的课堂，课堂上学生自主参与，积极合作探究，体现了学生的主体地位，教师课堂上仅仅扮演的是一个导演的作用。
学案设计巧妙，学习目标简洁明了，整个学案分为三大环节：导入新课，明确目标；课堂探究；巩固提升。
课堂探究环节中分为四步进行：一是自主学习，二是合作研讨，三是展示讲解，四是课堂小结。
自主学习和合作探究中紧紧围绕“学习目标”设计学习问题，针对性很强。
自主学习问题比较容易，一般学生自己就能够完成，合作研讨中的问题有一定深度，有时容易混淆，或产生分歧，需要学生交流探讨，合作完成，这样既让学生突破了难点，又让学生对该问题理解的更深更透彻。
巩固提升中又分为必做题和选做题，主要是对本节课所学内容的巩固，拓展延伸。
这两节课学生学习主动性强，人人参与，看不到一个游离于课堂之外的学生，这种学习氛围让我们这些听课的教师也无形中也被融入到课堂之中，随着教师的导和学生的学漫步在知识的海洋。
最让我心动的是学生展示讲解环节，学生踊跃举手发言，学生发言毫无做秀之势，却显的老练沉稳，每个学生站起了发言不是千篇一律，而是独具匠心，精彩纷呈，甚至有时学生和老师意见不统一，便针锋相对辩论起来。
最让人难忘的是大组内解决不了的问题班内共同解决，先由学生推荐一名学生上前讲解，然后其他学生在发表自己的看法。
学生面对全班学生，分析的有条有理，头头是道，犹如大学教授在讲演一样，对其他学生的补充分析还进行实时的评价。
这样的教学学生学的轻松，老师教的也省力，更主要的是通过学生的合作交流探讨，打开了学生的思路，拓展了学生的知识面，训练了学生的思维敏捷性。
关于“不忘初心跟党走”的四百字优秀作文
一座座雨后春笋般的高楼，矗立在世界的东方中；一条条铁路、高速公路加速着国家的发展路程；一项项农业、医疗补贴温暖人心……自党的十八大以来，随着国家惠民政策的日益增多，人民群众的物质文化生活发生了巨大变化。
而今年党的十九大即将召开，当我们沉浸在硕果累累的喜庆中时，我们必须居安思危，清醒得认识到其中还有许多不足之处，也是在将来前进的道路中必须克服的种种困难和挫折。
就自身而言，作为一名共产主义接班人，如何励志成才成为了重点。
祖国和自己是一样的都在起点上，都在思索如何成才，只不过，国家想让人民走幸福之路，而我们想让自己走幸福之路。
每个人的起点都是一样的，但终点却不尽相同。
之所以这样，都是自己选择的结果。
你可以选择得过且过，浑浑噩噩；你也可以选择分秒必争，励志成才。
选择权在自己的手中。
但是，青少年如出生的太阳，拥有许多选择的机会。
那么，在少时立下的志向就至关重要。
如何“成才”
鲁迅先生说，“伟大的成绩和辛酸的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获；日积月累，从小到多，奇迹就可以创造出来。
”我们沐浴着改革开放的春风，见证着中国民主文明的进步，分享着经济高速增长的成果。
和父辈比，我们无疑是最幸运的受益者。
我们的确是幸运的一代，日新月异的祖国就是我们挥洒青春最好的舞台
然而，在社会深刻变革、价值日益多元的今天，我们也获得了从未有过的选择，面临着前所未有的考验。
因此，只有志存高远、好学上进，树立科学的人生观、价值观，自觉地把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，用科学、理性的眼光把握机遇，把握人生，在波澜壮阔的时代大潮中，正确选择自己的位置和发展道路，如此才能自觉服务祖国、奉献社会、实现自己的人生价值，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
十九大马上就要召开了，关注时事政治，关心国家大事，认真学习党的方针、政策，努力提高党性修养，不仅是国家和党对我们的要求，也是我们自身的不断追求。
梁启超说：少年强则国强。
作为祖国的未来和希望，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，多实践，用理论武装自己，用实践丰富自己。
敢于到艰苦的地方去和祖国最需要的地方去历练自己，去面对现实，客观认识困难，增强克服困难的信心，锻造不畏艰难困苦的毅力，在艰苦的磨练中成长成才，实现人生价值。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”，越是条件艰苦、困难较多的地方，越能磨练人的意志，越能培养吃苦耐劳、坚忍不拔的品格和作风。
今年也是中国共产党成立九十六周年，我们感恩党的英明，感恩党造福国家的赤诚，感恩党十年、几十年来兢兢业业，鞠躬尽瘁之情
我们作为共产主义的接班人，也将高举十九大旗帜，迈步向前，将责任和希望挑在肩头，不畏艰险，不怕曲折，追逐高处的丰硕果实
“不忘初心，方得始终，初心亦得，始终难守。
”这句话是什么意思
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
