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北京国家会计学院培训心得体会

时间:2017-12-01 08:24

上海国家会计学院培训感言九字方针

你好,会计老郑·一点通网校回答您的问题:  会计从业资格证报班,选择网校学习,随时学习,充分利用闲暇时间进行学习,老师随时辅导,一对一答疑,为您保驾护航,不仅仅能听课,而且能随时一对一家教式辅导答疑,面授班虽多,良莠不齐。

如果运气好,没有白花报班费,如果不好,就浪费了,另外,面授,不仅费车马劳顿之苦,而且听不懂就过去了,一步跟不上那么就步步跟不上,教师授完课就走人,遇到不懂的想问不太可能。

而网校学习则不同。

目前448元,拼的就是人品,拼的就是效果,家教式答疑辅导,随时语音互动,学习效果好。

全程答疑辅导,全程监督学习,辅导包通过,学习共分三轮,扎扎实实:  第一轮学习,主抓各门学科的基础知识  第二轮学习,疯狂做题  第三轮,留一周查缺补漏  第一轮,要求全面掌握知识;第二轮,要求知识点的系统梳理,最终达到炉火纯青;第三轮准备考试了。

  这儿学习,要求端正态度,也就是说必须接受监督,监督方法:商讨学习计划,落实到哪天做什么,一旦确定下来,严格执行,汇报方法:计划应该到哪,实际到哪,完不成进度,要严厉批评 。

章节练习结果要截图汇报。

建议每一章章节练习准确率不到80%,不进行下一章学习,一步一个脚印。

建议每天汇报学习情况。

会计学院校训,院训学习心得体会

今后会计继续教育培训的建议和意见:一、围绕继续教育工作目标,增强继续教育的层次性和针对性关于会计人员继续教育的目标,财政部颁布的《会计人员继续教育暂行规定》(以下简称《暂行规定》)第四条规定:会计人员继续教育的主要任务是提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平,使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高。

在第七条又规定:会计人员继续教育内容应坚持联系实际、讲求实效、学以致用的原则。

会计人员继续教育的主要内容包括:(一)会计理论与实务;(二)财务、会计法规制度;(三)会计职业道德规范;(四)其他相关法规制度二、 设立会计继续教育机构,加大对继续教育管理的力度会计人员继续教育毕竟是一个教育问题,而财政部门的工作人员对教育问题的研究和经验因职责不同等原因而具有一定的局限性。

譬如,实践中有的培训单位给学员讲完课后而学员不知所以然,那是因为培训资格的确定上出了问题;有的由于只培训一天半甚至一天,效果不佳,但也得到了财政部门的认可,那是因为培训计划上出了问题;有的培训单位在培训过程中出了教学或管理方面的问题,有时却无人过问,仍然拥有培训资格,那是因为培训监督和评价上出了问题;如此等等。

要解决这些问题。

三、尝试提升教学方式、提高教学质量关于会计人员继续教育的形式,在《暂行规定》中明确有自学和接受培训两种,并规定两种形式的继续教育必须同时进行,且接受培训的时间不能少于20小时(初级会计人员不少于24小时)。

四、严把教材关,提高教学培训效果会计人员继续教育中,教材资料水平的高低往往会影响到培训的质量和效果,因此编写出实用、高水平的培训教材是继续教育工作中一项十分重要的内容。

据笔者了解,广大会计人员对教材内容要求最多的是:其一,前次继续教育年至本次教育年财政部新出台的各项会计制度;其二,本地区贯彻执行财政部新会计制度的具体实施办法;其三,本地区办理各项会计事务的程序和方法。

所以,这些内容应成为培训教材的重点,尽可能写得全写得细些。

但作为会计主管部门,对会计人员应学习的内容还要提出更多、更高的要求,即使一些会计人员自认为不重要的内容也应该写进教材。

五、探索培考分离,增强会计人员学习的自觉性会计人员继续教育要不要考试,目前仍有争议,但实践证明,考试是保证会计人员继续教育效果和质量的重要措施。

会计人员继续教育考试有考试和考核两种形式,笔者认为,对于第一层次的高级会计人员宜采用开卷考核形式,而对于中级和中级以下的会计人员宜采用闭卷考试形式。

对闭卷考试的题目不宜太难,中等难度以下的题目应占80%以上,但考场纪律一定要严肃。

现在有的培训单位的考试说是闭卷,但监考老师都是睁一眼闭一眼,实质上是开卷,而且相五抄袭现象严重。

本来就一两天的面授,有的学员就考试时来抄一下试卷,有的索性叫同事代抄一份了事。

这样,考试就成了意思一下,形式而已,这极大地削弱了会计人员继续教育的效果和会计人员学习的自觉性。

请问公司获得区域销售第一名,怎么写5分钟的获奖感言,急急,谢谢

各位领导,各事大家好: 今天荣幸获取区销售第一名,这个成多的是来自领导的教育和培育,在公司二年多来,来自同事们的热情,同事们的帮助深深的感动了我,也是我工作的动力。

这也仅仅是个开始,我想在会有更多的奇迹。

公司就是为一些有梦想的人提供平台,我在公司感觉更多的像个家庭一样,才使我能够放开思想,实事求是的解决,有计划有目的的去开拓市场,去抢占先机。

我想在公司领导的全面治理下,在热情同志们的氛围下,我们公司的使命一定能实现,我们个人的梦想也一定能实现。

最后再一次谢谢大家

我想我会为公司的明天而更加努力。

高志谦的人物经历

会计学专业是国民经济建设最急需的专业之一。

该专业培养熟悉国家法规和财经政策,具备管理、经济、法律和会计等方面的理论基础和实务操作能力,能在财政、金融、税务和审计等政府机关以及企事业单位从事会计核算和财务管理工作的应用型高级管理人才。

该专业主要学习和掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务,熟悉国际国内的会计惯例、准则和法规;掌握会计学的定量、定性分析方法与技巧;具备分析和解决会计问题的基本能力,能熟练地运用计算机开发和使用财务软件,能够用英语进行业务交流;并受到科学研究的初步训练。

会计学相关专业有国际金融、商业经济管理、国际贸易。

会计学专业可供选择的学校非常多,其中比较著名的有厦门大学、中国人民大学的财会系、上海财经大学、东北财经大学、陕西财经学院等,不同学校有不同的专业优势,并且这些学校都有博士生导师。

而北京生源则更青睐首都经贸大学和北京工商大学。

北京工商大学会计学院设有会计学专业、会计学专业(全英语教学注册会计师专门化方向)、会计学专业(注册会计师专门化方向)和财务管理专业,不仅培养能从事会计学专业及相关业务工作的复合型应用人才,还培养能够从事涉外会计与管理工作,从事注册会计师业务,通晓会计、审计实务的人才。

会计学专业应该学什么 在四年的本科学习中,学习的课程包括文科、商业和财务课程,主要课程有管理学、经济学、管理信息统、统计学原理、会计学基础、财务管理、市场营销、经济法、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、税法、工程概预算、英语口语和专业英语等,涉及财务类、法律类、管理类知识领域。

授予管理学学士学位。

会计学的学位或者培训是必不可少的,一般都需要有本科以上的学历。

大的会计师事务所大多都需要应聘者拥有硕士学位。

注册会计师认证也是这一行业的硬性标准,很多公司都会要求应聘者提供这一认证的证书。

会计学对数学和统计学有着较高的要求。

并且,随着电算化的推广运用,还要学习更多的计算机方面的知识。

作为一种国际通用的商业语言,还要求掌握专业外语知识。

除了各专业通用的英语能力、计算机能力以及沟通能力、团队合作能力等能力之外,会计学专业的学生还需要具备以下素质: 专业软件。

IT信息化不是单纯指对文字处理软件的熟练程度,而是指相关会计等专业软件。

无论审计还是会计,掌握会计软件都是必备的素质。

管理理论知识的企业运用。

虽然学了管理知识,但是对企业的治理结构、企业的财务治理结构,能说清楚的并不多。

金融和证券相关方面的知识。

这方面一些浅层面的知识必须了解,在招聘管理人员、会计师、审计助理等时,可能会有相关知识考核,这也是综合相关知识能力。

如果要成为一名优秀的会计师,除了行业证书之外,必须有很强的数学计算能力、分析能力和逻辑思维能力。

文字表达能力和人际沟通能力也是被强调的。

用人单位除考察本专业知识外,还会增加对应聘人员法律知识的了解,例如《公司法》与《劳动合同法》。

因此,大学生在校期间,就应着重培养自己以上几方面的素质,具备合理的知识结构,并通过实习,来有意识地进行理论知识向实际运用的转换,注重培养相关能力。

北京工商大学一位已经找到某国企会计工作的同学通过实习了解到,会计如果只是把报表的数字给领导看是不行的,领导看不懂这些数字。

学会分析的会计,才会有发展。

在他看来,会计不仅仅是对过去发生的一种反应,更多的是一种预测。

另一位参加考研的女同学说,会计不是仅仅拨着算盘记记帐的,而是要有宏观的分析能力,从公司经营的角度来判断公司的盈利能力。

会计学专业应该怎么学 具体到大学四年,面对几十门专业课,学习的时候怎样才能提纲挈领,事半功倍呢

会计学的学习内容需要在课堂授课的同时,做一些具体的经济业务的模拟核算,因此授课方式会以课堂授课为主,采用理论和实践相结合的方式。

一般说来,完成学业应按照教学计划进行。

教学计划上,确定了各课程开设的期数。

这种规定体现了某专业各类课程的递进关系,以及各门课程内容的相互衔接,大学生循序渐进,应该有最佳学习效果。

因此,选课时,可以考虑按课程分类的层次,逐层选课。

考虑到学习时间、学力等因素,可以在学习公共课的基础上,第一学期修专业基础课,学力强者可再修一、二门专业课或相关专业课。

会计学专业的专业基础课只有宏微观经济学,该课程是一切经济学科的基础,必须先修它,给专业课的学习打下坚实的基础,已经拿到毕马威的offer的男生说,他学的是会计学全英语教学注册会计师专门化方向,所以在四大面试的时候英语占优势。

“我的专业学习,大一时候学经济学方面的理论基础课,像微观经济学和宏观经济学,这两门课是给你进入会计行业一个很大的背景,是入门的课程。

大二的时候学初级会计学和中级会计学,这才开始对会计学有了真正的了解,我才认识到,会计不仅仅是记账,更重要的是信息的提供,为管理层或者外部信息的使用者决策提供必要的数据。

我觉得,大二阶段,中级会计学非常重要,因为高年级的管理会计和审计方面的课程,是由此发展出来的;大三的时候,专业就更细分了,像管理会计,还有审计。

” 由于会计学这个学科的特殊性,会计学专业的学生还应注意及早参加实习,通过实习来检验所学,结合社会需要,查漏补缺,并能及早明确学习方向和重点,为将来的考研或者就业做好充分的准备。

“我大二的暑假,通过家人联系来到一个企业实习,对基本的做账有了大致的了解,大三的暑假和寒假都是在毕马威,在他们网站上报名通过考核进入实习,对审帐方面有了一定了解。

经过这两个阶段三次实习的比较,我感觉自己更喜欢审计这个方向,会计是个实用性、操作性特别强的学科,通过实习,我对自己的就业方向有了一定的把握,我就打算干审计这个行业。

从大三开始,我就努力地学习当时学校开设的审计类课程,并且进行了注册会计师的学习,到大四的时候,四大的校园招聘是最早的,所以经过筛选,11月份就签约了,成为报表审计人员。

” 毕业后干什么 会计学专业毕业生,主要的就业方向有会计师(就职于所有企业制和非企业制组织,月薪起薪一般在1500元,没有上限)、注册会计师(就职于会计师事务所,采取年薪制,收入可观)、证券分析师(就职于债券股份公司,收入可观)以及银行职员。

会计师主要的工作内容是分析财务信息和制定财务报告,核对或保存有关资产、债务、利润、损失、税务或其它资金活动的报告。

有才能的会计师晋升很快,初级会计师通常在几年之内就提升为高级会计师并在不久以后提升到管理者的位置。

如果同时具有高的管理水平,也可能成为财务顾问、经理及大公司的合作伙伴,或最终独立经营。

公司的专项会计人员可以晋升为会计主管、税务主管或成本会计主管。

但如果没有正规的学历,就很难得到很快的晋升。

考研考证就业 会计专业的学生面临的选择比较多,除了考研,还可以通过考取注册会计师证和会计从业资格证来在专业上进行深造。

如果要考研,家庭条件要考虑,更重要的是考研的目标要明确,,不能为了考研而考研。

如果专业知识很好,但是数学外语不好,还是建议优先选择注册会计师。

毕竟在会计这一行,经验非常重要。

反之,就选择考研。

注册会计师以通过率低而著名,也正因为如此,权威性极强。

它总共要考五门课,会计、审计、经济法、税法和财务成本管理,各科通过率不一样,经济法比较高,在15%左右,平均单科通过率10%左右,财务管理和审计通过率最低,五年内通过5科就可以拿到注册会计师证,但很难考出来。

全国注册会计师才12万,注册会计师不用考从业资格证就可以报名,但是考了以后还必须评,要进入会计事务所两年之后,才有可能得到真正的注册会计师资格。

大学生很少有人能在大学四年通过注册会计师考试,因此,对就业作用不是很大。

考取会计从业资格证以后就可以从事会计工作,相当于进入会计行业的上岗证,考不到是不能做会计的。

考到以后就可以考初级会计师,有5年以上工作经验才可以考中级会计师。

再往后就是高级会计师了。

高级会计师考到了以后,再去考注册会计师的话可以免考几门课程。

不过,需要提醒的是,有了会计证,不一定能找到会计的工作,主要是经验。

因此,专家建议大学生把本专业学好(包括外语),再多争取进入大公司的实习生计划,或者去小公司兼职。

多接触现实的行业,而不满足于书本和考证。

这对大学生的职业前程更有帮助。

那么,应该先考研还是先就业呢

会计是个操作性、实践性很强的职业,加上考研成本的日益提高,以及研究生就业形势不容乐观,社会上用人单位对求职者工作经验的看重,使会计学专业的学生在考研问题上日趋理性。

在场学生一致表示,不论是先考研还是先就业,都要把专业基础知识和能力掌握好,并且尽可能地通过参加学生社团、担任班院干部、组织学生活动,来锻炼和提高自己的能力,尤其是对于很难获得实习机会的低年级学生而言,更是如此。

学习能力和沟通能力,是用人单位看重大学生的地方,所以在校期间,就要培养和巩固这个优势。

会计学专业面试指南 银行行业面试考核指标主要是运算、数字推理、语言、翻译加上作文。

会计、审计行业最基本的知识就是新准则。

面试中,最难的准则如股权、长期股权投资一般不会涉及。

但是38个准则可能在考试范围之内,所以,基本准则一定要记清楚。

如果去公司面试,要了解成本会计、财务会计、销售会计、税务会计有什么区别。

因为大中型企业的分工比较细,如果不清楚岗位的具体职责,就会被淘汰。

一般中小型企业人员招聘,为了节约成本,通常要求员工身兼数职,要的人不只是做一个岗位,可能三个工作让一个人做,比如说前台、行政秘书、出纳或者人事管理等,所以,就需要知道行政秘书是干什么的,只会做会计的不会被录用。

所以,会计岗位一定要了解秘书的岗位职责以及会计、出纳的工作职能和工作方式。

还有中小企业的内部控制制度、报税、企业财务管理制度等,也许在校期间没有学习到,那就去学,到网站上去学,跟同行学,通过看书学。

关键不在于自己学过什么,而在于岗位需要什么知识。

会计学专业就业新方向 现代法务会计(ForensicAccounting)又称法庭会计或诉讼会计,最早产生于20世纪70年代末80年代初的美国,它的出现主要与当时的内部股票舞弊案以及储蓄信贷行业的丑闻有关,但直到20世纪末期,业界才开始对法务会计的概念与实务进行系统的研究,所以目前还没有一个普遍认可的法务会计概念。

综合国内外专家学者的观点,我们可以这样界定:法务会计是一门由专门人员运用会计学、审计学、法学(主要是证据学)等专门知识和技能,在与会计相关的方面提出自己的专家性意见作为法律鉴定或者在法庭上作证的新兴学科。

法务会计与其他会计最大的区别就是法务会计所执行的工作及报告都是为法庭服务的,向法庭提供专家性意见或者在法庭上作证,作为法庭客观、公正地对经济案件做出裁决的证据。

自从法务会计产生的那天起,法务会计就在打击经济犯罪、揭露财务舞弊等方面发挥了很大的作用。

法务会计的服务领域及职能主要包括以下几个方面:财务证据调查与分析、经济损失计量、诉讼支持。

由于法务会计人员的专业背景——精通会计、审计、法学(主要是证据学)的专业知识,因此法务会计人员在这些服务项目上具有其它专业人员无可比拟的优势和效率,同时出具的专家证词也具有一定的权威性。

从以上的分析可以看出,法务会计人员在调查经济犯罪和解决经济纠纷中具有不可替代的作用。

而我国发展法务会计的时间并不长,相关的法律法规不健全,提供法务会计服务的机构也不多,相应的从业人员严重缺乏,现有的从业人员专业素质也不高,因此我们亟需发展我国的法务会计人才

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